班级文化建设年活动方案
班级文化建设活动方案
班级文化建设活动方案一、活动背景班级文化是班级的灵魂，是班级的精神风貌和氛围的体现，对培养学生良好的道德品质、积极向上的心态以及团队合作能力有着重要的作用。
因此，进行班级文化建设活动是提高班级凝聚力、促进同学们的健康成长非常必要的一项工作。
本次班级文化建设活动旨在为同学们提供一个展示自我的平台，增强班级凝聚力，营造和谐的班级氛围。
二、活动目标1.培养同学们的集体观念和团队意识，提高班级凝聚力。
2.培养同学们的自信心和表达能力，激发同学们的个人潜能。
3.弘扬班级精神，传承和发扬班级文化。
4.增进同学们之间的了解和友谊，营造和谐的班级氛围。
三、活动内容1.班级文化知识竞赛组织班级文化知识竞赛，激发同学们对班级文化的兴趣和了解，同时提高同学们的团队合作能力。
竞赛形式可以是个人赛、团队赛或抢答赛等各种形式，根据班级人数和实际情况来确定。
比赛采用问答题、图片题、歌曲题等形式，题目涉及班级发展历程、班级荣誉等方面的知识。
2.班级标语设计同学们以小组为单位，设计班级标语。
要求标语内容体现班级特色，并能激发同学们的集体荣誉感和团队意识。
设计完成后，通过投票选出最佳标语，并将标语制作成醒目的标识，悬挂在班级的醒目位置，凸显班级文化。
3.班级文化墙建设同学们自发组织，设计和制作班级文化墙。
墙面可以展示班级的发展历程、集体荣誉、同学们的作品等。
同时，可以设置留言板，供同学们交流留言，增进彼此之间的了解和友谊。
每个同学都可以参与到墙面设计和制作中，增强了同学们的凝聚力。
4.班级主题活动根据班级成员的兴趣和特长，组织一系列班级主题活动。
比如举办班级足球赛、篮球赛、游戏竞技等，通过比赛和活动的方式，增进同学们之间的了解和友谊，营造和谐的班级氛围。
5.班级文化传承讲座邀请学校的校友或校外的专家教授，给同学们讲解班级文化的传承和发展。
讲座内容包括班级文化的意义、形成的价值以及如何传承和发展等。
通过这样的讲座，激励同学们对班级文化的热爱和传承，促进班级文化的发展。
2024大学班级文化建设活动方案
2024大学班级文化建设活动方案2024年大学班级文化建设活动方案I. 活动目的和意义大学班级文化建设是提高班级凝聚力、促进学生全面发展的重要途径。
通过开展一系列丰富多样的文化活动，可以增强同学们的归属感和主人翁意识，提升班级整体水平，为同学们的成长提供有益的支持和指导。
本方案旨在为2024届大学班级提供一个全面系统的文化建设活动安排，以丰富同学们的大学生活，培养班级凝聚力，促进同学们的全面发展。
II. 活动内容1. 班级文化主题选拔活动为了激发同学们的创造力和团队合作能力，我们将举办班级文化主题选拔活动。
通过征集班级文化主题，同学们可以展示自己的想法和创意，通过投票选出最受欢迎的班级文化主题。
这样可以提高同学们对班级文化活动的参与度和认同感，增强班级凝聚力。
2. 班级文化节在选定好的班级文化主题下，我们将举办班级文化节，为同学们创造一个展示自己才艺和交流互动的平台。
班级文化节的内容可以包括歌舞表演、快闪活动、话剧演出、文创产品展示等。
通过这些活动，同学们可以展现才艺，增进交流，增强班级凝聚力。
3. 主题讲座和工作坊为了拓宽同学们的视野和知识面，我们将邀请专业人士开展主题讲座和工作坊。
主题讲座可以涵盖职业规划、学术研究和社会热点等方面的内容，为同学们提供多样化的学习和思考的机会。
工作坊可以针对课程学习、技能培养等方面进行，帮助同学们提升自己的能力和素质。
4. 班级义工活动通过组织班级义工活动，同学们可以参与社区服务、慈善活动等，帮助他人，培养同学们的社会责任感和团队合作精神。
此外，也可以通过义工活动培养同学们团队协作能力和领导才能。
5. 文化知识竞赛为了激发同学们对文化知识的兴趣，我们将组织班级文化知识竞赛。
比赛可以包括文学、历史、艺术、体育等多个领域的题目。
通过竞赛，同学们可以锻炼自己的思维能力和团队协作能力，提高对文化知识的理解和掌握。
6. 创意展览为了展示同学们的创意和才华，我们将组织班级创意展览。
班级文化建设活动方案(优秀7篇)
班级文化建设活动方案(优秀7篇)班级文化建设活动方案篇一一、指导思想让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。
二、班级设想1、制定富有特色的班风、班训等，让每一堵墙都“说话”，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，培养班级的凝聚力和集体荣誉感，形成班级良好的物质文化环境。
2、建立健全的'班规，以此约束学生的言行，激发学生的上进心。
建立班级岗位责任制，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。
3、有针对性地组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
4、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性。
三、具体措施（一）班级文化布置积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。
做到让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。
教室内：1、前黑板正上方是国旗，黑板两侧张贴《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、布告栏、学校和班级的各种规章制度等2、教室后墙居中为周期板报，定期更换。
3、后黑板的右侧是“小小画家”栏，左侧是“班级风采”栏4、教室墙壁左侧有“小小书法家”、“比一比赛一赛”“信息中心”等。
5、教师右侧设立读书角，安排图书管理员，每名学生带两本书存放在班级，资源共享。
每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置，布置体现“实用美观”，突显文化扭氛围和育人作用。
力求生动活泼、符合小学生的特点。
（二）班级日常管理。
加强卫生管理（卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁）和爱护公物教育。
（三）班级制度化建设。
认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基础上，结合班级实际（午餐、路队、班级存在的问题等）召集同学共同制定班级公约，结合学校行为达标评比办法，制定班级行为达标评比办法等，增强班级成员之间的凝聚力、集体荣誉感，形成良好的班风、学风。
（四）室内综合环境整个教室突出静雅、朴素、整洁。
班级文化建设活动实施方案
班级文化建设活动实施方案一、活动背景班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，它对学生的心理健康和行为习惯的养成起着重要的作用。
为了营造良好的班级文化氛围，提高班级凝聚力，激发学生们的文化创新意识和艺术鉴赏能力，我们特地策划了本次班级文化建设活动。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力，提升学生归属感。
2. 培养学生创新精神和审美能力。
3. 营造良好的文化氛围，提升班级整体形象。
三、活动时间XXXX年XX月—XXXX年XX月四、活动内容及安排1. 确定主题：由班委会组织同学们共同讨论，确定本次班级文化建设主题，如“阳光青春、梦想飞扬”等，体现积极向上的班级风貌。
2. 搜集资料：同学们根据主题搜集相关资料，包括文字、图片、视频等，为班级文化建设做好准备。
3. 布置教室：将搜集到的资料进行整理，按照既定的布置方案进行布置。
可以包括墙报、黑板报、桌椅摆放、物品摆放等方面。
4. 文化墙展示：在教室内设立文化墙，展示同学们的优秀作品，如书法、绘画、摄影、手工艺品等。
同时，也可以设置留言板，让学生们畅所欲言，增强班级凝聚力。
5. 设立图书角：在教室设立图书角，鼓励学生捐赠有益的图书，供同学们在课余时间阅读，丰富知识，提高文化素养。
6. 制定班规：由班委会组织同学们共同讨论，制定符合班级文化的班规，以规范同学们的行为习惯。
7. 开展文体活动：定期组织文体活动，如篮球赛、足球赛、文艺晚会等，增强班级凝聚力，丰富学生课余生活。
8. 建立班级日志：由班委负责建立班级日志，记录班级重要事件、活动、成果等，增强班级归属感。
9. 定期总结：定期对班级文化建设成果进行总结，对表现优秀的同学进行表彰，对存在的问题提出改进措施。
五、活动实施步骤1. 第一阶段（XX月XX日—XX月XX日）：确定主题和搜集资料阶段。
此阶段主要任务是确定主题和搜集相关资料，为后续工作做好准备。
2. 第二阶段（XX月XX日—XX月XX日）：布置教室阶段。
将搜集到的资料进行整理，按照既定的布置方案进行布置。
2024年一中“班级文化”活动方案
2024年一中“班级文化”活动方案一、活动背景今年是一中的百年校庆，为了深化班级文化建设，加强同学之间的凝聚力和交流，特举办一系列班级文化活动。
希望通过这些活动，让同学们更加热爱学校，珍惜校园时光，感受一中的历史底蕴和班级之间的深厚情谊。
二、活动目标1. 提高班级凝聚力：通过活动的开展，加强同学之间的交流和互动，促进班级关系的良好发展；2. 丰富校园文化生活：为同学们提供更多的参与和展示的机会，培养学生的艺术兴趣和创造力；3. 弘扬一中精神：通过活动的展示，传承和弘扬一中百年悠久的办学传统和班级文化。
三、活动内容与安排1. 主题班会每周举行一次主题班会，内容涵盖班级文化、学校历史、优秀校友等方面。
同学们通过主题班会的分享和讨论，增进对学校和班级文化的认同感。
2. 班级活动展示每个班级组织一次班级活动展示，展示班级文化和班级风采。
可以表演文艺节目、展示班级手工制作品等。
通过这个展示，同学们可以了解到其他班级的特色和优点，增进交流和合作。
3. 主题演讲比赛举办一次以“一中精神”为主题的演讲比赛。
同学们可以通过演讲来表达对一中的热爱和理解，展示自己的才华和口才。
通过比赛，激发同学们的学习兴趣和表达能力。
4. 校史知识竞赛组织一次校史知识竞赛，鼓励同学们了解和学习一中的历史和传统。
通过竞赛形式，增强同学们对一中的认同感，培养他们对学校的归属感和自豪感。
5. 文化艺术讲座邀请一中的艺术家或学者来校举办文化艺术讲座，讲述一中的艺术历史和文化传承。
同学们可以通过讲座了解到一中的艺术氛围和文化背景，增加对艺术的鉴赏力和理解力。
6. 毕业纪念册制作每个班级制作一份毕业纪念册，记录下同学们在一中的美好回忆和成长历程。
同学们一起参与纪念册的设计和编辑，增强班级合作精神和团结意识。
7. 校友交流活动邀请一中优秀校友回校交流，与同学们分享他们的成功经验和人生感悟。
通过与校友的交流，同学们可以了解到一中对他们的影响和启发，激励他们为自己的梦想奋斗。
班级文化建设方案
班级文化建设方案班级文化建设方案(精选20篇)班级文化建设方案（一）：一、活动主题培育班级文化，构建和谐班团体，精心打造良好育人环境。
二、活动指导思想坚持育人为本，德育为先。
以基础礼貌建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，经过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐构成文化积淀，构成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进学校文化建设，全面提高学生礼貌素养和综合素质。
三、参加对象：高一、高二各班级四、活动时间：4月至6月五、活动资料及目标班级文化主要指班级内部构成的具有必须特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。
班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。
1/ 76(一)班级物质文化建设主要包括学生学习、工作、生活环境建设。
经过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，构成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的完美情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。
各年级内的班级要进取、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，进取参与班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都”说话”等活动，构成班级良好的物质文化环境。
学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。
(二)班级制度文化建设班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。
要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、礼貌建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。
如：(1)班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化;(2)建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行;(3)建立班级岗位职责制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的职责感，鼓励学生发挥主人翁精神。
班级文化建设活动方案(精选18)
班级文化建设活动方案(精选18)一、指导思想以社会主义核心价值观为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，坚持以立德树人为根本，以提高班级文化品味为核心，以培养学生的集体荣誉感和责任感为目标，通过开展丰富多样的班级文化活动，营造积极向上、和谐发展的班级氛围。
班级文化建设活动方案（精选18）旨在全面提升学生的综合素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
在此基础上，我们将围绕以下几个方面制定具体措施，确保班级文化建设落到实处，助力学生健康成长。
二、具体内容1、我们的班名：梦想翱翔班班名寓意：象征着每一位同学都怀揣梦想，勇往直前，如同雄鹰一般在知识的天空翱翔。
2、我们的班徽：班徽中央是一本书，代表知识，书页翻飞成翅膀，寓意着同学们在知识的海洋中展翅飞翔，翅膀上方是一颗五角星，象征着我们追求卓越的目标。
3、我们的班风：团结、勤奋、诚信、创新- 团结：互相帮助，共同进步；- 勤奋：努力学习，不懈追求；- 诚信：诚实守信，为人正直；- 创新：勇于探索，开拓进取。
4、我们的班训：厚德博学，立志成才。
班训鼓励同学们要有深厚的道德修养和广博的知识储备，立志成为对社会有用的人才。
5、我们的口号：青春如火，超越自我。
口号激励同学们要珍惜青春，勇于挑战自我，不断超越。
6、我们的班歌：《青春梦想》歌词鼓舞人心，旋律激昂，表达了我们班同学的青春梦想和对未来的美好憧憬。
7、我们的目标：- 建立浓厚的学习氛围，提高学习成绩；- 培养团队协作精神，增强班级凝聚力；- 提升个人综合素质，全面发展；- 增进师生关系，营造和谐班级环境；- 参与社会实践，培养社会责任感；- 传承优秀传统文化，弘扬民族精神。
8、我们的约定：- 尊重师长，团结同学，不闹矛盾；- 诚信考试，不作弊，公平竞争；- 爱护环境，不乱扔垃圾，保持卫生；- 积极参与班级活动，不无故缺席；- 互相关心，互相帮助，共同进步；- 遵守校规校纪，维护班级荣誉；- 勇于承担责任，敢于面对挑战。
2024年中学班级文化建设方案
2024年中学班级文化建设方案
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班级文化建设是中学教育中一个非常重要的方面，它关乎着每一位同学的学习、生活和成长。
为了建设一个积极向上、团结友爱的班级文化，我们制定了以下方案：
1. 设立班级文化建设小组，由班级学习委员、生活委员、体育委员等组成，负责统筹协调班级文化建设工作。
2. 定期组织班级文化活动，如主题班会、文化节、志愿活动等，让同学们有更多的参与机会，增强集体荣誉感。
3. 建立班级荣誉墙，表彰优秀同学、优秀班干部等，激励大家争做模范。
4. 推行班级制度，如班级值日制度、班级评优制度等，培养同学们的责任心和团队精神。
5. 加强班级协作学习，组织同学们定期交流学习心得、互相帮助解决难题，共同进步。
6. 举办班级文化节，展示同学们的才艺和特长，增强班级凝聚力。
7. 强化班级尊重文化，倡导同学们互相尊重、团结友爱，营造和谐的班级氛围。
8. 开展班级志愿活动，让同学们参与社会公益事业，培养他们的社会责任感和爱心。
9. 组织班级团建活动，加强同学们之间的交流和沟通，促进班级关系更加和谐。
通过以上方案的实施，我们相信可以建设一个积极向上、团结友爱的班级文化，让每一位同学在这个大家庭中感受到温暖和成长。
让我们共同努力，为班级文化建设贡献自己的力量！。
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班
级
文
化
建
设
活
动
方
案
文学院
10级戏剧影视文学四班
文学院10级戏剧影视文学四班班级文化建设年活动方案
许昌学院是一所历史悠久且充满活力的校园，许昌学院谨遵“崇德励志，博学敬业”的校训，铸就了“团结活泼，勤奋严谨，文明诚信，求实创新”优良校风。
因此为了把许昌学院建设的更加的美好，为了把班级创建的更加和谐，我班同学都集思广益，努力发挥自己的才华，力求把班级文化建设年办的更好。
一．班级的精神文化建设：
1.班徽的设计
2.班级学习风气的建设
无论在何种境地，学习仍旧是一个学生的主要任务，因此，我班的计划如下：①．开展“以优补差”小组，让学习好的同学把一些好的学习方法讲一下，以好带差，相互学习，每个学习小组还以定期组织一些支持竞赛，让每个同学都能够积极主动地学习，还可以开展组与组之间的比赛。
②．开展“早晨自读”小组，考虑到有些同学要过英语四,六级以及需要背诵一些理论知识，可以找一个地方，早晨起来早一点同学们聚集一起，背背英语，练练普通话等等
③.每一个月组织同学们聚集在一起，讨论下这个月以来的收获，以及对学习的意见或建议。
④.可以每两个星期找辅导员或导师与同学们交流一下，诉说一下自己的心声，也可以问一些有关学习，生活方面的问题，让导师或辅导员帮助分析一下，还可以找一些学姐学长让他们来谈谈有关他们在学习生活方面的经验与建议。
⑤.课堂上要让同学们积极地配合老师，如果有什么不懂或者对老师有什么意见即使反馈找老师委婉诉说。
3.班级班歌的设计
班歌可以彰显一个班级的精神面貌，因此，我班的班歌是《年轻的战场》
年轻的战场
王啸坤
今天我终于站上这年轻的战场
请你给我一束爱的光芒
今天我想要走向这胜利的远方
我要让这世界为我激荡
我的梦想
在每个醒来的早晨
敲打我的心房
告诉自己成功的道路,
还很漫长
我的梦想,
在每次把握机会,
表达自我主张
展现给你,
年轻但依然宽阔的胸膛
所有经历风雨的温柔与坚强
所有青春无悔烦恼与成长
所有奔向未来的理想与张扬
所有冲破捆绑的热爱与癫狂
今天我终于站在这年轻的战场,
请你为我骄傲鼓掌
今天我想要走向这胜利的远方
我要让这世界为我激荡
我的梦想
在每个失败时刻
迎来祝福目光
懂得幸福就是彼此
依靠的肩膀
我的梦想
在每次付出汗水,
创造生命绽放
告诉世界我们这一代
自信的力量
所有经历风雨的温柔与坚强
所有青春无悔的烦恼与成长
所有奔向未来的理想与张扬
所有冲破捆绑的热爱与癫狂
今天我终于站在这年轻的战场
请你给我一束爱的光芒
今天我将要走向这挑战的远方
我要把这世界为你点亮
今天我终于站在这年轻的战场
请你为我骄傲鼓掌
今天我想要走向这胜利的远方
我要让这世界为我激荡
我要让这世界为我激荡
4.班级基础文明建设
①．思想教育方面：让同学们观看一些有关爱国主义和自强不息，奋发向上的电影，让同学们都有一种喜善弃恶之心，并且有自己独特的见解和判断是非的标准，要认真学习“八荣八耻”。
②.德育方讲面：讲普通话，讲话要文明，语言要文雅，行为讲文明，进入公共场合的时候一定要注意自己的言谈举止，一些小细节，每两周决定一次讲礼仪讲文明的比赛活动。
③.扎实推进校纪校规的教育：俗话说“没有规矩不成方圆”。
每月组织同学在一起学习许昌学院学生手册，也可以开展一些有关校规校纪的知识竞赛，还可以开展关于某一个话题的辩论赛。
④.环保教育方面：爱护美丽的校园环境人人有责，关于环保方面，我班计划每周开展一次义务活动，在校园内或校园外组织一些关于环境保护的活动，来提高大家的环保意识。
另外我们还想排演一些话剧，让同学们在欢声笑语中学习环保知识。
⑤安全教育方面：安全大于天，每个人只有一条生命，每年全国各个机关都十分重视安全教育。
所以，我班计划看一些关于安全教育的银票或者是组织表演小品等形式来提高大家的安全意识。
⑥.文化建设向网络拓展：同学要养成一个良好的上网习惯，班级建立一个QQ 群，飞信群以方便同学及时了解各种信息。
另外我班还打算建立个属于自己的博客，同学们可以写一些自己的动态，让其他人都能看到，共同分享自己的喜怒哀乐。
5.班级特色建设：
二．班级制度文化建设
1.创建温馨和谐的班集体
①.以班长团支书为主，建立和谐融洽的那么集体每个星期都开一次的小型的交流会。
同学们可以畅所欲言，可以举行唱歌，跳舞，朗诵等多种形式来增强同学们之间的交流与合作
②．以生活委员为中心，每个星期了解一个同学的思想的动向，准确及时的向辅导员反映，帮助同学们尽快调整过来，打开心结，活泼开朗的生活学习。
③.建立班级的格言和口号；
班级的口号代表一个班的个性，因此我班以“”为口号用此来鼓励同学们努力拼搏积极进取展现自己彰显自我。
另外班级的格言代表了班级的状态，我班以“”为格言赋予同学们信心，决心，恒心，让那个同学们自信努力进取。
④.由于同学们来自不同的地方，省份，可以找个时间同学们聚在一起聊聊每个地方的风俗习惯，以及方言，了解各个省份的文化背景，让中华五千年的文明源远流长。
①.搞一些校外的活动
11月组织一些表演一些小品话剧
12月组织全班同学开一场小型的晚会
4，5月找个阳光明媚的一天，组织全班同学一起出去踏青
6月组织宿舍文明评比
②.开展“良性竞争风气”活动
现在社会竞争比较激烈，因此，有些竞争已经扭曲，所以教育同学们“友谊第一，比赛第二”永远不要因为竞争故意去诋毁别人。
③.开展一些校内活动
组织同学们开展一些体育活动，例如，打篮球，打羽毛球，跑步等活动，来加强同学们的团结合作活动。
3.完善班级管理制度
每次上课都要有纪律委员点名，每个假期返校一定要看看班上同学是否到齐，如果有缺的及时打电话问明情况，打不通者及时联系辅导员。
关于班级指定的计划都会有专门的人去负责，并一一实施。
4.建立完善的团员活动制度
每个星期都有一次团员活动，但是每个星期的活动形式不能够相同。
要以多种形式来调动同学们的积极性
5.利用课余时间做些有意义的活动
可以利用一些课余时间打零工，帮助一些孤寡老人，小孩子等，去做一名志愿者辅导小学生，然后找个时间全班同学聚集在一起谈一谈自己的感受收获
三．班级物质文化建设
1.宿舍文化
①．每个月都进行宿舍文化卫生评比，选出优秀宿舍加强宿舍同学的团结性以及班级凝聚力和班级同学参与活动的积极性
②．处理好宿舍同学的关系，建立和谐的同学关系
③．以宿舍为单位，组织节目的编排在班级活动或者年级活动红组织演出，增强宿舍同学的合作意识
2.活动场所
①校园内艺术楼后草地
②校园外公园
③学校合堂教室
3.建设班级学习角
①.English saloon
统一为班级同学定期组织英语学习打印，租借学习资料，加强口语交流安排一些与英语有关的小游戏，比如英语接龙或者用一个话题展开辩论，诸如此类
②．唐宋遗风
为本为戏剧影视文学专业的班级安排有关中文学习组织比如朗诵情景话剧等趣味性比较强的活动，加强班级凝聚力的同时也可以得到学习的乐趣
4.建设班级兴趣小组
①.话剧
班级内分为三个小组，组织学习编排以及比赛，必要时请求老师的知道和帮助，积极组织参加九歌剧社的活动提高班级话剧的氛围。