高一12月月考生物试题及答案
高一生物上学期12月月考试卷(含解析)高一全册生物试题
应对市爱护阳光实验学校四校高一〔上〕月考生物试卷〔12月份〕一、选择题〔此题包括25小题，每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题意．〕1．如图是显微镜视野中看到的细胞结构，有关表达正确的选项是〔〕A．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞B．结构①和④中都存在A和T碱基，在行使功能时都有水生成C．此图中属于生物膜系统的除了核膜外，还有①③D．该图是光学显微镜高倍镜下看到的结构2．以下关于细胞间信息交流的判断中，不正确的选项是〔〕A．细胞间能通过直接接触传递信息B．细胞分泌化学物质可以向靶细胞传递信息C．相邻细胞之间可以形成通道传递信息D．细胞间的信息交流都必须依赖于细胞膜上的糖蛋白3．关于操作和现象，以下说法正确的选项是〔〕A．用光学显微镜观察颜色较浅的标本时，将视野调暗些为好B．观察线粒体中，染色后细胞会立刻死亡C．观察叶绿体中，选菠菜做材料时选上表皮稍带叶肉细胞，因为当中叶绿体数量多D．通过观察黑藻叶片细胞中叶绿体的流动，可推知植物活细胞的细胞质环绕细胞核流动4．以下关于人体细胞核结构和功能的表达，错误的选项是〔〕A．细胞核是细胞遗传和代谢的中心B．核孔是具有选择性的核质交换通道C．与汗腺细胞相比，胰腺腺泡细胞的核孔数量较多D．核仁与细胞质中核糖体的形成有关5．以下物质中，在核糖体内合成的是〔〕①胰岛素②性激素③淀粉④淀粉酶⑤K+的载体⑥纤维素．A．①②④⑤B．①④⑤C．②③④⑤D．①④⑤⑥6．生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式分别是〔〕A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输7．以下有关细胞器的说法正确的选项是〔〕A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．中心体是动物细胞才具有的细胞器，与细胞的有丝分裂有关D．在成人心肌细胞中线粒体的数量显著多于腹肌细胞中的线粒体8．如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关表达中正确的选项是〔〕A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B．a的结构中都只含有一个“-NH2〞和一个“-COOH〞C．B是人类的遗传物质D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B那么不同9．以下有关酶的表达正确的选项是〔〕A．生物体中不同分化的细胞中所含的酶种类一不同B．生物体中，酶一是在细胞内合成的，但能在细胞内，也能在细胞外起催化作用C．影响酶活性的因素有：温度、pH、反物浓度、酶的浓度D．低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏10．有关酶和ATP的说法正确的选项是〔〕A．所有酶均在核糖体上合成B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反物是否完全分解C．有机物氧化分解释放出的能量少转移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键11．假设具有了去细胞壁的方法，以下哪种材料也是获取细胞膜的较好材料〔〕A．大肠杆菌细胞B．植物叶肉细胞C．酵母菌细胞D．鸡血红细胞12．如下图酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系．以下说法正确的选项是〔〕A．B点为酵母菌无氧呼吸最弱点B．C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相C．AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸D．阴影面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量13．图乙表示图甲的反过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，以下表达正确的选项是〔〕A．图物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖，该过程为吸能反B．图物质b能降低该化学反的活化能，其化学本质与无机催化剂相同C．图乙中假设曲线①②③表示不同温度下酶促反速率，那么曲线①温度＞曲线②＞曲线③D．图乙中假设曲线①②③麦示不同酶浓度下酶促反速率，那么曲线①酶浓度＞曲线②＞曲线③14．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反物浓度与酶促反速率的关系．据图分析正确的选项是〔〕A．酶量是限制曲线AB段反速率的主要因素B．酶量减少后，图示反速率可用曲线a表示C．升高温度后，图示反速率可用曲线c表示D．减小pH，重复该，A、B点位置都不变15．在观察植物细胞的质壁别离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如下图状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断〔〕A．可能a＞b，细胞渗透吸水B．可能a=b，渗透系统保持动态平衡C．可能a＜b，细胞渗透失水D．上述三种情况都有可能16．关于物质跨膜运输的表达中，错误的选项是〔〕A．O2进入细胞一不需要载体蛋白协助B．离子跨膜运输的方式可能是协助扩散，也可能是主动运输C．主动运输方式中，物质一是逆浓度梯度运输的D．需要载体蛋白协助参与的运输方式中，也一是要消耗细胞内能量的17．细胞内的葡萄糖会按以下图的①②③④不同途径分解，最终产物分别有酒精、水和乳酸．那么过程中都伴随发生的是〔〕A．氧气的消耗B．二氧化碳的产生C．[H]的产生和消耗D．ATP的产生18．图甲表示细胞中ATP反链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系．以下表达正确的选项是〔〕A．图的B含有2个高能磷酸键，C为腺嘌呤核糖核苷酸B．神经细胞吸收K+时，a催化的反加速，c催化的反被抑制C．研究酶活性与温度关系时，可以选择H2O2和H2O2酶为材料D．图乙中温度为m时比n时酶活性低，此时更有利于酶的保存19．脂质不具有的生物学功能是〔〕A．构成生物膜B．调节生命活动C．储存能量D．携带遗传信息20．以下有关酶的设计思路正确的选项是〔〕A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响21．以下过程的进行会导致ADP含量增加的有〔〕①植物根细胞吸收K+②肾小管细胞对葡萄糖的重吸收③葡萄糖进入红细胞④核糖体中氨基酸合成蛋白质过程．A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③22．有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到以下四种氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸个数及其中含有赖氨酸的个数为〔〕A．q+1；q-p-1B．p-1；q-p+1C．q-2；q-p+1D．p+1；q-p-123．如图示“比拟过氧化氢在不同条件下的分解〞．有关分析合理的是〔〕A．本的因变量是不同的催化剂B．本的无关变量有温度和酶的用量C．1号与3号，1号与4号可分别构成对照D．分析1号、2号试管的结果可知加热能降低反的活化能24．如图为细胞中某分泌蛋白的加工和运输的过程示意图，以下有关分析错误的选项是〔〕A．分泌蛋白的运输过程表达了生物膜的选择透过性B．囊泡与高尔基体的融合也要消耗细胞代谢产生的能量C．在化学成分上，内质膜和高尔基体膜具有相似性D．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更速度越快25．如图是以蔗糖酶催化蔗糖水解为例表示酶促反的作用过程．以下有关表达不正确的选项是〔〕A．酶与底物的结合具有专一性B．酶在催化过程中结构不会发生改变C．破坏酶的空间结构可能会使酶无法与底物正常结合，从而失去催化化学反的能力D．上述过程可表示为E+S→ES→E+P+Q二、非选择题〔共4大题，除特殊注明外，每空1分，共50分．请将答案填写在答题卷上．〕26．如图是某植物细胞亚显微结构图，请据图答复〔[]填数字或标号，横线上填文字〕．〔1〕写出图中动物细胞没有的3个结构的名称：_________、_________、_________．〔写汉字名称〕〔2〕该生命系统的边界是[_________]_________，其主要成分是_________．〔3〕与植物细胞壁的形成有关的细胞器是[_________]_________．〔4〕如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[_________]_________相别离的现象，该过程中液泡的吸水能力将_________〔填增强、不变或减弱〕．〔5〕生物学上，通常用_________法别离获得各种细胞器．〔6〕假设该细胞线粒体中产生的一个CO2分子扩散进入相邻细胞的叶绿体中被利用，那么该CO2分子至少要穿过_________层磷脂分子．〔7〕该细胞构成的组织是否适合做复原糖的鉴材料？_________，原因是_________．〔8〕如果该图为洋葱鳞片叶外表皮细胞，那么该没有[_________]_________．〔9〕假设将该图细胞置于一浓度的KNO3溶液中，与质壁别离复原有关的细胞器是_________〔填序号，至少要写两个〕．〔10〕假设该细胞是西瓜的果肉细胞，那么色素主要存在于[_________]_________中，糖类主要储存于[_________]_________中．27．如图是具有分泌功能的胰腺腺泡细胞亚显微结构图，请据图答复〔[]填数字或标号，横线上填文字〕〔1〕为了研究其分泌蛋白的合成与分泌活动过程，家采用的研究方法是_________．〔2〕图中7所示的分泌蛋白从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器顺序是_________〔用序号以及→填写〕，其中具膜结构的细胞器有_________〔填序号〕，在此过程中膜面积前后能根本保持不变的是_________〔填序号〕．最后该细胞通过_________方式将分泌蛋白分泌到细胞外，完成这一过程的结构根底是_________．〔3〕该细胞进行生命活动所需的能量主要由[_________]_________供应，该结构能被_________染液染成_________色．28．低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物，如脂质过氧化产物〔MDA〕．超氧化物歧化酶〔SOD〕能够去除过氧化产物，从而增强植物的抗冷性．研究人员进行了，“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响〞，步骤及结果如下表．组别处理培养温度SOD活性〔U/g•min〕1 25℃的蒸馏水浇灌25℃2 ①②3 5℃的0.5mmol/L水杨酸浇灌5℃10.34 5℃的1.0mmol/L水杨酸浇灌5℃11.65 5℃的mmol/L水杨酸浇灌5℃ 16 5℃的2.0mmol/L水杨酸浇灌5℃7 5℃的mmol/L水杨酸浇灌5℃8 5℃的3.0mmol/L水杨酸浇灌5℃〔1〕表中①是_________，②是_________．〔2〕本需要控制的无关变量有_________．〔至少写2点〕．〔3〕组别1和2对照可得结论是_________．组别2～8可得到的结论是_________．在5℃的冷胁迫下，2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性影响是_________〔填“增强〞或“减弱〞〕〔4〕请根据5℃条件下结果在答题纸相位置完成水杨酸浓度与SOD活性关系的坐标曲线图．29．图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2的装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式〔假：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物〕．请分析答复以下问题：〔1〕图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的_________、_________；物质C、D、E的名称依次是_________、_________、_________．〔2〕图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放，其中释放能量最多的是_________〔填序号〕．〔3〕图2装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_________．装置，清水中放置一张相同的筒状滤纸的目的是_________．〔4〕假设后，甲装置的墨滴不动，乙装置的墨滴左移，那么小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_________；假设后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，那么小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_________．〔5〕为校正装置甲、乙中因外界物理因素引起的气体体积变化，还设置对照装置．对照装置如何设置_________．〔6〕假设装置甲墨滴右移12cm，装置乙墨滴左移11cm，甲的对照装置墨滴右移2cm，乙的对照装置墨滴右移1cm，那么有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的相对量比值为_________．四校高一〔上〕月考生物试卷〔12月份〕参考答案与试题解析一、选择题〔此题包括25小题，每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题意．〕01．如图是显微镜视野中看到的细胞结构，有关表达正确的选项是〔〕A．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞B．结构①和④中都存在A和T碱基，在行使功能时都有水生成C．此图中属于生物膜系统的除了核膜外，还有①③D．该图是光学显微镜高倍镜下看到的结构【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】图；真核细胞和原核细胞．【分析】分析题图：结构①是线粒体，是有氧呼吸的主要场所；结构②是中心体，分布于动物细胞或低植物细胞，与细胞的有丝分裂有关；结构③是高尔基体，在动植物细胞的功能不同；结构④是核糖体，是合成蛋白质的场所．【解答】解：A、此细胞含有成形的细胞核，属于真核细胞，但此细胞含有中心体，有可能是动物细胞，也可能是低植物细胞，A错误；B、结构①含有DNA，能进行DNA的复制，存在碱基A和T的互补配对，而和结构④是核糖体，只能进行翻译过程，不都存在碱基A和T的互补配对，只有A和U的互补配对，故A错误；线粒体进行有氧呼吸的第三阶段有水生成，核糖体是氨基酸脱水缩合的场所，也有水的生成，B错误；C、生物膜系统包括细胞膜、核膜和具膜细胞器，此图中属于生物膜系统的除了核膜外，还有①③，C正确；D、图中中心体、高尔基体和核糖体结构属于亚显微结构，不能在光学显微镜下观察到，D错误．应选：C．【点评】此题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．2．以下关于细胞间信息交流的判断中，不正确的选项是〔〕A．细胞间能通过直接接触传递信息B．细胞分泌化学物质可以向靶细胞传递信息C．相邻细胞之间可以形成通道传递信息D．细胞间的信息交流都必须依赖于细胞膜上的糖蛋白【考点】细胞膜的功能．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】进行信息传递是细胞膜的重要功能之一，细胞间的信息交流的功能多种多样：①细胞间直接接触传递信息，如精子和卵细胞的识别与结合过程；②信息分子作用于靶细胞膜上的受体，传递信息；③植物细胞通过胞间连丝传递信息．【解答】解：A、细胞间可以通过直接接触传递信息，A正确；B、细胞分泌的信息分子通过与靶细胞膜上的受体结合，传递信息，B正确；C、细胞间可以形成通道，信息分子由通道进入另一个细胞，传递信息，如植物细胞通过胞间连丝传递信息，C正确；D、植物细胞通过胞间连丝传递信息不依赖于靶细胞膜上的糖蛋白，D错误．应选：D．【点评】此题旨在考查学生对细胞膜的信息传递功能的类型的理解和掌握．3．关于操作和现象，以下说法正确的选项是〔〕A．用光学显微镜观察颜色较浅的标本时，将视野调暗些为好B．观察线粒体中，染色后细胞会立刻死亡C．观察叶绿体中，选菠菜做材料时选上表皮稍带叶肉细胞，因为当中叶绿体数量多D．通过观察黑藻叶片细胞中叶绿体的流动，可推知植物活细胞的细胞质环绕细胞核流动【考点】观察线粒体和叶绿体；细胞观察．【专题】正推法；细胞器．【分析】1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．2、叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形．可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布．3、在低倍镜换倍镜后，由于视野变暗，此时可以调节较大光圈或反光．用光学显微镜观察颜色较浅的标本时，为使视野清晰，将视野调暗．【解答】解：A、用光学显微镜观察颜色较浅的标本时，为使视野清晰，将视野调暗些为好，A正确；B、健那绿为活体染色剂，观察线粒体中，染色后细胞仍具有活性，B错误；C、观察叶绿体中，表皮不含叶绿体，叶肉细胞含叶绿体，应选菠菜做材料时选上表皮稍带叶肉细胞，C错误；D、通过观察黑藻叶片细胞中叶绿体的流动，可推知植物活细胞的细胞质的流动，D错误．应选：A．【点评】此题考查了生物与显微镜观察有关的，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能完成“生物知识内容表〞所列的生物，包括理解目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些涉及的方法和技能进行综合运用．4．以下关于人体细胞核结构和功能的表达，错误的选项是〔〕A．细胞核是细胞遗传和代谢的中心B．核孔是具有选择性的核质交换通道C．与汗腺细胞相比，胰腺腺泡细胞的核孔数量较多D．核仁与细胞质中核糖体的形成有关【考点】细胞核的结构和功能．【专题】正推法；细胞核．【分析】细胞核包括核膜〔将细胞核内物质与细胞质分开〕、染色质〔DNA和蛋白质〕、核仁〔与某种RNA〔rRNA〕的合成以及核糖体的形成有关〕、核孔〔核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流〕功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心．【解答】解：A、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，细胞质基质是代谢的主要场所，A错误；B、核膜上核孔具有选择透过性，可以让RNA和某些蛋白质自由通过，可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，B正确；C、与汗腺细胞相比，胰腺腺泡细胞的核孔数量较多，C正确；D、核仁与某种RNA〔rRNA〕的合成以及核糖体的形成有关，D正确．应选：A．【点评】此题考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．5．以下物质中，在核糖体内合成的是〔〕①胰岛素②性激素③淀粉④淀粉酶⑤K+的载体⑥纤维素．A．①②④⑤B．①④⑤C．②③④⑤D．①④⑤⑥【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【专题】正推法；细胞器．【分析】1、核糖体：无膜的结构，能将氨基酸缩合成蛋白质〔如胰岛素、消化酶〕，是蛋白质的“装配机器〞．2、高尔基体：单膜囊状结构，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与细胞壁的形成有关〔是纤维素的合成场所〕．3、叶绿体：双层膜结构，是光用的场所〔能进行光用合成淀粉〕．4、内质：分为滑面型内质和粗面型内质两种．滑面内质上没有核糖体附着，这种内质所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质上附着有核糖体，其排列也较滑面内质规那么，功能主要与蛋白质的合成有关．【解答】解：①胰岛素属于蛋白质，其合成场所是核糖体，①正确；②性激素属于脂质，其合成场所是内质，②错误；③淀粉是植物光用合成的，其合成场所是叶绿体，③错误；④淀粉酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，④正确；⑤K+的载体的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，⑤正确；⑥纤维素是植物细胞壁的主要组分，其合成场所为高尔基体，⑥错误．应选：B．【点评】此题考查细胞器中其他器官的主要功能，考查核糖体的功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，明确核糖体是蛋白质的合成场所；还要求考生识记组成的细胞化合物，能准确判断各种化合物的合成场所．6．生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式分别是〔〕A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；胞吞、胞吐的过程和意义．【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点：而大分子物质一般通过胞吞和胞吐的方式进行运输，并且过程中需要消耗能量，能够表达细胞膜的流动性．【解答】解：免疫球蛋白是大分子，需要经过胞吞的方式被吸收；半乳糖是单糖中的一种，属于小分子物质，吸收时需要消耗ATP，属于主动运输．应选：B．【点评】此题属于容易题，属于中识记层次的要求，着重考查了物质跨膜运输的方式，考生要明确消耗能量的运输方式包括主动运输、胞吞、胞吐，其分子物质的运输方式一般为胞吞和胞吐．7．以下有关细胞器的说法正确的选项是〔〕A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．中心体是动物细胞才具有的细胞器，与细胞的有丝分裂有关D．在成人心肌细胞中线粒体的数量显著多于腹肌细胞中的线粒体【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】〔1〕病毒没有细胞结构，也就没有细胞器．〔2〕线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，进行有氧呼吸的第二和第三阶段，第一阶段是在细胞质基质中进行．【解答】解：A、噬菌体是一种病毒，没有细胞结构，也就没有核糖体，A错误；B、有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行，产物是丙酮酸，而线粒体中不产生丙酮酸，B错误；C、中心体是动物细胞和低植物共有的细胞器，其作用与有丝分裂有关，C错误；D、细胞的结构和功能是相适的，由于人体的心肌细胞需要大量的能量，所以在成人心肌细胞中线粒体的数量显著多于腹肌细胞中的线粒体，D正确．应选：D．【点评】此题考查原核生物和真核生物细胞形态和结构的异同、细胞结构和功能知识，要求考生识记细胞中各结构的功能，并能正确区分原核生物、真核生物和病毒．8．如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关表达中正确的选项是〔〕A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B．a的结构中都只含有一个“-NH2〞和一个“-COOH〞C．B是人类的遗传物质D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B那么不同【考点】细胞核的结构和功能；氨基酸的种类；核酸的根本组成单位．【分析】A、蛋白质；B、DNA，根据蛋白质、DNA的相关知识进行解答．【解答】解：A、染色体由DNA组成，构成他的核苷酸有4种，A错误；B、a的结构中都至少含有一个“-NH2〞和一个“-COOH〞，B错误；C、DNA是人类的遗传物质，C正确；D、B的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，A那么不同，D错误．应选：C．【点评】此题考查染色体的组成，意在考查了学生的识记能力，难度适中，只要记住相关知识点不难得出答案．9．以下有关酶的表达正确的选项是〔〕A．生物体中不同分化的细胞中所含的酶种类一不同B．生物体中，酶一是在细胞内合成的，但能在细胞内，也能在细胞外起催化作用C．影响酶活性的因素有：温度、pH、反物浓度、酶的浓度D．低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏【考点】酶的概念；酶的特性．【专题】正推法；酶在代谢中的作用．【分析】1、酶的本质：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA．2、疑难辨析：①酶必须在活细胞才能产生〔不考虑哺乳动物成熟红细胞〕．②酶的化学本质为有机物〔大多数为蛋白质，少数为RNA〕．③可在细胞内、细胞外、体外发挥作用．④低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活．⑤酶只具有催化作用．⑥酶只在生物体内合成．3、酶的特点：在一条件下，能使生物体内复杂的化学反迅速地进行，而反前后酶的性质和质量并不发生变化．【解答】解：A、生物体中不同分化的细胞中所含的酶种类有相同的也有不同的，如几乎所有人体细胞都有与呼吸有关的酶，A错误；B、生物体中，酶一是在细胞内合成的，但能在细胞内，也能在细胞外起催化作用，B正确；C、反物浓度、酶的浓度不会影响酶的活性，C错误；D、低温下酶的活性降低，但是酶的空间结构并没有被破坏，D错误．应选；B．【点评】此题考查酶的概念和特性，对根底知识的理解和记忆是解题的关键．10．有关酶和ATP的说法正确的选项是〔〕A．所有酶均在核糖体上合成B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反物是否完全分解C．有机物氧化分解释放出的能量少转移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键【考点】酶的概念；ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】此题是酶的概念被本质，ATP的结构简式、含义和产生，回忆ATP的结构简式、含义和产生过程及酶的概念分析酶的本质，结合选项分析解答．【解答】解：A、酶的本质是有机物，大多数酶是蛋白质，合成场所是核糖体，极少数的酶的本质是RNA，合成场所不是核糖体，A错误；B、蛋白酶催化蛋白质水解，蛋白酶的本质是蛋白质，也可以使双缩脲试剂呈现紫色反，不管蛋白质是否完全水解用双缩脲试剂检测都会呈现紫色反，所以不能用双缩脲试剂检验蛋白酶的催化反物是否完全分解，B错误；C、有机物氧化分解释放出来的能量大以热能的形式释放，少转移到ATP中，C 正确；D、ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个，D错误；应选：C．【点评】此题的知识点是酶的本质和合成场所，蛋白质的检测方法，细胞呼吸过程中能量的释放，ATP的字母表达的含义，主要考查学生对酶概念和ATP的掌握用，B选项是易错点，学生往往容易忽略蛋白酶也会使双缩脲试剂出现紫色反而错选．11．假设具有了去细胞壁的方法，以下哪种材料也是获取细胞膜的较好材料〔〕A．大肠杆菌细胞B．植物叶肉细胞C．酵母菌细胞D．鸡血红细胞【考点】细胞膜的制备方法．【专题】生物膜系统．。
高一生物12月月考试卷高一全册生物试题
应对市爱护阳光实验学校竹县文星高一12月月考生物试题考前须知：第I卷〔选择题〕一、单项选择题：1．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A.核糖体B.细胞质C.细胞膜D.核酸【答案】D【解析】此题考查病毒及细胞结构的相关内容。
病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸构成，必须依赖活细胞才能生存；蓝藻是原核细胞，酵母菌是真核细胞，它们的主要区别是原核细胞没有细胞核。
故答案选D。
2．以下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。
相关表达不正确的选项是A.该可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B.假设B溶液的浓度稍减小，那么曲线中b点左移C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致D.6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁别离现象【答案】C 【解析】绿色植物成熟的叶肉细胞含有大液泡，具有一浓度细胞液，能够发生渗透作用，故A正确。
假设B溶液的浓度稍减小，那么细胞失水量减少，a点左移，故B正确。
两条曲线的差异是由于B溶液溶质分子小，可以进入细胞液，改变细胞液浓度，细胞重吸水，故C错误。
6min时两个细胞失水量都较大，细胞都发生质壁别离，故D正确。
【备注】此题考查植物水分代谢相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比拟、分析与综合方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力，属于分析、运用层次，难度中。
3．以下关于蓝藻的表达中，不正确的选项是A.其细胞壁的主要成分是纤维素B.没有染色体C.其核外物质没有核膜包被着D.细胞中只有一种细胞器核糖体【答案】A【解析】纤维素是植物细胞细胞壁的主要成分，A错误；蓝藻属于原核生物，没有染色体，没有成形的细胞核，只有一种细胞器——核糖体，BCD正确。
4．以下关于细胞结构和功能的说法正确的选项是A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光用合成有机物B.核膜由四层磷脂分子组成，蛋白质、D NA 生物大分子可以通过核孔进出细胞核C.Na+进入神经元的方式与分泌蛋白分泌出来的方式不同D.所有细胞中核糖体的形与核仁密切相关【答案】C【解析】颤藻是原核生物没有叶绿体，A错误；核膜由四层磷脂分子组成，蛋白质、RNA 生物大分子可以通过核孔进出细胞核，但DNA不能，B错误；钠离子进入神经元的方式是协助扩散，神经递质的释放是胞吐，C正确；原核细胞有核糖体但没有核仁，D错误。
高一生物12月月考试题高一全册生物试题_
应对市爱护阳光实验学校高一生物12月月考试题一、选择题〔每题2分，共70分〕9，家提出了细胞学说，其意义在于①认识到细胞的多样性②明确了生物体结构的差异性③揭示出细胞的统一性④标志着生物学研究进入细胞水平A．①③ B. ①② C．②④ D．③④【答案】D【解析】细胞学说说明了动植物都以细胞为根本单位，揭示细胞统一性和生物体结构统一性，标志着生物学研究进入细胞水平，A、B、C三项均错误，D项正确。
【考点位】细胞学说2. 以下关于细胞功能的判断，正确的选项是A．由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞，因而能保证生物体的健康B．将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁C．器官移植时的异体排斥反是细胞间信息交流的结果D．精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式相同【答案】C 【考点位】细胞膜的功能3. 取成熟到第2天和第4天的量香蕉果肉，分别加量的蒸馏水制成提取液，然后在a、c试管中各加5mL第2天的提取液，在b、d试管中各加5mL第4天的提取液。
如图: 在a、b试管中各参加量碘液，在c、d试管中参加量的斐林试剂，煮沸.观察比拟颜色，结果是A．a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖，且c比d颜色浅B．a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d试管呈砖，且c比d颜色浅C．a、b试管呈蓝色，且a比b颜色浅；c、d试管呈砖，且c比d颜色深D．a、b试管呈蓝色，且a比b颜色深；c、d试管呈砖，且c比d颜色深【答案】B4.以下物质中，假设将其中能构成人体蛋白质的氨基酸通过脱水缩合而形成蛋白质分子〔每种氨基酸只有一个〕，那么此蛋白质分子中所含有的羧基、氨基和肽键的数目依次是A.3、3 、2B.4、3、3C.3、2、4D.2、2 、2【答案】C【解析】构成人体蛋白质的氨基酸都有一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，据此分析图示可知：①②③④⑥都是能构成人体蛋白质的氨基酸，其中②的R 基上都含有1个氨基，③④的R基上都含有1个羧基。
高一生物上学期12月月考试卷及答案
第一学期高一级12月月考生物科试题一、单项选择题（共26小题，每小题只有一个正确或最优的选项。
每小题3分，共78分）A．有氧呼吸B．无氧呼吸C．葡萄糖的水解D．三磷酸腺苷的水解2．下列关于酶的叙述中，正确的是A．酶只能在细胞内发挥作用B．细胞中绝大多数酶的合成场所是核糖体C．酶的数量会因参与化学反应而减少D．所有酶的基本单位都是氨基酸3．最能正确表示酵母菌在不同氧气浓度下所产生的ATP数量变化曲线的是4．在即将举行的校运会上，部分运动员会因某些肌肉细胞进行无氧呼吸感到腰酸腿疼，关于这一过程的以下说法中，正确的是B．此时无氧呼吸产生的酒精对组织细胞有毒害作用C．此时无氧呼吸所释放的能量大部分以热的形式散失D．此时肌肉细胞活动所需的能量由乳酸直接供给5．在下列生理过程中，不需要消耗ATP的是A.核糖体上合成血红蛋白B.细胞排出CO2C.细胞吸收氨基酸D.荧火虫发光6．有氧呼吸全过程的物质变化可分为三个阶段：①C6H12O6→丙酮酸＋[H]；②丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]；③[H] +O2→H2O；下列与此相关的叙述中正确的是A．第③阶段反应极易进行，无需酶的催化B．第②阶段无ATP生成，第③阶段形成较多的ATPC．第①②③阶段都在线粒体内进行D．第①阶段与无氧呼吸的第①阶段相同7．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合后装入一容器中，调整PH值至2.0，保存于37℃的水浴锅内。
过足够长的时间后，容器内剩余的物质最可能是A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．淀粉、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水8．贮藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗，下列最适宜的贮藏条件是A．低氧浓度、高CO2浓度和零下低温B．高氧浓度、低CO2浓度和零下低温C．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温D．完全无氧、高CO2浓度和零上低温9．关于右图所示实验的叙述中，错误的是清水脏研磨液A ．甲装置是实验组，乙装置是对照组B ．H 2O 2溶液的浓度属于无关变量C ．乙试管产生气泡的速率比甲试管快D ．两支试管中H 2O 2溶液的体积应相同A ．丙酮酸B ．ATPC ．CO 2D ．H 2O11．德国科学家毕希纳发现：把酵母细胞磨碎并将得到的提取液加入到葡萄糖溶液中之后，糖液变成了酒，这一结果跟糖液中含有活酵母细胞是一样的。
2021-2022年高一上学期12月月考生物试题 Word版含答案
2021年高一上学期12月月考生物试题 Word版含答案满分：100分时量：90分钟一、单项选择题（每小题3分，共60分）1. 一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。
下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是( ) A．一块稻田里的全部害虫B．一个池塘中的全部鲤鱼C．一片松林中的全部生物D．一间充满生机的温室大棚2．细胞成分中，含量最多的两种化合物中，所共有的元素是( )A．C、H、O B．C、H C．H、O D．C、H、O、N 3．下列过程中涉及肽键数量变化的是( )A 洋葱根尖细胞染色体的复制B 用纤维素酶处理植物细胞C小肠上皮细胞吸收氨基酸 D 蛋清中加入Nacl使蛋白质析出4．下列有关核酸的叙述，不正确的是( )A．DNA是主要的遗传物质 B．核酸包括DNA和RNAC．核酸的基本组成单位是核苷酸 D．核酸只存在于细胞核中5．甲物质的分子式为C12H22O11，乙物质的分子式为C57H110O6；如这两种物质作为生物体的能源物质，在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时，甲物质比乙物质( ) A．耗氧多，产生能量多 B．耗氧少，产生能量少C．耗氧多，产生能量少 D．耗氧少，产生能量多6．在“体验制备细胞膜的方法”实验时，下列操作步骤中不正确的是( )A．制成红细胞临时装片 B．先低倍镜后高倍镜观察C．在盖玻片的一侧滴生理盐水 D．在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引7．牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛乳腺细胞中，与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞器有( )A．核糖体、线粒体、内质网和高尔基体B．线粒体、内质网、高尔基体和中心体C．溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体D．核糖体、中心体、高尔基体和内质网8.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是( )A．高倍镜下可见，细胞核由两层核膜组成B．蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大C．核糖体上合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核D．细胞核中行使遗传功能的重要结构是染色质9.下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是( )A．细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的C．生物体内所有的膜统称为生物膜D．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点10. 实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中有关的细胞结构膜面积的变化曲线如图乙所示。
人教版高一生物12月份月考试题含答案解析
秋季学期钦州港经济技术开发区中学12月份考试试题高一生物一、多选题1. （8分）观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表。
请回答下列问题:4.17(96%)3.87(89%)注：括号内的百分数以强光照的数据作为参照（1）CO 2 以方式进入叶绿体后，与C 5 结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供。
（2）在弱光下，柑橘通过和来吸收更多的光能，以适应弱光环境。
（3）与弱光相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数，单位时间内平均每片叶CO 2 吸收量。
对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观察叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是，最后发生改变的是。
二、选择题1. 关于酶和ATP的叙述正确的是A．酶和ATP在细胞代谢中的作用相同B．所有的细胞代谢都需要酶和ATP的共同参与C．酶和ATP 在细胞内合成的场所相同D．细胞的能量供应和利用需要多种酶和ATP的参与2.以下几个关系图表中，错误的是（）。
3. 下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。
正确的图解是4. 催化脂肪酶水解的酶是（）A.肽酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.淀粉酶5. 如下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果绘制的。
其中能说明酶具有高效性的是6. 下列符合下图所示含义的是A.随pH从 5升高到7，酶的活性逐渐降低B.随pH从 5升高到7，酶的最适温度不变C.温度从0→A变化过程中，酶的活性逐渐降低D.该酶的最适pH为77. 有一种酶催化反应P+Q=R，图中的实线表示在没有酶时此反应的进程，在t 1 时，将催化此反应的酶加于反应混合物中。
图中的哪一条线能表示此反应是如何进行的（[P]、[Q]、[R]分别代表P、Q、R的浓度）（）8. 下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是A．酶和ATP主要分布在细胞内B．人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATPC．酶催化的化学反应都需要消耗ATPD．ATP的合成与分解离不开酶9. 酶的高效性实验中，下图的四种情况中属于对照组的是A.①②B.②③C.①④D.②④10. 有一种酶催化某反应P+Q→R，下图中的实线表示没有酶时此反应的过程，在t 1 时，将催化反应的酶加入到反应混合物中，图中表示此反应的真实进程的曲线是（）A.Ⅰ和ⅡB.ⅢC.ⅣD.Ⅴ11. 如图是人体内某种酶的活性曲线，这种酶可能催化下列哪一项化学反应 ( )A．葡萄糖合成糖原 B．氨基酸合成蛋白质C．蛋白质分解成多肽 D．葡萄糖分解成二氧化碳和水12. 将一株经过饥饿处理（放在暗处24小时）的植物，先放在有光但无CO 2 的环境中，一段时间后，再移到无光但有CO 2 的环境中，发现其生成有机物的量如图5-4-7所示。
高一生物12月份月考测试题+答案
高一生物12月份月考测试题（考试时间：60分钟总分：100分）一、单选题（30道，每道2分，共60分）1.下列可以作为生命系统基本层次的生物是( )A.病毒B.蛋白质C.大肠杆菌D.豌豆2.从细胞水平来说,多细胞生物体能够进行正常的生长、发育的原因是( )A.受精卵的分裂B.细胞的增殖,数量增加C.细胞的生长D.细胞的增殖和分化3..若不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，视野中的光线将会( )A.变亮B.变暗C.无变化D.变化无规律4..下列生物中,属于真核生物的是( )A.酵母菌B.发菜C. HIVD.乳酸菌5..将面团包在纱布中在清水中搓洗,鉴定黏留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆用的试剂分别是( )A.碘液、苏丹Ⅲ染液B.双缩脲试剂、碘液C.双缩脲试剂、苏丹Ⅳ染液D.碘液、斐林试剂6.下列有关蛋白质功能的举例合理的是（）A.催化作用——抗体B.运输作用——唾液淀粉酶C.调节作用——胰岛素D.免疫作用——血红蛋白7.下列关于细菌和蓝藻的说法,正确的是( )A.蓝藻是不能进行光合作用的异养生物,而细菌是能进行光合作用的自养生物B.蓝藻是能进行光合作用的自养生物,大多数种类的细菌是营寄生或腐生的异养生物C.二者细胞中都没有以核膜为界限的细胞核,但有拟核,拟核中都有染色体D.二者都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都没有核膜,没有核糖体8.下列多肽在人消化道中水解时,不可能产生的氨基酸是( )A. B.C. D..9.下列各组物质中，都含有肽键的一组是( )A.磷脂、胆固醇B.肌球蛋白、抗体C.脂肪、维生素D.纤维素、核酸10.如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。
下列叙述正确的是( )A.该分子中含有198个肽键B.这200个氨基酸中至少有200个氨基C.合成该蛋白质时相对分子质量减少了3580D.该蛋白质中至少含有2个—NH211.流行性出血热是由汉坦病毒(RNA病毒)引起的,以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。
青海师范大学附属实验中学2022-2023学年高一上学期12月月考生物试题(含答案)
青海师范大学附属实验中学2022-2023学年度第一学期教学质量检测高一生物一、单选题：本题25小题，共50分。
1．下列关于原核生物的叙述正确的是（）A．蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，分布在叶绿体内，能进行光合作用B．细菌都是营腐生或寄生生活的异养生物C．真核生物的遗传物质为DNA，原核生物的遗传物质为RNAD．细菌的细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有由核膜包被的细胞核2．下列关于A TP的叙述，正确的是（）A．无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随着A TP的合成B．运动时肌肉细胞中ATP的消耗速率远高于其合成速率C．光能可以转化成ATP中的能量，但ATP中的能量不能转化成光能D．ATP彻底水解得到的“A”与DNA彻底水解得到的“A”表示同一种物质3．图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示不同浓度的钙对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。
下列叙述错误的是（）A．适宜浓度的钙有利于花粉管的生长B．乙的浓度为e时，对提高产量最有利C．在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响D．同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同4．取某动物（XY型，2n＝32）的睾丸进行切片观察，根据细胞中染色体的数目分类统计，结果如下：第I类细胞染色体数为16，占细胞总数的32％；第II类细胞染色体数为32，占细胞总数的64％；第III类细胞染色体数为64，占细胞总数的4％。
下列叙述错误的是（）A．第I类细胞中含有1个染色体组，该类细胞的形成与减数分裂有关B．第II类细胞中可能存在着性染色体组成为XX或YY的细胞C．第III类细胞处于有丝分裂后期，形成原因与着丝粒分裂有关D．第I类细胞没有同源染色体，第II、III类细胞都有同源染色体5．已知①血红蛋白①胰岛素①抗体①糖原①磷脂①RNA都是细胞内具有重要作用的化合物。
下列说法错误的是（）A．①①①都是在细胞内的核糖体上合成的生物大分子B．①①①的生理作用体现了蛋白质功能的多样性C．①①①都是由C、H、O、N、P五种元素组成D．①①①不可能共同存在于同一种类型的细胞中6．下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是（）A．草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂B．多细胞生物的遗传以细胞内基因的传递和变化为基础C．离体的线粒体在一定条件下能氧化分解丙酮酸D．乙肝病毒依赖人体的肝细胞生活7．若人体肌肉细胞中的线粒体结构受损，该细胞不能发生的生理过程是（）A．乳酸的生成B．丙酮酸的形成C．H2O的消耗D．CO2的生成8．下列关于蓝细菌的说法错误的是（）A．蓝细菌具有细胞壁、细胞膜等结构B．蓝细菌无成形的细胞核且结构简单C．蓝细菌可利用叶绿体进行光合作用D．核糖体是蓝细菌合成蛋白质的场所9．下列有关高中生物学实验的叙述，正确的是（）A．加热后变性的蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应B．洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中未发生质壁分离，表明细胞已死亡C．蔗糖是非还原糖，因此在蔗糖溶液中加入斐林试剂后颜色不变D．在层析液中溶解度越高的光合色素，在滤纸条上色素带越宽10．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。
2021年高一12月月考生物试题含解析
2021年高一12月月考生物试题含解析第I卷（选择题，共70分）一、选择题1．下列有关生物的基本特征中,哪一项是生物区别于非生物的本质特征( ) A．生殖发育 B．遗传变异 C．新陈代谢 D．应激性2．下列物质在元素组成上最相似的一组是（）A．糖元、胰岛素、性激素 B．纤维素、性激素、生长激素C．淀粉、淀粉酶、糖元 D．ATP、DNA、RNA3．细胞内储存遗传信息的物质是（）A.DNAB.核糖核苷酸C.脱氧核糖核苷酸D.氨基酸【答案】A【解析】试题分析：细胞内储存遗传信息的物质是脱氧核糖核酸，简称DNA，A正确；核糖核苷酸是RNA的基本单位，B错误；脱氧核糖核苷酸是DNA的基本单位，C错误；氨基酸是蛋白质的基本单位，D错误；答案是A。
考点：本题考查核酸的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
4．血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是（）Ａ．Ca2+和Mg2+Ｂ．Fe2+和Mg2+Ｃ．Fe3+和Mg2+Ｄ．Ca2+和Na+5．下列物质中，不在核糖体上合成的是（）A．麦芽糖酶 B．核糖核酸 C．胰岛素 D．载体蛋白6．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成( )①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A．①④⑥ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑤【答案】C【解析】试题分析：植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，用于合成含有N、P的物质。
①淀粉（C、H、O），②葡萄糖（C、H、O），③脂肪（C、H、O），④磷脂（C、H、O、N、P），⑤蛋白质（C、H、O、N等），⑥核酸（C、H、O、N、P）。
含有N、P的物质是④⑤⑥，答案是C。
考点：本题考查组成物质的分子的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
7．与细胞表面识别有密切关系的是（）A．磷脂 B．脂肪 C．核酸 D．糖蛋白8．下列关于高等植物细胞的叙述中,正确的是（）A．每个活细胞中均有叶绿体和大液泡 B．叶肉细胞中有叶绿体,但无线粒体C．根毛细胞中有线粒体和纺锤体D．根尖生长点细胞有线粒体，但无叶绿体9．雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是（）A．神经细胞 B．心肌细胞 C．乳腺细胞 D．红细胞【答案】C【解析】试题分析：高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关。
河南省青桐鸣大联考2023-2024学年高一上学期12月月考试题 生物含答案
2026届普通高等学校招生全国统一考试高一联考生物（答案在最后）一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．流感病毒、支原体是冬季常见传染病的主要的病原体，下列相关叙述正确的是() A.流感病毒和支原体均可在培养基中增殖B．流感病毒和支原体都是原核生物C．流感病毒和支原体都可以用光学显微镜观察到D．流感病毒只有一种核酸，支原体有两种核酸2．以下①～⑤是有关生命系统结构层次的叙述，其中正确的是()①一个大肠杆菌既是细胞层次也是个体层次；②病毒体积比细胞更小，是生命系统结构层次中最基本的单位；③生态系统既有生物部分也有非生物部分；④太行山上所有的树是一个种群；⑤太行山上所有的动植物和微生物构成一个群落A.①③⑤B．②④⑤C．①②③D．②③④3．进入秋冬季节后，动植物体内的一些成分及生理过程会发生明显的改变。
下列相关叙述错误的是()A．随着气温的降低，小麦植株中结合水比例逐渐增多B．青蛙的体温随着气温的降低而降低，体内，呼吸酶的活性也降低C．进入秋冬季节后，动物体内的主要能源物质是脂，肪和蛋白质D．随着气温的降低，阔叶树叶片脱落可减少水分的散失4．胰蛋白酶原是胰蛋白酶的前体，其由胰腺合成后，在相关酶的作用下，第6位的赖氨酸和第7位的异亮氨酸之间被切断，从而转化为肤蛋白酶，如图所示。
图中的活性中心是指酶分子中能直接与底物结合并催化底物分解的区域，二硫键的形成过程是；－SH+－SH→－S －S－。
下列有关叙述错误的是()A.胰蛋白酶原加工成胰蛋白酶的过程中只破坏部分肽键B．胰蛋白酶原的合成过程中不仅要脱水还要脱氢C．胰蛋白酶原加工成胰蛋白酶的过程发生于核糖体之外D．胰蛋白酶的专一性主要与其活性中心有关5．下列关于糖类和脂质的叙述中，错误的是A.并非所有的糖类都是能源物质，如核糖和脱氧核糖B．淀粉是植物体特有的储能物质，糖原是动物体特有的储能物质C．当人体血液中葡萄糖浓度偏低时，肝脏中的糖原可以分解补充血糖D．脂质和糖类的组成元素都是C、H、O6．细胞间信息交流的3种方式如图A～C所示，下列叙述错误的是A.图A中的信息分子是激素，通过血液循环运输B．图A和图B中的信息交流都需要受体参与，受体的化学本质是蛋白质C．图B所示的信息交流方式确保不同种生物间的生殖细胞不能进行受精D．图C中植物细胞通过胞间连丝仅能进行信息交流7．现有甲、乙、丙、丁四种细胞器：甲——原核细胞和真核细胞共有的细胞器；乙——脂质的“合成车间”；丙——部分植物细胞具有且含有DNA和RNA;丁——低等植物细胞具有而高等植物细胞没有。
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广西钦州市高新区2016-2017学年高一年级上学期12月份考试生物试题（时间：90分钟满分：100分）1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列有关生物学知识的叙述，正确的是A.分化的细胞内DNA和RNA并没有改变B.细胞生长使物质交换效率增强，细胞凋亡是基因表达的结果C.通常用层析液分离和提取绿叶中的色素研究色素的种类和含量D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位2.关于酶和ATP的叙述正确的是A.酶和ATP在细胞代谢中的作用相同B.所有的细胞代谢都需要酶和ATP的共同参与C•酶和ATP在细胞内合成的场所相同D.细胞的能量供应和利用需要多种酶和ATP的参与3.下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是A.酶和ATP主要分布在细胞内B.人成熟红细胞不能合成酶但能产生ATPC•酶催化的化学反应都需要消耗ATPD. ATP的合成与分解离不开酶4.下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。
正确的图解是平衡点寂衡点5.如下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果绘制的。
其中能说明酶具有高效性的是未加］过氧化氢醸加入过氧化輕抑入护时间A加入过氧化氢醜pH=7_ _3 __ —- i^__ .^―.厂过氧pH=5.51/化氢酚toc时间6.下列符合下图所示含义的是加入过氧整此氢酚i L <»30 t未加过氧化氢酿代系加过寂化氢酶平衡点时间to 时间D0温度A.随pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低B.随pH从5升高到7,酶的最适温度不变C.温度从A变化过程中，酶的活性逐渐降低D.该酶的最适pH为77.在已获得某mRNA勺情况下，目前得到其对应的基因的最佳方法是A.测出该mRNA序列，再推测出目的基因序列，最后通过化学方法，以单核苷酸为原料人工合成B.以该mRNA为模板，合成蛋白质，测出蛋白质的氨基酸序列，再推测出该mRNA序列，最后推测出目的基因序列，再通过化学方法，以单核苷酸为原料人工合成C.以该mRNA为模板，反转录成互补的单链DNA然后在酶的作用下合成双链DNAD.将该mRNA中的核糖脱氧，然后直接作为目的基因8.下列动物细胞具有最高全能性的是A.体细胞B .生殖细胞C .受精卵D .肝细胞9.在细胞分化的过程中，遗传物质将A.发生改变B .部分改变C .不改变D.是随机的10.有一种酶催化反应P+Q=R图中的实线表示在没有酶时此反应的进程，在t i时，将催化此反应的酶加于反应混合物中。
图中的哪一条线能表示此反应是如何进行的（［P］、［Q］、［R］分别代表P、QR的浓度）（）11.细胞的全能性是指（）A.细胞的增殖B.细胞的有丝分裂，细胞数量越来越多C.已分化的细胞，仍具有发育的潜能D.细胞分化后形成不同的细胞和组织12.有一种酶催化某反应P+S R,下图中的实线表示没有酶时此反应的t1时，将催化反应过程，在的酶加入到反应混合物中，图中表示此反应的真实进程的曲线是（）A W[P] x [Q] ”---- 1培养时间A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同B.有无血清对正常细胞培养的影响不同C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大14.如图是人体内某种酶的活性曲线，这种酶可能催化下列哪一项化学反应（）° 2 4 斤pHA.葡萄糖合成糖原 B •氨基酸合成蛋白质C.蛋白质分解成多肽D •葡萄糖分解成二氧化碳和水15.下列项目中，前项为实验试剂，中项为试剂的作用，后项为实验结果或实验目的，其中错误的一项是：A.丙酮溶解叶绿体中色素提取色素B.SiO 2防止色素分解研磨时避免色素被破坏A. I和nB.川C. IVD. V13.动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。
细胞培养影响的实验结果。
从该图提供的信息可以获得的错误结论是F图是血清对正常细胞和癌细胞数”範细胞（冇血淸）亠癌细胞（无血清）1E常细胞（存血清）正常细胞（无血清）催代效率C•醋酸洋红溶液染色体着色观察染色体D.斐林试剂鉴定还原性糖产生砖红色沉淀16.催化脂肪酶水解的酶是（）A.肽酶B. 蛋白酶C.脂肪酶D.淀粉酶17.细胞的全能性是指（）18.对下列四幅图的描述正确的是A.用秋水仙素作用于图甲B阶段可进行诱变育种，作用于图甲C阶段则可诱导产生多倍体B.图丁中造成CD段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的C.在适宜的温度、水肥等条件下，适当增加光照强度，图乙中A点右移，B点右移D.图丙中BC段和DE段光合作用速率都下降，此时造成光合作用速率下降的原因是一样的19.在实验中需要控制各种变量，其中人为改变的变量是（）20.如图为高等动物的细胞分裂示意图。
该图表明A.在分裂间期肯定发生了基因突变B.四分体中的非姐妹染色单体肯定发生了交叉互换C.该细胞肯定不是次级卵母细胞D.该动物的基因型肯定不是AaBbDd二______ 、实验题21.诺贝尔医学奖获得者卡尔松、格林加德和埃里克坎德尔，发现了两个神经细胞之间有一个宽约200500 nm的缝隙，并且这两神经细胞通过“突触”连结。
下图表示动物普遍具有的突触及信息传导过程，请分析回答下列问题：A.细胞的增殖B.细胞的有丝分裂，细胞数量越来越多C.已分化的细胞，仍具有发育的潜能D.细胞分化后形成不同的细胞和组织A.因变量B.自变量C.无关变量D.控制变量* P（1 ）当A神经元的轴突末梢的突触小体有兴奋传来时，突触前膜的电位变化是____________________ , 这种变化形成的刺激会引起[] _________________________ 释放出神经递质与[] __________________________ 结合，引发突触后膜电位变化，从而完成兴奋从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。
（2）兴奋在突触处的传递方向只能是_______________________ （用图中字母“ A、B”和箭头表示），其原因是____________________ 。
（3）乙酰胆碱酯酶能催化神经递质乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。
许多有机磷杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性。
在有机磷的作用下，乙酰胆碱不能很快消失，神经细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。
请你利用下列实验材料，设计一个动物实验，验证有机磷杀虫剂对动物神经传导中的乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
请回答有关问题并将下列实验步骤及其现象补充完整。
实验材料：剥制好的两个相同的青蛙神经肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。
本实验的实验变量是：实验步骤：第一步：取两个培养皿，编号1、2,各加入等量的生理盐水，分别将青蛙的神经肌肉标本浸泡在生理盐水中。
第二步：同时用电刺激两神经肌肉标本的神经纤维，观察到的实验现象是第三步：___________________________________________________________________________ 。
第四步：一段时间后，_______________________________________________________________ ，观察到的实验现象是_______________________________________________________________ 。
22.巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。
某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。
（年轻女性体细胞用A表示，年老男性体细胞用B表示）实验方法细胞增殖情况备注混合培养A 与B A 细胞增殖次数多，B 细胞增殖次数少实验中所需要的条请根据以上材料回答下列问题：（1） 本实验的目的是探究细胞 ____________________________________________________________ 。
（2） 实验1的目的是 __________________ 。
实验中选用年轻女性与年老男性的细胞做实验的原因是（3）实验2的目的是 ___________________ ，本实验能否达到预期目的？ ______________________ 。
原因是（4）本实验能否说明细胞可无限增殖？为什么？ ______________________________________________ 。
23.年仅30岁的劳斯（F. Pet on Rous ）研究一种鸡的肉瘤（恶性肿瘤生长在结缔组织中称为肉瘤, 而生长在上皮组织中称为肿瘤），做了下面的实验：他把鸡肉瘤组织取出来磨成液体，用一种特别的“筛子”过滤，这种过滤装置连最小的细胞也通不过去。
然后把滤液注射到健康的鸡体内，结果鸡很 快长出了肉瘤。
（1）根据以上内容，推测劳斯当时提出了一个什么观点？__________________________________（2 ）这个观点为以后细胞癌变的哪一种致癌因子的研究提供了证据？__________________ 。
（3 ）请你设计一个模拟实验，来研究某种具体的物理或化学因子是否有可能致癌。
实验步骤：①取两组正常的鸡 A 、B;② A 组 ________________________________________________________ ， B 组 ________________________________________________________ ; ③ 一段时间以后检测两组鸡。
（4 ）结果预测①若 __________________ ，这种因子不起致癌作用。
单独培养A 增殖次数多 单独培养B 增殖次数少将去核的A 与完整的B 融合后的细胞培养细胞增殖次数少件相同，并且都能满 足细胞增殖的需要将去核的B 与完整的A 融合后的细胞培养细胞增殖旺盛②_______________________________________________ 三、综合题24.如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答:（1）A代表_____ 分子；D代表。
（2）细胞膜的功能特点是_（3） __________________________________________________________ 动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小。
这说明B具有__________________________________________________________（4）在a~e的五种过程中，代表被动运输的是。