对外汉语教学-时间和日期
对外汉语语法教学教案
对外汉语语法教学教案对外汉语语法教学教案篇1一、教学对象/班级二、课型：听力、口语、综合、汉字三、教材：名称、第几册四、教具：口型图、图片、多媒体课件五、教学内容：词汇数量、课文内容六、教学目的、要求：重点词语、语法点;功能目标;技能训练七、教学重点、难点：如“了”、“把”、同义词八、教学时间/课时支配/时间安排：100分钟九、教学步骤/环节/过程：1、复习旧课：字、词、语法、课文，写、说等。
2、学习新课：(1) 学习生词：认读、部分词语扩展、用法(2) 讲练课文：听、读、讲、会话、问答(3) 重点词语讲练：(4) 语法点讲练：释义、形式、练习3、活用练习：综合练习、各类形式的练习题4、小结与布置作业：十、板书设计：十一、课后记/思索/评估：胜利与教训;值得留意的问题;哪些问题没讲清晰;哪些问题学生驾驭起来较困难等。
对外汉语语法教学教案篇2课标：第一单元语音部分(10课时)，第七课时，声调学生：无汉语基础以英语为母语的美国学生(18—20岁)(前面几个课时中学习完了声韵母及其组合) 课型：综合型教学内容：声调(定义、调类(阴平，阳平，上声，去声)、调号、调值教学目标：通过这节课的学习，学生能够1)学问目标：驾驭汉语声调的基本学问2)技能目标：能够识别四个声调，正确标调及读出四个声调3)情感目标：对汉字语音产生爱好教学重难点重点：声调的调类，调号，调值难点：调值，及声调的实际读法教学方法：任务型教学法，讲授法，谈话法教具：教材，黑板，课件PPT时间：上午8：00—8：45教学过程1) 复习声韵母(学生每天以不同的声母或韵母作为自己的名字，老师上课时点名，点到哪个声母或韵母，名字为那个声母或韵母的学生就答道。
)2) 老师写几个声母，未标声调的韵母及这些声母与未标声调的韵母组合在黑板上，叫学生齐读(如：b， m， h，a， ei， ing， ba， ma， hei， bing )2、讲授新课 (15分钟)1)在黑板上板书一组标有声调的韵母(如：ā á ǎ à )，叫学生尝试着去读。
对外汉语教学时间和日期PPT课件
jǐ
几
How many
hào
号
date
yuè hào
5月13 号
yuè hào
6月1 号
yuè hào
2月13 号
yuè hào
yuè hào
12月25 号10月1 号
yuè hào
1月3 号
yuè hào
7月14号
yuè
hào
11月11号
yuè hào
9月14 号
yuè hào
diǎn fēn
6点25分 7点45分
diǎn fēn
10点5分
= diǎn fēn
4点30分
bàn
半half an hour
diǎn bàn
4点 半
Xiànzài jǐ diǎn?
现在几点？
xiànzài
现在 now
diǎn bàn
4 点 半 Xiànzài
现在
。
GAME TIME
The rules
yuè
3月29
hào
号
8月1号
jīn tiān jǐ yuè jǐ hào?
今天几月几号？
jīn tiān
今天
Jīn tiān yuè
hào
今 天 5 月 20 号。
jīn tiān jǐ yuè jǐ hào?
今天几月几号？
Jīn tiān yuè hào
今 天 5 月 20 号 。
Zuótiān jǐ yuè jǐ hào?
几 ? xīng qī
jǐ
星期
jǐ
yuè jǐ
hào
几 月 几 号?
点 几 ? jǐ diǎn
对外汉语教学-时间和日期
在几点”、“在几点几分”等。
日期表达法
学习了表示日期的常用词汇和 句型，如“几月几日”、“在 几月几日”等。
时间日期比较
学习了比较时间早晚和日期的 常用表达方式。
时间日期提问与回答
学习了如何询问时间和日期， 以及如何回答相关问题。
学生自我评价
时间和日期的写作练习
写日期
请写出昨天的日期。/ 请写出下个月 的15号是周几？
写时间
请写出上午9点的时间。/ 请写出下午 3点30分的时间。
时间和日期的听读练习
听录音读时间
听录音，然后读出所听到的日期和时间。
读录音写时间
听录音，然后写下所听到的日期和时间。
05
总结与回顾
本课重点回顾
时间表达法
在24小时制中，时间从00:00 开始，到23:59结束，每小时分 为60分钟，每分钟分为60秒。
在24小时制中，通常不使用上 午和下午的标记，时间表达更 加简洁明了。
时间前后的表达
在汉语中，时间的先后顺序通常 由大到小排列，先说年、月、日， 再说后时，通常使用“ 先、后、再”等词语来连接。
掌握时间日期表达方式
课堂参与度
学生应该能够运用所学知识，正确表 达时间日期，并能够比较时间早晚和 日期。
学生应该积极参与课堂活动，认真听 讲、记笔记，并能够主动回答问题和 参与讨论。
实际应用能力
学生应该能够在实际生活中运用时间 日期相关的表达方式，如安排日程、 描述事件发生时间等。
下节课预告
• 下节课将学习更多关于时间和日期的表达方式，包括时间段的 表达、日期间隔的表示等。同时，还将学习一些与时间日期相 关的常用习语和俚语。请同学们做好预习和复习工作，积极参 与课堂活动，争取取得更好的学习效果。
国际对外汉语教师资格证2023年报名及考试时间大全
国际对外汉语教师资格证2023年报名及考试时间大全国际对外汉语教师资格证2023年报名及考试时间(一)笔试：第一次报名时间3月14日-23日，考试时间4月22日;第二次报名时间8月15日-24日，考试日期9月23日。
(二)面试第一次报名时间5月24日-6月2日，考试日期7月1日-7月2日、7月8日-7月9日、7月15日-7月16日;第二次报名时间10月31日-11月9日，考试日期12月9日-12月10日、12月16日-12月17日、12月23日-12月24日。
国际中文教师证书含金量国际中文教师证书含金量高。
国际中文教师证由联合国训练研究所颁发，国际认可度高;是高等院校、中小学、语言教育机构聘用汉语教师的参考依据;是高等院校、中小学、语言教育机构聘用汉语教师的参考依据;是相关机构选拔对外汉语教师的参考依据。
国际汉语教师资格证考试科目基础综合(含现代汉语50分、中外文化50分、对外汉语教学理论50分三部分);课堂教学能力测试(含普通话考核);外语(达90分即可。
如有相关外语证书，可免考)。
报名人员须提交以下材料(材料不齐全者不予受理)：1、填写《国际汉语教师资格证报名表》一份，并粘贴本人近期正面免冠彩色照片;2、大学专科(含)以上提供毕业证复印件(报名时还须出示毕业证书原件)，在校大学生提供学生证复印件(报名时还须出示学生证原件);3、身份证或护照复印件;4、免考外语者，需交相关证书的复印件;5、近期正面免冠彩色照片三张，电子版照片一张。
对外汉语教师资格证考试报名流程是什么1、报名人员须提交以下材料(材料不齐全者不予受理)：(1)填写《国际注册汉语教师职业资格认证考试报名表》一份，并粘贴本人近期2寸正面免冠彩色照片。
(2)大学专科(含)以上学历证书复印件(报名时还须出示学历证书原件)，在校大学生大二(含)以上学生证复印件(报名时还须出示学生证原件)。
(3)身份证或护照复印件(报名时还须出示身份证件原件)。
对外汉语日期教学设计
对外汉语日期教学设计引言：日期是我们日常生活中必不可少的一部分，掌握日期的表达方式对于学习汉语的外国学生来说非常重要。
日期教学是对外汉语教学中的一项基础内容，合理的日期教学设计能够帮助学生掌握日期的表达方式，提高他们的语言运用能力。
本文将介绍一种针对外国学生的日期教学设计，旨在帮助教师更好地进行日期教学。
一、教学目标1. 学习年份的表达方法；2. 学习月份的表达方法；3. 学习日期的表达方法；4. 能够正确运用所学表达方式来描述日期；5. 提高学生的听、说、读、写的综合能力。
二、教学准备1. 教师准备一份关于日期的教案和讲义；2. 准备教学所需的课件和学习材料；3. 提前准备好一些与日期相关的练习题。
三、教学过程1. 导入介绍日期对于中文的重要性，并引导学生回忆自己国家的日期表达方式，为后续学习做铺垫。
2. 学习年份的表达教师通过课件和讲义向学生介绍中国的年份表达方式，包括公元纪年和农历纪年。
通过示范和练习，帮助学生掌握年份的表达方式。
3. 学习月份的表达教师向学生介绍中国的月份表达方式，包括数字和汉字两种表达形式。
通过示范和练习，帮助学生掌握月份的表达方式。
4. 学习日期的表达教师向学生介绍中国的日期表达方式，包括数字和汉字两种表达形式。
通过示范和练习，帮助学生掌握日期的表达方式。
5. 综合训练教师提供一些综合性的练习题，让学生运用所学内容进行综合训练。
可以设置口语对话练习、听力理解练习、阅读理解练习等多种形式，帮助学生巩固所学知识。
6. 拓展活动教师可以组织学生进行一些与日期相关的拓展活动，如观看关于中国农历的视频、了解中国的传统节日等，帮助学生更好地理解和运用所学的日期表达方式。
四、教学评估教师可以通过课堂练习、口头测试等方式进行教学评估，检查学生对日期的掌握程度。
结语：通过合理的日期教学设计，能够帮助学生掌握日期的表达方式，提高他们的语言运用能力。
教师在教学过程中要充分运用各种教学资源和方法，注重学生的实际运用能力的培养，让学生在实践中不断巩固和提高。
对外汉语教学中关于时间词“年、月、日(天)”的教学说明
对外汉语教学中关于时间词“年、月、日（天）”的教学说明作者：王晓姸来源：《西江文艺·下半月》2015年第05期【摘要】：现代汉语中有很多表示时间的词，“年”、“月”、“日”就是其中非常具有代表性的。
一般情况下，人们通常会以“X年X月X日”来表示具体时间，长期以来形成的这种语用习惯使人们以为“年”、“月”、“日”的用法是相同的，但其实它们的使用存在着不统一性。
【关键词】：时间词年月日（天）时量时段量词名词【引言】时间词的教学是对外汉语教学当中的一项重要内容，而学生对于时间词的习得又因其不统一性存在着一定的困难。
因此，在对外汉语教学过程中对于时间词的教学就十分重要。
1.汉语时间词的分类1.1时点时间词表示某个特定时间，回答什么时候的问题，说的是时间的位置，这是时点时间词。
时间点可长可短，长的比如说“以前”，可以指说话之前的整个时间;短的如“十点十八分”，指特定的那一时间。
表示时点的时间词通常放在动词前，例：我明天走。
他后天回来。
1.2时段时间词表示多少时候，回答多长时间的问题，说的是时间的长短，这是时段时间词。
表示时段的时间词可以出现在动词前，也可以出现在动词后。
在肯定句里，时段时间词放在动词前，表示这段时间里有什么事情或情形;例：我这几天只顾着玩。
（“几天”—这段时间，“玩”—事情）;时段时间词放在动词后，表示某件事经历时间的长短。
例：他回家三天了。
（“回家”—某件事，“三天”—经历时间的长短）;在否定句里，时段时间词一般放在动词前，表示某段时间里没什么事情或情形，例：我昨天一天没休息。
（“一天”—某段时间，“没休息”—事情）2.“年、月、日（天）”的使用情况2.1《现代汉语规范词典》中对时间词“年、月、日（天）”的解释“日”是书面语词，口语里并不说“日”，为了口语的通顺和避免歧义，本文将采用“天”进行说明。
年：量时间单位，即地球环绕太阳运行一周的时间（我国古代黄河流域庄稼每年成熟一次，所以把庄稼成熟一次的时间叫做一年）每～举行一次|三～五载|闰～|～历|～会;月：名计时单位，一年分为十二个月三个～|正～|腊～|闰～|～刊|～薪;天：量时间单位，指一昼夜的时间;也指一个白天的时间几～|每～|两～两夜。
对外汉语教学-时间和日期
Jīn tiān xīngqī jǐ?
今天星期几？
jīn tiān
今天 today
Jīn tiān xīng qī sān.
今天 星期 三 。
第十页，共24页。
Zuó tiān xīngqī jǐ?
昨天星期几？
zuó tiān
昨天yesterday
Zuó tiān xīng qī sì.
昨天 星期 四 。
Jīn tiān yuè
hào
今 天 5 月 20 号 。
第十九页，共24页。
第二十页，共24页。
jīn tiān jǐ yuè jǐ hào?
今天几月几号？
Jīn tiān yuè hào
今 天 5 月 20 号。
Zuótiān jǐ yuè jǐ hào?
昨天 几月几号？
Zuó tiān yuè hào.
第十一页，共24页。
Míng tiān xīngqī jǐ?
明天星期几？
míngtiān
明天tomorrow
Míng tiān xīng qī wǔ.
明 天 星期 五 。
第十二页，共24页。
第十三页，共24页。
Jīn tiān xīngqī jǐ?
今天星期几？
Jīn tiān xīng qī sān.
yuè
hào
5月 13 号 month
date
xīng qī sān
星期三Tuesday
第十五页，共24页。
第十六页，共24页。
yuè
月
month
jǐ
几
How many
第十七页，共24页。
jǐ
几
How many
对外汉语教案时间
. 起床 （qǐchuáng） → get up 睡觉 （shuì jiào） → sleep 上课 （shàng kè ） → go to class 下课 (xià kè) → finish class 洗澡 (xǐzǎo) → take a shower/bath 上车 (shàng chē) → get on a bus 下车 (xià chē) → get off a bus 上班 (shàng bān)→ go to work 下班 (xià bān) → off work 去车间 (qù chē jiān) →go to workshop 库房（kù fáng) →warehouse 实验室（shí yàn shì ) →laboratory 实验大厅（shí yàn dà tīng) →experiment hall 办公室（bàn gōng shì) →office 绝缘车间（júe yuán chē jiān) paper workshop 包扎车间（bāo zhā chē jiā n) Wrapping workshop
在 几
点 ？ What’s the time?
xiàn zài wǔ diǎn shí fēn
B
：现 在
五 点 十
分。 It’s five ten now.
xiàn zài
jí
diǎn
A ：现
在 几
点 ？ What’s the time?
xiàn zài wǔ diǎn yí kè
B ：现 now.
谢谢
Xiàn zài jǐ diǎn
Key words
xiàn zài 现 在 diǎn 点 fēn 分 miǎo 秒