初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)

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初中英语语法之情态动词用法及练习题(含答案)

初中英语语法之情态动词用法及练习题(含答案)

情态动词用法及练习题一、情态动词的概念:情态动词主要用以表明说话者对某一行为的态度和观点,主要包括揣测、判断、需要及各种意愿。

常见的情态动词有can、may、could、must、have to、should、would等。

二、情态动词的特征(1)情态动词本身有词义,但词义不完整,因此不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语。

例如:I can play the piano.( can play整体为谓语)(2)其后动词使用原形。

例如:You should lie down.(3)情态动词一般没有人称和数的变化(即不管是何人称,后面接的情态动词都不变)。

例如:I/She can sing.(4)它的否定式一般是在其后加 not构成,在一般疑问句中通常将其提到句首。

结构如下:①肯定句:主语+情态动词+动词原形+其他。

例如:He can swim.②否定句:主语+情态动词+not+动词原形+其他。

例如:He can't swim.③一般疑问句:情态动词+主语+动词原形+其他?Yes,主语+情态动词. No,主语+情态动词+not.例如:-Can he swim?-Yes, he can. No,he can’t.④特殊疑问句:特殊疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他? 例如: -What can he do ?-He can swim.三.情态动词的用法(1)can的用法①表示“能力”Can you sing?你会唱歌吗?②表示客观条件允许You can listen to music here.你可以在这里听音乐。

You can’t park your car here. 你不能在此停车③can用在否定句和疑问句中时,有时表示说话人的怀疑、惊异、或猜测:It can’t be true.这不可能是事实Can it be true?这可能是真的吗?④.can的搭配用法:A.as +adj./adv.+as one can/could “尽可能,尽量……”,如:The man took his child to the hospital as quickly as he could.这个男人尽可能快地将孩子送去医院。

初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)

初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)

初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。

1. can 的用法:(1).表示能力、许可、可能性。

表示能力时一般译为“能、会”,即有种能力,尤其是生来具备的能力.如:She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快,但我不能。

I can see with my eyes. 我用眼睛看。

could是can的过去式。

表示过去的能力。

be able to do sth. 常常指经过努力,花费了时间和劳力之后才能做到某事。

is/am/are able to do sthwas/were able to do sth.(2).表示许可,常在口语中。

如:You can use my dictionary. 你可以用我的字典。

(3).表示推测,可能性,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t 译为“ 不可能”。

如:Can the news be true 这个消息会是真的吗—Can it be our teacher那个人有可能是我们老师吗—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。

咱们老师正在游览长城呢。

【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there. —No. She __be there, I have just been there. ’t ’t ’t ’t【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知,应为“ 不可能”,can’t 表示推测[答案] Acould的用法:(1).can的过去式,意为“ 能、会”,表示过去的能力。

如:He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。

初中情态动词知识点及习题(附答案)

初中情态动词知识点及习题(附答案)

初中情态动词讲解及练习题情态动词表示语气和态度。

有实际词义,但是没有单复数等词形变化。

后面通常加动词原形中考主要考查can,must,may,need四个情态动词。

除此之外,表示必要性的情态动词还有should,应该,这个语气比must弱,还有易考点:一.比较have to和must:1) 两词都是'必须'的意思,have to表示客观的需要,must 表示说话人主观上的看法,既主观上的必要。

My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night.我弟弟病得很厉害,我只得半夜里把医生请来。

(客观上需要做这件事)He said that they must work hard.他说他们必须努力工作。

(主观上要做这件事)2) 在否定结构中:don't have to 表示"不必" mustn't表示"禁止",You don't have to tell him about it. 你不一定要把此事告诉他。

You mustn't tell him about it. 你一定不要把这件事告诉他。

二.肯定句中,表示推测,语气最强的是must,但在否定句和疑问句中,表示怀疑,猜测,要用can’t. (mustn’t禁止,不允许,不能用来表推测;can’t 不可能)There is someone knocking the door. It must be Tom.It can’t be Tom in the classroom. Because he is ill and he doesn’t come to school today.三.情态动词的回答1. 以can开头的一般疑问句,其肯定和否定回答分别用:can和can’t。

初二英语英语情态动词知识点总结及答案解析百度文库

初二英语英语情态动词知识点总结及答案解析百度文库

初二英语英语情态动词知识点总结及答案解析百度文库一、初中英语情态动词1.—Mum, I play football this afternoon?—Sure, but you finish your homework first.A. may; couldB. can; mustC. can; mustn'tD. may; can't【答案】 B【解析】【分析】句意:-妈妈,今天下午我能踢足球吗?-当然,但是你必须先完成作业。

前句提请求,can,may都可以;后句,由sure可知后句用肯定回答。

Could表示一种委婉的语气;must表示主观愿望:必须。

妈妈要求孩子“必须”先完成作业。

故选B。

【点评】考查情态动词辨析,may表示请求时候的回答用语。

2.—Where is Monica? I can't find her anywhere.—She be in the library. She loves reading books when she is free.A. mustB. needC. can't【答案】 A【解析】【分析】句意:——莫妮卡在哪?我到处都找不到她。

——她肯定在图书馆,她喜欢空闲时看书。

A肯定,肯定句中表示推测,B需要,C不可能,否定句中表示推测,根据 She loves reading books when she is free ,可知是肯定句表示推测,故选A。

【点评】考查情态动词,注意情态动词表推测的用法。

3.Please don't make so much noise. I ________ hear the speaker very well.A. needn'tB. can'tC. shouldn'tD. mustn't【答案】 B【解析】【分析】句意:请不要发出那么多噪音。

我不能很好地听清楚发言者的话。

人教版英语英语情态动词完整归纳含答案解析百度文库

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人教版英语英语情态动词完整归纳含答案解析百度文库一、初中英语情态动词1.— We've ordered too much food. I eat any more.—Never mind. Let' take it home.A. can'tB. mustn'tC. needn'tD. shouldn't【答案】 A【解析】【分析】句意:——我们已经点了太多的食物,我不能再吃了。

——没关系,我们带回家吧。

can't不能;mustn't必须不;一定不要;needn't不必;shouldn't不应该。

根据句意可知选A。

【点评】考查情态动词辨析。

2.—Where is Monica? I can't find her anywhere.—She be in the library. She loves reading books when she is free.A. mustB. needC. can't【答案】 A【解析】【分析】句意:——莫妮卡在哪?我到处都找不到她。

——她肯定在图书馆,她喜欢空闲时看书。

A肯定,肯定句中表示推测,B需要,C不可能,否定句中表示推测,根据 She loves reading books when she is free ,可知是肯定句表示推测,故选A。

【点评】考查情态动词,注意情态动词表推测的用法。

3.— __________I wear a tie to Janet's birthday party?— No,you needn't. But do remember to bring her a present.A. MustB. ShouldC. NeedD. Can【答案】 A【解析】【分析】句意:——我必须戴领带去参加Jane的生日聚会吗?——不,你不必,但是记住给她带个礼物。

(2021年整理)初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)

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初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。

1。

can 的用法:(1).表示能力、许可、可能性. 表示能力时一般译为“能、会”,即有种能力,尤其是生来具备的能力。

如:She can swim fast,but I can’t 。

她能游得很快,但我不能。

I can see with my eyes. 我用眼睛看。

could是can的过去式。

表示过去的能力. be able to do sth. 常常指经过努力,花费了时间和劳力之后才能做到某事。

情态动词的用法及练习(附答案)

情态动词的用法及练习(附答案)

情态动词的⽤法及练习(附答案)情态动词的⽤法及专项练习第1 & 2类:第3类1.could have p.p.①指过去某事有可能发⽣, 但并未.真的..发⽣。

They could have won the race, but they didn't try hard enough.He could have studied harder, but he was too lazy and that's why he failed the exam.②指过去有能⼒做某事, 但并未真的...做过。

I could have stayed up late, but I decided to go to bed early.Julie could have bought the book, but she borrowed it from the library instead.③对过去的发⽣事情做出⼀种猜测,但实际上并不知道真假。

仅仅是做⼀种观点上的表达。

He could have got stuck in traffic.He could have forgotten that we were meeting today.He could have overslept.2. may / might have p.p.(⽤法与could have p.p.第③点相同)对过去的发⽣事情做出⼀种猜测,但实际上并不知道真假。

仅仅是做⼀种观点上的表达。

He might have got stuck in traffic.He might have forgotten that we were meeting today.He might have overslept.3. couldn't have p.p.渴望、期望做某事, 但由于外部原因不可能做成, 即便是很想做。

是⼀种虚拟语⽓。

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初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。

1. can 的用法:(1)。

表示能力、许可、可能性. 表示能力时一般译为“能、会", 即有种能力,尤其是生来具备的能力.如:She can swim fast, but I can’t 。

她能游得很快,但我不能。

I can see with my eyes. 我用眼睛看。

could是can的过去式。

表示过去的能力。

be able to do sth. 常常指经过努力,花费了时间和劳力之后才能做到某事。

is/am/are able to do sthwas/were able to do sth.(2).表示许可,常在口语中.如:You can use my dictionary. 你可以用我的字典。

(3).表示推测,可能性,意为“可能",常用于否定句和疑问句中,此时can’t 译为“ 不可能”。

如:Can the news be true? 这个消息会是真的吗?—Can it be our teacher?那个人有可能是我们老师吗?-No,it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall。

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初中英语情态动词详细用法归纳(含练习及答案)情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。

1. can 的用法:(1).表示能力、许可、可能性。

表示能力时一般译为“能、会”,即有种能力,尤其是生来具备的能力.如:She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快,但我不能。

I can see with my eyes. 我用眼睛看。

could是can的过去式。

表示过去的能力。

be able to do sth. 常常指经过努力,花费了时间和劳力之后才能做到某事。

is/am/are able to do sthwas/were able to do sth.(2).表示许可,常在口语中。

如:You can use my dictionary. 你可以用我的字典。

(3).表示推测,可能性,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t 译为“ 不可能”。

如:Can the news be true? 这个消息会是真的吗?—Can it be our teacher?那个人有可能是我们老师吗?—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall.不可能。

咱们老师正在游览长城呢。

【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there. —No. She __be there, I have just been there. A.can’t B.mustn’t C.needn’t D.wouldn’t【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知,应为“ 不可能”,can’t 表示推测[答案] Acould的用法:(1).can的过去式,意为“ 能、会”,表示过去的能力。

如:He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。

(2). could在疑问句中,表示委婉的语气,此时 could 没有过去式的意思。

如:Could you give me a hand? 你能帮我个忙吗?—Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗? —Yes, you can.可以。

(用could问,不能用could答。

)2. may的用法:(1).表示请求、许可,比can 正式,如:May I borrow your bike? 我可以借你的自行车吗?You may go home now. 现在你可以回家了。

【例题】—_______ I borrow your MP3? —Sure . Here you are. A. May B.Should C.Must D. Would 【解析】在此处表示请求,意为“ 做……可以吗”。

答案:A(2) .表示推测,谈论可能性,意为“ 可能,或许”,一般用于肯定句中。

如:It may rain tomorrow . 明天可能会下雨。

She may be at home. 她可能在家呢. may not 翻译为“可能不”(3) .may的过去式为might ,表示推测时。

可能性低于may。

如:He is away from school. He might be sick.他离开学校了,可能是他生病了。

(4) . 表示希望、祈求、祝愿,常可译为“祝愿”。

通常是用may +主+V 例如:May you have a good time. 祝你过得愉快。

May you be happy! 祝你幸福! May you succeed!祝你成功!3. must的用法:(1).must 表示主观看法,意为“必须、一定”。

如:You must stay here until I come back.在我回来之前你必须呆在这儿。

Must I finish my homework right now? 我必须现在交作业吗?(must 引导的疑问句)肯定回答:yes ,you must.否定回答:No, you needn’t/ don’t have to(2) 其否定形式mustn’t表示“ 一定不要” “千万别” “禁止, 不许”. 如:You mustn’tplay with fire. 你不许玩火。

You mustn’t be late. 你一定不要迟到。

(3)must表示有把握的推测,用于肯定句,指百分百肯定。

如: The light is on, so he must be at home now.灯亮着,他现在肯定在家。

(4)①must 和have to 都有”必须”的含义,但侧重点不同:must强调说话者主观(自己)的看法。

have to强调客观(外力作用)的需要,也可以翻译为“不得不”。

I must go to school and learn some Knowledge.我必须会学校上课学一些知识。

(自己要回)I have to go to school because the holiday is over.假期结束了我不得不回学校上课了。

②must 没有人称和数的变化,而have to 有动词单三形式:has to和动词过去式:had to将来时:will have tomust not=mustn’t 表示禁止…….当must提问时,肯定回答用must。

否定回答用needn’t 和don’t have to4. need的用法:(1).need做情态动词时:表示“需要、必须”,主要用于否定句和疑问句中,其否定形式为needn’t,意为“没有必要,不必”。

用need 提问时,肯定回答为 must,否定回答为needn’t或don’t have to。

如:—Need I do my homework now?—Yes, you must .是的。

—No. you needn’t /don’t have to. 不,你不必。

(2).need 还可以作实义动词,此时有人称、数和时态的变化,如果主语是人sb.:sb. need(s) sth. 某人需要某物sb. need to do sth. 某人需要去做某事need的单三needs. 过去式needed。

变否定借助don’t/doesn’t /didn’t如:I need to pass the exam. 我需要通过这次考试。

He needs to learn English .他需要学习英语。

如果主语是物sth.:Sth. need doing 某事需要被做= need to be done这种情况下应注意两点:①.主动形式的动名词doing具有被动的含义;②.该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。

例如:. Your car needs washing. = Your car needs to be washed. 你的车需要洗了。

5. shall 的用法:shall表示征求对方意见(多用于第一、三人称),如:Shall we go out for a walk? 我们出去散步好吗?在英语中,我们可以用其他多种方式提出我们的建议或征求对方意见。

Shall意为”要不要…..? ‘“……好吗?”’用于第一人称,表将来,而will可用于任何人称。

(1).用“Let's do...”来提出建议。

如:Let's go for a walk after supper.(2).用“What/How about...?”来提出建议;about后接名词或动词ing形式。

如:What about/How about a drink? What about/How about taking Tom with us?(3).用“Why not...?”来提出建议,表示“何不……”not面后接动词原形。

“Why not...?”实际上是“Why don't you/we...?”的简略形式。

如:Why not meet at the school gate at eight? Why don't we stay here another day?(4).用“Would you like...?”来提出建议,意思是“你想要……吗?”Would you like后可接名词或不定式。

如:Would you like a cup of tea? Would you like to go and see her?因此,如果我们说:“去游泳好吗?”英语中可有这样几种表达法:Shall we go for a swim? Let's go for a swim,shall we? What about/How about going swimming? Why not go for a swim? Would you like to go for a swim? What do you think of going for a swim?6. should的用法:(1).should 意为“应该” ,可表示劝告、建议、义务、责任等。

如:We should protect ourselves.. 我们应该我们自己。

should not=shouldn’t +do动词原形had better 的用法:had better 意为“最好”,没有人称的变化,后接+动词原形,其否定形式为:had better not。

如:We had better go home now. 我们最好现在回家。

You had better not go home now.你最好现在不要回家。

should和had better 可以互换should not=shouldn’t和had better not可以互换7. will 的用法:Will①表示意愿、意志、打算,可用于多种人称。

如:I will help you if I’m free this afternoon.今天下午如果我有空,我就会帮你。

②是一般将来时的“标志词”,will+ do动词原形注意:1、will在there be句型中的形式及其句式变换。

由于“一般将来时”的结构可以用“will+动词原形”来表示,所以there be句型的一般将来时的形式就是there will be。

(一定不能说there will have)例如: There are many students in our school. →There will be many students in our school. There will be a sports meeting next week. 一定不能说:There will have a sports meeting next week.2、will 与be going to do sth区别:①. be going to 表示打算,计划,安排要去做的事情或有预兆即将发生某事,will 表示的将来时间则较远一些,如:He is going to Beijing on National Day.He will write a book some day.②. be going to 表示根据主观判断将来肯定发生的事情,will表示客观上将来势必发生的事情。

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