二年级下册语文一课一练--11.《我是一只小虫子》 人教部编版题 (含答案)
二年级下册语文一课一练-11《我是一只小虫子》(含答案)人教部编版
11《我是一只小虫子》练习一、读拼音，写词语。
pìgu gān jìnɡshǐjìn shǐniào xìnɡyùn（）（）（）（）（）二、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
摇晃（yáo huànɡ）（）免费（miǎn fiè）（）脾气(píqi）（）撞晕（zhànɡyūn）（）毛茸茸（máo rónɡrónɡ）（）列车（lièchē）（）四、仿照词语写词。
毛茸茸：、、亮亮的：、、昏头昏脑：、、五、课内阅读我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀！1. 比一比，再组词。
尿（）争（）股（）屁（）屎（）净（）没（）比（）2.判断下面的说法是不是正确，在正确的后面括号里打上“√”。
①“屁”是半包围结构的字，它的音序是B。
（）②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水，是因为小虫子的身体非常小，才会被淹得昏头昏脑的。
（）③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟，因为小鸟爱吃小虫子。
（）3.小虫子为什么把狗说成是“特快列车”？。
六、小阅读动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看，动物多能干！①用“____”画出动物气象员。
②读短文，连一连。
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二年级下册语文11.我是一只小虫子-练习题含答案一、看拼音写词语。
pì gu gān jìng xìng yùn shǐ jìnliú shén cāng ěr cóng lái bǐ rú二、用“√”给划线的字选择正确的读音。
贪吃（tān pín）昏头（hūn yūn）撞倒（zhuàng chuàng）脾气（pí bì）大婶（shěn shěng）免费（tù miǎn）摇晃（huǎng huàng）一泡尿（pāo pào）三、下面的选项中，哪一项课文中没有写（）A．“我”的伙伴们都说当一只小虫子，一点儿都不好。
B．“我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
C．一只小虫因为不小心被淹死了。
D．不过，“我”觉得当一只小虫子还真不错。
四、比一比，再组词。
股（）净（）幸（）使（）劲（）般（）静（）辛（）便（）功（）五．根据课文填空１．当一只小虫子，一点儿都不好，有时__________，有时会__________，有时会________________，２．当一只小虫子还真不错!！可以在草叶上______，可以用露珠____，可以把细长的触须擦得_____，还可以跳到狗的身上去_____。
３．小虫子的伙伴也不少。
有搬运食物从不看路的____，有贪吃的____，还有脾气不太好的_____。
六、按样子写词语。
蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________七、读句子，用划线的词语写句子。
1．当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第11课《我是一只小虫子》课后作业及答案
部编本⼈教版⼩学⼆年级语⽂下册第四单元第11课《我是⼀只⼩⾍⼦》课后作业及答案
部编本⼈教版⼩学⼆年级语⽂下册第四单元第11课《我是⼀只⼩⾍⼦》课后作业及答案
⼀、在带点字的正确读⾳下画“√”。
⼆、看拼⾳，写字词。
三、给带点的多⾳字选择正确的读⾳。
1．那深⽔只是⼩狗撒的⼀泡．（）尿。
2．⽔⾯上漂着许多泡．（）沫。
四、写出带有下列部⾸的字。
五、照样⼦，写⼀写。
例：⼩鸟很可爱。
（⽑茸茸的）⼩鸟很可爱。
我把触须擦得亮亮的。
我把（）触须擦得亮亮的。
六、课内阅读。
⾛在外⾯⼀定要⼩⼼，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运⾷物的时候，从来不看路。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我⼀样跳。
有些⾍⼦脾⽓不太好，⽐如天⽜，每次我说“天⽜⼤婶，早上好”，她总是想顶我⼀下。
1．⽂中介绍了“我”要注意的______种昆⾍，分别是________、________和________。
2．“我”为什么要⼩⼼屎壳郎？在⽂中找出原因⽤“____”画出来。
3．想象⼀下，如果你是⼀只⼩⾍⼦，还会遇到哪些昆⾍⼩伙伴呢？。
部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》课文练习题及答案
部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》课文练习题及答案一、读拼音，写词语。
jīnɡlínɡāyíyóu xìzhōu wéi bǔchōnɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）pìɡǔshǐjìn sēn lín mǔqīn zuòmènɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）二、描写春天的词语。
花红（____）（____）春暖（____）（____）（____）（____）争艳（____）语（____）香（____）（____）细雨（____）（____）满园三、比一比，再组词。
喝（______）抄（______）峰（______）幕（______）观（______）渴（______）妙（______）蜂（______）慕（______）现（______）四、选词填空。
丰盛丰富1．这顿晚餐太（________）了。
2．（________）的节目，使我们忘记了疲劳。
亲切关切3．奶奶（________）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。
”4．售货员阿姨（________）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。
”五、连一连，再选四字词语填一填。
秀丽的山峰翻滚的石头有趣的景色陡峭的云海一枝独秀景美得像一幅画。
名不虚传形状千奇百怪，各种各样。
奇形怪状名气很大，也确实很好。
风景如画比其他都好，领先。
都说黄山_______________，今日一看，果然_______________。
六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
二年级下语文第11课《我是一个小虫子》课时练习(含答案)人教部编版
11 我是一只小虫子一、用“√”选择括号里正确的读音。
1．小红的脾．（bì pí）气真好，我撞．（zhàng zhuàng）到她了也不生气。
2．大婶．（sěn shěn）很贪．（tāng tān）心，想把所有的东西占为己有。
二、为下面的多音字选择合适的读音，把序号填在括号里。
A．pāo B．pào1.那深水只是小狗撒的一泡．（）尿。
2.小金鱼吐出一长串水泡．（），可好看了！三、根据提示把句子写得更具体。
1．孩子们都觉得小鸟很可爱。
（毛茸茸的）_______________________________________________________________2．我在草叶上伸懒腰。
（摇摇晃晃的）_______________________________________________________________四、阅读课文片段，完成练习。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
1.选文共有（）句话。
2.文中介绍了“我”要注意的种昆虫，分别是、和。
3.下面这些虫子有什么特点？找一找，连一连。
尿壳郎螳螂天牛贪吃不看路脾气不好4.假如你是一只小虫子，还会遇到哪些昆虫小伙伴呢？写一写吧。
__________________________________________________________五、课外阅读花房子小蚂蚁来到花园里，用鼻子闻了闻，觉得很香，它动了动触角，对同伴说：“花儿可真香啊，要是我每天都能闻到这花香就好了。
”蚂蚁国王下命令：“我们就把花儿当房子来住吧，这样每天都能闻到香味。
”大家都很赞成。
于是，小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里，有的住在广玉兰里，有的住在龙葵（kuí）里，有的住在玫瑰花里，还有的住在里。
人教部编版二年级语文下册《第11课 我是一只小虫子》随堂练习(附答案)word版
第11课我是一只小虫子一、看拼音写词语。
qíshígān jìng miǎn fèishǐjìn sāniào bǐrú二、比一比，再组词。
股（）尿（）投（）尾（）净（）劲（）挣（）颈（）三、照样子写一写。
例：孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
1、乌鸦觉得狐狸十分讨厌，但____________________。
2、大人们认为这道题很简单，但_______________。
四、根据课文内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？______________________4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？______________________五、课内阅读早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀!我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!1．“免费的特快列车”是指什么？_______________________________________________________________ 2．文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
部编版语文二年级下册第四单元一课一练11.我是一只小虫子(含答案)
绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元一课一练11.我是一只小虫子一、比一比，组成词语。
彩（______）弟（______）充（______）静（______）采（______）递（______）允（______）净（______）二、小虫子的生活１．当一只小虫子，一点儿都不好，有时__________，有时会__________，有时会________________。
２．当一只小虫子还真不错!！可以在草叶上______，可以用露珠____，可以把细长的触须擦得_____，还可以跳到狗的身上去_____。
３．小虫子的伙伴也不少。
有搬运食物从不看路的____，有贪吃的____，还有脾气不太好的____________。
三、按样子写词语。
蹦蹦跳跳（AABB）___________ ___________ ____________昏头昏脑（ABAC）___________ ___________ ____________毛茸茸（ABB）___________ ___________ ____________四、比一比，再组词。
股（________）净（________）幸（________）使（________）劲（________）般（________）静（________）辛（________）便（________）功（________）五、根据课文内容填空。
小伙伴们都觉得当一只小虫子，一点都不好。
因为屁股会被（______）刺痛，还会被（______）撒的尿淹的（______）。
我觉得当一只小虫子还不错。
早上醒来，我用一颗（______）把脸洗干净，要是能跳到（______）的身上，还可以免费（______）。
但是走路的时候，一定要小心，因为我们担心（______）会把我们撞伤，害怕（______）会吃了我们，（______）总是想顶我一下。
当我很快乐的时候，会（______）地哇哇叫，所以，只要在夜晚听见草地里的（______），你就一定能找到我。
部编版二年级下册语文11.我是一只虫子一课一练(含答案)
11.我是一只虫子1．用“√”给加粗字选择正确的读音。
昏头昏脑(hūn yūn) 免费(tùmiǎn) 水泡(pāo pào)摇摇晃晃(huǎng huàng) 大婶(shěng shěn) 豆泡儿(pāo pào) 2．拼一拼，写一写。
(1)弟弟很xìng yùn( )，只是pìgu( )挨了一针就退烧了。
(2)我shǐjìn( )把桌子擦得gān gān jìng jìng( )的。
3．按要求填空。
“臂、胸、胃、脖、腹”这些月字旁的字都与__________有关，这样的字我还知道_______、_______。
根据形声字的规律，我能猜到“腚”字的读音是_______。
4．选词填空。
（填序号）A．亮晶晶B．胖乎乎C．毛茸茸(1)大家都觉得( )的小鸟很可爱。
除了小鸟，我还喜欢( )的大熊猫，( )的萤火虫。
A．叮叮咚咚B．摇摇晃晃(2)早上醒来，我在( )的草叶上伸懒腰，听小溪哼着( )的歌从林中跑过来。
5．“我觉得当一只小虫子还真不错。
”下面不能体现这种感受的事例是( )。
A．在草叶上伸懒腰B．被狗尿淹得昏头昏脑C．跳到狗身上去远处旅行D．有很多有意思的小伙伴6．如果可以化身为动物，你想成为哪种动物？你可以做什么？展开想象写一写。
我觉得当______________________还真不错。
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________。
二年级下册语文一课一练-11我是一只虫子 人教(部编版)(含答案)
我是一只小虫子一、看拼音写词语。
pìgū（）shǐ jìng（）gān jìng（）xìng yùn（）shǐ ke làng（）sā niào（）二、填近义词。
伙伴——（）小心——（）使劲——（）三、比一比，再组词。
精（）劲（）股（）净（）经（）投（）四、给下列多音字组词。
泡pào（）pāo（）当dāng（）dàng（）五、根据课文内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度？“我”是怎样认为的？在文中找出相应的句子，写下来。
______________________2、“免费的特快列车”是指什么？______________________3、文中说“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”。
“我”的小伙伴都有谁？______________________4、“我”喜欢当一只小虫子，你知道“我”是谁吗？你是怎么知道的？______________________六、写出下列词语的反义词。
可爱——（）喜欢——（）深——（）小心——（）幸运——（）好——（）七、阅读短文，完成练习。
小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
（ｐｕXｕeｗaNG．com）它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1.短文共有（）节，标上小节号。
2.正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3.在正确内容的括号里打√（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）（2）小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）4.为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。
参考答案：一、看拼音写词语。
屁股使劲干净幸运屎壳郎撒尿二、近义词。
伙伴——（朋友）小心——（仔细）使劲——（用力）三、比一比，再组词。
部编版二年级下册语文《我是一只小虫子》 同步练习【含答案】
小学二年级语文（下）《我是一只小虫子》练习题一、填空题。
1、看拼音，写汉字。
pì gu cāngěr qí shí gān jìngshǐjìn yè wǎn shí wù huǒbàn2、我会组词。
净（）股（）尿（）屁（）幸（）争（）没（）屎（）比（）辛（）3、给加点字选择正确读音。
拼（pīn pīng）音树荫（yīng yīn）凶狠（hěn láng）赞（zàn zhàn）美摇控（kōng kòng）补（bǔpū）充免费（féi fèi）橡（xàng xiàng）皮不倒（dǎo dào）翁4、在括号里填上合适的词。
（1）（）的草坪（）的魔王（）的触须（2）一（）露珠一（）天牛一（）地道5、照样子，写词语。
（1）例：（彩色）的梦（）的草坪（）的春风（）的绵羊（）的太阳（）的公主（）的喜鹊（2）形容高兴——开心喜不自胜兴高采烈形容生气——形容难过——6、按要求填空。
（1）“兔”的读音是，第七画是，组词（2）“贪”共画，是结构，组词。
（3）“脾”的读音是，第八画是，组词。
（4）“婶”的读音是，第四画是，组词。
（5）“费”共画，第五画是，组词。
二、选择题1、“我觉得一只小虫子还不错。
”下面不能体现这种感受的事例是（）。
A、在草叶上伸懒腰B、被狗屎淹得昏头昏脑C、跳到狗身上去远处旅行D、有很多有意思的小伙伴2、下列词语中，不是玩具的一项是（）A、不倒翁B、电动牙刷C、毽子D、陀螺3、下列词语搭配有误的一项是（）。
A、救出公主伸懒腰B、编织城堡做游戏C、搬运食物挖地道D、筑起围墙装炸药4、下列选顶中，哪一顶课文中没有写。
（）A、“我”的伙伴都说当一只小虫子，一点儿都不好。
B、“我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
C、一只小虫因为不小心被淹死了。
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11.《我是一只小虫子》同步练习题
一、填空题。
1.看拼音，写词语。
xìng yùn pìgu shǐjìn niǎo shǐgān jìng
________ ________ ________ ________ ________ 2.写出带有下列偏旁的字，并组词。
尸 ________ ________ ________ ________
冫 ________ ________ ________ ________
3.词语搭配。
一________小虫子一________尿一________露
珠
一________小伙伴________的小鸟 ________的草叶
________的触须
4.读句子，选一选。
Ⅰ孩子们都觉得________的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
①胖乎乎②白花花③毛茸茸
Ⅱ我们________的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
①停停走走②蹦蹦跳跳③快快乐乐
5.读一读，归类。
腰胃胆脾背臂
“月”在左边：________
“月”在下面：________
二、判断正误。
（1）蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。
（）
（2）小虫子很喜欢可爱的小鸟。
（）
（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。
（）
三、语言表达。
1.仿写句子。
（1）例：我喜欢当一只小虫子。
我喜欢________。
（2）例：如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果________，我就________。
2.照样子写一写。
例：毛茸茸的小鸟________的稻田________的小手
例：摇摇晃晃的草叶________的小路________的触须
四、阅读下文，回答问题。
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。
”
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
（1）在下列横线上填上合适的量词。
一________小虫一________尿一________小狗
（2）根据文段内容判断下列说法的对错。
①伙伴们认为当小虫子很好。
②小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。
③小虫子都不喜欢小鸟。
（3）你认为当一只小虫子好不好？为什么？
答案解析部分
一、填空题
1. 幸运；屁股；使劲；鸟屎；干净
2. 屁；屁股；屎；屎尿；冰；冰冻；净；干净
3. 只；泡；颗；群；可爱；巨大；长长
4. ③；②
5. 腰，胆，脾；胃，背，臂
二、判断题
（1）1
（2）0
（3）1
三、语言表达
1 （1）当一只小鸟
（2）能吸收充分的营养；可以很快长成一棵大树
2绿油油；胖乎乎；弯弯曲曲；细细长长
四、（1）只；泡；条
（2）①错误；②正确；③正确
（3）我认为当一只小虫子很好，可以自由自在地爬来爬去。