中学实验教学工作督导评估自查报告
2024年中学督导的自查报告
2024年中学督导的自查报告1. 前言自2023年开始担任中学督导以来，我们一直致力于确保学校在各项方面达到最高标准。
本报告旨在对2023年度学校的工作进行自查，并就发现的问题提出改进意见和建议，以推动学校的发展和提高教育质量。
2. 学校领导与管理2.1 学校领导团队：领导团队在2023年度发挥了积极的作用，对学校的发展和管理做出了重要贡献。
建议继续加强团队合作，深化领导层面的培训和交流。
2.2 学校管理制度：学校在管理制度方面积极创新，但仍存在一些不足之处。
建议加强制度的宣传和培训，提高教师和工作人员的遵守程度。
3. 教育教学工作3.1 教师队伍建设：学校在教师队伍建设方面付出了很多努力，但仍需加强教师培训和专业发展机会，提高教师教学水平和专业素养。
3.2 教育教学质量：学校在教育教学质量方面取得了一定的成绩，但仍有提升空间。
建议加大教学督导力度，推动教师提高教学效果和学生学业水平。
4. 学生管理与教育4.1 学生管理制度：学校的学生管理制度相对完善，但需要进一步加强执行力度，提高学生的纪律意识和法律意识。
4.2 学生素质教育：学校在学生素质教育方面注重全面发展，但仍需加大学生社会实践和课外活动的开展，培养学生的综合能力和社会责任感。
5. 学校文化与环境建设5.1 校园文化建设：学校在校园文化建设方面已经取得了一定成果，但仍可以进一步丰富和提升校园文化，营造良好的学习氛围。
5.2 学校环境建设：学校的环境整洁，但仍有改进空间。
建议加强环境维护工作，提高学校的整体形象。
6. 家校合作与社会服务6.1 家校合作：学校在家校合作方面已经取得了一些进展，但还需要加强家长的角色转变和教育理念的沟通，促进更紧密的家校合作。
6.2 社会服务：学校在社会服务方面积极参与，但还需加大力度，开展更多有益于学生和社会的活动。
7. 基础设施建设与资源利用7.1 基础设施建设：学校的基础设施相对较好，但仍需根据实际需求进行调整和改善，以提供更好的学习和教学条件。
中学实验教学自查报告
中学实验教学自查报告中学实验教学自查报告中学实验教学自查报告1在各级领导的重视、关怀和具体指导下，几年来，尤其是九九年来，我校认真贯彻执行上级有关文件精神，在全校师主的共同努力下，学校的实验教学工作取得了可喜的成绩。
现汇报如下：一、基本情况：我校是一所乡镇级普通中学，现有20个教学班，学生959人，教职工54人，校园面积为31亩。
九八年六月，我校通过了自治区“两基”工作的评估验收后，我校加大“普实”工作的力度，认真贯彻执行上级有关文件精神及标准要求，切实加强了对“普实”工作的领导，增加投入，不断改善教学装备条件，认真负责又扎扎实实地开展“普实”工作，基本做到建设符合标准，装备综合配套，管理规范严密，使用注重实效。
并取得了预期的效果。
二、实验教学普及达标程度（一）人员配备：我校属于二类学校，有专职实验员4人，专职图书管理员1人，体育器材兼职管理员1人，这些人员中获中师或大专毕业的70％，其中获中专毕业的1位人员已就读大专，均能胜任本职工作。
（二）配套设施：我校有仪器室____间，面积____rn2；仪器柜33个，总容积_____m2实验室3间，面积____M2实验桌凳_____套，图书室___间，面积_____m2；阅览室____间，面积______m2桌凳______套。
做到危险品专柜保管，实验室采光通风良好。
此外，我校均能按要求设有体育器材室、团队活动室。
（三）教学仪器和图书的配备：1、物理、化学、生物仪器配备：能按标准配备，配齐率达_____％以上。
2、体育器材配备：能按标准配备，配齐率达______％以上。
3、图书：共藏书15000册，生均15册。
4、自制教具：自制教具种共件。
这些教具全部用于教学。
（四）实验教学情况：实验开出率：20xx-20xx学年上学期，教师演示完成率达％，学主分组完成率 %,，20xx-20xx学年下学期，教师演示完成率达100％，学生分组完成率这98％；20xx-20xx学年上学期（本学期），教师演示完成率达％，学主分组完成率 %。
中学实验教学工作督导评估自查报告(可编辑).doc
中学实验教学工作督导评估自查报告(可编辑)
中学实验教学工作督导评估自查报告学校基本情况、实验室装备标准化。
、教学仪器配备标准化、借助网络平台实现信息化管理提高管理效率。
四、加强实验教学研究促进实验教学效益的提高。
根据科学课程标准：科学教学的总目标是提高每个学生的科学素养。
而课外科技活动是提高学生科学素养的重要途径我校的课外科技活动有二个层次：一是群体性的科普活动另一方面是特长潜能发展性的兴趣活动。
群体性的科普活动由教务处和团委根据工作计划经常开展。
XX学年我们主要开展的科普活动是：防雷知识学习、防灾演练、甲刑hlnl流感预防讲座青春期卫生知识讲座青少年心理卫生保健讲座学生科普知识竞赛市社会科学普及活动学生在活动中学到了科普知识提高科学素养。
特长潜能发展性的兴趣活动我校结合市中小学科技创新比赛项目通过由教务处和科学教研组开展的每学年一次的校科技节来实施。
通过科技节各项活动的开展开发了学生的潜能培养了科学发明创造的兴趣并取得了较好的成绩。
学年参加**市中小学生科技比赛获一等奖人二等奖人三等奖
人。
努力的方向、．由于校内网络尚无条件开通使实验室的网络信息化管理工作无法如期开展。
我们会继续与上级有关部门协调争取尽快解决。
、虽然我校经常开展有关实验研究活动但层次仍较低没有形成课题化尤其是缺乏长期性研究的课题。
、实验开出率与实验时间和实验的质量相关联如何协调好三者关系仍有大量工作要做。
**市**中学XX年十月达到当天最大量API KEY 超过次数限制。
学校教学工作督导评估自查汇报材料
学校教学工作督导评估自查汇报材料中学教学评估汇报材料根据县政府督导室的安排部署，在教育局和督学责任区的领导下，xx乡初级中学依据《xx市20xx20xx年度对县级政府教育工作评估方案》中的评分标准，对教育教学评估工作进行周密的安排，以深入贯彻落实科学发展观，强化管理、培植特色和提高质量为抓手；加强学校常规管理，深化课程改革，全面推进素质教育，力促学校教育和谐发展。
努力办人民满意的教育。
经过细致的工作，特此汇报如下。
一、基本情况xx满族自治县xx乡初级中学是该乡唯一一所农村初级中学，地处xx县南端xx乡北湾子。
始建于1970年6月，现在学校占地8659平方米，生均38.4平方米；建筑面积2430平方米，生均14.07平方米。
现有7个教学班，232名学生，适龄儿童入学率100%，在校生巩固率达到98%以上，毕业率100%；现有在职教师30名，其中本科毕业20人，占66%，专科10人，占33%。
学校按照标准配置了微机室、语音室、理化生实验室、仪器室、标本室、图书阅览室、音乐教室、美术教室、多媒体教室、光盘播放室、电子备课室等专用教室。
拥有计算机30台，实验仪器、体音美器材3200余套（件），图书1万余册。
在对20xx 年教育教学工作评估自查中，自评得分为：930分；等级为优秀。
二、成立评估自查领导小组组长：周x副组长：邵x梁x成员：朱x张x韩x王x三、校务管理规范管理、科学管理是一个学校发展的根本和基础，为此，学校认真制定三年教育发展规划，健全组织机构，完善制度，规范档案。
学校坚持依法治校，全面落实校长负责制，对广大学生、家长所关注的热点问题，关系到教职工切身利益的事项，实行公开制度，即公开办事的对象与范围；公开办事的条件与政策；公开办事的程序与过程；公开办事的结果与成效。
同时不断规范学校领导干部的自身行为，加强领导班子廉政建设，调动教职工的工作积极性，促进学校的改革、发展和稳定，提高学校教育教学质量和办学效益。
中学实验教学示范学校实验室工作自查评估汇报材料
中学实验教学示范学校实验室工作自查评估汇报材料自查部分：近年来，我校实验教学示范学校一直致力于实验教学工作的和提升，通过不断的自我反思和学习，不断探索一套适合自己的实验教学管理模式。
根据学校实验教学的实际情况，我们制定了以下的自查内容：一、实验室管理和安全：1.实验室安全设施和器材设备是否符合要求，是否有定期维护和检修的记录？2.实验室的消防设施是否齐全，是否有进行定期演练的记录？3.实验室的储存和处理危险品的安全操作规范是否健全，员工是否熟悉并遵守？4.实验室是否制定了紧急情况下的应急预案和处置措施，员工是否熟悉并能够正确操作？5.实验室使用者是否经过相应的安全教育和培训，是否能够熟练使用实验设备和进行实验操作？二、实验教学的教育教学和创新：1.实验教学计划是否与课程教学内容相结合，是否能够达到实验教学目标？2.实验教学中是否采用了多元化的教学方法和手段，提高学生的实践能力和创新思维能力？3.实验教学是否与科研项目相结合，对学生进行科学研究和创新实践？4.实验教学的评价与考核是否科学合理，能够准确反映学生实验能力和实践操作水平？5.教师是否对实验教学的和创新进行了积极的探索和发展，在实验教学研究和经验分享方面是否做到与他校的交流和合作？评估部分：根据自查情况，我们对实验教学示范学校的实验室工作进行了评估，得出以下结论：一、实验室管理和安全评估：1.实验室的安全设施和器材设备基本符合要求，并且有定期维护和检修的记录，但仍有少数设施需要改进。
2.实验室的消防设施基本齐全，但缺乏定期演练的记录，需要加强应急预案的制定和培训。
3.实验室的危险品储存和处理操作规范相对健全，但仍有员工不熟悉和不遵守的情况存在，需要加强教育和培训。
4.实验室的应急预案和处置措施制定较为完善，但需要提高员工的熟练度和操作能力。
5.实验室使用者的安全教育和培训工作相对落后，需要加强学生和教师的安全教育。
二、实验教学的教育教学和创新评估：1.实验教学计划与课程教学相结合，但有些课程的实验内容与实验目标不够匹配，需要进行调整。
教育督导评估自查报告
教育督导评估自查报告一、背景介绍教育督导评估是对教育教学质量的监督和改进工作，对于提升教育教学质量有着至关重要的作用。
而自查是其中的重要环节，通过自查能够找到自身的不足，从而进行改进。
本文旨在以某中学教育督导评估自查报告为例，分析这个过程中的具体情况和成效，并提出改进建议。
二、自查内容1.师资力量情况。
通过考核老师的学历、职称、授课经验、教学成果等，发现教育师资力量较为薄弱，有待提高。
2.学生考试成绩情况。
对近3年来学生的考试成绩进行了分析，发现整体水平不高，需要对学生的学习情况进行调整。
3.课堂教学效果。
进行了课堂教学效果的监测，发现教学方法不够灵活，呈现出单一教学模式，教学效果有待提高。
4.教学设施条件。
对教学用的设施条件进行检查，发现大部分设备更新较慢，也有一些不符合安全要求的设施存在。
三、自查成效本次自查过后，通过分析数据发现本校教育教学质量有很大的提升空间。
随着师资力量的不断加强，学校教师的学历和职称等级已经有了很大的提高。
同时，学生的考试平均成绩也有了一定的提高。
通过对教学课件的更新和补充，以及调整教学方法，教学效果得到了很大的改善。
最后，对于教学设备的升级，在新设备的帮助下，教育教学质量有了明显的提高。
四、改进建议1.加强师资力量。
加强队伍建设，提高教师综合素质。
2.改进教学方法。
多渠道获取课堂教学反馈信息，针对不同的反馈进行不同的教学改进。
3.提高教学设备的现代化水平。
针对目前存在的不足，加快更新教学设备。
五、总结本次教育督导评估自查报告，充分反映了学校教育教学质量的实际情况。
通过自查我们针对存在的问题，找出了改进办法，并且取得了一定的成效。
但是，在以后的教学过程中，我们仍需继续努力，不断改进，提高教育教学质量，为学生提供更优质的教育服务。
中学实验教学工作督导评估自查报告范文
中学实验教学工作督导评估自查报告范文**市**中学实行传授工作督导评估自查报告黉舍根本环境** 市**初级中学地处**市**街道风景美丽的**之畔，在**南大门，交通便捷，风景美好。
她初创于1976 年，前身是**县县办**农业大学。
1976 年学订正式被定名为**县**公社中学，建址在**县**公社**村**；1984 年被改名为**市**乡初级中学，建址在**市**镇**村，1992 年拆区扩镇并乡后改名为**市**镇初级中学；2001 年**镇并入为**市**街道，黉舍改名为**市**初级中学。
黉舍施教区范畴包括原**(平原)、**、**、**(三个革命老山区)四个乡镇。
黉舍占地17350 平方米(27.8 亩)，构筑面积8527 平方米。
建有两幢传授楼(24 讲堂)；一幢综合楼(实行室、谋划机房、多媒体大讲堂、图书室、行政办公室)；一幢门生宿舍楼(可供 300 余门生留宿)；一幢师生食堂楼(可千余人就餐)。
黉舍还建有 6 道 200M 环行塑胶标准跑道一个。
黉舍安置了校园音响系统和电脑收集系统，每个讲堂都安置了多媒体传授配置，传授仪器到达**省I 类标准配备。
如今（2009 学年），黉舍有 18 个传授班，692 论理门生，有留宿生 36 名。
有教师63 人，此中中学高级职称 8 人，中学中级职称 33 人，两项占总教师69.5％；本科学历 46 人，大专 16 人，大专及以上学历占 98.4％，本科学历比例达 78.8％。
近几年来，我校教诲传授质量稳步进步，2009 年中考成绩的优秀率和合格率好过客岁，升一中的保送生和切块任务美满结束，门生在各种比赛中获**市级及以上有 59 人次，此中获天部下 2 人，省级4 人，**级1 人，**级47 人次。
我校排球队在 2008 年下半年**市第七届中小门生排球赛中获得男人第三名和女子第四名的好成绩，在**市健身操比赛中获银奖。
教师论文在 2008 年度获**市级及以上 14 篇，此中天部下1 篇，**省级 1 篇，**市级 2 篇，**市级 lO 篇；教师交易获奖 14 人次，此中**市级1 人，**市级13 人。
中学试验教学工作方案中学试验教学工作督导评估自查报告(一)
中学试验教学工作方案中学试验教学工作督导评估自查报告(一)中学的试验教学是一项非常重要的工作，它不仅能够帮助学生更好地理解知识，更能够增强学生的实践能力和创新精神。
因此，为了更好地开展这项工作，中学需要制定试验教学工作方案，并进行督导评估和自查报告，以确保工作顺利开展和有效实施。
一、试验教学工作方案针对中学的试验教学工作，应该制定一份全面、具体、可操作性强的工作方案，包括以下部分内容：1. 教学目标。
制定试验教学的具体目标，明确教学中需要达到的效果、技能和知识。
2. 教学内容。
根据教学目标和学生实际情况，制定具体的教学内容，包括课程内容、实验内容，以及对实验教学进行完整的设计，确保教学内容清晰明了。
3. 教学方法。
制定实验教学的具体方法，明确规范的教学流程，确保教学有序、流程顺畅。
4. 教学评价。
制定评价教学效果的具体方法和标准，确保教学结果有量化的评价，并且能够及时反馈，为后续改进提供参考。
二、试验教学工作的督导评估试验教学的督导评估是中学保证教学质量的关键之一，这里需要注意以下几个方面。
1. 认真观察。
对试验教学的具体情况进行观察，包括教师是否准备充分、实验设备是否完整、学生是否理解教学内容等方面的情况，以此作为参考数据。
2. 收集反馈。
通过收集学生、教师、教学负责人的反馈，了解他们对教学内容和方法的评价，有助于教师发现不足和改进之处。
3. 提供建议。
根据观察和反馈信息，对教学工作进行评估，并提出具体的改进建议和措施。
三、中学试验教学工作自查报告为了更好地促进试验教学工作的改善和优化，需要定期进行自查工作，而自查要注意以下几个方面。
1. 教学质量。
确保教学工作符合规范，质量达到标准要求。
2. 实验设备。
检查实验设备的状态，确保设备完好，3. 教师管理。
加强教师管理，确保教师有足够的教学准备，熟悉课程内容并热爱教学。
4. 教学内容。
合理规划教学内容，保证每一个学习环节顺畅、有条不紊，确保学生掌握学习内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学实验教学工作督导评估自查报告**市**中学实验教学工作督导评估自查报告
**市**初级中学地处**市**街道风景秀丽的**之畔，在**南大门，交通便捷，风景优美。
她始创于1976年，前身是**县县办**农业大学。
1976年学校正式被命名为**县**公社中学，建址在**县**公社**村**;1984年被改名为**市**乡初级中学，建址在**市**镇**村，1992年拆区扩镇并乡后改名为**市**镇初级中学;XX年**镇并入为**市**街道，学校改名为**市**初级中学。
学校施教区范围包括原**(平原)、**、**、**(三个革命老山区)四个乡镇。
学校占地17350平方米(亩)，建筑面积8527平方米。
建有两幢教学楼(24教室);一幢综合楼(实验室、计算机房、多媒体大教室、图书室、行政办公室);一幢学生宿舍楼(可供300余学生住宿);一幢师生食堂楼(可千余人就餐)。
学校还建有6道200m环行塑胶标准跑道一个。
学校安装了校园音响系统和电脑网络系统，每个教室都安装了多媒体教学设备，教学仪器达到**省i类标准配备。
目前(XX学年)，学校有18个教学班，692名学生，有住宿生36名。
有教师63人，其中中学高级职称8人，中学中级职称33人，两项占总教师%;本科学历46人，大专16人，大专及以上学历占%，本科学历比例达%。
近几年来，我校教育教学质量稳步提高，XX年中考成绩的优秀率和合格率
好于去年，升一中的保送生和切块任务圆满完成，学生在各类竞赛中获**市级及以上有59人次，其中获全国级2人，省级4人，**级1人，**级47人次。
我校排球队在XX年下半年**市第七届中小学生排球赛中获得男子第三名和女子第四名的好成绩，在**市健身操比赛中获银奖。
教师论文在XX年度获**市级及以上14篇，其中全国级1篇，**省级1篇，**市级2篇，**市级lo篇;教师业务获奖14人次，其中**市级1人，**市级13人。
近年来，学校各项事业蓬勃发展，教育质量不断上升，社会声誉越来越好。
学校被评为**省第五批示范初中，**市现代化达纲学校，**市人民防空知识教育先进单位，**市第三批中小学生行为规范示范学校;同时学校还被评为**市治安安全学校、**市交通安全学校、**市卫生先进单位、**市“平安校园”、**市“四五”普法先进集体、**市文明单位。
XX年被评为**市先进学校、XX年**市校本研修示范学校。
学校党支部被上级党委命名为五好党组织。
学校团总支在XX、XX年度中被评为**市先进团组织。
几年来，在上级教育行政部门关注与支持下，紧紧依靠当地政府，分步落实目标，实现了按省工类配备标准装备实验室，并采用装备管理软件，确保我校实验室管理和实验教学管理向规范化、信息化迈进，为此我们重点做了以下几个方面的工作：
其中1人专职，1人兼职。
二名实验教师均具中级职称，已有多年实验室管理经验，两位教师都曾担任过科学教学，十分熟悉科学知识及相关仪器设备的原理、保管方法和使用方法，也比较精通于帐务管理和电脑软件系统的操作，这些都可保证我校实验室能按规范要求进行管理，按学校要求使用实验室，为提高我校实验管理效益和实验教学提供了坚实的人力条件。
为加强实验管理和实验教学工作，我校成立了教育技术装备与实验教学工作领导小组，由俞建军校长任组长，吴伟龙副校长任副组长，成员有总务处、教务处、科学教研组、实验室负责人组成。
分工具体，责任明确，确保了我校实验教学的顺利开展。
由副组长具体负责实验室和实验教学管理工作，总务处副主任负责仪器配备和有关实验用品购买，保证实验专项经费的正常使用;教务处主任负责实验教学研究工作;科学教研组长协助实验室制订学校实验教学计划，并督促科学教师认真制订实验计划及执行落实。
实验室负责人要制订学校实验教学工作计划，并按计划落实安排有关仪器药品的配备，确保学校规定的活动和学生实验正常开出。
有关实验教学数额较大的实验室装备都列入行政会议讨论后有分管领导执行落实。
我校在推进实验室管理和实验教学管理规范化、信息化的过程中，建立了严格的实验教学管理制度。
仪器设备的购
置使用、保管、维护、修理等都建立了明确的责任制。
实验室的全部财产，不论是分配的、自购的或是自制的都建立了总帐和分帐。
每学年定期盘点检查，校对，并做到帐帐相符，帐卡相符，帐物相符。
为确保实验室能正常运转，各类学校规定活动和分组实验的正常开出，我校在每年的经费预算中有实验保障经费，每年约4000元，且专款专用，用于药品损耗补充、实验用品、实验室用品、实验教师业务刊物征订等支出，实验教师奖金福利同其他教师相同。
要规范人的行为，必须要依靠制度约束，实验室管理也不例外。
目前我们有关实验室管理有如下制度：《实验准备制度》、《学生实验规则》、《实验室安全与卫生制度》、《仪器使用维护制度》、《仪器借用制度》、《仪器损坏赔偿制度》、《仪器报损制度》、《危险药品的使用管理制度》、《仪器室管理制度》、《实验教师职责》、《实验教学考核制度》、《实验室安全应急预案制度》。
科学教师，实验教师，学生都必须自觉遵守上述有关制度，并每学期进行执行情况评估，确保我校实验室管理和实验教学安全有秩有效地进行。
实验室管理是一个系统工程，涉及学校、学科教师和实验室管理教师三者关系，作为学校希望能随时有效监督实验教师和学科教师的实验工作情况，实验室装备情况;而学科教师则需知道实验室有多少仪器设备可用，为准备活动和学
生实验做准备，实验教师不仅要知道每个实验室的仪器数量，并且要知道放在何处，及有关仪器和药品的信息，如价格、购买时间等，还要做好帐，做到帐帐相符，帐物相符。
要解决这些难题，我们利用电教中心提供的软件，建立了实验室管理平台。
从XX年上半年开始准备，对于现有仪器药品进行重新核实，对部分已过期和破损及不适用新教材的仪器进行报费处理，然后进行网上登录。
相信等开通了校园实验室网络后，各种仪器、药品的使用频率会大大提高，实验的辅助功能会充分体现。
按照课程标准和教材的要求，学校督促实验教师和科学教研组拟订了实验目录和实验教学计划，科学教师根据学校批准的实验教学计划，提前编报所需的教学仪器设备和耗材，指导学生完成实验操作以及相关实验册的填写，并完成批改。
每学期末，学校对学生的实验进行考查，并结合平时实验操作对学生实验成绩进行评估，且做好详细登记。
实验开出情况为：08学年，演示实验为100%，分组实验达98%以上。
我们要求主管领导、教务主任、教研组长深入课堂听课，一学期不少于4节针对实验教学的调研课。
每学期举行一次有关实验教学的专题研究活动;每学期组织一次全体学生的实验考查活动，这些活动一方面督促教师认真准备实验，认真上好每一节实验课，努力提高实验的辅助教学功能，另一方面可以让学生明白科学是建立在实验基础上的学科，让学
生自主去做实验，提高实验室开放的效益，激发学生主动学习的兴趣。
实验教学已面向全体师生，实验室向全校师生开放，周二至周四的中午12：00一12：45，轮流向各班开放，有实验教师和科学教师负责指导。
实验室的开放大大提高了学生的动手操作能力、制作能力和分析综合能力。
根据科学课程标准：科学教学的总目标是提高每个学生的科学素养。
而课外科技活动是提高学生科学素养的重要途径，我校的课外科技活动有二个层次：一是群体性的科普活动，另一方面是特长潜能发展性的兴趣活动。
群体性的科普活动由教务处和团委根据工作计划经常开展。
XX学年，我们主要开展的科普活动是：防雷知识学习、防灾演练、甲刑hlnl 流感预防讲座，青春期卫生知识讲座，青少年心理卫生保健讲座，学生科普知识竞赛，市社会科学普及活动，学生在活动中学到了科普知识，提高科学素养。
特长潜能发展性的兴趣活动，我校结合市中小学科技创新比赛项目，通过由教务处和科学教研组开展的每学年一次的校科技节来实施。
通过科技节各项活动的开展，开发了学生的潜能，培养了科学发明创造的兴趣，并取得了较好的成绩。
08学年，参加**市中小学生科技比赛获一等奖3人，二等奖5人，三等奖9人。
1、.由于校内网络尚无条件开通，使实验室的网络信息化管理工作无法如期开展。
我们会继续与上级有关部门协调
争取尽快解决。
2、虽然我校经常开展有关实验研究活动，但层次仍较低，没有形成课题化，尤其是缺乏长期性研究的课题。
3、实验开出率与实验时间和实验的质量相关联，如何协调好三者关系，仍有大量工作要做。
**市**中学
XX年十月。