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2024年读人性的光辉有感心得范本(2篇)

2024年读人性的光辉有感心得范本(2篇)

2024年读人性的光辉有感心得范本《人性的光辉》是我最喜欢的一本人物传记,感觉读来特别亲近。

书本将林肯先生的曲折经历、种.种磨难描述得让人感同身受,特别是后半部分散发出的那股坚韧力量,与热血迸发的类型不同,那是一种延绵不绝、锲而不舍的坚持,充分彰显了人格魅力。

《人性的光辉》为戴尔·卡耐基励志经典丛书之一,是人类出版的奇迹,____世纪以来最畅销的励志经典。

讲述了亚伯拉罕·林肯从卑微、怯懦、挫折和失败婚姻中走出来,并最终成为美国人心目中最伟大的总统的故事。

林肯先生的童年在艰难困苦中度过,一直到了____岁才开始学习认识字母,总共受了不到____个月的正式教育,在选上美国国会众议员后,填写履历表时,“教育程度”一栏里写的是“不全”。

但他从未放弃学习,并在阅读中发现了另一片奇妙的天地,打开了眼界,带来了梦想,有了前进的方向。

他尤其钟爱《____》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《独立宣言》、《美国宪法》,只要是有字的,他都想要读一读。

通过自学,林肯先生当上了律师。

他把从《奎恩笑话集》学来的幽默分享给大家,渐渐克服了自卑恐惧的心理,保持了自信乐观、坚持公道的特质,并逐渐形成了特有的人格魅力。

他经历了一场噩梦般的初恋。

安妮是一位少校的女儿,她与林肯志趣相通,理解、鼓励并支持林肯的价值追求。

安妮不幸患了斑疹伤寒去逝,从此林肯两年多都一蹶不振,并疯狂地爱上了关于悲伤和死亡的诗句,突然间会背出诗歌《最后一片叶子》等。

身边的朋友甚至一度陪着他,怕他自杀。

从中可窥林肯先生至情至性的品质。

出色的幽默感和讲故事能力是林肯的特色,但他的悲伤和忧愁一样让人无法忘记。

他有____般的仁慈,南北战争持续了____年,林肯对南方人却没有一丝恨意,他一再重复说“那些不必审判的事情,请不要审判。

站在对方的立场上,我们也会做出相同的举动。

”跟托丽·玛德的不幸婚姻,让他在被绅士中挣扎;对人人生而平等的追求与奴隶制的矛盾,为了自由而追求自由,让他深陷痛苦中,并用后半生为之奋斗。

高一叙事作文:人性的光辉(5篇)

高一叙事作文:人性的光辉(5篇)

高一叙事作文:人性的光辉()(5篇)高一叙事作文:人性的光辉(700字) 1狂风暴雨无法无法使海燕退怯,他更无法将人性的光辉,真理的魅力所湮灭。

让人性的光辉照亮整个世界吧!当艾斯梅拉达为伽西莫多献上甘冽而珍贵的水,伽西莫多用一滴忏悔、悲哀的眼泪作为回报,那灼灼闪亮的水珠好似如油的春雨洒进了那些看台下中世纪的犹如孩子般的人民的内心,于是,人性的种子开始一点点发芽,冲破了神权的禁锢。

人民停止了嘲讽、侮辱,拍手赞叹的声音响彻了全场。

人性的光芒照亮了刑场,照亮了教堂,照亮了巴黎的街头巷尾。

《巴黎圣母院》的作者雨果始终坚信人性纵然有时黑暗,却终究是光明的,黑暗与光明永远交织,追寻光明永远是人类追求的主题,这就是人世间的魅力。

带着这样的信念,他将自己关在房间里,用一件羊皮大衣作为抵御法国漫漫严寒的武器,在隆冬过后,他将自己的巨著一气呵成。

雨果毕竟只是历史长河中的一瞬,作品中的艾斯梅拉达再也不能为伽西莫多送水,现实中的雨果也再不会写作,但他们留给世界,留给时间的是熠熠生辉的人性,是永远不会改变的美丽的人格。

当苏格拉底饮下毒酒,他用生命捍卫了真理,正如陀思妥耶夫斯基所说:“一切都会过去的,惟有真理长存“人们也许早已忘记了那些号称维持民主的将苏格拉底迫害致死的人,却永远忘不了苏格拉底这伟大的名字。

当“和谐号”动车相撞,冲下桥底,瞬间折成几段,满目疮痍。

孩子的哭喊声,呼救声在这漆黑的夏夜里牵动着人们的心灵。

警车、消防车、救护车迅速赶到,救援队员不顾尖利的玻璃刺破手臂,将一个又一个被困的乘客救出;医护人员忘记了一天的劳累,毫无怨言地来到工作岗位行驶着救死扶伤的天职;更有志愿者在各医院、询问点在炎炎夏日奔波,不厌其烦地解答家属的问题。

动车车头被永远地埋入地下,但全国各地的人们不断为遇难者流泪,为幸存者祈福;永远对以身殉职,钢筋穿过胸口都未放开刹车的驾驶员感到敬佩。

是3年前,众志成城的精神鼓舞着人民,还有贯穿历史千百年的人性和生命可贵真理永远在人民心中倘佯,才为这个酷暑难耐的夏季带来了缕缕清风人性和真理就像千锤百炼的宝剑,闪亮夺目的钻石,永远不会消失在历史的长河中。

中考语文二轮专题复习:专题四记叙文阅读人性光辉

中考语文二轮专题复习:专题四记叙文阅读人性光辉
咱们得找出线头,一抖,秘密就暴露出来了,哈哈,看她还 怎么清高!
女人们越交流越开心,好像已经轻轻松松打败了三楼女人, 让她驯服地和她们站在了一起。
女人们开始寻找那个线头。她们的目光从三楼女人半枯半萎 的花,爬向她家的窗口,又从窗口滑向半枯半萎的花,往返数次, 细细地过着筛子,却总是白费而返。窗口静悄悄的,女人的身影极 少出现,不知道她在屋里忙些什么,倒是那些花,半死不活的,女 人们看一次,眼睛就被刺痛一次。
方姨接着说:“其实,我已经20多年没唱歌了,为了这次登
台,我偷偷练声……我说这些,只想告知台下的老李,我都能重新
站上舞台,重新唱歌,你也可以从病床上站起来。”“好!好!”
台下喝彩声一浪高过一浪。
草根募捐晚会结束了,余热未了,各大媒体竞相报道,引起
全城人的关注。
(选自《羊城晚报》,有删改)
1. 根据小说内容,将故事情节补充完整。
5. 有人给文章添加了一个结尾:“半个月后,老李的手术在中心医 院进行……”与选文相比你认为哪个结尾更好?说出你的理由。 示__例__一__:__选__文__结__尾__更__好__。__理__由__:__给__读__者__留__下__广__阔__的__想__象__空__间__,__余__ 味__无__穷__。____示__例__二__:__改__后__的__结__尾__更__好__。__理__由__:__结__构__上__,__首__尾__呼__应__, 结__构__完__整__;__内__容__上__,__结__局__美__满__,__符__合__读__者__的__心__理__期__待__。__________
⑦ 三天后,老街人又在榕树下聚集。“我昨天去文化馆收破烂, 把老李的情况跟他们说了说,他们愿意无偿借给我们音响设备。” 收破烂的老陈说。“舞台设计可以交给我孙子,他学设计的,设计 舞台背景应该没多大问题。”卖菜的丁奶奶说。“我表演一个街舞, 念书时我可是校街舞团成员。”酒店服务生小胡说……

高中生人性的光辉议论文

高中生人性的光辉议论文

【导语】我想说,不要埋没了自己的爱,要让爱放射出人性的光辉。

为大家提供《高中生人性的光辉议论文》,欢迎阅读。

【篇一】让人性的光辉尽情闪耀“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。

”诗人艾青道出了每个爱国者的心声。

大爱无边,大德无形。

举国同悲的汶川大地震,让我们看到了用生命的蜡烛点燃的爱的灯盏。

那一幅幅定格的雕像,那人性大爱的特写,那生命的庄严与礼赞,尽情地诠释着中国人民的人性的光辉。

“他们的灾难,是为而你发生。

”这句哲人说的话,在多灾多难之秋,让隐晦在深处的人性光辉骤然闪耀,指引着人们用黑色的眼睛去寻找光明。

亲情无价,爱情无价,血肉同胞情无价!他们定格在每个人的心里,让我们收获一次次的感动,感动在血液里流淌,情感在感动中升华。

作文深夜的德阳市汉旺镇,冷雨凄厉,悲声四起。

在东汽中学坍塌的教学楼里,救援人员发现他的时候,他正张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生望着遇难的老师而哭泣。

满对着突如其来的灾难,谭千秋老师用自己的血肉之躯抵挡垮塌下来的天花板,把生的希望留给了学生,把死亡留给了自己。

他的爱正如他的名字一样,千秋流淌。

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。

两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!他就是该校29岁的老师张米亚。

“摘下我的翅膀,送给你飞翔。

”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

作文在山上度过饥寒交迫的一夜后,9名老师带着71个孩子翻山越岭穿过灾区,成功地来到安全地绵阳市,并在众多好心人的帮助下,暂时安顿在绵阳中学英才学校,一个个朝气蓬勃鲜活的生命在废墟中开出一朵朵向着未来的希望之花……一位行乞的老人捐出了自己用了八天的时间乞讨来的一百零五元钱来表示自己作为中国人的爱心。

105元,对普通人而言,不过是少喝两瓶酒,少买一件衣服,少看两场电影,但是对他而言,是无助地伸了多少次又缩回的手,是多少次弯下佝偻的身体再站立起来,是面对了多少的冷眼,吃了多少次的剩饭残羹,是多少次在寒夜的天桥下冻醒……但是他面对同胞灾难,没有犹豫,几乎拿出了除身体之外的所有家当……一名年轻的妈妈遇难前,用身体为孩子撑起生命的空间,她的手机里有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活著,一定要记住我爱你”。

2024年读人性的光辉有感心得样本(二篇)

2024年读人性的光辉有感心得样本(二篇)

2024年读人性的光辉有感心得样本在阅读卡耐基的《人性的光辉》过程中,亚伯拉罕·林肯的人生故事给予了我深刻的触动,其一生的事迹令人感慨良多。

亚伯拉罕·林肯,这位颁布《解放黑奴宣言》、领导美国人民战胜南方奴隶主叛乱、彻底终结美国奴隶制的杰出人物,其出身却极其平凡——一个曾经驾驭牛车、生活困窘的普通人。

这使我们反思,家庭出身虽然不可选择,但不应成为判定未来的依据。

林肯的人生证明了,无论出身如何,都不应放弃追求和奋斗。

他的人生虽然历经贫寒,却始终以坚韧不拔的精神面对困境,直至生命的终点。

他的经历告诫我们,不应因出身的不足而自暴自弃。

出身不能决定命运,真正决定命运的是个人的奋斗和不懈努力。

林肯的一生同样是一部关于耐心、毅力和胸怀的赞歌。

面对不断的流言蜚语,他始终能够保持平和的态度,以宽厚的胸怀承担起巨大的压力。

这种精神境界,值得我们每一个人去学习和效仿。

林肯的生平充满了戏剧性的传奇色彩,他在苦难、孤独和绝望中展现出圣徒般的悲悯之心。

正是这种伟大的生存状态,塑造了他的伟大品质和人生。

正如马克思对林肯的高度评价,他是一个坚韧不拔、稳步向前的人,他的精神境界令人敬佩。

《人性的光辉》这一书名的内涵,正是来源于林肯这样的人物及其所代表的精神力量。

推荐各位在闲暇之时阅读此书,相信会从中获得宝贵的启示和鼓舞。

2024年读人性的光辉有感心得样本(二)亚伯拉罕·林肯曾言,胜利并非必需,但捍卫真理和追求内心理想却是坚定不移的信念。

他的人生轨迹,从艰苦的童年到荣膺总统的辉煌时刻,展现了一位激励世代的杰出人物。

他的爱情故事,对安妮·拉特里奇的深情至死不渝,以及与玛丽·托德·林肯的复杂婚姻关系,都深刻体现出他的责任感和坚韧性格。

《林肯传》记载,林肯原计划在完成律师学业并稳定工作后与安妮结婚。

生活总出人意料,安妮的早逝让林肯深陷绝望。

尽管如此,他还是在两年后开始了律师生涯,并始终怀念与安妮的美好时光。

活着人性的光辉

活着人性的光辉

活着人性的光辉活着,人性的光辉生命是一场奇妙的旅程,我们在这个世界上行走,经历喜怒哀乐,感受人生的滋味。

在漫长的岁月里,我们所追求的并非是功成名就,而是寻找人性的光辉。

第一章:尊重与关爱人性的光辉从对他人的尊重和关爱中体现出来。

我们每个人都应该学会尊重他人的差异,包容他们的观点和行为。

在与他人的交往中,我们应该用善意和耐心对待他们,关心他们的需求和感受。

通过真诚的关爱,我们能够改变他人的生活,点燃他们心中的希望和温暖。

第二章:帮助与奉献人性的光辉还体现在我们对他人的帮助和奉献中。

当我们看到他人遭遇困境或需要帮助时,我们应该伸出援手,积极提供帮助。

不论是物质上的支持还是精神上的鼓励,我们都可以为他人带来改变和希望。

通过无私的奉献,我们可以建立起一个更加和谐、友爱的社会。

第三章:宽容与包容宽容是人性的光辉所必备的品质之一。

我们应该学会宽容他人的错误和过失,不要过于苛求和指责。

宽容不仅可以缓解他人的压力和紧张感,也能够减轻我们自己的负担。

同时,包容也是人性的一种表现。

我们应该包容他人的不完美,接纳他们的优点和缺点。

通过宽容和包容,我们能够建立起一种互相尊重和相互理解的关系。

第四章:感恩与珍惜人性的光辉还体现在我们对生活的感恩和珍惜中。

我们应该学会感恩身边的人和事物,感恩他们为我们所做的一切。

同时,我们也应该珍惜现在所拥有的一切,包括健康、亲情、友情和爱情。

生活中的点滴幸福都值得我们去感激和珍惜。

第五章:勇敢与坚持人性的光辉还表现在我们对生活的勇敢和坚持中。

面对挫折和困难,我们不应退缩或放弃,而是要勇敢地面对,坚持不懈地追求自己的目标。

通过勇敢和坚持,我们能够超越自我,取得更大的成就。

结语:活着,就是为了发现并体验人性的光辉。

当我们尊重、关爱、帮助、奉献、宽容、包容、感恩、珍惜、勇敢和坚持时,我们会发现生活更加美好,人性的光辉在我们的心灵中闪耀。

愿每个人都能活出人性的光辉,让世界因我们的存在而变得更加美丽!。

人性的光辉读书笔记(三篇精选)

人性的光辉读书笔记(三篇精选)

人性的光辉读书笔记(三篇精选)人性的光辉读书笔记(篇1)《人性的光辉》这本书,通过一系列生动的故事和深刻的洞察,展现了人性中最为光明和高尚的一面。

阅读完这本书,我深受启发,对人性有了更加深入的理解。

书中讲述了各种人物在面对困境和挑战时所展现出的勇气、善良和爱心。

这些故事让我看到了人性中的光辉,即使在最黑暗的时刻,人类依然能够保持善良和正义。

其中一个故事讲述了一位普通人在地铁中看到一位老人摔倒后,毫不犹豫地冲上前去帮助。

他的行为并没有得到多少人的关注,但他却用自己的行动传递了爱和温暖。

这个故事让我意识到,每一个人都有能力去影响和改变周围的世界,哪怕只是做一件小事。

书中还提到了许多其他的人物和事件,如志愿者在灾难中的无私奉献、医生在救治病人时的尽职尽责等。

这些故事都展现了人性中最为美好的一面,让我对人性充满了希望和信心。

通过这本书的阅读,我更加明白了人性的复杂性和多样性。

人性中既有黑暗的一面,也有光辉的一面。

我们应该努力发掘和弘扬人性中的光辉,让它成为我们生活的指引和动力。

同时,我也意识到了自己的责任和使命。

作为一个普通人,我们或许无法改变整个世界,但我们可以用自己的行动去影响和感染周围的人。

我们可以通过自己的善行和爱心去传递正能量,让更多的人看到人性的光辉。

总之,《人性的光辉》这本书让我对人性有了更加深入的认识和理解。

它让我明白了人性的复杂性和多样性,也让我看到了人性中最为美好和高尚的一面。

我相信,只要我们用心去感受和发掘人性中的光辉,我们就能够创造一个更加美好和和谐的世界。

人性的光辉读书笔记(篇2)《人性的光辉》这本书如同一盏明灯,照亮了我对人性理解的道路。

它不仅仅是一本书,更像是一面镜子,反映出我们每个人内心深处最真实、最纯粹的部分。

阅读这本书的过程中,我被作者笔下的故事深深吸引。

每一个故事都如同一块宝石,闪烁着人性的光辉。

它们有的温馨感人,有的催人泪下,有的充满力量。

这些故事让我明白,人性的光辉并非遥不可及,而是时刻环绕在我们周围,等待着我们去发现和挖掘。

人性的光辉

人性的光辉

人性的光辉人性具有无比强悍的力量,宇宙间没有任何的力量能比它强大——它,就是人性的光辉上天是公平的,他给予我们生命,给予我们快乐,但他也给予我们挫折与坎坷。

然而挫折是什么?失败说:挫折是成长路上永远翻不过去的山,因为翻过一座山,前方又会有另一座山。

懦弱说:挫折是成长路上的一片荆棘地,会把人扎得遍体鳞伤。

沮丧说:挫折是被击倒后的眩晕,让人丢失了信心,迷失了前进的方向。

但一切就真如所说的那样吗?美国著名作家海伦凯勒,集盲聋哑于一身,克服重重常人难以克服的困难,然后有感而发:“生命是如此的绚丽多彩。

”德国著名音乐家贝多芬双耳失聪,但他承受了上天给予他的痛苦的命运,用痛苦换来欢乐:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。

——生活这样美好,活它一辈子吧!”我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘,作着学术报告,在挫折面前,他选择了坚强;我仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗,在挫折面前,他选择了忍辱负重;我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波,在挫折面前,他选择了奋斗;我还仿佛看到了张海迪、司马迁……伟人之所以能成为伟人,是因为他们往往经历了常人所没有经历过的挫折,并且战胜了它,才会有比常人更突出的成就。

而给予他们这种力量的最终源泉,就是人性的光辉,是它引导你走向光明大道,给你指明前进的方向,在道路上为你提供一切所需,伴随你一步一步迈向理想的辉煌。

阴暗的天空中,会时而显现着光辉。

只要你期盼它,它就会跟着你,在你的滋润下,就会变得很亮很亮,以至于能给整个世界带来光明,给整个人类谋来幸福。

人性的光辉啊,你是多么的伟大,快乐时你与我们同乐,痛苦时你我共同度过。

你是理想的基石,你是腾飞的翅膀,没有谁能阻止你向前奋飞的力量!。

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实验学校高三语文阅读与写作导学单(11-17)人性光辉【美文阅读】(40分钟)阅读指导:我们的人生之路未必都如人意,这世事也还充满沧桑,但你如果用明亮的眼光来看待社会,以宽容的态度来看待每一个人,你会发现在他们身上其实都充满了人性之美。

人性是高贵的,又是平凡的;是繁华的,也是朴素的。

它是如此平等,不会因身份、财富与地位的差异而有所差别。

在他们的身上,可以看到闪耀着人性光辉的灵魂,可以看到人性的美在旋转升腾,也可以看到社会的希望与未来……温馨提示:在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。

——罗素悲悯就像一条善良的河流,澄清着沿路的风尘。

它不一定给人带来幸福,也不一定济世,但一定有光,一定伴着感动。

——格言对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见!——格言当一个孩子意识到大人们都不完美时,他就成为青少年;当他原谅他们时,他就变成了成年人;当他原谅自己时,他便成了智者。

——奥尔登〃诺兰阅读感悟:1.不要以善之名行凶这是一个真实的故事。

迷恋跳伞的富翁因事故造成脖子以下瘫痪,于是高薪聘请一位全职陪护,在诸多应聘者当中,他却出人意料地选择了一位毫无经验并且刚从监狱释放的混混。

身边人都不理解,他给出的回答是:‚他总是忘记我瘫痪的事实,我要的就是这样的人,没有怜悯、没有特殊对待、没有歧视。

‛这样两个背景迥异的人,虽有主仆之分,却出人意料地相处融洽。

午夜他病发,他推他出门,在街头同享一根烟。

一起打赌,演戏骗警察为超速的他们带路。

躲着所有人去山里跳伞,领略从高空俯视大地美景的征服感。

他帮他打破瘫痪的自卑,成功抱得美人归。

这个真实的故事后来被搬上荧幕,成为当年法国票房冠军。

在这部电影里,生与死都不再是拿来当噱头的泪点。

在生命有限的时光里,宁愿心随我动地放肆,也不愿随时像一个垂死者一样向旁人乞求帮助,这是一种对生命的敬意与尊重。

与感动无关,虽然时刻令观看的人感受到温情。

在电影后半段,富翁不想再让他陪着一个病人度过余生,于是他换了另一名看护。

那位始终小心翼翼、稍有问题就以‚他有病‛来与旁人解释的专业看护,令他的心一日日苍老,越发怀念那个陪他玩、陪他疯、拿瘫痪这件事开玩笑的朋友。

在这个故事里,人性的光辉闪耀,并不在于他们之间谁为谁做出了更大的牺牲,仅仅在于:你给我所想要的安静与尊严,我给你所愿的认可与提携。

他们的学识、身份、地位迥异,却在这一点上有着空前契合的态度:不要用你以为的善意,去让对方感激。

每个成年人都有一个无法被陌生人轻易触及的世界,不管是健康的人,还是身患重症的人。

他们只有在遇到同类的那一刻,才会释放出一种夹杂着欣喜的善意。

这种善意,并非传统意义上的善,而是相信并且看重彼此的能量、真诚地表达自己,以及不把自认为的善强加给对方。

不要以善之名行凶,这或许是太多人都未能领悟的事。

你认为他需要安抚和劝慰,而他其实只想着能不能独自穿过黑夜。

你以为他应该选择更好的那一个,于是百般劝阻,却不知道有些路只能自己走,有些选择或许是错的却是心中所向。

他们为什么能超越阶层成为心灵知己,并且即使后来有了各自的生活,仍然常来常往?因为,他们读懂了对方的善。

更因为,他们首先把对方视为一个有独立人格的自由人,其次才是朋友。

任何以情意为筹码,就想左右控制对方人格自由的,最终的结局都必然是毁了那情意。

2.将悲悯化作责任在走川藏路的时候,我们途经一个叫良多的小乡镇,并在那里停歇,住在大路旁一个藏民用碎石盖起的小旅店里。

说是旅店,实际上就是民房,房子的后头便是马棚,有几匹壮实的马安静地立着,四下里弥散着一股清淡的马的味道。

旅店的大门口,便是静静的街市。

大门的两旁有一些藏民用手臂挽着一些藏饰在卖,他们非常安静,像是害怕打破这宁静的氛围,连叫卖声都没有。

这时,一个背着小孩手挽着首饰的男孩吸引了我的目光,确切地说,应该是他背着的小孩吸引了我的月光。

那个孩子有一双极大极水灵的眼睛,头不停地扭转张望着,像是一只机警的鹤,又像是在帮忙寻找顾客。

最后,小孩子那清澈的目光与我的目光交汇时,忽然盯住了我,我仿佛是受了某种亲切的召唤一般,微笑着走了过去。

接着,那个男孩注意到了我,微笑着和我打招呼,并用生硬的汉语问我是不是想买藏饰。

我点点头回应着,忍不住伸出手去抚摸他背上小孩的脸蛋,孩子就缩起头细声笑了起来……‚你的弟弟好可爱啊!‛我对男孩说。

男孩羞涩地低下头,脸上两抹高原红越发红了……接着,我开始问男孩:‚你弟弟几岁了?‛‚两岁半了。

‛我一边与他攀谈,一边看他手臂上的首饰。

最后,我看上一个藏银的戒指,顺手戴上,觉得再适合不过了。

于是,我付给他钱,准备离开。

一抬头,猛然看见他背上的那双大大的眼睛居然还凝视着我。

我终于又忍不住捏了捏小孩的红脸蛋——‚你弟弟真可爱啊!‛这时,小孩忽然躲开了,然后伏在男孩的耳边甜甜地叫了一声:‚阿爸……‛我顿时惊诧了,有点不相信我的耳朵,这时,小孩又冲男孩叫了一声:‚阿爸……‛我终于听到男孩回应了声:‚嗯!‛我的目光在大男孩和小男孩身上来回打量,大男孩整个脸都红透了,令他那抹高原红都显得不那么明显。

我问男孩:‚这是你的儿子?‛男孩回答道:‚是的。

‛‚那你多大了?‛‚19……‛我更加惊讶起来:‚你……19岁……儿子就两岁半了?‛男孩笑了笑,说:‚他是我从山里捡回来的。

‛这时,我想我的眼中肯定泛起了更大的好奇,令男孩不自觉地讲了下去。

‚前年,我去山里打柴,傍晚回家的时候,经过山路旁一个人家,听到房子里不停地传出一阵阵嘶哑的婴儿哭声,显然孩子哭了很久了。

于是,我就叫了几声,结果都没有回应,只有孩子一直哭着。

我犹豫了下,就推门进去了。

我看到个小男孩躺在炕上虚弱地哭着,好像饿了很久了。

我给他喂了点水,心想,他家的大人怎么这么晚还不回家。

而后,我就转身出去找他的家人。

在门前的一条小路土,我看到了一排脚印,于是,我就循着脚印走下去。

路上,我不停地喊着,但是始终没有回应……走着走着,我忽然看到地上满是暗红的鲜血,再往前几步,我看到了倒在地上的硬个木桶,再往前,看到远处,一群狼围在一起,分食着自己酏‘猎物’……我忽然明白是怎么回事了,我不敢再待下去了,于是回到房子抱着孩子下山了……‛‚后来呢?‛我有些追不及待起来。

‚后来,我就带他回家。

向乡亲们一打听,才知道这孩子是一个老人带的孤儿,可是,孩子最后的一个亲人也被狼吃了……‛‚然后,你就收养了他?‛‚是的,由于我阿爸早就过世了,我认他做‘儿子’!‛‚可是,你还这么小,才19岁,连婚都没有结,怎么就愿意收养一个陌生的孩子呢?‛‚为什么不愿意?他可是我第一个发现的啊!既然是我第一个发现了他,那我就应该把他养大啊!如果我都不管他,那谁管他呢?‛我的心激动得战栗起来。

原来,这个男孩,不,这个19岁的男人,只因为是自己第一个发现这个可怜的孩子,就马上勇敢地、坚决到不假思索地承担起了抚养的责任。

原来,在他澄净而坚毅的心里,他已然把自己眼前的悲悯化成了一种神圣的责任,并不惜为其操劳一生!这是多么圣洁而博大的爱啊!你、我、他,这凡尘俗世问有多少人,见识过多少悲情之事,然而,又有几人能将眼前的悲悯化作自己神圣的责任呢?3.最难的宽恕清初计六奇所著《明季南略》,写了一个有趣的故事。

清兵大举攻打扬州,眼看破城在即,全城百姓人人自危,却无处可逃。

扬州城内有个叫程伯麟的商人,平日虔诚拜佛,乐善好施。

这天晚上,程伯麟忽然梦见菩萨显灵:‚你家共17口人,其余16人均可保平安无事,惟独你劫数难逃,因为你前世杀了王麻子26刀,今世须偿还。

‛程伯麟大惊,慌忙跪求破解之法。

菩萨道:‚破城之时,你千万不能逃走,否则将连累全家遭殃。

‛五天后,守将史可法战死,扬州城破,城内兵荒马乱,尸横遍野。

程伯麟安排家人全部躲进厢房,自己则独坐堂屋,坦然等死。

当夜,果然有清兵来敲门,程伯麟镇定自若,大声问道:‚来者可是王麻子?我在这里已等候你多时,尽管进来杀我26刀吧。

‛门外的清兵大惊:‚我就是王麻子,你怎么知道我的名字?‛程伯麟打开大门,将梦中所见如实相告。

王麻子听后,百感交集,叹息道:‚你前世杀我26刀,所以才招致我今世找你报仇,如果我今世再杀你26刀,来世你岂不是又要找我偿还,冤冤相报何时了?‛说罢,王麻子抽出佩刀,用刀背在程伯麟身上敲了26下,随即骑上战马,疾驰而去。

程伯麟由此躲过大劫,后来举家迁往南京定居。

《明季南略》所记,大多为明末清初史实,具有重要的史料参考价值。

然而,由于见识所限,古人写书,大多喜欢添加一些神怪志异,用以教化世人,计六奇也不能免俗。

故事的真实性大可不必深究,作者所表达出来的处世哲学,倒是挺耐人寻味——宽恕别人,其实也是宽恕了自己。

悬疑电影《恐怖游轮》,表达的是另一种宽恕。

洁西是个脾气暴躁的母亲,动不动就对儿子发怒,非打即骂。

一天,洁西带儿子去海上游玩,在前往码头的路上,她一边开车一边训斥儿子,结果与一辆大卡车迎面相撞,母子俩死于非命。

洁西死后,灵魂不得安宁,总认为是自己亲手杀死了儿子,陷入了深深的悔恨之中。

于是,她的灵魂穿越时空,回到了车祸发生之前。

为了改变事件原来的进程,阻止车祸发生,她潜入自己家中,杀死了以前的‚自己‛,试图以此来挽救儿子。

诡异的事情发生了。

无论洁西怎么努力,都不能阻止那场车祸。

她不甘心,一次又一次穿越时空,回到从前,杀死了无数个‚自己‛,却无法改变结局。

她无意中闯入了一个可怕的怪圈,不断地从终点回到起点,在两个时空循环穿梭,永无休止。

于是,心酸的悲剧再三重演,故事的结尾又变成了开头,永远没有结局。

如何才能解开这个死循环?影片并无交待。

其实很简单,只要她肯原谅自己,立马就能跳出轮回的怪圈。

人非圣贤,孰能无过,有些东西既成事实,就必须平静地接受。

否则,就变成了那位可怜的母亲,困在自己精心设计的炼狱中,无止境地循环往复。

她迷失在过去,同时也失去了未来。

我一个朋友,报考公务员,笔试成绩名列前茅。

前期优势明显,接下来的面试,只要正常发挥,就能轻松过关。

前途一片光明,偏偏出了意外,一个很简单的常识问题,她居然从没听过,答不上来。

前功尽弃,名落孙山,她再也不肯原谅自己,每天都在后悔自责,逢人就说:‚实在不应该啊,那么简单的题目……‛她也在不停地穿越,陷在那次失败中出不来了。

宽容是最好的救赎,人有时得学会超脱。

就像前面那个清兵,将刀刃换成刀背,顷刻斩断了复仇的循环链,所有难题迎刃而解。

得饶人处且饶人,我们都认为对别人应该宽容,为什么不可以宽恕自己一回?1.每个人对人性的理解肯定不同,读过三篇文章之后,请你把最深刻的体会写在下面,每篇不少于100字。

(20分钟之内完成)___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2.把你认为有感觉的句子,写在摘抄本上,并做好修改,背诵出来。

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