健康口腔,幸福家庭项目二期工作方案
健康口腔,健康体魄爱牙主题活动方案
健康口腔,健康体魄爱牙主题活动方案全文共5篇示例，供读者参考健康口腔,健康体魄爱牙主题活动方案篇1一、活动主题二、活动时间宣传口号1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
三、活动地点卫生院防保站门前及主要人口密集的地方。
四、活动形式1、爱牙日活动期间，在防保站门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
2、在防保站门口适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。
5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。
健康口腔,健康体魄爱牙主题活动方案篇29月20日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。
特开展一系列爱牙日主题活动。
活动主题：我是护牙小卫士活动目标：1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。
2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。
活动内容：——各个班级，开展相关活动1、爱护牙齿(综合)—班2、白白的牙齿(健康)—班3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—班4、牙齿的秘密(社会)—班5、我换牙了(科学)—班“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小朋友爱吃甜食、冷饮，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。
”那么，如何来保护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。
健康口腔,健康体魄爱牙主题活动方案篇3每年9月20曰是全国“爱牙曰”。
口腔健康促进实施方案
口腔健康促进实施方案口腔健康是人体健康的重要组成部分，良好的口腔健康不仅可以增强个人形象和自信心，还能预防口腔疾病对全身健康的影响。
因此，制定并实施口腔健康促进方案对于提高人民群众的口腔健康水平具有重要意义。
一、加强口腔健康知识宣传。
加强口腔健康知识的宣传教育，可通过开展口腔健康科普讲座、发放口腔健康宣传资料、举办口腔健康知识竞赛等形式，向公众普及口腔健康知识，提高人们对口腔健康的重视程度。
二、建立健康的生活习惯。
良好的生活习惯对口腔健康至关重要。
通过倡导少吃甜食、定期刷牙、适量运动等方式，引导人们养成良好的生活习惯，从而减少口腔疾病的发生。
三、定期进行口腔健康检查。
定期到口腔医生处进行口腔健康检查，可以及时发现口腔问题并进行治疗，预防口腔疾病的发生。
政府可以通过建立口腔健康档案，鼓励人们定期进行口腔健康检查，从而提高口腔健康的整体水平。
四、加强学校口腔健康教育。
学校是口腔健康教育的重要阵地，应该加强学校口腔健康教育，培养学生正确的口腔卫生习惯，提高他们对口腔健康的认识，使口腔健康教育融入学校教育的方方面面。
五、建立健全的口腔健康管理体系。
建立健全的口腔健康管理体系，包括口腔健康档案管理、口腔健康宣传教育、口腔健康服务网络建设等方面，为人民群众提供全方位的口腔健康服务，保障人民群众的口腔健康权益。
六、加强口腔健康科研工作。
加强口腔健康科研工作，推动口腔医学科技的发展，提高口腔健康服务的水平，为口腔健康促进提供更加科学、有效的技术支持。
综上所述，口腔健康促进实施方案需要从多个方面入手，全方位地提高人民群众的口腔健康水平。
只有通过全社会的共同努力，才能实现口腔健康促进的目标，让人民群众享有更加健康的口腔。
2024年口腔科工作计划
2024年口腔科工作计划一、前言随着口腔健康日益受到人们的关注，口腔科的工作也显得愈发重要。
为了更好地满足患者需求，提高口腔科的服务质量和技术水平，我们制定了2024年的口腔科工作计划。
二、目标与任务1.提高服务质量：确保患者满意度持续提高，减少投诉率。
2.加强技术培训：提升医护人员的专业技能和知识水平。
3.优化诊疗流程：提高诊疗效率，减少患者等待时间。
4.加强口腔健康教育：提高公众的口腔健康意识。
三、具体措施1.提升服务质量•定期进行患者满意度调查，了解患者需求。
•根据调查结果，调整服务流程和服务内容。
•加强医护人员的沟通技巧和服务态度培训。
2.加强技术培训•定期组织内部培训，提高医护人员的专业技能。
•邀请外部专家进行讲座和示范，引入新技术和新理念。
•鼓励医护人员参加相关学术会议和研讨会，拓宽视野。
3.优化诊疗流程•对现有的诊疗流程进行全面梳理，找出瓶颈和问题。
•引入信息化管理系统，提高诊疗效率。
•优化排班制度，确保医护人员的工作负荷合理。
4.加强口腔健康教育•制定口腔健康教育计划，针对不同人群开展宣传活动。
•利用社交媒体和线上平台，扩大口腔健康教育的覆盖面。
•与学校、社区等合作，开展口腔健康教育和筛查活动。
四、时间安排•第一季度：完成患者满意度调查，制定提升服务质量的措施。
•第二季度：组织内部培训，引入信息化管理系统。
•第三季度：优化排班制度，开展口腔健康教育活动。
•第四季度：总结全年工作，制定2025年工作计划。
五、总结通过实施以上措施，我们期望在2024年能够进一步提升口腔科的服务质量和技术水平，更好地满足患者需求，提高公众的口腔健康意识。
同时，我们也将在实践中不断总结经验教训，持续改进和优化工作计划，为口腔科的发展贡献力量。
2024口腔年度工作计划
2024口腔年度工作计划一、引言2023年已经过去，2024年对于口腔行业来说将是一个新的挑战和机遇。
在新的一年里，口腔医疗将继续发展，为患者提供更加全面和高质量的口腔健康服务。
为了更好地实现这一目标，口腔医疗机构需要制定一份详细的年度工作计划，以指导医护人员的工作，提高服务质量，增强竞争力。
本文将就口腔医疗机构2024年度工作计划进行详细阐述。
二、工作目标1. 提高口腔医疗服务质量，提升口腔医疗机构的美誉度和口碑。
2. 加强医护人员的专业水平，提高技能和工作效率。
3. 开展口腔健康宣传普及活动，增强社会公众对口腔健康的重视。
4. 围绕患者需求，不断优化口腔医疗服务流程和体验。
5. 推动口腔医疗机构的数字化升级，提高信息化管理水平。
三、具体工作计划1. 提高口腔医疗服务质量1.1 优化医疗流程，提高医疗服务效率。
制定《患者就诊流程规范》，并对医护人员进行培训，确保每位患者都能够得到规范、高效的医疗服务。
1.2 加强医疗技术装备。
购置最新的口腔医疗设备，完善医疗设施和环境。
1.3 健全医疗质量管理体系。
建立医疗服务质量评估指标，定期组织医疗质量检查，及时发现问题并进行整改。
2. 加强医护人员的专业水平2.1 组织口腔临床技能大赛，激励医护人员不断学习和提高技能。
2.2 鼓励医护人员参加各种学术交流会议，提高专业知识和临床经验。
2.3 开展内部培训，配备专业的口腔医疗教育资源，提高员工的专业水平。
3. 开展口腔健康宣传普及活动3.1 制定《口腔健康宣传方案》，通过线上线下多种方式向社会公众传播口腔健康知识，提高社会公众的口腔健康意识。
3.2 组织义诊活动，到社区、学校等公共场合开展口腔健康宣传，提高社会公众对口腔健康的关注。
3.3 制作口腔健康相关宣传资料，发布口腔健康知识文章、视频等，提升口腔医疗机构的美誉度。
4. 围绕患者需求，优化服务流程和体验4.1 设立专人负责患者投诉处理，建立快速投诉处理机制，保障患者权益。
健康口腔行动方案
健康口腔行动方案(总4页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March健康口腔行动方案（2019年—2025年）口腔健康是全身健康的重要组成部分。
为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》和《中国防治慢性病中长期规划（2017—2025年）》，深入推进“三减三健”健康口腔行动，结合当前中国居民口腔健康状况和口腔卫生工作现况，制定本方案。
一、总体要求（一）指导思想。
全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届二中、三中全会精神，落实全国卫生与健康大会和《“健康中国2030”规划纲要》部署，坚持以人民健康为中心，坚持预防为主、防治结合、突出重点、统筹资源，以提高群众口腔健康水平为根本，以健康知识普及和健康技能培养为基础，以口腔疾病防治适宜技术推广为手段，以完善口腔卫生服务体系为支撑，全面提升我国口腔健康水平，助力健康中国建设。
（二）行动目标。
到2020年，口腔卫生服务体系基本健全，口腔卫生服务能力整体提升，儿童、老年人等重点人群口腔保健水平稳步提高。
到2025年，健康口腔社会支持性环境基本形成，人群口腔健康素养水平和健康行为形成率大幅提升，口腔健康服务覆盖全人群、全生命周期，更好满足人民群众健康需求。
二、具体行动（一）口腔健康行为普及行动。
1.加强口腔健康教育。
中华口腔医学会、中国牙病防治基金会、国内大专院校等专业机构负责组织编制与推广规范化口腔健康教育教材，在口腔医务工作者、口腔专业学生、中小学教师等群体中开展口腔健康教育师资培养，开展覆盖全人群、全生命周期的口腔健康教育。
以“全国爱牙日”、“全民健康生活方式行动日”等健康主题宣传日为契机，将口腔健康教育集中宣传与日常宣传相结合，创新宣传形式和载体，提高口腔健康教育的可及性，引导群众形成自主自律的健康生活方式。
2.开展“减糖”专项行动。
结合健康校园建设，中小学校及托幼机构限制销售高糖饮料和零食，食堂减少含糖饮料和高糖食品供应。
2024年全国爱牙日经典活动方案
(三)及时镶复缺失牙。
1.牙的功能。牙是人体的重要器官之一，除担负着咀嚼食物的功能外，还具有发音、语言以及保持颜面部协调美观的作用。
2.缺牙后的影响。
(1)咀嚼功能减退，进食障碍，进而影响到整个消化功能。
(2)长期缺牙可造成邻牙向缺牙间隙倾斜，对颌牙伸长;牙之间失去正常接触关系;容易导致食物嵌塞，引起龋病和各种牙周疾病，甚至颞颌关节症状。
一、活动时间：
20xx年9月20日-27日
二、活动内容
爱牙日活动期间，各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要，通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报，主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法，提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
2、口腔疾病不仅使很多老年人深感失去牙齿而无法咀嚼的痛苦，其致病菌还可以引起或加重胃病、糖尿病、心脑血管病和关节疾病并发症，造成孕妇早产和出生低体重儿，严重危害全身健康。
3、老年人口腔健康的目标是“8020”，即80岁的老人至少应有20颗功能牙(即能够正常咀嚼食物，不松动的牙)
4、定期口腔检查，及早发现并治疗口腔疾病
老年人的牙齿特点普遍表现为四多：
一是牙齿磨损多：牙齿经过数十年的使用，表面的釉质(珐琅质)已基本被磨耗殆尽，牙本质外露，牙面变平，牙齿变短。从而导致吃饭时咬不烂，凉的不能吃，热的也不能吃等咀嚼效率低下、牙本质过敏的现象，有的还可能发展为牙髓炎、根尖周炎而出现持续性的疼痛。
二是楔状缺损多：老年人的牙齿颈部经常能看到有一道横行的沟状缺损，其形成的原因主要为牙齿局部的酸性环境腐蚀、长期不正确的刷牙方式等。楔状缺损可以引起牙齿的过敏、疼痛等感觉，可以继发龋病、牙齿横折等并发症。
口腔主题活动方案
口腔主题活动方案一、活动主题：健康口腔，幸福家庭，保护牙齿，从小做起二、活动目的：1、9月20日是第xx个全国"爱牙日"，市幼儿园面对儿童日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势，和空军公主岭462医院口腔科共同举办此次活动，目的是提高儿童对牙齿保健知识的更深了解，并掌握预防牙病的相关知识和健康行为，让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
2、通过462医院口腔科专家的宣教活动，提高家长对孩子口腔健康的关注程度和能力。
三、活动时间：20xx年9月24日四、活动地点：公主岭市市幼儿园五、活动形式：1、通过横幅和宣传展架进行爱牙健康宣传，让家长知道9月20日是"全国爱牙日"，并懂得保护牙齿的方法，重视孩子的牙齿保护，以达到家园同步共同教育孩子的目的。
3、发放口腔健康宣传资料4、发放"告家长书"5、免费检查，由空军公主岭462医院经验丰富的口腔专家对幼儿免费口腔检查，同时建立健康档案，并将检查结果反馈给家长。
六、组织形式：1、由462医院制作关于"爱牙日"的展板及横幅，放到大厅向家长宣传爱牙日。
2、早晨入园后，由班级老师以猜谜的形式切入活动主题(附谜语)3、由462医院口腔科专家向幼儿及家长进行幼儿牙齿宣教活动：(内容如下)(1)用模型讲述牙齿的三个面。
(2)什么是龋齿?龋齿对儿童的危害表现在哪里：a、疼痛。
龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适，影响进食和睡眠;严重时还会出现牙龈、面部肿胀，甚至高热等全身症状，严重影响儿童正常生长发育。
b、咀嚼困难。
龋齿可导致儿童咀嚼困难，影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食，形成偏食等不良饮食习惯，造成营养不均衡。
c、乳牙龋齿影响恒牙。
乳牙龋齿不及时治疗可影响恒牙正常发育，可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。
d、心里影响。
由于龋齿对语言、美观等功能的影响，会引起儿童社会交往困难和心里障碍，影响儿童身心健康。
政府健康口腔实施方案
政府健康口腔实施方案口腔健康是人体健康的重要组成部分，对于个人的健康和生活质量有着重要的影响。
然而，由于口腔健康问题的普遍存在，政府需要出台相应的实施方案，以保障人民的口腔健康。
本文将就政府健康口腔实施方案进行探讨。
首先，政府需要加大口腔健康宣传力度。
通过开展口腔健康知识的宣传教育活动，提高人民群众对口腔健康的重视程度，增强口腔健康意识，促进人们养成良好的口腔卫生习惯。
此外，政府还应当加强对口腔健康知识的普及，让更多的人了解口腔健康的重要性，以及如何正确地进行口腔健康保健。
其次，政府需要建立健全口腔健康服务体系。
加大口腔健康服务资源的投入，提高口腔健康服务的覆盖面和质量，为人民群众提供更加全面、便捷、优质的口腔健康服务。
同时，政府还应当加强口腔健康服务队伍的建设，提高口腔医生的专业水平和服务意识，为人民群众提供更加专业、温馨的口腔健康服务。
另外，政府需要制定相关的口腔健康政策法规。
建立健全口腔健康相关的政策法规体系，规范口腔健康服务行为，保障人民群众的口腔健康权益。
同时，政府还应当加强口腔健康监管，严厉打击非法行医、假冒伪劣口腔保健品等违法行为，维护口腔健康市场秩序，保障人民群众的口腔健康权益。
最后，政府需要加强口腔健康科研工作。
加大口腔健康科研资金的投入，支持口腔健康领域的科研项目，推动口腔健康科研成果的转化和应用，为口腔健康服务提供更加科学、有效的技术支撑。
同时，政府还应当加强口腔健康科研团队的建设，培养更多的口腔健康科研人才，推动口腔健康科研水平的提升。
总之，政府健康口腔实施方案的出台，对于促进人民群众的口腔健康具有重要意义。
政府需要通过加大口腔健康宣传力度、建立健全口腔健康服务体系、制定相关的口腔健康政策法规、加强口腔健康科研工作等措施，为人民群众提供更加全面、优质的口腔健康服务，促进口腔健康事业的持续发展。
希望政府能够高度重视口腔健康工作，不断完善口腔健康服务体系，为人民群众创造更加健康、美好的生活环境。
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“健康口腔,幸福家庭”项目工作方案（2014-2016年）口腔健康是全身健康的重要组成部分，是社会文明的标志。
口腔疾病与糖尿病、心血管疾病等慢性病关系密切，并且有着共同的危险因素。
为普及口腔健康知识，促使公众养成良好的口腔卫生行为习惯，有效控制口腔健康危险因素，提高人民口腔健康水平，从2011年起，在“全民健康生活方式行动”和“全国慢性非传染性疾病综合防控示范区创建”平台上，在全国13个社区开展了“健康口腔，幸福家庭”项目。
通过2011-2013年为期3年的第一期项目工作，有效地提高了项目社区居民的口腔保健意识，促进了卫生行为习惯的养成，培养了一批口腔健康示范家庭和示范社区。
基于一期项目的有效实施，为进一步推进项目工作，提高项目人群覆盖范围，将口腔健康与健康生活方式有机结合起来，使更多人群受益，国家卫生和计划生育委员会（简称国家卫生计生委）决定于2014年至2016年开展“健康口腔，幸福家庭”第二期项目（以下简称“项目”）工作。
在国家卫生计生委的领导下,中国牙病防治基金会牵头负责项目的组织协调和项目资金筹措，中国疾控中心慢病中心承担项目的具体实施与管理，特制订此项目方案。
一、目标（一）总目标将口腔健康作为中国人群健康生活方式的重要内容之一，通过健康教育和健康促进的手段，提高居民对口腔健康的关注度，使居民对口腔健康生活方式有充分了解，改善居民口腔健康行为与生活方式素养。
在全社会营造口腔健康生活方式舆论氛围，进而在家庭单元内创造口腔健康生活方式环境。
（二）分目标1. 以全民健康生活方式行动为平台，项目省（自治区、直辖市）（以下简称项目省）组织辖区内已经启动全民健康生活方式行动的县（区），广泛开展全人群口腔健康教育活动。
到2016年底，每个项目省有50%以上的县（区）开展口腔健康教育活动。
2.项目县（区）家庭成员核心信息知识知晓率和行为养成率显著提高。
到2016年底，与项目开始时相比，口腔健康知识知晓率（%）在原来基础上提高50%，口腔卫生行为习惯养成率（%）在原来基础上提高30%。
3. 通过开展项目工作，开发推广适用于当前基层使用的口腔健康教育宣传材料，提高全民健康生活方式指导员队伍的口腔保健知识与技能。
二、时间和范围项目时间为2014年7月至2016年12月。
项目省：北京市、河北省、山西省、辽宁省、上海市、江苏省、浙江省、江西省、山东省、广东省、重庆市、青海省、四川省（二期新增）、新疆生产建设兵团。
项目县（区）：“健康口腔，幸福家庭”一期项目社区所在13个县（区）及四川省1个县（区），共14个。
三、项目内容（一）编写制定“健康口腔，幸福家庭”核心信息，开发制作口腔健康教育材料国家项目办组织口腔卫生、健康教育、公共卫生专家，编写“健康口腔，幸福家庭”核心信息（附件1）。
核心信息以家庭成员应养成的口腔卫生日常行为习惯为核心内容，兼顾口腔卫生保健知识。
核心信息共15条，是口腔健康教育材料制作和开展口腔相关活动的基础。
国家项目办组织专家，开发或制作一系列适用于家庭和个人使用的口腔健康教育材料或工具。
主要包括：（1）“健康每一天，从爱牙开始”系列动画宣传片（2）“健康口腔，幸福家庭”核心信息宣传折页（3）“爱牙轻松学”智能手机第三方应用软件（APP）（4）家庭口腔保健画册（5）“健康口腔，幸福家庭”宣传海报（6）口腔保健包国家项目办制作并下发部分口腔健康教育材料或工具，用于支持各省开展项目工作。
电子版与项目省份共享，各项目省、项目县（区）可自由下载和印制。
各项目省、项目县（区）应自行开发符合本地特色、民俗等实际需要的健康教育材料或工具。
每个项目县（区）用于开展项目活动的健康教育材料或工具应不少于3种（包括自行开发材料和自行印制材料，其中自行开发材料应不少于1种）。
（二）搭建新媒体平台，传播核心信息国家项目办公室利用“慢性病防控与健康”、“全民健康生活方式行动”官方微信平台，围绕项目核心信息，不定期发布“健康口腔，幸福家庭”口腔保健知识。
开发和建设“爱牙轻松学”APP软件，利用“学学乐”“考考你”“爱牙说”板块寓教于乐地传播口腔知识，提高家庭成员的口腔素养；利用“牙医汇”板块为居民提供口腔就医信息，提高口腔服务的可及性。
“全国爱牙日”活动期间，国家项目办将组织专家团队，利用新浪微博、腾讯微博、全国卫生12320管理中心、中国疾控中心官方网站、中国牙病防治基金会官方网站等媒体平台，开展专家讲堂、专家咨询访谈等专家互动活动，为群众提供免费、权威的专业咨询。
项目省、项目县（区）应充分进行社区动员，倡导社区家庭关注项目官方微信平台、指导下载和安装“爱牙轻松学”APP软件，使社区家庭能够足不出户便可学习到专业的口腔保健知识。
有条件的省份或县（区），可探索建立区域性口腔知识传播网络，有效传播项目核心信息。
或通过下载新媒体平台的口腔保健知识，有效传播核心信息。
（三）项目县（区）广泛开展口腔健康教育及相关活动。
1、全民健康生活方式指导员口腔保健知识与技能培训项目县（区）应将开展口腔健康教育作为本县（区）全民健康生活方式行动的重要内容，以项目核心信息为关键，强化“口腔健康是一种重要的健康生活方式”的理念，在县（区）范围内推广和传播爱牙好习惯。
将“健康口腔，幸福家庭”核心信息作为全民健康生活方式指导员的重要培训内容之一。
充分发挥口腔专家力量，对健康生活方式指导员进行专业培训，提高指导员的口腔健康素养，使健康生活方式指导员不仅掌握口腔健康的基础知识，并且掌握口腔健康的适宜技巧，如正确刷牙方法、口腔辅助清洁用品的使用方法等。
指导员在开展全民健康生活方式技术指导时，要将口腔健康知识与技能传播到社区家庭。
要求50%的辖区健康生活方式指导员接受过口腔健康知识培训。
尚未开展全民健康生活方式指导员的项目县（区），可充分发动口腔医生等专业人员，积极主动为社区家庭成员提供口腔卫生行为指导、口腔健康咨询、口腔检查等技术服务。
2、主流媒体宣传报道利用“全国爱牙日”“全民健康生活方式日”等卫生日契机，紧密围绕“健康口腔，幸福家庭”核心信息，项目县（区）主流媒体（电视、广播、报纸、网络）对口腔健康有关知识或工作每年进行报道或宣传。
要求每县（区）每年开展主流媒体口腔健康宣传（报道）不少于1次。
3、学校、托幼机构、社区口腔健康教育活动充分调动学校、单位、居民社区等机构和人员口腔自我保健、自我管理的积极性，以“健康口腔，幸福家庭”核心信息为主题，探索开展适合本地区的形式多样、具有特色的口腔健康教育活动，通过举办“小小经验交流会”“小手拉大手”“一帮一”“口腔自我管理小组活动”等等活动，带动辖区每一户家庭关注口腔健康。
在居民社区，充分利用板报、宣传栏、电子屏等多种传统宣传阵地进行口腔健康知识传播，将“健康口腔，幸福家庭”核心信息传播到每一户家庭。
项目县（区）中小学校每年应至少上1课时口腔健康教育课（不少于30分钟）、托幼机构每年至少开展1次家长口腔健康教育活动（不少于30分钟），居民社区每年至少开展1次口腔健康社区活动（每个社区直接参与人数不少于30人）4、鼓励项目省内其它县（区），以全民健康生活方式行动、全国慢性病综合防控示范区创建工作为平台，广泛开展全民口腔健康教育和健康促进活动。
将“健康口腔，幸福家庭”核心信息知识的传播有机融入全民健康生活方式行动和全国慢性病综合防控示范区创建工作的各项具体工作中。
（四）举办“健康口腔，幸福家庭”口腔保健知识与技能大赛活动围绕“健康口腔，幸福家庭”核心信息，国家项目办将于2016年组织全国“健康口腔，幸福家庭”口腔保健知识与技能大赛（具体方案另行下发）。
项目县（区）和项目省可结合辖区项目工作，发现和培养优秀家庭，并采取基层推荐、层层选拔的方式，推荐优秀家庭参加全国大赛。
（五）信息上报项目省所有启动全民健康生活方式行动的县（区），通过全民健康生活方式行动工作信息管理系统（），上报本辖区口腔卫生活动数量、频率、覆盖范围、形式种类等信息。
省级项目办公室每季度填写“健康口腔，幸福家庭”项目县（区）工作进度表（附件2），上报国家项目办。
省级项目办每年12月31日前向国家项目办上报本年度项目工作总结及图片资料。
四、项目评估（一）过程评估国家项目办每年7月10日和1月10日，通过全民健康生活方式行动工作信息管理系统,收集和评价2015-2016年项目实施期间项目省开展口腔卫生相关工作的县（区）比例（%）及工作数量。
国家项目办组织专家，对14个项目省项目工作开展情况进行督导评估，填写“健康口腔，幸福家庭”现场督导评估表（附件3）；项目期间对各省工作督导覆盖率达到100%。
省级项目办对项目县（区）进行工作督导，覆盖率达到100%；对本省其它开展全民健康生活方式行动的县（区）进行督导，县（区）覆盖率达到5%（可结合全民健康生活方式行动督导一起进行）。
督导方式包括听取汇报、查阅资料和现场考察。
通过督导，了解项目进展和存在的问题，进行技术指导，并按时完成并反馈督导评估报告。
（二）效果评估效果评估由省项目办组织，项目县（区）项目办公室具体实施。
按照“健康口腔，幸福家庭”问卷调查方案（附件4），采用入户问卷调查的方法，每个项目县（区）抽取200户家庭（随机抽取4个社区，每个社区调查50个家庭），对家庭中所有成员开展调查。
2014年11-12月和2016年8-10月各完成一次调查。
通过调查，掌握项目开始前后，项目县（区）人群的口腔健康知识知晓及健康行为养成的情况，评价项目效果。
（调查问卷见附件5）调查完成后1个月内，完成数据录入与逐级上报。
五、组织实施（一）组织领导国家卫生计生委疾控局负责领导项目工作。
中国牙病防治基金会和中国疾控中心慢病中心共同承担项目组织实施工作，成立“健康口腔，幸福家庭”项目国家办公室（以下简称国家项目办），设在中国疾控中心慢病中心，负责项目的日常管理。
成立项目国家技术指导专家组（以下简称国家专家组，名单见附件6），负责提供培训和技术指导、参与督导评估等工作。
各省卫生行政部门负责本省“健康口腔，幸福家庭”项目的领导，成立省级项目办公室和县（区）级项目办公室（建议与全民健康生活方式行动办公室相一致），建立工作机制，制定本省项目工作方案，明确职责，认真组织项目实施。
（二）经费保障中国牙病防治基金会为项目省提供经费支持，重点用于支持项目省本级和项目县（区）开展工作。
项目省（自治区、直辖市）卫生厅局将“健康口腔，幸福家庭”项目与本地全民健康生活方式行动和国家慢性病综合防治示范区创建工作有机结合，有条件的项目省，可安排一定的工作经费用于其它县（区）开展活动。
六、工作进度安排2014年7月-2014年10月，制定项目工作方案；开发健康教育材料与工具；2014年11月，项目启动与培训；2014年11-12月，基线调查；2015年1月-2016年6月，项目实施（健康教育、社区活动等）；2015年6-9月，2016年3-5月，国家级项目督导；2016年7-8月，“健康口腔，幸福家庭”知识与技能大赛活动；2016年9-10月，终线调查，项目评估；2016年11-12月，资料分析，项目总结。