2021年急救知识大赛策划书(共2篇)
急救比赛活动策划书3篇

急救比赛活动策划书3篇篇一《急救比赛活动策划书》一、活动背景随着人们生活节奏的加快和各种意外情况的增多,掌握一定的急救知识和技能变得越来越重要。
为了提高大家对急救的认识和实践能力,特举办此次急救比赛活动。
二、活动目的1. 普及急救知识,增强公众的急救意识。
2. 提升参与者的急救技能水平,培养实际操作能力。
3. 通过比赛形式,激发大家学习急救的积极性和主动性。
三、活动主题“急救先锋,守护生命”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地址]六、活动对象[明确活动参与对象]七、活动流程1. 报名阶段发布活动通知,介绍比赛规则和要求。
接受个人或团队报名。
2. 培训阶段邀请专业急救人员进行急救知识和技能的集中培训。
提供相关学习资料供参赛者自主学习。
3. 初赛阶段组织理论知识考试,筛选出进入决赛的选手或团队。
4. 决赛阶段现场模拟急救场景,参赛者进行实际操作。
评委根据操作的规范性、准确性和及时性进行评分。
评选出各个奖项。
八、比赛规则1. 比赛内容包括理论知识和实际操作两部分。
2. 理论知识考试为闭卷形式,时间为[具体时长]。
3. 实际操作要求参赛者在规定时间内完成相应的急救任务。
4. 严格遵守比赛时间和纪律,不得作弊。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖[X]名,颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖[X]名,颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。
十、活动预算1. 培训费用:[X]元。
2. 比赛道具和材料费用:[X]元。
3. 奖品费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
十一、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请相关媒体进行报道。
十二、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和协调。
2. 明确各成员的职责和分工,确保活动顺利进行。
3. 及时解决活动过程中出现的问题和突发情况。
急救知识大赛策划书

急救知识大赛策划书一、背景和意义急救是指在突发的疾病或伤害情况下,利用简单的急救措施和设备,对患者进行临时的治疗和抢救的一种行为。
在事故发生时,急救的及时与否往往直接关系到患者的生死。
因此,提高社会大众的急救意识和急救能力是非常必要的。
举办一次急救知识大赛,旨在通过竞赛形式,以活跃的方式推广急救知识,提高社会大众的急救意识和急救能力,以便在突发疾病或伤害情况下能够及时采取正确的急救措施,保护生命健康,降低事故伤害和死亡率,增强社会的安全和稳定。
二、目标和内容1. 目标:(1)普及急救知识:通过大赛的形式向广大市民普及急救知识,提高他们的急救意识和自救互救能力;(2)宣传急救技能:通过比赛展示急救技能,鼓励更多人参与急救培训,提升急救人员的专业素质;(3)推广急救设备:通过大赛展示急救设备的使用方法和效果,促进急救设备的普及与应用。
2. 内容:(1)急救知识竞赛:以问答的形式,设置多个关于急救知识的题目,比拼参赛者的急救知识储备和应对能力。
(2)急救技能展示:设置适合普通人的基本急救技能展示,包括心肺复苏术、止血、骨折固定等常见急救技能。
(3)急救设备展示:通过展示急救设备的使用方法和效果,让参赛者了解急救设备的种类和使用场景。
三、组织形式和流程1. 组织形式:(1)比赛分为个人赛和团队赛两个环节。
个人赛主要测试参赛者的个体能力,团队赛则模拟实际急救情况,要求参赛者团队合作完成任务。
(2)比赛采用线下模式,选取合适的场地,配备必要的设备和工作人员。
2. 流程:(1)报名阶段:设立报名网站或报名处,公开征集参赛者,要求参赛者提交个人或团队基本信息。
(2)初赛环节:个人赛和团队赛分别进行初赛,采用笔试和技能演示相结合的方式进行选拔,确定晋级队伍。
(3)决赛环节:确定晋级队伍后,进行决赛环节。
个人赛采取现场答题的方式,团队赛则按照实际急救情况进行模拟演习。
(4)颁奖典礼:根据比赛结果,对个人和团队进行奖项评选,并进行相应的颁奖仪式。
急救知识大赛策划书

急救知识大赛策划书标题:急救知识大赛策划书一、背景介绍:急救知识对于每个人而言都是必不可少的,因为它关系到生命的安全。
然而,很多人对急救知识了解有限,甚至不懂得如何在紧急情况下采取正确的行动。
为了提高公众对急救知识的认识和技能,我们计划举办一个急救知识大赛,旨在提高参赛者的急救应对能力,促进社会公众的急救意识和相关技能的普及。
二、活动目标:1. 提高公众对急救知识的认知和理解。
2. 培养公众基本的急救技能,提高其在紧急情况下的应对能力。
3. 提升社会公众的急救意识,合理利用急救资源。
三、活动时间和地点:活动时间:【具体时间】活动地点:【具体地点】四、活动内容:1. 大赛形式:a. 急救理论知识测试:参赛者回答与急救知识相关的问题。
b. 急救场景模拟:参赛者在模拟急救场景中展示自己的应对能力。
c. 实际操作演练:参赛者进行基本急救技能的实操演练,如心肺复苏术等。
2. 参赛人员:a. 参赛者为公众自愿报名参加,不限制年龄和职业。
b. 参赛者需提前报名,并提交个人基本信息。
3. 奖项设置:a. 一等奖:奖金【具体金额】,奖杯及获奖证书。
b. 二等奖:奖金【具体金额】,奖杯及获奖证书。
c. 三等奖:奖金【具体金额】,奖杯及获奖证书。
d. 其他参与奖:参赛者均获得参赛证书和急救知识学习资料。
4. 宣传推广:a. 利用社交媒体、电视、广播等渠道进行活动宣传和推广。
b. 在学校、社区、医院等地宣传活动,并发放宣传资料。
五、活动准备:1. 筹备团队:a. 组织者:负责大赛整体策划、宣传和执行。
b. 急救专家和教练:负责赛前培训和指导参赛者。
c. 志愿者:协助组织者进行活动的现场指导和服务。
2. 资金和物资:a. 赞助商:邀请企业或机构赞助活动经费,包括奖金、奖品、场地租赁费等。
b. 急救器材:准备急救模型、心肺复苏人ikins等现场所需的急救设备。
3. 赛前培训:a. 组织者安排急救专家和教练对参赛者进行集中培训,提供相关学习资料。
急救比赛活动策划书3篇

急救比赛活动策划书3篇篇一《急救比赛活动策划书》一、活动主题“救”在身边,“急”我所能二、活动目的1. 提高公众的急救意识和技能,普及急救知识。
2. 增强参赛者的急救能力和团队协作精神。
3. 促进急救事业的发展,推广急救文化。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员1. 专业急救人员2. 志愿者3. 社会公众五、活动内容1. 急救知识讲座邀请专业急救人员进行急救知识讲座,包括心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等常见急救技能的讲解和演示。
2. 急救技能比赛设置多个急救项目,如心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等,参赛者在规定时间内完成操作,根据操作规范和完成时间进行评分。
3. 急救知识竞赛设置多个急救知识问题,参赛者在规定时间内回答问题,根据回答正确的数量进行评分。
4. 急救演练组织模拟急救场景,参赛者进行实际操作,检验参赛者的急救能力和团队协作精神。
5. 颁奖仪式对比赛中获得优异成绩的个人和团队进行颁奖,表彰他们的优秀表现。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注和参与。
2. 线下宣传在社区、学校、医院等场所张贴活动海报,发放宣传资料,提高活动的知名度。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 急救设备和耗材费用:[X]元3. 专家讲课费用:[X]元4. 志愿者服务费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 奖品和证书费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动现场设置明显的标识和指示牌,引导参赛者和观众前往指定区域。
2. 安排专业急救人员在现场,准备急救设备和耗材,确保参赛者和观众的安全。
3. 活动前对参赛者进行培训和指导,确保他们掌握正确的急救技能和操作方法。
4. 活动期间保持现场秩序,避免发生意外事故。
篇二《急救比赛活动策划书》一、活动主题“救”在身边,“护”佑生命二、活动目的1. 普及急救知识和技能,提高公众的自救互救能力。
急救知识比赛策划书3篇

急救知识比赛策划书3篇篇一《急救知识比赛策划书》一、活动主题“救”在身边,“急”时援手二、活动目的1. 普及急救知识,提高公众的自救互救能力。
2. 增强参赛者对急救知识的了解和掌握。
3. 促进急救技能的交流与提高。
4. 营造学习急救知识的良好氛围。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象[具体参赛对象]五、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 急救知识讲解(30 分钟)邀请专业急救人员进行急救知识讲解,包括心肺复苏、止血包扎、烧伤处理等常见急救技能。
3. 比赛环节(120 分钟)(1)必答题环节:参赛队伍依次回答问题,每题 10 分。
(2)抢答题环节:各队伍抢答问题,每题 10 分。
(3)实操题环节:各队伍根据题目要求进行现场急救操作,评委打分。
(4)风险题环节:各队伍选择不同分值的题目进行回答,答对加分,答错扣分。
4. 互动环节(30 分钟)设置一些急救知识问答或实际操作的互动环节,邀请观众参与,增加活动的趣味性和参与度。
5. 颁奖环节(15 分钟)根据比赛得分情况,颁发一、二、三等奖及优秀奖,并进行简短的颁奖仪式。
六、比赛规则1. 每支参赛队伍由 3-5 名队员组成。
2. 比赛分为必答题、抢答题、实操题和风险题四个环节。
3. 每题答对得相应分数,答错或不答不得分。
4. 抢答题环节需在主持人宣布“开始”后才能抢答,否则视为违规。
5. 实操题环节需在规定时间内完成操作,并回答相关问题。
6. 风险题环节需根据自身队伍情况选择不同分值的题目进行回答。
7. 比赛最终得分将根据各环节得分总和计算。
七、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名八、活动宣传1. 在学校、社区、医院等场所张贴宣传海报。
2. 利用学校、社区、医院等官方网站和公众号发布活动信息。
3. 邀请相关媒体参与报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 急救培训费用:[X]元3. 奖品及证书费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动现场需配备专业的急救人员和急救设备。
大学急救知识竞赛策划书3篇

大学急救知识竞赛策划书3篇篇一《大学急救知识竞赛策划书》一、活动背景在日常生活中,意外随时可能发生,掌握一定的急救知识对于大学生来说至关重要。
为了普及急救知识,提高同学们的自救互救能力,特举办此次大学急救知识竞赛。
二、活动目的1. 普及急救知识,增强大学生的安全意识和自我保护能力。
3. 通过竞赛形式,提高同学们的团队合作精神和竞争意识。
三、活动主题“急救知识,守护生命”四、活动对象全体在校大学生五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动组织主办单位:[主办单位名称]承办单位:[承办单位名称]七、活动流程1. 宣传阶段(1)制作宣传海报、传单等,在校园内广泛张贴和发放。
(2)利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传推广。
(3)在班级、社团等组织中进行口头宣传。
2. 报名阶段(1)以个人或团队([X]人一组)的形式报名。
(2)报名方式为线上报名,填写报名表格并提交。
3. 培训阶段(1)邀请专业的急救培训师为参赛选手进行急救知识培训。
(2)培训内容包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等常见急救技能。
4. 竞赛阶段(1)初赛:采用笔试的形式,主要考察选手对急救知识的掌握程度。
根据笔试成绩,选取前[X]名选手或团队进入决赛。
(2)决赛:分为必答题、抢答题、风险题等环节,全面考察选手的知识储备、应变能力和团队协作能力。
5. 颁奖阶段(1)根据决赛成绩,评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名。
(2)举行颁奖典礼,为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
八、竞赛规则1. 参赛选手必须遵守比赛规则,服从裁判判决。
2. 比赛过程中,不得使用任何作弊手段,一经发现,取消比赛资格。
3. 必答题环节,每位选手必须独立回答问题,不得互相讨论或抄袭。
4. 抢答题环节,选手必须在主持人宣布开始后才能抢答,否则视为违规。
5. 风险题环节,选手可以选择不同分值的题目进行回答,答对加分,答错扣分。
九、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[X]元+荣誉证书。
急救技能大赛策划书3篇

急救技能大赛策划书3篇篇一《急救技能大赛策划书》一、活动背景随着人们生活节奏的加快和各种意外情况的增多,掌握一定的急救技能对于保障生命安全至关重要。
为了提高大家的急救意识和技能水平,特举办此次急救技能大赛。
二、活动目的1. 普及急救知识,让更多人了解和掌握基本的急救技能。
2. 提高参与者的应急处理能力和团队协作精神。
3. 通过比赛的形式,激发大家学习急救技能的热情。
三、活动主体全体对急救技能感兴趣的人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段发布比赛通知,明确报名方式和时间。
接受参赛队伍报名,每队[X]人。
2. 培训阶段邀请专业急救人员对参赛选手进行集中培训,包括心肺复苏、止血包扎等常见急救技能。
提供相关学习资料和视频,方便选手自主学习。
3. 初赛阶段采用理论知识考核的方式,考察选手对急救知识的掌握程度。
根据成绩选拔出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段现场模拟急救场景,参赛队伍进行实际操作。
评委根据操作的规范性、准确性和及时性进行打分。
评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、比赛规则1. 参赛队伍必须严格遵守比赛时间和流程。
2. 比赛过程中必须按照正确的急救操作步骤进行。
3. 团队成员之间要密切配合,共同完成急救任务。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖[X]名,颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖[X]名,颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 培训费用:[具体金额]2. 比赛道具和材料费用:[具体金额]3. 奖品费用:[具体金额]4. 宣传费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]九、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体、公众号等平台发布活动信息。
3. 邀请学校、社区等相关组织协助宣传。
十、活动组织与执行1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和协调。
2. 明确各成员的职责和分工,确保活动顺利进行。
2023年急救知识竞赛策划书(5篇)

2023年急救知识竞赛策划书(5篇)急救知识竞赛策划书1一、活动背景生活中经常会发生一些大大小小的意外,有些是不可避免的。
当我们遇到这些事故时,如何处理是关键。
我们应该冷静地处理它,用正确的方法把损害降到最低。
所以要了解和掌握一定的急救知识,学习和应用一定的急救技能。
作为现代大学生,我们应该把急救知识作为一项基本技能来学习,并在关键时刻加以利用。
为此,我校青年志愿者协会红十字会开展了急救技能培训活动,举办了此次急救知识竞赛,旨在普及急救知识,提高学生自救互救的能力,让学生学习基本的急救知识和技能,以应对未来的各种突发事件。
二、活动主题急救使每个人都更加健康三.组织者经贸学院青年志愿者协会四、活动的目的为了让学生对急救知识有更多的了解,从而防止事故被应用到实践中,同时提高医学生的急救技能,普及救人和自救的技能,弘扬救死扶伤的医学精神。
五、比赛时间需要决定或解决七、活动地点需要决定或解决八.、活动流程活动前(一)联系相关急救老师确定试题。
(二)确定宣传地点,张贴海报。
(3)招募选手(并制作申请表)确定选手。
(4)做好现场申请和财务采购。
(1)布置活动场地。
②观众及礼仪团队入座,评委、老师、领导嘉宾依次入座,流程图分发给领导和嘉宾。
③主持人介绍评审委员会成员和主要嘉宾。
(4)主持人宣布选手入场坐下。
依次自我介绍后,主持人宣布活动规则,然后主持人宣布比赛开始。
⑤游戏开始。
⑥评判评委的结果,选出优胜者。
⑦比赛结果公布后,主持人宣布获奖结果,进入颁奖流程,礼仪团队向获奖者颁奖。
⑧主持人宣布比赛结束。
大家为领导和评委送行,观众有序散去。
九、活动后期A.活动总结和反馈b、做好结算和总结工作急救知识竞赛策划书2一、活动背景生活中经常会发生一些大大小小的事故,有些是难以避免的。
当我们遇到这些事故时,怎样处理它们才是关键。
我们应沉着应对,运用正确的方法将伤害减小到最低。
因此,我们应了解并掌握一定的急救知识,学会并运用一定的急救技能。
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急救知识大赛策划书(共2篇)
急救知识大赛策划书
一、活动主题:
医科,让生活更美好;急救,让人人更安康
二、活动背景:
急救知识是每一个人必需具备的。
当前,许多人由于缺乏必要的急救知识,对于突发而来的意外事故措手不及,导致了许多不必要的牺牲。
而作为医学生,就应当更好的掌握急救知识,不仅用来提高自己的医学素养,也能更好的服务于 ___。
为此,公共学院团委学生会社团联合部健康经营协会联合营养与健康协会用以比赛的形式举行一次急救技能大赛,主要面向本院同学,同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参与。
三、活动意义:
以比赛的形式进行急救知识的宣传,能够为大家营造一个锻炼和学习知识的平台。
通过这样一个比赛,使会员及其相关的参赛人员在赛中得到能力的锻炼与知识的收获,同时又能让一些常见而实用的急救知识在同学们那里得到宣传,增强同学们对突发事故的应对能力以及自己的独立生活能力。
四、目的:
为了让同学们了解更多的急救知识,以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处,同时也也为,提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。
五、活动对象:主要面向本院同学,同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参与。
六、比赛时间:初赛10月18号决赛10月27号
七、活动地点:待定
八、活动流程:
1、活动前期
(一)联系好相关的`急救老师与研究生确定好招募及比赛试题。
(二)确定宣传地点,张贴宣传海报(A4四张、大海报两张),宣传本次活动
(三)培训人,培训小广告组员(确定广告方案)(人各出一个,宣传广告每协会2名)
(四)招募参赛人(并制作报名表),确定参赛选手(各协会分工安排个班级宣传PPT人员)
(五)对参赛者提供相关急救资料的发放
(六)初赛(会员到场分发试卷,收试卷)
(七)分组评分,取前八
(八)决赛海报宣传
(九)申请礼仪队,邀请记者团采访
(十)做好场地的申请与财务的采购及其借用工作
(十一)初赛参赛选手备用资料与决赛参赛题目的(ppt、背景音乐、视频)的制作
(十二)决赛。
2、初赛
(一)比赛形式:比赛
(二)对参赛者提供相关的急救资料以及出好初赛题目
(三)分组进行评卷,统计参赛者的得分
(四)比赛结果取前八名进入决赛
3、决赛(取前八名进入决赛)
(一)前期准备
①邀请专业老师,进行对进入决赛者的急救操作培训
②在比赛一天前,向联系好的评委老师或研究生发邀请函,并制作好发放给领导嘉宾的活动流程表及各班级观众座位安排表
③比赛前一天进行彩排
(二)比赛进行时
①布置好活动会场
②观众与礼仪队入座,评委老师、领导嘉宾依次入座,向领导、嘉宾发放流程表(标注各环节活动时间)
③主持人介绍评委员、领导嘉宾
④主持人宣布参赛者入场入座,参赛者依次后入座,主持人宣布活动规则,接着主持人宣布比赛开始。
⑤比赛分四个环节(比赛细则见附),中间穿插广告环节、现场互动环节以及歌唱环节。
⑥评委统计结果,评出获奖者,主持人宣布进入歌唱环节。
⑦比赛结果出炉,主持人宣布获奖结果,进入颁奖环节,礼仪队为获奖者颁奖。
主持人邀请评委老师、嘉宾点评、致辞。
⑧主持人宣布比赛结束。
大家欢送领导、评委,观众有序散场。
⑨活动结束,记者团对获奖人员与评委老师进行采访。
⑩比赛结束,收拾会场,相关人员做好财务的归还工作。
3、活动后期:
(一)在公卫学院两楼展示活动成果
(二)活动的总结与反馈
(三)做好结算及总结工作
九、活动注意事项:
(一)进入决赛者可以找指导老师或研究生。
(二)活动面向公卫与基储护理等与急救相关专业学院。
(三)相关人员要认真完成各自分配的任务,及时参与到活动的各个环节。
(四)两个协会各自分工明确,但要积极互助合作,协会内部及两协会之间要积极做好任务的督促反馈工作。
十、活动用品:
海报、传单、颜料、气球、气球充气筒、红布、泡沫板、签字笔、花篮、嘉宾板、邀请函、急救用品、话筒(可向行政管理科借)、电脑、广告小品相关道具、胶布、剪刀、红纸、卡纸、横幅、嘉宾饮用水。
十一、活动预算:
奖品:80元奖状:5元资料打印:18元
气球:2元红纸:0.5元卡纸:1.5元
泡沫板:3元胶布与双面胶:5元嘉宾板:2元
邀请函:5元道具:1元嘉宾饮用水 5元
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急
救
知
识
大
赛
策
划
书
——红十字会
南京财经大学青年志愿者协
会
一.活动背景
生活中经常会发生一些大大小小的事故,有些是难以避免的。
当我们遇到这些事故时,怎样处理它们才是关键。
我们应沉着应对,运用正确的方法将伤害减小到最低。
因此,我们应了解并掌握一定的急救知识,学会并运用一定的急救技能。
作为现代大学生,我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习,在关键时刻发挥其用处。
为此,我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动,并举办了本次急救知识大赛,普及急救知识,提高学生自救互救的能力,让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故。
二.活动主题
急救比一比遇事不慌张
三.主办单位:南京财经大学校团委
承办单位:南京财经大学青年志愿者协会红十字会
四.活动目的
1.红十字会的会员已经接受了一段时间的培训,本次大赛可以检验他们的学习成果,也可以激发他们的学习热情。
2.本次比赛可以引起在校大学生对学习急救知识与急救技能的重视,增强大家自救互救的意识,推广急救培训。
3.进一步推动红十字会运动的普及,宣传急救培训,弘扬“人道,博爱,奉献“的红十字精神。
五.活动时间:4月
六.活动地点: 南京财经大学仙林校区
七.活动对象:全体红十字会会员
八.活动流程:
1.活动前期:
(一)宣传活动:①宣传部制作海报和横幅,进行宣传,4月12日将海报张贴在教C大厅,吸引观众参与,在中苑食堂悬挂横幅。
②宣传部设计传单,4月13日在中苑食堂前发放宣传单。
(二)比赛试题:
初赛题目:由30道选择题和20道判断题组成,每题两分。
决赛题目:第一环节:10道选择题和10道判断题,每题五分
第二环节:15道选择题
第三环节:操作题:可以是血压测量,包扎伤口,心肺复苏
等,所以应准备好绷带,血压计等必备的比赛工具。
初赛试题打印下来,并按照会员人数准备若干份。
(三)物品采购:
奖品及证书
绷带等比赛用品,根据比赛试题准备
(四)PPT制作:
决赛现场用的PPT,内容包括开场白和比赛试题
小贴士,用来在决赛中途播放,可以宣传一下小贴士(五) ___
模板,内容仅供参考。