浙江省诸暨中学2018~2019学年高二历史下学期期中试题(含答案)
浙江省诸暨中学2018-2019学年高二历史下学期期中试题一、选择题（本题共25小题,每小题2分,共50分。
）1.以周公等为代表的西周贵族认为“天”或“上帝”不是哪一族的祖先神,而是天下各族所共有的神,他们大肆宣扬“惟命不于常”“天命靡常”和“皇天无亲,惟德是辅”。
西周贵族的宣传A．旨在为新政权的合理性制造舆论B．强化了西周时期的等级秩序C．有利于当政者实现权力高度集中D．表明西周政治受到儒家影响2.汉代士人在具备了基本知识技能、并获得舆论对其人品的好评之后,担任郡县佐吏以获得基层吏务经验后才能得到察举。
举至中央时,还要接受考试检验后授官。
熟悉朝廷行政过程后,要再经过一次选拔方能“出宰百里”、“典城牧民”。
由此可见,汉代察举制A.打破世代为官限制B.注重官员吏治才能C.用人标准相对单一D.选才程序平等公正3.宋真宗曾作《劝学诗》：“富家不用买良田,书中自有千钟粟。
安房不用架高梁,书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒,书中有女颜如王。
出门莫恨无人随,书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。
”这表明宋代科举A．推动了八股取士的形成B．完善了中央集权体制C．使社会各阶层热衷科举D．影响了社会价值取向4.清朝《钦定台规》规定,各地巡视御史自命下之日起,在门上大书“回避”字样,不许见客、不收书、不接纳私办人役、不赴饯送宴会,且限领敕后三日出京,沿途不准停留,到境后不受私书私馈等。
这一规定有利于A．杜绝贪腐现象 B．提升监察效果C．扩大御史权力 D．促进制度转型5.中国近代现史上,有两次对外开放。
一次是鸦片战争之后的开放,一次是1979年以后的开放。
两次对外开放的共同之处是A．都是中国积极、主动的融入世界的行为B．都有由东南沿海向政治中心地区发展的趋势C．都极大地推动了中国社会政治、经济的进步D．都主要体现世界经济发展对中国的要求6.孙中山曾说：“我中国衰败至今,亦已甚矣。
用兵未及经年,全军几至覆没,丧师赔款,蒙耻启羞,割地求和,损威失体,外洋传播,编成笑谈之资。
”以上材料反映的历史事件是A．第二次鸦片战争B．甲午中日战争 C．八国联军侵华战争D．辛亥革命7.叶圣陶在日记中写道：“武昌据天下上游,可以直捣金陵,北通燕赵。
从此而万恶之政府即以推倒,亦未可知也。
自由之魂其返,吾民之气当昌,其在此举矣。
”当他获悉各地纷纷响应,只有南京未动时,希望“英雄四起,光复神州。
得南京则东南定矣。
”叶圣陶评论的应是A．渡江战役B．辛亥革命C．北伐战争D．南昌起义8.湖南、北的工会会员,到1926年年底,发展到30余万人,在许多地区,工人还建立了自己的武装纠察队。
与此同时,农民运动也在全国迅猛发展,湖南的农民运动更是如火如茶,波澜壮阔,成为全国农运中心。
这主要得益于A．中共工作重心的转移B．工农武装割据理论的正确指导C．北伐战争的胜利进军D．两湖地区成为国民革命的中心9.在历史文件中有这样的表述：“现在中国革命的根本内容是土地革命。
”“工人阶级应时刻的准备能领导并参加武装暴动。
以乡村农民之胜利为依据,推翻反革命政权,而建立革命平民的民权的城市政府。
”“利用秋收时节,有系统的有计划的尽可能的在广大区域中准备农民的总暴动。
”结合所学,可知这些文件来自于A．毛泽东《湖南农民运动考察报告》B．“八七会议”文件《告全党党员书》C．《在中共七届二中全会上的报告》D．中共“七大”《论联合政府》报告10.徐中约《中国近代史》笔记中记载：夜幕降临,“一枚炸弹在沈阳郊外的南满铁路路段爆炸,至翌日凌晨三点四十分,沈阳墙遭攻破,该墙被占领”。
材料描述的事件是A．九一八事变B．西安事变C．卢沟桥事变D．淞沪会战11.右图为中国近代某著名战役示意图。
该战役A．粉碎了敌人的重点进攻B．是对日军的大规模出击C．是抗战以来的首次大捷D．粉碎敌人速战速决计划12.1948年11月4日,陈毅率领军队于临沂附近向南发动攻势,国民党军队将兵力向徐州集中,两军准备于此决一死战。
这反映了A．国民政府组织徐州会战B．解放战争战略决战开始C．百万雄师准备横渡长江D．淮海战役已经拉开帷幕13.新中国建立之初的某份文件的“序言”中提出：“中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权,而以工农联盟为基础,以工人阶级为领导。
”下列有关这份“文件”的说法正确的是A．当时具有临时宪法的性质B．建国以来经验教训的总结C．第一部社会主义类型宪法D．政治协商制度进一步完善14.1978年邓小平在中央工作会议上讲到：“现在的问题是法律很不完备,很多法律还没有制定出来。
往往把领导人说的话当作‘法’,不赞成领导人的话叫做‘违法’,领导人的话改变了,‘法’也就跟着改变”。
该讲话的主要目的是A.改变党和国家政治体制中权力过分集中问题B.纠正社会普遍存在的有法不依现象C.亟待建设并完善社会主义法律体系D.增强民众的民主与法治观念15.右图是香港中国旅行社签发的《台湾居民来往大陆通行证》,有了这张“台胞证”,台湾同胞终于实现了“少小离家老大回”。
“台胞证”问世的直接因素是A．《告台湾同胞书》的发表 B．台湾采取了一些开放措施C．两岸达成了“九二共识”D．两岸“三通”的最终实现16.20世纪50年代中期的某次国际会议主要讨论了保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的问题,宣布“殖民主义在其一切表现中都是一种应当迅速予以根除的祸害”,并提出了支持各国在互利基础上实行经济合作等12项主张和建议。
这次会议A．推动了印度支那问题的和平解决B．促进中国与亚非新兴国家间的联系C．标志着美国孤立中国政策的破产D．使第三世界国家登上国际政治舞台17.20世纪70年代,共和国的领导人和外交家们用自己的智慧和魄力,在外交舞台上完成了一次次精彩的演出。
下列事件按先后排列正确的是①中华人民共和国恢复在联合国的合法席位②基辛格秘密访华③中日建交④中美建交A．①②③④ B．②①③④C．②①④③ D．①②④③18.在联合国维和行动开展70周年之际,为感谢中国等主要维和人员派出国,联合国使用多种语言制作了一批图片和音视频作品,“谢谢中国,感谢您的服务和牺牲”是维和驻地民众对中国维和部队的深厚情谊。
目前,中国已成为联合国五个常任理事国中派出维和部队最多的国家。
这些表明中国A．始终坚持反霸维和的外交方针 B．开始确立独立自主的和平外交方针C．坚持联合国为中心的多边外交 D．努力构建稳定均衡的国际关系格局19.公元前349年,一位雅典政治家指出城邦的危机：“雅典公民们,你们曾经拿起武器反对斯巴达,保卫希腊的权利。
但现在,你们不情愿作战,拖延缴纳要保卫你们自己财产的战争税。
你们过去常拯救希腊人,现在失去了自己的财产,却仍坐以待毙。
”该危机最可能是A．公民精神沦丧B．军事装备落后C．社会秩序败坏D．经济发展停滞20.从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右政治家(包括伯里克利)都不同程度遭到群众的惩罚,大部分控告的原因只是因为作战失利。
柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了,你是召集民众给你治病呢,还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明A．雅典的法庭没有公平和正义 B．雅典法庭审判违背了民主的原则C．雅典的民主易导致权力的滥用和误用 D．公元前四世纪后雅典民主政治走向衰落21.《十二铜表法》规定：“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”“凡煽动敌人反对自己的国家,或把市民献给敌人的,处死刑。
”这些规定A．维护了罗马贵族利益B．有效抑制了个人私利C．体现了国家至上理念D．体现了罗马法公平性22.依据1871年《德意志帝国宪法》的规定,德国宰相A．任期由皇帝决定,并对皇帝负责B．由皇帝提名,联邦议会选举产生C．掌握国家的行政大权和立法大权D．由帝国议会中的多数党领袖担任23.《共产党宣言》指出：“每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史的基础”。
这一论断A．是对唯物史观的集中表述B．提供了社会主义革命的历史依据C．标志着马克思主义的诞生D．揭示出当时资本主义制度的腐朽24.普里马科夫认为,1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制,俄国第一次成为共和国”。
符合这一论述的是A．二月革命具有历史的进步性B．社会主义革命条件已经成熟C．《四月提纲》符合俄国实际 D．第一个社会主义国家的诞生25.首都彼得格勒工人和士兵涌上街头,打出了“全部政权归苏维埃！”“打倒十个资本家部长！”“决不同英法资本家签订秘密条约！”的横幅,举行示威。
同时,莫斯科等大城市也爆发了群众游行活动。
由于前线战事吃紧,这次全国性的抗议活动没有继续下去。
这一抗议活动A．促使两个政权并立局面出现B．遭到沙皇政府的严厉镇压C．说明和平取得政权失去可能D．得到布尔什维克党的指导二、非选择题（本题共四小题,其中26题13分,27题10分,28题13分,29题14分,共50分。
）26.阅读材料,回答问题。
（13分）材料一材料二民国的诞生是中国历史上一个具有划时代意义的事件,因为它结束了长达二千余年的王朝时代。
中国不再隶属于任何“天子”或任何王朝,而归属于全体民众。
——徐中约《中国近代史》材料三 1949年10月1日中华人民共和国的成立,中国人民开始真正当家作主,成为国家、社会和自己命运的主人。
新中国的成立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
——《中国民主政治建设白皮书》(2005．10)(1)指出材料一所反映的中国古代政治制度及其出现的时间。
根据图片并结合所学知识,概括该制度的作用。
(5分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出“民国的诞生”建立的政权性质并简述该政权的建立对中国近代产生的影响。
(4分)(3)依据材料三并结合所学知识,列举新中国初期向“新型人民民主政治”跨越的史实。
(4分)27.阅读材料,回答下列问题。
（10分）材料一他(托马斯·杰斐逊)的一生都是为确保人民的自由、民主而奋斗。
为了保障人民与生俱来的权利,他设计了一套缜密的措施。
其中对政府的公共权力,进行分立且使权力的相互制衡构成一个立体的构架便是措施之一。
这表现为不仅横向上各级政府实行三权分立与制衡,纵向上联邦与地方层层分权,两者纵横交错构成立体的防护体系。
——施德军《论杰斐逊“立体制衡”分权思想的实践来源》材料二法国之所以要用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。
然而,大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。
浙江省诸暨中学2018_2019学年高一历史下学期期中试题(平行班)
浙江省诸暨中学2018-2019 学年高一历史放学期期中试题（平行班）一、选择题（本大题共40 小题，每题 2 分，共 80分。
每题列出的 4 个选项中只有一个是切合题目要求的，不选、多项选择、错选均不得分）1.他出生于意大利热那亚的一个工人家庭。
青年时代读过《马可?波罗游记》，神往富庶的东方。
他勤苦学习天文、地理，坚信“地圆说”，想找寻一条通往印度、中国和日本的新航线。
1492 年 4 月，他的计划终于被西班牙国王所接受，并签署航海协议。
以后返航时他带回几名“印第安人”作标本。
文中的“他”是指A. 迪亚士B.达?伽马C.哥伦布D.麦哲伦2.有学者指出：作为对人类最重要献礼之一的马铃薯，最先实质上是颇卑贱的食品，根本不受投资者喜爱。
一系列的战争、饥荒替马铃薯打入欧洲，翻开了一个更大更长远的张口。
以下表述正确的选项是①马铃薯原产于美洲②马铃薯由葡萄牙人带回欧洲③马铃薯的“发现”受益于新航路的开拓④马铃薯等作物的流传必定意义上也是一次文明的链接A. ①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.“欧洲的扩充使欧洲语言与文化渗透的殖民大帝国得以形成。
大西洋的贸易超出了地中海的贸易，经济拥有了世界规模，惹起了价钱杂乱。
”资料没有认为“欧洲的扩充”A. 致使商业革命B. 引起价钱革命C. 促使经济进步D. 促使世界市场的形成4.陪伴着新航路的开拓，作为资来源始累积重要手段的殖民制度和殖民打劫也登上历史舞台。
早期殖民扩充的方式主要有①门户开放②资本输出③贩卖黑奴④不同等贸易A. ③④B.①②C.②③D.①④5.右图为新航路开拓后的“三角贸易路线图”。
在“归途”中，船上装载应当有①非洲黑奴②金银财产③纺织品④玉米、马铃薯A. ①③B. ③④C. ①③D. ②④6.第一次工业革命发生在英国，是由诸多要素共同促成的。
此中促使国内市场扩大的因素是A. 国外殖民扩充B.手工工场的发展C.大工厂确实立D.圈地运动的进行7.它带来的巨大动力，不单使机器生产挣脱了自然条件的限制，并且展现了人类第一次用智慧开释出的一种自然力量，也令人类步入到一个崭新的时代。
2018-2019学年浙江省诸暨中学高二上学期期中考试题 历史 答案解析
2018.11高二期中参考答案及解析1．【答案】C 【解析】一战爆发的根本原因是帝国主义政治、经济发展不平衡，故A项错误；导弹是20 世纪40 年代开始出现的武器，故B项错误；1918年11月，德国成立了共和国，废除德皇称号，召诰退位，宣布投降，故C项正确；一战美国尚未取代欧洲成为世界中心，在战后的凡尔赛——华盛顿体系中可以得到体现，故D项错误。
2．【答案】A 【解析】德军在某地发动了一场战役，试图将其作为“碾碎法军的磨盘”，此战役是凡尔登战役，据选修三第10页《欧洲战线的西线》形势图可知：①处符合，故A项正确；②处是马恩河战役地址，故B项错误；③处是巴黎，故C项错误；④处是索姆河战役，故D项错误。
3．【答案】C 【解析】“他们以自己的灵魂和肉体掉卫了法国的领士、理念和自由”不能体现“劳工丧生”，故A项错误；“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士，他们以自己的灵魂和肉体掉卫丁法国的领士、理念和自由”无法体现政府的意志，故B项错误；“任何人都不会忘记”可见中国的地位得到提高，故C项正确；材料没有涉及德国战败的原因，故D项错误。
4．【答案】D 【解析】“战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头”没有针对殖民地，故A项错误；“而最糟糕的是……战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失”没有涉及物质层面，故B项错误；“而最糟糕的是……战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头”没有与其它地区对比，故C项错误；“战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头”强调心灵受到了严重的影响，故D项正确。
5．【答案】D 【解析】1920年国际联盟宣告成立，美国没有参加国际联盟，故①错误，国联为协约国创立，故②错误，苏联1934年加入国联，故③错误，中国是国联的创始会员国，故④错误，统计表中共有四处错误，选择D项符合题意。
浙江省诸暨中学2018_2019学年高二历史期中试题2
浙江省诸暨中学2018-2019学年高二历史期中试题一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．照片有时也是珍贵的史料，记录了历史上的重大时刻，右图照片反映了100年前第一次世界大战的结束。
关于一战，下列表述正确的是A．爆发根源是为争夺殖民地和世界霸权B．出现坦克、毒气弹、导弹等新式武器C．一战结束前德国皇帝已被迫宣布退位D．战争改变了以欧洲为中心的世界格局2．1916年，德军在某地发动了一场战役，试图将其作为“碾碎法军的磨盘”。
该地位于下图中的A．①处B．②处C．③处D．④处3．法国前总统希拉克曾说：“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士，他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领士、理念和自由。
”据此，下列对中国参加对德作战的评价中，最恰当的是A．导致大批中国劳工丧生B．是中国政府的正确决策C．提高了中国的国际地位D．是德国失败的决定因素4．茨威格在《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》中写道：“而最糟糕的是……战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头。
”这表明一战A．打击了西方列强的殖民统治B．导致各国人员财产损失严重C．造成一战后西欧的相对衰落D．给人们带来严重的精神创伤5．有同学制作了各国加入国联的时间统计表。
该统计表错误之处有A．1处B．2处C．3处D．4处6．日本政府在参加华盛顿会议前，明确提出希望这次会议主要讨论限制军备问题，避免涉及“任何特殊国家”的“已成事实”。
这里的“特殊国家”的“已成事实”是指A．日本和英国的同盟关系B．日本在国联的大国地位C．日本在中国山东的权益D．日本在太平洋所占岛屿7．第一次世界大战后，世界上主要的大国更多地通过谈判和签订条约的方式处理国际争端，维持地区稳定。
下列四个条约，签署于同一年份的是①《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》②《关于中国事件应适用各原则及政策之条约》③《关于限制海军军备条约》④《日内瓦议定书》A．①②③B．②③C．②④D．无同一年份8．1938年9月30日发表的《英德宣言》称：“我们认为昨晚签订的协定以及英德海军协定，乃是我们两国人民永远也不再彼此进行战争这一愿望的象征。
浙江省绍兴市诸暨中学(实验班)2018_2019学年高一历史下学期期中试题(含解析)
浙江省绍兴市诸暨中学（实验班）2018-2019学年高一历史下学期期中试题（含解析）一、单选题（本大题共40小题，共80分）1.历史发展的每一个阶及都会留下特殊印记，并成为历史见证。
下列信息按先秦、汉、唐、宋朝排列正确的是A. ①④②③B. ②③①④C. ④①②③D. ④①③②【答案】D【解析】【详解】①中最晚的事物为东汉时期的一牛挽犁和水排，故①为汉；②中最晚的是开创于南宋的心学，故②为宋；③中皆为唐朝事物；刀形币为春秋战国时期事物，故④为先秦；综上，选D。
排除ABC项。
【点睛】时间排序题一定要注意挑选出所出现事物中时代特定独有和时间最晚的。
2.如图为先秦某一著名思想家的主张示意图。
图示表明该思想家A. 吸收了法家思想B. 开创了儒家学派C. 贯穿了功利精神D. 探索了天人关系【答案】D【解析】【详解】本题考查荀子的思想。
依据材料“天道无为”、“人道有为”、“最终，将人道有为置于天道之常的规律性基础之上”结合所学可知，这位思想家是先秦时期的荀子，而这幅图示表明他探索的是天人关系，因此D选项正确。
A选项错误，材料体现的是荀子对道家思想的吸收，与法家无关；B选项从未，开创儒家学派的是孔子，不是荀子；C选项错误，材料主要体现的是荀子探索天人关系，并未体现功利精神。
故正确答案为D选项。
3.先秦时期某思想家提出：“治世不一道，便国不必法古。
”与这一思想属于同一学派的是A. “然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。
”B. “俭而难遵，是以其事不可遍循；然其强本节用，不可废也。
”C. “天地与我并存，万物与我为一。
”D. “严而少恩；然其正君臣上下之分，不可改也。
”【答案】D【解析】【详解】材料“治世不一道，便国不必法古”提倡效今不法古，灵活根据实际情况变通；根据所学知识可知，这是先秦时期法家的思想；A项是儒家思想，排除； B项是墨家思想，排除； C项是道家思想，排除； D项是法家思想，故D正确。
【点睛】本题考查百家争鸣，解题的关键是“治世不一道，便国不必法古”。
2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨中学(平行班)高一(下)期中历史试卷(解析版)
2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨中学（平行班）高一（下）期中历史试卷一、单选题（本大题共40小题，共80.0分）1.他出生于意大利热那亚的一个工人家庭。
青年时代读过《马可•波罗游记》，向往富庶的东方。
他刻苦学习天文、地理，深信“地圆说”，想寻找一条通往印度、中国和日本的新航线。
1492年4月，他的计划终于被西班牙国王所接受，并签订航海协议。
后来返航时他带回几名“印第安人”作标本。
文中的“他”是指（）A. 迪亚士B. 达•伽马C. 哥伦布D. 麦哲伦2.有学者指出：作为对人类最重要献礼之一的马铃薯，最初其实是颇低贱的食物，根本不受投资者青睐。
一系列的战争、饥荒替马铃薯打入欧洲，打开了一个更大更长久的开口。
下列表述正确的是（）①马铃薯原产于美洲②马铃薯由葡萄牙人带回欧洲③马铃薯的“发现”得益于新航路的开辟④马铃薯等作物的传播一定意义上也是一次文明的链接A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.“欧洲的扩张使欧洲语言与文化渗入的殖民大帝国得以形成。
大西洋的贸易超过了地中海的贸易，经济具有了世界规模，引起了价格混乱。
”材料没有认为“欧洲的扩张”（）A. 导致商业革命B. 引发价格革命C. 促进经济进步D. 完善世界市场4.伴随着新航路的开辟，作为资本原始积累重要手段的殖民制度和殖民掠夺也登上历史舞台。
早期殖民扩张的方式主要有（）①门户开放②资本输出③贩卖黑奴④不平等贸易A. ③④B. ①②C. ②③D. ①④5.如图为新航路开辟后的“三角贸易路线图”。
在“归程”中，船上装载应该有（）①非洲黑奴②金银财富③纺织品④玉米、马铃薯A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④6.第一次工业革命首先发生在英国，是由诸多因素共同推动的。
其中促进国内市场扩大的因素是（）A. 海外殖民扩张B. 手工工场的发展C. 大工厂的确立D. 圈地运动的进行7.它带来的巨大动力，不仅使机器生产摆脱了自然条件的限制，而且展示了人类第一次用智慧释放出的一种自然力量，也使人类步入到一个崭新的时代。
精品解析：【全国百强校】浙江省绍兴市诸暨中学(实验班)2018-2019学年高一(下)期中历史试卷(原卷版)
2018—2019学年浙江省绍兴市诸暨中学（实验班）高一（下）期中历史试卷一、单选题（本大题共40小题，共80分）1.历史发展的每一个阶及都会留下特殊印记，并成为历史见证。
下列信息按先秦、汉、唐、宋朝排列正确的是A. ①④②③B. ②③①④C. ④①②③D. ④①③②2.如图为先秦某一著名思想家的主张示意图。
图示表明该思想家A. 吸收了法家思想B. 开创了儒家学派C. 贯穿了功利精神D. 探索了天人关系3.先秦时期某思想家提出：“治世不一道，便国不必法古。
”与这一思想属于同一学派的是A. “然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。
”B. “俭而难遵，是以其事不可遍循；然其强本节用，不可废也。
”C. “天地与我并存，万物与我为一。
”D. “严而少恩；然其正君臣上下之分，不可改也。
”4.《韩非子五蠹》中记载了这样一则故事：宋人有耕田者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
这则故事表明，韩非子主张A. 事异则备变B. 厉行赏罚C. 加强君主集权D. 重农抑商5.下列关于太学的说法，不正确的是A. 培养国家政治管理人才的官立学校B. 标志着儒学教育官方化和制度化C. 战国时期齐国的教育中心和学术中心D. 将读书与做官相结合，带动了民间积极向学风气6.朱熹的《观书有感》一诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？为有源头活水来。
”由此可见朱熹主张A. 格物致知，勤勉治学B. 大胆假设，小心求证C. 心外无物，知行合一D. 反省内心，发明本心7.“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
”下列各项中，最接近这一说法的是A. 其身正，不令而行；其不正，虽令不从B. 视天下犹一家，中国犹一人C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为D. 居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君8.明清之际，黄宗羲提出“凡君之所毕世而经营者，为天下也”，王夫之认为“不以一人疑天下，不以天下私一人”。
2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨中学高二下学期期中历史试题(解析版)
2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨中学高二（下）期中历史试卷一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1.以周公等为代表的西周贵族认为“天”或“上帝”不是哪一族的祖先神，而是天下各族所共有的神，他们大肆宣扬“惟命不于常”天命靡常”和“皇天无亲，惟德是轴”。
西周贵族的宣传（）A. 旨在为新政权的合理性制造舆论B. 强化了西周时期的等级秩序C. 有利于当政者实现权力高度集中D. 表明西周政治受到儒家影响【答案】A【解析】通过材料我们可以看出，西周贵族宣扬天是各族共有的神，强调政权惟德是轴，这是在为周代商制造舆论，彰显西周政权的合法性，故A正确；在材料中无法看出等级秩序的相关内容，排除B；权力的高度集中的说法不符合西周的事实，排除C；儒家思想是在春秋时期形成的，排除D。
故选：A。
本题考查中国早期政治制度的特点。
考查西周时期神权与王权相结合的主要目的。
夏商周政治的基本特征之一是神权与王权的结合，这有利于加强统治者维护统治。
2.汉代士人在具备了基本知识技能、并获得奥论对其人品的好评之后，担任郡县佐吏以获得基层吏务经验后才能得到察举。
举至中央时还要接受考试检验后授官。
熟悉朝廷行政过程后，要再经过一次选拔方能“出宰百里”、“典城牧民”。
由此可见，汉代察举制（）A. 打破世代为官限制B. 注重官员吏治才能C. 用人标准相对单一D. 选才程序平等公正【答案】B【解析】相对而言，察举制度执行严格，对举主和被举者均有赏罚，特别是举主，不得不谨慎行事，因而减少了滥竽充数的情况发生；最重要的是选拔与考试相结合，为被举者提供了公平竞争的舞台，使真正优秀的人才有脱颖而出的机会。
题干体现了察举制过程的严密性，从而能使官员的吏治才能被发现，所以B符合题意。
ACD与题干主旨不符，所以排除ACD。
故选：B。
本题考查了汉代察举制，是一种自下而上的选官制度，其内容是依靠中央的三公九卿、郡守、列侯以及地方上的高级官员，从平民或低级官吏当中按照一定的标准选拔在道德、品行、才能方面符合当时统治阶级需要的人才进行考察，考查合格后向中央推荐，最后由中央予以任用。
2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨中学(平行班)高一(下)期中历史试卷(含解析)
2018-2019学年浙江省绍兴市诸暨中学（平行班）高一（下）期中历史试卷一、单选题（本大题共40小题，共80.0分）1.他出生于意大利热那亚的一个工人家庭。
青年时代读过《马可•波罗游记》，向往富庶的东方。
他刻苦学习天文、地理，深信“地圆说”，想寻找一条通往印度、中国和日本的新航线。
1492年4月，他的计划终于被西班牙国王所接受，并签订航海协议。
后来返航时他带回几名“印第安人”作标本。
文中的“他”是指（）A. 迪亚士B. 达•伽马C. 哥伦布D. 麦哲伦2.有学者指出：作为对人类最重要献礼之一的马铃薯，最初其实是颇低贱的食物，根本不受投资者青睐。
一系列的战争、饥荒替马铃薯打入欧洲，打开了一个更大更长久的开口。
下列表述正确的是（）①马铃薯原产于美洲②马铃薯由葡萄牙人带回欧洲③马铃薯的“发现”得益于新航路的开辟④马铃薯等作物的传播一定意义上也是一次文明的链接A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.“欧洲的扩张使欧洲语言与文化渗入的殖民大帝国得以形成。
大西洋的贸易超过了地中海的贸易，经济具有了世界规模，引起了价格混乱。
”材料没有认为“欧洲的扩张”（）A. 导致商业革命B. 引发价格革命C. 促进经济进步D. 完善世界市场4.伴随着新航路的开辟，作为资本原始积累重要手段的殖民制度和殖民掠夺也登上历史舞台。
早期殖民扩张的方式主要有（）①门户开放②资本输出③贩卖黑奴④不平等贸易A. ③④B. ①②C. ②③D. ①④5.如图为新航路开辟后的“三角贸易路线图”。
在“归程”中，船上装载应该有（）①非洲黑奴②金银财富③纺织品④玉米、马铃薯A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④6.第一次工业革命首先发生在英国，是由诸多因素共同推动的。
其中促进国内市场扩大的因素是（）A. 海外殖民扩张B. 手工工场的发展C. 大工厂的确立D. 圈地运动的进行7.它带来的巨大动力，不仅使机器生产摆脱了自然条件的限制，而且展示了人类第一次用智慧释放出的一种自然力量，也使人类步入到一个崭新的时代。
2018—2019学年度第二学期期中形成性测验 高二年级历史学科试卷
2018—2019学年度第二学期期中形成性测验高二年级历史学科试卷考试时间：60分钟；试卷满分：100分注意：请将试题答案填定在答题卡上。
第I卷一、单项选择题1.关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。
其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”历史根源分别是A. 三公制、宗法制、皇帝制度B. 皇叔制、宗法制、郡县制度C. 三公制、宗法制、中央集权制D. 皇权制、宗法制、中央集权制【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，皇权制的特点是皇权至上和皇帝独尊；家长制的纽带是宗法血缘关系；官僚政治体现的是中央集权制度，政府官员由皇帝直接任命，因此D选项符合题意。
三公制属于官僚政治的表现，AC选项排除。
无皇叔制的说法，B选项排除。
2.《剑桥中国史》载：“对帝国而言并不是新东西，也不是起源于秦。
但公元前221年的改革至关重要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。
”材料评说的制度应是A. 分封制B. 三公九卿制C. 郡县制D. 郡国并行制【答案】C【解析】【分析】由材料“公元前221年的改革至关重要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想”反映了秦朝废分封行郡县，故排除A，选C；B是中央官制，无关；D是西汉初年的地方管理制度，排除。
【详解】请在此输入详解！3.汉武帝时“尚书”一职日益重要，大臣们的奏疏不能直接进呈皇帝，要送尚书署，后来尚书台就成了皇帝的机要秘书处。
汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文学，让他们出入宫廷，与尚书共议国事，这一做法的作用是A. 削弱王国势力，加强中央集权B. 制衡丞相势力，强化君主专制C. 重用儒家学者，提高儒学地位D. 任用外戚权臣，削弱丞相权力【答案】B【解析】材料涉及的加强君主专制的措施，故A错误；依据材料“汉武帝时‘尚书’一职日益重要”、“让他们出入宫廷，与尚书共议国事”等结合所学可知，目的在于制衡丞相势力，强化君主专制，B正确；C、D材料均不能体现，故排除。
浙江省诸暨中学2018_2019学年高二历史上学期期中试卷(含解析)
浙江省诸暨中学2018-2019学年高二历史上学期期中试卷（含解析）2018.11一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1.照片有时也是珍贵的史料，记录了历史上的重大时刻，下图照片反映了100年前第一次世界大战的结束。
关于一战，下列表述正确的是A. 爆发根源是为争夺殖民地和世界霸权B. 出现坦克、毒气弹、导弹等新式武器C. 一战结束前德国皇帝已被迫宣布退位D. 战争改变了以欧洲为中心的世界格局【答案】C【解析】【详解】第一次世界大战结束前，德国爆发十一月革命, 德皇威廉二世被迫退位，符合史实，故选C；第一次世界大战的根源是为争夺殖民地，世界霸权表述不准确，排除A；导弹是第二次世界大战出现的新式武器，B错误；到二战结束才改变以欧洲为中心的世界格局，形成了美苏两极格局，一战只是动摇了，D错误。
2.1916年，德军在某地发动了一场战役，试图将其作为“碾碎法军的磨盘”。
该地位于下图中的A. ①处B. ②处C. ③处D. ④处【答案】A【解析】【详解】由题干中的“1916年”、“德军在某地发动”、“碾碎法军的磨盘”等信息可知，这场战役是凡尔登战役，由地图可以看出，①处即是指凡尔登，故选A；图中的②处应该是马恩河战役发生的地方，故排除B；③处则是指巴黎，故排除C；④处是索姆河战役发生的地方，故排除D。
【点睛】学生充分把握时间线索，深刻认识空间差异，是学习历史过程中一个非常需要重视的问题，对于空间观念的把握，对高中学生来说，依然是个需要很重视的关键问题。
一些重要的地理位置或者古今地名的对照等，都是在解答选择题时值得关注的细微信息；再有就是涉及到一些重要的战争或者什么路线之类的信息，则需要结合地图进行把握。
3.法国前总统着拉克曾说：“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士，他们以自己的灵魂和肉体掉卫丁法国的领士、理念和自由。
”据此，下列对中国参加对德作战的评价中，最恰当的是A. 导致大批中国劳工丧生B. 是中国政府的正确决策C. 提高了中国的国际地位D. 是德国失败的决定因素【答案】C【解析】A项是后果，而不是评价，故排除。