音乐鉴赏期末考试卷
音乐欣赏期末考试试题
音乐欣赏期末考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家被誉为“音乐之父”？A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 柴可夫斯基2. 以下哪个时期不属于西方音乐史的分期？A. 巴洛克时期B. 古典时期C. 浪漫时期D. 现代时期3. 以下哪部作品是贝多芬创作的？A. 《四季》B. 《命运交响曲》C. 《图兰朵》D. 《卡门》4. 音乐术语“Adagio”表示的是：A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢5. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 小号C. 小提琴D. 钢琴二、填空题（每空2分，共20分）6. 音乐的基本要素包括________、________、________和________。
7. 音乐术语“Crescendo”表示音量逐渐________。
8. 莫扎特的《费加罗的婚礼》属于________类型的音乐作品。
9. 音乐剧《悲惨世界》是根据________的小说改编的。
10. 爵士乐起源于________世纪的美国。
三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述音乐中的“和声”是什么，并举例说明其在音乐作品中的作用。
答：和声是指音乐中不同音高的声音同时发出，形成和谐或不和谐的音响效果。
在音乐作品中，和声可以增强旋律的丰富性，创造不同的情绪和氛围。
例如，在贝多芬的《月光奏鸣曲》中，和声的运用营造了一种深沉、忧郁的情感。
12. 描述一下古典音乐与浪漫音乐的主要区别。
答：古典音乐与浪漫音乐的主要区别在于表达方式和情感深度。
古典音乐通常结构严谨，注重形式和对称性，情感表达相对克制。
而浪漫音乐则更加注重个人情感的表达，形式上更为自由，情感丰富且深刻。
例如，贝多芬的《第九交响曲》体现了古典音乐的特点，而柴可夫斯基的《悲怆交响曲》则展示了浪漫音乐的特点。
四、论述题（30分）13. 论述音乐在不同文化和社会背景下的表现形式和意义。
答：音乐作为一种跨文化的艺术形式，在不同的文化和社会背景下有着多样的表现形式和深远的意义。
超新尔雅课堂音乐鉴赏答案期末考试答案满分
>音乐鉴赏课后期末考试满分答案一、单选题（题数：40，共分）1肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现了哪位历史人物:()（分）分A、斯大林B、列宁C、希特勒D、勃列日涅夫正确答案： C 我的答案：C，2()是一个音乐能够获得张力的最重要因素:（分）分A、节奏B、音符间隔C、音强D、期待正确答案： D 我的答案：D3《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:()（分）分A、拉威尔~B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特正确答案： A 我的答案：A4通俗上来讲,音乐人将音乐看成()是音乐人要求的生活态度:（分）分A、结果的艺术B、瞬时的艺术C、永恒的艺术)D、过程的艺术正确答案： D 我的答案：D5在音乐结构中,高潮点之前的“渐慢”一定要有明显的( )。
（分）分A、渐宽B、渐强C、渐窄D、渐弱正确答案： B 我的答案：B·6( )的心理规律是决定“创新性”的重要心理依据。
（分）分A、期待B、惯性C、从众D、竞争正确答案： A 我的答案：A7( )是影响音乐价值判断最重要的指标。
（分）分\B、演奏家C、整体D、细节正确答案： D 我的答案：D8把握( )对应关系,是演奏者实现音乐表现目的的手段。
（分）分A、知觉B、联觉C、感觉《D、理性正确答案： B 我的答案：B9格里埃尔是一名伟大的作曲家,他来自哪一个国家:()（分）分A、苏联B、奥地利C、芬兰D、英国正确答案： A 我的答案：A{10()是影响价值判断最重要的也是最难控制的指标:（分）分A、细节B、有序性C、逻辑性D、丰富性正确答案： A 我的答案：A11福列的《Apres Un Reve G 》抒发了下列哪种情绪( )（分）分A、温柔'B、悲伤C、喜悦D、激愤正确答案： B 我的答案：B12下列说法错误的是( )。
（分）分A、欣赏音乐是有层次与水平差异的B、音乐审美的价值判断是一个复杂的问题C、不同的欣赏层方式会有不同的审美感受<D、音乐审美中的“他律派”追求音乐自身所具有的美正确答案： D 我的答案：D13审美价值判断遵循的一致标准是:()（分）分A、部分B、普遍C、全部正确答案： B 我的答案：B~14通常在演奏时,声音的控制是渐强或是减弱取决于:()（分）分A、音量上下行规律B、个人演奏习惯C、赋予音乐的情感指向D、落键的力量强弱与否正确答案： C 我的答案：C15下列哪一个不是音乐审美能力得基本要素:()（分）分A、能力）B、天赋C、习惯D、经验正确答案： B 我的答案：B16我们通常所说的“俗”其实是当()要求被实现时我们内心所产生的感觉:()（分）分A、最远期待B、最近期待C、最优期待)D、最满意期待正确答案： B 我的答案：B17我们探究音乐作品内容的最终意义是什么:()（分）分A、满足教学要求B、获得理性知识C、满足兴趣D、强化和丰富个人综合音乐审美体验正确答案： D 我的答案：D）18《英雄生涯》是谁的作品( )（分）分A、斯美塔那B、海顿C、理查·斯特劳斯D、里姆斯基·科萨克夫正确答案： C 我的答案：C19我们的()可以表现为“青菜萝卜,各有所爱”的现象:（分）分A、理性偏好&B、习惯性偏好C、群体共识偏好D、主观感性偏好正确答案： D 我的答案：D20拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》没有传达下列哪项情感( )（分）分A、激动不安B、失望伤感C、宁静幸福￥D、渴望正确答案： C 我的答案：C21从作品角度看,音乐能否引起明确的内容理解取决于( )。
最新精选音乐鉴赏期末模拟考试188题含参考答案
最新精选音乐鉴赏期末模拟考试188题含参考答案一、听音答题（共20题，每题1分，共20分）1. 请听下面的音频，选择对应的音乐风格：(音频播放)答案：B. 古典音乐2. 请听下面的音频，选择对应的音乐家：(音频播放)答案：C. 贝多芬3. 请听下面的音频，选择对应的乐器：(音频播放)答案：A. 小提琴4. 请听下面的音频，选择对应的音乐节拍：(音频播放)答案：B. 4/4拍5. 请听下面的音频，选择对应的音乐情绪：(音频播放)答案：C. 愉快6. 请听下面的音频，选择对应的音乐形式：(音频播放)答案：A. 二重奏7. 请听下面的音频，选择对应的音乐速度：(音频播放)答案：C. 快速8. 请听下面的音频，选择对应的音乐语言：(音频播放)答案：B. 意大利语9. 请听下面的音频，选择对应的音乐变化方式： (音频播放)答案：B. 速度加快10. 请听下面的音频，选择对应的音乐节奏：(音频播放)答案：A. 强烈有力11. 请听下面的音频，选择对应的音乐元素：(音频播放)答案：C. 和声12. 请听下面的音频，选择对应的音乐时期：(音频播放)答案：B. 巴洛克音乐13. 请听下面的音频，选择对应的音乐调式：(音频播放)答案：A. 大调14. 请听下面的音频，选择对应的音乐节拍：(音频播放)答案：B. 3/4拍15. 请听下面的音频，选择对应的音乐表现力： (音频播放)答案：C. 热情16. 请听下面的音频，选择对应的音乐乐器家族： (音频播放)答案：A. 弦乐器17. 请听下面的音频，选择对应的音乐调性：(音频播放)答案：B. 自然音18. 请听下面的音频，选择对应的音乐音量：(音频播放)答案：C. 高音量19. 请听下面的音频，选择对应的音乐氛围：(音频播放)答案：A. 忧郁20. 请听下面的音频，选择对应的音乐节奏：(音频播放)答案：B. 缓慢二、听音填空（共10题，每题1分，共10分）21. 请听下面的音频，填入下表中的空白处：(音频播放)答案：音乐家/作曲家。
(整理)高中《音乐鉴赏》期末
人音版高中《音乐鉴赏》期末精品试题考试试卷（人音版）考试所需器材：播放音乐用多媒体音响试题及答案一、单项选择题（每题3分，共分）1.聆听音乐片段，请辨别是哪个少数民族的民歌。
（）[3分]A云南民歌B河南民歌 C山东民歌2.聆听音乐片段，请辨别是哪个少数民族的民歌。
（）。
[3分] A蒙古族民歌B苗族民歌 C新疆民歌3.聆听音乐片段，请辨别它属于什么风格的音乐。
（）[3分]A广东音乐B江南丝竹风格 C新世纪音乐4.聆听京剧片段，请辨别其唱腔。
（）。
[3分]A西皮B二黄5.聆听音乐片段，请辨别它是哪一部歌剧中的唱段。
（）[3分] A《小二黑结婚》B《洪湖赤卫队》6.聆听音乐片段，判断他属于《黄河大合唱》中的哪一个乐章。
（）[3分]A黄水谣B黄河怨C怒吼吧，黄河D保卫黄河7.聆听音乐片段，根据其风格特征，判断他属于哪一类的通俗音乐作品。
（）[3分]A爵士乐B新世纪音乐8.聆听音乐片段，辨别乐曲的演奏形式。
（）。
[3分]A独奏B重奏C大型交响乐合奏9.聆听音乐片段，辨别乐曲的演奏形式。
（）。
[3分]10.聆听音乐片段，请辨别是哪个国家的民歌。
（）[3分]A印度尼西亚B法国 C日本D墨西哥11.请分辨以下音乐片段是哪个作曲家写的作品。
（）[3分]A德彪西B巴赫C贝多芬12.请分辨以下音乐片段是哪一部音乐作品的主题。
（）[3分]A《流水》B《广陵散》C《扬州慢》D《阳关三叠》参考答案（略）二、听辨题1、聆听《中花六板》，判断乐曲中使用了哪些乐器？其中最主要的乐器是什么？它属于什么风格的音乐？ [6分]参考答案：《中花六板》乐曲中使用了萧、琵琶、扬琴、二胡、板等乐器，其中最主要的乐器是萧、琵琶、扬琴、二胡，它属于江南丝竹风格的音乐。
2.聆听《娱乐升平》，判断乐曲中使用了哪些乐器？其中哪些乐器是广东音乐的特色乐器？ [6分]参考答案：乐曲中使用了高胡、扬琴、钹等乐器，其中高胡、扬琴乐器是广东音乐的特色乐器。
三、填空题（选择正确的乐器名称编号填入括号中，每题一分，共分）1.[20分]参考答案：05、吉他06、风笛07、小号08、竖琴12、中国排箫15.萨克斯10、马林巴01、马头琴16、萨朗吉03、小提琴04、二胡17、手鼓02、卡曼贾09、秘鲁排箫11、罗马尼亚排箫18.古琴19、长号20、爵士鼓13、冬不拉14、大提琴四、连线题（每连线2分，共分）1.冼星海《毕业歌》聂耳《黄河大合唱》黄自《问》萧友梅《长恨歌》[8分]参考答案：图片2.舒伯特《爱之梦》西贝柳斯《鳟鱼》德彪西《芬兰颂》李斯特《牧神午后》[8分]参考答案：图片3.河北民歌《幸福歌》湖北民歌《宗巴朗松》西藏民歌《沂蒙山小调》山东民歌《孟姜女哭长城》[8分]参考答案：图片4.内蒙古民歌《脚夫调》陕西民歌《弥度山歌》云南民歌《辽阔的草原》青海民歌《上去高山望平川》[8分]参考答案：图片。
新版精选音乐鉴赏期末考试复习题库188题(含标准答案)
2020年《音乐鉴赏》期末考试全套复习188题[含答案]一、判断题1．音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。
（）正确答案：×2．联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。
（）正确答案：√3．如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就会受到尊重和爱戴。
（）正确答案：×4．感性能力的培养能够通过知识的学习获得。
（）正确答案：×5．年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。
（）正确答案：×6．注意的保持能力对理解音乐至关重要。
（）正确答案：√7．大多数情况下，我们不能将自己的好恶当做公论。
（）正确答案：√8．联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。
（）正确答案：√9．音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。
（）正确答案：×10．拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。
（）正确答案：√11．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。
（）正确答案：×12．欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
（）正确答案：×13．一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。
（）正确答案：√14．音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。
（）正确答案：√15．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。
（）正确答案：×16．音乐可以表现出人类多种多样的情绪。
（）正确答案：√17．听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
（）正确答案：√18．人的注意力保持的时间与年龄成反比。
（）正确答案：×19．瓦格纳的音乐风格与其道德一致，都是鄙夷的。
（）正确答案：×20．简约手法可以用很少的材料唤起我们期待的张力。
（）正确答案：√在古典音乐中，重复演奏两遍同样的旋律需要使用不同的力度。
（）正确答案：√21．周海宏老师所著的《音乐何需懂》可以帮助我们清晰地认识什么是音乐。
（）正确答案：√22．联觉不能通过理性来控制和支配。
精选音乐鉴赏期末模拟考核复习题库188题(含参考答案)
2020年《音乐鉴赏》期末考试全套复习188题[含答案]
一、判断题 1．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。（） 正确答案：×
2．听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（） 正确答案：√
3．艺术是人类心灵对外界事物反应的总结。（） 正确答案：√
4．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。（） 正确答案：×
5．听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。（） 正确答案：√
6．一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。（） 正确答案：√
7．在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。（） 正确答案：×
8．在中国古代文化中，人们都非常实事求是，并不存在面子化倾向问题。（） 正确答案：×
9．瓦格纳的音乐风格与其道德一致，都是鄙夷的。（） 正确答案：×
10．米开朗琪罗的《哀悼基督》表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情。（） 正确答案：√
11．在我国，无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。（） 正确答案：× 12．拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。（） 正确答案：√
13．音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。（） 正确答案：×
14．联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。（） 正确答案：√
15．联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。（） 正确答案：√
16．欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。（） 正确答案：×
17．音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。（） 正确答案：√
18．听众期待的时间与音乐的张力成反比。 () 正确答案：×
19．中景结构是指构成音乐最骨干的音所组成的骨架轮廓。（） 正确答案：√
20．注意的保持能力对理解音乐至关重要。（） 正确答案：√
21．真正的音乐通常都是开门见山地直接用主音开始。（） 正确答案：×
22．音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。（） 正确答案：√
音乐鉴赏期末考试参考答案
实用文档. 音乐鉴赏音乐鉴赏返回姓名：班级：成绩：100分一、单项选择题〔题数：65，共 52.0分〕10.80.80.80.80.8分分分分分以下说法错误的选项是( )。
〔0.8分〕A、在音乐欣赏中,不一定非要听出明确的视觉性内容B、在音乐欣赏中,不一定非要用文学化的内容去解说音乐C、在音乐欣赏中,不一定非要听出明确的语义性内容D、事先不了解乐曲内容,就无法欣赏音乐我的答案：D2柴可夫斯基【第五交响曲】第二乐章的基调是( )。
〔0.8分〕A、轻快的B、明朗的C、悲愤的D、悲伤的我的答案：D3美是()的有序与丰富性。
〔0.8分〕A、显性B、隐性C、感性D、理性我的答案：C4肖斯塔科维奇的【第七交响曲】插部的主题表现了哪位历史人物:()〔0.8分〕A、斯大林B、列宁C、希特勒D、勃列日涅夫我的答案：C5以下说法错误的选项是( )。
〔0.8分〕A、欣赏音乐是有层次与水平差异的B、音乐审美的价值判断是一个复杂的问题C、不同的欣赏层方式会有不同的审美感受D、音乐审美中的“他律派〞追求音乐自身所具有的美说明：每个人的试卷题库可能不一样，仅供参考实用文档.我的答案：D60.8 0.8 0.8 0.8 0.8 0.8 分分分分分分以下哪位人物改编过马斯涅的【沉思】?( )〔0.8分〕A 、 李斯特B 、 吉特里斯C 、 郑京和D 、 普索尼我的答案：B7以下哪位音乐家是来自苏联的?( )〔0.8分〕A 、 格里埃尔B 、 亨德尔C 、 舒曼D 、 瓦格纳我的答案：A8音乐不具有(),所以音乐不能直接传达思想概念:〔0.8分〕A 、 语义性B 、 视觉性C 、 表达性D 、 标准性我的答案：A9以下说法错误的选项是( )。
〔0.8分〕A 、 一个人的文化积累与生活阅历越深厚,音乐唤起他的感受就越强烈B 、 先设立联想目标的做法会干扰对音乐的感受C 、 通俗音乐完全拥有古典音乐的功能D 、 音乐引起的联想活动有时能给人带来更深沉的思想、哲理与复杂情感的体验我的答案：C10 以下哪一位音乐家是【月光奏鸣曲】的作者?( )〔0.8分〕A 、 巴赫B 、 贝多芬C 、 李斯特D 、 海顿我的答案：B11 关于【忐忑】,以下说法错误的选项是( )。
最新网课《音乐鉴赏》期末考试答案
A、
决策者的偏好
B、
领导者的偏好
C、
权威主导性
D、
个人偏好
我的答案：C
21下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏：（）（1.0分）1.0分
A、
《命运交响曲》
B、
《英雄交响乐》
C、
《献给爱丽丝》
D、
《安魂曲》
我的答案：C
A、
记忆
B、
经验总结
C、
引导
D、
理论学习
我的答案：C
27以下关于“原作”的理解正确的是：（）（1.0分）1.0分
A、
作曲家记下的乐谱
B、
作曲家本人的演奏
C、
作曲家的意向性对象
D、
作曲家第一次发表的曲子
我的答案：C
28Gorecki演奏的《古钢琴协奏曲》第二乐章属于下列哪一种风格：（）（1.0分）1.0分
A、
思维训练
B、
思维引导
C、
思维培养
D、
思维习惯
我的答案：D
36“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）（1.0分）1.0分
C.德彪西
C、
约翰·凯奇
D、
R.瓦格纳
我的答案：C
18人类心理活动的自然规律不包括：（）（1.0分）1.0分
A、
惯性心理
B、
求异心理
C、
期待心理
D、
反馈心理
我的答案：D
19音乐机构的心理学实质是：（）（1.0分）1.0分
A、
联系感和方向感
B、
联系感和紧凑感
C、
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《音乐鉴赏》期末考试老师：周海宏
姓名：kk班级：默认班级成绩：97分
一、单选题（题数：50，共 50 分）
1
音乐音响的两个基本属性是下面哪一项：（）
审美的第三个要素经验不包括下面哪一项：（）
12
理解音乐作品不够深刻的原因不包括下面哪一项：（）
下面哪一种时尚出现在浪漫主义时期：（）
28
中国演奏家存在的最主要问题是下面哪一项：（）
《第七交响曲》首映是在下面哪一个城市：（）
44
《F大调第六交响曲》，又名下面哪一项：（）
8
除非你是天才，否则你的演奏空间会很小。
我的答案：×
9
中华民族有那么多的苦难，所以我们民族有许多部惊天地、泣鬼神的音乐作品。
我的答案：×
10
所有的作曲家都把理解的权力归于听众。
我的答案：×
11
旅游与观光的区别在于前者强调目标，后者强调过程。
我的答案：×
12
同一个作品具体想表现什么，每个人都有各自不同的想法。
我的答案：√
13
“中景结构”中的层级安排常常不被人们注意，所以直接导致作品表面演奏很粗糙。
我的答案：×
14
有多少人对世界的感受，就有多少音乐的题材。
我的答案：√
15
不要总想把自己的偏好，强加到别人头上。
我的答案：√
16
每一步音乐作品都是有原作的，所以我们在理解阐释它时要遵从原作。
我的答案：×
17
《沃尔塔瓦河》的作者是斯美塔纳。
我的答案：√
18
音乐在表现一个人伟大时，要用慢速来体现。
我的答案：√
19
“听不懂”——说不出音乐表现的是什么，说明听者欣赏水平差。
我的答案：×
20
联觉反应就是对下一个音应该是什么有明确的要求。
我的答案：×
21
深刻的理解能够强化审美体验，但需要我们深厚的生活与文化积累。
我的答案：√
22
音乐通过自己特有的途径——乐曲本身来体现视觉印象、情绪、感情体验及思想观念与戏剧性内容。
我的答案：×
23
惯性心理产生保持性期待，符合惯性心理要求，产生生硬造作之感。
我的答案：×
24
惯性产生保持性要求、连贯性期待。
我的答案：×
25
音乐中的“中景”指的是每一个音符。
我的答案：×
26
音乐评论行业在中国的缺失，是我们音乐事业不能健康发展的决定性因素。
我的答案：×
27
斗争、前进是《芬兰颂》里主题6的内容。
我的答案：√
28
音乐高潮点之前的渐慢，一定要有明显的渐强。
我的答案：√
29
整体体现在细节的关系中，没有整体对细节的支撑关系，整体就没有严谨可言。
我的答案：×
30
合奏像拔河，需要每一个人的力量，把自己放在指挥的位置上考虑问题。
我的答案：√
31
没有关注他人内心的期待，就没有强烈的对音乐的要求，就没有乐感。
我的答案：×
32
整体布局是需要设计的，但是细节更是不能忽略的。
我的答案：√
33
“听不出来”，不是听众的错，因为那些内容音乐根本就无法表达。
我的答案：√
34
对于演奏者来说，不同的欣赏水平导致不同的演奏水平。
我的答案：√
35
人们不喜欢这样的音乐：总也听不到旋律。
我的答案：√
36
求异心理是人的一种本能反应。
我的答案：√
37
不同的民族、不同的地域，音乐的风格不同。
我的答案：√
38
泰州学派的一代宗师是清代的著名思想家李贽。
我的答案：×
39
周广仁曾讲到“古琴拥有人类的一切情感的表现的可能性”。
我的答案：×
40
谢德林的管弦乐曲《鲍莱罗》被称为配器史上的里程碑。
我的答案：×
41
最伟大的音乐剧作品都是最流行的。
我的答案：×
42
每一首作品的绝大多数部分作曲家都有透露明确的表现意图。
我的答案：×
43
不要总把自己的好恶当成公论。
我的答案：√
44
人们心目中的大师的评价是由很多因素构成的，针对某一件作品时，他不一定是世界上弹得最好的。
我的答案：√
45
听觉是音乐与表现对象之间的桥梁。
我的答案：×
46
音乐欣赏中的通俗指的是音乐的音响与它要表现的东西在联觉上对应德特别准确。
我的答案：√
47
周广仁，亚洲第一位在国际比赛中获奖的钢琴家。
我的答案：×
48
《第七交响曲》既充满正义感又不乏力量感和紧张感。
我的答案：√
49
维瓦尔蒂的作品《四季·冬》第二乐章给人以舒适感。
我的答案：√
50
刻板印象是一个心理学概念。
我的答案：×。