云南省文山壮族苗族自治州七年级上学期生物期末考试试卷

云南省文山壮族苗族自治州七年级上学期生物期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2015七上·黑龙江期中) “离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有的特征是（）
A . 能呼吸。

B . 能排出体内的废物。

C . 能生长与发育。

D . 能获取食物。

2. （2分）阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作是（）
A . 用小光圈、凹面镜
B . 用大光圈、凹面镜
C . 用大光圈、平面镜
D . 用小光圈、平面镜
3. （2分） (2017七上·临清期中) 地球上最大的生态系统是（）
A . 草原生态系统
B . 海洋生态系统
C . 湿地生态系统
D . 生物圈
4. （2分） (2016七上·洛阳月考) 关于探究实验的基本思路是：（）
A . 问题→假设→ 实验→结论
B . 假→设问题→实验→结论
C . 问题→实验→假设→结论
D . 问题→结论→假设→实验
5. （2分） (2016八上·江阴期末) 下列各项中，不属于胚的组成部分的是（）
A . 胚乳
B . 胚根
C . 胚芽
D . 胚轴
6. （2分） (2016七上·台前期中) 一个细胞连续分裂4次，可形成多少个细胞（）
A . 16
B . 8
D . 无数个
7. （2分） (2017八上·福安月考) 如图中属于单细胞生物的是（）
A .
B .
C .
D .
8. （2分） (2019八上·响水期末) 有茎、叶等器官的分化，但茎、叶中没有输导组织的植物类群是（）
A . 种子植物
B . 蕨类植物
C . 苔藓植物
D . 藻类植物
9. （2分）(2011·淮安) 下面是桃花结构示意图，图中内含花粉的结构是（）
A . ①
B . ②
C . ④
10. （2分） (2017七下·临淄期中) 把子粒完整而饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的萌发状况是（）
A . 乙先发芽
B . 甲先发芽
C . 同时发芽
D . 都不发芽
11. （2分）(2016·南充) 下列有关生物学知识，说法正确的是（）
A . 钟乳石、生石花都是非生物
B . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响
C . 某同学在显微镜下观察细胞结构时，没有看到叶绿体，由此判断它不是植物细胞
D . 绿色植物光合作用可制造氧气，所以室内应多放栽培的绿色植物，这有利于改善室内空气质量
12. （2分） (2020七上·龙岗期末) 晓雨在显微镜下观察根尖结构，发现有四种细胞。

请你告诉她构成成熟区的细胞是（）
A .
B .
C .
D .
13. （2分）(2018·潍坊模拟) 下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（）
A . 油菜之所以在秋天开花，与秋天日照时间变短有关
B . 影响生物生活的生物因素是指不同生物之间的相互作用
C . 石门坊的黄栌树叶在秋天因温度降低而变红
D . 生物对环境的影响是各种环境因素共同作用的结果
14. （2分）下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率（）
A . 松土排涝
B . 合理密植
C . 带土移栽
D . 地膜覆盖
15. （2分） (2015七上·永定月考) 天竺葵通过光合作用最终将光能储存在（）中．
A . 水
B . 淀粉
C . 氧气
D . 二氧化碳
二、综合题 (共4题；共35分)
16. （5分） (2017八下·揭西期末) 下图是某一生态系统图解，分析并回答下列问题：
（1）图中的太阳能、二氧化碳、水、氮气都属于生态系统中的________。

（2）图中有________条食物链，请写出来。

________。

（3）从生物进化角度看，该生态系统中最高等的消费者是________。

（4）在该生态系统中，若为了保护黄雀而消灭蛇，将会导致怎样的后果?由此你得到什么启示?________。

17. （22分） (2019七上·黑山期中) 仔细观察下列植物细胞和动物细胞的结构图，回答下列问题。

（1）图中________所示为动物细胞，图中________所示为植物细胞。

（2）图甲中如果去掉[________]________ ，细胞的形状将会发生改变；在光学显微镜下不易到的结构是[________]________ 。

（3）切洋葱时会辣眼睛，这种刺激性的物质存在于[________]________ 。

洋葱鳞片叶表皮细胞中不含的结构是[________]________ 。

（4）能控制物质进出的结构为________。

能将光能转化成化学能的是结构是[________]________ 。

能进行
呼吸作用的结构是________。

（5）植物细胞和动物细胞共有的结构是[________]________ 、[________]________ 、
[________]________ 。

（6）储存遗传信息的结构是[________]________ 。

18. （4分）(2018·连云港模拟) 如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，据图回答下列问题。

（1）下列说法错误的是（）
A . 图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B . 大豆油主要来自图丁中的④
C . 图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
D . 图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
（2）松球果不是果实，因为它的种子是裸露的，没有图丙中的[________]包被着。

（3）切开图丁中的④后滴加碘酒变蓝色，说明④中含有________ 。

19. （4分） (2019七下·大埔期末) 2016年1月25日，世界自然基金会（WWF）发布2016地球一小时中国区主题——为“蓝生活”，鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球，践行可持续的生活和消费方式。

为此我们倡导低碳生活，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。

“低碳生活”主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。

（1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样，会消耗大气中的________，并释放出________气体。

（2）我们倡导植树造林，保护森林，是因为森林中的绿色植物通过________作用，减少了大气中________的含量，有利于维持自然界的碳——氧平衡。

参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、考点：
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答案：12-1、考点：
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答案：13-1、考点：
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答案：14-1、考点：
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答案：15-1、
考点：
解析：
二、综合题 (共4题；共35分)答案：16-1、
答案：16-2、
答案：16-3、
答案：16-4、
考点：
解析：
答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：17-4、
答案：17-5、答案：17-6、
考点：
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答案：18-1、答案：18-2、答案：18-3、考点：
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答案：19-1、答案：19-2、考点：
解析：。