(中学教材全解)七年级语文上学期期末检测题 语文版

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最新部编版七年级语文上册期末学业水平检测试卷(附答案及全解)

最新部编版七年级语文上册期末学业水平检测试卷(附答案及全解)

最新部编版七年级语文上册期末学业水平检测试卷(附答案及全解)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________卷首寄语:同学们,七年时光匆匆而过,我们即将告别美丽的小学校园,告别朝夕相处的老师和同学,让我们以最漂亮的书写,最认真的状态,仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!交一份满意的答卷,为小学学习生活画上圆满的句号。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。

2.做题时一定认真审题,规范答题,注意卷面整洁。

3.测试范围:部编版七年级语文上册4.考试结束后,将本试卷交回。

一、积累运用(共22分)2023年12月9日上午,《我爱北京》全球征稿活动2023颁奖典礼暨2024启动仪式在北京市第三十五中学金帆音乐厅举行。

为此,35中学某班准备围绕本次活动开展语文实践活动,请你来参与。

【燕子谱春曲】1.(6分)阅读下面的文字,按要求作答。

自古以来,燕子就是诗词歌赋中的重要角.①(A.jiǎo B.jué)色。

文人墨客对燕子从不吝惜笔墨,歌咏春燕的文赋【甲】(A.不胜枚举B.不可胜数),多有精粹之作。

北宋晏殊的《破阵子·春景》以燕子开篇,寥寥数笔,春天的勃勃生机便yuè②然纸上。

现代作家也一样,对春燕情有独钟,_____________,惟妙惟肖。

郑振铎先生的《燕子》,【乙】(A.简洁B.简略)流畅,脍炙人口。

在他笔下,燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象,是春天最诱人的风景。

它们即便歇脚在电线上,_____________,谱成嘹亮悠扬的春曲。

(1)文中①②处,为加点字选择正确读音或根据拼音写汉字。

(读音只填序号)①②(2)为文中甲乙处选择符合语境的解释。

(只填序号)甲乙(3)在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()A.燕子被刻画得细致入微也是“五线谱”上的音符B.把燕子刻画得细致入微也像“五线谱”一样C.燕子被刻画得细致入微也像“五线谱”一样D.把燕子刻画得细致入微也是“五线谱”上的音符【诗文大比拼】2.(8分)名句默写(1),思而不学则殆。

七年级上册语文期末试卷及参考答案

七年级上册语文期末试卷及参考答案

七年级上册语文期末试卷及参考答案初一上册语文期末试卷一、积累与运用(26分)1、给下列加点字注音(5分)普照寰宇( ) 潺潺( ) 嫌恶( ) 祈祷( )( ) 爵士( ) 阴霾( )酝酿( )( ) 皎洁( ) 枯涸( ) 绮丽( ) 颠簸( ) 发髻( )恬静( ) 峰峦( ) 卷帙( ) 屏息( ) 滑稽( ) 良莠不齐( )2、找出下列词语中的错别字并加以改正(5分)惊皇( ) 栾生( ) 迁徒( ) 心不在眼( ) 苍萃( )辍泣( ) 折散( ) 个得其所( ) 急据奔流( ) 嘻戏( )3、古诗词积累,将下面诗文上下据补充完整。

(6分)①,还来就菊花。

②,志在千里。

烈士暮年,。

③正入万山圈子里,。

④,为有源头活水来。

⑤几处早莺争暖树,。

4、下面四项中不是比喻的是( )(1分)A、他长得像爸爸。

B、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。

C、天上的云有的像羽毛D、那一轮满月就像光辉四射的银盘似的。

5、名著考察。

(3分)《狐狸和狗》的故事出自《》,请想一想,它告诉我们一个什么道理?6、请按要求回到问题(6分)人生在世,需要许多感恩:感恩父母,把世界给了我们;感恩老师,把知识给了我们;感恩自然,把鸟语花香给了我们……在品享这些的同时,我们需要表达,更需要回报。

①设想一下,你打算在寒假如何回报养育你的父母。

②请用一句话表达你对老师的感恩之情。

③仿照示例,写一条从自然景物中得到的哲理。

竹子--及凌云处也要虚心。

二、文言文阅读(12分)(一)阅读下面文言文,完成7-10题。

(6分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

7.解释下列加点词语在文中的意思。

(2分)(1)与友期行( ) (2)去后乃至( )(3)相委而去( ) (4)下车引之( )8.用现代汉语翻译文中画线的句子。

2024-2025学年七年级语文上册第一学期 期末综合模拟测试卷(人教版)

2024-2025学年七年级语文上册第一学期 期末综合模拟测试卷(人教版)

2024-2025学年七年级语文上册第一学期期末综合模拟测试卷(人教版)亲爱的同学们,读书可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,还可以塑造良好的精神气质。

让我们一起开启“少年正是读书时”读书交流活动吧!经典诵读(26分)1.请你用本学期积累的经典古诗文,完善下面的开场白,拉开本次活动的帷幕。

(8分)甲:同学们,腹有诗书气自华,读书破万卷,下笔如有神。

乙:徜徉其间,我们可以领略不一样的风景。

马致远用“①____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马”描绘出客路他乡的深秋晚景;李益用“回乐烽前沙似雪,②__________________”勾勒出大漠边城的苍茫夜色。

甲:漫步其间,我们可以感受饱满的真情。

“③__________________,④__________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)是李白对友人深深的牵挂;“何当共剪西窗烛,⑤______________”是李商隐对亲人浓浓的思念;“僵卧孤村不自哀,⑥__________________”是陆游御敌报国的壮志。

乙:浸润其间,我们可以汲取思想的精华。

在孔子的“⑦__________________,思而不学则殆”中明白学习与思考的紧密关系;在刘禹锡的“晴空一鹤排云上,⑧__________________”中体会愈挫愈勇的豪迈乐观。

齐:青春多姿彩,读书趁年华。

现在,让我们品读下面两篇文言文,一起走进“诵读经典·遇见美好”读书交流活动。

(节选自《〈论语〉十二章》)夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广.才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(《诫子书》)【读书明志】2.小宇在交流中用一幅书法作品表达了自己的共读感悟。

请你赏读这幅书法作品,将其内容用楷体正确、规范地书写在田字格内。

语文七年级上册语文期末测试卷及答案

语文七年级上册语文期末测试卷及答案

语文七年级上册语文期末测试卷及答案Ability is not the only criterion, but character is the criterion.七年级上册语文全册寒假测试一、选择题1、下列字注音完全正确的一组是 2分A、栖.xī息嫌恶.wù头晕目眩.xuànB、厄.è运滑稽.jī忍俊不禁.jìnC、湛.zhàn蓝静谧.bì更胜一筹.chóuD、伫.zhù立御聘.pìn 苦心孤诣.yì2.下列书写有错别字的—项是 2分A、海枯石烂千姿百态惊慌失措历历在目B、黯然缥缈苦心孤诣恍然大悟水波粼粼C、骇人听闻诲人不倦随声附和莽莽榛榛D、踉踉跄跄塞翁失马爱慕虑荣更胜一畴3、下面对词语的解释错误的一项是 2分A、里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事..B、遥遥在望:指远处的东西在视线以内;可以望见..C、预兆:事前显露出来的迹象..D、造物主:人们都认为上帝创造万物;因此称上帝为“造物主”..4、找出下列句子成语使用正确的一项 2分A、对于老师提出的几条建议;大家都随声附和......B、他们兄妹的感情好的不得了;简直是形影不离......C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到;简直是爱护备至....D、他平时刻苦努力;这次取得好成绩是自以为...是的事5、下面句子没有语病的一项是 2分A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家..B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一..C、人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质;从而达到认识大自然;使之为人类服务..D、为了避免再犯错误;我们一定要努力学习..6、下列说法错误的—项是 2分A、寓言;文学体裁中的一种;是含有讽喻或明显教育意义的故事..它的结构大多简短;具有故事情节..主人公可以是人;可以是动物;也可以是无生物..B、郭沫若诗两首为我们描画了令人神往的天上仙境;表达了作者面对现实的黑暗;希望到天上寻找美好社会的愿望..C、女娲造人只是一个神话故事;是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释..D、盲孩子和他的影子一文;字里行间流淌着爱的清泉;使我们深受感动..7、下列语句与原文不完全一致的一项是 2分A、不信;请看那朵流星;是他们提着灯笼在走B、轻轻摇着归泊的小桨..秋天游戏在鱼船上..C、有一言;可以终身行者乎D、兄女曰:“未若柳絮因风起..”8、选出语言得体的一项 2分A、新时期的学生要学会关怀父母;这是一种美德..B、你下班回家;顺便采购两条鱼回来..C、你的心意我领了;礼轻情义重嘛;这礼物我就笑纳了..D、今天是母校成立一百周年的纪念日;有关部门的领导莅临我校;表示祝贺..9、下列句子标点符号使用正确的一项是 2分A、“哎呀..真是太美了”张老师说:“我非常满意”B、在中国传统教育典籍里;大家一致认为最重要的是四书五经..C、怎么可能这样你说的没搞错吧有没有再调查D、贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地10、分别比较下列两组句子、上下文衔接较好的一项是 2分①远处看;山顶上明显地有座宝塔..可是;走近一看才发现;宝塔并不在山顶上..②远处看;宝塔明显地坐落在山顶上..可是;走近一看才发现;宝塔并不在山顶上..③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活..他们过去不但没有干过这些活;连见也没见过..④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活..这些活他们过去不但没有干过;连见也没见过..A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④11、下列加点词语解释有误的是 ..2分A、与友期.行约定B、去.后乃至离开C、相委.而去丢下D、下车引.之引见12、下列说法错误的是 2分A、世说新语的作者是刘义庆;南宋彭城人..B、咏雪中小女孩的回答令人叫绝;后用“咏絮”比喻女子才华过人..C、蒲松龄;字留仙;清代文学家..D、蒲松龄在山市里面给我们描绘了一幅奇异的图画..13、下列句子中不含通假字的是 2分A、既而风定天清;一切乌有..B、数至八层;裁如星点..C、尊君在不D、与人期行;相委而去..14、对课文理解有误的是 2分A、陈太丘与友期这则故事突出强调了“信”是立世之本..B、陈太丘与友期一文通过人物的鲜活对话来展示人物正直不阿的品质..C、世说新语在众多志人小说中以语言精练;词意隽永着称;对后世笔记体作品影响深远..D、春秋时期着名思想家韩非着有韩非子一书;常用寓言故事阐明道理..15、下列说法错误的是 2分A、伊索寓言是一部寓言故事集;善讲动物故事..B、皇帝的新装是希腊着名童话作家安徒生写的;他的作品还有卖火柴的小女孩等..C、天山的街市寄予了诗人郭沫若美好的社会理想..D、流沙河在理想中使用了大量的判断句;多角度的揭示了理想的内涵..阅读下文;回答16-20题天上的云; 真是姿态万千;变化无常..它们有的像羽毛;轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞;一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群;来来去去;有的像一张大棉被;严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦;像河流;像雄狮;像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽;有时又把天空笼罩得很阴森..刚才还是白云朵朵;阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布;大雨倾盆..云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云;就将出现什么样的天气.. 16.本文的中心句是 2分A、天上的云;真是姿态万千;变化无常..B、它们有时把天空点缀得很美丽;有时又把天空笼罩得很阴森..C、刚才还是白云朵朵;阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布;大雨倾盆..D、云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云;就将出现什么样的天气.. 17.本段运用了哪几种修辞手法请选出正确的一项 2分A、比喻、排比、拟人、对比B、夸张、比喻、引用、对比C、比喻、排比、引用、夸张D、排比、拟人、借代、引用18、这一段文字能概括全文中心的句子是 2分A、天上的云千姿百态;变化无常..B、它们有时把天空点缀得很美丽;有时又把天空笼罩得很阴森..C、云就像是天气的招牌;天上挂什么云;就将出现什么样的天气..D、刚才还是白云朵朵;阳光灿烂;一霎间却又乌云密布;大雨倾盆..19、这段文字结构上的特点是 2分A、总——分B、分——总C、总——分——总20、对课文最后一段指出:“天气变化异常复杂;看云识天气有一定的限度..”对这句话意思的理解;你同意哪一种2分A、这句话是在否定“看云识天气”的作用..B、这句话是说明“看云识天气”的范围有限..C、这句话是指明“看云识天气”的作用有限..D、这句话是阐明“看云识天气”并不科学..阅读下文;按要求完成21-25小题:1但我是向来不爱放风筝的;不但不爱;并且________①嫌恶②憎恶③憎恨他;因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺..和我相反的是我的小兄弟;他那时大概十岁内外罢;多病;瘦得不堪;然而最喜欢风筝;自己买不起;我又不许放;他只得张着小嘴;呆看着空中出神;有时至于小半日..远处的蟹风筝突然落下来了;他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了;他高兴得跳跃..他的这些;在我看来都是笑柄;________①可怜②可恶③可鄙的..2有一天;我忽然想起;似乎多日不很看见他了;但记得曾见他在后园拾枯竹..我恍然大悟似的;便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去;推开门;果然就在尘封的什物堆中发见了他..他向着大方凳;坐在小凳上;便很惊惶地站了起来;失了色________①蜷缩②瑟缩③萧瑟着..大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨;还没有糊上纸;凳上是一对做眼睛用的小风轮;正用红纸条装饰着;将要完工了..我在破获秘密的满足中;又很愤怒他的瞒了我的眼睛;这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺..我即刻伸手断了胡蝶的一支翅骨;又将风轮在地下; 扁了..论长幼;论力气;他是都敌不过我的;我当然得到完全的胜利;于是傲然走出;留他绝望地站在小屋里..后来他怎样;我不知道;也没有留心..3然而我的惩罚终于轮到了;在我们离别得很久之后;我已经是中年..我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书;才知道游戏是儿童最正当的行为;玩具是儿童的天使..于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕;忽地在眼前展开;而我的心也仿佛同时变了铅块;很重很重地堕下去了..4但心又不竟堕下去而至于断绝;他只是很重很重地堕着;堕着..5我也知道补过的方法的:送他风筝;赞成他放;劝他放;我和他一同放..我们嚷着;跑着;笑着..然而他其时已经和我一样;早已有了胡子了..6我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕;等他说;“我可是毫不怪你啊..”那么;我的心一定就轻松了;这确是一个可行的方法..有一回;我们会面的时候;是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹;而我的心很沉重..我们渐渐谈起儿时的旧事来;我便叙述到这一节;自说少年时代的胡涂..“我可是毫不怪你啊..”我想;他要说了;我即刻便受了宽恕;我的心从此也宽松了吧..7“有过这样的事吗”他惊异地笑着说;就像旁听着别人的故事一样..他什么也不记得了..8全然忘却;毫无怨恨;又有什么宽恕之可言呢无怨的恕;说谎罢了..9我还能希求什么呢我的心只得沉重着..10现在;故乡的春天又在这异地的空中了;既给我久经逝去的儿时的回忆;而一并也带着无可把握的________①哀痛②悲伤③悲哀..我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢;——但是;四面又明明是严冬;正给我非常的寒威和冷气..21、文中横线上应填写的词语的应是2分1但我是向来不爱放风筝的;不但不爱;并且________他;因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺..①嫌恶②憎恶③憎恨2他向着大方凳;坐在小凳上;便很惊惶地站了起来;失了色________着..①蜷缩②瑟缩③萧瑟3他的这些;在我看来都是笑柄;________的..①可怜②可恶③可鄙4既给我久经逝去的儿时的回忆;而一并也带着无可把握的________..①哀痛②悲伤③悲哀A、② ① ③ ③B、① ③ ② ②C、① ② ③ ③D、① ② ③ ②22、文中括号里应填的动词应是2分①拉②抓③掷④扔⑤踩⑥踏A、②③⑥B、①④⑤C、②④⑥D、①③⑤23、联系上下文;下列各项对加点词分析不正确的是2分A、二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕……分析:“精神的虐杀”具体是指“我”扼杀儿童喜欢游戏的天性;将小兄弟做的风筝折断踏扁..B、我的心也仿佛同时变了铅块;很重很重地堕下去了..分析:“铅块”这一比喻写出了“我”极度后悔、内疚、自责;心情感到万分沉重..C、我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书……分析:后悔自己不该看那本外国的讲论儿童的书;使自己心情一下子沉重起来;受到“惩罚”;对旧“我”来说;良心遭受了谴责;可谓“不幸”..D、我们会面的时候;是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹……分析:“生”一指脸上条纹的形状像“生”的字型;二指生活的艰辛体现在了他的脸上..24、不能直接表现出小兄弟确实受到了“精神的虐杀”的一项是2分A、很惊惶地站了起来B、失了色瑟缩着C、绝望地站在小屋里D、苦心孤诣地来偷做25、找出下列对风筝一文分析不当的一项 2分A、鲁迅严于解剖自己;严于自省;知错必改;郑重其事;这种精神非常可贵B、作者对故乡二月风筝季节佳境的诗一般的描绘和着意渲染;既是作者追求美的一种表现;又是小兄弟追求美的一种反映..C、风筝就是一篇用充满深情的笔调;形象地再现了鲁迅严于自责和反省的品格与情怀的散文..D、风筝主要运用描写和抒情的表达方式;主题明确;思想深刻;情词真切;有强烈的艺术感染力..第Ⅱ卷26、根据课文默写古诗文..10分1子曰:“ ; ..择其善者而从之;其不善者而改之..”论语述而2分2潮平两岸阔;___________..__________;江春入旧年..五湾次北固山下2分3____________ ;____________ ..小园香径独徘徊..晏殊浣溪沙2分4抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题;其中有许多名句;请你任意写出两句:“ ; ..” 2分5观书有感中阐明哲理的句子 ;二、阅读人类与技术环境回答27-30题10分近几十年来;人类发明了维生素、杀虫剂、电视、雷达、原子反应堆、电子计算机……这一切构成了今天高度发达的技术环境;也称为“第二自然界”;使地球上的物质以惊人的速度增长;大约每隔15年其数量增加一倍..在当今世界;人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战..跟技术环境的①速度相比;生物机体的②速度极其缓慢..考古学家和人类学家都认为;原始人和现代人在大脑构造上相差无几..几千年来人对语言的反应速度并无差异;基本上是平均每秒钟接受2.5个单词..然而;从世界上第一台电子计算机的每秒运算5000次③到当前的每秒钟几十亿次的大型电子计算机;还不到半个世纪的时间..人的大脑能否不断适应飞速发展的技术环境呢有的人甚至认为将来人工智能也许会完全取代自然智能..难道果真如此吗科学界的有识之士;对于第一点的回答是肯定的;而对于第二点则持否定态度..大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉..人的大脑里的神经元有140多亿个;构成了地球上最完善和效率最高的自然信息系统;这是自然界美妙绝伦的创造;是人类发明的任何先进的信息技术工具或人工智能所无法超越的..总之;尽管人类创造的技术环境无时无刻不在向它的主人提出严峻的挑战;但是;在利用和改造自然界的过程中;人类永远是技术环境的主人..27、文中①②③三处依次填入的词语正确的一项是2分A、变革发展演变B、变革演变发展C、发展变革演变D、演变变革发展28、本文通过和人脑的比较;具体说明了人工智能的发展速度比自然智能快..2分29、从第三段内容看;科学界的有识之士肯定的是否定的是..3分30、下面能体现本文主旨的一项是3分A、在当今世界上;人类正面临着自己建造的技术环境的严峻挑战..B、大脑是人类自然智能取之不尽用之不竭的源泉..C、人工智能正处在一个飞速发展的阶段..D、在利用和改造自然界的过程中;人类永远是技术环境的主人..三、写作50分不同的人生有不同的美丽;不同的视角可以看出不同的美丽..有人说小草也美丽;落叶也美丽;残月也美丽;也有人说平凡也美丽;朴素也美丽;简单也美丽;还有人说挫折也美丽;失败也美丽;苦难也美丽……请以“也美丽”为题写一篇文章..要求:1在横线上填上一个词语;使标题完整;2文体不限;不少于500字..七年级上册语文期末测试卷A答案一、选择1、.D2、D3、D4、B5、D6、B7、C8、D 9、C 10、D11、D 12、A 13、D 14、D 15、B 16、D 17、A 18、C 19、C 20、C21、C 22、A 23、C 24、D 25、应该选D项;因为风筝一文的主要表达方式是记叙和描写..在散文中;记叙和描写是两种最基本的表达方式;而抒情和议论则起到了升华主题、画龙点睛的作用261、三人行;必有我师焉..2、风正一帆悬..海日生残夜;3、无可奈何花落去;似曾相识燕归来..4、如:乡书何处达;归雁洛阳边../举头望明月;低头思故乡../夕阳西下;断肠人在天涯..5、问渠那得清如许;为有源头活水来二、阅读27、B 28、电子计算机29、人的大脑能不断适应飞速发展的技术环境;将来人工智能也许会完全取代自然智能..30、D三、写作略。

初中七年级语文上学期期末试卷(含答案及详解)

初中七年级语文上学期期末试卷(含答案及详解)
⑮耐心地等他停了笔,为我称量、包装好水果,我好奇地问:“刚才那么专注,在写什么呢?”
⑯他有些腼腆:“写诗呢,突然来了灵感。”“我可以拜读一下么?”怎么也想不到眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢,主要是写给自己看的。”他犹豫了一下,还是把写诗的本子递给了我。
⑰哦,他写了不少呢,其中不乏让人眼睛一亮、心灵一颤的好诗句,比方,写向日葵的:“你金光四溢的花环/将明媚地旋转整个夏日/像花中的女皇/威仪而典雅”……读着他从生活中提炼出来的精美诗句,我的心仿佛被一双温暖的手柔柔地抚摸着,尘世的喧嚷和嘈杂,在那一刻全都被屏蔽了。
A.没有称呼,不够礼貌;
B.没有交代清演讲比赛的具体时间和地点;
C.表达得体;
D.“请您必须准时到达现场”语气生硬,没有礼貌;
故选C。
(3)①此题考查学生仿写句子的能力。做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。观察例句可知,要写出作者、作品以及对自己的影响。如:读李白的古风,我感受到了洒脱豪迈的侠骨;读王维的绝句,我领悟了凡尘四空的禅意。
⑫看着他那样一笔一划,认真得像一个小学生。我不由得对着那些很快便要被阳光擦掉的字迹肃然起敬,仿佛那些( )的水字,是一只会说话的眼睛,在无声地告诉我关于生命和人生的某些真谛。
⑬在告别老耿去剪纸艺人家的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。
⑭他似乎根本没看见我这位挑选水果的顾客,只顾握着一截铅笔头,在一个演草本上快速地涂抹着,他头摇晃着,嘴里还在不停地念叨。
C. 战栗 庇护 迫不急待 刨根问底D. 感概 殉职 妄下断语 花团锦簇
【答案】A
【详解】B.顶—鼎;

2024年最新人教版七年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版七年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(共20分,每题2分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()。

A. 伫立(zhù lì)荡漾(dàng yàng)酝酿(yùn niàng)B. 酒馔(jiǔ zhuàn)霓虹(ní hóng)慰藉(wèi jiè)C. 炽热(chì rè)震撼(zhèn hàn)嗥叫(háo jiào)D. 颓废(tuí fèi)嘹亮(liáo liàng)倾轧(qīng yà)2. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 早晨,太阳从东方慢慢升起,整个天空都被染成了金黄色。

B. 我们学校的图书馆,有各种各样的书籍,可以满足不同读者的需求。

C. 我非常敬佩那位老师,因为他不仅知识渊博,而且教学方法新颖。

D. 这个问题比较复杂,需要我们仔细思考,然后才能得出结论。

3. 下列词语中,属于近义词的一项是()。

A. 坚定和动摇B. 喧闹和寂静C. 清澈和浑浊D. 高尚和卑鄙4. 下列句子中,运用了比喻手法的一项是()。

A. 那位老师的眼睛像明亮的星星,闪烁着智慧的光芒。

B. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌,声音清脆悦耳。

C. 那位运动员在比赛中奋力拼搏,最终取得了胜利。

D. 那位演员的表演非常生动,仿佛他就是那个角色。

5. 下列句子中,运用了拟人手法的一项是()。

A. 那片树叶在风中轻轻摇曳,仿佛在向我招手。

B. 那朵花儿在阳光下绽放,散发出迷人的香气。

C. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌,声音清脆悦耳。

D. 那位运动员在比赛中奋力拼搏,最终取得了胜利。

6. 下列句子中,运用了排比手法的一项是()。

2024年最新人教版初一语文(上册)期末考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初一语文(上册)期末考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初一语文(上册)期末考卷及答案(各版本)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列加点字注音正确的一项是()。

A. 沉默(mò)B. 拥挤(jǐ)C. 惊愕(è)D. 遗憾(hàn)2. 下列词语中,书写正确的一项是()。

A. 狡猾B. 狡猾C. 狡猾D. 狡猾3. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 我们要努力提高学习成绩。

B. 他喜欢听音乐,看电影,打篮球。

C. 那个地方的风景非常美丽。

D. 他的字写得非常漂亮。

4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()。

A. 那座山高耸入云。

B. 那个苹果红得像火一样。

C. 他像一只小鸟一样飞走了。

D. 他的眼睛像星星一样明亮。

5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()。

A. 风吹过,树叶沙沙作响。

B. 那朵花在微风中摇曳。

C. 雨水从天空中倾泻而下。

D. 太阳从东方升起。

6. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()。

A. 他喜欢看书,喜欢听音乐,喜欢运动。

B. 那个苹果红得像火一样,甜得像蜜一样,脆得像玻璃一样。

C. 那个地方山清水秀,风景如画。

D. 他的眼睛像星星一样明亮,像月亮一样皎洁。

7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()。

A. 他一口气跑了十公里。

B. 那个苹果甜得像蜜一样。

C. 他的眼睛像星星一样明亮。

D. 那个地方的风景美得让人无法形容。

二、填空题(每空1分,共10分)1. 《论语》中,孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”其中“说”的意思是______。

2. 《论语》中,孔子说:“温故而知新,可以为师矣。

”其中“温故”的意思是______。

3. 《论语》中,孔子说:“三人行,必有我师焉。

”其中“我师”的意思是______。

4. 《论语》中,孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”其中“罔”的意思是______。

5. 《论语》中,孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。

部编版七年级语文上册期末质量检测语文试题卷及答案解析

部编版七年级语文上册期末质量检测语文试题卷及答案解析

部编版七年级语文上册期末质量检测语文试题卷(分数:150分时间:120分钟全卷共四个大题)注意事项:1.试题的答案书写在答题卡(卷)上,不得在试卷上直接作答。

2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。

3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。

一、语文知识及运用(30分)1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.花圃.(pú) 归省.(shěng)田垄.(lǒng)脑髓.(suǐ)B.踌躇.(chú) 澎湃.(pài) 亘.古(gèn) 骊.歌(lì)C.讪.笑(shàn) 哺.育(bǔ)踱.步(duó) 污秽.(suì)D.瞬.息(shùn) 嫉.妒(jí) 炽.痛(chì) 泥泞.(nìng)2.下列词语加点字的读音及字形书写完全正确的一项是()(3分)A.分歧.(zhī)须臾.(yú) 朗润喜出忘外B.停滞.(zhì) 蜷.曲(juǎn)诺大整装待发C.祷.告(dǎo)枯涸.(hé) 澄清混为一谈D.诀.别(jué) 贮.蓄(chǔ)清冽洗耳躬听3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(3分)A.听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会,请有关专家答疑解惑,考生和家长都喜出望外....。

B.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱....。

C.同学们经常向老师请教问题,这种不耻下问....的精神值得提倡。

D.读经典名著,不能浮光掠影....,否则,对自身提高文化修养没有多少帮助。

4.下列有关文学常识的表述,错误的一项是()(3分)A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时的一首民歌。

B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。

小说的主人公因以贩卖骆驼为生,因此被叫做“骆驼祥子”。

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七年级语文(上)(语文版)期末检测题(120分钟 120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.绮.窗(qǐ) 城阙.(què) 长.精神(zhǎng)B.侧畔.(bàn)着.花未(zháo) 贬谪.(zhé)C.歧.路(qí)宦.游(huàn)涨.秋池(zhàng)D.烂柯.(kè) 旧时裳.(cháng)潇.湘(xiāo)2.找出下列词语中的错别字并加以改正。

(2分)人情世故盛气凌人苦心孤诣消声匿迹笑容可掬骇人听闻无病呻吟煞废苦心怨天忧人名副其实含莘茹苦心有余悸错别字改正3.下列句中没有语病的一项是()(2分)A.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。

B.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

C.世界月球大会上,有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。

D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人具备良好文明素质的重要标准。

4.下列句子中加点词语的运用,正确的一项是()(2分)A.在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际,王雷一家人又是捐钱,又是捐物,真可谓大方之家....!B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,张琴同学首当其冲....,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。

C.青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的就要敢于坚持,就要强词夺理....。

D.美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”,所以平凡的你不必自卑,即使是黯然失...色.的岁月,一样会被你的“特长”映亮。

5.填空。

(4分)(1)《春》描写春花图中虚写的句子是:,。

(2)成语“剪烛西窗”源自唐代诗人《夜雨寄北》中的“何当共剪西窗烛,?”6.阅读下面的名著选段,完成问题。

(8分)行者笑道:“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。

保得唐僧过山,就送还你。

我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的小人。

”罗刹又骂道:“泼猕猴!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑!”(1)这段文字选自《西游记》,作者是代作家。

(2分)(2)这两段文字出自《西游记》哪一个情节?孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?罗刹说的“夺子之仇”是指什么?(6分)7.综合性学习。

(5分)2013年4月23日是第十八个“世界读书日”。

某学校开展了“好读书,读好书”语文综合性学习活动,请你按照要求,回答问题。

【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思。

想完后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。

【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博,他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了,一遍又一遍地读,就能读透全书。

【材料三】西汉时期匡衡,年轻时非常喜欢读书。

但因家里贫穷,点不起灯烛,见邻家灯烛明亮,匡衡便在墙上凿穿一个孔洞,在洞前映着光刻苦读书。

【材料四】爱因斯坦读书时,分成三个步骤。

他先对全书形成总体印象,然后在此基础上,逐页却不是逐字地略读全文。

在略读全书后,把已经获得的印象条理化、系统化。

【材料五】范仲淹青年求学时期,过着人不能堪的苦读生活。

五年间未曾脱衣而眠,有时夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。

就这样,他领悟了六经的主旨。

(1)上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料,不符合这一主题的两则材料是、。

(2分)(2)下面是某同学摘抄的读书名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。

(3分)名言:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。

仿写:一本书像二、阅读理解(45分)(一)阅读下面的文段,回答问题。

(15分)三峡①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”8.解释下列加点词在文中的意思。

(5分)(1)略无阙.处阙:(2)沿溯.阻绝溯:(3)则素.湍绿潭素:(4)属.引凄异属:(5)故.渔者歌曰故:9.翻译下列句子。

(4分)(1)虽乘奔御风,不以疾也。

(2)清荣峻茂,良多趣味。

10.文中引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,“泪沾裳”与前文中写猿声的和形成照应。

(每空限填一字)(2分)11.第①段写出了山的什么特点?第②段写出了水的什么特点?(4分)(二)阅读下文,回答问题。

(10分)总有一朵花正在为你开放①都喜欢手上有一朵花。

那一朵小花,也许是别人送的,也许只是你自己在山间小径漫步,信手从路旁的草坡上摘下的一朵野菊,把它带进了你的房间。

②不过,自己手上有一朵花的时间好像总是比别人手上有一朵花的时间少,因为“别人”有无数个。

姚明曾对他的朋友说:生活能选择吗?永远像现在这样,我羡慕你清闲,你羡慕我有钱。

也许不只是姚明和他的朋友,会这样互相羡慕,或是互相欣赏,我们每个人面对身边的人,常常会因对方手上的“那朵花”而心生羡慕,甚至心生妒忌,心生不平之怨:老天爷,怎么好事都落在他的手上!③姚明的这句话换一个人来看,比方我,我就这么想:有钱的姚明没办法过我这样自由自在的日子了,我得感谢老天让我能有如此清闲的一段时光!所以我觉得,姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒的坦率。

上帝是公正而英明的,他一定也在你我手上放有另一.朵鲜花...,也许我们只是眼睛盯着别人的手,而让自己的那一朵枯萎了。

④我看了许多二战集中营的故事,这些故事,让我知晓善恶,同时也让我思索命运。

在集中营恶劣的现实生活中,囚徒被剥夺了一切,而党卫军则占有了一切,阳光、食物、水甚至清新的空气。

这真是太不公平了。

但是在这个集中营里所有人的梦里,却是两种境遇:囚徒“拥有”希望和明天,这明天和希望是维系他们生命的最好礼物,梦里会有蓝天、草地、鲜花和解放者带来的阳光下的自由呼吸!不是每个人都能得到,但只要活着就有希望得到!而党卫军只有噩梦,是绞架,是审判庭,只要他们活到战争结束,就会经历噩梦中可怕的预言!⑤真的,当我一次次重温苦难,我就增加了对生活的信心——只要活着,就永远不会被剥夺得一无所有,在手上总会有“一朵花”,只是你和我千万不要忽略了“自己手上的花”,哪怕它只是梦里的自由、铁丝网外面的绿草!当生的希望那么渺茫时,还有比“渴求活着”更有用的东西吗?这就是亲爱的上帝给囚徒们最美的一朵鲜花....。

⑥永远不要只会羡慕别人而忘记自己手上还有另外一朵“美丽的花”。

相信命运在关上一扇门的时候,会打开另一扇窗。

一定要为生活找到理由,只要活着,就别让自己手上的那朵花枯萎了,那是命运的赐予。

只要关注了手中的这朵花,你的生活就一定会变得不一样!12.请联系上下文,分别说说第③段和第⑤段加点的“一朵鲜花”的含义。

(4分)①上帝是公正而英明的,他一定也在你我手上放有另一朵鲜花.....。

含义:②这就是亲爱的上帝给囚徒们最美的一朵鲜花....。

含义:13.品析第⑥段画线句子。

(3分)相信命运在关上一扇门的时候,会打开另一扇窗。

14.下面对文章的理解有误的一项是()(3分)A.题目“总有一朵花正在为你开放”意蕴丰富,“总有”“正在”说明:每个人在任何时候都拥有属于自己的“鲜花”。

B.文章开头从自然界的花写起,过渡到下文,起到总领全文的作用。

C.第③段画线句子“姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒.....的坦率”,“不完全清醒”指的是姚明没有充分认识到珍视自己“鲜花”的重要性。

D.第④⑤段写集中营的故事,说明:即使卑微的人处在悲惨的境地,也有属于自己的“鲜花”。

(三)阅读下文,回答问题。

(20分)一只鸟芦芙荭每天清晨走进公园时,他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。

盲眼老头一手拄着拐杖,一手提着只鸟笼,笼里养着一只他叫不上名的鸟儿。

鸟儿一身丰泽的羽毛油光水亮;一双乌黑的眼珠,顾盼流兮;叫声清脆悦耳。

更重要的是,那只鸟有一个令他怦然心动的名字——阿捷。

每次,盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿,教那鸟儿遛口时,他的心就像发生了强烈的地震一般,令他踯躅不安。

退休后,他除了每早来这公园里溜溜达达外,不会下棋,不会玩牌,对侍弄花儿、草儿,养狗儿、养鸟儿也几乎没有什么兴趣。

但自从见了盲眼老头养的那只鸟儿之后,他就莫名其妙地从心底生出了一种欲望——无论如何也要得到这只鸟儿!有了这种强烈的占有欲,他就千方百计地去接近那个盲眼老头。

盲眼老头很友善,也很豁达。

没费多少力气,就和他成了很要好的朋友。

他简直有点喜出望外。

盲眼老头孤苦伶仃一个人。

每天早晨他便准时赶到公园去陪老头一块儿遛鸟。

他把那只鸟看得比什么都贵重。

隔个一天两天,他便去买很多鸟食,送到老头家。

他和老头一边聊着天,一边看鸟儿吃食物。

常常就看得走了神,失了态。

好在这一切,盲眼老头无法看见。

有一天,他终于有点按捺不住了,对盲眼老头说:“你开个价,把这只鸟卖给我吧。

”他的话说得很诚恳,可盲眼老头听了,先是吃了一惊,继而摇了摇头:“这只鸟儿,怎么我也不会卖的!”“我会给你掏大价的,”他有些急了,“万儿八千,你说多少,我掏多少。

”“你若真的喜欢这种鸟的话,我可以托人帮你买一只。

”盲眼老头也极其诚恳地说。

“我只要你这只!”不管他好说歹说,盲眼老头自然是不卖。

此后又交谈了几次,老头仍然是那句话:“不卖!”一次次的失望,使他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的,便病倒了。

他心里明白是因为什么。

几天以后,盲眼老头才得知他病了,而且知道是因为这只鸟儿。

他虽然对鸟儿是那样恋恋不舍,还是咬了咬牙提了鸟笼拄着拐杖来到他家中。

“老弟,既然你喜欢这只鸟,我就将它送给你吧。

”听了这话,他激动得差点掉下泪来,从床上忽地坐起来,一把握住老头拄着拐杖的手,久久地不肯放下。

“老弟,其实它不过是一只极普通的鸟。

我买的时候才花了十多元钱。

不过,这么多年……”“老兄,你别说了。

我想要这只鸟,并没有将它看成是什么名贵的鸟。

”几天后,盲眼老头又拄着拐杖去看他,也是去看那只鸟。

可是进屋时,却没有听到鸟的叫声。

盲眼老头忍不住了,问:“鸟儿呢?阿捷呢?”许久许久,他才说:“我把鸟放了。

”他没敢正眼去看盲眼老头。

可他能想象得出盲眼老头听了这话时那种满脸诧异的样子。

“什么?把鸟放了?你怎么可以放了阿捷呢?”果然,盲眼老头说话的声音变得异常激动。

“是的,老兄。

我把鸟放了。

你不知道,我这一生判了几十年的案子,每个案子不论犯法的是平民百姓或是达官贵人,我都觉得自己是以理待人,判得问心无愧。

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