2019智慧树知到[媒介素养]章节答案
大学生媒介素养提升_北京理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
大学生媒介素养提升_北京理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.运用简约+自由的组合模式的短语将原本较长的词句拆分合并，用简短的三四个字来表达同样的意思，大大缩减了信息的长度，变相提升信息的内存，使得在相同的字数限制下，运用网络热词所能传递的真实信息量要远比正规的书面语多。
参考答案:正确2.言论自由也需要我们承担言论的责任。
参考答案:正确3.为减少信息不对称、信息单一等情况，我们应该扩大视野，去倾听不一样的声音。
参考答案:正确4.网络热词违背了传统语言用法，应该抵制。
参考答案:错误5.媒介素养需要对媒介知识和讯息评估等内容进行系统化学习；提高当代媒介素养的核心工具是批判性思维，其特征是反思与评估并重构事理；媒介素养教育的最终目的是理性处理人媒关系。
参考答案:正确6.根据课堂内容，从最广义来理解，媒介不是：参考答案:D. 人类进行思维构想的精神载体7.广义的新闻，包括消息、通讯、新闻评论、报告文学、特写、人物专访、新闻调查、深度报道等；狭义的新闻，即消息，特点是新、短、快、活。
参考答案:正确8.我们要使用受众最为熟悉而且是最容易接受的语言风格，使用与他们的生活有密切联系的例证，发出他们需要的声音，让他们对我们的观点表达产生亲切感，有的放矢，正中下怀，提高他们对我们的观点的理解和接受程度。
参考答案:正确9.通俗来说，对于“媒介话语权”，下面哪一项说法不够准确：参考答案:信息真实性强10.口语的耗费少，效率高，传播便捷，易于理解，因此口语化的媒介语言很多时候要比纯书面语更加容易传播开来。
参考答案:正确11.记录是采访的成果的体现。
无记录，就等于没有掌握可靠的材料，便无法书写新闻报道。
参考答案:正确12.导语的重要地位要求我们不论何时都一定要把“5W1H”这些要素都面面俱到全部在一段话中讲完。
参考答案:错误13.新闻必须用事实说话，用典型事例或形象语言来说明，不能像材料一般，写成“这个人兢兢业业，任劳任怨，一心扑在工作上”。
中国传媒大学智慧树知到“传播与策划”《媒介通论》网课测试题答案卷2
中国传媒大学智慧树知到“传播与策划”《媒介通论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.在信息的丰富性和容量上，报纸远远的超过了杂志和图书。
()A.正确B.错误2.现存最早的邸报是唐朝的《敦煌进奏院状》，原件存于中国国家博物馆。
()A.正确B.错误3.在当今的数码时代，我们常用的数码电子设备主要有()。
A.手机B.笔记本电脑C.电视机D.数码相机4.我们称之为新闻的，是信息海洋中的一大部分。
()A.正确B.错误5.在一次对未来学家的调查中，大多数人坚信新闻业的基本价值观将继续保持下去。
82%的被调查者认为，2021年的新闻业将与现在有很大不同，但是变化主要体现在传送和选择的多样性上，大部分人认为变化不大的是()。
A.新闻的准则B.新闻的角色C.新闻的速度D.新闻的载体6.以下属于人类传播基本层次的是()。
A.自我传播B.人际传播C.组织传播D.大众传播7.作为大众传播媒介的一种，杂志也具备大众传播媒介所具有以下基本职能：()A.社会守望B.社会协调C.文化传承D.娱乐8.报纸的销售和一般买卖是不同的，除了销售有形的报纸以外，还有无形的产品读者的注意力。
也就是说，在出售有形的报纸过程中，实际上还同时出售了另外一种东西依附于报纸的读者的注意力。
这就是“二次销售”。
()A.正确B.错误9.从大体上看，杂志的分类标准主要有以下几种：()A.按形式分B.按内容分C.按读者分D.按作品分10.报纸发行的基本特点有()。
A.报纸时效性强，销售周期短B.报纸的销售是一种低于成本的销售C.为做到“有效发行”，要对准有购买力、能吸引广告主的读者D.报纸的销售是一种连续性销售第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：B3.参考答案：ABC4.参考答案：B5.参考答案：AB6.参考答案：BCD7.参考答案：ABCD8.参考答案：A9.参考答案：ABC10.参考答案：ABCD。
智慧树2019《现代传媒与批判性思维》答案知到章节测试题答案
智慧树2019《现代传媒与批判性思维》答案知到章节测试题答案大学生知到app智慧树《现代传媒与批判性思维》章节测试答案绪论1、实际上，新闻、纪录片电影、某些电视剧、广告等媒介内容是真实的，或非常接近真实，很多受众把它们视为真实而接受。
这段话支持的观点是( )。
A:媒介内容对受众的没有影响B:媒介内容对受众的影响有限或者微小C:媒介内容对受众有较大影响正确答案：媒介内容对受众有较大影响2、媒介有限效果理论代表人物是( )。
A:保罗▪拉扎斯菲尔德B:马歇尔▪麦克卢汉C:詹姆斯▪凯利正确答案：保罗▪拉扎斯菲尔德3、“媒介素养”( media literacy) 理念肇始于( )。
A:20世纪20 年代B:20世纪30 年代C:20世纪50 年代正确答案：20世纪30 年代4、在过去几十年间，媒介素养历经了“范式转移”的变化，其在人与人、境域与境域.以及时代与时代之间经历了旅行可归纳的范式共有( )。
A:六次B:三次C:四次正确答案：四次5、最有生命力的假设是新闻和真相并非同一回事，而且必须加以清楚的区分。
A:对B:错正确答案：对第一章1、在印刷机发明以前古代传播时代，主要使用的传播形式是( )。
A:单向直线模式B:双向立体式模式C:交互性较强的传播模式正确答案：单向直线模式2、提出：“媒介即万物，万物皆媒介”观点的学者是( )。
A:威尔伯▪施拉姆B:马歇尔▪麦克卢汉C:哈罗德▪拉斯韦尔正确答案：马歇尔▪麦克卢汉3、罗斯福的“炉边谈话”是一次考验信源推送者态度和温度力量的尝试，以失败告终。
A:对B:错正确答案：错4、1960年美国总统大选，尼克松和肯尼迪进行了美国大选历史上第一次电视辩论，使形象包装成为影响选举结果的重要因素。
A:对B:错正确答案：对5、2016年美国总统大选，特朗普主要使用的社交媒体是( )。
A:微博B:FacebookC:TwitterD:腾讯QQ正确答案：Facebook,Twitter--------------------------------------------------------------------------。
智慧树《现代媒介素养》答案知到章节测试答案
智慧树《现代媒介素养》答案知到章节测试答案大学生知到app智慧树《现代媒介素养》章节测试答案绪论1、下列选项中，哪个不属于民众的媒介使用行为?A:阅读报纸，获取新闻B:收听广播，消闲娱乐C:购买零件，组装电脑D:登录网络，检索资料答案: 购买零件，组装电脑2、媒介对于社会产生影响，实际上是()与媒介结合并实现有效传播后，才能形成的。
A:内容B:品牌C:资本D:宗旨答案: 内容3、下列选项中，()属于媒介使用行为。
A:看电视B:读报纸C:刷微博D:打网游答案: 看电视,读报纸,刷微博,打网游4、今天，媒介领域中的()在现实中产生了相当的负面影响。
A:网络霸凌B:虚假消息C:煽动性内容D:虚假广告答案: 网络霸凌,虚假消息,煽动性内容,虚假广告5、所谓媒介素养，具体涉及()等。
A:理解媒介的运行机制与基本特征B:理解信息与媒介的关系C:合理评价媒介所传递的内容D:反思和规范自己的媒介行为答案: 理解媒介的运行机制与基本特征,理解信息与媒介的关系,合理评价媒介所传递的内容,反思和规范自己的媒介行为第一章1、《旧唐书▪张行成传》载：“观古今用人，必因媒介。
”其中，所谓“媒介”，指的是()。
A:书简B:人C:信D:舆论答案: 人2、微信企业号是一种()。
A:人际传播媒介B: 群体传播媒介C:大众传播媒介D:泛传播媒介答案: 群体传播媒介3、受众掌握信息存储控制权，但内容主题及其传播时间的控制权仍为媒体掌控的状况下，媒介的类型属于()。
A:训示型B:咨询型C:注册型D:对话型答案: 注册型4、现代媒介经营的“二次销售”模式中，媒介第二次出售的产品的实质是()。
A:版面资源B:时段控制权C:声誉名望D:受众注意力答案: 受众注意力5、下列选项中，属于典型的现代大众媒介的有()。
A:图书B:报纸C:电视D:广播答案: 报纸 ,电视,广播--------------------------------------------------------------------------。
智慧树知到 《媒介素养》章节测试答案
智慧树知到《媒介素养》章节测试答案第一章1、人们既然不清楚周遭状况及环境对我们的影响，自然就无法了解置身于其中的自己。
A:对B:错正确答案：对2、事实上“媒介世界”和“现实世界”往往不那么泾渭分明，以至于我们常常难以将二者截然区分。
A:对B:错正确答案：对3、媒介素养教会我们掌握接近媒介、获取信息的能力，还教会我们怎样批判性的解读和分析媒介中的讯息，并利用媒介进行传播，最终掌握赋权的能力。
A:对B:错正确答案：对4、媒介素养不仅要提升学习者认识媒介、解读讯息的知能，长远来看，更在于培养能够思辨媒体内容，具备独立思考能力，进而透析媒体大环境、成为掌握自我的社会公民。
A:对B:错正确答案：对5、我们对于这个世界的认识、理解与判断，很大程度上源自于媒介，媒介为我们建构了一幅关于这个世界、关于他人甚至是关于我们自己的“地图”。
A:对B:错正确答案：对第二章1、当代新传播科技如手机、网络，比传统大众媒体更符合「媒介/体」的意义。
A:对B:错正确答案：对3、「保护主义」的媒介素养教育是基于传媒具有强大破坏力，而为了避免社会大众遭受媒体的操弄危害，所以需要教育阅听人，提升其识读媒体的知能。
A:对B:错正确答案：对4、「参与式」的媒介素养教育，重点在于思辨意识或批判力、能够深入解读传播信息的阅听人。
A:对B:错正确答案：错5、因为「媒介/体」的类别很多，所以英文多用复数“media”，而少用单数“medium”指称。
A:对B:错正确答案：对第三章1、从根本上讲，当今时代的信息传播速度远超于新闻业进行尽职调查的速度，任何媒体、平台和机构都无法凭借一己之力跑赢假新闻的推送和传播，除了专业事实核查机构的努力，我们更期待每个“新闻游牧民”都能够获得事实核查的能力。
A:对B:错正确答案：A2、如今传媒的技术飞速发展，也赋予了我们很多的主动权和个体的话语权，这就意味着我们承担了更高、更重的社会责任。
A:对B:错正确答案：A3、思考就是要求受众透过现象看本质。
智慧树知到《广告的力量》2019章节测试答案
第1章单元测试1、广告一词，源于拉丁文，其意为注意、诱导、传播。
其含义衍化为“通知别人某件事，以引起他人的注意。
答案：对2、所有的户外广告媒介在执行时必须遵循的一点是：以充分考虑广告传播的主要受众群体为前提。
答案：对3、户外广告空间有限，如能巧妙利用周围环境就可以制造出更逼真的“现实版”广告，“现实版”广告体现了哪两者之间的辩证关系？答案：作品与现实4、我国在夏、商、周这一历史时期以哪一类广告类型为主？答案：政治5、庆祝中国共产党成立九十五周年影视作品《我是谁》属于以下哪一类发布方发布的广告？答案：政府第2章单元测试1、在这一章中勃兰特·罗素教授提出了什么思维模式？答案：悖论思维2、理性思维与感性思维的关系是什么?答案：相互联系而又有所区别3、什么样的条件下会产生错视？答案：眼球的运动量、色彩对比和空间混合、位置背景的不同4、格式塔心理学有五项法则。
答案：对5、广告创意，就是广告的点子。
答案：对6、创造是以想象开始，以象征结束，其中起重要作用的是想象力。
答案：错7、幽默广告能加深受众印象，形成记忆识别。
答案：对第3章单元测试1、下列哪一项不属于影视广告的核心要素？答案：触觉要素2、将什么元素通过其造型的相近性联系成一个整体可以传达出某种特定的信息，创造出新的意义和价值？答案：不合逻辑3、版式设计是广告设计的重要组成部分，在平面广告设计中合理的运用版式可以优化广告画面。
答案：对4、动画广告之所以能够在幻想与现实之间来去自如，其主要特点在于？答案：时间的节点上可以任意穿插、在空间的维度上更加“任性”5、平面广告的视觉传达要素包括哪些?答案：字体、图形、色彩、版式6、影视广告的制作是一个比较复杂的过程，总体来说分成3个阶段：包括前期筹备，广告摄制和后期制作。
答案：对第4章单元测试1、所谓情感体验就是？答案：创造快乐2、以下哪一项属于格力的传播策略？答案：多元化3、NIKE在品牌体验中融合了消费者的五官去建立一个独属于品牌的领域，NIKE将品牌的哪些方面淋漓尽致的展现了出来？答案：气氛、感觉、调性4、品牌体验是在’全面体验消费模式’这一大背景下产生的。
新媒体与社会治理知到章节答案智慧树2023年西安交通大学
新媒体与社会治理知到章节测试答案智慧树2023年最新西安交通大学第一章测试1.以下哪一项不是新媒体的特征？（）参考答案:单向性2.Web3.0时代的特征形式是？（）参考答案:智能+个性3.中国互联网发展经历了几大浪潮？（）参考答案:三4.对新媒体的定义有哪几个视角？（）参考答案:传播特性与社会功能的;作为新的媒介形式的代名词;以旧论新视角;技术发展的视角5.新媒体的特质有哪些？（）参考答案:“互动的媒介”;开放融合;以人为本6.Web1.0时代的媒体形式是？（）参考答案:搜狐;百度;雅虎;新浪7.Web2.0时代的媒体形式是？（）参考答案:虚拟社区;社交网络8.Web3.0时代的媒体形式是？（）参考答案:微信;Twitter;facebook;新浪微博9.新媒体发展三大特征是？（）参考答案:带宽不断提高;多种接入方式并存;手机逐渐取代PC10.基于Web3.0的智能媒体形式是？（）参考答案:互联网+人工智能;语义网;云计算第二章测试1.英尼斯的媒介理论有？（）参考答案:媒介偏倚理论2.新媒体区别于传统媒体最大的特征是？（）参考答案:传播方式的根本改变3.新媒体环境下人际传播的最大特征是（）参考答案:点对点传播4.新媒体环境下群体传播的极端表现是（）参考答案:群体极化现象5.麦克卢汉的媒介理论有？（）参考答案:冷媒介与热媒介;媒介是人的延伸;媒介即信息6.以下是冷媒介的是？（）参考答案:漫画;电视;电话7.微博的传播模式是（）参考答案:网状链接式的裂变传播;多中心的一对多式传播8.网络社会是指（）参考答案:是由互联网架构的电脑网络空间的网络社会;作为现实空间的一种新的社会结构形式9.物联网的特点是（）参考答案:普世服务智能化;自治终端互联化;普通对象设备化10.以下属于物联网的有（）参考答案:智能建筑;遥感勘测;数字化医疗;智能运输第三章测试1.媒体的社会功能是（）参考答案:娱乐功能;联系协调、宣传执行政策;环境监测、解释信息;文化传承2.媒体的社会治理功能从横向领域看，可在哪些领域发挥作用？（）参考答案:政治;社会;经济3.在纵向的功能维度上，媒体主要在哪几个层面进行社会管理？（）参考答案:关系协调;信息集散;行动组织4.新媒体的传播特性有（）参考答案:融合性;网络化;数字化;互动性5.新媒体的负面影响有（）参考答案:网络审判;网络水军;网络暴力;网络谣言6.网络诈骗形式有（）参考答案:网络中奖诈;假冒好友诈骗;网络“钓鱼”7.网络侵权包括（）参考答案:侵犯人格权;侵犯知识产权8.新媒体在社会管理中的主要角色有（）参考答案:情报员;管理者;领航员;协调员9.新媒体组织作为动员者主要承担什么功能？（）参考答案:应对危机;传递正能量10.新媒体行为失范的原因？（）参考答案:媒体组织原因;社会背景原因;从业人员因素第四章测试1.优势身份意味着（）的占有。
2020智慧树,知到《现代媒介素养》章节测试【完整答案】
2020智慧树，知到《现代媒介素养》章节测试【完整答案】第一章单元测试1、单选题：基于控制论的观点，信息意味着()。
选项：A:不确定性的减少B:内容的丰富C:熵值的增加D:噪音的控制答案: 【不确定性的减少】2、单选题：新闻是“人们欲知而未知的”，这个论断强调了()。
选项：A:新闻的事实性B:新闻的新意C:受众对新闻的意义D:预判的重要性答案: 【新闻的新意】3、单选题：传播学中所说的“人工符”，是象征物与特殊意义的结合特殊符号;按符号学的理论，此中所说的“象征”即是()。
选项：A:表征B:能指C:隐喻D:所指答案: 【能指】4、多选题：下列媒介内容中，属于观点性信息的有()。
选项：A:社论B:评论员文章C:国际报道D:时事分析答案: 【社论;评论员文章;时事分析】5、多选题：大众媒介提供的信息，包括()。
选项：A:娱乐类信息B:观点类信息C:新闻类信息D: 仪式性信息答案: 【娱乐类信息;观点类信息 ;新闻类信息】第二章单元测试1、单选题：新闻的核心价值、新闻之所以成为新闻，都在于其提供()。
选项：A:娱乐B:事实C:影像D:评论答案: 【事实】2、单选题：资讯的主要价值，反映在()这一现实作用上。
选项：A:娱乐身心B:实现收益C:提供新闻D:增长知识答案: 【实现收益】3、单选题：媒介中的宣传作为一种传播行为，其实质是传播()。
选项：A:观点B:娱乐C:知识D:事实答案: 【观点】4、单选题：公共关系的本质是一种()。
选项：A:宣传B:新闻C:交往D:经营答案: 【宣传】5、多选题：商业广告包括多个种类，如()。
选项：A:传递特定观点的广告B:构建价值关系的广告C:教授普通知识的广告D:传递产品信息的广告答案: 【传递特定观点的广告;构建价值关系的广告;传递产品信息的广告】。
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2019智慧树知到[媒介素养]章节答案
[第一章测试]
1.【判断题】人们既然不清楚周遭状况及环境对我们的影响，自然就无法了解置身于其中的自己。
答案：对
2.【判断题】事实上“媒介世界”和“现实世界”往往不那么泾渭分明，以至于我们常常难以将二者截然区分。
答案：对
3.【判断题】媒介素养教会我们掌握接近媒介、获取信息的能力，还教会我们怎样批判性的解读和分析媒介中的讯息，并利用媒介进行传播，最终掌握赋权的能力。
答案：对
4.【判断题】媒介素养不仅要提升学习者认识媒介、解读讯息的知能，长远来看，更在于培养能够思辨媒体内容，具备独立思考能力，进而透析媒体大环境、成为掌握自我的社会公民。
答案：对
5.【判断题】我们对于这个世界的认识、理解与判断，很大程度上源自于媒介，媒介为我们建构了一幅关于这个世界、关于他人甚至是关于我们自己的“地图”。
答案：对
[第二章测试]
1.【判断题】当代新传播科技如手机、网络，比传统大众媒体更符合「媒介/体」的意义。
答案：对
2.【判断题】新闻报导的内容必然真实、广告宣传的观念或产品肯定好。
答案：错
3.【判断题】「保护主义」的媒介素养教育是基于传媒具有强大破坏力，而为了避免社会大众遭受媒体的操弄危害，所以需要教育阅听人，提升其识读媒体的知能。
答案：对
4.【判断题】「参与式」的媒介素养教育，重点在于思辨意识或批判力、能够深入解读传播信息的阅听人。
答案：错
5.【判断题】因为「媒介/体」的类别很多，所以英文多用复数“media”，而少用单数“medium”指称。
答案：对。