中班幼师心得体会
幼儿园中班教学心得体会(精选8篇)_幼儿园中班教学心得
幼儿园中班教学心得体会（精选8篇）_幼儿园中班教学心得幼儿园中班教学心得体会（精选8篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：幼儿园中班教学心得体会幼儿园中班教学心得体会要当好一名幼儿教师，必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心，只有拥有了这份心，幼师才会得到更有益的收获。
下面是为大家的幼儿园中班教学心得体会的相关资料，欢迎大家阅读。
幼儿园中班教学心得体会1 童年，不经意间已经离我们逐渐远去，青春也在飞逝般流失。
可是每每儿童节，我们还是怀着那份童心，奢侈的、发自内心的想要再去体验一下作为儿童的那份天真、快乐! 童年的生活是美好的，每一个人对于自己的童年相信都有很多的回忆。
小伙伴们的相互追逐打闹，和爸爸妈妈一起的假日旅行，爷爷奶奶的亲昵问候，小学生活的点点趣事……随着自己慢慢长大，感觉时间的脚步也愈来愈快，快的来不及自己去回忆。
每天忙碌的工作着，日复一日的生活着。
随着知识的增加，欲望的满足，自己的愿望也越来越少，变得不容易满足，乐趣也随之减少。
童年的时光是珍贵的。
看看现在的孩子们，我羡慕。
看着孩子那天真无邪的眼神，我向往。
看着孩子们对于一块糖的满足，我感慨。
而我们能做的就是让孩子的童年尽可能的变的有价值、有意义。
《儿童文化儿童教育》一书中说到：儿童的生命是主动的、向善的、向真的、向美的。
可是作为成人的我们却往往小视了这群孩子，认为他们的生活大多属于“胡闹”“顽皮”的状态，其实是我们成人不懂得发现和欣赏这充满天机的儿童生活。
作为幼儿教师的我们，这一点是我们应该清楚的认识到的，这是我们应该努力做到的。
凡事多从孩子的角度考虑问题，站在他们的立场上来感受他们的心情。
主题活动的选择是否是孩子们需要的，感兴趣的。
游戏的设计是不是能够调动孩子的积极性，是孩子喜欢的。
孩子的不开心是否能够耐心的询问、关心、解决。
孩子的小秘密小心情是否认真的倾听。
相信我们小小的举动对于孩子来说都会有大大的触动。
幼儿中班教师教育心得体会
幼儿中班教师教育心得体会教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。
近几年幼教领域掀起改制热潮，对幼儿教师冲击颇大。
下面是小编为你精心整理的中班教师教育心得体会，希望大家喜欢。
幼儿中班教师教育心得体会篇一紧张而充实的一个学期已经结束，在这个学期中，我班各项工作紧密围绕“省级示范园复评”工作来开展，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，认真学习《纲要》贯彻以儿童发展为本的教育理念，认真对待每一个幼儿，利用多种途径，培养幼儿的各方面的能力，现在每个幼儿的能力都在不同的程度上有了很大提高。
现将本班的各项工作做出了以下的总结：在本班两位教师的共同努力下，本班的各项工作都得以利完成。
一、教育教学情况：本人作为一位班主任，在园领导及各位老师的支持与帮助下，与班上的另一位有孕在身的李老师配合。
我们常利用业余时间，做有关主题的环境布置，让幼儿能直接地感受主题的内容。
虽然我们老师的工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原则，在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材，再进行备课、制作教具等，尝试着新的教学方法，所有活动开展以幼儿为主体，我们只是活动的支持者、参与者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生平等。
纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习情况告诉我们，我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。
同时也是他们喜爱的、感兴趣的。
为了提高我们的业务水平，我们从多种途径进行学习，如：外出观摩及在网上查阅等。
在本学期我班的《爱动的动物》成为省级示范园复评的推荐课，效果教好。
二、保育、安全工作情况：我们在注重培养幼儿生活自理能力，一个学期下来，在生活方面，对幼儿照顾得无微不至，幼儿得以健康茁壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理能力有了很大的进步，并养成了良好生活卫生习惯，我们每天都能支持搞好室内的卫生，并把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒，确保幼儿的生活质量。
同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育，时刻把安全教育放在首位，在各式各样的安全教育中，幼儿的安全意识增强了，安全事故的发生得到了较好的预防。
幼儿园中班工作心得体会8篇
幼儿园中班工作心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班幼师工作心得体会
幼儿园中班幼师工作心得体会作为一名幼儿园中班幼师，我有幸能够与可爱活泼的孩子们一起度过每一天。
这段时间以来，我从中班幼师的工作中获得了很多经验和体会。
下面是我在工作中的一些心得和体会，希望对其他中班幼师能有所帮助。
一、营造温馨和谐的课堂氛围作为中班幼师，要在课堂上营造出一个温馨和谐的氛围。
首先，要给孩子们一个安全、舒适的学习环境，保障他们的学习和玩耍的需求。
其次，要尊重每个孩子的个体差异，给予他们充分的关注和关心。
最后，要培养孩子们的友善和合作精神，引导他们学会与他人相处。
二、注重幼儿的主动学习孩子们处于探索和认知期，他们有强烈的好奇心和求知欲。
所以，我们中班幼师要注重幼儿的主动学习。
我们可以通过提供多样化的活动来激发孩子的学习兴趣，如游戏、手工制作、音乐和舞蹈等。
同时，我们要给予孩子们足够的时间和空间，让他们自主选择和决策，允许他们犯错和尝试，从而培养他们的自信心和独立思考能力。
三、合理安排课程内容中班幼师要合理安排教学内容，使之符合幼儿的发展特点和需求。
我们可以根据幼儿的兴趣和经验，设计富有趣味、互动和实践性的活动，如角色扮演、户外探索和小实验等，来加深幼儿的学习体验和理解。
此外，我们还应该注重培养幼儿的综合能力，包括语言、社交、动手能力等多方面的发展。
四、关注个别差异，因材施教幼儿园中班学生的个体差异十分明显，有的孩子学习进步较快，有的则相对较慢。
作为中班幼师，我们要关注孩子的个别需求，因材施教。
我们可以通过个别辅导、小组合作和多样化的评估方式来满足每个孩子的学习需求。
同时，我们也要与家长保持良好的沟通，共同协商解决问题，促进孩子的进步和发展。
五、注重情绪管理和情感培养中班幼师要善于管理孩子的情绪，培养他们的情感能力。
幼儿园这个阶段，孩子们的情绪变化较为剧烈，他们可能会感到激动、焦虑和沮丧等。
我们要给予他们足够的理解和关怀，帮助他们树立积极的情绪态度。
同时，我们还要培养孩子们的情感交流能力，鼓励他们表达自己的感受和需要，建立良好的人际关系。
幼儿园中班心得体会10篇
幼儿园中班心得体会10篇这是幼儿园中班心得体会10篇，适合幼儿园老师运用，但愿对你的学习工作带来协助。
第1篇随着时间的关系，我在xx幼儿园的实习生活也完毕了。
虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿老师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。
毫无工作经历的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。
不明白究竟该从哪里入手，看着指导教师轻简洁松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个嬉戏。
看着孩子们一张纸兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着。
我努力地去学习，尝试独立带孩子。
经过几次失败的打击之后，我的惊慌心理才渐渐退去。
在实习过程中，让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。
而作为他们的教师，要想真正走进孩子的内心世界不专心去发觉他，捕获他们的闪光点是不行的。
每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处，要想帮助他们改正缺点，不仅仅要关怀照看幼儿，还要与幼儿家长沟通沟通。
在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家表现。
这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最珍贵的东西。
在机关幼儿园的每个老师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时辰表。
在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班教师，我都是在做配班教师的工作。
但我严格遵照时辰表，协作所在班主班教师谨慎做好一日常规工作。
首先，保教工作。
在保育工作中，使我第一次亲近接触了幼儿的方方面面。
我虚心请教保育员，专心协作保育阿姨的工作。
户外活动，我提示幼儿留意平安，不追逐打闹。
进餐时，帮助保育员为幼儿盛菜盛饭，提示幼儿静谧进餐，不挑食。
睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告知他们静谧入睡，不能说话。
尽自己的努力照看好每个幼儿的生活。
让孩子在幼儿园喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛，在嬉戏中不断增长学问。
其次，教育工作。
应对上课，作为实现教师。
心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对学问的驾驭及对上课的爱好。
中班幼师教学心得体会
中班幼师教学心得体会作为中班幼师，我有幸能够与这群可爱的孩子们一起成长和学习。
在教学过程中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
首先，我认为作为中班幼师，我们要注重孩子们的全面发展。
中班是幼儿教育的关键时期，孩子们的身体、智力、情感等方面都在快速发展。
因此，我们要设计多样化的教学活动，使孩子们能够全面发展。
比如，在身体方面，我们可以组织一些户外体育运动活动，让孩子们锻炼身体，培养他们的体能。
在智力方面，我们可以通过游戏、拼图、故事等活动，培养孩子们的思维能力、观察力和创造力。
在情感方面，我们要注重培养孩子们的情感素养，比如培养他们的友谊、合作和分享的意识。
只有全面发展，才能够为孩子们的未来做好铺垫。
其次，我认为作为中班幼师，我们要注重培养孩子们的学习兴趣。
中班幼儿的学习特点是好奇心强、求知欲旺盛，所以我们要给他们提供有趣、有挑战的学习内容，激发他们的学习兴趣。
比如，我们可以通过游戏的形式，进行数字、字母、形状等基础知识的教学。
同时，我们还可以组织一些主题活动，比如水果主题、动物主题等，让孩子们在游戏中学习，激发他们的学习兴趣。
此外，我们还可以鼓励孩子们多问问题，多互动交流，让他们从中获得快乐和成就感，进一步培养他们的学习兴趣和自信心。
再次，我认为作为中班幼师，我们要注重培养孩子们的自理能力。
自理能力是孩子们日常生活中非常重要的一项能力，它和孩子们的独立性、自信心和责任感密切相关。
因此，我们要针对孩子们的不同情况和需要，引导他们逐步培养自理能力。
比如，我们可以通过日常生活中的活动，比如吃饭、穿衣、洗手等，让孩子们学会自己动手，自己思考，自己解决问题。
同时，我们还要给予孩子们一定的自主权，让他们在一定范围内做出自己的决策，培养他们的独立性和自信心。
最后，我认为作为中班幼师，我们要注重与家长的合作。
家长是孩子们教育的第一责任人，他们对孩子们的教育有着重要的影响力。
因此，我们要与家长建立良好的沟通和合作关系，共同关心孩子们的发展。
幼儿园中班教师心得感想7篇
幼儿园中班教师心得感想7篇幼儿园中班教师心得感想（篇1）《从头到脚》的主题活动开始了，昨天利用放学之前十几分钟的时间，我们谈起了我们身体的秘密。
检验孩子已有的知识，发现孩子们对于身体内的器官了解不多，部分孩子知道心脏、胃、肠等少量知识，说着说着，沈雨拿出了一本有关身体知识的书本，孩子们都要求学习，孩子们的求知欲还是很强的。
请班里的新老师为孩子们讲解了一段文字，第一次在孩子们面前表现，有些腼腆，孩子们也不由得笑起来，引导他要提问，还不错。
接着我为孩子们讲解了“吃到嘴里的东西哪里去了？”边讲，边引导孩子们重复、记忆各个器官的主要功能，效果不错，牙齿切碎食物——胃里的胃酸将食物磨成象稀饭一样的糊糊——十二指肠吸收营养——小肠吸收糖份——大肠吸收水分……今天的晨间谈话的时间里，发现很多孩子都记住了这些知识，在活动《我们的身体朋友》中，在听到“我们的身体里有哪些朋友？”时，孩子们就想到了昨天说的“十二指肠”。
利用好一天的每个时间段，效果真的不错。
幼儿园中班教师心得感想（篇2）岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一年的工作就结束了。
细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴提高和成长，我感到付出的欢乐;看到家长们的理解和支持，我感到由衷的欣慰;看到领导关心和鼓励的目光，我体会到温暖和力量;看到同事们的热情和帮忙，我领略到真诚和惬意;我从心底的发出——工作着，是幸福的;能拥有这样一个爱的团体，是幸运的。
纵观这一年的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。
现将本学期的工作总结如下：一、常规管理常抓不懈，体现班级特色幼儿升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽敞明亮的大活动室，活动的劲头更足了。
我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理本事、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显提高，异常是幼儿的职责意识和学习积极性，表现尤为突出。
幼儿园中班教育心得体会范文(7篇)
幼儿园中班教育心得体会范文（7篇）幼儿园中班教育心得体会范文（7篇）教师对孩子的教育，要正确引导，并且留一半让孩子自己做，让每个幼儿都得到充分的发展，促进了孩子们的成长，培养了孩子的自理能力。
下面是小编为大家整理的幼儿园中班教育心得体会范文，希望对您有所帮助!幼儿园中班教育心得体会范文篇1近阶段，出去学习的有点频繁，每次出去学习回来，走进幼儿园，有一种回家的亲切感，走进教室，会享受一种高标准的欢迎仪式，不管孩子们在干什么，都会雀跃欢呼地喊：“牛老师回来啦！牛老师，我想你啦！牛老师，你去哪里啦？”让我心头总是一热，一种幸福感动的感觉。
“孩子们，先上课，老师也想你们！”去乳山学习两天，回来的时候，晚上王伊曦的姥姥说：“孩子说，你到别的班了，不在中二班了。
”还特意把孩子领过来说：“伊曦，你看，牛老师没走，牛老师是出去学习了”。
孩子才开心的笑了。
还有小朋友问：“妈妈，牛老师去哪里了，怎么不来上课呢！”更有意思的是李昊阳宝贝，我回来上课的时候请他说儿歌，他竟然说：“你这么多天不上课，我都学不会了！”特别是几个小姑娘，会抱着我说：“牛老师，我想你了，”还会把穿的新鞋子、新衣服展示给我看。
调皮的小男孩更是急不可待的告诉我：“牛老师，我想你！你去干什么了？”静下心来，回味孩子们的表现和表达，真的有一种感动，一种不舍，每次我都会真挚的告诉孩子，老师也想你们，老师做梦都梦见你们了。
孩子们最真实的情感流露，是对老师的一种爱，一种见不到老师的小牵挂。
老师想跟你们说：老师爱你们，老师想你们，老师想鞠老师，想岳老师，因为我们中二班是一个温暖的大家庭，每一天都希望我们能够永远快乐的在一起。
同时我也反思，以后出去学习是不是应该先跟孩子说一声，就想自己的孩子一样，出差也会跟孩子说明一下。
这样孩子们就知道了老师为什么不在幼儿园。
这也是对孩子的爱的表现。
别让孩子们牵挂！幼儿园中班教育心得体会范文篇2每一次总结都会去感叹时间过得很快，时光总是在我们弹指间悄悄流逝，中班上学期立刻就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是教师我们都有很多的收获和一些不足之处，为了下学期工作能有效进展，下头将本学期工作总结如下：一、班级现况分析本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们经过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子供给自我展示的机会，让孩子更加自信和活泼。
幼儿教师中班心得体会(4篇)
幼儿教师中班心得体会(4篇)幼儿教师中班心得体会1作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，教师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从教师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。
中班教师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。
通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，教师是值得信任的。
通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的.理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。
对于教师，特别是幼儿园教师，那更是“日出而作，日落而不息”。
进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。
我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
幼儿教师中班心得体会2在培养幼儿主动学习的过程中，我的教育观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。
今天，我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。
有的三五成群地在自然角观察，谈论着什么；有的站在新贴出的活动区记录表前，寻找着自己的名字，议论着谁的红花最多；有的干脆走到桌前，翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。
我没有打扰他们，因为孩子们都在做着有意义的事情，说着感兴趣的话题。
幼儿园生活要有纪律，同时要让孩子生活得轻松，给他们支配自己的权利和机会，让他们自己决定先干什么，后干什么，这对他们今后主动适应社会生活，主动约束自己的行为，形成一定的时间观念，有着更深远的意义。
中班教师心得体会中班教师心得体会和感悟(6篇)
中班教师心得体会中班教师心得体会和感悟(6篇)关于中班教师心得体会一我们中班年级组共四个班，新参加了一个中四班，班中一位是老教师，另一位是富有责任心的新教师，十三名教师，原班级教师人员安排没有变动，幼儿人数没有增加。
本学期我们中班年级组将深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神、仔细学习幼教新理论，和我园“让每一位幼儿在幼儿园每一天快乐有价值”的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质特色教育为目标，以幼儿的进展求得幼儿园的持续进展，进一步提升幼儿的保教质量，依据中班幼儿的年龄特点，以正确的儿童观，教育观指导幼儿的活动，立足于各班的实际状况，一切从实际动身，坚持幼儿园与家庭，社区亲密结合，综合利用各种教育资源，充分发挥年级组的作用，提高治理水平，协调力量，以良好的班级，年级形象，全新的工作理念，教育理念，完成幼儿园各项工作任务。
因此现必需仔细制定适合中班年龄的活动规划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。
二、分析调整依据小班的实际状况，明确分析本年级组的优势及缺乏之处。
上一学年，小班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩：如环境评比，苗苗班成绩有目共睹;观摩活动，三个班用不同的特色各领风骚;个人挡案、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。
但也存在缺乏：如有的班级的环境创设比拟滞后、有的班幼儿的个人档案不够丰富与科学。
在本学期，我们各班之间将连续互帮互助，沟通互动的优良传统，将好的连续发扬，将缺乏之处调整改良。
三、工作目标1、使幼儿适应并喜爱幼儿园的学习生活环境，治理好幼儿的一日活动。
2、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的力量，留意塑造教师的良好形象。
3、使中班年级组的每一位教师提高阅读力量;提高对幼儿的观看评价力量;提高合作沟通力量;提高反思力量;提高课题讨论力量。
4、创设良好的教育环境，开展丰富多彩的教育活动，并以班级特色推动幼儿的进展。
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中班幼师心得体会
中班幼师心得体会
培养他简单的自理潜力
培养他的阅读潜力
培养他的好奇心
此刻满嘴的为什么。
主要是他稍微一点的事情都想明白其中的原理，来满足他的好奇心，所以千万不能敷衍他，那就是对他的不负
职责，而是尽量找到答案来回答他，哪怕说自己不明白去问问别人
或者老师。
平常有空的时候我尽量带他去玩玩，今年的世博，水族管、动物园，或者到公园走走，主要是想让他能增长知识，还能呼吸新鲜的
空气，让他明白各个国家的风情，让他了解海里的各种生物。
培养他的信心
以上是我在平时生活中积累的一些留意得，当然也许不是很好，很到位，期望能和更多的爸爸妈妈交流，学到更好的育儿知识。
把
我们的小宝贝们教的更好、更懂事、更健康。
对于孩子的教育，我一向是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。
儿子上幼儿园后，在老师
们的精心培育下，正茁壮成长。
他的每一个进步都令我们为人父母
者深感骄傲和自豪。
我主要有以下三个方面的心得。
互相尊重。
让孩子懂得尊重老师、尊重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。
老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。
树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地
按照老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培养孩子良好的学
习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的宝贵财富。
让孩子学会尊
重老师，要求家长身体力行，以身作则，尊重自己的老师，更要尊
重孩子的老师。
凡是老师要求家长支持配合的事情，父母都要全力
支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。
教育孩
子尊重父母，最好的办法就是守信。
让孩子从小遵守诺言，懂得什
么是“一诺千金”。
一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助
于培养孩子优秀的品质。
同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等
的教育。
有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子持
续一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重
孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动
地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子带给
最适合的教育。
自从有了我家女儿XX后，我们才实际的感受到，教育孩子远比
生育孩子要难得多。
在她成长的过程中我们付出了很大的精力，但
也从中得到了很多乐趣。
现在拿自己的经验与大家交流一下，希望
能总结教训，把我们的孩子教育得更好。
一、环境对孩子产生潜移默化的作用
小朋友的圈子以家庭和幼儿园为主，而家庭的环境、老师的教育时刻对孩子产生潜移默化的作用，这种影响甚至终生难忘。
在家中，父母事实上已经担负起启蒙教师的职责，一言一行亦为孩子模仿的
对象。
所以父母一定要以身作则，时时、处处、事事都严格要求自己，成为孩子学习的好榜样。
我们亦应该好感恩能入读一所很好的
幼儿园，遇到很好的老师阿姨，让孩子有一个良好的教育环境。
二、常作鼓励，培养孩子的自信心
三、培养孩子生活自理的能力
培养孩子自理能力有助于培养孩子成独立自信，不依赖成人的性格。
我们在一些日常生活中鼓励孩子的事情自己做，例如她自己会
穿鞋子的时候我们就鼓励她自己穿，如果她穿的正确就予以适当的
表扬，以提高她的积极性。
四、宠爱放心上，规矩要遵守
长辈们对我说一句话觉得很有道理：每个父母都是宠爱自己的孩子的，但是宠爱是放在心里的，必要的规矩是一定要做好的。
过分
的宠爱就会变成溺爱，会造成孩子性格上的缺陷。
当孩子提出不合
理的要求时，要坚决回绝，避免孩子养成骄气。
我们教育孩子是以
把规矩做好为前提的，让她待人处事都有一个好的规矩。
例如说吃
饭这件事，我们从喂他吃饭开始到可以自己吃饭，都是要求必须在
饭桌上把自己的一碗饭吃完才可以下桌，不吃完是绝对不能下桌玩耍。
五、培养广泛的兴趣，尊重孩子的选择
兴趣既能增加孩子生活的乐趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素养，又助其身心健康，同时也是孩子社会交往的有益纽带。
我会尽
量让孩子尝试不同的课外活动，但是尊重孩子的选择，由决定孩子
要与不要。
因为强求事情，只会让其反感、排斥。
我们需要做的，
只是尽量提供多方面的生活体验，顺其自然，让孩子去发现自己的
兴趣所在，只要自己有兴趣，学习起来就会事半功倍。
六、培养孩子的读书兴趣
书是人类进步的阶梯，在孩子还是很小的时候，我就每天选择一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事给她朗读。
或者是一起唱儿歌，不但能增长孩子的知识，还能培养她的阅读兴趣，让孩子从阅读中
吸取多方面的养料。
我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人以前说过谁不爱孩子，孩子就不爱他，只
有爱孩子的人，才能教育好孩子。
作为幼教老师，教育好孩子是我
们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作
中全方位地奉献出我们的爱心。
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从那里开始了真正的社会生活和学习生活。
对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是
一个全新而又陌生的环境。
他们期望得到认可、赞赏、同情、关心
和爱护，期望得到老师的爱。
这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。
多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，
走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。
哪怕只是一道温
和的目光，也会让其争当好孩子，乖孩子的信念倍增。
教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子。
给孩子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜
欢你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。
请不要吝惜我们的爱心，让我
们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里
不断茁壮成长。
孩子上幼儿园中班了，如何教育好孩子，对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。
以前觉得孩子还小，
吃好睡好少生病就行，再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的，可此
刻想想远没这么简单。
下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。
1．注重发挥家庭的教育功能。
教育子女的职责，要由父母共同
承担，哪一位都不能放下自己的职责；同时，父亲和母亲要为对方
承担教育职责创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不要单方独
揽大权；只有在父母共同承担教育职责、对子女的教育影响力和谐
互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2．表扬和鼓励是孩子成长的膏方。
平时多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，并能增强亲子间的相互信任，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。
所以只要看到他的稍
许进步，就要毫不吝啬地肯定他，鼓励他，同时不要让孩子做力所
不及的事，以避免不必要的批评，这样孩子就会把自己的优点发扬
光大，而且还能很好地保护其自信心。
当然也不能一味强调表扬，
若遇到原则性错误也要毫不犹豫地给以指正，俗话说言教不如身教，父母更要以榜样的力量去引导他，这样就会让孩子学会明辨是非。
此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的，一次孩子把两种不
同的拼插玩具混在一齐，一时半会没法分开，因之前已提醒过，妈
妈就数落他了，可儿子硬说不是我混的，之后越批评越不肯承认，
其实混在一齐也不是什么大不了的事，但他总以为这次又要挨批了，就是不承认，直到之后向他保证不会批评他，他才说是他干的。
反
过来就说明在一些小事上，我们做家长的就有可能对他太严厉了，
事事较真他心里总有点怕，其实想想孩子很多时候不是故意犯错的，有时更是好奇心所驱，所以是诚实重要还是让孩子必须要按你的想
法做更重要呢？
3．加强与老师的沟通和联系，主动向老师介绍孩子的状况。
其
实我们做家长的，并没有透过幼儿教育的系统培训，对孩子的了解
往往带有感情色彩，而老师的评价就更为客观，而且老师在发现孩
子潜能方面肯定比我们家长来得敏感，所以和老师多交流就十分有
必要。
4．注重与孩子日常交流，帮忙孩子克服缺点。
我们觉得与孩子
较好的聊天时间是在每一天晚上睡觉前，多听听他对生活的认识和
理解，并透过讲故事，让他明白一些做人处事的道理。
说到克服缺
点如我家孩子有乱扔玩具的坏习惯，我们会在玩前提醒他玩后要自
己收拾，一开始他很不情愿，还会闹情绪，但我们并没有妥协，而
是许诺在必须时间内完成任务给予奖励如零食，然后再给他讲道理，渐渐地他这个坏毛病已经改了很多。
平时遇事努力做到多蹲下来听
听孩子的意见，能够让他自己想办法解决问题甚至争执，不要高高
在上一味要求听话，把孩子看做朋友，尊重他，引导和帮忙他，那
么孩子也会尊重你并对你敞开心扉，健康成长。
有个心理老师在讨
论家庭教育时曾说过哪一天在孩子心目中把大人当作哥们一样，那
么我们的家庭教育就是成功的。
此话非名人之言，但细想不无道理，尤其在孩子经历青春期更是如此。