2020年春期新人教部编版四年级下册语文习作例文-第4单元 我的动物朋友
2020年春期新人教部编版六年级下册《习作:我的动物朋友》教学设计,美文展示我喜爱的小狗每个人都有自己喜欢的动物，我喜欢的就是我家可爱的小狗。
我家的那只小狗有点与众不同，好像总是长不大，小小的眼睛黑溜溜的，水汪汪的，耳朵垂在脑袋两边，不像小白兔那样顺风且直挺挺地竖着。
全身毛茸茸、白胖胖的，像一只胖乎乎的小熊猫，显得十分可爱。
它的尾巴长长的，走起路来一摇一摆，神气活现的。
小狗的鼻子出奇的灵敏！如果妈妈买了熟肉，它大老远就能闻到香味，并围着妈妈转来转去。
饭后妈妈把骨头扔给它吃，它欢快地摇着尾巴蹦过去，叼起骨头就奔向自己的小天地去。
它吃骨头很讲究，先吃骨头上的肉，一边吃着，一边抬起头看着，似乎在赞美：“哇！今天的肉真好吃！”吃完肉后，它还使劲咬骨头，发出“咯吱咯吱”的响声。
小狗特别喜欢吃骨头。
只要吃完了，就会在桌子底下转来转去，用尾巴蹭我的腿，好像在乞求：“小主人，再来一块骨头，开头导入喜欢的动物是小狗。
运用比喻的修辞手法来写，将小狗的外形写得很生动。
先概括地写，然后具体地写，很生动、有趣。
写出了小狗鼻子灵敏的特哪怕一小块也好啊！”无奈，我又夹了一块骨头给它，谁叫我们是好朋友呢？小狗很尽职，每天都像巡警一样，在房屋旁边巡逻，一见有陌生人来便汪汪大叫。
在晚上，它就躺在被窝里休息。
它的听觉很灵敏，一听见有什么声音，便会探出脑袋向四周环视一下。
有一天傍晚，我们全家正甜甜地睡着。
忽然厨房里发出一阵响声，它马上跑到厨房，“汪汪汪”地大叫。
原来是一只大老鼠到厨房里偷吃。
老鼠吓得拔腿就跑，小狗很开心，在我面前踱来踱去，好像在炫耀自己的功劳。
我家的小狗不仅讨人喜爱，而且很尽职，我爱我家的小狗。
点，也表现出“我”和小狗的友好。
选择生活事例，很生动地写出小狗尽职的特点。
总结全文，流露小作者对狗的喜爱之情。
小狗的外形鼻子出奇的灵敏小狗很尽职“我”爱“我”家的小狗小作者围绕“喜欢”来写，“喜欢”贯穿整篇作文。
先写外形的可爱，流露喜欢；接着写小狗吃骨头，说明喜欢；然后写小狗很尽职，更是喜欢；最后总结全文，流露喜欢之情！两只小猫我家有两只小猫，这是两只可爱的小猫。
每当我闲着无开门见山，点出“我”家有事的时候，总喜欢悄悄地观察它们。
这两只小猫，一白一黑，是一对兄弟。
小白全身以白毛为主，头上有一点点黄黑相间的毛，像戴了两朵花。
小黑与小白正好相反，全身以黑毛为主，头上有一点点黄白相间的毛，也像戴了两朵花，而且位置与小白差不多。
这对小兄弟经常同进同出，一起玩耍，模样十分可爱。
它们最爱玩捉迷藏的游戏啦！它们会先躺在地上，用两只前爪相互比画着，好像在“猜先”。
随后，小黑躲，小白捉。
小黑在躲的时候，小白在后面偷看。
我觉得有趣，就大声对小黑喊：“小白偷看啦！”小黑听了，回头看了小白一眼。
小白赶忙低下头，装出一副老实的样子。
小黑再躲，小白又偷看。
小黑躲好后，小白一下子就找到了。
轮到小白躲了，小黑一点也不偷看，当然也就找不着了。
这时，小白会冷不防地从躲的地方跳出来，骑到小黑的身上，把小黑吓了一跳。
你说小白鬼不鬼？虽说它们是一对好兄弟，但也有玩厌的时候，那时就会打起架来。
小白突然纵身跳到小黑的身上，用两只前爪按住小黑的脖子。
小黑也不甘示弱，猛一翻身，反骑到了小白的身上，也用两只前爪按住小白的脖子。
就这样，一会儿小白在上，一会儿小黑在上。
我见它们太可爱了，就在一旁给它们喊“加油”。
十几个回合过后，它们突然停下来，各自走两只小猫。
运用比较的手法描写两只小猫的外形，富有趣味。
先概括地写，然后通过具体事例来写，很生动，特别是躲藏的那一段描写，表现出两只小猫的可爱。
巧妙运用过渡句引出下文——写两只小猫打架。
“我”家有两只小猫两只小猫的外形最爱玩捉迷藏的游戏两只小猫也会打架欢迎来“我”家看猫我最爱的动物，莫过于可爱的仓鼠。
瞧！那茸茸的白毛，圆乎乎的。
“嗖”的一下，它们就从上面滑下来了，真有趣！ 开头简洁明快，直接引出要写的动物——仓鼠。
抓住白毛、眼珠、小嘴、爪子等写出仓鼠的两只懒惰的小仓鼠，不喜欢运动。
你要是能看到它跑步的样子，可就中大奖啦！“公寓”二楼有一个小房间，冬天冷的时候，它们就缩在里面。
有时阳光射到二楼里，它们就懒洋洋地享受着阳光的沐浴。
最有趣的还是它们吃东西的样子。
我剥开一粒瓜仁儿，放进笼子里，它们马上扑了过来。
哈！那只大仓鼠抢到了瓜仁儿，用前爪捧着，津津有味地嚼着，吃完还咂巴咂巴嘴。
我又剥了一粒瓜仁儿，这回是小仓鼠抢到了瓜仁儿。
只见它用得意的眼神斜瞟着大仓鼠，高高兴兴地吃了起来。
我逗它们玩儿，就不把瓜仁儿的壳剥开，直接扔进去。
只见大仓鼠扑了过来，用手捧着稀世珍宝似的，小心翼翼地拿过来，放在嘴里咬啊咬。
过了好一会儿，它才发现不对劲儿，拿起来仔细端详，才发现——瓜仁儿没剥壳！这下大仓鼠可怒了，扔了瓜子，气冲冲地瞪着我。
你说它们是不是娇气鬼呢？为什么仓鼠总是躲起来呢？因为仓鼠喜欢睡在洞穴里，以避开外来的攻击。
住在黑暗处是它们身体的本能，因为黑暗才能给它们安全感，让它们呼呼大睡。
仓鼠善于挖洞。
常常在一夜之间就把爸爸给它们准备的纸箱挖好几个洞，甚至偷跑出去。
娇气的仓鼠，机灵的仓鼠，懒惰的仓鼠，那都是我家可外形，反映出其特点——小巧玲珑。
细致观察，运用一系列动词写出仓鼠吃东西时的样子很可爱。
不仅写仓鼠，还写了“我”与仓鼠的关系友好，感情深厚。
采用设问的手法表现出仓鼠爱躲起来的性格特点。
总结全文，写出仓鼠的多种爱的仓鼠呀！特点。
仓鼠的外形仓鼠的“豪华公寓”吃东西很有趣喜欢躲起来善于挖洞小作者抓住仓鼠的外形、生活特点和动作进行细致的描写，有条有理；语言风趣，习作读起来生动、流畅。
我喜欢的小白兔我最喜欢的小动物是小白兔。
小白兔非常可爱。
它长着一双长长的耳朵，红红的眼睛像红宝石一般，下面是一张小小的嘴巴。
身上长满了软软滑滑、蓬蓬松松的毛发。
最有趣的是短短的尾巴，让我想到了一个歇后语：兔子的尾巴——长不了。
小白兔最爱吃的是白菜、胡萝卜、槐树叶子、青草……我们弹钢琴的地方有好几棵槐树。
每天我们弹完钢琴，都要去摘些槐树叶子喂小兔子。
小白兔吃槐树叶子的样子真有趣！当我把槐树叶子放进笼子里时，小白兔蹦跳．．着过来，低下头，三瓣嘴一动．一动．的，那叶子就被它吞．到嘴里，眨眼间就被消灭了。
小白兔很胆怯。
有时我将它从笼子里放出来，它开始不开门见山，点出喜欢的动物是小白兔。
小白兔的外形描写很有顺序，抓住耳朵、眼睛等方面进行细致描写。
妙用动词写出小白兔吃叶子的过程，很生动。
先概括地写，然后选择具小白兔外形可爱喜爱吃什么吃槐树叶子的具体过程很胆怯是我的好朋友由猫的名称，引出“我”与猫是好朋友。
运用比喻的修辞手法将猫的起路来一摇一摆的，神气极了。
咪咪最爱吃鱼。
中午妈妈买了许多鱼做了一道菜，我在桌上津津有味地吃起来。
咪咪一闻到鱼的美味，就快速地钻到桌底下转圈圈，还用胡须戳我，好像在说：“小主人，给我一条吧！”我夹了一条鱼，往地上一扔，咪咪立刻蹦过来，叼起鱼离开了。
我跟着咪咪进行观察：咪咪先吃鱼的头，待头吃完后，开始吃鱼身体。
咪咪的嘴一碰到鱼肉，舌头就会将肉卷进嘴里。
转眼间，鱼肉全被一扫而光了。
地上只剩下鱼的骨刺喽！我想，它吃不吃鸡爪呢？我夹起一个鸡爪，往地上一扔。
咪咪一下子蹦过来，把鸡爪分成两半。
不一会儿，鸡爪子也被咪咪吃没了。
咪咪吃饱了，兴高采烈地出去散步了。
咪咪捉老鼠的本领也很高。
以前我们家老鼠很多，自从咪咪到了我们家，一只老鼠也看不见了。
记得有一次，一只老鼠钻进了洞里，咪咪在外面等啊，等啊，一等就是半小时。
老鼠以为咪咪不在洞口，一溜烟地蹦出来。
咪咪身手敏捷，猛地扑过去，老鼠就被咪咪叼到嘴里了。
咪咪不是一捉到老鼠就吃，而是先把老鼠当玩具玩，待把老鼠玩得筋疲力尽时，才把老鼠吃掉。
猫属于胎生，有时一肚子能生好几只猫。
有一次，咪咪生了四只可爱的小猫咪，它们簇拥着咪咪，不时地“喵喵”外形写得很逼真。
先概括地写，然后选择具体事例写出猫爱吃鱼的特点。
通过具体事例写出猫抓老鼠本领高的特点。
略写猫是胎生动物，做到详猫叫“咪咪”猫的外形猫最爱吃鱼猫捉老鼠的本领高猫属于胎生我的动物朋友——孔雀我曾经在许多书上看到过孔雀的图片，但未曾亲眼见到过孔雀。
今天我终于有机会亲眼观察动物园里的孔雀了！一进动物园，我就飞快地向孔雀巢奔去，那里面有两三只孔雀。
孔雀有一双凤眼，黑乎乎的，在太阳的映照下，显得格外有精神。
孔雀长着尖尖的嘴，羽毛蓝里透白，格外迷人。
只要孔雀抖动一下，就会让人不由地想到蓝天中五彩的云。
孔雀的脖子很长很长，喜欢扭来扭去。
来看孔雀的人越来越多，大家簇拥在栅栏周围争着观看。
孔雀就是爱表现自己，兴奋地张开尾屏。
虽然羽毛只张开了一半，但依然很美，白里透蓝，红里透黄，分外美丽。
也许夸赞的人多了，孔雀一激动，就将尾屏全都展开来了，只听“啊！”的一声，众人惊呆了：孔雀的尾屏围成了一个大扇形，大扇形上五颜六色的花纹在阳光下闪烁着耀眼的光。
在众人的羡慕声中，孔雀越来越兴奋了，竟跳起了优美的舞蹈。
游客们纷纷拿起手机开始拍照，记录下那美丽的瞬间。
孔雀喜欢吃玉米、瓜果和蔬菜等。
人们纷纷给孔雀喂玉米。
孔雀很开心地吃着，一边吃着一边舞蹈，似乎在向人们表达无限的感激。
因为未曾见过孔雀，所以对孔雀有着一份独特的爱。
抓住孔雀的眼、嘴、羽毛等很有条理地写出孔雀的外形。
按照时间的顺序写孔雀开屏的过程，流露出小作者对孔雀的喜爱之情。
略写孔雀喜欢吃什么，有详有略，让作文结构更美。
通过长时间的观察，我发现孔雀也有一个缺点，那就是喜欢炫耀自己，喜欢别人的夸奖。
俗话说得好：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”因此我们不能像孔雀那样骄傲，而是要默默地学习进步，取他人之长，补自己之不足。
由孔雀引出做人的道理，含义深刻，耐人寻味。
在公园里目睹孔雀孔雀的外形孔雀开屏孔雀喜欢吃什么孔雀喜欢炫耀自己小作者先写孔雀的外形，接着写孔雀高兴时开屏，然后写孔雀吃什么，最后写孔雀的缺点——爱炫耀自己，内容有条有理。
另外，能够运用好词佳句，引出做人的道理，升华了主题，可谓一箭双雕！我喜欢的鹦鹉六一儿童节前夕，爸爸带我上街买东西，给我买了一对虎皮鹦鹉回来了。
我家的虎皮鹦鹉长得很帅。
它们穿着一身漂亮的外衣，翅膀上的羽毛像老虎的皮毛。
它们的头小小的，长着一圈一圈的虎纹；嘴巴尖尖的，像倒钩；眼睛圆溜溜的，像两颗发亮的黑珍珠；脖子上系着彩色的“围巾”；躯体的羽毛则是漂亮的浅绿色；尾巴长长的，像羽箭。
最有趣的是锋利的爪子，能够在笼子里攀上爬下。
交代虎皮鹦鹉的来历，简洁明快。
细致描写虎皮鹦鹉的外形，多处运用比喻的修辞手法来写，很生动。
通过具体事虎皮鹦鹉的外形虎皮鹦鹉很胆小成了“我”的好朋友是聪明的鸟儿我爱虎皮鹦鹉2020年春期新人教部编版六年级下册《习作:我的动物朋友》教学设计【教学目标】1.知识与能力选择情境,能按一定顺序介绍小动物某方面的特点,表达真情实感。
2020年部编人教版四年级语文下册作文：习作 范文第四单元 我的动物
2020年部编人教版四年级语文下册作文：习作范文第四单元我的动物朋友第四单元我的动物朋友范文我的动物朋友每个人都有动物朋友，我也不例外，我的动物朋友是在我十岁时，爸爸送给我的生日礼物。
它的名字叫“皮球”，因为它非常喜欢玩气球。
它的身体白白的，小小的耳朵，珍珠似的眼睛衬托着深深的眉毛，走起路来扭来扭去。
舌头一伸，趴在沙发上，可萌了。
它会保护我，会安慰我。
有一次，我带它出去玩，过马路的时候，因为没有看红绿灯，走在马路上，一辆车正朝我驶来，皮球跑过来帮我挡住这辆车。
车停了下来，但皮球受伤了，我哭了起来，皮球舔了我一下，“汪汪”叫起来。
这就是一只会保护我，不让我难过伤心的动物朋友。
而且，它不仅不会让我伤心，也不会让我挨骂。
记得有一次，我自高奋勇地去洗碗，我边哼着小歌边洗碗，注意力不是很集中。
一不小心，只听“咔嚓”一声，我把碗打碎了，我心里很害怕。
这时皮球跑过来，把我推到房间里去，妈妈也寻声走来，看见皮球在这儿，以为是皮球打碎的，便狠狠把皮球责骂了一顿。
这就是不会让我挨骂的朋友。
两年了，它带给我了快乐。
在我不开心时，它安慰我；做错事时，替我挨罚。
这就是我最好的动物朋友——皮球。
2．2020年部编人教版四年级语文下册作文：习作第四单元我的动物朋友范文【精品】第四单元我的动物朋友范文我的动物朋友我有一个好朋友叫“樱桃”，它是我家养了一只狗，它是拉布拉多犬种。
毛是金黄色的，特别干净。
它有着一双黑宝石般的眼睛，很明亮。
两只小耳朵，听力很好，什么风吹草动它都听得见。
它那牙齿尖尖的，长长的舌头，让人看起来也并不凶悍。
我一看就喜欢它，我平时喜欢樱桃，索性就给它起名——樱桃。
樱桃刚来到我家，就乱抓地板、墙，对着我们大喊大叫，也许是刚来到陌生的环境的缘故吧！我给它搭一个“家”。
用柔软的毯子铺在沙发边沿，算是它的家了。
我每天都远远看着它，逗趣它，但不靠近它。
过了几天，它好像已经认识我们了，只是还不热情，见了我们只摇了摇尾巴。
四年级第四单元范文400字左右
四年级第四单元范文400字左右示例文章篇一：《我的动物朋友》我有一个超级特别的动物朋友，那就是我家的小猫——花花。
花花长得可好看啦。
它浑身雪白，就像冬天的雪一样白，只有头顶上有一小撮黑毛，像戴着一顶黑色的小帽子。
它的眼睛又大又圆，像两颗亮晶晶的宝石，在黑暗里还会闪闪发光呢。
它的小鼻子总是湿漉漉的，粉粉的，就像一颗小樱桃。
它还有一张小小的嘴巴，嘴角总是微微上扬，看起来就像在笑呢。
花花可调皮啦。
有一次，我正在写作业，花花就跳到我的桌子上，在我的作业本上踩了几个小梅花印。
我假装生气地对它说：“花花，你看你干的好事，把我的作业都弄脏了。
”花花却歪着脑袋看着我，喵呜喵呜地叫着，好像在说：“小主人，我只是想和你玩嘛。
”我真是又好气又好笑。
还有一次，妈妈给我织毛衣，花花看到毛线球，一下子就扑了过去，把毛线球滚得到处都是，把客厅弄得乱七八糟。
妈妈看到了，哭笑不得地说：“这小调皮，真是个捣蛋鬼。
”花花虽然调皮，但是它也很聪明呢。
每天我放学回家，花花总是能第一时间听到我的脚步声，然后跑到门口来迎接我。
它会用它的小脑袋蹭我的腿，还会围着我转圈圈，喵呜喵呜地叫着，好像在说：“小主人，你回来啦，我好想你呀。
”花花还是个抓老鼠的小能手。
有一天晚上，我听到厨房里有动静，我害怕极了。
花花却像个小勇士一样，悄悄地走进厨房。
不一会儿，我就听到了花花得意的喵呜声。
我走进厨房一看，花花正叼着一只小老鼠呢。
它把小老鼠放在地上，小老鼠想逃跑，花花就用它的小爪子把小老鼠按住，然后用嘴叼起来，又放下去，就像在逗小老鼠玩一样。
我高兴地对花花说：“花花，你真棒！”我家的花花就是这样一只既调皮又聪明，还很能干的小猫。
我爱我的花花，它是我最好的动物朋友。
我觉得动物是我们人类的好朋友，我们要好好地保护它们，就像它们陪伴我们一样。
要是没有动物朋友，这个世界得多无趣呀？就像天空没有了鸟儿飞翔，大海没有了鱼儿游动一样。
所以呀，大家都要珍惜身边的动物朋友哦。
示例文章篇二：《我的动物朋友》我家养了一只特别可爱的小狗，它叫小白，是我最好的动物朋友呢。
语文四下第四单元作文我的动物朋友芦丁鸡
语文四下第四单元作文我的动物朋友芦丁鸡前段时间，我养了一群特别的小伙伴——芦丁鸡。
这可真是一段奇妙又有趣的经历！说起芦丁鸡，它们小小的个头，特别可爱。
刚把它们带回家的时候，我专门给它们准备了一个大大的箱子当作“家”。
箱子里铺上了软软的木屑，还摆上了食槽和水槽。
我满心欢喜地看着这些小家伙在新家里蹦跶，心里别提多期待它们能快快适应了。
芦丁鸡的模样实在是招人喜欢。
它们的羽毛色彩斑斓的，有棕色的、黄色的、灰色的，就像大自然不小心打翻了调色盘，把各种颜色都洒在了它们身上。
它们的小脑袋圆圆的，眼睛黑溜溜的，总是好奇地打量着周围的一切。
那小小的尖嘴，啄起东西来可快了。
还有它们细细的小爪子，在木屑上走来走去，留下一串串小小的脚印，简直萌化了我的心。
芦丁鸡的性格也各不相同。
有的特别活泼，整天在箱子里跑来跑去，一刻也不停歇；有的则比较文静，喜欢躲在角落里，安安静静地梳理自己的羽毛。
其中有一只芦花鸡，我给它取名叫“小调皮”。
这“小调皮”啊，总是能整出些新花样来。
有一次，我刚给它们添了新的食物，其他鸡都乖乖地去吃食了，可“小调皮”偏不。
它一下子跳到了食槽上，把食物弄得到处都是，然后还得意洋洋地看着我，好像在说：“看，我厉害吧！”我真是又好气又好笑。
每天照顾它们也成了我最开心的事情。
早上起来，第一件事就是去看看我的芦丁鸡朋友们。
打开箱子的那一刻，它们就会一窝蜂地围过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“主人，我们饿啦！”我赶紧给它们换上新鲜的水和食物。
看着它们吃得津津有味的样子，我心里满满的成就感。
到了晚上，芦丁鸡们也会安静下来。
它们会挤在一起，相互依偎着，进入甜甜的梦乡。
有时候我会悄悄地蹲在箱子旁边，静静地看着它们睡觉的样子，那温馨的场景总会让我感到无比的温暖。
有一次，我突发奇想，想要观察一下芦丁鸡是怎么下蛋的。
于是，我搬了个小板凳，坐在箱子旁边，眼睛一眨不眨地盯着它们。
等啊等啊，终于有一只母鸡进了我提前准备好的小窝。
只见它先是转了几圈，然后慢慢地蹲下身子，不一会儿，一颗小小的蛋就出来了。
部编版四年级语文下册第四单元“我的动物朋友”5篇,篇篇都让人惊艳!
部编版四年级语文下册第四单元“我的动物朋友”5篇，篇篇都让人惊艳！我的动物朋友我家有一只大狗，是一只马犬，妈妈给它取名龙九。
龙九长得帅气高大，两颗深棕色的眼睛像宝石一般，一对雷达般的耳朵，似乎时刻警惕四周的情况。
他的脸、四条腿内侧还有胸脯都是黑黑的，其他部位大多是深棕色，最特别的是它的脖颈处胸口前边恰好有一块白色，就像一颗珍珠项坠。
（比喻生动形象）龙九小时候淘气顽皮的很，经常把花盆里的土刨出来，弄得满地，花自然也不能幸免于难，被啃得伤痕累累，那时候我家的花几乎全军覆没。
我的玩具也是许多遭遇它的毒手，瞅准机会，它叼着玩具就跑向小窝，一阵儿咔嘣脆响，玩具不是成碎片就是四分五裂且满是牙印。
龙九再大些就不再拆家了，好多事情教它几遍，就能心领神会，虽然偶尔顽皮一下，但更多的是懂事儿。
比如家里人出去扔垃圾不小心被锁在门外，它会很熟练地帮忙开门。
再有我爸教训我时，它一听声音不对，马上冲到我身前替我挡着，仿佛我爸是暴风骤雨，虽然它也害怕的直哆嗦，但依然还想着保护我，这是我俩能成为好朋友的重要原因。
还有一次，我们一家三口带着龙九出去，有一只没栓绳的狗凶狠地朝妈妈扑去，龙九一个扑身过去横在妈妈和那狗之间，并成功的吓退敌人。
龙九则只是一副战无不胜的样子。
(事件非常独特感人)这就是我的动物朋友——龙九，在家人面前永远是懂事听话的。
龙九的存在让我明白了宠物和主人的特殊陪伴，我一定会珍惜这个永远忠实的伙伴。
家长寄语：狗狗是你特殊的朋友，它的存在给你的成长增添了很多乐趣，也让你懂得关爱、感恩、责任感的重要性。
同时狗狗也给你带来足够的安全感和心灵安慰，爸爸妈妈相信会让你今后在面对生活挑战时更加从容镇定。
可爱的小白兔我最喜欢的动物是小白兔。
为什么呢？因为它不像灰兔毛色那么暗，不像黑兔那么显脏。
而它，是最显干净、简单、可爱又漂亮的啦！小白兔的确很可爱。
在它睡觉时，远看像个小毛球，但如果你走近细看，你就会发现它耳朵轻轻耷拉着，闭着眼睛几乎被雪白的毛掩盖，三瓣小嘴时不时抖动一小下，全身蜷缩着，真是个“名副其实”的小毛球啊!虽然小白兔很可爱，但爸爸坚决不让养，我和妈妈怎么也动摇不了他。
部编版四年级语文下册 第四单元《我的动物朋友》范文+点评
例文三
大公鸡
王晓莹
我们全家要搬到外地去了，我想请 我的同桌收养我的大公鸡。接下来，我 要介绍这只大公鸡的优点。
大公鸡很美丽。它的一身白羽毛就 像一身白缎子，闪光发亮。它那火红的 鸡冠好像一朵盛开的鸡冠花。它的嘴和 腿都是金黄色的。它还有两根特别长的 尾毛，像唱戏的帽子上的雉鸡翎，显得 十分威武、好看。
动作描写 生动、具体 地写出了 “小萝卜” 吃青草时的 样子，字里 行间流露出 “我”对小
萝卜的喜爱
之情。
从那之后，我就经常带“小萝卜” 去村子后面的草地上吃草。每次它都贪 婪地吃着，头也不抬，那专心致志的样 子就像觅到了一份宝藏。直到吃得肚子 圆鼓鼓的，它才心满意足，走路时一摇 一摆的，像坠着一个圆圆的球。
盘被弄翻了……原本干干净净的新家被它
弄得凌乱不堪，看得我真是又好气又好笑。
这样淘气的小仓鼠，你们喜欢吗！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们俩
？
作文新貌
淘气的小仓鼠
河北省保定市莲池区河北小学四（1）班 原艾佳 指导教师：彭秀清
前几天，我家来了两位新朋友，它们俩还没有我
的拳头大。大家猜猜它们是谁。哈哈！告诉你们吧，
是两只可爱的小仓鼠。快来听我给你介绍介绍吧！
开门见山 交代“小 萝卜”名 字的由来。
外貌描写 对“小萝卜” 的外貌进行 描写，刻画 出它可爱的 形象。
“它是不是得喝牛奶呀？”妈妈笑着说： “它不喝牛奶，它喜欢吃新鲜的青草和 树叶。”
我拔了一些青草喂它。只见它先用 鼻子闻了闻，接着用小舌头灵活地一卷 一卷，一会儿就把青草吃了个精光。它 一边吃一边歪着脑袋看着我，好像在对 我说：“真好吃！”
这样淘气的小仓鼠，你们喜欢吗？
名家名篇
花花儿（节选）
四年级下语文第四单元作文的范文
四年级下语文第四单元作文的范文《我的动物朋友——小狗“布丁”》布丁长得可好看啦！它浑身毛茸茸的，像一个雪白的毛球。
一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，总是骨碌碌地转着，看起来特别机灵。
还有那粉嫩嫩的小鼻子，总是湿漉漉的，一嗅一嗅的，可爱极了！布丁特别活泼，每次我放学回家，它总是欢快地朝我扑来，围着我转圈圈，尾巴摇得像拨浪鼓似的。
它还会用那热乎乎的小舌头舔我的手，痒痒的，逗得我哈哈大笑。
有一次，我带着布丁去公园玩。
我把飞盘扔了出去，喊了一声：“布丁，快去捡回来！”布丁像离弦的箭一样冲了出去，不一会儿就把飞盘叼了回来，得意地摇着尾巴，仿佛在说：“主人，看我多厉害！”布丁不仅活泼，还很聪明。
有一次，它不小心把我的玩具弄坏了，知道自己犯了错，就乖乖地趴在我的脚边，用可怜巴巴的眼神看着我，嘴里还呜呜地叫着，好像在说：“主人，我错了，你别生气。
”看到它这副模样，我怎么还忍心责怪它呢？这就是我的动物朋友布丁，它给我带来了无尽的欢乐，我真喜欢它！《我的动物朋友——小猫“花花”》在我的生活中，有一个非常特别的朋友，那就是我的小猫花花。
花花长得十分漂亮。
它身上的毛黄白相间，就像穿着一件时尚的条纹外套。
它的耳朵尖尖的，总是竖着，好像在倾听周围的动静。
那一双蓝色的大眼睛，犹如两颗晶莹剔透的蓝宝石，美丽极了！花花特别调皮。
有一次，我正在写作业，它悄悄地跳上桌子，用爪子轻轻地碰了碰我的笔，然后又迅速地跑开了。
我假装生气地喊它：“花花，别捣乱！”它却躲在角落里，偷偷地看着我，眼睛里充满了好奇和调皮。
还有一次，我给花花准备了一个新的猫窝，可是它却不喜欢，非要睡在我的床上。
晚上，我刚躺下，它就悄悄地钻进了我的被窝，还在我身边蹭来蹭去，弄得我哭笑不得。
这就是我的动物朋友花花，它是我生活中不可或缺的一部分，我会永远爱它！。
四年级人教版语文第四单元作文范文
四年级人教版语文第四单元作文范文《我的动物朋友——小狗豆豆》豆豆长得特别可爱。
它浑身毛茸茸的，像一个雪白的绒球。
一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，总是骨碌碌地转着，透着机灵劲儿。
它的小鼻子黑黑的，总是湿漉漉的，还不停地嗅来嗅去。
嘴巴小小的，一张一合，露出粉红色的小舌头，可爱极了。
豆豆特别活泼。
每天我放学回家，它总是第一时间冲过来，围着我转圈圈，尾巴摇得像拨浪鼓一样，嘴里还“汪汪汪”地叫着，好像在说：“小主人，你终于回来了，我可想你了！”然后，它会扑到我的怀里，让我抱抱它。
有一次，我带豆豆去公园玩。
一到公园，它就像脱缰的野马一样，撒开腿跑了起来。
它一会儿在草地上打滚，一会儿追着蝴蝶跑，一会儿又去嗅嗅路边的野花，玩得不亦乐乎。
我在后面追着它喊：“豆豆，慢点跑，等等我！”它听到我的呼喊，会跑回来围着我转一圈，然后又跑开了。
豆豆不仅活泼，还很聪明。
有一次，我把一个玩具球扔出去，对它说：“豆豆，把球捡回来。
”它立刻跑过去，用嘴把球叼了回来，放到我的脚边，摇着尾巴，好像在说：“小主人，我厉害吧！”这就是我的动物朋友豆豆，它给我带来了很多快乐，我喜欢它！《我的动物朋友——小猫花花》我养了一只小猫，它叫花花。
花花是我生活中的好伙伴，给我带来了无尽的欢乐。
花花长得十分漂亮。
它的毛是黑白相间的，就像穿着一件时尚的条纹外套。
它的眼睛又大又圆，犹如两颗晶莹剔透的绿宝石，在黑暗中还会发出神秘的光芒。
它的耳朵尖尖的，总是警惕地竖着，一有风吹草动就能立刻察觉。
它的尾巴长长的，像一条柔软的鞭子，高兴的时候会左右摇摆。
花花特别调皮。
有一次，我正在写作业，它悄悄地跳上桌子，用爪子轻轻地碰了碰我的笔。
我没理它，它竟然用嘴把我的笔叼走了，然后在地上玩了起来。
我生气地瞪着它，它却冲我“喵喵”叫了两声，好像在说：“小主人，别写作业了，陪我玩吧！”看着它那可爱的模样，我忍不住笑了，放下作业和它玩了起来。
花花还是个“捕鼠能手”。
有一天晚上，我们一家人正在看电视，突然听到花花在厨房里“喵喵”直叫。
四年级下册第四单元作文我的朋友动物小豚鼠
四年级下册第四单元作文我的朋友动物小豚鼠示例范文第一篇：《我的朋友，小豚鼠》嘿，大家好呀！今天我要给你们讲讲我的超级无敌可爱的朋友——小豚鼠。
说起来，我和这只小豚鼠的相遇还挺奇妙的。
那时候我去逛花鸟市场，本来只是随便瞅瞅，结果一眼就瞅见了这个小家伙。
它当时在笼子里那小模样，哎呀妈呀，太萌了！我当时就想，这不得把它带回家呀，于是我就这么稀里糊涂地拥有了一只小豚鼠。
这小豚鼠刚来我家的时候，那可真是胆小如鼠啊！（哈哈，它本来就是鼠嘛！）稍微有点动静就吓得乱窜，躲在角落里瑟瑟发抖。
我觉得吧，它可能是还不太熟悉环境，得给它点时间适应适应。
慢慢地，它和我熟络起来了。
我一回家，它就会跑过来，“吱吱吱”地叫着，好像在说：“嘿，你可算回来啦！”它那小眼睛滴溜溜地转，可爱极了。
我有时候会想，它脑袋里都在想些啥呢？也许在想今天有没有好吃的，也许在计划怎么调皮捣蛋呢。
有一次，我给它喂了好多吃的，心想这家伙肯定能吃得饱饱的。
结果呢，它居然挑食！把爱吃的吃光了，不爱吃的就扔在一边，我真是哭笑不得。
我就对着它说：“你这小家伙，咋还挑食呢！”它可能听懂了，也可能没听懂，反正就冲我“吱吱”叫了两声，好像在反驳我似的。
说真的，养这只小豚鼠有时候也挺让人头疼的。
它会在笼子里乱拉乱尿，那味道，哎呀，别提了！我就得经常给它打扫卫生。
我就常常自问，我这是何苦呢？但每当看到它那可爱的模样，我又觉得一切都值了。
有时候我也会想，小豚鼠的寿命比起我们人类来说可短多了，它能陪我多久呢？想到这，我就有点难过。
但随即我又想，管它呢，现在开心就好啦！我和小豚鼠之间还有好多好多有趣的故事呢，讲都讲不完。
它就像是我生活中的一颗开心果，给我带来了无数的欢乐和温暖。
你们说，我的小豚鼠是不是超级棒呀？我觉得它就是世界上最可爱的动物之一，不接受反驳哦！哈哈！哎呀，说了这么多，我都有点饿了。
示例范文第二篇：《我的朋友动物小豚鼠》嘿，大家好呀！今天我要和你们讲讲我的好朋友，一只超级可爱的小豚鼠！说起来，我和这只小豚鼠的相遇还挺奇妙的。
【精选】部编版四年级下册语文第四单元习作《我的动物朋友》优秀范文
【精选】部编版四年级下册语文第四单元习作《我的动物朋友》优秀范文范文一：我的动物朋友：猫在小区里，我有一个动物朋友。
虽然我们相处得不算融洽，但我还是非常喜欢这个动物朋友。
它是谁呢？它就是我们单元门口的一只小猫。
它全身的毛是棕色的，背上有几道黄斑，眼睛又大又圆。
我很少见它和别的猫一起玩耍，它总是独自在旁边的车棚顶上溜达来溜达去，好像在巡视自己的王国。
吃饱喝足的时候它总是趴在软和的沙袋上或花盆里睡觉，中午暖暖的太阳照在它身上使它眯起眼睛，偶尔还呼噜呼噜呢。
它玩树枝的样子十分有趣，一次我看到它叼着一段树枝跑到车棚上，把树枝竖起来，然后虎视眈眈地盯着它，似乎要和树枝决斗，接下来就向树枝发起了“攻击”。
每一次它都会把树枝打翻，但树枝就像不倒翁一样，每次都弹了回来。
一直到精疲力竭，小猫才停下来休息。
它靠着树枝左蹭蹭，右蹭蹭，好像在挠痒痒一样。
太有意思了！我忍不住哈哈大笑起来。
这时它发现了我，就像一个害羞的小姑娘，一下子叼着树枝跑开了。
这只小猫常常让我疑惑，比如，它的主人是谁？当台风“菲特”来临的时候，雨那么大，它原来住的车棚都进了水，可大水消退后，它又活蹦乱跳地出现在大家面前。
它是如何逃过水灾的呢？这只小猫让我在闲暇无聊的时候充满了乐趣，我很喜欢它，我已把它当作我的朋友。
可爱的小猫？让我叫你阿毛好吗？范文二：淘气的鹦鹉暑假里，家里来了一位新成员，那可是个机灵的家伙——鹦鹉。
鹦鹉的样子挺漂亮，它有一个好听的名字——“贝贝”。
“贝贝”的羽毛五颜六色，像穿着一件缤纷的外衣。
头部的羽毛火红火红的，像戴上了一顶红色的皇冠。
腹部的羽毛非常顺滑，像穿上了一件蓝色的背心，背心里面就是它那个白色的大肚兜。
它的羽毛搭配鲜艳，让人感觉它就是一个“时尚家”。
一双圆溜溜的小眼睛长在脑袋的两侧，漂亮极了。
嘴巴十分小巧，轻而易举就把食物啄至嘴里。
还有它那细小的爪子能轻松地抓住树枝。
身子后面一个扇形的尾巴可以把握飞行的方向。
它是一个“淘气包”。
部编版四年级语文下习作《我的动物朋友》范文4篇
四年级（下）·习作四——《我的动物朋友》范文一：母猫我一直都很讨厌母猫，看吧，它从客厅翻到卧室，再从卧室翻到客厅，没完没了，并且什么理由都没有，真是讨厌！还有的时候，它不这样乱翻，而是不间断的、细声细气的乱叫，像是有什么烦心事一样，那声音扯长了如怨如诉，听完能让人立刻起鸡皮疙瘩。
它永远都是欺软怕硬，当它遇到比它弱小的动物时，它会变得十分狠毒，趁其不备便用它锋利的爪子给对方来一个深深的印记，以此让那些动物一听到它的威名便落荒而逃；而当它遇到比他强大的动物时，它会很识趣的自己躲的远远的，从不让自身的生命安全受到一丁点儿的威胁。
每当它生小猫的时候，它总是会大喊大叫，生怕别人不知道它的那点的丰功伟绩。
直到有一次，使我彻底改变了对母猫的看法。
那是一个阳光明媚的早晨，我看见一只刚刚生完小猫宝宝的猫妈妈，尽管当时的它很虚弱，可为了保护它的小猫宝宝不被别的动物欺负，它果断地把小猫宝宝护在自己的身后，那感觉好像是在跟所有人宣誓，只要有它在，都别想欺负它的孩子，往后的每一天，不管在什么地方，都能看见它那时刻保持警惕的身影，凡是哪儿有一点动静，它都会瞪大它那铜铃般的眼睛观察着周围的一举一动，直到确定没有危险才会放下警戒。
此外，它还会细心地教导猫宝宝如何捕捉老鼠，尽管小猫们很调皮的在它身上爬来爬去，用爪子挠它的头，可它一点也不生气，反而一脸的享受这种温馨的时光。
看着眼前这个勇敢，十分负责任的猫妈妈，我不禁有些佩服它，从此它不再是我讨厌的母猫，而是我非常喜欢的母猫。
范文二：狗我一直都非常讨厌狗。
听吧，它的叫声像一个超大号的音响，整天都无病呻吟，没完没了，吵个不停，并且没有什么理由，讨厌！即使你戴上耳塞，它发出的声音还是无法让你睡个安稳觉。
这只狗不仅无病呻吟还有淘气的性格。
它一有时间就跑去爸爸的院子里玩耍，它走过的地方枝折花落，就连爸爸心爱的泥地也被它翻得乱七八糟。
记得一次，妈妈让我带着小狗去公园，我只好照做，我刚把小狗拉进公园，小狗就猛地乱跑，我差点跌倒了，我好不容易把小狗给拽住，小狗又乱蹦乱跳地想挣脱，由于我的力气太小了，没有拉紧绳子，小狗直接跳进鱼池里游了个痛快，溅起来的水还把我淋湿了，小狗可真是个淘气大王啊！现在，我改变了心思，开始不再讨厌狗了。