职业生涯规划第一课 PPT
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最新高中生职业生涯规划教案第一课PPT课件
▪ 10年前：BP机寻呼台传呼员。新闻出版业的 铸排工、铸字工、活版辅助工、手动照相排 版工、刻铅字工、铅版制版工。送煤工、掏 粪工、理发匠、磨刀剪等传统行当，逐渐淡 出市场。
职业生涯收益最大化原则
▪ 在由收入、社会地位、成就感、 幸福感和工作付出等变量组成的函数 中找出一个最大值！
中国近几年首富变迁
• 辨证要点：心烦，失眠，多梦与阴虚证 表现共见。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ （五）心火亢盛证（小肠实热证）
• 概念：心经火热炽盛所形成的实热证候。 • 临床表现： • 心胸烦热，失眠，甚则狂躁谵语，面赤，口苦，
尿黄，便干，舌尖红赤，苔黄，脉数有力。或 见口舌生疮，赤烂疼痛；或见吐血、鼻出血； 或见肌肤疮疡，红肿热痛；或小便赤涩，尿道 灼痛，甚则尿血。 • 辨证要点：心及与心相关的组织器官实热内炽 表现。
▪
明白我是谁？
▪ 我是什么样的人？ ▪ 我喜欢做什么？ ▪ 我能做什么？ ▪ 我的生理特征如何？ ▪ 家庭因素？ ▪ 教育因素？ 环境支持或允许我做什么？
与30年前比，传统职业减少了3000左右 ！
▪ 从上世纪50年代初到1991年：粮油管理员、 粮油票证管理员、物资供应员、蔬菜作价员
▪ 十多年前：补锅匠、制衣做鞋、锔锅补盆、 修钢笔、裱糊的手艺人、“抄写工”“烧水 工”
大学生对自己专业的满意程度
中美的比较：
Ø中国学生：“毕业了考研（升本）吧。”——无 职业目标模糊生涯规划——目标模糊 Ø美国学生：“我想完成斯坦福的生物学专业后攻 读哈佛的医学博士，然后做个律师。”——有职业 生涯规划——目标明确
世界范围内的发展趋势:
美国职业生涯规划课：小学阶段； 英国、日本开设课程：初中阶段； 中国：长期处于空白状态—“中国 大学生”进入职场后“临阵磨枪”— “求职失败”“毕业就失业”“频换 工作”。
职业生涯收益最大化原则
▪ 在由收入、社会地位、成就感、 幸福感和工作付出等变量组成的函数 中找出一个最大值！
中国近几年首富变迁
• 辨证要点：心烦，失眠，多梦与阴虚证 表现共见。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ （五）心火亢盛证（小肠实热证）
• 概念：心经火热炽盛所形成的实热证候。 • 临床表现： • 心胸烦热，失眠，甚则狂躁谵语，面赤，口苦，
尿黄，便干，舌尖红赤，苔黄，脉数有力。或 见口舌生疮，赤烂疼痛；或见吐血、鼻出血； 或见肌肤疮疡，红肿热痛；或小便赤涩，尿道 灼痛，甚则尿血。 • 辨证要点：心及与心相关的组织器官实热内炽 表现。
▪
明白我是谁？
▪ 我是什么样的人？ ▪ 我喜欢做什么？ ▪ 我能做什么？ ▪ 我的生理特征如何？ ▪ 家庭因素？ ▪ 教育因素？ 环境支持或允许我做什么？
与30年前比，传统职业减少了3000左右 ！
▪ 从上世纪50年代初到1991年：粮油管理员、 粮油票证管理员、物资供应员、蔬菜作价员
▪ 十多年前：补锅匠、制衣做鞋、锔锅补盆、 修钢笔、裱糊的手艺人、“抄写工”“烧水 工”
大学生对自己专业的满意程度
中美的比较：
Ø中国学生：“毕业了考研（升本）吧。”——无 职业目标模糊生涯规划——目标模糊 Ø美国学生：“我想完成斯坦福的生物学专业后攻 读哈佛的医学博士，然后做个律师。”——有职业 生涯规划——目标明确
世界范围内的发展趋势:
美国职业生涯规划课：小学阶段； 英国、日本开设课程：初中阶段； 中国：长期处于空白状态—“中国 大学生”进入职场后“临阵磨枪”— “求职失败”“毕业就失业”“频换 工作”。
大学生职业生涯规划讲座PPT
两个理念
先定向 再定位
4
定向需要 一定宽度
短期目标
在校期间
三个阶段性目标
中期目标
就业后5至10年
长期目标
就业10年以后
一、职业目标的确立——确立职业目标的四点要求
具体明确的
能够实现的
目标是建立在 科学、全面分 析基础之上的
充分依据的
5
明确目标任务 及其要达到的 程度
通过切实努力 能够达到预期 的
【例】某“学前教育”专业同学的行动方案
12
1.成功获得幼儿教师资格证、普通话一级乙等证书、钢琴八级证书，同时获得育婴师高级资格证书。 2.娴熟地掌握幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识和一定的自然科学和人文社会科学知识。 3.具有幼儿园环境创设、幼儿一日生活的设计与组织、创造性开展游戏教育活动的专业技能
【例2】
二、发展路径的设计
完成在XX大学农业机械推广专业硕士阶段的学习，打下知识基础，为创业做准备。
1
挑选一个熟悉的二线城市，去城市周边的农村熟悉情况，通过村委会找到可提供货源的农民并洽谈有机果蔬的买卖。保证了货源之后选取此城市的某高档小区，开始创业。
3
回到当村官是的任职村，将所学的书本上的农业相关知识再回归实践，切身当几个月地道的“农民”，与果蔬亲密打交道。同时，熟悉果农，积累人脉，在村里找到得力助手。
1
2
3
5
4
四、大学生生涯规划常用的分析方法——案例
【例】某同学的ＳＷＯＴ分析
内部环境 因素
优势因素（S）
弱势因素（W）
（1）具有很好的语言沟通能力，善于接受新的事物 （2）做事有很强的原则性和计划性，工作时严谨而有条理，愿意承担责任 （3）拥有几年的学生干部工作经验。 （4）经管专业出身，有一定的经济管理方面理论基础。 （5）遇事有主见，看准的事情会坚持到底 ……
第一课面向未来的职业生涯规划.pptx
人生三大阶段：
（2）人生三大阶段
从业阶段是人生的主要阶段，职业与人生的关系 集中体现在两方面：
一是人们通过职业活动满足多种需要，其满足的 程度反映出职业生涯发展的程度；
二是人的职业活动，是一个不断学习、不断积累、 不断提升、不断发展的过程。
从业回顾阶段，人生的最后阶段。
第二板块
二、职业生涯的特点与职业生涯 规划的重要性
本节小结 ：
本节作业：
看图思考以下问题：
❖ 1．职业生涯有多种发展方向，你想往哪个方 向发展？
❖ 2．如何理解“缤纷的生活”、“积极的心 态”、“丰富的学习”？它们与成功的职业 生涯有什么关系？
❖ 3．说说你对职业生涯发展性、阶段性、整合 性、终生性、独特性、互动性的理解。
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 0.11.2320.11.23Monday, November 23, 2020
人生启迪
职业是一个人生存和发展的基 础，而岗位成才是成才的重要途径。 职业生涯规划能让我们明确发展目 标，并有步骤的向目标迈进。
一、职业与职业生涯
爸爸、妈妈从事什么职业？ 你还知道哪些职业？
职业是民生之本
一、职业与职业生涯
1、职业是民生之本
问：①.人为什么要找一份职业？ ②.你认为什么是职业？
欣赏图片
想一想：这个人从事的是不是职业？怎样理解？
总结：
职业必须具备的两个条件
1、比较稳定 稳定性：是指人所从事的工作有
一定的连续性。 2、收入合法
职业的内涵
一、职业与职业生涯
第一，稳定的收入
职业的 内涵？
（2）人生三大阶段
从业阶段是人生的主要阶段，职业与人生的关系 集中体现在两方面：
一是人们通过职业活动满足多种需要，其满足的 程度反映出职业生涯发展的程度；
二是人的职业活动，是一个不断学习、不断积累、 不断提升、不断发展的过程。
从业回顾阶段，人生的最后阶段。
第二板块
二、职业生涯的特点与职业生涯 规划的重要性
本节小结 ：
本节作业：
看图思考以下问题：
❖ 1．职业生涯有多种发展方向，你想往哪个方 向发展？
❖ 2．如何理解“缤纷的生活”、“积极的心 态”、“丰富的学习”？它们与成功的职业 生涯有什么关系？
❖ 3．说说你对职业生涯发展性、阶段性、整合 性、终生性、独特性、互动性的理解。
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 0.11.2320.11.23Monday, November 23, 2020
人生启迪
职业是一个人生存和发展的基 础，而岗位成才是成才的重要途径。 职业生涯规划能让我们明确发展目 标，并有步骤的向目标迈进。
一、职业与职业生涯
爸爸、妈妈从事什么职业？ 你还知道哪些职业？
职业是民生之本
一、职业与职业生涯
1、职业是民生之本
问：①.人为什么要找一份职业？ ②.你认为什么是职业？
欣赏图片
想一想：这个人从事的是不是职业？怎样理解？
总结：
职业必须具备的两个条件
1、比较稳定 稳定性：是指人所从事的工作有
一定的连续性。 2、收入合法
职业的内涵
一、职业与职业生涯
第一，稳定的收入
职业的 内涵？
《职业生涯规划》PPT课件讲义
认知自我
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
Page 27
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
Page 5
目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉：理财、合作、能力条件及职位 知脉：知识、技术、企划及洞察力 人脉：沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
Page 13
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？
具有强有力的升迁动机和价值观，以提升，等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠，但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要，即建立或创造某种东西，它们完全属于自己的杰作。 意志坚定，勇于冒险。
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
Page 27
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
Page 5
目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉：理财、合作、能力条件及职位 知脉：知识、技术、企划及洞察力 人脉：沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
Page 13
1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？
具有强有力的升迁动机和价值观，以提升，等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠，但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要，即建立或创造某种东西，它们完全属于自己的杰作。 意志坚定，勇于冒险。
职业生涯规划第一课面向未来的职业生涯规划
二、漫漫人生需运筹—职业生涯的特点 与职业生涯规划的重要性
❖〔二〕职业生涯规划的重要性〔作用〕
❖
某位心理学家统计了发放给6万多各行 各业的人士的调查问卷后发现，那些最成
功和对自己生活最满意的人有一个共同的
特点：他们都有实现其理想目的的详细方
案。职业生涯规划是事业成功的根本前提，
没有规划，事业的成功就无从谈起。
二、漫漫人生需运筹—职业生涯的特点 与职业生涯规划的重要性
❖
“职业生涯规划〞能为你做些什
么？
❖ ❖ ▲ 定目的 ❖ ▲ 查差距 ❖ ▲ 抓机遇
▲ 找优势 ▲ 明定位 ▲ 促学习
三、成功属于我---中职生职业 生涯规划的特点
❖〔一〕表达主体性 ❖〔二〕突出专业性 ❖〔三〕注重理论性
稳固练习
❖各抒己见： ❖分析评价他们将来三到五年的规划： ❖A同学：我一入学就有规划，但总觉得
是一个人一生从事职业的全部经历，即一个人 一生连续从事的职业活动的开展轨道。
2、职业生涯开展阶段 〔书第四页〕
二、漫漫人生需运筹—职业生涯的特点 与职业生涯规划的重要性
❖〔一〕职业生涯的特点
❖
❖
1、独立性
❖
2、开展性
❖
3、阶段性
❖
4、终身性
❖
5、互动性
二、漫漫人生需运筹—职业生涯的特点 与职业生涯规划的重要性
一 、命运之魂—职业与职业生涯
❖3、职业的作用：
❖ 考虑答复：
❖
有人曾做过一项调查：当你拥有一笔不必工作也
能维持生计的财产时，你会不会脱离任业人的行列？你
呢？
❖ 调查结果发现，有80%的人表示仍然愿意继续工作。
❖ 理由如下：
职业生涯规划第一课ppt课件
10
二、职业生涯的特点与职业生 涯规划的重要性
（1）职业生涯的含义
职业生涯是指一个人一生的职 业历程，即一个人一生职业、职 位的变迁及职业理想的实现过程
11
(2)职业生涯的特点
❖ 第一，发展性。 ❖ 第二，阶段性。 ❖ 第三，整合性。 ❖ 第四，终身性。 ❖ 第五，独特性 ❖ 第六，互动性。
12
4
❖ 第一，稳定的收入
职业的 内涵？
❖ 第二，要承担相应责任
❖ 第三，是实现人生价值和进行自我完善的途 径。
❖ 第四，是个人与社会相互联结的纽带。
5
想一想：
有一位教师偶尔发表了一篇文章， 获得稿费500元，请问他的职业是作家 吗？为什么？
6
2、职业生涯与人生
（1）人生、生涯与职业 人生即人生存、生活的整个过程。 生涯是一个人一生的经历。 人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展的载体。
第一单元 职业生涯规划与职业理想
1
第一课
面向未来的职业生涯规划
2
一、职业与职业生涯
1、职业与民生之本
你最喜欢什么职业？
问：①.人为什么要找一份职业？
从事职业活动是人生存、生活的根基。
3
什么是 职业？
职业是个人在社会中所从事的、有 稳定收入的工作，既是人们实现人生价 值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋 生---在社会中生存、发展的手段。
2、职业生涯规划的重要性
职业生涯规划是个人对自己一生职业 发展道路的设想和谋划，是对个人职业前 途的瞻望，是实现职业理想的前提。
13
2、职业生涯规划的重要性
❖ （1）帮助我们目标明确的发展自己
❖
❖ 拿破仑曾经有一句名言：“不想 成为将军的士兵，不是一个好士兵”。
二、职业生涯的特点与职业生 涯规划的重要性
（1）职业生涯的含义
职业生涯是指一个人一生的职 业历程，即一个人一生职业、职 位的变迁及职业理想的实现过程
11
(2)职业生涯的特点
❖ 第一，发展性。 ❖ 第二，阶段性。 ❖ 第三，整合性。 ❖ 第四，终身性。 ❖ 第五，独特性 ❖ 第六，互动性。
12
4
❖ 第一，稳定的收入
职业的 内涵？
❖ 第二，要承担相应责任
❖ 第三，是实现人生价值和进行自我完善的途 径。
❖ 第四，是个人与社会相互联结的纽带。
5
想一想：
有一位教师偶尔发表了一篇文章， 获得稿费500元，请问他的职业是作家 吗？为什么？
6
2、职业生涯与人生
（1）人生、生涯与职业 人生即人生存、生活的整个过程。 生涯是一个人一生的经历。 人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展的载体。
第一单元 职业生涯规划与职业理想
1
第一课
面向未来的职业生涯规划
2
一、职业与职业生涯
1、职业与民生之本
你最喜欢什么职业？
问：①.人为什么要找一份职业？
从事职业活动是人生存、生活的根基。
3
什么是 职业？
职业是个人在社会中所从事的、有 稳定收入的工作，既是人们实现人生价 值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋 生---在社会中生存、发展的手段。
2、职业生涯规划的重要性
职业生涯规划是个人对自己一生职业 发展道路的设想和谋划，是对个人职业前 途的瞻望，是实现职业理想的前提。
13
2、职业生涯规划的重要性
❖ （1）帮助我们目标明确的发展自己
❖
❖ 拿破仑曾经有一句名言：“不想 成为将军的士兵，不是一个好士兵”。
职业生涯规划ppt课件
自己的阶段目标。 （2）“倒计时”的设计思路 ①理清长远目标对从业者的要求。 ②以差距为依据“搭台阶”。 ③注明每个“台阶”对从业者的要求。
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地，不好高骛远。 ○ 内涵充实，能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点：一是必须“跳一 跳”；二是“够得到”；三是“很具 体”。
一是“什么”，即具体的职位、技术等 级等；二是“何时”，即什么时间达到； 三是“内涵”，即该职位对从业者素质 的具体要求，以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望；四 是“机遇”，即达到此目标应有的外部 环境，以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题：
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二．职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
第一单元
A
教学重点：
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地，不好高骛远。 ○ 内涵充实，能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点：一是必须“跳一 跳”；二是“够得到”；三是“很具 体”。
一是“什么”，即具体的职位、技术等 级等；二是“何时”，即什么时间达到； 三是“内涵”，即该职位对从业者素质 的具体要求，以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望；四 是“机遇”，即达到此目标应有的外部 环境，以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题：
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二．职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
第一单元
A
教学重点：
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文
职业生涯规划-第一章探索职业生涯PPT课件
职业发展与分类
第一节 走进职业世界
一、职业的含义
二、职业分类与发展
三、职业与就业
职业与 就业
一、职业是就业活动的前提
二 、就业是职业获得的结果
三 、就业须通过专业学习实现
同学们，当你们迈进技工院校的大门，就意味着迈出了职业生涯的关键一步。你们将在这个培养技能型人才的摇篮里，开始专业学习，完成学业，走向就业市场，获得一份职业，为社会服务。职业是人生的一部分，在人生发展道路上总会打上职业的烙印。我们可以这样说：人生包含了职业，职业又反过来塑造人生。选择职业，就是选择将来的自己。要想获得美满的职业生活，首先必须对职业以及职业生涯与人生关系有一个正确的认识。
职业，在人的一生中占有极其重要的位置。人们除了必须通过从事某种职业得以维持生计外，还可以通过职业参与社会实践享有各种权利和义务、受到社会的承认和尊重、在社会实践中贡献和激发自己的聪明才智、实现自身价值和人生理想，进而完善自我。所以，了解职业的基本知识，掌握职业的分类和变化趋势，树立正确的就业观，对于促进职业生涯的成功，有着重要的意义。
1.职业是个人生存和发展的基本途径 2.职业是个人才智发挥的广阔舞台 3.职业是社会发展的坚实基础 4.职业是实行社会控制的重要手段
1.职业名称 2.职业主体 3.职业客体 4.职业报酬 5.职业技术
职业发展与分类
第一节 走进职业世界
一、职业的含义
二、职业分类与发展
三、职业与就业
一 基础向跨专业，复合型转化 二封闭型向开放型转化 三传统工艺型向信息化智能化转化 四传承型向知识创新型转化
一 按照统一分类原则，对社会从业者所从事的工作进行全面系统的分析 二 职业是对产业结构研究的基础，为职业教育培训事业确定目标和方向
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第一单元 职业生涯规划与职业理想
第一课
面向未来的职业生涯规划
一、职业与职业生涯
1、职业与民生之本
你最喜欢什么职业？
问：①.人为什么要找一份职业？
从事职业活动是人生存、生活的根基。
什么是 职业？
职业是个人在社会中所从事的、有 稳定收入的工作，既是人们实现人生价 值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋 生---在社会中生存、发展的手段。
三、中职生职业生涯规划的特点
1、专业定向后初次就业 2、必须面对就业难的现状 3、必须把个人与经济发展联系起来 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的
理念 5、指导自己就业和创业
温馨语录：
机会总是为有准备的 人敞开大门。中职生 在校时要为职业生涯 发展打好基础。首次 就业的期望值要现实， 就业以后要不断充实 自己，为实现自己的 发展目标付出不懈的 努力。
（2）人生三大阶段
从业
从业阶段是人生的主要阶段，职业与人生的关系 集中体现在3方面：
1、人们通过职业活动满足多种需要，其满足的 程度反映出职业生涯发展的程度；
2、人的职业活动，是一个不断学习、不断积累、 不断提升、不断发展的过程。
3、一个把自己的梦，不断融入中国梦的过程。
从业回顾阶段，人生的最后阶段。
职业生涯规划是个人对自己一生职业 发展道路的设想和谋划，是对个人职业前 途的瞻望，是实现职业理想的前提。
2、职业生涯规划的重要性
（1）帮助我们目标明确的发展自己
拿破仑曾经有一句名言：“不想 成为将军的士兵，不是一个好士兵”。
（2）帮助我们扬长补短的发展自己
“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处 “补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处， 同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标 之间的差距。
第一，稳定的收入
职业的 内涵？
第二，要承担相应责任
第三，是实现人生价值和进行自我完善的途 径。
第四，是个人与社会相互联结的纽带。
想一想：
有一位教师偶尔发表了一篇文章， 获得稿费500元，请问他的职业是作家 吗？为什么？
2、职业生涯与人生
（1）人生、生涯与职业
人生即人生存、生活的整个过程。 生涯是一个人一生的经历。 人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展的载体。
二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ职业生涯的特点与职业生 涯规划的重要性
（1）职业生涯的含义
职业生涯是指一个人一生的职 业历程，即一个人一生职业、职 位的变迁及职业理想的实现过程
(2)职业生涯的特点
第一，发展性。 第二，阶段性。 第三，整合性。 第四，终身性。 第五，独特性 第六，互动性。
2、职业生涯规划的重要性
第一课
面向未来的职业生涯规划
一、职业与职业生涯
1、职业与民生之本
你最喜欢什么职业？
问：①.人为什么要找一份职业？
从事职业活动是人生存、生活的根基。
什么是 职业？
职业是个人在社会中所从事的、有 稳定收入的工作，既是人们实现人生价 值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋 生---在社会中生存、发展的手段。
三、中职生职业生涯规划的特点
1、专业定向后初次就业 2、必须面对就业难的现状 3、必须把个人与经济发展联系起来 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的
理念 5、指导自己就业和创业
温馨语录：
机会总是为有准备的 人敞开大门。中职生 在校时要为职业生涯 发展打好基础。首次 就业的期望值要现实， 就业以后要不断充实 自己，为实现自己的 发展目标付出不懈的 努力。
（2）人生三大阶段
从业
从业阶段是人生的主要阶段，职业与人生的关系 集中体现在3方面：
1、人们通过职业活动满足多种需要，其满足的 程度反映出职业生涯发展的程度；
2、人的职业活动，是一个不断学习、不断积累、 不断提升、不断发展的过程。
3、一个把自己的梦，不断融入中国梦的过程。
从业回顾阶段，人生的最后阶段。
职业生涯规划是个人对自己一生职业 发展道路的设想和谋划，是对个人职业前 途的瞻望，是实现职业理想的前提。
2、职业生涯规划的重要性
（1）帮助我们目标明确的发展自己
拿破仑曾经有一句名言：“不想 成为将军的士兵，不是一个好士兵”。
（2）帮助我们扬长补短的发展自己
“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处 “补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处， 同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标 之间的差距。
第一，稳定的收入
职业的 内涵？
第二，要承担相应责任
第三，是实现人生价值和进行自我完善的途 径。
第四，是个人与社会相互联结的纽带。
想一想：
有一位教师偶尔发表了一篇文章， 获得稿费500元，请问他的职业是作家 吗？为什么？
2、职业生涯与人生
（1）人生、生涯与职业
人生即人生存、生活的整个过程。 生涯是一个人一生的经历。 人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展的载体。
二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ职业生涯的特点与职业生 涯规划的重要性
（1）职业生涯的含义
职业生涯是指一个人一生的职 业历程，即一个人一生职业、职 位的变迁及职业理想的实现过程
(2)职业生涯的特点
第一，发展性。 第二，阶段性。 第三，整合性。 第四，终身性。 第五，独特性 第六，互动性。
2、职业生涯规划的重要性