人音版七年级上册音乐课件 3.4欣赏 美丽的草原我的家 (共24张PPT)
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人音版音乐七年级上册美丽的草原我的家课件

及对幸福生活无比赞美的欢乐心情。
描写草原的歌曲还有:
《火红的撒日朗》、《站在草原望北京》、 《广阔的草原》、《草原夜色美》等等。
节奏均匀、稳健
从弱拍起唱, 使本来安稳的节奏有了起伏的律动感。
12 5 6
12 356 宫商 角徵羽
结束音为1, 因此为五声宫调式
歌曲采用了《牧歌》的素材, 并用五声宫调式构成旋律,
给人以广阔、悠扬、婉转、抒情的印象。 这种将情感波涛与意境相融会的创作手法, 非常深刻地表现了蒙古族牧民意气风发的精神面貌
阿拉腾奥勒(1942—2011)蒙古族作曲家。 内蒙古通辽市人。1968年毕业于天津音院作系, 1971年调入内蒙古广播电视艺术团。
其代表作品有歌曲《美丽的草原我的家》,电影交响组曲《 沙漠的春天》,管弦乐曲《乌主格尔主题随想曲》。
其中《美丽的草原我的家》,在1980年被联合国教科文组 织收入《亚太歌曲集》。
描写草原的歌曲还有:
《火红的撒日朗》、《站在草原望北京》、 《广阔的草原》、《草原夜色美》等等。
节奏均匀、稳健
从弱拍起唱, 使本来安稳的节奏有了起伏的律动感。
12 5 6
12 356 宫商 角徵羽
结束音为1, 因此为五声宫调式
歌曲采用了《牧歌》的素材, 并用五声宫调式构成旋律,
给人以广阔、悠扬、婉转、抒情的印象。 这种将情感波涛与意境相融会的创作手法, 非常深刻地表现了蒙古族牧民意气风发的精神面貌
阿拉腾奥勒(1942—2011)蒙古族作曲家。 内蒙古通辽市人。1968年毕业于天津音院作系, 1971年调入内蒙古广播电视艺术团。
其代表作品有歌曲《美丽的草原我的家》,电影交响组曲《 沙漠的春天》,管弦乐曲《乌主格尔主题随想曲》。
其中《美丽的草原我的家》,在1980年被联合国教科文组 织收入《亚太歌曲集》。
人音版音乐六上《美丽的草原我的家》PPT课件

PPT素材:./sucai/ PPT图表:./tubiao/ PPT教程: ./powerpoint/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
PPT课件:./kejian/ 数学课件:./kejian/shuxue/ 美术课件:./kejian/meishu/ 物理课件:./kejian/wuli/ 生物课件:./kejian/shengwu/ 历史课件:./kejian/lishi/
牧羊姑娘放声唱, 愉快的歌声满天涯。
纷飞百鸟唱 好似彩云朵
一湾碧水映
就像白莲花
风吹绿草 彩蝶纷飞 遍地花 水清草美 绿色的海 百鸟唱 一湾碧水 春光万里 彩云朵
谢谢大家
美丽的草原我的家
PPT教学课件
PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/ 英语课件:./kejian/yingyu/ 科学课件:./kejian/kexue/ 化学课件:./kejian/huaxue/ 地理课件:./kejian/dili/
美丽的草原我的家, 风吹绿草遍地花。
彩蝶纷飞百鸟唱
一湾碧水映晚霞
பைடு நூலகம் 骏马好似彩云朵, 牛羊好似珍珠撒。
美丽的草原我的家, 风吹绿草遍地花。 彩蝶纷飞百鸟唱, 一湾碧水映晚霞。 骏马好似彩云朵, 牛羊好似珍珠撒。
美丽的草原我的家, 水清草美我爱它。 草原就像绿色的海, 毡包就像白莲花。 牧民描绘幸福景, 春光万里美如画。
最新人音版音乐七年级上册课件 3《美丽的草原我的家》课件 (4)

美丽嘚草原我嘚家
美丽嘚草原我嘚家, 风吹绿草遍地花。
彩蝶纷飞百鸟唱
பைடு நூலகம்
一湾碧水映晚霞
骏马好似彩云朵, 牛羊好似珍珠撒。
美丽嘚草原我嘚家,风吹绿草遍地花。 彩蝶纷飞百鸟唱, 一湾碧水映晚霞。 骏马好似彩云朵, 牛羊好似珍珠撒。
美丽嘚草原我嘚家, 水清草美我爱它。 草原就像绿色嘚海, 毡包就像白莲花。 牧民描绘幸福景, 春光万里美如画。
牧羊姑娘放声唱, 愉快嘚歌声满天涯。
纷飞百鸟唱 好似彩云朵
一湾碧水映 就像白莲花
风吹绿草 彩蝶纷飞 遍地花 水清草美 绿色嘚海 百鸟唱 一湾碧水 春光万里 彩云朵
美丽嘚草原我嘚家, 风吹绿草遍地花。
彩蝶纷飞百鸟唱
பைடு நூலகம்
一湾碧水映晚霞
骏马好似彩云朵, 牛羊好似珍珠撒。
美丽嘚草原我嘚家,风吹绿草遍地花。 彩蝶纷飞百鸟唱, 一湾碧水映晚霞。 骏马好似彩云朵, 牛羊好似珍珠撒。
美丽嘚草原我嘚家, 水清草美我爱它。 草原就像绿色嘚海, 毡包就像白莲花。 牧民描绘幸福景, 春光万里美如画。
牧羊姑娘放声唱, 愉快嘚歌声满天涯。
纷飞百鸟唱 好似彩云朵
一湾碧水映 就像白莲花
风吹绿草 彩蝶纷飞 遍地花 水清草美 绿色嘚海 百鸟唱 一湾碧水 春光万里 彩云朵
人音版(简谱)七年级上册音乐《美丽的草原我的家》(一等奖课件)

哪个民族的服饰?
观看视频。说一说你对这个民族的 了解。如:(服饰、地理位置、民 土风情、居住环境…)《酒歌》
嘎 达
梅 林
歌曲简介:
嘎达梅林是20世纪初蒙古族的一位民族英 雄。“嘎达”是蒙古语,意为家中最小的兄弟, “梅林”是官名。在封建王爷和军阀统治的年 代,他领导人民起义,展开了轰轰烈烈的革命 斗争。由于历史的局限,起义失败,嘎达壮烈 牺牲。这个动人的事迹后被改编成了民歌。
• 歌曲的情绪是怎样的? • 歌曲的速度? • 歌曲表达了什么样的情感?
悲壮地、激昂地。 中速稍慢 对这位民族英雄的怀念和崇敬之情。
长调和短调特点
• 长调:有较长大的 • 短调:篇幅较短小, 篇幅,节奏自由, 曲调紧凑,有明确 气息宽广,并有独 的节拍和节奏,旋 特而细腻的 颤音装 律流畅,一般是两 饰,字少腔长。从 句式或四句式,较 旋律及唱腔上具有 容易演唱。歌词简 辽阔、豪爽、粗犷 单,多用汉语演唱。 的草原民歌特色。
美丽的 • 歌曲是运用了怎样的情绪 草原 演唱的? 我的 •歌曲的演唱形式? 家 • 演唱者是谁?
•赞美地、愉快地
•女声独唱
•德德玛
(女中音歌唱家)
版本 演唱形式 唱法 音色 德德玛 女声独唱 民族 圆润、浑厚 黑鸭子 重唱 通俗 柔和、甜美
课 堂 小 结
谢谢大家
观看视频。说一说你对这个民族的 了解。如:(服饰、地理位置、民 土风情、居住环境…)《酒歌》
嘎 达
梅 林
歌曲简介:
嘎达梅林是20世纪初蒙古族的一位民族英 雄。“嘎达”是蒙古语,意为家中最小的兄弟, “梅林”是官名。在封建王爷和军阀统治的年 代,他领导人民起义,展开了轰轰烈烈的革命 斗争。由于历史的局限,起义失败,嘎达壮烈 牺牲。这个动人的事迹后被改编成了民歌。
• 歌曲的情绪是怎样的? • 歌曲的速度? • 歌曲表达了什么样的情感?
悲壮地、激昂地。 中速稍慢 对这位民族英雄的怀念和崇敬之情。
长调和短调特点
• 长调:有较长大的 • 短调:篇幅较短小, 篇幅,节奏自由, 曲调紧凑,有明确 气息宽广,并有独 的节拍和节奏,旋 特而细腻的 颤音装 律流畅,一般是两 饰,字少腔长。从 句式或四句式,较 旋律及唱腔上具有 容易演唱。歌词简 辽阔、豪爽、粗犷 单,多用汉语演唱。 的草原民歌特色。
美丽的 • 歌曲是运用了怎样的情绪 草原 演唱的? 我的 •歌曲的演唱形式? 家 • 演唱者是谁?
•赞美地、愉快地
•女声独唱
•德德玛
(女中音歌唱家)
版本 演唱形式 唱法 音色 德德玛 女声独唱 民族 圆润、浑厚 黑鸭子 重唱 通俗 柔和、甜美
课 堂 小 结
谢谢大家
《美丽的草原我的家》PPT课件

长春版三年语文下册
美丽的草原我的家
复习生字词:
涯 天涯 无涯
毡
毡房 毡包
描
描绘 描写
骏 骏马
绘 绘画 描绘
读下面的词语:
风吹绿草 彩虹纷飞 遍地花 水清草美 绿色的海 百鸟唱 一湾碧水 春光万里 彩云朵
根据课文填空:
——————————————
彩蝶
纷飞百鸟唱 好似彩云朵
———————————————
——————————————
骏马
晚霞 一湾碧水映 毡包 就像白莲花
——————————————
美丽的草原我的家
———————我的家, 风吹绿草——————。
彩蝶————————, 一湾碧水——————。
骏马好似——————,
牛羊好似——————。
———————————————— ————————————————
草原就像 毡包就像 牧民 春光万里
———————————— ————————————
—————————————————
————————————
我的家, 我爱它。 , 。 , 。
牧羊姑娘 愉快的歌声
———————————— ——————————
, 。
牧民描绘幸福景,春光万里美如画。这句话的深刻含义 是什么?
美丽的家谁不爱,内蒙古大草原的牧民更爱 自己的家。他们要用自己的双手和汗水使家乡变 得更加美丽。想当年(新中国成立前),是凄苦 的马头琴声伴随他们四处漂泊,地主、王爷逼死 他们的亲人,夺去他们的牛羊,鲜血染红了绿草 地。复仇的决心令他们催动骏马奔向红旗飘扬的 地方,是中国共产党给了他们新生活,让草原再 现蓝天碧草,牧民们过上了幸福的生活,原来苦 难的草原变成了欢笑的海洋,所以才有了今天的 幸福的美景。
美丽的草原我的家
复习生字词:
涯 天涯 无涯
毡
毡房 毡包
描
描绘 描写
骏 骏马
绘 绘画 描绘
读下面的词语:
风吹绿草 彩虹纷飞 遍地花 水清草美 绿色的海 百鸟唱 一湾碧水 春光万里 彩云朵
根据课文填空:
——————————————
彩蝶
纷飞百鸟唱 好似彩云朵
———————————————
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骏马
晚霞 一湾碧水映 毡包 就像白莲花
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美丽的草原我的家
———————我的家, 风吹绿草——————。
彩蝶————————, 一湾碧水——————。
骏马好似——————,
牛羊好似——————。
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草原就像 毡包就像 牧民 春光万里
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我的家, 我爱它。 , 。 , 。
牧羊姑娘 愉快的歌声
———————————— ——————————
, 。
牧民描绘幸福景,春光万里美如画。这句话的深刻含义 是什么?
美丽的家谁不爱,内蒙古大草原的牧民更爱 自己的家。他们要用自己的双手和汗水使家乡变 得更加美丽。想当年(新中国成立前),是凄苦 的马头琴声伴随他们四处漂泊,地主、王爷逼死 他们的亲人,夺去他们的牛羊,鲜血染红了绿草 地。复仇的决心令他们催动骏马奔向红旗飘扬的 地方,是中国共产党给了他们新生活,让草原再 现蓝天碧草,牧民们过上了幸福的生活,原来苦 难的草原变成了欢笑的海洋,所以才有了今天的 幸福的美景。
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四、大家动起来
1、乐器伴奏 2、歌舞伴奏
五、拓展活动
让学生自由学习蒙古族的 问候语及动作。
聆听歌曲 《牧 歌》
这首歌曲属于长调还是短调? 抒发了一种什么情感?旋律节
奏怎样?
这首歌属于长调,表达了 蒙古族热爱家乡歌唱美好 生活的感情。旋律悠长, 舒缓、宽广,速度慢,节
奏自由。
四、聆听《天边》
• 2、歌曲《美丽的草原我的家》 欣赏与感受:
• 思考:(1):歌曲运用了怎样 的速度,怎样的情绪演唱的?
• (2)、歌曲描绘了怎样的景象, 表达了怎样情感?
• (3)、这首歌曲分成几个部分( 乐段)?
• 歌曲以平稳地中速,深情、 赞美的情绪演唱的;歌曲描绘 了内蒙古草原富饶、美丽、和 平的景象,表达了草原人民对 家乡的热爱之情。 歌曲分为两 个部分,是一首带副歌的单二 部曲式结构。
一、导入
同学们我国是一ห้องสมุดไป่ตู้多民族的国 家,你知道有哪些民族?
一片大草原,牛羊成群,骏马奔腾……
二 一起来走进内蒙古吧
热情好客,淳朴豪爽的蒙古族
风俗习惯如:敬酒、唱酒歌时,要把酒杯举至 头顶;客人要恭敬地接过酒杯并把酒喝干。
• 低沉 • 古朴
马头琴是蒙古族
最具代表性的乐器, 因琴头上雕有马头装 饰,故称马头琴。马 头琴是拉弦乐器,音 色柔和浑厚,独具特 色。演奏技术丰富, 既可以为民歌、说唱 音乐伴奏,也可以独 奏。比较著名的独奏 曲《朱色烈》《四季》 《草原新歌》等。
长调
长调
•
节奏自由
旋律舒展、辽阔
句尾悠长, 由两个乐句构成
主要流行于内蒙古游牧地区
短调
•
短调
节奏整齐
旋律优美抒情
结构工整, 多为叙事性歌曲
近代一些宴歌、婚礼歌等也属于短调体裁,主 要流行于内蒙古农业地区
听辨判断
下面两首歌曲哪个是长调,哪个是短调
《 吉 祥 三 宝 》
听辨判断
下面两首歌曲哪个是长调,哪个是短调 德 德 玛 《 美 丽 的 草 原 我 的 家 》
那达慕大蒙会古开族幕服式饰
射比箭赛摔交
蒙
哦
古 包
成吉思汗
赛马
服饰特点:长袍、扎腰带 常用乐器:马头琴 擅长骑马 摔跤 传统节日:那达慕节
文字
居住
娱乐风俗: 赛马 饮食:烤羊肉、奶茶
生产风俗:马
蒙古象棋
射箭
礼仪:献哈达
三、《美丽的草原我的家》
• 1、歌曲介绍:中国经典歌曲《美丽的 草原我的家》,创作于1975——1977 年,由火华作词,阿拉腾奥勒作曲, 著名蒙古族女高音歌唱家德德玛演唱 。该歌曲在国内多次获奖。1980年被 联合国教科文组织以世界优秀歌曲选 入亚太地区音乐教材,编入《亚太歌 曲集》,2000年获得国际金奖。现为 内蒙古自治区代表歌曲。
• 1、说说这首歌是哪个民族的歌 曲?
• 2、请学生思考这首描绘了一 副什么样的画面?
小结
• 今天,老师带大家学习了蒙古歌曲《 美丽的草原我的家》,也带大家欣赏 了很多形式的蒙古歌曲,大家也发挥 了自己的想象,进一步了解了蒙古族 这个热情、幸福、自由、能歌善舞的 民族,最后让我们再次用自己的方式 演绎一遍《美丽的草原我的家》结束 今天的课程。