社区两学一做会议记录例一

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2023年两学一做会议记录

2023年两学一做会议记录

2023年两学一做会议记录
2023年两学一做会议记录
日期:2023年XX月XX日
地点:XX会议室
与会人员:
1. 参会领导:XXX(主持人)、XXX(嘉宾)
2. 各部门负责人及代表
会议内容:
1. 主持人致辞:XXX主持人对所有与会人员表示热烈欢迎,并简要介
绍了今天会议的重要性和目的。

2. 嘉宾发言:XXX嘉宾发表了精彩的演讲,围绕“两学一做”内容和意义进行了深入阐述,并分享了成功经验和案例研究。

3. 部门负责人发言:各部门负责人陆续发言,分享了部门对
“两学一做”活动的理解和落实情况。

大家积极表达了对“两学一做”活动的支持,并提出了一些建设性的意见和建议。

4. 落实方案讨论:会议提出了进一步推进“两学一做”活动的
具体方案和措施。

大家对于如何加强学习教育、完善实践活动、提高
干部队伍素质等议题展开了深入的讨论,力求找到切实可行的解决方案。

5. 行动计划发布:会议宣布了“两学一做”活动的行动计划,
包括学习计划、实践项目、培训安排等。

同时,对各部门负责人提出
明确的目标和任务,要求大家积极落实,确保活动的顺利进行。

6. 合影留念:会议结束前,全体与会人员进行了合影留念。


家纷纷表示,在今后的工作中将积极践行“两学一做”,为实现共同
目标贡献力量。

会议记录人:XXX(人名)
以上为2023年两学一做会议的记录,请各位参会人员核对。


有不准确之处,请及时提出更正。

日期:2023年XX月XX日会议记录人:XXX(人名)。

两学一做专题讨论会议记录

两学一做专题讨论会议记录

两学一做专题讨论会议记录会议记录会议主题:两学一做专题讨论会议会议日期:XXXX年XX月XX日会议目的:1.分析当前两学一做工作的现状和问题2.提出改进措施和建议3.讨论下一步的具体落实方案会议议程:1.主持人开场致辞,介绍会议目的和议程2.分享两学一做的实践经验和案例3.分组讨论,针对两学一做工作中的问题和难点进行深入交流4.分组汇报,整合各组讨论结果,形成共识和建议5.全体讨论,对汇报结果进行讨论和补充6.制定改进措施和具体落实方案7.主持人总结会议成果,提出下一步行动计划会议记录:1.主持人开场致辞主持人对与会人员表示欢迎和感谢,并简单介绍会议的目的和议程,强调今天的讨论将有助于提升两学一做工作的质量和效果。

2.分享两学一做的实践经验和案例在此环节,几位与会人员就各自单位或个人在两学一做工作中的经验进行了分享,包括组织方式、宣传手段、参与人数等方面的实践案例。

3.分组讨论-落实问题:在实践中有哪些难以落到实处的方面?-宣传不足:宣传两学一做的方式和手段是否有效,如何提高知晓率?-参与积极性:如何引导更多的人参与两学一做,让其成为一种自觉行为?4.分组汇报每个小组派出一名代表进行汇报。

代表们总结了各自小组的讨论结果,形成共识和建议,并提出了相应的解决方案。

5.全体讨论在分组汇报后,全体与会人员对各组的讨论结果进行了深入讨论和补充。

提出了更多的问题和建议。

6.制定改进措施和具体落实方案在全体讨论的基础上,与会人员共同制定了改进措施和具体落实方案。

主要包括以下方面:-加强组织领导:明确责任人,建立有效的工作机制,推动两学一做工作的深入开展。

-创新宣传方式:通过多种渠道宣传两学一做的重要意义和价值,提高知晓率。

-激发参与热情:开展丰富多样的学习活动和志愿服务,组织激励措施,鼓励更多的人参与其中。

-加强监督与评估:建立监督检查机制,加强对两学一做工作的考核和评估,并及时反馈。

7.主持人总结会议成果,提出下一步行动计划主持人总结了会议的讨论结果,强调今天的讨论对完善两学一做工作具有重要的意义。

两学一做启动会议记录

两学一做启动会议记录

两学一做启动会议记录时间:2024年1月10日地点:XX会议室参会人员:全体员工会议记录:1.会议主持人首先对全体员工表示新年的祝福,并介绍本次会议的目的,启动2024年的“两学一做”活动,希望通过这一活动的开展,提高党员干部和全体员工的理论学习水平、道德素质和工作能力,为公司的发展贡献力量。

2.会议主持人对“两学一做”活动的内容和要求进行了详细阐述。

他指出,本年度的活动主题是“增强党员干部的能力素质,实现共同发展和进步”。

活动内容包括学习党的理论知识、学习党的路线方针政策、开展党性教育等。

要求全体员工要认真学习,把党的理论知识与实际工作相结合,不断提高自身素质。

3.进一步,会议主持人提出了今年“两学一做”活动的几个具体要求和安排:a.所有党员干部和全体员工要全面参与,“学做一体”。

b.活动期间,每周安排固定时间进行集中学习,每位员工要自行安排时间完成学习任务。

c.公司将定期组织理论培训、座谈交流等活动,提升学习的效果。

d.注重实践活动的安排,定期组织“党员讲堂”、“党日活动”等,营造良好的学习氛围。

e.公司将加大对学习成果的考核和奖励力度,激励员工积极参与。

4.会议主持人还对“两学一做”活动的实施情况进行了总结回顾。

他指出,过去一年的活动取得了一定的成效,但也存在一些不足之处,如活动宣传不够到位、实施过程中存在监督不力等。

在新一年的开展中,要进一步完善活动的组织与管理,确保活动的顺利进行。

5.会议开放了讨论环节,与会人员纷纷发言,就如何提高学习效果、加强活动宣传等问题提出了自己的建议。

最后,会议主持人再次强调了“两学一做”活动的重要性和意义,希望全体员工能够积极参与,做到真学真用,将学习成果转化为推动公司发展的实际行动。

会议在积极的氛围中圆满结束。

以上是对2024年“两学一做”启动会议的记录,旨在激发全体员工的学习热情,增强党性教育的有效性,提高全员素质。

两学一做村支部会议记录

两学一做村支部会议记录

两学一做村支部会议记录【篇一:两学一做会议记录】**支行“两学一做”学习教育工作会议记录会议时间:2016年5月16日星期一会议地点:支行三楼会议室会议主持:**行长会议主题:认真学习“两学一做”要旨、深入贯彻领导讲话精神参会人员:支行全体党员会议记录:**一、会议内容为认真领会“两学一做”学习教育工作的精神,并将其融入贯彻到支行工作当中,特组织召开此次支行党员学习会,现会议内容如下:(一)副行长**领学***银党发[2016]3号文件1、总行文件中提出全行此次“两学一做”学习教育工作的总体要求是明确目标任务,突出问题导向,把握基本原则。

突出强调“两学一做”学习教育不是一次活动,要区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实。

2、关于学习教育内容,总行文件中指出要学习党章党规,学系列讲话,做合格党员。

用党的先进理论和领导讲话来武装我们的头脑,坚定信仰追求,以知促行,在实际工作中践行合格党员的高要求。

3、总行文件中指明了此次“两学一做”学习教育的主要措施是开展“四讲四有”专题学习讨论,开展创新方式讲党课活动,开展“进一步严肃党的组织生活”系列活动,开展“奉献在岗位,合格见行动”系列主题活动。

4、关于组织领导,总行文件突出要落实主体责任,强化组织保障,坚持分类指导,加强宣传引导,注重教育实践。

(二)行长**领学董事长“讲话”内容并对支行党员提出要求。

1、**行长指出董事长在讲话中重点强调“两学一做”学习教育的重大意义,指出要打牢”学”这个基础,做到真学深悟,抓住”做”这个关键,做到知行合一,突出”实”这个要求做到以上率下,把握”改”这个核心,解决突出问题,确保学习教育落到实处,取得实效;要求党员时刻保持党员本色,践行党员担当,管好党员队伍,从严治行,坚持因行制宜,推动学习教育抓在平常,融入日常。

在组织领导方面,董事长指出要明确工作责任,加强宣传引导,注重工作效果,以期在学习教育活动中各支行各部门取得实实在在地发展业绩展示学习效果。

两学一做会议记录

两学一做会议记录

两学一做会议记录会议记录日期:xxxx年xx月xx日地点:xxxx会议室主持人:xxx会议记录:xxx会议目的:本次会议的目的是总结过去一段时间的学习和实践活动的进展情况,并制定下一阶段的工作计划。

会议议程:1.学习活动总结2.实践活动总结3.下一阶段工作计划4.其他事项会议内容:一、学习活动总结首先,我们对过去一段时间的学习活动进行了总结。

讨论了参与学习活动的人员数量、学习内容以及学习成果。

大家表示在学习过程中收获颇丰,知识素养得到提高,对相关理论和政策有了更深入的理解。

二、实践活动总结接着,我们就过去一段时间的实践活动进行了总结。

会议上,各个实践小组代表分享了自己的经验和成果。

我们深入探讨了实践活动中遇到的问题和挑战,以及取得的收获和积极影响。

各小组之间进行了经验交流,相互借鉴并互帮互助,形成了共同进步的氛围。

三、下一阶段工作计划在讨论过去的工作后,我们紧接着制定了下一阶段的工作计划。

我们明确了学习活动和实践活动的内容和时间安排,并明确了每个小组的任务和责任。

我们还明确了阶段性目标和评估指标,以便更好地衡量工作的进展情况。

四、其他事项最后,我们就其他事项进行了讨论。

会议上提出了一些相关问题和建议。

我们对于学习和实践活动的规划、组织、宣传等方面进行了初步的讨论。

每位与会人员都提出了自己的观点,为下一阶段活动的顺利开展提供了宝贵的意见。

会议总结:通过本次会议,我们对过去一段时间的学习和实践活动进行了总结,查漏补缺,取得了宝贵的经验和教训。

大家一致认为,两学一做活动是一项非常重要的任务,对于党员干部的素质提升和工作能力的提升具有重要意义。

我们将不断努力,在下一阶段的工作中,进一步整合资源,创新工作方式,更好地推进两学一做活动。

附件:1.学习活动总结和成果汇报2.实践活动总结和成果汇报3.下一阶段工作计划制定人:xxx审核人:xxx。

两学一做会议记录范文

两学一做会议记录范文

两学一做会议记录范文【篇一:“两学一做”学习教育会议记录】“两学一做”学习教育会议记录会议地点:会议时间:参会人员:全体党员、预备党员、入党积极份子会议主题:开展******月份“主题党日”活动主持人:记录人:第一项:****同志宣读县委组织部《关于在全县基层党支部中深入开展“主题党日”活动的通知》。

第二项:全体党员现场缴纳党费。

第三项:全体党员干部起立,齐唱国歌。

第四项:全体党员干部起立,****同志带领大家重温入党誓词。

第五项:*****同志领读《中国共产党章程》节选部分。

第六项:****同志讲党课。

第七项:全体党员干部对活动进行交流讨论。

第八项:领导讲话。

【篇二:“两学一做”动员部署会议记录】大岭中学“两学一做”启动部署会议记录会议时间:2016年5月5日会议地点:大岭中学会议室会议内容:“两学一做”学习教育活动启动部署会议参会人员:全体党员会议简要:1、党支部书记王永强主持,传达平台镇“两学一做”启动部署会议精神,并进行我校“两学一做”启动部署会议讲话。

2、王永强同志宣读红塔村“两学一做”实施方案,并对全校“两学一做”学习教育活动进行安排部署。

3、具体要求:高度重视,上下一心,学出成效,记录详实。

【篇三:两学一做会议记录】**支行“两学一做”学习教育工作会议记录会议时间:2016年5月16日星期一会议地点:支行三楼会议室会议主持:**行长会议主题:认真学习“两学一做”要旨、深入贯彻领导讲话精神参会人员:支行全体党员会议记录:**一、会议内容为认真领会“两学一做”学习教育工作的精神,并将其融入贯彻到支行工作当中,特组织召开此次支行党员学习会,现会议内容如下:(一)副行长**领学***银党发[2016]3号文件1、总行文件中提出全行此次“两学一做”学习教育工作的总体要求是明确目标任务,突出问题导向,把握基本原则。

突出强调“两学一做”学习教育不是一次活动,要区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实。

关于“两学一做”会议记录

关于“两学一做”会议记录

关于“两学一做”会议记录
会议记录-两学一做
时间:20XX年XX月XX日
地点:XX会议室
参会人员:XX党支部全体党员
会议内容:
1.开场白:
主持人首先对全体党员表示欢迎,并简要介绍了召开此次会议的目的
和重要性。

他强调了“两学一做”学习教育活动的意义,希望通过本次会议,使党员们进一步深入了解这一活动的内涵和要求,提高自身的党性修养。

3.学习党章党规:
会议第二部分集中学习了党章党规,主持人指出,学党章党规是党员
应尽的义务和责任,是加强党员思想政治建设的重要环节。

他结合具体条文,对大家进行了详细讲解,并就大家在学习过程中遇到的问题进行了解答。

党员们表示要加强学习,做到知行合一
4.做两学一做活动总结:
会议第三部分是对已经开展的“两学一做”活动进行总结和交流。


员们分组进行了汇报,介绍了自己的学习心得和做好每个环节的实际做法。

大家用实际行动践行“两学一做”活动的要求,共同探讨了其中的困惑和
不足。

会议组织了互动讨论环节,大家积极发言,相互交流,彼此提供帮助和建议。

5.展望未来:
在会议最后,主持人对下一阶段的学习任务和要求进行了布置。

他提出了以实际行动来践行党员的初心和使命的具体措施,包括加强思想理论学习、宣传党的十九大精神、深入基层开展调研等。

他希望全体党员在接下来的学习过程中,能够更加自觉地把党的教育实践活动的要求融入到工作中去,发挥先锋模范作用。

两学一做的记录(5篇模版)

两学一做的记录(5篇模版)

两学一做的记录(5篇模版)第一篇:两学一做的记录两学一做的记录开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。

以下是小编为大家准备的两学一做的记录,希望对大家有帮助!两学一做的记录篇一会议主题:“两学一做”专题组织生活会时间:20xx年XX月XX日地点:参加人员:主持人:会议主要内容:按照总支“两学一做”教育学习实施方案的要求,各个党员通过1个多月认真学习党章要求和总书记系列讲话,对照党章的要求,围绕“ 自己是否是一名合格党员”这个话题进行反思,对自己的思想和言行开展批评和自我批评,存在的主要问题集中在以下几方面:1、思想政治修养还不到位;2、以前对党章,条例和重要讲话精神的学习仅浮于表面,没有深入细致的去研读和思考;3、在实际工作中方法和思路停留在过去的经验和思维模式中,缺乏创新上进精神。

各位党员对下一步的努力方向主要集中在:1、进一步党加强的基础理论学习,提升综合素质。

2、进一步改进工作作风,增强宗旨意识。

3、努力增强工作实效,创新工作思路,为滇中引水工程的建设作更多贡献。

会议最后由支部书记XX同志总结发言,XX同志勉励大家,通过这次民主生活会,在今后的工作中,大家要以身作则,率先垂范,对党绝对忠诚,忠诚、干净、担当,大家总结出来的自身问题,要认真进行整改提高,以高度责任感和自豪感投身XX的工作中,努力完成自己负责的各项工作,完成上级领导交给我们的任务。

两学一做的记录篇二按照国资委党委部署,近日,保利集团党委召开“两学一做”学习教育领导班子专题民主生活会,学习党的十八届六中全会精神,聚焦“增强‘四个意识’、严守政治纪律政治规矩”,开展批评和自我批评,深入剖析检查,研究提出整改措施。

党委书记、董事长徐念沙同志主持。

国资委企干二局罗宏文处长到会指导。

这次专题民主生活会是在党的十八届六中全会闭幕之际召开的,也是严肃党内政治生活的具体表现。

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社区两学一做会议记录例一】
为进一步加强基层党组织的思想政治建设,更好地开展“两学一做”学习教育,深化辖区广大党员对其学习内容的深刻认知,增强党员意识,牢记做事做人的底线,螺蛳山社区在“学习”上下功夫,推实效,以深化学习内容、创新学习方式和提升学习思维为举措,以学促行,切实做到知行合一。

深化学习内容。

社区党工委要求党员干部和党员群众一是要认真学习党章党规,从党章党规中领会其中蕴含的要义。

通过召开党员会议、党支部小组会议、开设微党课等方式,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利,牢记党员身份,增强党员意识。

同时,学好廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,时刻做到心存敬畏、手握戒尺,守住共产党员为人、做事的基准和底线;二是要学习习近平总书记系列重要讲话。

社区党员干部要结合岗位实际,认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断,理解掌握系列重要讲话的丰富内涵。

切实增强“四个意识”,自觉做到“四讲四有”。

创新学习方式。

“两学一做”学习教育在社区的贯彻实施需以学为基础,并要学会如何学,以及如何学的更好更深入。

一是要以原著为根基,
带着问题学。

原著是基础,只有认真悟透原著才能掌握其内蕴的价值和精髓。

同时,在阅读原著、原文的过程中,要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。

在原著中找问题的答案,以问题的实践促进对原著的更深层次的理解;二是要以“互联网+党建”为平台,促进党员教育“智慧升级”。

社区积极探索“互联网+党建”的党员学习教育方式,将微党课、微信等新媒体和活动平台与“三会一课”、民主评议党员有机融合,把红色资源搬上去,促进党员教育“智慧升级”。

进一步推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

提升学习思维。

一是要建立系统思维。

社区党员干部在深化学习内容和创新学习方式的基础上,要以马克思主义系统观为方法指导,以系统思维促实践的贯彻执行,做一名合格并优秀的党员。

站在全局的视角,贯穿于五大发展理念,促基层党建工作的转型升级,统筹社区各项工作;二是要建立辩证思维。

“两学一做”学习教育需辩证理解知与行的辩证关系,融入马克思主义认识论与实践论,用深化的理论指导社区具体实践,推动基层工作的有效开展,以严格自律的意识升华理论,在破与立中实现自我价值。

【社区两学一做会议记录例二】
开展两学一做,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育党员干部,从严管理党员,争做合格党员。

我们社区开展两学一做学习教育的主要做法:
一是迅速动员部署。

中央部署开展两学一做学习教育以来,我们社区紧跟中央部署,通过召开社区全体党员教育动员会、组织党支部对《方案》和《党章》进行全文学习,同时,我先后两次做了专题党课,全力推进了社区两学一做学习教育全面开展。

二是服务党员群众。

我们社区把做合格党员作为开展学习教育的首要任务,对照党员的新要求,用理论武装思想,不断增强四种意识;同时,要求党员干部学以致用,立学立做,把群众的利益放在首位,努力成为合格党员、称职干部。

我们始终把涉及群众日常生活的民生工作放在第一位,并作为考核干部的基础,年初立军令状承诺,年终考核、兑现,让群众评判,让群众真真正正从干部的工作中有获得感。

我们组建了便民服务大厅,推行服务群众代办制,并坚持上门为群众服务制度化。

三是规范日常管理。

自从党的十八大以来,我们认真落实支部书记十个一职责,实行党组织生活实名签到,实行规范化管理。

我们还推行每月1日党员活动日、党员管理双色预警、严肃处置不合格党员等制度,使党员在从严治党中始终保持清醒自励。

在临渭区,每名党员家门前都挂有党员户牌,在工作岗位上有党员
示范岗牌子,每逢参加组织活动,党员都要挂胸徽、戴袖章,亮身份、践成诺、走在前、干在先。

四是找准切入点。

要充分发挥各级党校培训主力军作用,进一步灵活培训方式,强化培训效果。

要坚持问题导向,重点解决好基层班子软弱涣散、基层班子年龄老化、流动党员管理等问题。

要树立身边典型,增强社会正能量。

要解决党员中的老好人问题,树立担当精神。

要高度重视团组织建设。

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