幼儿园保育工作流程
幼儿园保育员工作流程
幼儿园保育员工作流程一、接待与交代工作幼儿园保育员上岗前，首先需要接待幼儿家长，了解幼儿的基本信息，包括姓名、年龄、身体状况等，并与家长交流了解幼儿的习惯、性格、特殊需求等。
同时，保育员还需要向家长交代幼儿园的规章制度、作息时间、安全注意事项等，确保家长和幼儿了解并遵守。
二、环境准备保育员需要提前准备好幼儿园的环境，包括擦洗幼儿用具、布置教室环境、检查安全设施等。
保育员要确保幼儿园的环境整洁、安全、卫生，为幼儿提供良好的学习和生活环境。
三、接送与签到保育员需要在规定的时间接送幼儿，确保幼儿的安全。
保育员在接送幼儿时，应与家长进行签到确认，确保幼儿的身份安全。
四、早教活动早教活动是幼儿园保育员的重要工作内容之一。
保育员需要根据幼儿的年龄特点，设计并组织早教活动。
早教活动可以包括唱歌、跳舞、故事讲解、绘画等，旨在促进幼儿的身心发展。
五、饮食管理保育员需要负责幼儿的饮食管理，包括食谱的编制、食材的采购、食品的加工与烹饪等。
保育员要确保幼儿的饮食安全和营养均衡，定期检查食品卫生状况，避免食物中毒等风险。
六、卫生与保洁保育员需要进行幼儿园的卫生与保洁工作，包括教室、餐厅、卫生间等的清洁、消毒、通风等。
保育员要确保幼儿园的卫生状况良好，避免病菌传播和环境污染。
七、安全与保护保育员需要负责幼儿的安全与保护工作。
保育员要时刻关注幼儿的安全状况，确保幼儿在幼儿园的学习和生活过程中不受伤害。
保育员要制定并执行安全预案，包括火灾逃生、急救措施等，以应对突发情况。
八、与家长沟通保育员需要与幼儿家长保持良好的沟通与联系，定期向家长汇报幼儿的学习、生活情况，解答家长的疑问与建议。
保育员还需要与家长协商制定幼儿的个性化教育方案，促进家园合作，共同关注幼儿的成长与发展。
九、记录与评估保育员需要对幼儿的学习、行为等进行记录与评估。
保育员要及时记录幼儿的学习情况、进步表现等，并进行评估和反馈。
通过记录与评估，保育员可以了解幼儿的成长轨迹，为幼儿的个性化发展提供参考。
幼儿园保育员工作流程及常规要求
幼儿园保育员工作流程及常规要求幼儿园保育员的工作流程1. 早晨准备：保育员在幼儿园开放之前需要提前到达，确保教室和活动区域的清洁和安全。
他们会检查教具、玩具和其他设施是否完好，并准备好早餐。
2. 接待幼儿：保育员会在幼儿到达幼儿园时迎接他们，并与家长交流。
他们会记录每个幼儿的到校时间，并确保每个幼儿的安全。
3. 日常活动：保育员会根据幼儿的年龄和发展阶段，组织和安排各种适合的活动，包括游戏、手工艺、音乐、运动等。
他们会监督幼儿的参与和互动，提供指导和支持。
4．协助园长、班级教师：做好幼儿一日生活常规，协助教师管理好班级纪律。
5．午睡环节：组织幼儿有序如厕、洗手，帮助自理能力差的幼儿脱掉外套、盖好被子、摆好鞋子，按时巡视幼儿入睡状况。
6．起床环节，帮助自理能力差的幼儿穿衣服和鞋子，帮助整理床铺，组织幼儿及时如厕、洗手。
7. 饮食管理：保育员会确保幼儿的饮食安全和营养均衡。
他们会监督幼儿的饮食，确保他们按时吃饭，并提供适当的食物选择。
8. 卫生保健：保育员会确保幼儿园的卫生环境清洁和安全。
他们会定期清洁教室、活动区域和卫生间，及时清洗杯子、及时消毒。
并确保幼儿的个人卫生习惯养成。
9. 安全管理：保育员会确保幼儿园的安全。
他们会定期进行安全检查，确保教室和活动区域没有危险物品，并制定应急预案。
10. 家长交流：保育员会与家长保持密切联系，定期向他们报告幼儿的学习和发展情况。
他们会参加家长会议，并与家长讨论幼儿的需求和问题。
11．收尾工作：在一天结束时，保育员会整理教室、清理杂物，并与其他工作人员合作完成各种收尾工作，以确保幼儿园设施的整洁有序。
幼儿园保育员的常规要求1. 学历与专业背景：通常需要具备相关教育或早期教育专业的学历背景，如幼儿教育、学前教育等。
一些地区可能还要求持有相应的教师资格证书。
2．爱心和耐心：作为幼儿园保育员，对幼儿的爱心和耐心是非常重要的。
他们需要有温暖亲切的态度，善于与孩子们建立良好的关系，并能够理解和满足他们的需求。
保育员一日工作流程(精选5篇)
保育员一日工作流程(精选5篇)保育员的一天工作流程包括以下几个环节：1.晨间准备（7:00-7:30）：开窗通风、整理班级教玩具和清扫地面、取幼儿口杯；消毒餐桌并准备早餐；整理书包柜、隔汗巾、清扫地面饭粒；帮助孩子喝水、如厕、洗手并准备课间点心。
2.早餐时间（7:50-8:50）：帮助孩子自主进食并收碗；清洁餐桌与餐具；清洗口杯；准备课间点心。
3.上午活动时间（9:10-11:00）：开窗通风；消毒餐桌；清洁用餐区域并消毒；帮助孩子如厕、洗手、喝水；准备午餐。
4.午餐时间（11:30-12:00）：分发午餐；帮助孩子自主进食并收碗；开窗通风。
5.午睡时间（12:20-14:20）：按照值班表轮流看守孩子午睡，注意幼儿不要趴睡。
6.下午活动时间（15:20-16:40）：起床帮助孩子穿衣、如厕、盥洗、喝水；开窗通风；消毒餐桌；分发点心；整理幼儿仪容仪表、衣物及书包；与主班教师沟通保育事宜；协助教师送园。
7.收尾清理（16:40-17:30）：清洁用餐区域、清洁餐具并消毒、清洗幼儿擦嘴毛巾、进行教室清洁消毒（消毒餐桌、地面、水龙头门把手马桶按钮等物体表面使用酒精消毒、抹布、马桶小便池、拖把浸洗再清洗、玩具图书每周五消毒、紫外线消毒时间为每天17:30-18:30）。
保育员的职责非常重要，他们需要在幼儿园中承担多项任务。
首先，保育员需要开窗通风，打开水并准备好幼儿饮用水。
他们还需要拿餐具并将口杯送到厨房消毒。
接着，保育员需要摆放好餐桌，准备消毒水并擦拭桌子、杯架、玩具柜、水龙头、门拉手等，最后再用清水擦拭一遍。
在晨间锻炼时，保育员需要帮助主班准备好晨练器械，维持晨练秩序，辅导幼儿晨练，并安抚哭闹的幼儿，随时排除安全隐患。
在晨间操时，保育员需要热情主动地接待家长和幼儿，引导幼儿先读《每周一句》，然后组织到医生处进行晨检。
如果有必要，保育员需要配合医生做好记录，并带领幼儿到班级中参加晨间操。
在餐前整理活动时，保育员需要收拾班级幼儿物品，如被子、书包、围服，并到厨房拿早餐。
2024幼儿园保育员一日工作流程及内容
2024幼儿园保育员一日工作流程及内容保育员作为幼儿园教育工作的基础，对幼儿的教育和培养起着至关重要的作用。
一个典型的幼儿园保育员一日工作流程及内容如下：早晨：1.6:30-7:00：保育员入园，打卡签到，身体健康检查。
2.7:00-7:30：清理和准备幼儿园内外的场地，确保环境安全卫生。
3.7:30-8:00：早晨的会议，幼儿园老师和保育员一起讨论当天的教育活动和课程，共同决定所需准备和任务。
上午：1.8:00-8:30：幼儿到园，由保育员负责迎接孩子及家长，并做好记录。
2.8:30-9:00：保育员和幼儿园老师一起协助幼儿完成晨间活动，如晨间集会、锻炼等。
3.9:00-10:00：进行主题活动，如生活自理、语言活动、科学探索等。
保育员以小组为单位，配合老师开展活动，帮助幼儿学习和探索。
上午休息：1.10:00-10:30：保育员负责到班级带领幼儿进行换洗、上厕所等个人卫生习惯的培养。
2.10:30-11:00：幼儿午餐准备。
保育员检查准备午餐的食材，确认食品的卫生和新鲜度。
午餐和午休：1.11:00-11:30：保育员协助幼儿园老师带领幼儿就餐，注意孩子的用餐卫生和食品安全。
2.11:30-13:00：保育员负责全园各班级幼儿的午睡安排，确保每个孩子都有足够的休息。
下午：1.13:00-14:30：保育员和老师一起组织幼儿的室内或室外活动，如艺术创作、游戏和户外活动等。
2.14:30-15:30：进行教育及技能培训，如园内培训，保育员与老师一起学习教育最新理论和幼儿教育教学技巧。
午后休息：1.15:30-16:00：保育员负责到班级带领幼儿进行换洗、上厕所等个人卫生习惯的培养。
2.16:00-16:30：准备午后的小点心和水果，为下午的活动恢复孩子的精力。
放学准备：1.16:30-17:00：保育员协助幼儿园老师组织放学准备工作，如清理教室，整理教具等。
2.17:00-17:30：幼儿放学，保育员协助幼儿园老师与家长进行交接，做好记录。
幼儿园保育员一日工作流程及内容
幼儿园保育员一日工作流程及内容幼儿园保育员是一份充满责任和爱心的工作，他们承担着照顾和教育孩子们的重要任务。
在幼儿园中，保育员需要按照一定的工作流程进行日常工作安排和管理。
本文将介绍幼儿园保育员的一日工作流程及内容。
1. 早上抵达每天早上，保育员们会在幼儿园开门之前到达，并开始准备工作。
他们会检查幼儿园环境的安全性，确保教室、走廊和操场等场所的清洁与整洁。
此外，保育员还会准备早餐和聚会时间所需的材料，如食品、餐具、玩具等。
2. 迎接孩子们当孩子们到达幼儿园时，保育员会热情地迎接他们，并协助他们完成入园手续。
保育员会帮助孩子脱去外套、换鞋，然后引导他们进入教室。
在此过程中，保育员需要保持耐心和细心，确保每个孩子顺利入园。
3. 晨会和活动准备一日工作开始后，保育员会组织晨会，与孩子们一起进行简短的集体活动，如唱歌、跳舞或进行简单的游戏。
晨会结束后，保育员会根据教育计划准备当天的活动内容。
这些活动可以是手工制作、绘画、音乐、科学实验、户外运动等，旨在促进孩子们的综合能力发展。
4. 课程指导和监督在活动进行过程中，保育员会负责指导和监督孩子们的学习。
他们会给予孩子们必要的指导，帮助他们理解和掌握新的知识和技能。
保育员还会观察和记录每个孩子的学习状况，并根据需要进行个别辅导和支持。
5. 用餐和卫生午餐时间是保育员照顾孩子们的另一个重要时刻。
保育员会引导孩子们有秩序地就餐，确保每个孩子都能吃饱、吃得健康。
餐后，保育员会帮助孩子们进行口腔卫生，并确保他们的洗手习惯得到养成。
6. 午休和活动安排在午休时间，保育员会帮助孩子们躺下休息。
他们会给予孩子们温暖的关怀和安抚，以确保他们能够安静、舒适地休息。
下午，保育员会组织各种活动，如户外游戏、艺术创作、故事讲解等，以帮助孩子们放松身心，激发想象力和创造力。
7. 家长交流和总结在工作日结束之前，保育员会与家长进行简短的交流。
他们会向家长介绍孩子一天的表现和学习情况，并与家长讨论任何关于孩子的问题或关切。
幼儿园保育员一日工作流程及内容
幼儿园保育员一日工作流程及内容幼儿园保育员的工作是保障幼儿在园生活健康、安全、舒适的重要环节。
他们的日常工作琐碎而繁杂，需要具备高度的责任心和耐心。
以下是幼儿园保育员一日工作的流程及内容。
早晨入园保育员需要提前到达幼儿园，做好准备工作。
首先，打开教室的门窗进行通风，保证室内空气清新。
然后，将教室的桌椅、玩具等物品进行清洁和消毒，为幼儿创造一个干净卫生的环境。
当幼儿陆续入园时，保育员要热情地迎接每一位幼儿，观察幼儿的精神状态、身体状况等，如有异常及时与家长沟通并记录。
帮助幼儿整理衣物，引导幼儿洗手、晨检，然后将幼儿送入教室。
早餐环节在早餐前，保育员要准备好餐具，将餐桌擦拭干净，并按照幼儿的人数和食量分配好食物。
在幼儿用餐过程中，保育员要巡视观察，提醒幼儿正确的用餐姿势和方法，鼓励幼儿不挑食、不浪费食物。
用餐结束后，及时清理餐桌和地面，将餐具送到厨房进行清洗和消毒。
活动环节在幼儿进行室内或室外活动时，保育员要协助教师组织好活动，关注幼儿的安全和活动情况。
如果是室外活动，要提前检查活动场地和器材的安全性。
在活动中，鼓励幼儿积极参与，帮助幼儿解决遇到的问题。
活动结束后，协助教师整理活动器材，引导幼儿回到教室。
喝水环节保育员要保证幼儿随时能够喝到干净的水。
定期为幼儿水杯进行清洗和消毒，及时为水杯添加水。
提醒幼儿养成主动喝水的好习惯，注意观察幼儿的饮水量，确保幼儿摄入足够的水分。
午餐环节午餐前，保育员的工作与早餐类似，要准备餐具、分发食物、维持秩序等。
午餐后，组织幼儿进行散步或安静的活动，帮助幼儿消化。
午睡环节午睡时，为幼儿营造安静、舒适的睡眠环境。
帮助幼儿整理床铺，检查幼儿的衣物和鞋子是否摆放整齐。
在幼儿入睡过程中，巡视观察，及时为幼儿盖好被子，纠正不良的睡眠姿势，关注幼儿的睡眠情况。
幼儿起床后，协助幼儿整理衣物和床铺。
午点环节准备好午点，分发食物，关注幼儿的食用情况，保持桌面和地面的清洁。
下午活动环节与上午的活动环节类似，协助教师组织活动，关注幼儿的安全和需求。
幼儿园保育员一日工作流程及工作内容
幼儿园保育员一日工作流程及工作内容一、早晨准备工作（7:00-8:00）早晨，保育员将会提前到达幼儿园，进行一些准备工作，如：1.打开教室门窗，通风换气。
2.检查教室卫生状况，整理教室桌椅、玩具、游戏区。
3.准备好早餐和水果，确保食物安全，同时与厨房人员协调。
4.进行保育用品的准备，如更换尿布、准备床上用品等。
二、接待与送别（8:00-9:00）1.保育员会主动迎接家长和幼儿，与家长交流相关事项，了解幼儿的情况。
2.帮助幼儿脱外套、鞋子，并协助幼儿存放个人物品。
3.提供父母与幼儿沟通的机会，解答父母对于幼儿园生活的疑问。
三、日常保育工作（9:00-11:00）1.保育员会进行幼儿的个人卫生保健工作，如洗手、洗脸、刷牙等。
2.协助幼儿上厕所，更换尿布和清洁。
3.辅助幼儿饮食，提供丰富的营养午餐，确保幼儿的健康饮食。
4.监督幼儿午睡，提供安静的环境和适当的休息时间。
四、学习活动（11:00-15:00）1.保育员会帮助幼儿完成课堂作业，辅导幼儿学习知识和技能。
2.开展各种有趣的游戏和活动，如手工制作、绘画、音乐、科学实验等，促进幼儿的综合素质发展。
3.进行集体活动，如唱歌、跳舞、剧场表演等，提高幼儿的团队合作能力和自信心。
五、户外活动（15:00-16:00）1.保育员会带领幼儿进行户外活动，如在园内进行体育运动、游戏等，或者带领幼儿参观公园、图书馆等室外场所。
2.监护幼儿玩耍，确保幼儿的安全，并提供一对一的情感交流和指导。
六、家长交流与总结（16:00-17:00）1.保育员会与家长交流幼儿在一天中的表现和活动情况。
2.向家长介绍幼儿园的教育方针和幼儿园的近期活动计划。
3.协调与家长的合作，共同关注幼儿的成长和发展，解答家长们的疑虑。
七、晚间准备工作及收尾（17:00-18:00）1.整理和清洁教室，收拾幼儿用品、玩具等。
2.协助保洁人员进行卫生消毒工作。
3.准备第二天所需的物品和活动计划。
八、终日工作总结（18:00-18:30）1.保育员会对一天的工作进行总结，记录幼儿的表现和进步。
幼儿园保育员一日工作流程及内容2篇
幼儿园保育员一日工作流程及内容1一、幼儿园保育员一日工作流程1.晨间准备：保育员在早晨到达幼儿园后，首先进行晨间准备工作。
包括检查室内外环境卫生，确保环境整洁、安全；检查玩具、教具等物品是否完好无损；为孩子们准备早餐等。
2.接待幼儿：保育员热情接待幼儿，引导他们进入教室。
与家长进行简短交流，了解孩子们的在家情况，并提醒家长注意事项。
3.晨间活动：组织孩子们进行晨间活动，如唱歌、做游戏等，以激发孩子们的兴趣和活力。
同时，关注孩子们的情绪和行为，及时给予关心和引导。
4.早餐时间：协助厨师为孩子们准备早餐，确保食物卫生、营养均衡。
引导孩子们排队取餐，培养他们的良好用餐习惯。
5.教育教学：在教师组织的教育教学活动中，保育员要积极配合，协助教师维持课堂秩序，关注孩子们的学习状态，确保教育教学的顺利进行。
6.午休时间：协助教师组织孩子们进行午休，确保他们的睡眠质量。
同时，注意观察孩子们的身体状况，及时处理突发情况。
7.午餐时间：协助厨师为孩子们准备午餐，引导他们排队取餐，培养他们的良好用餐习惯。
8.下午活动：在下午的活动时间，保育员要组织孩子们进行各类活动，如户外游戏、手工制作等，以促进孩子们的全面发展。
9.离园准备：在孩子们离园前，保育员要整理教室、检查孩子们的随身物品等，确保他们的安全离园。
与家长进行简短交流，了解孩子们的回家情况。
二、幼儿园保育员一日工作内容1.关注孩子们的身心健康：保育员要时刻关注孩子们的身心健康状况，及时发现并处理各种问题。
如发现孩子有不适症状，要及时通知家长和医生。
2.培养孩子们的良好习惯：保育员要注重培养孩子们的良好习惯，如洗手、排队、用餐等。
通过日常生活中的点滴细节，引导孩子们养成良好的行为习惯。
3.维护环境卫生：保育员要保持室内外环境的整洁、卫生。
定期对玩具、教具等物品进行消毒、清洗，确保孩子们在安全、卫生的环境中成长。
4.配合教师开展教育教学活动：保育员要积极配合教师开展教育教学活动，协助教师维持课堂秩序，关注孩子们的学习状态。
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3）准备需带的器械及卫生纸
2、场地安全预测；检查活动场地，大型玩具是否安全。
3、活动要求：
进行安全教育中，提出活动规则，老师做游戏示范。
4、活动组织：
活动时让所有幼儿在教师视线内活动，保证安全，激发幼儿活动的兴趣， 活动前做好准备运动，仔细观察幼儿活动时精神，身体各方面的变化，照顾幼 儿随时穿脱衣服，特别照顾体弱儿，活动结束做好整理放松运动。
晨检要求：
每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。
晨检内容：
一摸：
幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：
一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮 肤有无皮疹等。
三问：
个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：
有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
二、晨检记录：
5点数：
活动结束后点名，观察活动和幼儿情况。
6、活动评价：
对本次户处活动作评价，进行表扬，不足的地方嘱其注意。
七、安全服药：
1、
2、3、核对带药的幼儿及药的名称。
家长登记签名。
安全服药，核对药名、药量，保证吃药时间，饭后二十分钟。
八、午睡工作流程：
1、睡前准备：
为幼儿营造午睡的环境，铺好床铺，拉下窗帘，组织幼儿有序的入厕，稳 定幼儿情绪，不做剧烈运动，带药幼儿服药。
2、餐具摆放：
中大班可以请值日生摆放餐具。
3、搬板凳发：
幼儿先搬板凳后洗手。
4、洗手：
幼儿按照六步洗手法分组进行洗手。
5、餐前教育：
向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲，教育幼儿不挑食不剩饭以及正确的坐 姿。
（前二十分钟停止做距离运动）
6、分餐、进餐：
为幼儿创设愉快的进餐环境，分餐教师洗手后分餐。
教师巡回观察、及时添饭，不催食，照顾幼儿进餐。 幼儿进餐要求安静，不挑食，正确使用餐具，保持桌面，组织，协助幼儿正确穿衣，穿鞋，幼儿 有序入厕，洗手，喝水，为幼儿梳头。
6、午检：
检查服饰，观察幼儿面、体温，看幼儿有无不适。
九、幼儿离园工作流程：
1、班内老师组织幼儿喝水，入厕，分发衣帽。
2、提醒幼儿带好自己的物品。
3、组织幼儿安静活动，如区角活动、延伸教学内容，讲故事等，稳定幼儿 情绪。
4、整理活动室环境迎接家长。
十、教师下班前工作：
1、整理室内物品卫生。
（安全存放饮水桶、毛巾、杯子）
2、认真检查本班的门窗，水电是否关闭
3、对今天的工作做一下简单的小结
4、打开紫外线灯、锁门下班。
XXX幼儿园保育工作流程幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。
做到窗明几净，空气新鲜，地面干净无纸屑、杂物；墙壁、电灯、风扇无 灰尘、蛛网。
一、晨检接待：
值班人员在园门口以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家 的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作，做 好记录。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
三、盥洗活动喝水流程：
1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。
2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把，到接水处排好队。
3、按照教师要求接水量。
（教师要监督到位）
4、站或坐在固定位置上喝水（不说笑、不打闹、不浪费水）
晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师 一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医 院诊治。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作：
1、来园时必须带孩子参加晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全 日观察、追踪、隔离。
7、观察进餐： 对幼儿的进餐速度、进餐量、认真巡回，及时添饭，对能力差的幼儿进行 帮助。
8、餐后卫生：
① 、左上角餐巾、对折擦嘴，反过来对折再次擦嘴。
② 、幼儿用餐完毕的轻放勺、碗、盘，然后用杯子接饮用水漱口、洗嘴、 洗手、搬椅子。
六、户外活动工作流程：
1、活动准备：
（1）组织幼儿入厕，检查服装鞋子。
2、脱鞋：
幼儿自己脱下鞋子放在固定位置，摆放整齐。
3、脱外衣：
幼儿脱掉外衣，叠放整齐，安静上床，不影响他人。
教师检查幼儿口袋不要让幼儿带物上床，以免发生意外，讲故事伴幼儿入 睡或听轻音乐入睡。
4、巡视午睡；教师来回巡视，为幼儿擦汗，盖被，纠正幼儿不良睡姿，随 时观察幼儿有无异常现象。
冬天温度27—28度，夏天温度18—21度。
入厕流程：
1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。
2、排队如厕安全教育（不推、不挤、不跑跳）
3、幼儿互相检查整理衣裤，线衣掖进裤子里。
（小班以下教师协助）
4、按照六步洗手法分组进行洗手。
5、按教师要求排好队回到座位处。
四、加餐流程：
1、定时：
班级老师一定按规定的时间和本班的人数到水果间领取加餐，保证加餐数 量和质量。
2、冲、泡、洗： 按一冲二泡三洗的顺序洗净（冲泡十分钟）
3、削皮去核： 能去皮的水果要削皮，有核的挖核。
4、切块放盘：
根据班级的幼儿年龄，小班和小小班的要切片，中大班可切块，杜绝整个 水果给幼儿吃造成进加餐困难或浪费。
5、摆餐桌：
加餐前摆放餐桌，让幼儿规范进加餐。
6、手：
提醒幼儿先搬椅子再洗手，学会六步洗手，养成卫生习惯。
7、组织进加餐：
组织幼儿安静进加餐，确保每个幼儿的加餐质量和数量。
8、加餐后卫生：
加餐后漱口，老师进行加餐后卫生整理。
9、洗奶：
（冬季）纯牛奶要用热水烫，酸奶则不需。
五、午餐时间：
1、餐前准备：
按清水优氯净消毒（按1：
500比例）清水的环节消毒餐桌，（餐桌前十五分钟开始消毒）消毒时（一 字行，环形擦，由外到内）清水擦拭是如消毒时。
5、轻拿杯把，把杯子送回杯架处。
6、按教师要求站好队回到座位处。
洗手流程：
1、
2、3、
4、5、
6、手心对手心沿指缝相互揉搓，交换进行揉搓。
手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行
掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓。
弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓。 右手捂住左大拇指旋转揉搓。
将手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓。