一年级下册语文试题 课外阅读专项 人教(部编版) 有答案

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【50篇】新版部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【50篇】新版部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

【50篇】新版部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.读短文,回答后面的问题。

快乐的夏天去年夏天,我过得特别快乐。

爷爷带我来到小兰家。

小兰比我大一岁,她的家在山区,家里比较穷,爷爷决定资助她上学。

每天,我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈,特别开心。

几天以后,爷爷又把小兰带回城里。

白天,我们一起看书,做游戏:晚上,我们一起听爷爷讲故事。

赶上星期天,爸爸妈妈还带我们逛公园,参观博物馆。

今年夏天又到了,我越来越想念小兰,我们还要一起过一个快乐的暑假。

(1)每天,我和小兰一起去上坡________、________、________(2)从文中找出下列词语的近义词。

高兴——________ 帮助——________ 十分——________(3)从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?【答案】(1)放羊;割草;捉蝈蝈(2)快乐;资助;特别(3)善良、乐于助人的人。

【解析】2.阅读下文,回答问题。

聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。

他们想方设法要难倒乌鸦。

这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。

围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。

看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。

(1)读一读,连一连。

想方________ 叫好不慌________ 设法纷纷________ 不忙(2)乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用波浪线画出相关语句。

(3)根据短文内容进行判断。

①大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。

②小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。

【答案】(1)设法;不忙;叫好(2)乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。

【15篇】部编人教版一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案

【15篇】部编人教版一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案

【15篇】部编人教版一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题动物气象员动物气象站站长大象贴出广告,要招聘气象预报员。

小蜜蜂飞来了,说:“我能预报晴雨。

我晚出早归,就表示要下雨了……”乌龟跑来说:“只要我背上出汗,不久就会下雨。

”青蛙一跳一跳地跑来说:“夏天下雨前,我呱呱地叫个不停。

”杜鹃说:“我一叫天气就暖和。

”大象站长高兴地说:“真没想到你们都有预报天气的本领,我都收下了!”(1)短文共________个自然段。

(2)大象收了________个气象预报员,分别是________、________、________、________。

(3)乌龟是如何预报天气的?(4)杜鹃是如何预报天气的?【答案】(1)4(2)4;蜜蜂;乌龟;青蛙;杜鹃(3)乌龟背上出汗,不久就会下雨。

(4)杜鹃一叫天气就变暖和了。

【解析】2.阅读下文,回答问题动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。

狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___(1)这段话共有________句话。

(2)给文中横线处加上标点。

狗熊用喇叭大声喊________大家注意________动物王国要开大会________请你们都参加________一连说了十遍________(3)________让________通知________要开大会。

【答案】(1)2(2):“;,;,;!;”。

(3)老虎;狗熊;大家【解析】3.课内阅读。

大象看见了,也跟着跑起来。

野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。

”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。

最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。

”兔子领着大家来到湖边。

正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!大伙你看看我,我看看你,都笑了。

(1)文中的“大伙儿”指________。

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新部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.阅读理解(12分)老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。

狼非常凶猛(xiōnɡměnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。

熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。

鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。

不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。

(1)本文共有________段,标上序号。

(2)文中写了哪些动物?请把它们圈出来。

(3)根据短文填空。

老虎害怕________的粪便;狼害怕________和________,更怕腰部挨打;熊怕________被击中;鳄鱼最怕________。

所以不管什么动物,都有________。

(4)判断正误。

①只有凶猛的动物有弱点。

②动物都有弱点。

【答案】(1)5(2)老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼(3)小鸟;火;红色;鼻子;黄色;弱点(4)①错误;②正确【解析】2.阅读(6分)树和喜鹊(节选)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)文中一共有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)读课文,选择填空,只填序号。

________有了邻居,________也有了邻居。

①喜鹊②树【答案】(1)3;2(2)②;①【解析】3.阅读下文,回答问题春天的雨淅沥,淅沥……春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。

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新版部编人教小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……踢毽子___跳绳___搭积木___当然还有看书___画画,听音乐___(1)照样子,写词语。

例:静悄悄(ABB式)、________、________、________(2)在横线上填上正确的标点。

踢毽子________跳绳________搭积木________当然还有看书________画画________听音乐________(3)一个人还可以________。

【答案】(1)胖乎乎;红润润;喜洋洋(2),;,;,;,;,;……(3)玩拼接图片【解析】2.阅读下文《猜字谜》,回答问题左边绿,右边红,左右相遇起凉风绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。

(1)给下列词语注音。

________________喜欢最怕(2)找出文中的一对反义词写在下面横线上。

________——________(3)这个谜语的谜底是________。

【答案】(1)xǐ huan;zuì pà(2)左;右(3)秋【解析】3.阅读下文,回答问题哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?(1)用划线的词语“成了”造句。

(2)“我”想把______挂在彩虹桥上。

()A. 秋千B. 花裙子(3)课文将花裙子比作________,这样能够突出花裙子的________。

【答案】(1)学校成了花园,很美丽。

(2)A(3)彩云;美丽【解析】4.阅读下文,回答问题鲁迅珍惜时间的故事鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。

鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。

鲁迅说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。

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新版部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文《猜字谜》,回答问题左边绿,右边红,左右相遇起凉风绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。

(1)给下列词语注音。

________________喜欢最怕(2)找出文中的一对反义词写在下面横线上。

________——________(3)这个谜语的谜底是________。

【答案】(1)xǐ huan;zuì pà(2)左;右(3)秋【解析】2.阅读下文,回答问题鸭子捉鱼月牙的影子在水里闪动,小鸭子看见了,以为是一条鱼,赶紧游过去捉。

可是它怎么也捉不到。

它明白了,这是月牙的影子,不是鱼。

过了一会儿,一条鱼游过来。

小鸭子想:这一定又是月牙的影子,可别再上当。

它没有去捉,鱼掉转尾巴游走了。

就这样,小鸭子白白放走了一条鱼。

(1)短文有________个自然段。

(2)小鸭子看见________,以为是________。

小鸭子看见一条鱼游过来,又以为是________。

(3)给划线词换两个意思相近的词语。

小鸭子赶紧游过去捉。

________、________(4)照样子,用划线的词写话。

例:这是月牙的影子,不是鱼。

________是________,不是________。

(5)你想对这只小鸭子说:________。

【答案】(1)3(2)月牙的影子;一条鱼;月牙的影子(3)赶忙;连忙(4)我们学习;为了自己;为了父母(5)观察事物要仔细【解析】3.阅读下文,回答问题春天来了冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。

地里,泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。

麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。

小河里,连一片薄冰也找不到了。

水慢慢地流着。

微风吹来,水面泛(fàn)起鱼鳞(lín)似的波纹,几只小鸭子跳进水里,快活地游来游去。

河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。

春天来了。

它来到了教室里,静静地听小学生读书、唱歌;它来到操场上,欢乐地和小学生做游戏。

【15篇】部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题及答案

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【15篇】部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题及答案一、阅读理解题1.阅读短文,完成下列问题。

海上的风海上的风是花神,她一来就绽开万朵浪花……海上的风是琴师,她一来就奏出万种歌声……海上的风是大力士,她一来就送走万片渔帆……海上的风是狮子,她一吼就掀起波浪滔天……(1)这个小短文有________句话。

说海上的风是________、________、________、________。

(2)海上的风一来就掀起________绽开________送走________奏出________。

(3)你还想让海上的风成为________。

【答案】(1)4;花神;琴师;大力士;狮子(2)波浪滔天;万朵浪花;万片渔帆;万种歌声(3)略【解析】2.阅读理解(12分)老虎是百兽(shòu)之王,但它害怕小鸟的粪便(fèn biàn),只要沾(zhān)上小山雀的粪便,它的皮肤就会烂掉(làn diào)。

狼非常凶猛(xiōnɡměnɡ),但它害怕火和红色,更怕腰部挨(ái)打。

熊的力气很大,但它怕鼻子被击中(jī zhònɡ),只要猛击熊的鼻子,它就会动不了。

鳄(è)鱼十分凶猛,但它最怕黄色,在水中的人们只要穿上黄色的衣服,它就不敢接近了。

不管什么动物,都有它的弱(ruo)点,即使是凶猛的动物,也不例外。

(1)本文共有________段,标上序号。

(2)文中写了哪些动物?请把它们圈出来。

(3)根据短文填空。

老虎害怕________的粪便;狼害怕________和________,更怕腰部挨打;熊怕________被击中;鳄鱼最怕________。

所以不管什么动物,都有________。

(4)判断正误。

①只有凶猛的动物有弱点。

②动物都有弱点。

【答案】(1)5(2)老虎、小山雀、狼、熊、鳄鱼(3)小鸟;火;红色;鼻子;黄色;弱点(4)①错误;②正确【解析】3.我会读,我会做。

新部编人教小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

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新部编人教小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。

粽子是用青春的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中国有一颗红红的枣。

外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

(1)根据短文内容,补充词语。

________的糯米 ________的枣又________又________(2)用短文中划线的词造句。

一…就……(3)将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。

(4)短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。

【答案】(1)白白;红红;黏;甜(2)早上,闹铃一响我就起床了。

(3)外婆掀开锅,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

(4)端午;外婆【解析】2.阅读下文,回答问题红领巾真好清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳;一边唱歌,一边梳理蓬松的羽毛。

清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑扑棱棱,飞来飞去;捕捉害虫,保护翠绿的树苗。

清晨,林中谁最早?是“红领巾”来放鸟巢。

崭新的木片上写着“不许打鸟!”小鸟在树头高唱:“红领巾,真好!”(1)短文有________个自然段。

(2)“红领巾”指的是________。

(3)根据短文内容填空。

①小鸟保护________。

②“红领巾”保护________。

③小鸟和“红领巾”成为一对________。

【答案】(1)3(2)少先队员(3)树苗;小鸟;好朋友【解析】3.阅读下文,回答问题有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。

他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。

他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。

(1)选文一共有________个自然段,讲了________下山的故事。

(2)仿写词语。

例:又大又多(ABAC式)、________、________(3)小猴子看见________结得又大又多,就掰了一个;当他看见又大又红的________时,就扔了________去摘________。

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【50篇】部编人教小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1.阅读下文,回答问题。

小树谣小树在春风里摇,绿了嫩芽,绿了树梢。

小树在春风里摇,红了花蕊,红了树梢。

它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说:“等我长成大树,狂风来了也吹不倒。

你就在我的枝叶间筑温暖的巢。

”(1)“它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说”,第一个“它”指的是________,第二个“它”指的是________。

(2)小树对小鸟说了什么?用“________”在文中画出来。

(3)小鸟听了小树的话,会说什么呢?【答案】(1)小树;小鸟(2)“等我长成大树,狂风来了也吹不倒。

你就在我的枝叶间筑温暖的巢。

”(3)略【解析】2.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。

荷花水面上,探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒(shuìxǐnɡ)一样,睁(zhēnɡ)开眼睛,望着这新奇的世界。

看,她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天。

我坐在船上,多想剪(jiǎn)一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘(tánɡ)。

(1)短文有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)根据短文内容填上合适的词语。

________的荷花 ________的世界 ________的夏天 ________的小姑娘(3)短文中的“小姑娘”是指________。

(4)为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为________。

【答案】(1)3;2(2)粉红;新奇;美丽;刚睡醒(3)荷花(4)荷花在水里【解析】3.阅读下文,回答问题。

春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?(1)用“________”画出文中的比喻句。

(2)文中描写春雨声音的词语是________。

(3)小鸟正在争论什么问题?【答案】(1)春雨,像春姑娘纺出的线。

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课外阅读专项一、阅读儿歌,回答问题。

夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅,小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴;吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。

1. 音乐厅在哪儿开的?()①河边②田野2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○萤火虫○青蛙○二、阅读儿歌,回答问题。

姓氏谣东方慕容和上官,诸葛司徒与欧阳。

中华姓氏上千种,单姓复姓遍四方。

不管你我姓什么,中华儿女是一家。

1.用“”画出歌谣中的复姓。

2.“遍四方”的意思是( ) A.只有四个方向有。

B.祖国到处都有。

3.中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?_________________________________________________________三、阅读儿歌,回答问题。

毛娃毛娃哭,住瓦屋。

毛娃笑,坐花轿。

毛娃醒,吃油饼。

毛娃睡,盖花被。

毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。

1.选择下列词语的反义词。

(填序号)哭——( ) 睡——( )A.走B.笑C.盖D.醒2.读一读,选一选。

A.吃油饼B.坐花轿C.盖花被D.唤花狗(1)当毛娃睡时,要( )。

(2)当毛娃走时,要( )。

(3)当毛娃笑时,要( )。

四、阅读短文,回答问题。

要好好学字1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。

他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。

毛主席高兴地问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。

”毛主席说:“我是毛泽东。

”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。

毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”两个小八路听了连连点头。

1.从文中找出下列词语的近义词。

立刻——( ) 快乐——( )2.短文写了毛主席教()学字的故事。

3.选一选。

(填序号)高个子的小八路叫( )。

矮个子的小八路叫( )。

毛主席的名字是( )。

A.刘长贵B.安定宝C.毛泽东4.毛主席“弯下腰”的原因是( )。

A.想写字给小八路看B.想拍拍小八路的肩膀C.想摸一摸小八路5.读完短文后,你喜欢谁呢?为什么?请写一写。

五、阅读短文,回答问题。

猪想找个朋友玩一天早晨,小猪拎着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“给你吃桃子,你陪我玩。

”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。

”小猪走啊走,又碰见了小牛。

它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。

”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。

”忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河里,它赶紧扔下大包,向河边跑去。

小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。

小猴和小牛跑来。

大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。

小猪真高兴。

1.小猴不跟小猪玩,因为( )。

A.小猪喜欢吃B.小猪太懒惰2.小牛不跟小猪玩,因为( )。

A.小猪太懒惰B.小猪做事不动脑筋3.大伙儿都喜欢和小猪做朋友了,因为( )。

A.小猪把小羊救上了岸 B.小猪给它们吃的六、阅读短文,回答问题。

露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠,晶晶亮。

好像小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:“露珠是什么样的?让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠呢?哪儿去了?”1.小鸟唱了一首什么歌?用横线画出来。

2.“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是( )。

A.太阳找不到露珠了B.太阳没有力气了C.太阳困了,没有精神了3.露珠为什么不见了,是因为( )。

A.太阳出来了B.露珠掉在地上了七、阅读短文,回答问题。

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。

白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。

1.短文共有()句话,写的是()季的景象。

2.春天有灿烂的();田野里(),散发出浓浓的()。

3.用“—”画出文中表示颜色的词。

4.春天,()、()、()都开花了。

八、阅读短文,回答问题。

________羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。

”羊妈妈拔了一棵白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”后来,它们来到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!1.主要写________带着________到________去收菜的事。

2.读一读,选一选。

西红柿的________好吃,萝卜的________好吃,白菜的________好吃。

A.根 B.叶子C.果实3.短文加个题目,写在文前的横线上。

4.读完这篇短文,你懂得了什么?()A. 遇到不会的事要主动问,要学会请教。

B.小羊要多吃菜。

九、读短文,回答问题。

变成老年人早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。

”“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。

他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。

”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。

明明害怕了,他该怎么办呢?1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?2.明明做了一个什么样的梦呢? (在原文用横线画出)3.明明害怕了,他应该怎么办?十、读短文,回答问题。

大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。

1.选一选。

A.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装老大带来的是________,老二带来的是________,老三带来的是________,老四带来的是________。

2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是________、________、________、________。

3.你最喜欢谁?为什么?十一、读短文,回答问题。

动物气象员快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上窜下跳。

下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。

雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。

天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。

1.文中________是气象员。

2.找出文中表示天气变化的句子。

3.根据短文内容连一连。

泥鳅________ ①晴天出来笑嘻嘻癞蛤蟆________ ②上蹿下跳要下雨侦察蜂________ ③雨中找虫乐哈哈燕子、蚂蚁________ ④报告雨停等天晴十二、读短文,回答问题。

老大爷种苹果树有个老大爷种了许多苹果树。

过路人问他:“你种这么多苹果树干什么呀?要等很久很久这些树才会结出苹果,恐怕你是吃不到苹果啦!”老大爷说:“虽然我吃不到,可是别人吃得到呀,那时候他们会感谢我的。

”过路人笑了笑就走了。

1.这篇短文共有( )个自然段。

2.这篇短文讲了()的故事。

3.老大爷种苹果树是因为( )A.他喜欢吃苹果。

B.他想让别人吃到苹果。

十三、读短文,回答问题。

再见,太阳晚上,小姑娘与太阳告别。

太阳坐在地平线上。

“再见,太阳。

”小姑娘说。

“再见,小姑娘。

”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。

明天一清早我在那扇小窗户里等你!”第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。

小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!”1.这篇短文共有( )个自然段。

2.这篇短文主要讲了__________和__________的故事。

3.第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“____”在短文中画出来。

4.你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢?()A. 太阳和小姑娘都很有礼貌。

B.太阳公公很温柔。

答案:一、1. ② 2.萤火虫二、1.东方慕容上官诸葛司徒欧阳 2.B 3.上千种、遍四方。

三、1.B D 2.(1)C (2)D (3)B四、1.马上高兴 2.两个小八路 3.B A C 4.A 5.我喜欢两个小八路。

因为他们很认真。

五、1.B 2.B 3.A六、1.“露珠,晶晶亮。

好像小珍珠,挂在小草上” 2.A 3.A七、1.2 春 2.阳光百花盛开香味 3.粉红金黄 4.梨花桃花油菜花八、1.羊妈妈小羊菜园 2.C A B 3.小羊收菜(答案不唯一) 4.A九、1.“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”2.他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。

3.示例:他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。

十、(1)B;D;A;C (2)春天;夏天;秋天;冬天(3)示例:我喜欢老三——秋天,因为秋天有飘香的桂花,田野、果园一派丰收的景象。

十一、(1)泥鳅、癞蛤蟆、侦察蜂、燕子、蚂蚁(2)快下雨了!快下雨了! 下雨了!下雨了! 雨停了!雨停了! 天晴了!天晴了!(3)②;③;④;①十二、1.一 2.老大爷种苹果树 3.B十三、1.一 2.太阳小姑娘 3.早上好,太阳!看到你,我好高兴! 4.A。

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