小学六年级上册语文1-4单元必考重点字词积累

小学六年级上册语文1-4单元必考重点字词积累第一单元
形近字:
激(激动)暴(暴露)律(纪律)
邀(邀请)瀑(瀑布)津(津津乐道)
俏(俏丽) 巷(巷子) 龙(巨龙)
峭(陡峭)港(香港)庞(庞大)
悄(悄悄)
供(供应)侠(侠客)辩(辨认)拷(拷问)漆(漆黑) 烘(烘烤)峡(峡谷)辨(辨别)烤(烤干)膝(膝盖)
近义词:
轻盈──轻快水洼──水坑
欢悦──愉悦清晰──清楚
优雅──文雅柔软──柔和
宛若──好像啼啭──婉转
湿润──潮湿轻捷──轻快
辨认──分辨融化──消融
异常──非常幽静──寂静
凝聚──凝结赋予──给予
雕琢──雕刻万仞──万丈绵亘──绵延
反义词:
清晰──模糊干燥──潮湿
幽静──喧闹柔软──坚硬异常──正常第二单元
多音字:
水浒传zhuàn 朝zhāo阳嘻嘻哈哈hā
传chuán来朝cháo向哈hǎ达
纤xiān维沉闷mèn似shì的
纤qiàn夫闷mēn热好似sì
形近字:
拖(拖拉)恨(悔恨)讥(讥笑)
施(施工) 艰(艰巨) 饥(饥饿)
桨(船桨)盆(脸盆)涉(干涉)撤(撤退)
浆(泥浆)岔(岔道)频(频繁)撒(播撒)
侵(侵入)挚(真挚)墩(矮墩墩)
寝(寝食) 热(闷热) 敦(伦敦)
端(端详) 授(教授) 斑(可见一斑)
瑞(瑞士)受(接受)班(上班)
近义词:
勉励──鼓励藐视──轻视
竣工──完工主持──主办
艰巨──艰难恶劣──险恶
精密──周密回击──还击
阻挠──阻拦要挟──挟制
控制──操纵
反义词:
藐视──重视马虎──认真
赞叹──批评杰出──平庸
恶劣──良好缩短──延长
孤寂──热闹凄凉──幸福
增添──缩减普通──特别
甜蜜──苦涩爱戴──憎恶
第三单元
呼啸xiào搁gē板心惊肉跳抱怨yuàn
填tián饱保佑yòu 自言自语掀xiān起
寡guǎ妇唉ài蜷quán缩裹guǒ住
忐tǎn忑tè不安嗯eg揍zòu骂魁kuí梧wú
吱嘎gā黧lí黑倒霉méi忧虑lǜ搔sāo痒
流连忘返溜liū之大吉瞥piē见刻骨铭míng心不由分说嗫niè嚅rú一如既往蹑niè手蹑脚悠悠仪yí式倾听抱歉qiàn水槽cáo
缝缝补补大吃一惊兴高采烈怒目圆睁
撕sī破介意湿淋淋荒唐泰然焦黄
瘦削割gē舍汹xiōng涌澎péng湃pài自作自受
多音字:
缝féng补出差chāi兴xīng奋
缝fèng隙差chā别高兴xìng
尽jǐn管冲chōng锋望着zhe
尽jìn力冲chòng床着zháo迷
形近字:
欣(欣然)林(树林)语(语言)虚(虚心)
掀(掀起) 淋(湿淋淋)梧(魁梧) 虑(焦虑)
仪(仪式)留(留下)沮(沮丧) 蠕(蠕动)
议(议论)溜(溜走)阻(阻挡) 嚅(嗫嚅)
倦(疲倦)赚(赚钱)怒(愤怒)骚(风骚)槽(水槽) 蜷(蜷缩)歉(抱歉)怨(抱怨)搔(搔痒)糟(糟糕)
近义词:
偶然──偶尔泰然──坦然
依然──依旧羞愧──惭愧
强制──强行叮嘱──叮咛
拒绝──回绝允许──准许
山穷水尽──穷途末路
反义词:
潮湿──干燥阴冷──明媚
忧虑──平和温暖──寒冷
舒适──难受责备──赞赏
热情──冷漠宽宏大量──心胸狭窄
虚情假意──真心实意
第四单元
邀áo游和蔼ǎi渺miǎo小璀cuǐ璨càn
恩赐cì滥làn用矿kuàng产资zī源
晶jīng莹yíng慷kān慨kǎi威胁xié
目睹dǔ枯竭jié葬zàng礼菲fēi格雷特
巴拉圭guī汛xùn期滔滔不绝一泻千里
震耳欲聋世外桃源枯槁gǎo哀悼dào 酋qiú长麋mí鹿lù骏jùn马雄鹰yīng潺潺chán
松脂zhī婴yīng儿眷juàn恋土炕kàng
肆sì虐nüè盘踞jù 破碎滋润滋养悲剧治理归宿荡漾领悟纷至沓tà来
从天而降生命垂危风雨同舟奄奄一息
一叶扁piān舟供gōng品困难nán无数shù 扁biǎn平提供gòng灾难nàn数shǔ不清
降jiàng临模mó仿血xiě液
投降xiáng 模mú样血xuè管
倒dào影参cān天卷juǎn过睡jiào觉
倒dǎo下人参shēn试卷juàn觉jué得
形近字:
晶(晶莹)莹(晶莹)蔼(和蔼)
品(品味) 荧(荧光) 竭(竭力)
资(资源)矿(矿产)赐(恩赐)
姿(姿色)旷(旷课)碣(踢球)
滥(滥用) 胁(威胁)睹(目睹)
监(监视) 协(协作) 赌(赌博)
堵(堵住)悼(悼念)骏(骏马)
诸(诸位)掉(掉队)俊(俊俏)
竣(竣工) 眷(眷恋)
峻(险峻) 券(证券)
灾难──灾祸庄严──庄重
晶莹──晶亮慷慨──大方
贡献──奉献璀璨──灿烂
渺小──微小和蔼──和气
天际──天边沉寂──沉静
透亮──明亮恩赐──赏赐
威胁──威吓清晰──清楚
节制──控制肆虐──残虐
盘踞──占据恭敬──尊敬
劲挺──挺拔险恶──凶险
交错──交织、交叉遨游──漫游
流连忘返──恋恋不舍风雨同舟──生死与共枯竭──枯干、干涸纹痕──纹路、痕迹
反义词:
清晰──模糊消失──出现
浪费──节约减少──增加
交叉──平行灵活──呆板
节制──滥用精心──马虎
凶猛──温顺荡漾──平静
恭敬──粗暴渺小──巨大
慷慨──吝啬节制──放纵保护──破坏恩赐──吝惜枯竭──丰富有限──无限。

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六年级语文上册生字词

六年级语文上册生字词

六年级语文上册生字词一、第一单元。

- 毯(tǎn)- 解析:本义是厚实有毛绒的织品。

在“草原”中,“绿毯”形象地描绘出草原像毯子一样广阔无垠且绿意盎然,给人以柔软、舒适的感觉。

- 陈(chén)- 解析:有安放、摆设、旧的等意思。

“陈列”表示把物品摆放出来供人看,“陈旧”则表示东西因时间久而变旧。

在课文中“陈巴尔虎旗”是一个地名。

- 裳(shang)- 解析:在古文中,“裳”指下衣,类似现在的裙子。

现代文中,“衣裳”泛指衣服。

- 虹(hóng)- 解析:大气中一种光的现象,天空中的小水珠经日光照射发生折射和反射作用而形成的弧形彩带。

文中“彩虹”是草原上美丽的自然景观,增添了草原景色的美感。

- 缀(zhuì)- 解析:有连接、装饰的意思。

“点缀”表示加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

文中“缀满”生动地写出丁香花盛开时布满枝头的样子。

- 幽(yōu)- 解析:可表示深远、僻静、沉静等。

“幽静”形容环境安静,“幽芳”指清香,这里的“幽”体现出丁香花香气的淡雅、清幽。

- 雅(yǎ)- 解析:有高尚的、美好的、正确的等含义。

“优雅”形容姿态、举止优美高雅,“淡雅”指颜色、气味等素净雅致,用来形容丁香花的外形与气质很合适。

- 案(àn)- 解析:本义是指木制的盛食物的矮脚托盘,后引申为长方形的桌子、事件等。

“伏案”表示趴在桌子上,“答案”则是对问题的解答。

- 德(dé)- 解析:本意为顺应自然、社会和人类客观规律去做事。

在“建德江”这个地名中是专用字。

在道德层面,“德”代表品德、德行,是人们行为规范和道德品质的体现。

- 鹊(què)- 解析:一种鸟类。

在“喜鹊”一词中,喜鹊在中国文化中是吉祥的象征,常出现在诗词中增添喜庆氛围。

- 蝉(chán)- 解析:昆虫,又叫知了。

“蝉鸣”是夏天常见的景象,在古诗词中常常被诗人用来烘托气氛,如表达高洁的品质或烘托夏日的寂静等。

部编版六年级语文上册生字词

部编版六年级语文上册生字词

部编版六年级语文上册生字词第一单元:1.草原草原上翠绿的草毯,线条柔美,令人惊叹。

蹄声回荡,让人回味无穷。

在这里,可以感受到热乎乎的奶豆腐的美味,礼貌和拘束的举杯,微笑中的会心,以及彩虹般的马蹄声。

2.丁香结丁香结所在的宅院幽雅,伏案上的文思浑浊而笨拙。

参差的花苞在眼帘上单薄地照耀着,梦想与迷蒙在妩媚与模糊之间。

衣襟里深深的愁怨,顺心而平淡。

第二单元:6.XXXXXX在日寇奋战的险要之处,手握榴弹,全神贯注。

攀登悬崖,斩钉截铁,热血沸腾。

他们居高临下,眺望山涧,豪迈不屈,壮烈惊天动地。

7.开国大典开国大典上,协商汇集,预定爆发,排山倒海。

宣布就位,宣告雄伟,肃静旗帜,语调完毕。

检阅制服,坦克一致,距离,次序井然。

第三单元:9.竹节人竹节人威风凛凛,疙瘩密布。

他们时而疲倦呆头呆脑,时而别出心裁,技高一筹。

橡皮跺脚,大步流星,颓然暴露无遗,沮丧念念有词,心满意足,轻手轻脚。

10.宇宙生命之谜宇宙生命之谜发达理论类似猜测起源,适当提供能源,倾角昼夜,揭开神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠,磁场抵御,考察系列。

第四单元:12.桥桥上咆哮声惊慌,嗓子跌跌撞撞。

拥戴声中,沙哑的党员着废话,猛然搀扶。

13.穷人穷人的渔夫在汹涌澎湃的大海中,心惊肉跳。

风暴中,沉思着,抱怨着,倾听着,探望着,照顾着。

困难中,阴冷自作自受,湿淋淋的渔网,糟糕的忧虑。

第五单元:15.夏天里的成长夏天里的成长,活生生的苔藓,草坪上的甘蔗,瀑布软绵绵。

谚语中蕴藏着生命的智慧,农作物的生长尽在掌握之中。

16.盼盼望着,斗篷紧紧地缩在袖子里,XXX的天空预报着,遮盖住了讲座。

油锅中炖着酱油,闹钟逗引着,嘴唇在楼梯上蹦跳着。

第六单元:18.只有一个地球只有一个地球,我们要珍惜它。

在这个星球上,有着莹莹的星光,裹着篮子的蔬菜,慷慨的资助,贡献无限的XXX,以及睹物思人的眼睛。

第七单元:月光曲月光曲》是一首钢琴曲,它刻画了一个幽静的场景。

在这个场景中,茅屋里只有烛光和钢琴的声音,让人感到一种清幽的氛围。

六年级上册语文生字词语表

六年级上册语文生字词语表

六年级上册语文生字词语表一、第一单元。

- 生字。

- 毯(tǎn):形声字,从毛,炎声。

本义是厚实有毛绒的织品。

如“毛毯”“地毯”。

在文中“一碧千里的草原像无边的绿毯”,形象地写出了草原的广阔和平坦。

- 陈(chén):左右结构。

有排列,摆设;述说等意思。

“陈列”“陈旧”“陈述”。

文中“陈巴尔虎旗”是地名。

- 裳(shang):在“衣裳”一词中读轻声。

本义是下衣,裙。

- 虹(hóng):彩虹是雨后天空中出现的彩色圆弧。

虹是一种自然现象,由阳光折射水滴形成。

- 词语。

- 渲染(xuàn rǎn):国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。

在文中“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样”,渲染写出了草原那种翠色欲流的美,像一幅水墨画。

- 勾勒(gōu lè):用线条画出轮廓。

勾勒出草原的轮廓,与渲染相配合,表现出草原的美。

- 低吟(dīyín):小声吟唱。

文中“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗”,低吟体现出作者在草原上的陶醉之感。

- 生字。

- 缀(zhuì):用针线等使连起来。

如“点缀”,文中“星星般的小花缀满枝头”,写出了丁香花的繁多和小巧。

- 幽(yōu):本义是隐藏,不公开的。

有幽静、幽美等意思。

“幽静的小路”“幽芳的丁香”。

- 案(àn):长形的桌子或架起来代替桌子用的长木板。

“书案”“案板”。

在文中“案上插的是紫丁香”。

- 词语。

- 朦胧(méng lóng):不清楚;模糊。

文中“在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦”,形容那种寂静中的模糊美感。

- 潇洒(xiāo sǎ):自然大方,不拘束。

形容丁香花的姿态。

- 生字。

- 德(dé):人们共同生活及行为的准则和规范。

“品德”“道德”。

- 鹊(què):喜鹊,一种鸟。

部编版小学六年级语文(上册)单元知识归纳(从第1单元到第8单元共16页)

部编版小学六年级语文(上册)单元知识归纳(从第1单元到第8单元共16页)

《部编版小学六年级语文(上册)》第一单元知识点归纳一、字词易读错字“裳(shang)”“蒙(měng)古”“单薄(bó)”易写错字“雅”:右边是“隹”,不要写成“住”。

“襟”:左边是“衤”,不是“礻”。

重点词语草原线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束干部举杯羞涩感人会心微笑宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄照耀文思梦想迷蒙愁怨顺心平淡建德江惊鹊鸣蝉二、句子比喻句羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

拟人句在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

三、课文理解《草原》作者老舍按照事情发展顺序,依次描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图,表现了草原的风光美、人情美和民俗美,表达了作者对草原的热爱和对蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。

《丁香结》作者从视觉和嗅觉的角度描写了丁香花的形状、颜色和气味,又由丁香结引发了人生思考,表达了作者积极豁达的人生态度。

《古诗词三首》《宿建德江》描绘了秋江暮色,抒发了诗人的羁旅之思和孤寂愁闷之情。

《六月二十七日望湖楼醉书》描绘了西湖雨前、雨中、雨后的景色变化,表现了大自然的变幻神奇。

《西江月·夜行黄沙道中》描绘了乡村夏夜的宁静优美,表达了词人对田园生活的热爱和对丰收之年的喜悦。

《花之歌》作者以花的口吻,讲述了花的成长与凋谢,展现了花积极乐观的态度,赞美了花向往光明、不顾影自怜的精神。

四、语文园地交流平台:阅读时能从所读的内容想开去。

词句段运用:读一读,体会下面句子的特点,说说这样写的好处;读一读,说说下面的句子分别描写了什么,体会它们在表达上的特点。

书写提示:学习如何在横格中书写。

日积月累:积累有关过故人庄的诗句。

《部编版小学六年级语文(上册)》第二单元知识点归纳一、课文概述∙《七律·长征》:本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗,生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

2023-2024第一至四单元基础积累资料(知识点)统编版语文六年级上册

2023-2024第一至四单元基础积累资料(知识点)统编版语文六年级上册

部编版六年级上册第一单元一、易错字音马蹄.(tí)蒙.古(měng)稍.微(shāo)羞涩.(sè)点缀.(zhuì)幽.雅(yōu)笨拙.(zhuō)参差..(cēn cī) 单薄.(bó)花蕾.(lěi)妩.媚(wǔ)衣襟.(jīn)恍.然(huǎng)烟渚.(zhǔ)旷.工(kuàng)惊鹊.(què) 鸣蝉.(chán)苍穹.(qióng)坠.落(zhuì)孕.育(yùn)冠.冕(guān)摇曳.(yè)旖旎..(fù yù)硕.大(shuò)..(yǐ nǐ)馥郁凝.视(níng)婆娑.(suō)二、多音字蒙 mēng蒙骗 méng启蒙 měng蒙古勒 lè勾勒 lēi勒紧薄 báo薄纸 bó单薄 bò薄荷裳shāng衣裳 cháng霓裳参cān参加 shēn人参 cēn参差差chā差异 chà差不多 chāi出差 cī参差三、会写的字毯陈裳虹蹄腐稍微缀窥幽雅案拙薄糊蕾襟恍怨帘德鹊蝉四、四字词语一碧千里翠色欲流襟飘带舞半树银妆参差不齐芬芳馥郁硕大无朋婆娑起舞心驰神往顾影自怜孤芳自赏五、日积月累过故人庄[唐]孟浩然故人具鸡黍...,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒..。

待到重阳日,还.来就.菊花。

..话桑麻六、事物的象征意义丁香结:解不开的愁怨梅花:不畏严寒、纯洁坚贞兰花:高风脱俗菊花:孤高傲世,临危不屈荷花:廉洁朴素松柏:苍劲耐寒、坚贞不渝柳:依依惜别之情马:渴望建功立业石灰:不畏艰难、坚贞不屈竹子:刚正不阿,铁骨铮铮部编版六年级上册第二单元逶迤..(qí qū)..(wēi yí)岷.山(mín)日寇.(kòu)抡.起(lūn)崎岖悬.崖(xuán)绷.着脸(běng)山涧.(jiàn)雹.子(báo)屹.立(yì)外宾.(bīn)灯盏.(zhǎn)旗帜.(zhì)擎.着(qíng)聂.荣臻.(niè zhēn)诞.生(dàn)倚.着(yǐ)电钮.(niǔ)瞻.仰(zhān)嗓.子(sǎng)围歼.(jiān)憧.憬(chōng)黑魆魆..(cuǐ)..(xū)璀璨千钧.一发(jūn)二、会写的字律崖渡索寇副(手)榴弹抡贯棋悬(崖)沸涧雹屹悦迈屈政府宾盏栏汇爆宣阅制坦距隆射三、四字词语全神贯注横七竖八斩钉截铁热血沸腾居高临下粉身碎骨昂首挺胸壮烈豪迈坚强不屈惊天动地气壮山河四面八方排山倒海聚精会神千钧一发心如刀绞纹丝不动四、日积月累1.捐躯赴国难,视死忽如归。

六年级上册语文词汇

六年级上册语文词汇

六年级上册语文词汇一、第一单元。

1. 草原。

- 渲染(xuàn rǎn):动词,国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果;也比喻夸大地形容。

- 勾勒(gōu lè):动词,用线条画出轮廓;用简单的笔墨描写事物的大致情况。

- 迂回(yūhuí):形容词,回旋;环绕。

- 襟飘带舞(jīn piāo dài wǔ):襟,上衣;飘,飞起;带,衣带;舞,飞舞。

名词 + 动词的并列结构,意思是衣襟和裙带随风舞动。

- 鄂温克(è wēn kè):名词,我国少数民族之一。

- 羞涩(xiūsè):形容词,难为情,态度不自然。

- 拘束(jūshù):动词,对人的言语行动加以不必要的限制;过分约束;形容词,过分约束自己,显得不自然。

- 天涯(tiān yá):名词,天边,指极远的地方。

2. 丁香结。

- 宅院(zhái yuàn):名词,带院子的宅子,泛指住宅。

- 幽雅(yōu yǎ):形容词,幽静而雅致。

- 伏案(fú àn):动词,上身靠在桌子上(读书、写字)。

- 浑浊(hún zhuó):形容词,(水、空气等)含有杂质,不清洁,不新鲜。

- 笨拙(bèn zhuō):形容词,笨;不聪明;不灵巧。

- 参差(cēn cī):形容词,长短、高低、大小不齐;不一致。

- 单薄(dān bó):形容词,指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少;(身体)瘦弱;(力量、论据等)薄弱;不充实。

- 照耀(zhào yào):动词,(强烈的光线)照射。

- 花蕾(huā lěi):名词,没有开放的花。

通称花骨朵。

- 愁怨(chóu yuàn):名词,忧愁怨恨。

- 断断续续(duàn duàn xù xù):形容词,时而中断,时而继续。

统编版语文六年级上册1-4单元知识点梳理总结

语文知识点一单元知识点梳理一、易错字音渲.染(xu àn)勾勒.(lè)妩.媚(wǔ)苍穹.(qióng)馥郁..(fùyù)鸣啭.(zhu àn)衣裳.(sh ɑn ɡ)笨拙.(zhu ō)衣襟.(j īn)迂.回(y ū)冠冕..(ɡu ān mi ǎn)摇曳.(yè)婆娑.(su ō)二、多音字三、词语绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱玻璃衣裳彩虹马蹄热乎乎礼貌拘束举杯感人会心微笑宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄文思梦想迷蒙模糊花蕾恰如衣襟恍然愁怨顺心平淡一碧千里翠色欲流四、近义词明朗—晴朗柔美—优美勾勒—勾画舒服—舒适奇丽—艳丽洒脱—潇洒拘束—约束朦胧—隐约幽雅—典雅妩媚—妖娆凝视—注视领悟—领会五、反义词静寂—热闹拘束—洒脱羞涩—大方茂盛—稀疏朦胧—清晰浑浊—清澈笨拙—机灵参差—整齐单薄—结实模糊—清楚硕大—渺小六、重点课后习题1.读句子,想象草原迷人的景色。

(通过抓关键词、修辞、五感角度品读句子)如下:(1)在天底,一碧千里,而并不茫茫。

——通过“一碧千里”这个词,让我仿佛看到了辽阔、碧绿的草原。

(2)远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子——河。

——采用比喻的修辞手法,把河比作如玻璃的带子,让我感受到河水清澈、弯曲。

2.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不有用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

(1)用横线画出直接写草原景色的句子,用波浪线画出写作者感受的句子。

(2)这种写法叫:情景融合,能让读者感同身受,增强文章的艺术效果。

mēn ɡ蒙骗mén ɡ启蒙蒙蒙细雨m ěn ɡ蒙古gu ān 冠冕桂冠guàn 冠军夺冠3.每到春来,伏案时抬头便看见檐前的积雪。

雪色映窗来,香气直接透毫端。

——这里的“积雪”是指丁香花,可以从“春来”“香气”看出来。

六年级语文上册重点词语

六年级语文上册重点词语一、第一单元。

- 重点词语:- 清鲜、明朗、一碧千里、茫茫、翠色欲流、境界、勾勒、渲染、迂回、襟飘带舞、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯。

- 词语解释。

- 清鲜:清爽新鲜。

- 一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

- 翠色欲流:翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。

- 襟飘带舞:衣襟和裙带随风舞动。

- 重点词语:- 宅院、幽雅、伏案、浑浊、笨拙、眼帘、参差、单薄、照耀、文思、梦想、迷蒙、模糊、花蕾、衣襟、恍然、愁怨、顺心、平淡。

- 词语解释。

- 幽雅:幽静而雅致。

- 参差:长短、高低、大小不齐;不一致。

- 恍然:忽然醒悟的样子。

- 重点词语(诗中的关键词语)二、第二单元。

- 重点词语:- 远征、万水千山、等闲、逶迤、磅礴、泥丸、云崖、岷山、三军。

- 词语解释。

- 逶迤:形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、延续不绝的样子。

- 磅礴:(气势)盛大。

- 泥丸:小泥球,这里把乌蒙山比作脚下滚动的小泥球。

- 重点词语:- 日寇、奋战、险要、手榴弹、全神贯注、悬崖、斩钉截铁、热血沸腾、攀登、居高临下、山涧、粉身碎骨、雹子、屹立、眺望、喜悦、壮烈、豪迈、不屈、惊天动地。

- 词语解释。

- 斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。

- 居高临下:处在高处,俯视下面。

形容处于有利的地位。

- 重点词语:- 政府、协商、汇集、预定、爆发、排山倒海、就位、宣告、雄伟、肃静、旗帜、语调、完毕、检阅、制服、坦克、距离、隆隆、发射、预定、就位、宣告、雄伟、肃静、旗帜、语调、完毕、检阅、制服、坦克、距离、隆隆、发射、瞻仰、群众、高潮、次序。

- 词语解释。

- 排山倒海:推开高山,翻倒大海。

形容力量强盛,声势浩大。

- 瞻仰:怀着敬意看。

- 重点词语:- 豫皖苏、围歼、突击、歼灭、憧憬、阻击、点燃、性命、焦急、黑魆魆、璀璨、华灯。

- 词语解释。

- 憧憬:向往。

- 黑魆魆:形容黑暗。

三、第三单元。

六年级上册的生字词

六年级上册的生字词一、第一单元。

1. 邀(yāo)- 解析:本义为半路拦住,也有邀请的意思。

如“邀请”,就是请人到自己的地方来或到约定的地方去。

2. 俯(fǔ)- 解析:向下,低头,与“仰”相对。

如“俯视”,从高处往下看。

3. 瀑(pù)- 解析:瀑布,从山壁上或河床突然降落的地方流下的水,远看好像挂着的白布。

4. 峭(qiào)- 解析:山又高又陡。

如“陡峭”,形容山势险峻。

5. 躯(qū)- 解析:身体。

如“身躯”,就是身体的意思。

6. 津(jīn)- 解析:渡口,也有润泽、唾液等意思。

如“津津有味”,形容趣味很浓或很有滋味。

7. 蕴(yùn)- 解析:积聚,蓄藏。

如“蕴含”,包含在内。

8. 侠(xiá)- 解析:仗着自己的力量帮助被欺侮者的人或行为。

如“侠客”,旧时指有武艺、讲义气、肯舍己助人的人。

二、第二单元。

1. 谧(mì)- 解析:安宁,平静。

如“静谧”,形容安静。

2. 巷(xiàng)- 解析:胡同,里弄。

如“小巷”,比较狭窄的街道。

3. 俏(qiào)- 解析:相貌美好,漂亮。

如“俏丽”,形容人的容貌俊俏美丽。

4. 逗(dòu)- 解析:引,惹弄。

如“逗笑”,引人发笑。

5. 庞(páng)- 解析:大。

如“庞大”,表示形体、组织、数量或程度大大超过惯常的范围或标准。

6. 烘(hōng)- 解析:用火或蒸气使身体暖和或使物体变热、干燥。

如“烘烤”,用火烤制。

7. 烤(kǎo)- 解析:把东西放在火的周围使干或使熟。

如“烤火”“烤鸭”。

8. 韵(yùn)- 解析:和谐而有节奏的。

如“音韵”,指和谐的声音。

三、第三单元。

1. 勤(qín)- 解析:做事尽力,不偷懒。

如“勤奋”,不懈地努力(工作或学习)。

2. 勉(miǎn)- 解析:力量不够而尽力做。

如“勉励”,劝人努力,鼓励。

部编版六年级语文上1-4单元复习知识要点

这句话运用比喻的修辞手法,把石头比作“雹子”,说明石头砸下非常密集,非常有力。充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。
3.为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
“斩钉截铁”、“走”、“热血沸腾”这几个词语是对五位战士神态、语言的描写,为了不让敌人发现群众和连队主力,他们毅然选择了“绝路”,体现了他们对人民群众深切的爱和崇高的自我牺牲精神。
映入眼帘细雨迷蒙平淡无味芬芳馥郁硕大无朋婆娑起舞仰望高空心驰神往顾影自怜
孤芳自赏蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁
3、易错字音
毯子(tǎn)衣裳(shang)稍微(shāo)渲染(xuàn)勾勒(lè)缀满(zhuì
笨拙(zhuō)糊增(hú)参差(cī)鸣蝉(chán)妩媚(wǔ)摇曳(yè)
云崖暖铁索寒尽开颜晋察冀副班长手榴弹毛泽东林伯渠阅兵式隆隆声黑魆魆
2、默写四字词语
英勇奋战满腔怒火全神贯注横七竖八悬崖绝壁斩钉截铁热血沸腾居高临下粉身碎骨
叽里呱啦昂首挺胸壮烈豪迈坚强不屈惊天动地气壮山河高高耸起迎风招展四面八方
排山倒海整整齐齐五颜六色千千万万聚精会神震天动地鞠躬尽瘁,死而后已
义勇军进行曲
绷奔弹尽调着zhuó(沉着)
běng(绷脸) bèn(投奔) tán(弹琴)jìn(尽力)diào(调动)zhāo(着数)
五、形近字
崖(山崖)屹(屹立)棋(象棋)冀(希冀)抡(抡圆)寇(日寇)帜(旗帜)坦(坦克)
涯(天涯)迄(迄今)欺(欺骗)翼(羽翼)伦(伦理)冠(冠军)织(纺织)袒(偏袒)
六、词语搭配
3、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
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