儿童口腔保健ppt课件
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儿童口腔预防保健ppt课件

• 饮 料:酸酸甜甜很好 喝,因为含有糖和酸 导致蛀牙和酸蚀症
有利于牙齿健康的食物
不利于牙齿健康的食物
切记要尽快去医院看医生
牙齿折断的分类
牙冠折断、牙根折断、冠根折断
当牙齿完全脱落时
• 找回牙齿,只能拿着牙 冠部
• 用清水或牛奶冲洗干净 千万不要刷
• 放在牛奶中或置于舌下 并且要尽快到医院处理
牙菌斑-口腔健康的大敌
黏附在牙齿表面的细菌 堆积物
刷牙前未染色
刷牙前染色后
邻间隙及龈缘是牙菌斑 的主要附着处
龋齿是这样发生的
+ →酸
+
←
龋齿发展过程
龋齿的危害
ห้องสมุดไป่ตู้了龋齿怎么办?
为什么要多吃? 粗纤维食物
增强咀嚼功能 自洁作用 抗龋能力
为什么要少吃?
• 零食:粘附在牙齿上 不易清洁导致蛀牙
1989年-至今
我们的目标——
健康的口腔 灿烂的笑容
•
感 谢 阅
读感 谢
阅
读
运动员 世界冠军——孙杨
•
吐舌
地包天
地包天
早发现,早治疗
如何治疗?
如何治疗
刷牙-去除牙菌斑
我们有自己的 儿童保健牙刷和儿童含氟牙膏
小头、软毛
每次用量为豌豆粒大小
竖刷法
竖刷法
注意
• 每个部位刷8次左右 • 每个牙齿都要刷到 • 每个牙面都要刷到
9.20爱牙日
牙齿的外形
在口腔内可以看见 的部分叫 牙冠
埋在颌骨内看不 见的部分叫 牙根
牙齿的结构
牙齿的形态及功能
切牙: 切割食物
尖牙: 撕裂食物
磨牙: 磨碎食物
有利于牙齿健康的食物
不利于牙齿健康的食物
切记要尽快去医院看医生
牙齿折断的分类
牙冠折断、牙根折断、冠根折断
当牙齿完全脱落时
• 找回牙齿,只能拿着牙 冠部
• 用清水或牛奶冲洗干净 千万不要刷
• 放在牛奶中或置于舌下 并且要尽快到医院处理
牙菌斑-口腔健康的大敌
黏附在牙齿表面的细菌 堆积物
刷牙前未染色
刷牙前染色后
邻间隙及龈缘是牙菌斑 的主要附着处
龋齿是这样发生的
+ →酸
+
←
龋齿发展过程
龋齿的危害
ห้องสมุดไป่ตู้了龋齿怎么办?
为什么要多吃? 粗纤维食物
增强咀嚼功能 自洁作用 抗龋能力
为什么要少吃?
• 零食:粘附在牙齿上 不易清洁导致蛀牙
1989年-至今
我们的目标——
健康的口腔 灿烂的笑容
•
感 谢 阅
读感 谢
阅
读
运动员 世界冠军——孙杨
•
吐舌
地包天
地包天
早发现,早治疗
如何治疗?
如何治疗
刷牙-去除牙菌斑
我们有自己的 儿童保健牙刷和儿童含氟牙膏
小头、软毛
每次用量为豌豆粒大小
竖刷法
竖刷法
注意
• 每个部位刷8次左右 • 每个牙齿都要刷到 • 每个牙面都要刷到
9.20爱牙日
牙齿的外形
在口腔内可以看见 的部分叫 牙冠
埋在颌骨内看不 见的部分叫 牙根
牙齿的结构
牙齿的形态及功能
切牙: 切割食物
尖牙: 撕裂食物
磨牙: 磨碎食物
《儿童口腔预防保健》课件

牙周病的治疗
01
02
03
基础治疗
包括口腔卫生指导、洁治 、刮治等,去除牙菌斑和 牙结石,减轻牙龈炎症。
牙周手术治疗
对于严重的牙周病,需要 进行牙周手术治疗,如牙 龈切除术、牙周翻瓣术等 。
修复治疗
在牙周治疗后,进行牙齿 修复,恢复牙齿功能和美 观。
牙齿排列不齐的正畸治疗
矫治器治疗
根据牙齿排列不齐的情况,选择 合适的矫治器,如活动矫治器、 固定矫治器等,通过矫治器的力
通过定期口腔检查,医生可以 提供个性化的预防建议,帮助 家长更好地保护孩子的口腔健 康。
正确的刷牙方法
家长应教导孩子正确的刷牙方法,包 括使用软毛牙刷、刷牙时间不少于2 分钟等。
刷牙后应使用牙线清理牙缝,以预防 牙菌斑和蛀牙的产生。
刷牙时应确保每个牙齿表面和牙缝都 能得到充分清洁。
控制甜食和饮料的摄入
制作儿童口腔保健宣传海报、手册、视频等资料 ,通过多种渠道传播。
3
培训口腔保健专业人员
加强口腔保健专业人员的培训,提高他们的专业 知识和技能水平。
加强儿童口腔保健服务体系建设
建立儿童口腔健康档案
为每个儿童建立口腔健康档案,记录他们的口腔健康状况和诊疗 信息。
完善口腔保健服务网络
建立覆盖城乡的口腔保健服务网络,提高服务的可及性和便利性。
正确的刷牙方法
家长应教会儿童正确的刷牙方法,包括选择合适的牙刷和牙膏,以 及正确的刷牙姿势和时间。
饮食调整
家长应注意儿童的饮食,尽量避免过多的糖分和加工食品,鼓励儿 童多吃水果、蔬菜等富含纤维和营养的食物。
学校口腔保健教育
口腔卫生课程
学校应开设口腔卫生课程 ,向儿童传授正确的口腔 保健知识,培养他们的口 腔保健意识。
儿童口腔保健ppt课件

儿童口腔保健ppt课件
目录
• 儿童口腔保健重要性 • 儿童口腔常见问题及防治 • 儿童口腔保健措施 • 儿童口腔保健教育与宣传 • 儿童口腔保健产品与服务市场现状 • 儿童口腔保健挑战与未来发展趋势
01
儿童口腔保健重要性
预防口腔疾病
01
02
03
龋齿
通过定期口腔检查、窝沟 封闭等措施,有效预防龋 齿发生。
牙周病
教会儿童正确刷牙方法, 保持口腔卫生,预防牙周 病。
口腔粘膜病
了解儿童口腔粘膜病的症 状及预防方法,及时发现 并治疗。
促进儿童全身健康
咀嚼功能
健康的牙齿有助于维持良 好的咀嚼功能,促进食物 消化和吸收。
发音清晰
牙齿排列整齐、无缺失, 有助于儿童发音清晰,提 高语言表达能力。
美观自信
拥有健康的牙齿和美丽的 笑容,有助于增强儿童的 自信心和社交能力。
邀请专业医生为幼儿园和学校师生讲解口腔保健知识,提高师生 口腔健康意识。
开展口腔健康教育课程
将口腔健康教育纳入幼儿园和学校课程,通过生动有趣的方式向孩 子们传授正确的口腔保健知识。
设立口腔保健宣传栏
在幼儿园和学校设立口腔保健宣传栏,定期更新相关知识和信息, 方便师生随时了解和学习。
社会口腔保健活动
市场规模
儿童牙膏市场与牙刷市场相辅相成,随着牙刷市场的扩大,牙膏市 场也在不断增长。
市场竞争
儿童牙膏市场竞争同样激烈,主要品牌包括国内外大型日化企业和 专业口腔护理品牌。
产品特点
儿童牙膏通常采用低氟配方,味道清新可口,具有防龋、健齿等功效 ,同时注重安全性。
其他儿童口腔保健产品与服务
儿童漱口水
针对儿童口腔特点设计的漱口水 ,具有清洁口腔、预防龋齿等功 效,市场需求不断增长。
目录
• 儿童口腔保健重要性 • 儿童口腔常见问题及防治 • 儿童口腔保健措施 • 儿童口腔保健教育与宣传 • 儿童口腔保健产品与服务市场现状 • 儿童口腔保健挑战与未来发展趋势
01
儿童口腔保健重要性
预防口腔疾病
01
02
03
龋齿
通过定期口腔检查、窝沟 封闭等措施,有效预防龋 齿发生。
牙周病
教会儿童正确刷牙方法, 保持口腔卫生,预防牙周 病。
口腔粘膜病
了解儿童口腔粘膜病的症 状及预防方法,及时发现 并治疗。
促进儿童全身健康
咀嚼功能
健康的牙齿有助于维持良 好的咀嚼功能,促进食物 消化和吸收。
发音清晰
牙齿排列整齐、无缺失, 有助于儿童发音清晰,提 高语言表达能力。
美观自信
拥有健康的牙齿和美丽的 笑容,有助于增强儿童的 自信心和社交能力。
邀请专业医生为幼儿园和学校师生讲解口腔保健知识,提高师生 口腔健康意识。
开展口腔健康教育课程
将口腔健康教育纳入幼儿园和学校课程,通过生动有趣的方式向孩 子们传授正确的口腔保健知识。
设立口腔保健宣传栏
在幼儿园和学校设立口腔保健宣传栏,定期更新相关知识和信息, 方便师生随时了解和学习。
社会口腔保健活动
市场规模
儿童牙膏市场与牙刷市场相辅相成,随着牙刷市场的扩大,牙膏市 场也在不断增长。
市场竞争
儿童牙膏市场竞争同样激烈,主要品牌包括国内外大型日化企业和 专业口腔护理品牌。
产品特点
儿童牙膏通常采用低氟配方,味道清新可口,具有防龋、健齿等功效 ,同时注重安全性。
其他儿童口腔保健产品与服务
儿童漱口水
针对儿童口腔特点设计的漱口水 ,具有清洁口腔、预防龋齿等功 效,市场需求不断增长。
儿童口腔保健PPT(幼儿园PPT课件)

饮 料:酸酸甜甜很好喝,因为含 有糖和酸 导致蛀牙和酸蚀症
注意:
甜食与正餐一起吃, 减少两餐之间吃零食或 甜己的 儿童保健牙刷和儿童含氟牙膏
小头、软毛
每次用量为豌豆粒大小
竖刷法
竖刷法
注 意
每个部位刷8 次左右
每个牙齿都要刷到
每个牙面都要刷到
什么是窝沟?
1989年-至今
爱牙五步曲 1.早晚刷牙 2. 用含氟牙膏和保健牙刷刷牙 3. 少吃甜食、零食 4. 餐后和零食后漱口或吃无糖 口香糖 5. 定期口腔检查
我们的目标——
健康的口腔 灿烂的笑容
牙龈炎多是由于牙菌斑堆积引起的,所以我们要做到 早晚刷牙,从小养成良好的口腔卫生习惯
你的牙齿怎么了?
牙齿折断的分类
牙冠折断、牙根折断、冠根折断
切记要尽快去医院看医生
当牙齿完全脱落时
找回牙齿,只能拿着牙冠部 用清水或牛奶冲洗干净 不要刷 放在牛奶中或置于舌下 到医院处理 千万
并且要尽快
9.20爱牙日
牙菌斑-口腔健康的大敌
刷牙前未染色
黏附在牙齿表面 的细菌堆积物
刷牙前染色后 邻间隙及龈缘是牙菌斑 的主要附着处
龋齿的危害
六龄齿早期缺失的危害
有利于牙齿健康的食物
为什么要多吃?
粗纤维食物:
增强咀嚼功能
自洁作用 抗龋能力
不利于牙齿健康的食物
为什么要少吃?
零食:粘附在牙齿上不易清洁导致 蛀牙
预防龋齿小口诀
小朋友,请听话,挑食偏食体质差 糖果零食要少吃,早晚要把牙齿刷 含氟牙膏坚持用,保健牙刷能护牙 六龄牙,很重要,窝沟封闭要保护 口腔检查不能少,半年去看一次牙
牙病早治痛苦小,口腔健康齐欢笑
儿童口腔保健关注012岁口腔健康培训ppt课件

等问题。
误区二:孩子怕疼,不敢带孩子看牙医
早期治疗减轻痛苦
口腔疾病在早期治疗时,痛苦小、疗程短、费用低,因此应及早 带孩子看牙医。
牙医有专业方法缓解疼痛
牙医有专业的技术和方法,可以缓解孩子的疼痛和紧张情绪,让孩 子在轻松的氛围中接受治疗。
家长应给予孩子心理支持
家长应给予孩子足够的关爱和支持,让孩子感受到安全和信任,减 轻孩子的恐惧和焦虑。
牙齿排列不齐与咬合关系异常
牙齿排列不齐
牙齿排列不整齐,如拥挤、错位等。 影响美观和口腔功能,如咀嚼、发音 等。
咬合关系异常
上下牙齿之间的咬合关系不正常,如 深覆合、深覆盖等。可能导致咀嚼效 率低下、牙齿磨损等问题。
龋齿(蛀牙)及其并发症
龋齿
牙齿硬组织被细菌破坏,形成龋洞。可能导致牙痛、牙齿敏 感等问题。
家长如何帮助孩子
03
进行口腔保健
正确刷牙方法与技巧培训
刷牙时间与次数
每天早晚刷牙,每次刷牙时间不 少于2分钟。
刷牙方法与技巧
使用软毛牙刷,将牙刷毛与牙面呈 45度角,轻轻旋转刷头,确保每个 牙齿表面都得到清洁。
刷牙后的漱口
用清水漱口,将口腔内的残渣和牙 膏泡沫冲洗干净。
合理饮食习惯培养
控制糖分摄入
并发症
龋齿可能引发牙髓炎、根尖周炎等并发症,严重时可能导致 牙齿丧失。
其他常见口腔问题
口腔黏膜疾病
如口腔溃疡、鹅口疮等。 可能引起疼痛、感染等问 题。
唇舌系带异常
如唇系带附着过低、舌系 带过短等。可能影响发音 、咀嚼等功能。
不良口腔习惯
如口呼吸、咬唇、吐舌等 。可能导致牙齿排列不齐 、咬合关系异常等问题。
与牙医沟通
儿童口腔保健 ppt课件

15
由于现在孩子的饮食习惯和营养因素, 过多的孩子出现乳牙滞留的问题。恒牙萌 出,乳牙占据恒牙的位臵不脱落,因此一 旦发现孩子有此现象,应及时去医院的口 腔科拔除乳牙,以免造成牙列拥挤,错合 畸形。
16
目前我国少年儿童中 龋齿的患病率高达70% 以上,是少年儿童中最 常见的多发病之一,影 响儿童的正常发育和成 长。
17
儿童常见的口腔情况
• (一)蛀牙
• 蛀牙是儿童除了感冒以外最常见的疾病!!
• 蛀牙是怎么形成的? • 细菌利用牙齿上的食物残渣产生对牙齿有害的 酸性物质,长时间与牙齿接触所造成。初期的 蛀牙是牙齿脱钙,继续破坏就产生蛀洞。
18
19
氟化物可有效预防龋齿,利用氟化物泡 沫预防龋齿,是目前国内外最先进且行之 有效的防龋齿方法。氟化泡沫巧妙地运用 泡沫的形成,使牙齿表面和缝隙被数以千 计的泡沫附着幵且连续不断地释放出氟化 物,以最小的氟含量达到的最大的氟吸收。 儿童应当每年定期做两次氟化物涂布保护 牙齿,控制乳牙患龋率。
1
儿童口腔保健
从零岁开始!
大约在母亲怀孕六周时,孩子的牙齿开 始发育,因此牙齿的数目、大小及形状早 在胚胎时期就已决定了。牙齿是否能够发 育正常除了受到遗传的因素影响之外,母 亲怀孕过程是否顺利以及营养的摄取是否 足够等,都会影响孩子牙齿的健康。 因此 口腔保健必须从零岁开始。
2
3
4
儿童的口腔保健
20
氟是人体健康所必需的一种微量 元素,适量的氟化物可以对机体 的代谢产生积极的影响,它可以 通过降低牙釉质溶解度和促进牙 釉质再矿化,影响口腔内细菌代 谢、改变牙体形态增强牙的抗龋 能力等作用来预防龋齿。但过量 摄入氟,则危害健康。
21
氟化泡沫
由于现在孩子的饮食习惯和营养因素, 过多的孩子出现乳牙滞留的问题。恒牙萌 出,乳牙占据恒牙的位臵不脱落,因此一 旦发现孩子有此现象,应及时去医院的口 腔科拔除乳牙,以免造成牙列拥挤,错合 畸形。
16
目前我国少年儿童中 龋齿的患病率高达70% 以上,是少年儿童中最 常见的多发病之一,影 响儿童的正常发育和成 长。
17
儿童常见的口腔情况
• (一)蛀牙
• 蛀牙是儿童除了感冒以外最常见的疾病!!
• 蛀牙是怎么形成的? • 细菌利用牙齿上的食物残渣产生对牙齿有害的 酸性物质,长时间与牙齿接触所造成。初期的 蛀牙是牙齿脱钙,继续破坏就产生蛀洞。
18
19
氟化物可有效预防龋齿,利用氟化物泡 沫预防龋齿,是目前国内外最先进且行之 有效的防龋齿方法。氟化泡沫巧妙地运用 泡沫的形成,使牙齿表面和缝隙被数以千 计的泡沫附着幵且连续不断地释放出氟化 物,以最小的氟含量达到的最大的氟吸收。 儿童应当每年定期做两次氟化物涂布保护 牙齿,控制乳牙患龋率。
1
儿童口腔保健
从零岁开始!
大约在母亲怀孕六周时,孩子的牙齿开 始发育,因此牙齿的数目、大小及形状早 在胚胎时期就已决定了。牙齿是否能够发 育正常除了受到遗传的因素影响之外,母 亲怀孕过程是否顺利以及营养的摄取是否 足够等,都会影响孩子牙齿的健康。 因此 口腔保健必须从零岁开始。
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儿童的口腔保健
20
氟是人体健康所必需的一种微量 元素,适量的氟化物可以对机体 的代谢产生积极的影响,它可以 通过降低牙釉质溶解度和促进牙 釉质再矿化,影响口腔内细菌代 谢、改变牙体形态增强牙的抗龋 能力等作用来预防龋齿。但过量 摄入氟,则危害健康。
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氟化泡沫
儿童口腔保健知识精品PPT课件

(2)食物一旦嵌入龋洞时,牙齿及牙间隙内塞满食物残渣, 患儿疼痛不适而拒绝进食。
(3)当孩子牙齿疼痛而影响进食时,咀嚼食物时所产生的 负荷小,就不能刺激颅颌面组织的正常发育,有些儿童 因一侧的牙龋坏疼痛,而不用患侧咀嚼食物,长期单侧 咀嚼,导致双侧颜面发育不对称;同时颌骨发育不足, 使以后恒牙萌出无足够的位置而不能正常萌出,引起牙 颌畸形,使萌出恒牙排列紊乱。
(2)恒牙的发生主要是在胎儿4~5个月时,但在 胎儿时期,只有第一恒磨牙的牙尖钙化,其他 恒牙是在婴儿期和幼儿期发育完成。
(3)因此学龄前阶段是恒牙牙胚主要钙化的时期。
哪些营养物质与牙齿健康的关系?
(1)由于牙齿的发育是在胎儿时期.因此很大程 度 上孕妇营养状况的好坏与牙齿的发育有直 接关系,所以需要大量营养物质。
达到预期的效果。这个时期正是牙龈炎、龋病患 病的高峰期。
儿童换牙时期要注意什么?
(1)乳牙是否过早脱落。如果乳牙过早脱落,乳牙脱落处 的牙龈因儿童咀嚼食物而增厚,造成恒牙的萌出困难。
(2)乳牙是否晚脱落。乳牙的脱落有一定的时间顺序,如 果乳牙过了时间还未脱落,就容易造成恒牙不能在正常 位置上萌出。
乳牙患龋后未及时治疗,会出现以下情况?
(4)乳牙患龋后未能及时治疗而引发牙髓炎或根尖周炎, 长期炎症未能得到控制,使乳牙过早丧失,乳牙丧失后 相邻牙向缺隙间移 位,导致以后恒牙ห้องสมุดไป่ตู้能正常萌出。
(5)乳牙患龋后不及时治疗,逐渐演变成残冠残根,这 些残冠残根边缘锐利,常常刺伤患儿的舌头及颊粘膜而 形成创伤性溃疡。
龋齿对儿童的危害?
龋齿,一般俗称为"虫牙"或"蛀牙"它 产生的疼痛,使儿童吃不下饭,睡不好觉,严 重地影响了儿童的学习和身心健康。未治疗的 龋齿可继续发展,引起牙髓及牙根尖的急慢性 炎。细菌毒素还可通过血液循环,引起关节、 心脏、肾脏、眼睛等器官的慢性疾病,产生不 良后果。世界卫生组织已经将龋齿列为仅次于 心血管疾病和癌症之后的第三重点防治的疾病。
(3)当孩子牙齿疼痛而影响进食时,咀嚼食物时所产生的 负荷小,就不能刺激颅颌面组织的正常发育,有些儿童 因一侧的牙龋坏疼痛,而不用患侧咀嚼食物,长期单侧 咀嚼,导致双侧颜面发育不对称;同时颌骨发育不足, 使以后恒牙萌出无足够的位置而不能正常萌出,引起牙 颌畸形,使萌出恒牙排列紊乱。
(2)恒牙的发生主要是在胎儿4~5个月时,但在 胎儿时期,只有第一恒磨牙的牙尖钙化,其他 恒牙是在婴儿期和幼儿期发育完成。
(3)因此学龄前阶段是恒牙牙胚主要钙化的时期。
哪些营养物质与牙齿健康的关系?
(1)由于牙齿的发育是在胎儿时期.因此很大程 度 上孕妇营养状况的好坏与牙齿的发育有直 接关系,所以需要大量营养物质。
达到预期的效果。这个时期正是牙龈炎、龋病患 病的高峰期。
儿童换牙时期要注意什么?
(1)乳牙是否过早脱落。如果乳牙过早脱落,乳牙脱落处 的牙龈因儿童咀嚼食物而增厚,造成恒牙的萌出困难。
(2)乳牙是否晚脱落。乳牙的脱落有一定的时间顺序,如 果乳牙过了时间还未脱落,就容易造成恒牙不能在正常 位置上萌出。
乳牙患龋后未及时治疗,会出现以下情况?
(4)乳牙患龋后未能及时治疗而引发牙髓炎或根尖周炎, 长期炎症未能得到控制,使乳牙过早丧失,乳牙丧失后 相邻牙向缺隙间移 位,导致以后恒牙ห้องสมุดไป่ตู้能正常萌出。
(5)乳牙患龋后不及时治疗,逐渐演变成残冠残根,这 些残冠残根边缘锐利,常常刺伤患儿的舌头及颊粘膜而 形成创伤性溃疡。
龋齿对儿童的危害?
龋齿,一般俗称为"虫牙"或"蛀牙"它 产生的疼痛,使儿童吃不下饭,睡不好觉,严 重地影响了儿童的学习和身心健康。未治疗的 龋齿可继续发展,引起牙髓及牙根尖的急慢性 炎。细菌毒素还可通过血液循环,引起关节、 心脏、肾脏、眼睛等器官的慢性疾病,产生不 良后果。世界卫生组织已经将龋齿列为仅次于 心血管疾病和癌症之后的第三重点防治的疾病。
《儿童口腔保健知识》PPT课件

6. 什么是“六龄齿”? 任何保护"六龄齿"?
• 在乳磨牙的后面的第一恒磨牙,因为在儿童六岁 左右萌出,所以又叫它"六龄齿"。 刚刚萌出的"六龄齿"并不十分结实,而且未经磨 耗的咬合面凹凸不平,窝沟很深,易堆积食物残 渣和菌斑,且不易清洁,所以,它们受到细菌产 酸的侵蚀,很容易出现龋坏。我们可以用窝沟封 闭的方法,在龋齿发生之前,添平咬合面深的窝 沟,使食物残渣和菌斑不易堆积,达到预防龋齿 的效果。
• 一般来说,龋齿不治是不能自愈的。在我 们知道了很多龋齿的危害后,就应知道发 现龋齿要及时治疗。一个小浅洞,简单补 一下就行了,痛苦很小。要是等到牙疼得 厉害,甚至肿起来再治,可就麻烦了。有 些牙坏得没法再治,只好被拔除。
4. 乳牙龋齿要补吗?
• 有人认为乳牙反正要替换坏了不必治,那可就错了。虽然 下乳前牙从5-6岁开始替换,而乳磨牙要到12-13岁才能替 完。如果乳牙患了龋齿而不治疗,不仅会造成我们上面讲 的危害外,当乳牙龋齿发展成根尖炎后,还会影响到颌骨 内乳牙下方恒牙胚的发育,造成恒牙发育不良甚至停止发 育;如果在正常乳恒牙替换之前乳牙早失,会出现恒牙萌 出位置不够,造成恒牙排列不齐,影响孩子一生的口腔健 康。所以,乳牙龋齿应及时治疗。只要治疗及时得当,是 不会对恒牙替换有不良影响的。
13. 如何预防运动、游戏中的牙外伤 (防护牙托的使用)?
• 防护牙托是上个世纪五、六十年代在美国及欧洲的一些体育大国兴起 的,后来防护牙托的使用从竞技体育逐渐推广到学校体育及日常游戏 之中,对专业运动员及经常参加体育活动的青少年牙齿外伤的预防起 到了重要的作用。在我国,牙齿外伤的预防工作在运动医学领域一直 处于滞后的状态,只有个别的专业运动员(如:拳击选手)配戴防护 牙托,因此,运动导致的前牙外伤发生率较高。 近年来,我们北京大学口腔医学院儿童牙科在防护牙托的推广应用方 面做了大量工作,已经具备了承接制作适合于个人牙弓形态的防护牙 托的条件。这种适合个人牙弓形态的防护牙托比起各种市售的预成牙 托具有更强的防护效能,体外模型冲击试验结果表明:不同厚度的牙 托可以缓冲30-50%的外力(5--20kg)。 我们建议在足球、篮球、曲棍球、冰球、跆拳道、体操、柔道、自行 车、摩托车越野以及轮滑(旱冰)、滑板、滑板车等高风险、高对抗 的运动及游戏项目中使用适宜的防护牙托。 愿您同时拥有强健的体魄和灿烂的笑容!
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错颌是牙齿排列不齐。导致错颌的原因最 多,在幼儿期常因乳牙早失或迟萌,影响 恒牙的萌出与排列,因幼儿的不良习惯如 偏侧咀嚼,咬唇,咬手指,咬物,吐舌、 吸吮两颊等,引起错颌,错颌可影响咀嚼 、语言、发音及面部的正常发音,严重者 还影响美观与幼儿身心健康,这些不良习 惯应注意早期发现,及时纠正,如果已经 发展到牙列不齐和面部畸形,就应及时去 医院矫正。
人类的牙齿,特别是后牙的咬合面,有点、 隙、裂、沟。有些窝沟又深又窄食物残渣和 细菌菌斑容易存留在里面,因此是龋齿的好 发部位。
·
16
什么是窝沟封闭?
不去除牙体组织,使用对人体无害的材料涂布在 牙齿的点隙窝沟上,保护牙齿不受细菌及代谢产 物侵蚀,形成有效的保护屏障,预防龋病发生的 有效方法
·
17
多大孩子可以做窝沟封闭?
·
37
乳牙龋病的危害性
一、局部影响 1.影响咀嚼功能 2.对恒牙及恒牙列的影响 3.损伤口腔黏膜软组织
·
38
乳牙的龋蚀、牙体的崩坏,使食物残渣、软垢等 易停滞在口腔内,口腔坏境恶化,有利于新萌出 恒牙发生龋坏,尤其对相邻恒牙影响较大
乳牙龋发展成根尖周炎后,炎症影响继承恒牙牙 胚,可使其釉质发育不全。
如果牙齿损坏,会影响食物咀嚼,从
而影响食物消化吸收,影响幼儿的健 康成长。
·
3
rǔ乳牙
于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙。 两岁半左右长齐,20颗。
·
4
乳牙
·
5
在口腔内可以看见的 部分叫 牙冠
埋在颌骨内看不见的部 分叫 牙根
·
6
切牙: 切割食物
尖牙: 撕裂食物
磨牙: 磨碎食物
·
7
·
8
·
9
牙齿清洁 没有龋洞 没有疼痛感觉 牙龈颜色正常 牙龈没有出血
·
10
防龋
1
2
刷牙
3
氟化物
防
龋
4
窝沟封闭
定期检查
·
11
刷牙
2~3岁以前,婴幼儿自己不能清洁口腔, 要求家长在每次饮食之后用棉签蘸清水, 最好是淡盐水给小儿轻轻擦洗牙面、牙龈 和口腔各部位软组织。
3岁以后,要教会儿童自己刷牙。 4岁以后,可以开始用含氟牙膏。
乳牙根尖周炎致局部牙槽骨破坏、感染根管的牙 根吸收异常、残根滞留等使继承恒牙的萌出过早 或过迟,影响恒牙萌出的顺序和位置。
·
39
二、全身影响
1.影响儿童营养摄入
2.感染:发热、心包炎、风湿性关节炎、蛛 网膜炎、肾炎等
·
21
1
乳牙滞留和多生牙
2
六龄齿保健
3
纠正不良习惯
·
22
乳牙滞留
乳牙滞留是指继承恒牙已萌出,未能按时脱落的 乳牙,或恒牙未萌出,保留在恒牙列中的乳牙
及时拔除
·
23
多生牙
超过正常牙数以外的牙齿 好发部位:上颌中切牙之间、
末端第三磨牙之后 多呈圆锥形、圆柱形 影响恒牙的发育和萌出 应及时拔除
·
26
因“六龄齿”在乳牙列最后方,萌出时往往不在 意,有的家长误当是乳牙,6-7岁时发现“六龄 齿”龋坏,以为很快要被替换,结果越烂越多, 甚至失去治疗机会。“六龄齿”完全萌出后, 必要时可到医院做窝沟封闭加以保护。
·
27
六龄牙早失的危害
六龄齿缺失
·
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纠正不良习惯
吐舌、吮指、吸空奶瓶、咬铅笔等不良习惯常常 造成牙合畸形(如:开合、前牙突出等)
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12Hale Waihona Puke ·13局部用氟
局部用氟的效果与儿童开始使用的早晚有关, 对新萌出的牙齿效果较好。这是因为刚萌出的 牙齿还处在继续矿化过程中,局部用氟可增进 牙齿矿化、加强抗龋能力。
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使用含氟防龋儿童牙膏 在幼儿园集体使用局部含氟材料 在医生指导下定期涂氟(2%氟化钠、8%氟化亚
锡)
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窝沟封闭
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涂布前
涂布后
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合理限量吃糖
吃糖要限量,吃糖或甜软粘性大食物以后,一定 要漱口,最好刷牙,尤其睡觉以前。
口香糖利弊兼有。咀嚼运动有益于口腔健康,刺 激唾液分泌,增强牙齿的清洁,促进颌骨发育, 利于牙周组织血液循环。不利之处主要是其内含 糖,吃口香糖时,糖在口腔停留时间长,对牙齿 不利。
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儿童龋齿的防治
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患龋类型及分类
乳牙龋病在临床上表现为急性龋与慢性龋,湿性 龋与干性龋
1.奶瓶龋:主要发生于上颌乳切牙的唇面,较快发 展成广泛性龋
2.环状龋:乳前牙唇面、邻面龋较快发展成围绕牙 冠的广泛性的环状龋,呈卷脱状,多现于牙冠中 部至牙颈部
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3.猖獗性龋:把突然发生广范围快速的龋蚀,即使
儿童口腔保健
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学龄前儿童乳牙保健 (3~6岁)
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每个人一生中都有两副牙齿,幼儿一 般在6-8个月开始萌芽,到两岁半左右 全口乳牙长齐,共有20颗,6岁牙齿 开始替换,在青春期的后期所有恒牙 萌齐,共有32颗,洁白、整齐的牙齿 不仅给人予美的感受,辅助发音,更
重要的是它们具有咀嚼食物的功能,
不易患龋的下颌乳前牙也受到龋蚀的侵蚀,而且 随着乳牙龋蚀很快发生牙髓感染的这类龋蚀称为 猖獗性龋。
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乳牙龋蚀的特点
患龋率高、发病早 龋齿多发、龋蚀范围广 自觉症状不明显 修复性牙本质的形成活跃
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乳牙易患龋的因素
乳牙的解剖形态的特点 乳牙组织结构的特点 食物 口腔自洁和清洁作用差
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牙弓
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六龄齿
最后一颗乳磨牙(第二乳磨牙)后方悄悄萌出的 是第一恒磨牙,因在6岁左右萌出,又称“六龄 齿”,它对维持健全的牙列起着关键性的作用
在整个恒牙列中萌出最早、使用时间最长,发生 龋病和其它损害的机会较多,因此一定要加强对
其保护,做到无龋早防(如局部涂氟和窝沟封 闭),有龋早治。
张口呼吸可造成开唇露齿 单侧咀嚼常导致一侧颌骨和咀嚼肌发育丰满,另
一侧发育较差,形成面部不对称。
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因此从小应培养良好的习惯,已有的不良习惯 应进食耐心教育纠正。由不良习惯引起的牙颌 畸形,如能在10岁前彻底纠正,相应的牙颌畸 形多能自愈;自行纠正困难者,及时请口腔医 生指导。
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预防错颌产生
不同年龄段,可给不同牙齿做窝沟封闭 3~4 岁的孩子, 封闭乳磨牙 6~9岁左右的孩子, 封闭第一恒磨牙(六龄牙) 12~15岁左右的孩子, 封闭第二恒磨牙
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窝沟封闭的适应证
最佳时机:牙齿完全萌出,尚未发生龋坏 最适年龄:乳磨牙3-4岁
第一恒磨牙6-7岁 第二恒磨牙11-13岁 窝沟深,可插入或卡住探针(包括可疑龋) 其他牙,尤对侧同名牙患龋或有患龋倾向