外研社一起二年级英语上册M3U2-Do-they-like-apples
任何东西
Listen,point and imitate.
Practice Time
A:I like…. Do you like…? B:Yes, I do. / No,I don’t. A:Do they like…? B:Yes,they do. / No, they don’t.
A:I like onions. Do you like onions? B:Yes, I do. / No,I don’t. A:Do they like onions? B:Yes, they do. / No, they don’t.
onions
rice
noodles
sweets
ice creams
meat
Work in pairs
A:I like …. Do you like …? B:Yes, I do. / No, I don’t. A:Do they like …? B:Yes, they do. / No, they don’t.
Summary
---Do you like meat? ---Yes,I do. / No,I don’t. ---Do you like noodles? ---Yes,I do. / No,I don’t. ---Do they like apples? ---Yes,they do. / No,they don’t. ---Do they like oranges? ---Yes,they do. / No,they don’t.
Memory challenge (记忆力大挑战)
There are so many food,what do you like? And how about Amy’s family?
onions
milk
rice
sweets
food:
noodles
gingers
ice creams
meat
今天Sam、Lingling、Amy去农场，他们 看到了什么动物?这些小动物喜欢吃什 么呢？ Let’s watch the video.
Homework
Draw a picture about food and then talk with your group member with these sentences:
A:I like …. Do you like …? B:Yes, I do. / No, I don’t. A:Do they like …? B:Yes, they do. / No, they don’t.
外研版英语二年级上册 Module 3 unit 2 Do they like apples
It's their favourite.
米饭是他们的最爱。
Who else likes rice?
还有谁也喜欢米饭呢？
Mm! Rice is nice. It's my favourite, too.
米饭也是我的最爱。
1. likes ___________.
A.
B.
bananas
All together? 全部吗？
Pigs like everything.
所有事物
They like noodles and bananas and tomatoes and rice and.....
What's their favourite food?
他们最喜欢的食物是什么？
They really like rice.
Do they like football?
Yes, they do. No, they don't.
Do they like apples?
Yes, they do. No, they don't.
Do they like milk?
Yes, they do.
Do they like apples?
apples
C .
oranges
1. likes ___________.
A.
B.
rice
noodles
C .
tomatoes
1、Pigs like ___C_________.
A. every C. everything
B. thing
2、It's my ___B________.
Module3Unit2Dotheylikeapples(课件)(一起)英语二年级上册(5)
Role play
Practice
Practice
Listen and judge
Practice
Guess, ask and answer
Practice
Make a dialogue
I’m hungry.
Let’s go home.
They like _a_p_p_l_e_s_. They like __r_ic_e___. They like _m__e_a_t_. It’s very, very __n_ic_e__.
Production
Ask, answer and do
Name rice noodles sweets apples oranges bananas …
Module 3 Unit 2 Do they like
apples
Act and talk
Warm-up
— Do you like...
— No, I don’t.
— Do you like...
— Yes, I do.
—Here you are.
— ...
Presentation
Look and say
I don’t know.
Homework
1. 听读课文。 2. 向家人说唱歌谣。
Let’s cook for children.
Make a dialogue
Practice
Do they like...
Yes, they do. … is/are my favorite, too. / No, they don’t. They like…
Practice
二年级英语上册Module3Unit2Dotheylikeapplesppt课件1外研版(一起)
.
It’s the small g.
It’s the letter G g
g
小飞鸟 不唱歌
名言摘抄 1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》 4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路，路在脚下。 12、幸福源自积德，福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力，明天努力找工作。 18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值，本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 25、校兴我荣，校衰我耻。 26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。
I can see an elephant.
外研版Module3Unit2Dotheylikeapples？课件
E is for elephant.
F is for frog.
G is for girl.
The girl likes the frog.
新课讲授
Listen , repeat and trace the letters.
Ee
FfBiblioteka Gg新课讲授Guess， ask and answer.
Do you like bananas?
everything 每件事物
really 真正地
tomato 西红柿
their 他们的
自主学习反馈
任务 2：练习运用句型“Do they like…?”
1. Do they like noodles ? 2. Do they like rice ? 3. Do they like sweets ? 4. Do they like onions ?
No, I don’t.
Yes, I do.
Here you are.
Thank you.
小组活动
Ask and say
小组两人一问一答。
Do they like
?
Yes, they do. /No, they don’t.
小组活动
What is missing?
everything favourite
Module 3
Unit 2 Do they like apples?
二年级上册
情景导入
Listen and chant.
They like apples. They like rice. They like meat. It’s very, very nice.
学习目标
二年级上册英语教案Module 3 Unit 2 Do they like apples 1外研社
Module 3 Unit 2 Do they like apples?教案2一、教学目标1.能听、说、读和运用单词: tomato.their.favourite2．能灵活运用句型：D.the.lik.….Yes.the.do./No.the.don’t.进行交流对话。
3.情感与态度：培养学生运用英语表达自己的情感, 通过小组活动, 培养学生和他人合作的意识和技巧。
教育学生要爱朋友, 爱家人。
二、教学重点运用D.the.lik.….Yes.the.do./No.the.don’t.询问和表达别人喜欢或不喜欢的事物。
三、教学难点掌握No, they don’t.与Yes, they do.的情感与用法；掌握正确的语音语调, 特别是一般疑问句的升调。
四、教学意图1.增加已学知识的复现率, 培养学生对重点词汇和句子的认读能力。
2.练习形式以学生的合作学习为主，培养学生合作学习的能力。
五、教学过程Ste.1.Warming-up教师和学生用两只老虎的调子同唱下面的歌谣:Do you like dolls?Do you like dolls?Yes..do.Yes..do.Do you like football?Do you like football?No..don’t.No..don’t.Do you like car? Do you like car?Yes..do.Yes..do.No..don’t.No..don’t.Step 2 Presentation教师可以运用教学媒体中的物品图片问学生: “Who likes apples? Please put up your hands!”,接着教师问其中一个举手的同学: “Do you like apples?”该学生会回答: “Yes, I do”或者: “No, I don’t.”然后教师可以指着其他在座的同学问道: “Do they like apples?”引导该学生回答: “Yes, they do.”接着再指着一些男生问道: “Do they like dolls?”引导该学生回答: “No, they don’t.”如:T: Hello, boys and girls! Who likes apples? Please put up your hands!T: Do you like apples?S.Yes..do./No..don’tT: Do they like apples?S: Yes, they do.T: Do they like dolls?S: No, they don’t.在教师跟学生对话的间隙, 板书“Do you like apples? ”, “Yes, they do.”, “No, they don’t”, 然后和上节课一样在肯定回答的前方画上一个笑脸, 在否定回答的前方画上一个哭脸, 以便于学生的理解。
小学英语外研版二年级上册Module 3《Unit 2 Do they like apples》优质课教案公开课教师面试试讲教案
小学英语外研版二年级上册Module 3《Unit 2 Do they like apples?》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标1)听说认读apple、milk、orange\banana等水果单词。
能够用I like …来表达自己对某种水果的喜爱2)对名词的单复数有初步的认识;对句型“They like…Do they ”like…有进一步的认识。
3)能够用Do you like …? What about …? 来询问别人的喜好,能用Yes, I do./ No, I don’t.来回答。
2学情分析根据小学生学习的特点,小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式。
教学重点是培养学生用语言进行交流的能力。
小学英语教学不讲解语法概念。
要充分利用教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。
3重点难点1.能听说认读apple、milk、orange banana等水果单词。
2.对名词的单复数有初步的认识。
3.单词banana、orange 、fruit的认读。
4.能在交际练习中进一步巩固句型“Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t.”。
4教学过程教学活动1【导入】Step1. 创设情境，精彩导入1. Greetings:T:Hello,boys and girls. How are you today?S:I am fine ,thank you .T:You are welcome .sit down ,please.2.Learn activity 1 Listen and chant3.Let’s sing:《An Apple a Day》。
二年级上册英语教案-Module3Unit2Dotheylikeapples？-外研社(一起)
二年级上册英语教案Module 3 Unit 2 Do they like apples？外研社（一起）教学目标1. 让学生掌握并运用句型"Do they like?"来询问第三人称复数的喜好。
3. 增加学生对食物词汇的了解和运用，如"apples"、"bananas"、"milk"等。
4. 培养学生的合作意识和交际能力，能够与同学进行简单的英语对话。
教学内容1. 句型：Do they like? Yes, they do./ No, they don't.2. 食物词汇：apples, bananas, milk, bread, cake等。
教学重点与难点教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、录音机、磁带。
2. 学具：课本、练习册、彩笔、画纸。
教学过程1. 热身活动：唱一首关于食物的歌曲，让学生回顾已学的食物词汇。
2. 引入新知：展示图片，引导学生学习新句型"Do they like?"，并让学生进行角色扮演，练习句型。
3. 实践活动：将学生分成小组，每组选择一种食物，用"Do they like?"句型询问其他组的喜好，并记录答案。
4. 巩固练习：让学生完成练习册上的相关练习，巩固所学知识。
5. 互动游戏：进行"喜好大调查"游戏，让学生用所学句型和词汇询问并回答他人的喜好。
板书设计1. 句型：Do they like? Yes, they do./ No, they don't.2. 食物词汇：apples, bananas, milk, bread, cake等。
作业设计2. 让学生画一幅关于食物的画，并用所学句型描述画中的食物。
课后反思1. 教师要关注学生的学习情况，及时调整教学方法和进度，确保学生掌握所学知识。
2. 教师要鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的听说能力和交际能力。