《第28章锐角三角函数复习》PPT课件
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新人教版第28章锐角三角函数全章精品课件
例1.如图，为了测量电线杆的高度AB，在离电 线杆22.7米的C处，用高1.20米的测角仪CD测 得电线杆顶端B的仰角a＝22°， 求电线杆AB的高．（精确到0.1米）
α＝22° 1.20 22.7
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E
图 19.4.4
例2:热气球的探测器 显示,从热气球看一栋 高楼顶部的仰角为 30°,看这栋高楼底部 的俯角为60°,热气球 与高楼的水平距离为 120m,这栋高楼有多 高?
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例：我市某住宅小区高层建筑均为正南正北向，楼高都 是16米，某时太阳光线与水平线的夹角为30 °，如果南 北两楼间隔仅有20米，试求：（1）此时南楼的影子落 在北楼上有多高？（2）要使南楼的影子刚好落在北楼 的墙脚，两楼间的距离应当是多少米？
(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题)
2.根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等 去解直角三角形; (有“弦”用“弦”; 无“弦” 用“切”) 3.得到数学问题的答案; 4.得到实际问题的答案.
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例3. 如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向，距 离灯塔80海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后， 到达位于灯塔P的南偏东34°方向上的B处，这时，海 轮所在的B处距离灯塔P有多远？ （精确到0.01海里）
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例：我市某住宅小区高层建筑均为正南正北向，楼高都 是16米，某时太阳光线与水平线的夹角为30 °，如果南 北两楼间隔仅有20米，试求：（1）此时南楼的影子落 在北楼上有多高？（2）要使南楼的影子刚好落在北楼 的墙脚，两楼间的距离应当是多少米？
28.2 解直角三角形(2) 选择课件（二）
人教版九年级数学第28章：锐角三角函数全章复习 课件(共34张ppt)
第二十八章锐角三角函数
小结与复习
课前练习
1.如图，已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，则cosB的值是 （ 3）
5
2.
280
3、 Rt△ABC中，∠C=90°，若sinA= ，2 则cosB的值为( ) 2 2 2
17
1 2
3
1
2
5.
B
E
60 30 2
全章知识结构图
直角 三角 形中 边角 关系
AD
∴AD=
AC sin ∠ADC
3 = sin 60o
2,
∴BD＝2AD＝4.
∵tan∠ADC = AC , DC
∴DC =
AC tan ∠ADC
=
3 tan 60o
1,
在Rt△ABC中，
∴BC＝BD＋DC＝5.
AB AC2 BC2 2 7.
∴△ABC的周长为AB＋BC＋AC 2 7 5 2 3.
(3) 互余两角的三角函数间的关系
sinα = cos(90°－α) cosα= sin(90°－α) ， sin2α + cos2α = 1 .
tanα ·tan(90°－α) =_1__.
(4) 锐角三角函数的增减性
对于sinα与tanα，角度越大，函数值越 大 ；
对于cosα，角度越大，函数值越 小 .
2.如图所示，运载火箭从地面L处垂直向上发射，当火箭到达A点时，从位于 地面R处的雷达测得AR的距离是40km，仰角是30°，n秒后，火箭到达B点，
此时仰角是45°，则火箭在这n秒中上升的高度（是20 3-20）km． RtVARL中，ARL 30，A R 40 AL=20，RL=20 3
小结与复习
课前练习
1.如图，已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，则cosB的值是 （ 3）
5
2.
280
3、 Rt△ABC中，∠C=90°，若sinA= ，2 则cosB的值为( ) 2 2 2
17
1 2
3
1
2
5.
B
E
60 30 2
全章知识结构图
直角 三角 形中 边角 关系
AD
∴AD=
AC sin ∠ADC
3 = sin 60o
2,
∴BD＝2AD＝4.
∵tan∠ADC = AC , DC
∴DC =
AC tan ∠ADC
=
3 tan 60o
1,
在Rt△ABC中，
∴BC＝BD＋DC＝5.
AB AC2 BC2 2 7.
∴△ABC的周长为AB＋BC＋AC 2 7 5 2 3.
(3) 互余两角的三角函数间的关系
sinα = cos(90°－α) cosα= sin(90°－α) ， sin2α + cos2α = 1 .
tanα ·tan(90°－α) =_1__.
(4) 锐角三角函数的增减性
对于sinα与tanα，角度越大，函数值越 大 ；
对于cosα，角度越大，函数值越 小 .
2.如图所示，运载火箭从地面L处垂直向上发射，当火箭到达A点时，从位于 地面R处的雷达测得AR的距离是40km，仰角是30°，n秒后，火箭到达B点，
此时仰角是45°，则火箭在这n秒中上升的高度（是20 3-20）km． RtVARL中，ARL 30，A R 40 AL=20，RL=20 3
下册第28章第7课时《锐角三角函数》单元复习-2020秋人教版九年级数学全一册课件(共19张PPT)
(1)求楼房 OB 的高度； (2)求小红在山坡上走过的距离 AC(不取近似值)．
(1)200 3 m
(2)200
15－ 3
5
m
小结：解决此类题型的关键是借助仰角构造直角三角形并解 直角三角形，注意数形结合思想的应用以及辅助线的作法.
★13.日照间距系数反映了房屋的日照情况，如图 1，当前后 房屋都朝向正南时，日照间距系数＝L∶H－H1，其中 L 为楼 间水平距离，H 为南侧楼房高度，H1 为北侧楼房底层窗台至 地面高度．如图 2，山坡 EF 朝北，EF 长为 15 m，坡度 i＝1∶ 0.75，山坡顶部平地 EM 上有一高为 22.5 m 的楼房 AB，底部 A 到点 E 的距离为 4 m.
800 C.sin α m D.ta8n00α m
精典范例
6.【例 1】在△ABC 中，∠C＝90°，sin A＝54，则 tan B＝( B )
A.34
B．3义是解决此类问题的关键.
变式练习
10.如图，在边长均为 1 的小正方形网格中，点 A，B，C， D 都在这些小正方形的顶点上，AB，CD 相交于点 O，则 tan∠AOD＝ 2 .
4.如图，在△ABC 中，AB＝10，∠A＝30°，∠C＝45°，△ABC
的面积是
225＋25 2
3 .
知识点四：解直角三角形的应用 (1)与圆相关； (2)与仰角、俯角相关； (3)与方位角相关； (4)与坡度、坡角相关.
5.如图，某地修建高速公路，要从 A 地向 B 地修一条隧道(点 A，B 在同一水平面上)．为了测量 A，B 两地之间的距离，一 架直升飞机从 A 地出发，垂直上升 800 m 到达 C 处，在 C 处 观察 B 地的俯角为 α，则 A，B 两地之间的距离为( D ) A．800sin α m B．800tan α m
新人教版第28章锐角三角函数复习课件.ppt
塔．如图28－5所示，新电视塔高AB为610米，远处有一栋大楼， 某人在楼底C处测得塔顶B的仰角为45°，在楼顶D处测得塔顶B 的仰角为39°.
(1)求大楼与电视塔之间的距离AC； (2)求大楼的高度CD(精确到1米)．
[解析] (1)利用△ABC是等腰直角三角形易得AC的长； (2)在Rt△BDE中，运用直角三角形的边角关系即可求出BE的 长，用AB的长减去BE的长度即可．
┃考点攻略┃
解：在 Rt△ADC 中， ∵sin∠ADC＝AACD， ∴AD＝sin∠ACADC＝sin630°＝2. ∴BD＝2AD＝4. ∵tan∠ADC＝ADCC， ∴DC＝tan∠ACADC＝tan630°＝1. ∴BC＝BD＋DC＝5. 在 Rt△ABC 中，AB＝ AC2＋BC2＝2 7. ∴△ABC 的周长＝AB＋BC＋AC＝2 7＋5＋ 3.
应用解直角三角形的知识解决实际问题的时候，常用的几个概念： (1)仰角、俯角：视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方
的叫做仰角，在水平线下方的叫做俯角，如图1。
视线
眼睛
仰角 俯角
水平线
视线 图1
┃知识归纳┃ (2)坡角：坡面与水平面的夹角叫做坡角，用字母 表示。
坡度（坡比）：坡面的铅垂高度h和水平宽度 l 的比叫做坡度，
（3）边角关系：sin A a ，cos A b，tan A a
c
c
b
sin B b，cos B a ，tan B b
c
c
a
A
B c
a
b
C
(图 1)
解直角三角形时，要注意适当选用恰含一个未知数的关系式。
┃知识归纳┃
6. 解直角三角形的分类：
已知两 一边 边一两 一角直 斜角 边 一 一边 ， 锐 锐一 角 角直 ， ，角 一 一边 直 斜角 边边
(1)求大楼与电视塔之间的距离AC； (2)求大楼的高度CD(精确到1米)．
[解析] (1)利用△ABC是等腰直角三角形易得AC的长； (2)在Rt△BDE中，运用直角三角形的边角关系即可求出BE的 长，用AB的长减去BE的长度即可．
┃考点攻略┃
解：在 Rt△ADC 中， ∵sin∠ADC＝AACD， ∴AD＝sin∠ACADC＝sin630°＝2. ∴BD＝2AD＝4. ∵tan∠ADC＝ADCC， ∴DC＝tan∠ACADC＝tan630°＝1. ∴BC＝BD＋DC＝5. 在 Rt△ABC 中，AB＝ AC2＋BC2＝2 7. ∴△ABC 的周长＝AB＋BC＋AC＝2 7＋5＋ 3.
应用解直角三角形的知识解决实际问题的时候，常用的几个概念： (1)仰角、俯角：视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方
的叫做仰角，在水平线下方的叫做俯角，如图1。
视线
眼睛
仰角 俯角
水平线
视线 图1
┃知识归纳┃ (2)坡角：坡面与水平面的夹角叫做坡角，用字母 表示。
坡度（坡比）：坡面的铅垂高度h和水平宽度 l 的比叫做坡度，
（3）边角关系：sin A a ，cos A b，tan A a
c
c
b
sin B b，cos B a ，tan B b
c
c
a
A
B c
a
b
C
(图 1)
解直角三角形时，要注意适当选用恰含一个未知数的关系式。
┃知识归纳┃
6. 解直角三角形的分类：
已知两 一边 边一两 一角直 斜角 边 一 一边 ， 锐 锐一 角 角直 ， ，角 一 一边 直 斜角 边边
《锐角三角函数》课件
锐角三角函数图像与性质
正弦函数图像及性质
周期性
振幅
相位
图像特点
正弦函数具有周期性，周期为2π。
正弦函数的相位表示函数在水平方向上的移动，通过调整相位可以得到不同位置的正弦波。
正弦函数的振幅为1，表示函数在垂直方向上的波动范围。
正弦函数的图像是一条连续的、平滑的曲线，呈现周期性的波动。
余弦函数图像及性质
202X
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《锐角三角函数》ppt课件
汇报日期
汇报人姓名
目录
锐角三角函数基本概念
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锐角三角函数图像与性质
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锐角三角函数运算规则
单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。
锐角三角函数在实际问题中应用
乘法运算规则
两个锐角三角函数的除法运算，通常转化为同角三角函数的除法运算，再利用同角三角函数的基本关系式进行化简。
除法运算规则
按照先乘除后加减的运算顺序进行乘除混合运算，注意运算过程中的化简和约分。
乘除混合运算规则
复合运算规则
复合函数的定义域
复合函数的值域
复合函数的单调性
复合函数的周期性
01
02
03
钝角三角函数定义
探讨了钝角三角函数的性质，如取值范围、增减性等，以及与锐角三角函数的异同点。
钝角三角函数的性质
介绍了在直角情况下，一些特殊角的三角函数值，如0°、30°、45°、60°、90°等，以及如何利用这些特殊值进行计算和证明。
直角情况下的特殊值
感谢观看
THANKS
渐近线与间断点
02
正弦函数图像及性质
周期性
振幅
相位
图像特点
正弦函数具有周期性，周期为2π。
正弦函数的相位表示函数在水平方向上的移动，通过调整相位可以得到不同位置的正弦波。
正弦函数的振幅为1，表示函数在垂直方向上的波动范围。
正弦函数的图像是一条连续的、平滑的曲线，呈现周期性的波动。
余弦函数图像及性质
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锐角三角函数基本概念
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锐角三角函数图像与性质
单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。
锐角三角函数运算规则
单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。
锐角三角函数在实际问题中应用
乘法运算规则
两个锐角三角函数的除法运算，通常转化为同角三角函数的除法运算，再利用同角三角函数的基本关系式进行化简。
除法运算规则
按照先乘除后加减的运算顺序进行乘除混合运算，注意运算过程中的化简和约分。
乘除混合运算规则
复合运算规则
复合函数的定义域
复合函数的值域
复合函数的单调性
复合函数的周期性
01
02
03
钝角三角函数定义
探讨了钝角三角函数的性质，如取值范围、增减性等，以及与锐角三角函数的异同点。
钝角三角函数的性质
介绍了在直角情况下，一些特殊角的三角函数值，如0°、30°、45°、60°、90°等，以及如何利用这些特殊值进行计算和证明。
直角情况下的特殊值
感谢观看
THANKS
渐近线与间断点
02
锐角三角函数复习课课件
90度角
总结词
正弦值和余弦值不存在，正切值为无穷大
详细描述
在90度角时，正弦函数值和余弦函数值都不存在，因为无法定义与x轴的角度；正切函数值为无穷大 ，因为在直角三角形中，对边长度可以无限小而保持与斜边的比值不变。
03
锐角三角函数的图像与性质
正弦函数图像
总结词
正弦函数图像是一个周期函数，其图像在直角坐标系中呈波 浪形。
用三角函数来处理角度和旋转。
05
常见题型解析与解题技巧
选择题
• 题型特点：选择题通常考察学生对锐角三角函数基础知识的理 解和应用，题目会给出一些具体的数值或图形，要求选择正确 的答案。
选择题
排除法
根据题目给出的选项，逐一排除明显 错误的答案，缩小选择范围。
代入法
对于涉及数值计算的题目，可以将选 项中的数值代入题目中，通过计算验 证答案的正确性。
在研究磁场和电场时，我们经常需要使用锐 角三角函数来描述场的方向和强度。
日常生活中的问题
建筑和设计
在建筑设计、工程规划和土木工程中，锐角 三角函数用于计算角度、高度和距离等参数 ，以确保结构的稳定性和安全性。
游戏和娱乐
在许多游戏和娱乐活动中，锐角三角函数也 起着重要作用。例如，在制作动画、设计游 戏关卡或创建虚拟现实环境时，我们需要使
总结词
正弦值为0，余弦值和正切值不存在
详细描述
在0度角时，正弦函数值为0，表示射线与x轴重合；余弦函数值不存在，因为无 法定义与x轴的角度；正切函数值也不存在，因为没有对边形成直角三角形。
30度角
总结词
正弦值为0.5，余弦值为0.866，正切值为1/3
详细描述
在30度角时，正弦函数值为0.5，表示对边长度为斜边长度的一半；余弦函数值 为0.866，表示邻边长度为斜边长度的一半的平方根；正切函数值为1/3，表示对 边长度与邻边长度的比值。
第二十八章 锐角三角函数++++复习课件+2024—2025学年人教版数学九年级下册
7.(2022·六盘水中考)“五一”期间,许多露营爱好者在我市郊区露营,为遮阳和防雨
会搭建一种“天幕”,其截面示意图是轴对称图形,对称轴是垂直于地面的支杆AB,
用绳子拉直AD后系在树干EF上的点E处,使得A,D,E在一条直线上,通过调节点E
的高度可控制“天幕”的开合,AC=AD=2 m,BF=3 m.
【解析】原式=1-2 + =1- .
9
维度2基本技能(方法)、基本思想的应用
4.(2023·攀枝花中考)△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.已知a=6,b=8,c=10,
则cos A的值为( C )
3
A.
5
3
B.
4
4
C.
5
4
D.
3
5. (2023·陕西中考)如图,在6×7的网格中,每个小正方形的边长均为1.
答:遮阳宽度CD约为3.6 m;
13
(2)下雨时收拢“天幕”,∠α从65°减少到45°,求点E下降的高度(结果精确到0.1 m).(参考数据:
sin 65°≈0.9,cos 65°≈0.42,tan 65°≈2.14, 2≈1.41)
【解析】(2)如图,
过点E作EH⊥AB于H,∴∠BHE=90°,
12
(1)天晴时打开“天幕”,若∠α=65°,求遮阳宽度CD(结果精确到0.1 m);
【解析】(1)由对称知,CD=2OD,AD=AC=2 m,∠AOD=90°,
在Rt△AOD中,∠OAD=∠α=65°,∴sin
α= ,
∴OD=AD·sin α=2×sin 65°≈2×0.9=1.8(m),∴CD=2OD=3.6 m,
3
课标 内容要求
会搭建一种“天幕”,其截面示意图是轴对称图形,对称轴是垂直于地面的支杆AB,
用绳子拉直AD后系在树干EF上的点E处,使得A,D,E在一条直线上,通过调节点E
的高度可控制“天幕”的开合,AC=AD=2 m,BF=3 m.
【解析】原式=1-2 + =1- .
9
维度2基本技能(方法)、基本思想的应用
4.(2023·攀枝花中考)△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.已知a=6,b=8,c=10,
则cos A的值为( C )
3
A.
5
3
B.
4
4
C.
5
4
D.
3
5. (2023·陕西中考)如图,在6×7的网格中,每个小正方形的边长均为1.
答:遮阳宽度CD约为3.6 m;
13
(2)下雨时收拢“天幕”,∠α从65°减少到45°,求点E下降的高度(结果精确到0.1 m).(参考数据:
sin 65°≈0.9,cos 65°≈0.42,tan 65°≈2.14, 2≈1.41)
【解析】(2)如图,
过点E作EH⊥AB于H,∴∠BHE=90°,
12
(1)天晴时打开“天幕”,若∠α=65°,求遮阳宽度CD(结果精确到0.1 m);
【解析】(1)由对称知,CD=2OD,AD=AC=2 m,∠AOD=90°,
在Rt△AOD中,∠OAD=∠α=65°,∴sin
α= ,
∴OD=AD·sin α=2×sin 65°≈2×0.9=1.8(m),∴CD=2OD=3.6 m,
3
课标 内容要求
人教版九年级数学下第28章《锐角三角函数》锐角三角函数(1)课件(28张ppt)
2 2
5 ┌ 6 D
2 2
B
C
AB BD 5 3 4
4 3 4 sin B , cos B , tan B 5 5 3
2.在Rt△ABC中,∠C=900,BC=20, 求:△ABC的周长.
4 sin解： sin A AB BC 20 AB 25 sin A 4 5 AC
的比＿＿＿＿＿ 越大
铅 直 高 度 水平宽度
想一想
B1 (1)直角三角形AB1C1和直角三
角
形ABC有什么关系?
B
BC B1C 1 AC AC 1 BC (2) AB 和 , 和 , AB1 AB AB1 AC B1C 1 和 有什么关系? AC1
A C C1
(3)如果梯子的倾斜角不变， 只改变B在梯子上的位置呢?
水平宽度
梯子在上升变陡的过程中，倾 斜角，铅直高度与梯子的比,水 平宽度与梯子的比,铅直高度与 水平宽度的比,都发生了什么变 化？
铅 直 高 度
水平宽度
越大 梯子越陡——倾斜角＿＿＿＿＿ 越大 倾斜角越大——铅直高度与梯子的比＿＿＿＿＿ 越小 倾斜角越大——水平宽度与梯子的比＿＿＿＿＿
倾斜角越大——铅直高度与水平宽度
(1)若∠A=∠B,则sinA = sinB;
(2)若sinA=sinB,则∠A = ∠B.
5.如图, ∠C=90°CD⊥AB.
sin B
( (
) )
(
) )
(
(
) )
.
A
C
(
┌ D
B
6.在上图中,若BD=6,CD=12.求cosA的值.
7.如图,分别根据图(1) 和图(2)求∠A的三个三角 函数值.
5 ┌ 6 D
2 2
B
C
AB BD 5 3 4
4 3 4 sin B , cos B , tan B 5 5 3
2.在Rt△ABC中,∠C=900,BC=20, 求:△ABC的周长.
4 sin解： sin A AB BC 20 AB 25 sin A 4 5 AC
的比＿＿＿＿＿ 越大
铅 直 高 度 水平宽度
想一想
B1 (1)直角三角形AB1C1和直角三
角
形ABC有什么关系?
B
BC B1C 1 AC AC 1 BC (2) AB 和 , 和 , AB1 AB AB1 AC B1C 1 和 有什么关系? AC1
A C C1
(3)如果梯子的倾斜角不变， 只改变B在梯子上的位置呢?
水平宽度
梯子在上升变陡的过程中，倾 斜角，铅直高度与梯子的比,水 平宽度与梯子的比,铅直高度与 水平宽度的比,都发生了什么变 化？
铅 直 高 度
水平宽度
越大 梯子越陡——倾斜角＿＿＿＿＿ 越大 倾斜角越大——铅直高度与梯子的比＿＿＿＿＿ 越小 倾斜角越大——水平宽度与梯子的比＿＿＿＿＿
倾斜角越大——铅直高度与水平宽度
(1)若∠A=∠B,则sinA = sinB;
(2)若sinA=sinB,则∠A = ∠B.
5.如图, ∠C=90°CD⊥AB.
sin B
( (
) )
(
) )
(
(
) )
.
A
C
(
┌ D
B
6.在上图中,若BD=6,CD=12.求cosA的值.
7.如图,分别根据图(1) 和图(2)求∠A的三个三角 函数值.
锐角三角函数 PPT课件 28 华东师大版
A ∠A的邻边 ┌ C
∠A的
坡面的坡度（坡比）及坡角
小结与拓展
正切定义中应注意的问题
1.tanA是在直角三角形中定义的,∠A是一个锐 角（注意数形结合，构造直角三角形） . 2.tanA是一个完整的符号,表示∠A的正切,习惯 省去“∠”号（注意tanA不表示tan乘以A). 3.tanA是一个比值（直角边之比，注意比的顺序 , 且tanA﹥0,无单位）. 4.tanA的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角 形的边长无关. 5.角相等,则正切值相等；两锐角的正切值相等, 则这两个锐角相等.
课堂作业 1：书本练习1、2、3题 2：复习本节内容，完成同步练习 3：预习正弦、余弦
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
同类问题多种变化 小丽的问题,如图:
梯子AB和EF哪个 更陡？你是怎样 判断的？
E A
?
B 2m
5m
6m
C F 2m
D
同类问题多种变化
梯子AB和EF哪个更 陡？你是怎样判断 的？
小明的问题,如图:
A
E
5m
5m
B
2m
C F 2.5m
D
同类问题多种变化 小颖的问题,如图:
A E
梯子AB和EF哪个更 陡？你是怎样判断 的？
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
∠A的
坡面的坡度（坡比）及坡角
小结与拓展
正切定义中应注意的问题
1.tanA是在直角三角形中定义的,∠A是一个锐 角（注意数形结合，构造直角三角形） . 2.tanA是一个完整的符号,表示∠A的正切,习惯 省去“∠”号（注意tanA不表示tan乘以A). 3.tanA是一个比值（直角边之比，注意比的顺序 , 且tanA﹥0,无单位）. 4.tanA的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角 形的边长无关. 5.角相等,则正切值相等；两锐角的正切值相等, 则这两个锐角相等.
课堂作业 1：书本练习1、2、3题 2：复习本节内容，完成同步练习 3：预习正弦、余弦
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同类问题多种变化 小丽的问题,如图:
梯子AB和EF哪个 更陡？你是怎样 判断的？
E A
?
B 2m
5m
6m
C F 2m
D
同类问题多种变化
梯子AB和EF哪个更 陡？你是怎样判断 的？
小明的问题,如图:
A
E
5m
5m
B
2m
C F 2.5m
D
同类问题多种变化 小颖的问题,如图:
A E
梯子AB和EF哪个更 陡？你是怎样判断 的？
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
新人教版第28章锐角三角函数全章精品课件-5.ppt
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tanA=
a
b
b cos A sin B , c
sin A tan A . cos A
A
B c a b
互余两角之间的三角函数关: sinA=cosB,tanA.tanB=1. 同角之间的三角函数关系: sin2A+cos2A=1.
┌ C
特殊角300,450,600角的三角函数值.
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练习：
驶向胜利 的彼岸
4.已知锐角a的三角函数值，使用计算器求锐角x （精确到1′） （1）sin a=0.2476; （2）cos a=0.4 （3）tan a=0.1890; 答案: (1)α≈14°20′;
(2)α≈65°20′;
(3)α≈10°42′;
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tan70°21′=2.8006,
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2已知锐角的三角函数值,求角度：
已知三角函数值求角度，要用到sin，Cos，tan的第 二功能键“sin－１ Cos－１，tan－１”键例如：已知 sinα ＝0.2974,求锐角α ．按健顺序为：
(D)大于6 值小于 3 时，∠A（ C ）
(A)小于30° (B)大于30°
(C) 小于60°
(D)大于60°
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☆ 应用练习
1.已知角，求值
确定角的范围
5.当∠A为锐角，且cosA=
1 5
2.已知值，求角
按键的顺序 显示结果 · 2 17.30150783 =
SHIFT
9
sin
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意见，也请写在上边
12
感谢聆听
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film
讲师：XXXX
日期：20XX.X月
13
①三边间关系 ②锐角间关系 ③边角间关系
数
⑶解直角三角形
10
Q&A问答环节
敏而好学，不耻下问。 学问学问，边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
11
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和
特殊角与三角函数值的互相转化
5.如图2，为测楼房BC的高，在距楼房30米的A处
测得楼顶的仰角为α，则楼高BC为 30tanα 米.
B
解直角三角形
Aα
C
6.在 △ABC中，已知∠C＝90°，sinB=
，3 则tanA的值是（
5
）B
3
4
4
3
A . B . C . D .
4
3
5
5
4
例1.计算2sin30 °+tan45 ° ×cos60°
解：原式=2×
1
=1+ 1 2
3
=2
一“代”二 “算”
例2.若 3tan10 ，则锐角α= 30°
点拨：本题是由特殊角的三角函数值求角度，首先
将原式变形为tanα= 3 ，从而求得α的度数.
3
8
例3.在Rt △ ABC中，∠C=90°，∠ A=30°，a=5，求 ∠B、b、c的大小.
1
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
1.如图1，在Rt△ABC中，∠C=90°，则
3
4
3
B
10m
6m
sinA= 5 ，cosA= 5 ，tanA= 4 ． A
解: ∠B=90°- ∠ A=90°-30°=60°，
B
b
∵tanB=
a
c
a
∴b=a·tanB=5·tan60°= 5 3
5
30°
A
b
C
∴ c= a2b25253210
9
⑴正弦
1.锐角三角函数的定义 ⑵余弦
⑶正切
锐 角
2.30°、45°、60°特殊角的三角函数值
三
⑴定义
角 函
3.解直角三角形
⑵解直角三角形的依据
C
2. cos60°的值等于
锐角三角函数的定义
1
2
2 ；sin45°的值等于
2。
特殊角的三角函数值 3.计算2sin30°-2cos60°+tan45°的结果是（ ）D．
特殊角的三角函数值可以“熟记”或“推
导”。
A．2 B． 3
C． 2 D．1
3
4.若∠A为锐角，且tanA=1，则∠A= 45° 。
12
感谢聆听
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讲师：XXXX
日期：20XX.X月
13
①三边间关系 ②锐角间关系 ③边角间关系
数
⑶解直角三角形
10
Q&A问答环节
敏而好学，不耻下问。 学问学问，边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
11
结束语
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支 持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评 估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和
特殊角与三角函数值的互相转化
5.如图2，为测楼房BC的高，在距楼房30米的A处
测得楼顶的仰角为α，则楼高BC为 30tanα 米.
B
解直角三角形
Aα
C
6.在 △ABC中，已知∠C＝90°，sinB=
，3 则tanA的值是（
5
）B
3
4
4
3
A . B . C . D .
4
3
5
5
4
例1.计算2sin30 °+tan45 ° ×cos60°
解：原式=2×
1
=1+ 1 2
3
=2
一“代”二 “算”
例2.若 3tan10 ，则锐角α= 30°
点拨：本题是由特殊角的三角函数值求角度，首先
将原式变形为tanα= 3 ，从而求得α的度数.
3
8
例3.在Rt △ ABC中，∠C=90°，∠ A=30°，a=5，求 ∠B、b、c的大小.
1
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
1.如图1，在Rt△ABC中，∠C=90°，则
3
4
3
B
10m
6m
sinA= 5 ，cosA= 5 ，tanA= 4 ． A
解: ∠B=90°- ∠ A=90°-30°=60°，
B
b
∵tanB=
a
c
a
∴b=a·tanB=5·tan60°= 5 3
5
30°
A
b
C
∴ c= a2b25253210
9
⑴正弦
1.锐角三角函数的定义 ⑵余弦
⑶正切
锐 角
2.30°、45°、60°特殊角的三角函数值
三
⑴定义
角 函
3.解直角三角形
⑵解直角三角形的依据
C
2. cos60°的值等于
锐角三角函数的定义
1
2
2 ；sin45°的值等于
2。
特殊角的三角函数值 3.计算2sin30°-2cos60°+tan45°的结果是（ ）D．
特殊角的三角函数值可以“熟记”或“推
导”。
A．2 B． 3
C． 2 D．1
3
4.若∠A为锐角，且tanA=1，则∠A= 45° 。