1年中国传媒大学考研广告学真题——广告传播理论回忆版含2012002008年试题
中国传媒大学广告传播理论2009真题及答案
科目及代码：709广告传播理论
中国传媒大学广告学2009研究生入学考试试题
一、名词解释：
1.招幌
1)招幌是招牌和幌子的合称。
2)招牌最早是一种无字的布帘，以后帘上题写店铺名号，继而以木牌代替
布帘，在木牌上题写文字以指示店铺的名称和字号。
即是店标。
3)幌子原为布幔，扩展到可以悬挂的实物样式，主要标识经营商品的类
别。
即是行标。
2.约翰逊博士的广告评论
1)约翰逊博士是18世纪后半期英国著名诗人、评论家、文学家。
2)曾在《全球年表，或每周公报》上发表对广告的评论，批评当时的夸
张广告和虚假广告，认为必须把其当作道德问题对待，提出所有的艺
术都要服务于社会善良的一面。
3.古罗马时期商业广告中的职业书写人
1)在古罗马，随着读写能力的普及，书写广告出现了，商业广告也发展
起来了。
2)在庞贝废墟的墙壁上有许多公告，由职业书写人负责书写，他的两个
助手一个负责撑着梯子使它稳固，另一个则举着火把。
4.内容分析法
1)对传播内容进行客观、系统和定量的分析和描述的一种方法。
2)步骤：抽样、确定类目和分析单元、信度效度分析
3)方法有题材分类法和符号编码法。
中传广播电视学考研真题汇总及历年分数线
中传广播电视学考研真题汇总及历年分数线凯程老师为大家介绍整理历年真题如下：2014年中国传媒大学广播电视学考研真题新闻传播史论一、名词解释1.《新华日报》2.《纽约时报》3.伯明翰学派4.社交媒体5.沉默的螺旋二、简答题1.简述新闻与宣传的异同。
2.简述史量才的报刊从业活动。
3.简述英国BBC的体制。
4.简评尼尔•波兹曼的媒介理论。
三、论述题1.试述20世纪20年代中国广播事业的发展。
2.坚持马克思主义新闻观的意义。
3.论述在新媒体环境下我国舆论格局的变化，并论述主流媒体如何提高舆论引导艺术。
新闻实务公共部分一、名词解释1.解释性报道2.新闻敏感3.编辑方针4.提要题5.金字塔式结构6.社论二、简答题1.简述新闻报道中选择角度的意义2.简述新闻采访中现场观察的重要性3.简述传统报刊编辑与网络新闻编辑的异同三、论述题请谈谈，我们目前传统报纸中言论版的实践中存在哪些问题？结合实际，谈谈你对我国言论版改进的看法。
2013年中国传媒大学广播电视学考研真题新闻理论一、名词解释（5 分/个）1.民生新闻2.新闻出版自由二、简答（10 分/道） 1.简述新闻批评的原则；2.简述新闻媒介开展受众调查工作的意义。
三、论述题（20 分）结合现实，如“窃听门”事件、英国凯特王妃事件等，谈谈新闻自由与社会责任的关系。
新闻史一、名词解释（5 分/个）1.进奏院状2.《大清报律》3.“红色中华通讯社”二、简答（10 分/道）1.谈谈黄远生的记者“四能说”的意义；2.说说美国政党报业的特点。
三、论述（15 分/道）材料内容：主要是关于“范长江新闻奖”，“邹韬奋新闻奖”与两奖合并成的“长江韬奋奖”的简介。
问题：结合范长江和邹韬奋的新闻实践，谈谈评定“长江韬奋奖”的意义。
新闻业务一、简答（10 分/道）1.间接式导语的定义与分类；2.新闻特写的分类。
二、微博反腐是 2012 年的一大热点，结合这一现象，写一篇评论，字数1000 字左右。
中国传媒大学广告学专业考研复习资料(doc 42页)
中国传媒大学广告学专业考研复习资料(doc 42页)北京广播学院广告学专业考研复习资料一、填空题中国广告发展史（1979年以前）◎我国最古老的广告形式是由口头叫卖、吆喝声逐渐发展而形成的各种形式的销售现场广告。
◎现藏于中国历史博物馆的北宋济南刘家功夫针铺的雕刻铜版，是世界上迄今发现的最早的印刷广告物。
◎1815年8月，英国传教士米怜在马来亚创办了《察世俗每月统纪传》，这是最早的刊登广告的定期中文刊物。
◎1853年，由英国传教士在香港发行并销售到广州、上海等地的《遐尔贯珍》刊物，首先利用刊物兼办广告业务。
◎1858年，在香港出版的《孖刺报》，增出中文版《中外新报》，最早刊登了商业广告。
◎1904年，国人开办闵泰广告社。
国人开办的广告公司中，规模较大的有成立于1926年的华商广告公司和成立于1930年的联合广告公司。
◎我国最早的广告研究团体是1918年在北京成立的北京大学新闻学研究会。
◎1927年，上海有六家广告社组织成立“中华广告公会”，这是我国广告同业的最早组织。
中国广告猛进史（1979年后）◎1979年1月14日，《文汇报》首先发表文章《为广告正名》◎1979年1月，上海电视台拟订《上海电视台广告业务实行办法》、《国内外广告收费实行标准》。
◎1979年1月25日，上海电视台成立了广告业务科。
◎1979年1月28日，上海电视台在电视上播出“上海电视台即日起受理广告业务”的幻灯片，继而播出中国电视广告史上的首条商业广告：参桂补酒。
◎1979年2月，《文汇报》率先恢复中国报纸广告。
◎1979年3月15日，中央电视台首次播出外商广告——西铁城手表。
◎1979年3月5日，上海电台恢复广告业务。
◎1979年4月15日，广东电视台设立中国电视史上第一个广告节目。
◎1979年4月17日，《人民日报》开始刊登广告。
１◎1979年11月，中央宣传部颁布《报刊、广播、电视刊登和播放中国广告的通知》。
◎1979年12月，中央电视台开辟“商品信息”节目，集中播放国内外广告。
呕心沥血中传传播学考研真题整理最完整版
1999年传播学基础理论一、名词解释（每题6分，共30分）1、大众传播--大众传播(mass communication)这个概念首次出现于1945年联合国教科文组织的宪章中。
--根据传播学者梅尔文•德弗勒的定义，所谓大众传播是一个过程，在这个过程中，职业传播者利用机械媒介广泛、迅速、连续不断地发出讯息，目的是使人数众多、成分复杂的受众分享传播者要表达的含义，并试图以各种方式影响他们。
--大众传播的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织；其讯息的传送广泛、迅速、连续、公开；其媒介为机械媒介；受众广泛、成分复杂，具有多、杂、散、匿的特征；反馈间接、零散、迟缓、具有积聚性2、反馈--反馈（feedback）指控制系统将输出回输到原系统中。
在传播学中，反馈即受传者在接受信息后作出的各种反应。
--传播学中的反馈概念使人们认识到传播过程不仅是线性的单向流通，而且是双向的信息传输回路。
不仅传播者发出信息，受传者也发出讯息，即发出对接受到的信息的反应。
--反馈可以使传播者检验传播效果，并据此调整和规划目前和未来的传播行为，从而获得预期的传播效果。
反馈又是受众意见、需要等信息的流通方式，受众可以据此更主动、更积极地介入传播过程，主动搜集、利用信息。
3、传播者--传播者又称信源，是指传播活动中发出讯息的人或者组织。
它是传播活动的起点。
--在大众传播中，传播者可以是指编辑、记者、主持人等组织化的个人，也可以是指报社、电台、电视台、出版社等媒介组织。
--传播者的基本职能是制作、发布和控制传播内容，因此在传播学中，对传播者的研究又称为控制分析。
4、控制实验法--控制实验法（control experiment）是传播定量研究方法之一，由传播学先驱者库尔特•卢因和卡尔•霍夫兰引入传播研究。
--指在室内进行的，对某些实验因素加以人为控制的一种实验法。
适用于微观的、探究因果关系的研究。
--其步骤大体包括：（1）提出假设；（2）简化因素模式，确定自变量与应变量；（3）控制与实验；（4）统计分析实验数据；（5）得出结论，检验假设。
中国传媒大学全国硕士研究生入学统一考试
中国传媒大学全国硕士研究生入学统一考试708传播理论与历史[新闻传播学] 试题一、名词讲明（每题6分，共30分）1、大众传播2、反馈3、传播者4、操纵实验法5、编码二、简答题（每题15分，共30分）1、简述创新-扩散理论的差不多内容。
2、简释传播选择的或然率公式。
三、论述题1、传播研究的对象应该包括哪些方面？能够分为那些部分？试就此阐述你的观点和看法。
（15分）2、试论“传播”—它的概念含义和研究类型。
（25分）一、填空（每空1分，共5分）1、国外关于受众（受传者）研究的理论观点和流派较多，其中有“（）论”、“（）论”、“（）论”、“文化规范论”等。
2、德国学者伊丽莎白.内尔.纽曼于70年代初发表文章，提出“沉默的螺旋”的观点。
她认为，舆论的形成，包括（）、（）、个人对社会中其他人的看法的明白得这三个方面，以及这三者之间的交互作用。
二、讲明下列概念（每个4分，共20分）1、受众2、民意测验3、法兰克福学派4、内在效度5、内容分析三、辨析（每题10分，共30分）1、传播与舆论2、信息与讯息3、“热媒介”与“冷媒介”四、判定下列结论是否正确，并阐述理由。
（每个10分，共20分）1、传播媒介的进展受社会结构的制约。
2、人际新闻传播活动是新闻事业的组成部分。
五、论述题1、传播的要紧功能。
（15分）2、大众传播的反馈类型的方法。
（10分）中国传媒大学2000年全国硕士研究生入学统一考试708传播理论与历史[新闻传播学] 试题一、名词讲明（每题6分，共30分）1、符号2、个案研究法3、麦克卢汉4、人际传播5、把关人6、传播媒介二、简答题（每题10分，共30分）1、简要讲明传播的类型2、简述大众传播的社会功能3、简述“沉默的螺旋”理论的差不多观点三、论述题（每题20分，共40分）1、试论社会制度与传播制度的互动关系2、谈谈你对传播学在中国的进展的看法一、名词讲明（每题5分，共30分）1、信息2、BBC3、新闻4、组织传播5、拉斯韦尔6、因特网二、辨析（每题10分，共20分）1、反馈与前馈2、“有限成效论”与“强成效论”三、简答（每题10分，共20分）1、简述传播学定量研究方法的类型。
中国传媒大学 广告学 初试 真题
2007年中国传媒大学广告学初试真题名词解释, 大众传媒, 传媒大学, 互联网, 广告学2007年中国传媒大学广告学初试真题2007年中国传媒大学广告学初试真题名词解释（30）贝特森参考群体证词法定量研究犯法媒介即迅息简答题（30）简述拉斯韦尔的宣传观举例说明大众传播对真实的社会建构论述题（90）随着大众传媒与社会界面产生越来越复杂多样的关系，新闻传媒从业人员的职业伦理面临越来越严峻的挑战。
举例说明有哪些值得注意的想象，并谈谈自己的见解。
由于互联网的发展，以个人原创形式出现的网络文本越来越多，并在文本形式和传播效率上挑战传统媒体，举例说明你对网文的认知和评价。
请谈谈中国广播电视体制自改革开放以来发生的变化，有什么制度创新？还存在着什么问题？--本文转自中国传媒考研论坛，更多内容参看:中国传媒大学09广告传播理论考题（基本完整吧）中国传媒大学, 广告, 考题, 理论真题】09广告传播理论考题（基本完整吧）嗯乱七八糟瞎答一气。
题目大概是这样1名词解释：招幌约翰逊博士的广告评论古罗马时期商业广告中的职业书写人内容分析法媒介策划品牌资产2简答题：简述非语言符合的含义、特点及类型。
简述四大传统广告形式的主要特点。
简述《立报》的经营策略及其在中国报业经营中的地位。
3论述题：论述主要的受众理论类型及其内涵。
市场领导者、市场挑战者、市场追随者、市场补缺者的特点及在市场竞争中各自应采取的竞争策略。
创意对于广告生存及发展的作用一直存在争议。
结合你对“创意”及“广告创意”两个概念的理解，谈谈你对“在新传播形势下，创意对于广告业生存及发展的意义”这一问题的看法。
2011中国传媒大学 709 广告传播理论真题（回忆）名词解释, 传播学, 价值链, 消费者, 中国名词解释市声广告近代相声广告日本橱窗事件广告代理制传播营销观念简答《上海犹太纪事报》的广告内容经营策略以及其历史地位及影响什么是价值链？说说你对它的理解简述组织传播的功能论述结合实例，阐述广告可能带来的社会问题结合传播学理论，阐述微博在广告传播中的用途及前景根据凡客体的流行阐述品牌对企业和消费者的价值有些可能不是很精确欢迎大家补充改正。
广告传播理论考试真题
2011年中国传媒大学考研广告学真题——广告传播理论（回忆版）（含2010、2009、2008年试题以及2010年考试大纲）一、名词解释1．市声广告2. 相声广告3. 松下橱窗广告事件4. 广告代理制5. 传播6. 营销观念二、简答题1.简述《上海犹太纪事报》的经营策略和在我国广告史上的地位和贡献2.什么是价值链？结合实例谈谈你的理解3.简述组织传播的功能三、论述题1.论述广告的社会阻碍（注意：2010年复试中考过简答）2.结合传播学理论，论述微博在广告中的作用和前景3.结合“凡客体”，论述品牌关于企业和消费者的作用和价值（2008年初论述题）附：2010、2009、2008年试题（广告学从2008年改革，初试考试加入广告学和营销学、广告史）2010年初试题一、名词解释1、郑曼陀2、马占山香烟广告3、“威斯敏斯特及环球信息中心”介绍中介4、广告主5、媒介现实6、双因素动机理论二、简答1、简要分析及评价徐宝璜《新闻学》戈公振《中国报学史》在中国广告学术史的地位及作用。
2、简述广告环境的含义。
3、简述人类社会中的信息及信息运动过程的特点。
三、论述题1、人类传播的演进过程。
2、从市场营销角度，阐述产品的含义，结合实例从顾客价值体系讲明产品的五个层次。
3、从营销学、传播学、品牌形象等角度对“中国制造”进行分析和评价，同时提出更好的塑造“中国制造”品牌形象的更好的建议！2009年初试考题一、名词解释1、招幌2、约翰逊博士的广告评论3、古罗马时期商业广告中的职业书写人4、内容分析法5、媒介策划6、品牌资产二、简答题：1、简述非语言符合的含义、特点及类型。
2、简述四大传统广告形式的要紧特点。
3、简述《立报》的经营策略及其在中国报业经营中的地位。
三、论述题：1、论述要紧的受众理论类型及其内涵。
2、市场领导者、市场挑战者、市场追随者、市场补缺者的特点及在市场竞争中各自应采取的竞争策略。
3、创意关于广告生存及进展的作用一直存在争议。
中国传媒大学传播学理论与历史真题及解析（可编辑）
2008年中国传媒大学传播学理论与历史科目真题2007年中国传媒大学传播学理论与历史科目真题及解析一、名词解释1. 贝特森英国人类学家，帕洛阿尔托小组的奠基人和核心人物。
贝特森认为人类精神外在于身体，在个体与其他人的关系之中，因此有了“精神生态学”的概念，这样一个概念强调个体与其他人的传播关系的重要性，反映了帕洛阿尔托小组的中心论题。
贝特森还提出了“元传播”的概念，认为每个人际交流包含两个信息，内容信息显示谈话的内容，关系信息显示传播者之间的关系，这种通常以非语言形式同时进行的关系交谈，被称为“元信息传播”或“元传播”。
2. 参考群体指个人用作某种参照对象来评价自身、他人或社会事件的标准的群体。
1942年，美国社会心理学家H.海曼首先采用这一术语。
参照群体主要执行两种基本功能：一是推动个人按照群体规范行动；二是可以使个人借助于比较功能，对自己、别人、社会事件进行比较、评价。
参照群体的规范可以成为个人的社会目标，成为个人的自我评价、对社会生活现象评价和世界观形成的基本标准，在个人的社会化以及个性发展过程中起着重要作用。
3. 证词法李和李在合编的《宣传的艺术》一书归纳的七种常用的宣传技巧之一。
即让某些令人尊敬或使人讨厌的人评论某种观点、产品或人，以影响公众的态度。
如名人广告、政治宣传等。
4. 定量分析法传播学两大研究方法之一。
指利用所占有的大量量化事实，描述、解释和预测研究对象，通过数据分析和逻辑推论，提出、验证理论观点。
程序：确立研究假设--确定研究方法--收集数据--分析数据--得出结论。
包括实地调查法、内容分析法、实验法和个案研究法。
5. 媒介即讯息加拿大传播学家麦克卢汉提出的媒介理论。
认为传播媒介真正传递的是媒介的特性，而不是内容，内容也是一种媒介。
“媒介的‘内容’好比是一片鲜美的肉，破门而入的盗贼拿它来分散看家狗的注意力。
”一种新的传播媒介一旦出现，这种媒介本身，而不是它所传递的具体内容就会给人类社会带来某种信息，引起社会变革。
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2011年中国传媒大学考研广告学真题——广告传播理论（回忆版）（含2010、2009、2008年试题以及2010年考试大纲）一、名词解释1．市声广告2. 相声广告3. 松下橱窗广告事件4. 广告代理制5. 传播6. 营销观念二、简答题1.简述《上海犹太纪事报》的经营策略和在我国广告史上的地位和贡献2.什么是价值链？结合实例谈谈你的理解3.简述组织传播的功能三、论述题1.论述广告的社会影响（注意：2010年复试中考过简答）2.结合传播学理论，论述微博在广告中的作用和前景3.结合“凡客体”，论述品牌对于企业和消费者的作用和价值（2008年初论述题）附：2010、2009、2008年试题（广告学从2008年改革，初试考试加入广告学和营销学、广告史）2010年初试题一、名词解释1、郑曼陀2、马占山香烟广告3、“威斯敏斯特及环球信息中心”介绍中介4、广告主5、媒介现实6、双因素动机理论二、简答1、简要分析及评价徐宝璜《新闻学》戈公振《中国报学史》在中国广告学术史的地位及作用。
2、简述广告环境的含义。
3、简述人类社会中的信息及信息运动过程的特点。
三、论述题1、人类传播的演进过程。
2、从市场营销角度，阐述产品的含义，结合实例从顾客价值体系说明产品的五个层次。
3、从营销学、传播学、品牌形象等角度对“中国制造”进行分析和评价，并且提出更好的塑造“中国制造”品牌形象的更好的建议！2009年初试考题一、名词解释1、招幌2、约翰逊博士的广告评论3、古罗马时期商业广告中的职业书写人4、内容分析法5、媒介策划6、品牌资产二、简答题：1、简述非语言符合的含义、特点及类型。
2、简述四大传统广告形式的主要特点。
3、简述《立报》的经营策略及其在中国报业经营中的地位。
三、论述题：1、论述主要的受众理论类型及其内涵。
2、市场领导者、市场挑战者、市场追随者、市场补缺者的特点及在市场竞争中各自应采取的竞争策略。
3、创意对于广告生存及发展的作用一直存在争议。
结合你对“创意”及“广告创意”两个概念的理解，谈谈你对“在新传播形势下，创意对于广告业生存及发展的意义”这一问题的看法。
2008年初试考题一名词解释1 卡尔霍夫兰2 热媒介3 广告策划4 关联效果5 利害关系者6 随机抽样二简答1 信息、符号和讯息的区别2 李奥贝纳固有刺激发内容3 媒介计划的实施思路三论述1 大众传播效果模型的演变；2 品牌对消费者和企业的价值四分析结合当代因特网发展情况，讨论数字传播技术对广告业的影响附录2：2010年广告学考试大纲（与2009年基本一样，没变动）2010年中传研究生考试《广告传播理论》考试大纲一、考试的总体要求：本《广告传播理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学广告学专业的硕士研究生入学考试。
本大纲的主要内容包括广告学概论、传播学概论、营销学概论和广告发展史等四个部分的内容。
要求考生熟练掌握广告与传播的基本概念、基本原理、运作流程和发展轨迹，并具有运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
二、考试的内容：（一）中外广告史1．中国古代广告史（1）先秦时期的主要广告形式（市声广告、响器广告、物价牌广告、陈列展示广告等）（2）秦汉时期原始形态的商标（3）唐朝时期的主要广告形式（“唱卖”活动、现存最早的广告实物、灯笼广告等）（4）宋元时期的主要广告形式（招幌广告、现存最早的印刷广告实物、最早的广告画、书铺广告）（5）明清时期的主要广告形式（响器广告、招幌、招牌等）2．中国近代广告史（1）近代报刊广告的出现（2）近代主要报纸广告的经营（《申报》、《大公报》、《新闻报》、《上海犹太纪事报》、《立报》等）（3）晚清政府的《政治官报》与广告（4）近代最具代表性的广告媒介——月份牌（5）近代的电影海报（6）早期广告公司的出现及其演化（7）近代广告代理业的兴盛及行业自律（8）近代有特色的广告形式（火花广告、药品广告等）（9）近代的广告学术研究活动（10）中国共产党领导下的进步革命报刊的广告宣传（12）近代广告中的爱国情结（13）《现代》杂志与书刊广告（14）近代广播广告的出现及其中独特的广告形式—相声广告3．中国现当代广告史（1）中华人民共和国成立后对广告行业进行的改组整顿（2）建国初期的报刊广告宣传（3）社会主义改造时期组建国营广告公司（4）布拉格国际广告会议（5）二十一城市“商业广告会议”（2009年复试）（6）文革时期广告事业停滞的原因（7）改革开放后国内主要媒体广告的恢复和兴办（8）改革开放之初的外商广告（9）改革开放之初本土广告公司的复兴（10）改革开放之后国外广告公司的进入（11）广告代理制在国内的发展（12）改革开放之后跨国广告公司的演进（13）改革开放初期企业的广告活动（14）外资企业在国内的广告营销活动（15）CI在国内的引进（16）新时期国内广告教育与学术研究4．外国广告史（1）世界上最早的文字广告（2）古代埃及和希腊商业广告中的叫喊人（2009年复试）（3）古希腊的刻印（print）广告（4）古罗马时期商业广告中的职业书写人（2009年初试）（5）中世纪的叫喊人行会（6）英国最早的新闻书广告（7）约翰逊博士的广告评论（2009年初试）（8）十八世纪咖啡馆在报业发展过程中的作用（9）“威斯敏斯特中心市场及环球信息”广告中介（2010年初试）（10）本杰明•富兰克林对北美早期报纸广告经营的贡献（11）美国早期报纸的广告经营（《太阳报》、《先驱报》、《世界报》等）（12）美国职业广告文案撰稿第一人——鲍威尔（13）早期美国的广告公司及广告组织（14）广播广告在美国的兴起和成熟（15）消费者运动的兴起（16）两次世界大战期间及前后，美国广告诉求发生的变化及产生的作用（17）日本和韩国广告市场开放的进程（18）日本广告环境近代化的主要表现（20）日本和韩国广告业国际化的进程（二）广告学概论1．广告学基础（1）广告的定义及概念的流变（2）广告的分类（3）广告活动的含义（4）广告传播模型（5）整合营销传播兴起的背景（6）整合营销传播的概念及内涵（7）广告的经济功能和社会影响（8）广告环境的概念及构成（2010年简答）（9）广告环境的作用（10）广告与环境的互动（11）广告行业内环境的构成（12）广告发展与行业内环境的互动2．广告的主体及客体（1）广告主体的构成及主体间的相互关系（2）广告主的定义（2010年名词解释）（3）广告部门的设立（4）企业广告部门的主要职责和类型（5）广告代理公司的种类（6）选择广告公司的标准（7）综合型广告公司的组织形态（8）广告公司的取酬方式（9）广告媒介与广告公司的关系（10）选择广告媒体时主要考虑的因素（11）广告代理制的概念（12）广告代理制的起源与发展（13）广告代理制的意义（14）广告客体的构成与角色3．广告运作及相关环节（1）广告运作的概念（2）广告运作的一般程序和主要内容（3）广告运作的本质（4）现代广告运作的特点（5）广告运作的科学与艺术之争论（6）营销调查与广告调查（7）调查方法（8）调查的一般步骤（9）受众调查在广告中的作用（10）广告效果的含义（11）广告效果的主要特点（12）广告策划的概念及本质（13）广告策划的原则（14）广告策划的主要内容（15）广告策划的一般程序（16）创意的本质（17）讯息战略与战术的区别（18）讯息战略的种类（19）六种经典广告创意法（20）报纸作为广告媒介的特征（21）杂志作为广告媒介的特征（22）广播作为广告媒介的特征（23）电视作为广告媒介的特征（24）网络广告的形式（25）网络广告的特点（26）媒介策划的定义（27）媒介策划的流程（2008年简答）（三）传播学概论1．传播学基础（1）传播学兴起的背景（2）国外传播学发展的轨迹（3）传播学的研究对象（4）传播学的研究方法体系（5）传播学的奠基人及创立者（6）传播的定义和类型（7）人类传播演进的几个阶段和规律（8）传播的基本职能2．传播学实务（1）信息的特征与功能（2）符号的定义及属性（3）语言符号及非语言符号的具体分类及特点（4）讯息的定义（5）人际传播的定义及特点（6）组织传播的定义与功能（7）大众传播的定义及特点（8）线形传播过程模式及其缺陷（9）控制论传播过程模式及其缺陷（10）系统传播过程模式及其缺陷（11）大众传播系统的自组织原理3．传播与社会（1）三种形态的传播制度（2）传播制度对社会制度的能动作用（3）把关人的定义及把关原因、过程（4）影响传播者把关的因素（5）国外关于传播方式研究的主要成果（6）传播内容分析的过程及方法（7）麦克卢汉的媒介分析理论（8）人们选择某种信息的或然率公式（9）媒介现实的定义（2010年名词解释）（10）媒介文化的定义（11）受众的定义及分类、特征（12）受众选择性心理实际应用的表现（13）从众的定义（14）如何正面引导从众心理（15）有关受众的主要理论及其内涵（2009年简答）（16）受众研究的主要方法（17）传播效果的认识历程的演变及代表性理论（18）传播效果的内涵（四）营销学概论1．营销学基础（1）营销的定义（2）营销人员所涉及的主要概念（3）营销管理的定义（4）市场的定义（5）竞争的定义及层次（6）营销组合的定义及工具（7）营销观念的四个主要支柱（8）社会营销观念的内涵（9）新经济下的主要营销主题及内涵（10）客户关系营销（11）数据库营销（12）价值链（13）客户关系管理（14）影响顾客权益的三项因素（15）竞争优势（16）品牌的定义和内涵（17）品牌对企业和消费者的价值（2008年真题）（18）品牌资产的构成及其价值2．营销运作及相关环节（1）SWOT分析法（2）营销调研的程序、方法和工具（3）影响营销的主要宏观环境因素的构成（4）消费者行为（5）影响消费者行为的主要因素（6）三种与营销有关的动机理论（7）学习、信念和态度的定义（8）购买决策中的角色划分（9）购买决策过程的几个阶段（10）企业购买过程的参与者（11）迈克尔•波特关于参与竞争的5种力量模型（12）行业定义及其分类依据（13）市场领导者、挑战者、追随者和补缺者战略（2009年论述）（14）市场细分的有效性（15）如何进行市场细分（16）定位的含义及方法（17）有效差异化的原则（18）产品生命周期的四个阶段及营销战略（19）消费者对新产品的采用过程及影响因素（20）产品的定义及层次（2010年论述）（21）服务的定义及特点（22）服务营销的7Ps（23）人员传播渠道和非人员传播渠道（24）五种主要促销工具的特点（25）销售促进的主要工具三、考试的基本题型主要的题型可能有：名词解释、简答题、论述题、分析题四、考试的形式及时间笔试，不需要任何辅助工具。
考试时间为三小时。