高考冲刺主题班会正式样本

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主题班会记录高考(3篇)

主题班会记录高考(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任参与人员:全体高三学生一、班会主题本次班会的主题是“高考”。

旨在让学生了解高考的重要性,明确高考的目标,激发学生的学习动力,为即将到来的高考做好准备。

二、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对全体高三学生表示了诚挚的祝福,并强调了高考的重要性。

他指出,高考是人生的重要转折点,关系到每个人的未来。

他希望同学们能够珍惜这最后的冲刺阶段,全力以赴,争取在高考中取得优异成绩。

2. 高考政策解读为了让学生更全面地了解高考政策,班主任邀请了一位具有丰富经验的老师为同学们进行解读。

老师从高考报名、考试科目、录取原则等方面进行了详细讲解,使同学们对高考有了更加清晰的认识。

3. 学生代表发言一位学习成绩优异的学生代表分享了他在备考过程中的经验和心得。

他强调了以下几点:(1)明确目标,坚定信念。

只有明确了自己的目标,才能在备考过程中保持动力。

(2)制定合理的学习计划,合理安排时间。

根据自己的实际情况,制定科学的学习计划,确保各科均衡发展。

(3)注重基础知识,提高解题技巧。

高考考查的是学生的综合素质,基础知识是关键。

(4)保持良好的心态,调整作息。

高考是一场持久战,保持良好的心态和充足的精力至关重要。

4. 同学互动环节为了活跃班会气氛,班主任组织了互动环节。

同学们纷纷分享了自己的备考经验和心得,互相鼓励、共同进步。

5. 班主任总结最后,班主任对本次班会进行了总结。

他希望同学们能够牢记以下几点:(1)树立信心,相信自己有能力战胜高考。

(2)珍惜时间,抓住每一个学习机会。

(3)团结协作,共同为班级的荣誉而努力。

(4)保持良好的心态,以最佳状态迎接高考。

三、班会效果本次班会取得了良好的效果。

同学们对高考有了更加清晰的认识,明确了高考的目标,增强了备考信心。

相信在接下来的日子里,同学们会以更加饱满的热情投入到高考备考中,为自己的未来拼搏。

四、后续工作1. 班主任将定期召开班会,了解同学们的备考情况,解决他们在备考过程中遇到的问题。

高三备战高考主题班会精选5篇

高三备战高考主题班会精选5篇

高三备战高考主题班会精选5篇高三备战高考主题班会(篇1)活动背景__级即将进入高三学习,面对高三生活,自己应当如何应对?如何去实现自己理想的目标?充满着疑惑与好奇。

在这样彷徨的阶段,给以学生奋斗的动力,增强其雄心壮志非常重要。

活动主题我理想的大学活动目的旨在激发学生的学习动力,鼓舞学生学习的热情,通过班会能够警醒学生时间的紧迫感,树立持之以恒的决心和锲而不舍的精神,培养学生吃苦耐劳的品质。

帮助学生树立远大的理想,进一步端正学习态度,鼓励学生联系实际,为自己确定一个明确的短期目标和远期目标,赢在高三的起跑线上。

活动时间__年6月20日晚7:00活动地点本班教室参加人员组织者:实习班主任和原班主任参与者:全班同学活动流程1齐唱班歌(放飞梦想)开场7min2班主任致辞,激活班会气氛5mi3主持人介绍活动的环节及背景3min4第一环节:看看我国名校风采(播放ppt)5min5第二环节:说说我理想的大学20min6第五环节:憧憬未来,奋斗在当下(经验交流)10min7第四环节:游戏互动10min8第六环节:才艺展示10min9第七环节:活动总结,布置写一封信“写给一年后的我”10min活动准备1准备活动策划书,搜集有关素材2准备卡片小游戏,游戏奖品3实习老师大学生活的发言稿4“写给一年后的我”5选定学生做发言准备及才艺展示详细方案一引出主题男:当你乘坐轮船航行于大江大海之中,你可曾知道,不管是风和日丽,阳关明媚的白天,还是狂风巨浪月明星稀的夜晚,船都可以航行,靠的是什么呢?女:靠的就是一条正确的航道,靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。

男:认得一生,如同在大江大海里航行的轮船,人生的道路也需要正确的航道,也要灯塔,更需要梦想!梦想是灯,指引人生走向正确航道,使你我扬帆远航。

女:相信在大家心中都有自己梦想的大学,那不妨与大家一起分享一下你理想的大学是怎样的?男:在你们思考之余,我们先来分享一些我国的知名大学的部分照片,看看这些学校是否与你理想的大学一样呢?看完了照片,你一定有许多的想法?那就大家齐分享吧。

高三百日冲刺主题班会经典五篇

高三百日冲刺主题班会经典五篇

高三百日冲刺主题班会2020经典五篇高三百日冲刺主题班会第一篇班会主题:我们是未来解释主题:青年人是祖国的未来,肩负着建设祖国、发展祖国的重担。

学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备,尤其是高三的学生。

未来是属于他们的,也是需要他们用双手去创造的。

未来的不可预见性和变幻性,提高了同学们探讨的兴趣,未来可能一帆风顺,当然也可能命途多舛。

如何去创造自己美好的未来呢?的办法就是——把握现在。

教育目标:结合高三学段的特点,学生来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。

缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解,知己知彼,百战不殆;实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在!班会形式:以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪主要内容:(一)主持人①:We are the future,future对于我们来说是一个未知数,成功,失败,辉煌,抑或黯淡。

没有什么不可能,没有什么做不到。

我们用自己的青春烈火燃烧一切,用坚定的信念铺就成功之路,用饱满的热情编织未来的梦。

我们年轻的生命什么都不会在乎,因为我们有信心、有资本去接受挑战,去赢得成功。

(二)主持人②:我们张开翅膀,发动引擎,向着理想直线飞行,我们把誓言留在心中。

在深邃的星空中,划出一道美丽的弧,并使之成为永恒,我们用行动证明:这不是一颗流星。

我们要把自己的小小成功向世界广播,我们也会将残余的碎片点点收藏,我们面对未来,展开了想象的翅膀,于是,我们有了下面的故事-- (三)表演学生自编话剧第一幕,时间:2003年8月,接到大学录取通知书后这并不遥远的未来,在小小的舞台上,发挥想象,创造精彩,或喜或忧,每个人都会演绎自己不同的路……(四)话剧第一幕落下大幕,请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路,并结合自己现在,谈谈将准备如何去做,才能实现自己的未来。

形式采取问答式,让大家结合现在的学习生活,谈一谈准备如何实现自己的理想。

高三高考动员班会主题班会

高三高考动员班会主题班会

高三高考动员班会主题班会字数:6000字一、引言:尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!首先,感谢大家今天能够参加这次高考动员班会。

我作为班主任,非常珍惜与大家共度的时光。

经历了高中三年的学习生活,我们即将迎来高三,在这最后的冲刺阶段,我衷心希望我们班能团结一致,同舟共济,共同迎接高考的挑战。

二、回顾过去:过去的两年时光,我们一起度过了许多困难和挫折,也经历了许多成功和成长。

回首高中的岁月,我们曾一起排队等校车,一起背着沉重的书包上教室,一起追逐梦想。

虽然这条路上有时候曲折并伴随有苦涩,但我们心中始终怀揣着希望和梦想,坚定地朝着目标前行。

回顾过去,我们曾赞叹于知识的广阔,曾愤怒于分数的起伏,曾感动于友情的坚持。

这些经历已经成为我们宝贵的财富,同时也是我们背负着的责任。

三、面对现实:现实是残酷的,即将迎来的高考对于我们每一个人来说,都将是人生中的一场风暴,它承载着我们梦想的荣耀和未来的希望。

高考是公平的,它不会因为我们曾经取得过的成绩或者努力而对我们眷顾。

所以,我们必须要以积极的态度去面对现实,自信地去面对高考。

四、树立信心:面对高考的压力,我们不能退缩,而应该勇敢地迎接挑战。

即便困难再多,我们也不能丧失信心,相信自己一定能够突破困境,取得优异的成绩。

因此,我们需要从内心深处树立信心,相信自己的能力,相信自己在高考中是有所收获的。

五、规划目标:为了顺利迎接高考的挑战,我们需要科学的规划目标。

我们要做到心中有数,提前为复习制定合理的计划,合理安排每天的学习时间,高效地进行备考。

根据自己的实际情况制定目标,逐步实现目标。

同时,我们也需要制定长远的目标,明确自己未来的发展方向,这样在复习的时候就会有更强的动力去奋斗。

六、良好的学习方法与习惯:除了目标规划,我们还需要关注学习方法和学习习惯的培养。

不同的人有不同的学习方法,我们应该找到适合自己的方法,并且坚持下去。

同时,养成良好的学习习惯也是非常重要的,比如每天早起做适量的运动,保持良好的睡眠质量等。

以冲刺高三为主题的主题班会

以冲刺高三为主题的主题班会

以冲刺高三为主题的主题班会以冲刺高三为主题的主题班会精选篇1通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。

用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。

一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。

二、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。

并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(15分钟)。

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标,教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(5分钟)。

1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。

2、通过与学生心灵上的交流沟通,一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。

3、激励学生有计划地学习,快乐地学习。

一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。

一课时(40分钟)一、导入环节(简单自我介绍)同学们,这一节课将打破以往师生的固定教学模式。

在短短的四十分钟里,我们抛开老师的身份,充当你们的朋友、知己,一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。

下面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的积极性,活跃课堂氛围。

二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段,每个学生应该经历的一个重要的学习阶段,就是你们现在处于的高三时期。

说起高三,相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动,同时,也充满激情和欢笑的时光。

无论是高中还是落榜,认真经历过这个时期的人,一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。

而正在经厉高三的人,却还未认识到这个阶段对于你来说意味着什么,或许是比高一、二更加痛苦,更加令人窒息的阶段。

但是,我们这些经历过的人却想对你们说,高三,绝对不是几本练习册、几门考试,也不是最终的高考就能说尽的。

高考主题班会教案(甄选3篇)

高考主题班会教案(甄选3篇)

高考主题班会教案(甄选3篇)1.高考主题班会教案第1篇时间:20xx年2月26日星期六上午8:00点地点:学校操场参加人员:校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学学生入场:播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》主持:x会场布置:1、横幅:“20xx年xx中学高考百日冲刺誓师大会”竖幅:“十年磨剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳讯”发言台一个,会议鲜花一束,国旗一面,四名护旗手负责:x2、音响话筒:x主持人用无线话筒1只;领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒3只学生宣誓有线话筒两只,分别放在主席台下地板上。

广播室内音乐播放:x3、整队、场地划分及入场导引:x4、摄像:x注意事项:1、高三年级老师周一会议通知到位,高三年级学生由各班班主任通知到位。

2、高三年级全体学生衣着校服参加活动,各班班主任维持好各班现场秩序。

【1班在南,12班在北】大会议程:一、宣布大会开始二、升旗仪式三、学生代表发言:高三(7)赵x四、教师代表发言:郑x五、家长代表发言:六、张校长寄语七、学生宣誓仪式:领誓人:x八、播放《真心英雄》宣布仪式结束2.高考主题班会教案第2篇教学资料:学习一些日常安全知识。

教学目标:经过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:一课时教学过程:一、谈话引入:生命安全高于天,父母给你的生命仅有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

可是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下头就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项:二、教学过程1、用电安全xxxx年11月14日早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生,当场死亡,酿成近年来最为惨烈的学校事故。

宿舍火灾初步确定缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。

备战高考主题班会记录(2篇)

备战高考主题班会记录(2篇)

第1篇一、班会背景随着高考的临近,同学们的学习压力日益增大。

为了帮助同学们调整心态,明确目标,提高学习效率,我们班级于2023年4月15日举行了一次以“备战高考”为主题的班会。

本次班会旨在通过分享经验、交流心得、树立信心等方式,为同学们的高考备考之路助力。

二、班会流程1. 主持人开场班会由班长张明主持。

他首先向同学们介绍了本次班会的目的和意义,希望大家能够积极参与,共同为高考做好准备。

2. 嘉宾分享经验为了让同学们更好地了解高考备考策略,我们邀请了去年的高考状元李华同学来分享他的备考经验。

李华同学从以下几个方面进行了分享:- 制定合理的学习计划:李华同学强调,制定合理的学习计划对于备考至关重要。

他建议同学们根据自己的实际情况,合理安排学习时间,确保每个科目都能得到充分的复习。

- 高效利用时间:李华同学分享了他在备考期间如何高效利用时间的经验。

他建议同学们利用碎片时间进行复习,比如等车、排队等。

- 保持良好的心态:李华同学认为,保持良好的心态是高考成功的关键。

他鼓励同学们要学会调整心态,遇到困难不要气馁,相信自己一定能够成功。

3. 同学交流心得在嘉宾分享之后,同学们纷纷发表了自己的备考心得。

以下是一些同学的发言摘要:- 王同学:“我觉得制定学习计划很重要,这样才能保证每个科目都能得到充分的复习。

同时,我也想尝试利用碎片时间进行复习,提高学习效率。

”- 赵同学:“我最近在调整心态方面遇到了一些困难,听了李华同学的分享后,我觉得自己应该更加积极面对困难,相信自己一定能够克服。

”- 刘同学:“我觉得保持良好的心态非常重要。

我会尝试做一些放松心情的活动,比如听音乐、散步等,以此来缓解压力。

”4. 班主任总结班主任王老师对本次班会进行了总结。

他首先肯定了同学们在备考过程中的努力,并提出了以下几点建议:- 明确目标:同学们要明确自己的高考目标,并为之努力奋斗。

- 加强交流:同学们之间要加强交流,互相学习,共同进步。

备战高考专用主题班会5篇

备战高考专用主题班会5篇

备战高考专用主题班会5篇对于紧急复习阶段的高三,开主题班会是能够让同学为树立好的目标,向高考冲刺,下面我给大家整理了备战高考专用主题班会,盼望大家喜爱!备战高考专用主题班会1班会预备:1、找出八名有代表性的同学写出自己学习胜利与失败的阅历,与同学进行沟通。

2、利用flash制作一个课件,找出一些高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励同学刻苦学习。

3、班长发出“抓紧时间,努力学习”的倡议。

4、每人写一份学习方案,定一份学习目标。

班会过程:[引入]期末考试将至,距终考只剩23天了。

时间匆忙流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?请看看以下同学的“心声“吧。

[幻灯]八名同学的学习心得。

余健敏:青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光线点燃青春的火把。

因此,我比较端正学习态度,把握学习方法,有效地利用每一分每一秒。

由于我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

李智恩:觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。

我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能用心的学。

每当我取得成果的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋,由于我觉得我没有给父母丢脸。

但是爸爸对我说:笑在最终才是笑的。

我知道我的成果还不值一提,我将用的力气的信念去取得的成果,同学们看我的吧!何润生:虽然我共性活泼,看起来对什么都无所谓。

但是我其实对学习是很仔细的。

我的理科较好主要是由于我上课很仔细,并且喜爱自己去主动思索,所以课外没有用太多的时间去复习。

当然我想假如课外我再努力一点的话我的成果将会更好。

刘丽冰:我之所以取得现在与以往相比较好的成果,是由于我上课的时候用心听讲,根据老师的思路去仔细的听课。

下课的时候我对有些疑难问题进行讨论,不明白的就去问老师。

每天都把上过的新课复习一遍,这样对自己的学习很有好处。

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In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.
(示范文本)
编制:_______________
审核:_______________
单位:_______________
高考冲刺主题班会正式
样本
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使用注意:该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中,为满足社会的生产力,所进行的工作效率提高事项。

并在工作的步伐得到加快的同时,为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。

材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。

一、主持:尹xx、倪xx
二、流程设计:
开场白草原上的故事观看视频(小人物) 成功
者的范例(往届届学生代表) 学生谈谈自己是如何准
备高三(发表自己的看法) 制定目标卡班级宣誓签
名仪式结束语
三、班会过程:
尹:多雨的六月悄然远离,一批寒窗苦读的学子
终于卸下沉重的包袱,在充满期待的心情中准备迈入
大学校门。

倪:然而,这个暑假有另一群人始终无法轻松,
他们踩着学哥学姐们的足迹,即将走进高三这个战场尹:高三意味着什么,几乎人尽皆知——这是任重道远的一年!
倪:新高三学生是否已经做好了准备,开始你的备考生活了?
合:高三xx班“准求卓越,让生命更精彩”主题班会现在正式开始,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来;
尹:在静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时,一头狮子在沉思“明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊”(投影)
倪:此时,一头羚羊也在沉思:“明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑的最快的狮子” (投影) 尹:请问同学们,为什么狮子羚羊要这样想?
***发言
尹:对,它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下“生存”二字)
倪:那么,它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢?
***发言(做最好的自己,追求卓越)
倪:对,***回答的很准确(在黑板上写下“追求卓越”)
尹:下面大家来看一副图片,有没有人不认识他?(投影)
(……)
倪:对,他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹
尹:乔丹曾经说过“”(投影)那么,乔丹认为,如何才能做一个卓越的人呢?
(……)
倪:信心+意志+目标(板书)
尹:在漫长的人生的历程中,在短暂的高考备战中,我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实,以追去卓越的自我呢?”下面请看一部短片。

(打开视频)
倪:短短的视频,却包含着深刻的启发意义。

(简短介绍主人翁的故事)而我们
高三19班的所有同学,现在已经踏上了备战高考的人生大舞台,在这个舞台上,
在有限的时间里,我们该如何去面对高考的挑战呢?请同学谈谈自己的感想。

(视
时间确定发言人数。

)
尹:在过去的高考中,我们的师哥师姐们取得了骄人的成绩,光明中学也涌现出了一匹匹黑马,下面,有请09高考考入中山大学的学姐介绍她的成功经验。

倪:感谢学姐的。

学姐刚才反复提到了坚持二字,那我们的公式还要在添加一项,也就是:信心+意志+目标+坚持。

前进的航船离不开灯塔的指引,我们奋斗高考,挑战人生,也离不开目标的驱动,我们的目标,就是考上自己理想的大学,下面我们来了解一下近三年高考分数线和相关的大学。

尹:我想,大家心中应该早就想好了自己的大学目标了,下面请同学们把自己的高考奋斗目标填写在这张卡片上(背景音乐:我的未来不是梦)。

倪:我们备战高考,或者说我们高考的成功,需要我们具备:明确的目标,坚定的信心和顽强的意志和坚持不懈的努力。

尹:我们有没有信心成功,有没有?
倪:成功需要付出无数的艰辛与汗水,需要持久的监督与鞭策!光说不做,那仅仅为别人奉献一点笑
料而已!我们需要成功,首先需要别人见证我们的承诺与行动!
尹:下面进行高考备考宣誓:全体起立!。

全体宣誓。

结束语(合):高三xx班的全体同仁们,今天,无论你是狮子或是羚羊,当太阳升起,你要做的,就是奔跑,追求卓越,让生命更精彩。

今天的主题班会到此结束,再次感谢各位尊敬的领导、老师的光临。

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