部编新教材小学六年级语文上册第二单元全单元同步练习课堂作业课课练课时练(精编含答案解析)

【新教材】部编版小学六年级语文上册第二单元全单元教案教学设计目录5.《七律·长征》同步练习及答案6.《狼牙山五壮士》同步练习及答案7.《开国大典》同步练习及答案8.《灯光》同步练习及答案5.《七律•长征》同步练习及答案1 我会用一字组多词。

腾( )( )( )( )颜( )( )( )( )闲( )( )( )( )2 我能快速识别词语中的错别字并改正。

(没有错字的，在括号里打“√”，有错别字的在错别字下用“”画出，并改正)(1)欣赏观赏赏月品赏( )(2)时候气候以候候鸟( )(3)版图黑版出版版本( )(4)积累积聚积极积攒( )3 对号入座（同音字填空）。

（1）xiàn 贡( ) 呈( ) ( )入界( )（2）jìng 究( ) ( )赛清( ) 洁( )（3）yōu ( )秀 ( )久 ( )愁清( )4 我会用恰当的词句描述。

五岭山脉（）乌蒙山（）金沙江（）5 我能给下面的词语选择恰当的解释。

（1）只等闲：（）A.只要等到空闲的时候。

B.只不过是随随便便罢了。

C.只不过是随随便便的事罢了。

（2）三军：（）A.前军、中军、后军。

B.陆军、海军、空军。

C.对军队的统称。

特指中国工农红军。

（3）尽开颜：（）A.所有的人脸上都出现高兴的样子。

B.脸上都有了红润的颜色。

C.大家全都笑了。

6 我会填写。

(1)诗中，作者选取了_______作为“千山”的代表，选取了______作为“万水”的代表。

(2)“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗，采用了（）的修辞手法，借“细浪”“泥丸”来指蜿蜒连绵的五岭山脉和高大雄伟的乌蒙山在红军眼里就像_______和______一样渺小。

由此我体会到了红军__________________________。

7 细细品味，学会表达。

(1)“金沙水拍云崖暖”中的“暖”字表达了红军战士______________的心情。

(2)“大渡桥横铁索寒”中的“寒”字形象地再现了____________________。

8 我能默写《长律•长征》并能用“/”画出这首诗的节奏。

_______________________________________________毛泽东对长征的总结讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

(1)自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗？十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地上几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。

请问，历史上曾有过我们这样的长征吗？没有，从来都没有。

长征又是宣言书，它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。

长征又是宣传队，它向十一个省内大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。

不因此一举，那么广大的民众怎么会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢？长征又是播种机。

它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。

总而言之，长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。

(2)谁使长征胜利的呢？是共产党，没有共产党，这样的长征是不可能设想的。

中国共产党，他的领导机关，他的干部，他的党员，是不怕任何艰难困苦的。

9我知道文中画“________”的句子运用的修辞手法。

(1)_____________ (2)________________10我能按照短文的内容填空。

(1)长征是历史记录上的第一次，长征是_____________，长征是_____________，长征是____________。

(2)长征是以我们__________、敌人_________的结果而告结束。

没有__________，这样的长征是不可能设想的。

11我能试着给短文分层，用“‖”标出来。

我的收藏夹读一读毛主席在长征途中写的其他诗词，抄写自己喜欢的诗句，体会其中的内容和作者的思想感情。

__________________________________答案1答案：略2答案：(1)品赏品尝(2)以候以后(3)黑版黑板(4)√3答案：（1）贡献呈现陷入界限（2）究竟竞赛清静洁净(3)优秀悠久忧愁清幽4答案：绵延不绝气势磅礴水流湍急5答案：(1)C (2)C (3)A6答案：(1)五岭、乌蒙金沙江、大渡河(2)夸张细小波浪滚动的泥团藐视困难，面对困难不屈服的大无畏精神7答案：（1）巧渡金沙江后喜悦（2）夺桥的惊险悲壮的场面8答案：红军/不怕/远征难，万水/千山/只/等闲。

五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。

金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。

更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。

9答案：(1)反问(2)设问10答案：(1)宣言书宣传队播种机(2)胜利失败共产党11答案：第一层：第1、2两句。

第二层：从“自从盘古开天地”到“将来是会有收获的”。

第三层：从“总而言之”到最后。

6.《狼牙山五壮士》同步练习及答案一、读拼音，写汉字。

kòu huī xuán shī mò日（）指（）（）崖（）体（）盘háo zhǎn（）迈（）钉截铁二、辨字组词。

撤（）晋（）寇（）仍（）剂（）撒（）普（）冠（）扔（）挤（）棋（）狠（）冀（）户（）抡（）旗（）恨（）翼（）尸（）抢（）三、填适当的词。

（）的山路（）地瞄准敌人（）的力气（）地躺着尸体（）的怒火（）地完成任务（）的喜悦（）地打四、把下列成语补充完整。

气（）山河全神（）注居高（）下斩钉（）铁横七（）八昂首（）胸五、按意思写词语。

1．比喻处理事情或说话坚决果断，毫不犹豫。

（）2．处在高处，俯视低处。

形容所处的地势有利。

（）3．形容气势十分雄壮。

（）六、阅读下列文段，答题。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石，向敌人射击。

山路上又留下了许多具敌人的尸体。

到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。

不少敌人坠（）落山涧（），粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他刚要拧（）开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

山坡上传来一阵叽（）哩呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

1．在文中括号里给加点的字注音。

2．“居高临下”的意思是：；“山涧”的意思是：。

3．给文段拟一个小标题：。

4．这段文字描写了壮士们的和，表现了壮士们的精神。

参考答案：一、寇、挥、悬、尸、磨、豪、斩二、撤退、撒开；晋升、普通；日寇、冠军；仍然、扔掉；药剂、拥挤；棋子、红旗；狠毒、恨之入骨；冀中、小心翼翼；户口、尸体；抡起、抢劫三、崎岖全神贯注浑身横七竖八满腔胜利胜利狠狠四、壮贯临截竖挺五、斩钉截铁居高临下气壮山河六、1．zhuì jiàn nǐng jī2．站在高处向下看，形容处于有利地位；山间的水沟。

3．顶峰歼敌4．行动，决心，坚强不屈、顽强斗争7.《开国大典》同步练习及答案一、读词语，并抄写下来。

典礼协商汇集宣布电钮瞻仰旗帜选举领袖二、选字填空檐、瞻（）仰（）檐钮、纽（）扣电（）爆、暴（）动（）发佛、拂飘（）仿（）效、郊率（）（）区防、妨（）碍（）守三、选择合适的词语填空。

汇集聚集1、几个人（）拢来，站成一个圆圈。

2、丁字形的广场（）了从四面八方来的群众队伍。

诞生出生3、小明于1989年6月（）了。

4、一九四九年十月一日，中华人民共和国（）了。

肃立站立5、三十万人一起脱帽（），一齐抬头仰望着鲜红的国旗。

6、他（）在那儿，一动不动。

四、阅读短文，回答问题。

小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。

然而，我却爱那平凡的小草。

小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。

不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。

再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。

那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。

你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。

狂风暴雨休想摧毁它；洪水干旱不能灭绝它；即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。

多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰，难顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。

1、写出第四小段的段意。

2、写出开头与结尾照应的句子。

3、短文赞扬小草（）。

参考答案一、典礼协商汇集宣布电钮瞻仰旗帜选举领袖徐徐上升二、瞻仰、房檐、纽扣、电钮、暴动、爆发、飘拂、仿佛、效率、郊区、妨碍、防守。

三、1、几个人（聚集）拢来，站成一个圆圈。

2、丁字形的广场（汇集）了从四面八方来的群众队伍。

3、小明于1989年6月（出生）了。

4、一九四九年十月一日，中华人民共和国（诞生）了。

5、三十万人一起脱帽（肃立），一齐抬头仰望着鲜红的国旗。

6、他（站立）在那儿，一动不动。

四、1、你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。

2、开头：我却爱那平凡的小草。

结尾：多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难，顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。

3、不畏艰难，顽强向上的品质和无私奉献的精神。

8.《灯光》同步练习及答案一、比一比，组词语。

歼（）倚（）憧（）扭（）纤（）椅（）撞（）钮（）微（）漆（）振（）爆（）徽（）膝（）震（）暴（）二、写出下列词语的反义词。

宽阔——（）暴露——（）挺进——（）璀璨——（）黑暗——（）漆黑——（）三、在词语解释后的括号里写出词语。

1、自己对自己说话。

（）2、一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。

（）3、本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。

（）4、震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。

（）四、阅读下面一段话，完成后面的作业。

我打开门，雾便窜了出来。

我站在门口，好像从天空降下了一个既厚又宽的大布帘。

我的视线被雾挡住了，好像空间只有眼前这么大。

大雾在天地间弥漫着，我如同置身于茫茫的雾海中，又仿佛进入了仙境一般。

雾越来越浓了，真像一位仙女披着洁白的纱裙。

雾在我周围缭绕，浸润着我的脸。

啊！我感到一切都是那么舒服。

这茫茫的大雾，真是别有一番诗情画意啊！1、画出作者描写的具体事物。

2、画出作者由具体事物而产生的联想。

参考答案：一、歼灭、纤维；倚靠、椅子；憧憬、撞击；扭动、钮扣；微笑、徽章；漆黑、膝盖；振奋、地震；爆炸、暴雨。

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新版部编版六年级语文上册二单元练习题及答案

新版部编版六年级语文上册二单元练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

yī shang xuán yárì kòu xǐ quèyōu yǎjǔ sàng ɡē da lǐ lùn二、用“√”选择带点字的正确读音。

唱和．(hèhé) 树冠．(ɡuān ɡuàn) 旋转．(zhuàn zhuǎn) 蕴．含(yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīzī）刚劲．（jìn jìnɡ）哈．达（hā hǎ）纤．夫(qiān qiàn)三、比一比，再组词。

蔼（_________）蓬（_________）曝（_________）燥（_________）竭（_________）篷（_________）瀑（_________）躁（_________）四、把下面的词语补充完整，再选择合适词语的序号填空。

①顾影（____）（____）②不假（____）（____）③（____）（____）登场④（____）（____）李戴⑤（____）（____）绕梁⑥（____）（____）生花1．在知识竞赛会上他（____），对答如流。

2．歌声（____），三日不绝，细细听来，大家深深陶醉其中。

五、选词填空。

渐渐默默轻轻匆匆1.时间来去（____），稍纵即逝。

2.在父母的关爱下，我们（____）地长大了。

3.他这种（____）奉献的精神，值得我们学习。

4.春风（____）地吹过田野和村庄。

六、按要求完成下列句子。

1．我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。

（缩句）________________________________2．姑娘说：“我不过随便说说罢了。

”（改为转述句）________________________________3．我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。

部编版六年级语文上册第二单元每课一练课后习题(附答案)

部编版六年级语文上册第二单元每课一练课后习题5、七律.长征一、辨字组词。

寇（）冀（）副（）抡（）沸（）冠（）翼（）幅（）抢（）佛（）二、把词语补充完整。

（）高（）下（）首（）胸壮烈（）迈粉身（）骨全神（）（）斩（）截（）（）天动地气（）山河三、改写句子。

1.狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。

（缩写句子）________________________________________________________________2．五壮士的英勇壮举令我们激动。

（反问句）___________________________________________________________________3.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）________________________________________________________4．听了英雄的报告，使我深受感动。

（修改病句）【答案】一、敌寇冠军希冀双翼一副手套一幅画抡起抢走沸腾仿佛二、居高临下昂首挺胸壮烈豪迈粉身碎骨全神贯注斩钉截铁惊天动地气壮山河三、1.山上响起了口号声。

2.五壮士的英勇壮举难道不令我们激动吗？3.班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。

4.听了英雄的报告，我深受感动。

6、狼牙山五壮士基础积累大巩固一、给词语中加点的字选择正确解释，填序号。

居高临．下（）①靠近②对着③来到④将要身负．重伤（）①承担②失败③遭受④享有引上绝．路（）①停止②达到极点③走不通的大举．进攻（）①提出②推选③动作④抬起二、写出下列词的近义词与反义词。

近义词：掩护（）依托（）豪迈（）全神贯注（）反义词：仇恨（）崎岖（）沉着（）全神贯注（）阅读能力大提升三、课文整体梳理。

课文记叙的是发生在_______________时期的故事，五壮士分别是__________、__________ 、___________、__________、___________。

部编版六年级语文上册第二单元课课练及答案

部编版六年级语文上册第二单元课课练及答案第5课七律•长征1.给画线字选择正确的读音,打“√”。

逶迤(wēi wěi) 磅礴(bàng páng) 乌蒙(méng měng) 岷山(mín mǐn)2.查字典填空。

“崖”字用音序查字法,应先查音序，再查音节，可以组词为：、。

“索”字用部首查字法,应先查部首，再查画,可以组词为：、。

3.根据要求完成字词练习。

(1)根据字义,选字填空。

度:①事物所达到的程度;②度量,能容纳承受的量;③过,由此到彼;④所打算或考虑的。

渡:①由这一岸到那一岸,通过:②载运过河:③渡口。

远( )重洋 ( )日如年置之( )外过( )时期(2)根据词语的用法,选词填空。

度过:通常用于时间方面。

渡过:常用于江河湖海或困难、危机等。

①新冠疫情面前,全国人民众志成城,共同（）这个难关。

②新冠疫情面前,全国人民众志成城,共同（）了一个特殊的春节。

4.给下面诗句中的画线字词选择恰当的解释。

(1)万水千山只等闲（） A.平常 B.空闲 C.无端,平白地(2)乌蒙磅礴走泥丸（） A.通过 B.跑 C.滚动5.下面词语中的“尽”与“三军过后尽开颜”中的“尽”意思相同的是（）A.尽显B.取之不尽C.山穷水尽D.尽心尽力6.下列朗读节奏划分有误的一项是( )。

A.红军/不怕/远征难,万水千山/只等闲。

B.五岭/逶迤腾细/浪,乌蒙/磅礴走泥/丸。

C.金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。

D.更喜/岷山/千里雪,三军过后/尽开颜。

7.阅读诗歌,完成练习。

七律·长征红军不怕远征难, 。

五岭逶迤腾细浪, 。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

，三军过后尽开颜。

(1)将诗歌补充完整。

(2)用自己的话说说“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的意思。

(3)下列说法不正确的一项是（）A.这是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗,为七言律诗。

B.从“只等闲”可以看出红军战士对敌人和困难的藐视及乐观的精神。

部编版六年级语文上册全册课时练习(全册96页)

部编版六年级语文上册全册课时练习（全册）1 草原第一课时1.过分的约束自己，显得不自然。

（）2.形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。

（）3.细细地回忆、品味。

（）4.十分自在，不受拘束。

（）参考答案第一课时一、渲染低吟疾驰礼貌摔跤一碧千里翠色欲流二、无边的绿毯白色的大花奇丽的小诗迂回的带子各色的衣裳静寂的草原尖尖的帽子会心的微笑三1.拘束 2.群马疾驰 3.回味 4.大方1 草原第二课时一、辨字组词。

镜（）蹄（）羞（）裳（）境（）啼（）差（）赏（）二、选择恰当的关联词填空。

那么…那么…既…又…不管…总…1.这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。

2.（）唱的是什么，听者（）会露出会心的微笑。

3.那里的天比别处更可爱，空气是（）清鲜，天空是（）明朗。

三、读句子，根据提示完成练习。

这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么(新鲜清鲜)，天空是那么(晴朗明朗)，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么(柔美柔软)，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。

2.这段话作者是按从（）到（）顺序写的。

这段话写出了草原（）的特点，作者用了（）、（）、（）不同的词来描写草原的色彩。

参考答案第二课时一、镜子环境马蹄啼叫羞涩差不多衣裳欣赏二、 1. 既…又… 2. 不管…总… 3.那么…那么…三、1．清鲜明朗柔美惊叹 2．天空天底下辽阔碧绿一碧千里翠色欲流绿色渲染。

2 丁香结第一课时一、看拼音写词语。

2021年部编人教版六年级语文上册二单元练习及答案

2021年部编人教版六年级语文上册二单元练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

kāng kǎi yǒu xiàn jié zhìzhuàng guān lì rúhéǎi jī dìhuǐ huài二、在正确读音下面画“√”。

叱咤．（chàzhà）逶迤．（yíyǐ）诞．生（dàn yán）祭奠．（diàn dàn）黧．黑（lílì）参差．（cīchā）渲．染（xuàn xuǎn）正．月（zhēng zhèng）三、给下列字组词。

思（_________）指（_________）假（_________）神（_________）腮（_________）脂（_________）遐（_________）伸（_________）四、把词语补充完整，并根据意思选词语。

万（____）千（____）（____）七（____）八（____）山（____）海全神（____）注（____）天（____）地（____）首（____）胸张（____）结（____）千（____）一发居高（____）下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

（____）(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

（____）(3)形容纵横杂乱。

（____）五、选词填空。

销毁毁灭1.圆明园的（______）是世界文化史上不可估量的损失。

2.侵略者为了（______）罪证,在园内放了一把大火。

不仅……还……如果……就……3.（______）这个办法真能推广,战士们（______）能吃上新鲜的蔬菜了。

4.园中（______）有民族建筑,（______）有西洋景观。

六、按要求写句子。

最新部编版六年级语文上册第二单元课时练习题

部编版六年级语文上册第二单元课时练习题一、读拼音，写词语.qīlǜxuán yádùhétiěsuǒwēi yí( ) ( ) ( ) ( ) （）níwán wūméng mín shān páng bó（）（）（）（）二、注音有误的一项是( )A.七律．(lù) 铁锁．(suǒ)B. 岷．山(mín) 云崖．(yá)C. 逶迤．(yí) 迤．逦(yǐ)D. 磅．秤(bàng) 磅．礴(páng)三、词语解释不正确的一项是( )A.逶迤：弯曲绵延的样子.B.磅礴：气势雄伟的样子.C.泥丸：用泥制成的小球.D.云崖：高耸入云的山崖.四、我能给下列加点的字选择正确的解释.尽: ①完②全部用出③全; 所以的1. 尽．开颜（）2. 用尽．力气（）3. 尽．力（）开: ①打通;开辟②舒展③举行④发动或操纵1. 开．动脑筋（）2. 开．运动会（）3. 开．路先锋（）4. 尽开．颜（）五、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”一联运用了哪些修辞方法?选出判断正确的一项（）A.比喻对偶夸张 B. 对偶夸张拟人C. 夸张拟人借代D. 借代比喻对偶六、在原句上修改病句.1、我首先第一个把这个消息告诉他.2、夫妻俩跟着汉斯一起去了他的国王.3、尽管怎样，公主还是很害怕汉斯身上的刺.4、多读好书，可以丰富和提高我们的知识.七、阅读短文，回答问题.奇迹法国著名作家雨果才华出众他20岁开始发表作品刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说巴黎圣母院以后又创作了一系列戏剧诗歌小说可正当他才华横溢时心脏病发作了看着40岁的雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分.∥雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼.他每天清晨外出散步、做操，接着跑步、游泳……雨果的健康状况慢慢好转，体质逐渐增强.他又获得了精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品.直到晚年仍创作不懈，60岁时创作了《悲惨世界》.80岁那年写成了《笃尔克玛》.雨果活了84岁.看到雨果得了心脏病却成了长寿者，人们惊叹不已：“真是个奇迹!”∥奇迹怎么来的呢?生命在于运动，进行体育锻炼!∥1、给第一自然段加上标点符号.2、写出下列词语的反义词.逐渐( ) 悲观( ) 增强( )3、请概括出短文第二段的段意.4、短文通过记叙身患重病的雨果的事,说明了6 狼牙山五壮士一、读拼音，写词语.rì kòu shǒu liú dàn quán shén guàn zhù qí pán tuó( ) ( ) ( ) ( )xuán yá júi bì rè xuè fèi téng shān jiàn yì lì（）（）（）( )二、比一比，再组词.副（）抡（）榴（）棋（）弹（）幅（）论（）溜（）期（）蝉（）悬（）沸（）涧（）雹（）屹（）县（）拂（）间（）饱（）吃（）三、用“”画出书写不正确的字，并把正确的字写在后面的括号里.(1)进范依托攀登坚强不倔（）(2)豪迈顶锋居高临下粉身粹骨（）四、按要求完成词语练习.(1)写出表示“看”的词语.如：眺望、东张西望、、、.(2)选词填空.壮烈强烈猛烈热烈激烈①战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了（）的搏斗.②风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声.③在执行维护和平的任务中，刘叔叔（）牺牲了.④他的一番话振聋发聩,赢得了现场所有人（）的掌声.(3)“‘今天作业没做完，你哪儿也不准去!’爸爸坚决果断地说.”用课文中的一个四字词语来替换句中画“”的部分：.请你再写出两个与它意思相近的词语：、.(4)“惊天动地”这个成语形容.请你再写出两个这样并列式结构的成语：、.五、按要求完成句子练习.他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道:“同志们！用石头砸！”(1)这句话运用了描写和描写.(2)用“○”圈出描写马宝玉动作的词语，从中可以感受到他的行动.(3)马宝玉的话连续用了两个“!”，不仅增强了说话的语气，还表现出了他当时的心情.五位壮士带着中国人民的向敌人砸去.六、根据课文内容填空.接受任务→（）→（）→（）跳下悬崖7.开国大典一、读拼音，写词语.zhèng fǔwài bīn jiǎn yuè huìjíqízhÌtǎn kè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词.爆（）距（）帜（）栏（）宾（）暴（）矩（）织（）烂（）滨（）政（）坦（）射（）宣（）盏（）症（）但（）谢（）喧（）浅（）三、选词填空.耸立挺立矗立1、几棵老松树（）在山坡.2、看着远处，群山（）.3、宽阔的街道两旁（）着高楼大厦.汇集聚集4、几个人（）在一起，围成一个圆圈.5、丁字形的广场，（）了从四面八方赶来的群众.四、把下面的比喻句补充完整.1、天安门广场上，队伍已经满满的，成了，像 .2、每一声炮响，全场就响起一阵掌声.3、战士们挺着胸膛站在战车上，像.五、在原句上修改病句.1、毛泽东主席宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”2、他在外语单位工作，会说三四国英语.3、老工人在马路上协助交警保持交通秩序.六、阅读短文，回答问题.攒钱那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫.那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了.我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿.她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书.望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事.第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫.校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去.我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手.就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑.那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐.一年过去了，终于等来了母亲的生日.当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我楼到怀里：“好孩子，你长大了，懂事了！”我用行动证实自己长大了.长大的含义，其实并不复杂.1.“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐.”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么？2.结合文章内容，写出“长大的含义”指的是什么？3.概括文章的主要内容.4.文章表达了作者怎样的思想感情.8* 灯光一、用“”画出加点字的正确读音.围歼．战(qiān jiān) 电钮．(niǔ niǚ) 黑魃魃．．(xū qū)璀．璨(cuī cuǐ) 千钧．一发(jūn yūn) 豫皖．苏(wǎn wān)二、用“√”选字组词.(功攻)破 (蜓挺)近茂(蜜密)一(副幅)图 (邹凑)近 (沉成)人三、词语巧搭配.( )的回忆 ( )的沙柳林 ( )的亮光( )的书 ( )的建筑 ( )的夜空四、根据意思写出文中的词语.1.千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险.( )2.集中精神;集中注意力.( )五、选词填空.向往憧憬1.我陷入未来美好生活的( )之中.2.童年生活像一幅美丽的图画，令人( ).猛烈强烈3.( )的阳光照射着大地.4.我军遭到了敌人炮火的( )攻击.六、阅读.白鹭晴天的早晨，每当看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来好像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好.人们说它是在瞭望吗，可它真的是瞭望吗？黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说乡村生活中的一大乐事.或许有人会感到美中不足————白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？1、写出下面词语的近义词.孤独（）嗜好（）瞭望（）或许（）2、白鹭的嗜好是（）.3、短文中两处“悠然”的意思有什么不同？4、“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的不足指的是（）.5、“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？”这句话是运用了（）和（）修辞手法，表达作者对白鹭的（）感情.语文园地二一、下列词语没有错别字的一项是( ).A.磅礴崎区山涧横七树八B.悬涯日寇豪迈排山到海C.坦克汇集协商粉身碎骨D.电钮旗帜隆重千均一发二、根据拼音写字、词.1.亮亮拿到了象qí( )比赛的一等奖,心情无比喜yuè( ).2. lán gān( )上挂着一zhǎn( )冰灯,非常好看.3. yuè( )兵场上不时bào( )发出热烈的掌声.三、根据情境用四字词语替换画线部分的内容.1.胡德林和胡福才这两个小战土把脸绷得紧紧的，全副精神高度集中地准敌人射击.（）2.班长马宝玉坚决果断,毫不犹豫地说了声:“走!”（）3.丁字形的广场汇集了从周国各地或各个方面来的群众队伍.（）四、选词填空.注视瞻仰眺望1.三十万人一齐脱帽粛立，一齐抬起头,（）这鲜红的国旗.2.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向.3.他()着那幅图，默默地沉思着.五、选择正确的答案，填序号.1.“乌蒙磅礴走泥丸”中的“走泥丸”的意思是（）.A.走在泥泞的小路上B.小泥球在脚下滚过去2.《狼牙山五壮士》一文的记叙顺序是接受任务、、、、.A.引上绝路B.痛击敌人C.顶峰歼敌D英勇跳崖3.“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指的是()A.中华人民共和国中央人民政府今天成立了.B.中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始.六、读句子,按要求完成练习.1.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去.这句话运用了比喻的修辞手法,把比作，突出了的特点.2.乐队奏起了中华人民共和国国歌---《义勇军进行曲》.这个句子中的破折号的作用是.3.清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!这个句子用“赞叹”代替了“说”，我也能写出一个这样的句子：七、阅读短文，回答问题.群众也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的.这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声.总理不时抬起．．．．那负．过伤．．的右臂,向欢呼的人群招手致意.那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀.突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸.客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动.“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来.显然是由于激动,声音有些发颤．(chàn zhàn).人们不由得把目光投向周总理.只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意.群众看见了,也很有礼貌地站在原地.工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞.周总理轻轻地摆摆手,谢绝了.又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌.工作人员又心疼,又着．(zhuózháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子.”1.在括号里正确的读音上面打“√”.2.照样子,写词语.雷声隆隆:彬彬有礼:3. 把句子改写成带有“说”的句式.周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?5.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?6.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?。

【部编人教版】【六年级语文】上册全册课课练课时练课时作业全册27课50课时带答案+单元测试卷8套含答案

一、看拼音写词语。

zhuì mǎn yōu yǎ1.丁香花开了，星星般的小花（）枝头，散发着淡淡的（）的甜香。

fúàn2.爸爸已经连续（）工作了三个小时。

huǎng hū3.这位老人回想着自己过去的生活，神情（）。

二、多音字注音并组词。

参（）（）（）系（）（）薄（）（）解（）（）（）三、写出下列词语的近义词。

轻灵---（）浑浊---（）单薄---（）模糊---（）遮掩---（）潇洒---（）一、缀满优雅伏案恍惚二、cān参加 shēn人参 cēn参差不齐 xì联系 jì系扣bó单薄báo 薄饼 jiě解答xiè解数jiè押解三、灵巧污浊瘦弱朦胧遮盖洒脱一、默写填空。

1.芭蕉不展丁香结，。

2. ，丁香空结雨中愁。

3. ，纵放繁枝散诞春。

4.霜树尽空枝，。

二、读《丁香结》，回答文后问题。

丁香结，这三个字给人许多想象。

在联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。

每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。

所以丁香结年年都有。

结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？1.仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。

2结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。

3.理解下面句子在文中的含义。

结，是解不完的;人生的问题也是解不完的。

不然，岂不是太平淡无味了吗?4.著名诗人戴望舒的《面巷》中，有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。

她是有/丁香- -样的颜色，丁香一样的芬芳，汀香一样的忧愁....”结合本文，体会“丁香”一词在诗中的含义。

一、1.同向春风各自愁 2.青鸟不传云外信 3.殷勤解却丁香结4.肠断丁香结二、1.①星星般的小花，许多小花形成一簇②花开有紫、红、白等色，3淡淡的幽雅的甜香。

2.原因有二:①丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

新部编人教版六年级上册语文二单元考试同步练习及答案

新部编人教版六年级上册语文二单元考试同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。

cù suàn zhǎ yǎn bǎi tān kāi záo róu cuōdān ge pái huái fù gài xì nìmái zàng二、在下列加点字的正确读音上打“√”。

饺．子（jiāo jiǎo）细腻．（nì lì）文章．（zāng zhāng）春宵．（xiāo xiào）茶匙．（chí shi）丰盈．（yín yíng）三、辨字组词。

糊（_________）溜（_________）困（_________）域（_________）湖（_________）榴（_________）团（_________）城（_________）蝴（_________）留（_________）囚（_________）惑（_________）四、把下面的成语补充完整斗志（____）扬摇摇欲（____）（____）己为人垂头（____）气口若（____）河心（____）诚服阴谋（____）计好高（____）远倾（____）大雨高瞻远（____）自（____）自利惊涛（____）浪五、选择合适的词语填空。

A．头晕目眩B．垂头丧气 C．聚精会神D．没完没了1.他（______）地从牛棚里走了出来。

2.他们一看见猫便住了嘴，装着（_______）地在地上刨虫子吃。

3.那些鸡（______）地叫着4.他飞得那么快，男孩都感到（______）了。

六、按要求改写句子。

1．他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。

（缩句）__________________________2．老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。

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