关于大学生视力问题的调查报告标准范本_1
关于本班学生视力情况调查报告
关于本班同学视力情况得调查报告摘要:在人才济济得当今社会，具备健康得体魄就是极为重要得。
作为大学生,我发现了一个现象,就就是学生得近视现象日趋严重。
在班级上，很多同学都戴着眼镜。
视力下降会严重影响一个人得生活,学习与工作质量。
为了更进一步了解大学生得视力情况，我采用问卷调查与访问调查得方式在本班级开展了一次关于大学生视力情况得调查活动。
关键字：近视遗传不良习惯饮食一、研究方法1、1测试工具调查问卷与访问调查1、2研究对象化学12级2班所有得同学(共３8名同学，其中女同学有18人，男同学有20人)１、3研究程序第一阶段:设计问卷问题以及访谈问题,并制作问卷调查单４0份。
第二阶段:向全班同学发放问卷调查单并向全体同学进行访谈调查，详细记录她们对问题得回答内容。
第三阶段:回收问卷调查单，整理访谈记录、统计问卷调查结果。
第四阶段:根据调查数据并结合相关资料进行详细得分析讨论，撰写调查报告二、调查结果及分析本次调查采用实际派发问卷，共发放38份,收回3８份，回收率1０0％,且均有效。
结合访谈调查分析整理得出结果:(1)学生对就是否近视选择如下：近视８4%不近视16%如图：图1－1从数据我们不难瞧出，一半以上得同学都选择了近视。
（２）学生对近视原因选择如下：经常躺着瞧书47％玩电脑时间超过两小时47％父母近视６％如图：图2-１从统计得数据中，可以瞧得出同学们近视原因以后天得不良生活习惯导致为主得，而先天父母遗传就是极少数得。
（3）学生对眼睛得保护调查结果如下：就是否常做眼保健操:就是8%否９2％就是否常吃蔬菜:就是84%否16％图３-1我们从数据上可以瞧出大部分同学不常做眼保健操,但就是常吃蔬菜。
（备注：以上数据仅取整数,小数位省去,部分数据并不就是十分精刻）我们从上面得数据可以瞧出,大部分同学得手机主要用来娱乐与联系，也可以瞧出有部分同学对于使用手机就是不正常得使用，对此情况应该重视.三、对策与建议1、学校应加强眼睛得卫生教育，加强学生保护眼睛得意识.２、学生要注意眼睛得休息，不可长时间用眼.3、学生应多做眼保健操，要采取积极方法进行保持与矫正。
视力情况调查报告(5篇)
视力情况调查报告(5篇)视力情况调查报告(5篇)视力情况调查报告1现在，随着课业的增多，我们毕业班学生肩上的担子也越来越重，再加上同学都没有保护眼睛的意识，因此，我们的视力也越来越差。
所以，这几天我在班级里统计了同学们的视力情况。
调查结果我调查了20位同学。
其中，只有2位同学两只眼睛视力都是5.0以上的，只占我调查人数的10%。
而有一只眼睛在5.0以上，另一只在4.0-4.9的有7个。
两只眼睛都在4.0-4.9的有11个。
可见同学们的.视力情况很不好。
分析建议不要在暗光下看有强光的东西。
若要长时间地写作业、看电脑和看电视应每半小时闭眼休息5-10分钟或做一次眼保健操，让眼睛能休息。
结论眼睛是我们心灵的窗，同时，它也能帮助我们完成很多事，所以，我们一定要好好地保护我们的眼睛。
我们应该马上就树立保护眼睛的意识，不然，我们将会永远地失去光明!视力情况调查报告2在人才济济的当今社会，具备健康的体魄是极为重要的。
随着大城市的发展，高楼耸立，大街小巷横穿各处，人们接近大自然的机会越来越少，人们忙忙碌碌，很少停息一会儿，放松身心。
作为中学生，我们发现了一个现象，就是学生的近视现象日趋严重。
在班级上，很多同学都戴着眼镜。
为了更进一步了解中学生的视力情况，我们开展了一次关于中学生视力情况的调查活动。
通过对中学生视力情况的调查使我们认识到中学生患近视的严重性。
通过调查报告，向同学们传达近视的危害，从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。
为了清楚地了解中学生的视力情况，我们从网上查到了不少资料，里面的种种数据都使我们大吃一惊。
最新一次全国24省市学生视力监测结果表明：8万多初中生，视力不良率达50．72％，近视率为44．2％；7万多高中生，视力不良率达50．72％，近视率为65．2％。
这也就是说，一半以上的中学生都有一副沉重的‘眼镜’架在鼻子上！而更糟糕的是近年来，一些高校相继要求提高招生体检标准。
近视学生在高校录取过程中，将受到极大限制。
视力情况调查报告3篇
视力情况调查报告视力情况调查报告3篇视力情况调查报告篇一：亲爱的同学，为了更好的了解您的视力情况，更好的保护您的眼睛，分析造成视力下降的原因，寻求预防近视的有效方法。
我们设计了一份调查问卷，希望您如实填写。
谢谢！1.父母经常提醒和监督你的用眼习惯吗？□总是□经常□偶尔□从不2.在家看书字字的光线充足吗？□适宜□过强□偏暗□暗3.看电视的距离？□＞4米□3—4米□2—3米□＜2米4.看电视电脑的时间？□＜1小时□1—2小时□2—3小时□＞3小时5.每天回家后连续写作业看书的时间？□＜1小时□1—2小时□2—3小时□＞3小时6.每天睡眠几小时？□＞10小时□8—10小时□6—8小时□＜6小时7.课间休息时是否到户外活动或做眼保健操？□总是□经常□偶尔□从不8.是否经常躺着看书或在晃动的车内看书？□从不□偶尔□经常□总是9.平时写字看书的姿势正确吗？□总是□经常□偶尔□从不10.教室光线如何？□不错□一般□差11.您认为近视能够防治吗？□可以防治□可防不能治□不知道□不能防治12.您认为看不清黑板就要马上配眼镜吗？□不应该□检查再说□不知道□应该配眼镜13.近视防治应采取怎样的措施？□综合措施防治□选择单一产品□配眼镜□不管不问14.请写下你对于关于改善视力问题的其他意见。
谢谢您的参与！我们将努力为同学们改善学习条件，营造良好环境。
视力情况调查报告篇二：随着电脑的普及，许多的小孩子都患上了近视，因此，家长朋友们都比较关注这一方面的问题，担心孩子的健康。
实话说，我也患上了近视。
我的周围，患近视的同学很多，因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。
于是，我对小学生近视原因进行了调查。
一、调查的目的1、调查学生的近视情况，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
2、通过调查近视情况，提高人们预防近视的意识，从而降低近视率。
二、实践过程1、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。
2、我阅读了近来的报纸及杂志里有关近视的相关内容，深入地探索近视的原因、危害及预防。
大学生视力调查报告
大学生视力调查报告引言：近年来，随着科技的迅猛发展，大学生群体中视力问题日益凸显。
不良的学习和生活习惯、长时间使用电子产品、缺乏户外活动等因素都对大学生的视力造成了不容忽视的影响。
为了深入了解大学生视力问题的现状和原因，本报告进行了一次大学生视力调查，并对调查结果进行了分析和总结。
一、调查目的：本次调查的主要目的是了解大学生群体的视力问题情况，包括视力近视、远视等情况的程度以及可能的原因。
同时，通过调查结果，希望能够提出相应的建议和措施，帮助大学生健康保护视力，提高生活质量和学习效果。
二、调查方法：本次调查采用了问卷调查的方式，并向全校各个年级的大学生进行了发放。
问卷包括了一些基本信息如性别、年龄、学习专业等，以及与视力问题相关的问题，如视力是否正常、是否戴眼镜、是否近视、近视程度等。
在调查过程中，保证了完全匿名，以保护被调查者的隐私。
三、调查结果分析：共发放问卷1000份，回收有效问卷950份，有效回收率为95%。
下面是对部分问题的调查结果进行的分析。
1. 视力问题情况：根据调查数据，近视的大学生占调查样本的80%，远视的大学生占10%，视力正常的大学生占10%。
可以看出，大学生群体中的视力问题比例较高，近视问题特别突出。
2. 近视程度：调查结果显示，近视程度主要分为轻度、中度和重度。
近视轻度的学生占近视学生总数的40%，中度近视占50%，重度近视占10%。
这说明近视问题在大学生中普遍存在，部分人的近视程度已经相当严重。
3. 可能原因分析：通过对调查结果的分析，我们发现以下几个可能的原因导致大学生视力问题的发生。
首先，长时间使用电子产品，如智能手机、平板电脑，导致眼睛过度用力，使眼睛疲劳和近视风险增加。
其次，大学生学习压力大，长时间熬夜，导致眼睛疲劳和睡眠不足，进而影响视力。
另外，缺乏户外活动、长时间近距离用眼等也会对视力产生不良影响。
四、建议与措施：针对大学生视力问题，我们提出以下建议和措施。
关于大学生近视的调查报告分析
关于大学生近视的调查报告分析关于高校生近视的调查报告分析（通用26篇）关于高校生近视的调查报告分析篇1一、背景据调查,我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。
全国同学体质健康调研最新数据表明，我国学校生近视眼发病率为22.78%，中同学为55.22%，高中生为70.34%。
更令人震动的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。
因此儿童及青少年近视的防治越来越为同学、家长及社会所关注。
为什么患近视的同学越来越多?同学的眼睛究竟是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解学校生近视状况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
二、调查问卷1.你是不是近视?A. 是的B、不是2.你是如何近视的?(不近视的可不答)A、看电视过度B、坐姿不端C. 其它3 你近视多少度?A. 100以下B. 500以下C. 更高三、调查分析：导致眼睛近视的缘由：大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。
讨论结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性转变，它的发生与进展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入养分成分的失衡亲密相关。
而不正确用眼，不留意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1 看电视距离太近2 看电视的时间太长3 所看电视的画面浓度太深4 写作业时的姿态不正确5 在光线太强的阳光下看书6 在光线太弱的光下看书7 长时间的在电脑前8 不合理饮食9 看激光10 在车厢里看书11 遗传因素12 不仔细做眼保健操四、调查结果：通过调查发觉，在当今的中同学近视率不断上升，而中同学们对近视这一现象并不加以重视。
甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。
还对近视无所谓，错上犯错。
很多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、长久用眼等。
但近年来的医学讨论表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
关于我校学生视力调查报告
关于我校学生视力调查报告引言近年来，随着科技的发展和生活方式的改变，学生的近视问题日益突出，成为社会关注的焦点。
为了解我校学生的视力状况，采取有效措施预防和治理近视问题，我们组织了视力调查活动。
本报告将详细呈现我校学生视力状况及其原因，并提出一些建议，以期改善学生的视力问题。
调查方法本次调查采用了问卷调查和眼科检查相结合的方式。
我们以我校全校学生为调研对象，共发放了2000份调查问卷，其中有效返回的问卷数为1800份。
此外，我们还请来了专业眼科医生为学生进行视力检查，共检查了750名学生。
调查结果及分析根据调查结果和眼科检查数据，我们综合分析了学生的视力状况和可能的原因。
以下是我们的主要发现：1. 学生视力状况根据问卷调查和眼科检查数据，学生的视力问题普遍存在。
其中，近视的学生占比最高，占总人数的60%。
远视学生占比为20%，散光学生占比为15%，其他视力问题学生占比为5%。
2. 可能原因分析2.1 学习压力过大：调查结果显示，学生视力问题的主要原因之一是学习压力过大，长时间注视近距离的书本和电子设备导致。
2.2 不良生活习惯：另一个重要的原因是学生不良的生活习惯，如长时间玩电子产品、晚上熬夜等。
2.3 环境因素：部分学生的视力问题与环境因素有关，如教室光线过暗、长时间接触电视和手机等。
2.4 遗传因素：少数学生的视力问题可能与遗传有关。
对策建议针对以上发现和原因分析，我们提出了一些改善学生视力问题的对策建议：1. 定期进行视力检查学校应该建立起规范的视力检查制度，每学期至少进行一次视力检查，及时发现和解决学生的视力问题。
2. 加强健康教育学校应加大对学生的健康教育力度，特别是针对视力问题的预防和保护，向学生们传授正确使用电子设备的方法，并引导他们养成良好的生活习惯。
3. 优化学习环境学校应适时对教室和自习室的照明进行调整，保证充足的自然光线。
同时，鼓励学生利用户外时间进行活动，放松眼睛。
4. 加强家校合作学校和家长应加强合作，齐心协力共同关注学生的视力问题。
视力的调查报告
视力的调查报告关于视力的调查报告要去了解一件不明白的事情时，我们需要开展调查工作，并将获得的成果展现于调查报告中。
怎样写调查报告才规范呢？以下是小编为大家整理的关于视力的调查报告，希望对大家有所帮助。
视力的调查报告篇1一、问题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，有多少人近视了？他们又为什么近视了？我和其他同学做了一次调查。
二．调查方法：1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
三、调查情况和资料整理：信息渠道涉及的方面具体内容书籍近视的原因用眼距离过近、用眼时间过长、照明光线过强或过弱、在行车上或走路时看书、姿势不正确……报刊目前青少年近视的人数目前，我国人口近视发生率为33%，全国近视眼人数已近4亿，已经达到世界平均水平22%的1.5倍。
我国是世界上近视发病率最高的国家之一。
网上近视的危害从其近视的程度来讲分为轻度、中度、高度、超高度近视四类。
轻度近视一般在300度以下，这时的近视很多是假性近视和真假混合性近视。
家长应该着重防止近视往高度发展。
中度近视一旦控制不住，发展成高度近视（600度以上）就会带来一系列的问题：日常生活不便，升学、参军、工作都会受到限制，还会诱发眼部疾病、遗传给下一代。
高度近视一旦控制不住，发展成为超高度近视（1000度以上），视网膜随时可能脱落……四、结论1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。
这表明同学们对近视的问题还不够重视。
5.其它的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免。
大学生视力问题的调查报告
大学生视力问题的调查报告关于大学生视力问题的调查报告关于大学生视力问题的调查报告1前言眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中80℅的知识和记忆都有是通过眼睛获取的。
读书识字，看图赏画，看人物，欣赏美景等都要用到眼睛。
眼睛能辨别不同的颜色，不同的光线，再将这些视觉，形象转变为神经信号，传送给大脑。
眼睛对于我们来说是如此重要。
但是，我们大学生身边会有这样一群人(也包括本人)——近视人群。
大学生近视的原因有很多，每个人都有不同的原因。
有些人是因为在上大学之前，繁重的学业，导致眼睛近视。
有些同学是因为青少年时没注意保护好眼睛，过多的使用眼睛，比如看电视，玩电脑，等等。
导致眼睛疲劳不堪，进而近视。
但也有一些同学是因为遗传因素，比如父母，或者是祖父母近视，导致先天性近视。
造成近视的原因是多种多样的，并且近视后的影响也是繁多的。
近视会导致很多生活的不变，比如学习上，会因为近视而导致看书不变，而且眼睛会更容易疲劳。
生活上，也会因为近视而带来很多不变，比如洗澡，运动等等。
因而近视已经成为了对大学生影响最大的疾病。
今年来，随着时代的发展，造成近视的因素增多。
大学生的近视人数也在不断的增加。
大学生近视问题已经引起了现代社会的广泛关注。
而我作为大学生近视人群中的一份子，我写这一篇调查报告的意图就在于更进一步的了解大学生近视状况，深入分析大学生近视原因。
从而为大学生改善近视状况提供一些合理的建议，帮助同学们以及我自己改善近视状况。
由于时间仓促，本人水平有限，在报告中难免有所失误，敬请指正，谢谢目录一概要二大学生近视调查概况1 调查的目的与背景2 调查内容分析三调查方法四调查工作的局限性五关于调查结果的分析六建议七附录一概要本文的目的在于通过实际的问卷调查，来了解当前大学生当中视力的实际情况，并分析近视产生的原因，调查大学生对近视知识的了解情况，以及他们在日常生活中对待近视的一些行动和看法。
通过大学生对近视的看法的调查，来了解近视对大学生的影响等等。
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报告编号：LX-FS-A90150关于大学生视力问题的调查报告标准范本The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑关于大学生视力问题的调查报告标准范本使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
【调查人员】：xx xx xx xx【指导老师】学校】：生物应用技术学院【活动计划】：xx-5-10、11查找资料，xx-5-13-6-3走访调查，xx/6/14-18撰写活动报告【活动起讫时间】：xx/5/10-xx/6/20在人才济济的当今社会，具备健康的体魄是极为重要的。
随着大城市的发展，高楼耸立，大街小巷横穿各处，人们接近大自然的机会越来越少，人们忙忙碌碌，很少停息一会儿，放松身心。
作为大学生，我们发现了一个现象，就是学生的近视现象日趋严重。
在班级上，很多同学都戴着眼镜。
为了更进一步了解大学生的视力情况，我们开展了一次关于大学生视力情况的调查活动。
通过对大学生视力情况的调查使我们认识到大学生患近视的严重性。
通过调查报告，向同学们传达近视的危害，从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。
1. 文献研究法（1）什么是近视？我们都知道眼睛的基本结构是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、虹膜等几部分组成。
光线经过晶状体成像于视网膜上，再经过视神经把信息传入大脑，产生视觉，于是人便清晰地看到了物体，这就是眼睛的“工作”原理。
如图：蜡烛在视网膜上成一个倒立缩小的实像近视眼是视力缺陷的一种，能看清近处的东西，看不清远处的东西。
近视是由于眼球的晶状体和视网膜的距离过长或晶状体折光力过强，使进入眼球的影像不能正确落在网膜上而落在网膜的前方。
（如图是正常视力与近视眼的比较）近视眼需要佩戴凹透镜：由于凹透镜对光线具有发散作用，它使原来聚焦在视网膜之前的光线发散后正好聚集在视网膜上。
如图：（2）近视人数的比例及其原因为了清楚地了解大学生的视力情况，我们从网上查到了不少资料，里面的种种数据都使我们大吃一惊。
最新一次全国24省市学生视力监测结果表明：8万多大学生，视力不良率达50．72％，近视率为44．2％；7万多高中生，视力不良率达50．72％，近视率为65．2％。
这也就是说，一半以上的大学生都有一副沉重的‘眼镜’架在鼻子上！而更糟糕的是近年来，一些高校相继要求提高招生体检标准。
近视学生在高校录取过程中，将受到极大限制。
这些限制意味着每年有84％的高中考生，68％的初中考生被限考专业拒之门外。
到底是什么原因造成这么多大学生视力下降呢？原因很多，其中环境是形成近视的主要因素，眼睛过度疲劳和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的调节功能逐渐衰退而遭破坏。
现在问题比较普遍的是学生课桌椅不规范，未能按年级、个体差异配置，不便于学生养成良好的坐姿。
教室采光不好也易造成学生近视。
此外，长时间接触荧光物体，如电视、电脑等，也是造成学生视力下降的原因。
所以说不良的学习环境严重影响了学生的身体健康。
不积极参加体育锻炼，体质较差也不可忽视，我们从网上搜查的资料中：体校的学生出现近视率明显小于普通高校，仅为四分之一。
这一方面与体育专业学生课业负担较轻有关，另一方面，也与体育专业学生喜爱运动、体质好有关。
普通学校女生比男生不爱运动，也存在女生近视率高于男生的现象。
其次，不科学的饮食习惯也会导致近视。
大量的临床资料及动物试验说明：近视眼的形成与机体缺乏钙、铬等微量元素有关。
甜食为酸性食物，一方面大量消耗体内的钙元素，另一方面升高血糖，改变晶体渗透压，是导致近视眼形成的又一祸根。
2.对“高登眼镜行”和“大众眼镜行”做一次采访。
问：来配近视眼镜以哪些人居多？答：学生人数最多，尤其是大学生。
问：学生中度数一般为多少？答：第一次在100-200度居多。
问：近视了不配戴眼镜视力会越来越深吗？答：这要看保护的情况。
有些学生不是真性近视，只要加以保护，做好预防，一般是没有问题的。
但如果近视已超过200度，如不戴眼镜，不仅影响了学习，还加深近视的度数，是很不好的。
总之，不管是否近视，保护眼睛都是很重要的。
问：近视产生原因？答：大学生近视产生的原因一般是：1、阅读和写姿势不正确；2、阅读和写时不注意光线的强弱；3、生活和学习制度不健全；4、先天的因素。
问：配戴眼镜的基本常识是什么？答：配眼镜前应作散瞳验光，确诊是否为近视眼；配戴的眼镜，应该是度数合适的眼镜，度数不要过深或过浅；配戴眼镜后，仍然要注意用眼卫生，防止加深。
要定期检查视力，如有发现视力下降，就要重新配镜。
问：能为大学生近视提些建议吗？答：用眼要卫生；有近视要配眼镜；多看绿色，看远处以调节眼睛。
为了预防近视眼，最后要做到“三要”和“四不看”。
3.派发问卷，对学生进行简要采访我们为了更进一步了解大学生的视力情况，利用春节的时间，对大沥和潮阳两地的135名大学生进行了问卷调查和简要采访。
详细的问卷内容如下：经过我们的问卷调查，得到的结果如下：1、近视者的百分比调查对象大学生32％高中生15％其他5％近视眼人数占调查人数的百分比现在，学生的近视眼已成为大家普遍关注的话题.据统计，本次调查当中，有51 %的同学是处于近视阶段的，大约占了二分之一。
而在所有调查人中，男生人数远远大于女生近视人数。
2. 您看书的姿势是什么？a离书面较近b离书面较远c躺在床上d路上看e其它第2题a 33.56%b 15.44%c 30.20%d 1.34%e 19.46%此外，我们通过采访，知道在休假时间中有24%是在看书的,看书并非一件坏事,但看书也看的合理，这里的合理并非指书的类别，而是指看书时的姿势要正确.要遵循“二要二不要”原则，所谓：“二要”是指眼睛和书本距离要保持一市尺，和连续看书一小时左右,要休息片刻向远处眺望一会,而“二不要”是指不要在光线浅暗和阳光下看书和不要躺在床上看。
可是根据数据显示,我们学生平时看书离书面较近和躺在床上看书的就占全校学生的64%.虽然力奋是好的,但为了成绩而损害眼睛的话,是很可惜。
3. 您吃蔬菜和各类肉食的比例如何的？a.蔬菜=肉食b.蔬菜〉肉食c.蔬菜〈肉食第3题a 41%b 23%c 36%从上表看来，吃蔬菜小于肉食的占36％，蔬菜等于肉食的41％，但蔬菜大于肉食的只有23 %。
虽然饮食习惯不是近视的直接原因，但也属其中一个原因。
比如说如果缺乏胡萝卜素，维生素a，b2，就会使眼睛容易疲劳，从而造成近视。
所以，我们要多吃维生素a，b2，含胡萝卜素较多的食物，如牛奶，动物肝脏，鸡蛋，花生，胡萝卜，蔬菜等。
4. 您平时喜欢做什么？a.看电视b.看书c.玩电脑游戏d.体育活动e.其他a 32.80%b 23.81%c 21.69%d 13.23%e 8.47%根据调查分析，在同学们平日的休假时间中，约有22 %的人是在看电视和玩电脑游戏的，且不提这对学习成绩的影响，光是电视机和电脑的辐射很容易造成近视，而且同学们在看电视和玩电脑游戏的时候,超过70%的同学是看电视两小时以上的,这样长时间给眼睛造成了过多的负担而又不休息的话,近视只是迟早的问题。
5. 您是什么时候开始近视的？a.小学阶段b.初中阶段c.高中阶段d.上学前a 7.58%b 36.36%c 54.55%d 1.52%从上表可以得出，近55％的同学是在初中开始近视的，其次，小学阶段的有近30％。
这说明什么呢？一方面，初中升高中给学校及学生带来很大的压力，严重造成大学生不健康用眼；另一方面，学生缺乏健康用眼的意识，没有自觉养成良好的行为习惯。
全面的看，学校及学生对健康用眼的意识不强。
6. 您现在两眼近视平均度数为a.100度以下b.100-300c.300-500d.500以上a 11.36%b 56.82%c 22.73d 9.09%从上表中可以看出，100～300度的假近视是学生普遍存在的现象，500度以上近视的学生仅有近9％，还算可观。
7. 近视给您带来不便吗？有92%的同学表示，近视给他们带来了不便，例如：１、下雨时即使戴眼镜，看黑板也很模糊；２、运动时戴眼镜很麻烦；３、长时间戴眼镜眼睛会痛，上课效率降低；４、吃饭时，眼镜会蒙上一层雾气；５、将来找工作时也会带来许多麻烦，甚至会对高考生带来阻碍。
通过这次活动，我们了解到大学生近视的情况，总体来说，不容乐观，并且我们对近视的原因有了更深的了解，知道如何防止近视。
如何让青少年端正用眼健康的态度呢？我们可以通过调查大学生近视人数的比例以及原因来让青少年知道近视的害处，有效提高扩大青少年自我健康用眼的意识。
对此，我们诚心予以下列建议，希望大家加强视力的保护，防止近视队伍的扩大。
１、加强眼睛的卫生教育从调查中看，有一部分大学生由于姿势不正确和距离近造成了视力下降，说明这些学生对日常行为中保持正确的姿势、适当的距离对保护视力的重要意义还没有正确的理解和重视。
这就要求我们的老师在教学和日常生活中要不断地对学生的行为习惯进行教育、强调，加强学生保护眼睛的意识。
我们认为，眼睛的卫生教育应从小学开始，一上学就要进行“三要两不要”的习惯教育，使学生把这些基本要求从小习惯化。
２、要注意眼睛的休息调查已经表明，学习时间长是造成视力下降的主要原因。
尽管现在的高考、中考、初考的竞争日趋激烈，如果用延长时间、题海战术来追求升学率，不仅会使学生视力下降，造成永远不能弥补的损失，而且还会使学生的体质下降，严重防碍学习，所以各学科教学都有责任帮助学生从题海中解脱出来，降低学习强度，使学生有时间注意休息。
３、要采取积极方法进行保持和矫正眼保健操已被多数学生重视，所以学校应在适当的情况下增加统一做操的次数，同时老师应认真辅导，纠正错误，使其发挥真正的保护作用。
大学生近视中有一部分现在还只是假性近视，如果注意保护，还能恢复，有的则已成了真性近视，这时应戴适宜的眼镜来进行矫正，以保证视力的不断下降，不能随便应付，所以近视者都应到医院配制眼镜。
４、饮食合理研究发现，饮食中增加蛋白质，减少碳水化合物供应，可使有遗传背景而发生近视的青少年减少或中止近视度数的增加。