八年级数学上册期末模拟试题

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【3套】八年级上册数学期末考试试题(答案)

【3套】八年级上册数学期末考试试题(答案)

八年级上册数学期末考试试题(答案)一、填空题:(每小题3分,共30分)1.科学家发现一种病毒的直径为0.000104米,用科学记数法表示为米.2.当x时,分式有意义.3.分解因式:4m2﹣16n2=.4.计算:﹣=.5.如图,AD⊥BC,BD=CD,点C在AE的垂直平分线上,已知BD=2,AB=4,则DE =.6.x+=3,则x2+=.7.当x时,分式的值为正.8.已知:如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是BC的中点,AE=BF.若BC =8,则四边形AFDE的面积是.9.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则它的顶角为.10.如图,第1个图形有1个三角形,第2个图形中有5个三角形,第3个图形中有9个三角形,……,则第2019个图形中有个三角形.二、选择题:(每小题3分,共30分)11.下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.(2a)2=2a2C.(a2)3=a6D.(a+1)2=a2+112.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.13.若关于x的方程无解,则m的值是()A.3 B.2 C.1 D.﹣114.在,,﹣3xy+y2,,,分式的个数为()A.2 B.3 C.4 D.515.若把分式中的x和y都扩大2倍,则分式的值()A.扩大2倍B.缩小4倍C.缩小2倍D.不变16.下列二次根式中最简二次根式是()A.B.C.D.17.若x2+kx+9是完全平方式,则k的值是()A.6 B.﹣6 C.9 D.6或﹣618.八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍.设骑车学生的速度为x千米/小时,则所列方程正确的是()A.﹣=20 B.﹣=20C.﹣=D.﹣=19.如图,等边三角形ABC中,D、E分别为AB、BC边上的两动点,且总使AD=BE,AE与CD交于点F,AG⊥CD于点G,则=()A.B.2 C.D.20.如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2.若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有()A.2个B.3个C.4个D.无数个三、简答题:(共60分21.(8分)计算(1)4(x+y)(x﹣y)﹣(2x﹣y)2(2)(+)﹣(﹣)22.(5分)解方程:=+23.(5分)先化简,再求值:,其中x=.24.(7分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图.A、B、C三点在格点上.(1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;(2)在y轴上找点D,使得AD+BD最小,作出点D并写出点D的坐标.25.(7分)已知=3,求的值.26.(8分)已知a,b,c都是实数,且满足(2﹣a)2+=0,且ax2+bx+c =0,求代数式3x2+6x+1的值.27.(10分)欧城物业为美化小区,要对面积为9600平方米的区域进行绿化,计划安排甲、乙两个园林队完成,已知甲园林队每天绿化面积是乙园林队每天绿化面积的2倍,并且甲、乙两园林队独立完成面积为800平方米区域的绿化时,甲园林队比乙园林队少用2天.(1)求甲、乙两园林队每天能完成绿化的面积分别是多少平方米.(2)物业每天需付给甲园林队的绿化费用为0.4万元,乙园林队的绿化费用为0.25万元,如果这次绿化总费用不超过10万元,那么欧城物业至少应安排甲园林队工作多少天?28.(10分)已知△ABC为等边三角形,E为射线BA上一点,D为直线BC上一点,ED=EC.(1)当点E在AB的上,点D在CB的延长线上时(如图1),求证:AE+AC=CD;(2)当点E在BA的延长线上,点D在BC上时(如图2),猜想AE、AC和CD的数量关系,并证明你的猜想;(3)当点E在BA的延长线上,点D在BC的延长线上时(如图3),请直接写出AE、AC 和CD的数量关系.参考答案一、填空题1.科学家发现一种病毒的直径为0.000104米,用科学记数法表示为 1.04×10﹣4米.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解:0.000104=1.04×10﹣4,故答案为:1.04×10﹣4.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.2.当x≠﹣时,分式有意义.【分析】根据,分式有意义,可得答案.解:由题意,得3x+5≠0,解得x≠﹣,故答案为:≠﹣.【点评】本题考查了分式有意义的条件,利用分母不能为零得出不等式是解题关键.3.分解因式:4m2﹣16n2=4(m+2n)(m﹣2n).【分析】原式提取4后,利用平方差公式分解即可.解:原式=4(m+2n)(m﹣2n).故答案为:4(m+2n)(m﹣2n)【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.4.计算:﹣=﹣.【分析】先化简,再进一步合并同类二次根式即可.解:原式=﹣=﹣【点评】此题考查二次根式的加减,注意先化简再合并.5.如图,AD⊥BC,BD=CD,点C在AE的垂直平分线上,已知BD=2,AB=4,则DE = 6 .【分析】因为AD⊥BC,BD=DC,点C在AE的垂直平分线上,由垂直平分线的性质得AB=AC=CE,即可得到结论.解:∵AD⊥BC,BD=DC,∴AB=AC;又∵点C在AE的垂直平分线上,∴AC=EC,∴AB=AC=CE=5;∵BD=CD=3,∴DE=CD+CE=2+4=6,故答案为6.【点评】本题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识,利用线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解答此题的关键.6.x+=3,则x2+=7 .【分析】直接利用完全平方公式将已知变形,进而求出答案.解:∵x+=3,∴(x+)2=9,∴x2++2=9,∴x2+=7.故答案为:7.【点评】此题主要考查了分式的混合运算,正确应用完全平方公式是解题关键.7.当x>且x≠0 时,分式的值为正.【分析】同号为正,异号为负.分母≠0.解:分式的值为正,即>0,解得x>,因为分母不为0,所以x≠0.故当x>且x≠0时,分式的值为正.【点评】由于该类型的题易忽略分母不为0这个条件,所以常以这个知识点来命题.8.已知:如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是BC的中点,AE=BF.若BC =8,则四边形AFDE的面积是8 .【分析】连接AD,求出△DAE≌△DBF,得到四边形AFDE的面积=S△ABD=S△ABC,于是得到结论解:连接AD,∵Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,∴∠B=∠C=45°,∵AB=AC,DB=CD,∴∠DAE=∠BAD=45°,∴∠BAD=∠B=45°,∴AD=BD,∠ADB=90°,在△DAE和△DBF中,,∴△DAE≌△DBF(SAS),∴四边形AFDE的面积=S△ABD=S△ABC,∵BC=8,∴AD=BC=4,∴四边形AFDE的面积=S△ABD=S△ABC=××8×4=8,故答案为:8.【点评】本题主要考查了全等三角形的判定和等腰三角形的判定.考查了学生综合运用数学知识的能力,连接AD,构造全等三角形是解决问题的关键.9.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则它的顶角为60°或120°.【分析】等腰三角形的高相对于三角形有三种位置关系,三角形内部,三角形的外部,三角形的边上.根据条件可知第三种高在三角形的边上这种情况不成了,因而应分两种情况进行讨论.解:当高在三角形内部时,顶角是120°;当高在三角形外部时,顶角是60°.故答案为:60°或120°.【点评】此题主要考查等腰三角形的性质,熟记三角形的高相对于三角形的三种位置关系是解题的关键,本题易出现的错误是只是求出120°一种情况,把三角形简单的认为是锐角三角形.因此此题属于易错题.10.如图,第1个图形有1个三角形,第2个图形中有5个三角形,第3个图形中有9个三角形,……,则第2019个图形中有8073 个三角形.【分析】根据题目中的图形,可以发现三角形个数的变化规律,从而可以解答本题.解:由图可得,第1个图形有1个三角形,第2个图形中有1+4=5个三角形,第3个图形中有1+4+4=1+4×2=9个三角形,……,则第2019个图形中有:1+4×(2019﹣1)=8073个三角形,故答案为:8073.【点评】本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中的三角形个数的变化规律,利用数形结合的思想解答.二、选择题:(每小题3分,共30分)11.下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.(2a)2=2a2C.(a2)3=a6D.(a+1)2=a2+1【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则以及积的乘方运算法则、幂的乘方运算法则、完全平方公式分别计算得出答案.解:A、a2•a3=a5,故此选项错误;B、(2a)2=4a2,故此选项错误;C、(a2)3=a6,正确;D、(a+1)2=a2+2a+1,故此选项错误;故选:C.【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及积的乘方运算、幂的乘方运算、完全平方公式等知识,正确掌握运算法则是解题关键.12.下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称,进而得出答案.解:A、不是轴对称图形,故A错误;B、是轴对称图形,故B正确;C、不是轴对称图形,故C错误;D、不是轴对称图形,故D错误.故选:B.【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.13.若关于x的方程无解,则m的值是()A.3 B.2 C.1 D.﹣1【分析】方程两边都乘以最简公分母(x﹣1)把分式方程化为整式方程,再根据方程无解,最简公分母等于0求出x的值吗,然后代入整式方程进行计算即可得解.解:方程两边都乘以(x﹣1)得,m﹣1﹣x=0,∵分式方程无解,∴x﹣1=0,解得x=1,∴m﹣1﹣1=0,解得m=2.故选:B.【点评】本题考查了分式方程的解,通常方法是:(1)把分式方程化为整式方程,(2)根据分式方程无解,最简公分母等于0求出x的值,(3)把求出的x的值代入整式方程求解得到所求字母的值.14.在,,﹣3xy+y2,,,分式的个数为()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.解:分式有:,,共2个.故选:A.【点评】本题主要考查分式的定义,注意判断分式的条件是:含有分母,且分母中含有未知数.15.若把分式中的x和y都扩大2倍,则分式的值()A.扩大2倍B.缩小4倍C.缩小2倍D.不变【分析】利用分式的基本性质求解即可判定.解:分式中的x和y都扩大2倍,得.故选:D.【点评】本题主要考查了分式的基本性质,解题的关键是熟记分式的基本性质.16.下列二次根式中最简二次根式是()A.B.C.D.【分析】直接利用最简二次根式的定义分析得出答案.解:A、=2,故此选项错误;B、==,故此选项错误;C、,是最简二次根式,故此选项正确;D、=|mn|,故此选项错误;故选:C.【点评】此题主要考查了最简二次根式,正确把握定义是解题关键.17.若x2+kx+9是完全平方式,则k的值是()A.6 B.﹣6 C.9 D.6或﹣6【分析】本题是完全平方公式的应用,这里首末两项是x和9这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x和9乘积的2倍.解:∵x2+kx+9是一个完全平方式,∴这两个数是x和3,∴kx=±2×3x=±6x,解得k=±6.故选:D.【点评】本题考查的是完全平方公式,两数平方和再加上或减去它们乘积的2倍,是完全平方式的主要结构特征,本题要熟记完全平方公式,注意积的2倍的符号,有正负两种情况,避免漏解.18.八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍.设骑车学生的速度为x千米/小时,则所列方程正确的是()A.﹣=20 B.﹣=20C.﹣=D.﹣=【分析】根据八年级学生去距学校10千米的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20分钟后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达,可以列出相应的方程,从而可以得到哪个选项是正确的.解:由题意可得,﹣=,故选:C.【点评】本题考查由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是明确题意,找出题目中的等量关系,列出相应的方程.19.如图,等边三角形ABC中,D、E分别为AB、BC边上的两动点,且总使AD=BE,AE与CD交于点F,AG⊥CD于点G,则=()A.B.2 C.D.【分析】根据等边三角形性质得出AC=AB,∠BAC=∠B=60°,证△ABE≌△CAD,推出∠BAE=∠ACD求出∠AFD=∠BAC=60°求出∠FAG=30°,即可求出答案.证明:∵△ABC 是等边三角形, ∴AC =AB ,∠BAC =∠B =60°, 在△ABE 和△CAD 中∴△ABE ≌△CAD (SAS ), ∴∠BAE =∠ACD ,∴∠AFD =∠CAE +∠ACD =∠CAE +∠BAE =∠BAC =60°, ∵AG ⊥CD , ∴∠AGF =90°, ∴∠FAG =30°,∴sin30°==,即=.【点评】本题考查了全等三角形的性质和判定等边三角形性质,特殊角的三角函数值,含30度角的直角三角形性质的应用,主要考查学生的推理能力.20.如图,∠AOB =120°,OP 平分∠AOB ,且OP =2.若点M ,N 分别在OA ,OB 上,且△PMN 为等边三角形,则满足上述条件的△PMN 有( )A .2个B .3个C .4个D .无数个【分析】如图在OA 、OB 上截取OE =OF =OP ,作∠MPN =60°,只要证明△PEM ≌△PON 即可推出△PMN 是等边三角形,由此即可得结论解:如图在OA 、OB 上截取OE =OF =OP ,作∠MPN =60°.∵OP 平分∠AOB ,∴∠EOP=∠POF=60°,∵OP=OE=OF,∴△OPE,△OPF是等边三角形,∴EP=OP,∠EPO=∠OEP=∠PON=∠MPN=60°,∴∠EPM=∠OPN,在△PEM和△PON中,,∴△PEM≌△PON(ASA).∴PM=PN,∵∠MPN=60°,∴△PNM是等边三角形,∴只要∠MPN=60°,△PMN就是等边三角形,故这样的三角形有无数个.故选:D.【点评】本题考查等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、角平分线的定义等知识,解题的关键是正确添加辅助线,构造全等三角形,属于中考常考题型.三、简答题:(共60分21.(8分)计算(1)4(x+y)(x﹣y)﹣(2x﹣y)2(2)(+)﹣(﹣)【分析】(1)根据平方差和完全平方公式计算即可;(2)根据二次根式的加减法的法则计算即可.解:(1)4(x+y)(x﹣y)﹣(2x﹣y)2=4(x2﹣y2)﹣(4x2﹣4xy+y2)=4x2﹣4y2﹣4x2+4xy ﹣y2=4xy﹣5y2;(2)(+)﹣(﹣)=2+﹣+=3+.【点评】本题考查了二次根式的加减法,完全平方公式,平方差公式,熟记法则和乘法公式是解题的关键,22.(5分)解方程: =+【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.解:去分母得:3x =2x ﹣4+6, 解得:x =2,经检验x =2是增根,分式方程无解.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.23.(5分)先化简,再求值:,其中x =.【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.解:由于x ==﹣2原式=×﹣=﹣== =【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型. 24.(7分)△ABC 在平面直角坐标系中的位置如图.A 、B 、C 三点在格点上. (1)作出△AB C 关于x 轴对称的△A 1B 1C 1,并写出点C 1的坐标 (3,﹣2) ; (2)在y 轴上找点D ,使得AD +BD 最小,作出点D 并写出点D 的坐标 (0,2) .【分析】(1)根据网格结构找出点A 、B 、C 关于x 轴的对称的A 1、B 1、C 1的位置,然后顺次连接即可,再根据平面直角坐标系写出点C1的坐标;(2)确定出点B关于y轴的对称点B′,根据轴对称确定最短路线问题连接AB′,与y轴的交点即为所求的点D,然后求出OD的长度,再写出坐标即可.解:(1)△A1B1C1如图所示,C1(3,﹣2);(2)点D如图所示,OD=2,所以,点D的坐标为(0,2).故答案为:(3,﹣2);(0,2).【点评】本题考查了利用轴对称变换作图,利用轴对称确定最短路线问题,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.25.(7分)已知=3,求的值.【分析】由题意可知:b﹣a=3ab,然后整体代入原式即可求出答案.解:由题意可知:b﹣a=3ab,∴a﹣b=﹣3ab∴原式===【点评】本题考查分式的值,解题的关键是由题意得出a﹣b=﹣3ab,本题属于基础题型.26.(8分)已知a,b,c都是实数,且满足(2﹣a)2+=0,且ax2+bx+c =0,求代数式3x2+6x+1的值.【分析】利用非负数的性质求出a,b,c的值,代入已知等式求出x2+2x的值,原式变形后代入计算即可求出值.解:∵(2﹣a)2++|c+8|=0,∴a=2,b=4,c=﹣8,代入ax2+bx+c=0得:2x2+4x﹣8=0,即x2+2x﹣4=0,∴x2+2x=4,则3x2+6x+1=3(x2+2x)+1=12+1=13.【点评】此题考查了代数式求值,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.27.(10分)欧城物业为美化小区,要对面积为9600平方米的区域进行绿化,计划安排甲、乙两个园林队完成,已知甲园林队每天绿化面积是乙园林队每天绿化面积的2倍,并且甲、乙两园林队独立完成面积为800平方米区域的绿化时,甲园林队比乙园林队少用2天.(1)求甲、乙两园林队每天能完成绿化的面积分别是多少平方米.(2)物业每天需付给甲园林队的绿化费用为0.4万元,乙园林队的绿化费用为0.25万元,如果这次绿化总费用不超过10万元,那么欧城物业至少应安排甲园林队工作多少天?【分析】(1)设乙工程队每天能完成的绿化面积为x平方米,则甲工程队每天能完成的绿化面积为2x平方米,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合甲队比乙队少用2天,即可得出关于x的分式方程,解之并检验后即可得出结论;(2)设应安排甲工程队工作y天,则乙工程队工作(48﹣2y)天,根据总费用=0.4×甲工程队工作天数+0.25×乙工程队工作天数结合总费用不超过10万元,即可得出关于y 的一元一次不等式,解之即可得出y的取值范围,取其内的最小值即可.解:(1)设乙园林队每天能完成绿化的面积为x平方米,则甲园林队每天能完成绿化的面积为2x平方米,根据题意得:﹣=2,解得:x=200,经检验,x=200是原分式方程的解,∴当x=200时,2x=400;答:甲、乙两园林队每天能完成绿化的面积分别是400平方米和200平方米;(2)设欧城物业应安排甲园林队工作y天,则乙园林队工作=(48﹣2y)天,根据题意得:0.4y+0.25(48﹣2y)≤10,解得:y≥20,∴y的最小值为20.答:甲工程队至少应工作20天.【点评】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据数量关系,列出一元一次不等式.28.(10分)已知△ABC为等边三角形,E为射线BA上一点,D为直线BC上一点,ED=EC.(1)当点E在AB的上,点D在CB的延长线上时(如图1),求证:AE+AC=CD;(2)当点E在BA的延长线上,点D在BC上时(如图2),猜想AE、AC和CD的数量关系,并证明你的猜想;(3)当点E在BA的延长线上,点D在BC的延长线上时(如图3),请直接写出AE、AC 和CD的数量关系.【分析】(1)在CD上截取CF=AE,连接EF.运用“AAS”证明△ECF≌△EDB得AE=BD,从而得证;(2)在BC的延长线上截取CF=AE,连接EF.同理可得AE、AC和CD的数量关系;(3)同(2)的探究过程可得AE、AC和CD的数量关系.(1)证明:在CD上截取CF=AE,连接EF.∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,AB=BC.∴BF=BE,△BEF为等边三角形.∴∠EBD=∠EFC=120°.又∵ED=EC,∴∠D=∠ECF.∴△EDB≌△ECF(AAS)∴CF=BD.∴AE=BD.∵CD=BC+BD,BC=AC,∴AE+AC=C D;(2)解:在BC的延长线上截取CF=AE,连接EF.同(1)的证明过程可得AE=BD.∵CD=BC﹣BD,BC=AC,∴AC﹣AE=CD;(3)解:AE﹣AC=CD.(在BC的延长线上截取CF=AE,连接EF.证明过程类似(2)).【点评】此题考查全等三角形的判定与性质及等边三角形的性质,运用了类比的数学思想进行探究,有利于培养分散思维习惯和举一反三的能力.八年级上册数学期末考试试题及答案一、单选题(本题共12小题,每题只有一个正确选项,每小题3分,共36分)1.下面4个图案,其中不是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.计算232a b -()的结果是( ) A . 636a b - B . 638a b - C . 638a b D .53 8a b - 3.在平面直角坐标系中,点P (3,﹣2)关于y 轴的对称点在( ) A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限 4.一个三角形的两边长为3和7,第三边长为偶数,则第三边为( ) A . 6 B . 6或8 C . 4 D . 4或6 5.下列从左到右的变形,属于分解因式的是( )A . 2(3)(3)9a a a +--=B . 25(1)5x x x x +-=--C . 2 (1)a a a a =++D . 32x y x x y =⋅⋅ 6.如图,点A 在DE 上,AC =CE ,∠1=∠2=∠3,则DE 的长等于( ) A . DC B . BC C . AB D . AE +AC7.若分式2424x x --的值为零,则x 等于( )A. 0B. 2C. 2或-2D. -28.如图(1)是一个长为2a ,宽为2b (a >b )的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( )A . 2abB . 2()a b +C . 2()a b -D . 22 a b - 9.如图,AB =AC =AD ,若∠BAD =80°,则∠BCD =( )A . 80°B . 100°C . 140°D . 160°10.如图,把△ABC 纸片沿DE 折叠,当点A 落在四边形BCDE 的外部时,则∠A 与∠1 和∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个结论,你发现的结论是( ) A . 2∠A =∠1-∠2 B . 3∠A =2(∠1-∠2) C . 3∠A =2∠1-∠2 D . ∠A =∠1-∠2第8题图第9题图第10题图第6题图11.如图,在△ABC 中,∠A =20°,∠ABC 与∠ACB 的角平分线交于D 1, ∠ABD 1与∠ACD 1的角平分线交于点D 2,依此类推,∠ABD 4与∠ACD 4的角平分线交于点D 5,则∠BD 5C 的度数是( )A . 24°B . 25°C . 30°D . 36° 12.如图,点E 是BC 的中点,AB ⊥BC ,DC ⊥BC ,AE 平分∠BAD ,下列结论:①∠AED =90°②∠ADE =∠CDE ③DE =BE ④AD =AB +CD ,四个结论中成立的是( ) A . ①②④ B . ①②③ C . ②④ D . ①②③④二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 13.(1)若要使分式34x+有意义,则x 的取值范围是________ (2)数学在我们的生活中无处不在,就连小小的台球桌上都有数学问题.如图,∠1=∠2,若∠3=30°,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证∠1=______(3)如图,在△ABC 中,D 是BC 边上的中点,∠BDE =∠CDF ,请你添加一个条件,使DE=DF 成立.你添加的条件是________.(不再添加辅助线和字母)(4)化简22244x xx x --+的结果是________(5)已知关于x 的分式方程112a x -=+无实数解,则a =________ (6)如图,AB=AC ,DB=DC ,若∠ABC 为60°,BE =3cm ,则AB =________cm .(7)如图,∠AOE =∠BOE =15°,EF ∥OB ,EC ⊥OB ,若EC =2,则S △OFE =________ (8)如图,已知点P 是射线ON 上一动点(即P 可在射线ON 上运动),∠AON =45°, 当∠A =________时,△AOP 为等腰三角形.第12题图第11题图第13(7)题图 第13(6)题图 第13(3)题图第13(2)题图第13(8)题图三、解答题(共60分)14.(本题共3小题,每小题4分,共12分)(1)因式分解:244xyz xyz xy -+- (2)因式分解:229()()m n m n +--(3)解方程:2133x x x x-+=--15.(本小题6分)化简求值 已知113x y +=,求222x xy y x xy y-+-+的值16.(本小题9分)如图,(1)在网格中画出△ABC 关于y 轴对称的△A 1B 1C 1; (2)写出△ABC 关于x 轴对称的△A 2B 2C 2的各顶点坐标;(3)在y 轴上确定一点P ,使△PAB 周长最短.(只需作图,保留作图痕迹)第16题图17.(本小题9分)已知等边三角形ABC ,延长BA 至E ,延长BC 至D ,使得AE =BD ,求证:EC =ED18.(本小题12分)某文化用品商店用2000元购进一批学生书包,面市后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元.(1)求第一批购进书包的单价是多少元?(2)若商店销售这两批书包时,每个售价都是120元,全部售出后,商店共盈利多少元?B第17题图19.(本小题12分)在△ABC中,BC=AC,∠BCA=90°,P为直线AC上一点,过点A作AD⊥BP 于点D,交直线BC于点Q.第19题图(1)如图1,当P在线段AC上时,求证:BP=AQ;(2)如图2,当P在线段CA的延长线上时,(1)中的结论是否成立?________(填“成立”或“不成立”)(3)在(2)的条件下,当∠DBA=________时,存在AQ=2BD,说明理由.2017—2018学年度上学期期末学业水平质量调研试题八年级数学参考答案2018.01说明:本答案仅供参考,阅卷时以小组统一答案为准13(1)x ≠﹣4 (2)60° (3)答案不唯一,如AB=AC 或∠B =∠C 或∠BED =∠CFD 或∠AED =∠AFD (4)2xx - (5) 1 (6) 6 (7) 4 (8) 45°或67.5°或90° 三、解答题14.(1)因式分解244xyz xyz xy -+-22(44)(2)xy z z xy z =--+=--……………4分(2)22()9m n m n +--() =223()m n m n +--⎡⎤⎣⎦() =33()()m n m n m n m n ⎡⎤⎡⎤⎣⎦+⎦+---⎣+()()=()422m n m n ++()……………4分(3)解:两边乘(3)x -得到(2)3x x x --=-, 23x x x -+=-,1x =-, 检验:当1x =-时,(3)0x -≠,故1x =-是分式方程的根……………4分 15.解:11222()653,3,3,52()232x y x xy y x y xy xy xy xy x y xy x y xy x xy y x y xy xy xy xy+-++--+==+=====-++-- ……………6分16.(1)解:如图所示:……………3分(2)解:A 2(﹣3,﹣2),B 2(﹣4,3),C 2(﹣1,1)……………6分(3)解:连结AB 1或BA 1交y 轴于点P ,则点P 即为所求……………9分17.证明:延长BD 到F ,使BF=BE ,连接EF .则BF-BC =BE-BA . 即CF=AE ;又AE=BD . 故CF=BD , DF=BC . ∵∠B =60°.∴△BEF 为等边三角形,BE=EF ;∠B =∠F =60°.∴△EBC ≌△EFD (SAS),EC=ED .……………9分 18.(1)解:设第一批购进书包的单价是x 元.则:2000630034x x ⨯=+ 解得:x =80.经检验:x =80是原方程的根.答:第一批购进书包的单价是80元 ……………7分 (2)解:20006300120801208437008084⨯+⨯=(﹣)(﹣)(元).答:商店共盈利3700元……………12分19.(1)证明:∵∠ACB=∠ADB=90°,∠APD=∠BPC,∴∠DAP=∠CBP,在△ACQ和△BCP中∴△ACQ≌△BCP(ASA),∴BP=AQ ……………5分(2)成立……………7分(3)22.5°……………9分当∠DBA=22.5°时,存在AQ=2BD,理由:∵∠BAC=∠DBA+∠APB=45°,∴∠PBA=∠APB=22.5°,∴AP=AB,∵AD⊥BP,∴BP=2BD,在△PBC与△QAC中,,∴△PBC≌△ACQ,∴AQ=PB,∴AQ=2BD.故答案为:22.5°……………12分人教版八年级(上)期末模拟数学试卷【答案】一、选择题(本大题共16个小题,每小题3分,共48分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()2.下列根式中是最简二次根式的是()A. B. C. D.3.下列各数中,没有平方根的是()A. B. C. D.4.下列运算结果正确的是()A. B. C. D.5.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A. B. C. D.6.解分式方程,去分母得()A.B.C.D.7.已知等腰三角形的两边x,y满足,则等腰三角形的周长为()A.16 B.12 C.20 D.20或168.下列二次根式中,与可以合并的根式是()A. B. C. D.9.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是()A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°10.如图是一个以O为对称中心的中心对称图形,若∠A=30°,∠C=90°,OC=1,则AB的长为()A.2 B.4 C. D.11.如图,AB∥FC,E是DF的中点,若AB=20,CF=12,则BD等于()A.12 B.8 C.6 D.1012.已知,,则的值为()A.10 B.8 C.6 D.413.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=20°,以B为圆心,BC的长为半径画弧,交AC于点D,连接BD,则∠ADB=()A.100° B.160° C.80° D.20°14.如图,△ABC的面积为6,AC=3,现将△ABC沿AB所在直线翻折,使点C落在直线AD上的C’处,P为直线AD上的一点,则线段BP的长不可能是()A.3 B.4 C.5.5 D.1015.如图,△ABC的顶点A,B,C在连长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC 于点D,则BD的长为()A. B. C. D.16.如图,△ABC的面积为10,BP是∠ABC的平分线,AP⊥BP于P,则△PBC 的面积为()A.4 B.5 C.6 D.7二、填空(每小题3分,共12分)17.化简:的结果为 .18.已知的平方根是,则m= .19.若,则代数式的值是 .20.如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,D点从A出发以每秒1cm 的速度向B点运动,当D点运动到AC的中垂线上时,运动时间为秒.三、(共12分)21.(1)化简,再求值:,其中.(2)计算:.四、(本题8分)22.如图,在△ABC中,AB=AC=8cm.(1)作AB的垂直平分线,交AC于点M,交AB于点N;(尺规作图,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,连接MB,若△MBC的周长是14cm,求BC的长.五、(本题8分)23.某八年级计划用360元购买笔记本奖励优秀学生,在购买时发现,每本笔记本可以打九折,结果买的笔记本比打折前多10本.(1)请利用分工方程求出每本笔记本原来的标价;(2)恰逢文具店周年庆典,每本笔记本可以按原价打8折,这样该校最多可购入多少笔记本?六、(8分)24.如图,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD,AC与BD相交于点O.(1)求证:△ABC≌△DCB;(2)△OBC是何种三角形?证明你的结论.七、(12分)25.先阅读,再解答由可以看出,两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式,在进行二次根式计算时,利用有理化因式,有时可以化去分母中的根号,例如:,请完成下列问题:(1)的有理化因式是;(2)化去式子分母中的根号:, .(3)(填或)(4)利用你发现的规律计算下列式子的值:八、(12分)26.已知:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10.(1)求BC的长;(2)有一动点P从点C开始沿C→B→A方向以1cm/s的速度运动到点A后停止运动,设运动时间为t秒;求:①当t为几秒时,AP平分∠CAB;②当t为几秒时,△ACP是等腰三角形(直接写答案).。

八年级上册期末数学模拟试卷6

八年级上册期末数学模拟试卷6
15.已知一张三角形纸片ABC(如图甲),其中∠ABC=∠C.将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落到AB边上的E点处,折痕为BD(如图乙).再将纸片沿过点E的直线折叠,点A恰好与点D重合,折痕为EF(如图丙).原三角形纸片ABC中,∠ABC的大小为______°.
16.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是(1,5)、(5,1),若点C在x轴上,且A,B,C三点构成
的三角形是等腰三角形,则这样的C点共有个.
17.如图,已知梯形ABCD,AD∥BC,AD=DC=4,BC=8,点N在BC上,CN=2,E是AB中点,在AC上找一点M使EM+MN的值最小,此时其最小值等于.
18.如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下五个结论:
3.世界上最小的鸟是生活在古巴的吸蜜蜂鸟,它的质量约为0.056盎司.将0.056用科学记数法表示为()
A.5.6×10﹣1B.5.6×10﹣2C.5.6×10﹣3D.0.56×10﹣1
4.下列运算正确 是( )
A. B. C. D.
5.若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是( )
(1)如图1,当点M、N在边AB、AC上,且DM=DN时,BM、NC、MN之间的数量关系是;
此时 =;
(2)如图2,点M、N在边AB、AC上,且当DM≠DN时,猜想(I)问的两个结论还成立吗?若成立请直接写出你的结论;若不成立请说明理由.
(3)如图3,当M、N分别在边AB、CA的延长线上时,探索BM、NC、MN之间的数量关系如何?并给出证明.
八年级上册数学期末模拟测试题6

人教版2022-2023学年八年级数学上册期末模拟测试题(附答案)

人教版2022-2023学年八年级数学上册期末模拟测试题(附答案)

2022-2023学年八年级数学上册期末模拟测试题(附答案)一、选择题(共计24分)1.点P(1,2)关于y轴对称点的坐标是()A.(﹣1,2)B.(1,﹣2)C.(1,2)D.(﹣1,﹣2)2.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是()A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.4、5、63.如图,点D为△ABC的边BC延长线上一点,关于∠B与∠ACD的大小关系,下列说法正确的是()A.∠B>∠ACD B.∠B=∠ACD C.∠B<∠ACD D.无法确定4.明明在对一组数据:9,1■,25,25,进行统计分析,发现其中一个两位数的个位数字被墨水涂污看不到了,则计算结果与被涂污数字无关的是()A.众数B.中位数C.平均数D.方差5.代入法解方程组时,代入正确的是()A.x﹣2﹣x=7B.x﹣2﹣2x=7C.x﹣2+2x=7D.x﹣2+x=7 6.下列计算不正确的是()A.3﹣=2B.×=C.+==3D.÷==27.中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹价值x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为()A.B.C.D.8.下表中列出的是一个一次函数的自变量x与函数y的几组对应值:x…﹣2﹣11…y…﹣128…若将该一次函数的图象向下平移2个单位,得到一个新一次函数,下列关于新一次函数的说法中,正确的是()A.函数值y随自变量x的增大而减小B.函数图象不经过第四象限C.函数图象经过原点D.当x=2时,y的值为7二、填空题(共计15分)9.请写出一个大于3的无理数.10.命题“同位角相等”是命题(填“真”或“假”).11.甲,乙两人进行射击比赛,每人射击5次,所得平均环数相等,其中甲所得环数的方差为 2.1,乙所得环数分别为:8,7,9,7,9,那么成绩较稳定的是(填“甲”或“乙”).12.如图,点P(m+n,4m﹣n)为平面直角坐标系中第一象限内一点,PM⊥x轴于点M,PN⊥y轴于点N,若四边形OMPN是边长为5的正方形,则mn的值为.13.如图,长方体的高为9dm,底面是边长为6dm的正方形,一只蚂蚁从顶点A开始爬向顶点B,那么它爬行的最短路程为dm.三、解答题(计81分)14.计算:(π﹣3)0﹣×+|﹣1|.15.解方程组:16.如图,求图中x的值.17.若是二元一次方程4x﹣3y=10的一个解,求m的值.18.某校招聘一名数学老师,对应聘者分别进行了教学能力、教研能力和组织能力三项测试,并按教学能力占70%,教研能力占20%,组织能力占10%,计算加权平均数,作为最后评定的总成绩.王伟和李婷都应聘了该岗位,经计算,王伟的最后评定总成绩为87.8分,已知李婷的教学能力、教研能力和组织能力三项成绩依次为88分、84分、86分.若该校要在李婷和王伟两人中录用一人,谁将被录用?19.已知a+b是25的算术平方根,2a﹣b是﹣8的立方根,c是的整数部分,求a+bc的平方根.20.已知:如图:∠BEC=∠B+∠C.求证:AB∥CD.21.2021年12月12日是西安事变85周年纪念日,西安事变及其和平解决在中国社会发展中占有重要的历史地位,为中国社会的发展起到了无可替代的作用.为此,某社区开展了系列纪念活动,如图,有一块三角形空地ABC,社区计划将其布置成展区,△BCD区域摆放花草,阴影部分陈列有关西安事变的历史图片,现测得AB=20米,AC=10米,BD=6米,CD=8米,且∠BDC=90°.(1)求BC的长;(2)求阴影部分的面积.22.为巩固“精准扶贫”成果,市农科院专家指导李大爷种植某种优质水果喜获丰收,上市20天全部销售完,专家对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘制成如图所示的函数图象,其中x(天)表示上市时间,y(千克)表示日销售量.(1)当12≤x≤20时,求日销售量y与上市时间x的函数关系式;(2)求出第15天的日销售量.23.如图,在平面直角坐标系中,已知四边形ABCD的四个顶点都在网格的格点上.(1)在图中画出四边形ABCD关于x轴对称的四边形A'B'C'D';(2)在(1)的条件下,分别写出点A、B、D的对应点A'、B'、D'的坐标.24.某公司对消费者进行了随机问卷调查,共发放1000份调查问卷,并全部收回,根据调查问卷,将消费者年收入情况整理后,制成如下表格(被调查的消费者年收入情况):年收入/万元38102050被调查的消费者数/人1005003005050(1)根据表中数据,被调查的消费者平均年收入为多少万元?(2)被调查的消费者年收入的中位数和众数分别是和万元.(3)在平均数、中位数这两个数据中,谁更能反映被调查的消费者的收入水平?请说明理由.25.某山区有23名中、小学生因贫困失学需要捐助.资助一名中学生的学习费用需要a元,一名小学生的学习费用需要b元.某校学生积极捐助,初中各年级学生捐款数额与用其恰好捐助贫困中学生和小学生人数的部分情况如下表:年级捐款数额(元)捐助贫困中学生人数(名)捐助贫困小学生人数(名)初一年级400024初二年级420033初三年级7400(1)求a、b的值;(2)初三年级学生的捐款解决了其余贫困中小学生的学习费用,求初三年级学生可捐助的贫困中小学生人数.26.如图,已知直线AB经过点(1,﹣2),且与x轴交于点A(2,0),与y轴交于点B,作直线AB关于y轴对称的直线BC交x轴于点C,点P为OC的中点.(1)求直线AB的函数表达式和点B的坐标;(2)若经过点P的直线l将△ABC的面积分为1:3的两部分,求所有符合条件的直线l的函数表达式.参考答案一、选择题(共计24分)1.解:∵点P(1,2)关于y轴对称,∴点P(1,2)关于y轴对称的点的坐标是(﹣1,2).故选:A.2.解:A、∵12+22≠32,∴不能组成直角三角形,故A选项错误;B、∵22+32≠42,∴不能组成直角三角形,故B选项错误;C、∵32+42=52,∴组成直角三角形,故C选项正确;D、∵42+52≠62,∴不能组成直角三角形,故D选项错误.故选:C.3.解:∵∠ACD是△ABC的外角,∴∠ACD=∠B+∠A,∴∠B<∠ACD.故选:C.4.解:这组数据的平均数、方差和中位数都与被涂污数字有关,而这组数据的众数为25,与被涂污数字无关.故选:A.5.解:把②代入①得,x﹣2(1﹣x)=7,去括号得,x﹣2+2x=7.故选:C.6.解:A.3﹣=2,故此选项不合题意;B.×=,故此选项不合题意;C.+无法合并计算,故此选项符合题意;D.÷==2,故此选项不合题意.故选:C.7.解:设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为:.故选:A.8.解:设原来的一次函数解析式为y=kx+b(k≠0),代入(﹣2,﹣1),(﹣1,2),得,解得,∴原来的一次函数解析式为y=3x+5,将该一次函数图象向下平移2个单位,得到新的一次函数的解析式为y=3x+3,∵k=3>0,∴函数值y随自变量x的增大而增大,故A选项不符合题意;∵函数y=3x+3经过第一、二、三象限,不经过第四象限,故B选项符合题意;∵函数y=3x+3不是正比例函数,不经过原点,故C选项不符合题意;当x=2时,y=3×2+3=9,故D选项不符合题意,故选:B.二、填空题(共计15分)9.解:由题意可得,>3,并且是无理数.故答案为:.10.解:两直线平行,同位角相等,命题“同位角相等”是假命题,因为没有说明前提条件.故答案为:假.11.解:∵乙的平均环数为=8,∴乙射击成绩的方差为×[2×(7﹣8)2+(8﹣8)2+2×(9﹣8)2]=0.8,∵甲所得环数的方差为2.1,0.8<2.1,∴成绩比较稳定的是乙,故答案为:乙.12.解:∵P(m+n,4m﹣n)为平面直角坐标系中第一象限内一点,PM⊥x轴于点M,PN⊥y轴于点N,∴PN=m+n,PM=4m﹣n,∵四边形OMPN是边长为5的正方形,∴PM=PN=5,,∴,则mn的值为6.故答案为:6.13.解:如图,(1)AB===3;(2)AB==15,由于15<3;则蚂蚁爬行的最短路程为15dm.故答案为:15.三、解答题(共计81分)14.解:(π﹣3)0﹣×+|﹣1|=1﹣3+﹣1=﹣2.15.解:①×2得:4x+6y=16③,③﹣②得:11y=22,解得:y=2,把y=2代入②,得4x﹣10=﹣6,解得:x=1,故原方程组的解为:.16.解:由题意得:x°+(x+10)°=(x+70)°,解得:x=60.即x的值为60.17.解:把代入方程4x﹣3y=10,可得:12m+4﹣6m+6=10,解得:m=0.18.解:李婷的最后评定总成绩为:88×70%+84×20%+86×10%=87(分),∵王伟的最后评定总成绩为87.8分,87<87.8,∴王伟将被录用.19.解:∵a+b是25的算术平方根,2a﹣b是﹣8的立方根,∴,解得:,∵4<5<9,∴2<<3,∴的整数部分是2,∴c=2,∴a+bc=1+4×2=1+8=9,∴a+bc的平方根为±3.20.证明:如图,过点E作EM∥AB,∴∠B=∠BEM,∵∠BEC=∠B+∠C,∠BEC=∠BEM+∠CEM,∴∠C=∠CEM,∴EM∥CD,∴AB∥CD.21.解:(1)∵BD=6米,CD=8米,∠BDC=90°,∴BC===10(米),答:BC的长为10米;(2)∵AB=20米,AC=10米,BC=10米,∴AB2+BC2=202+102=(10)2=AC2,∴△ABC是直角三角形,且∠ABC=90,∴S阴影=S△ABC﹣S△BCD=AB•BC﹣BD•CD=×20×10﹣×6×8=76(平方米).22.解:(1)当12≤x≤20时,设y与x的函数关系式为y=kx+b,由题意得:,解得:,∴当12≤x≤20时,y与x的函数关系式为:y=﹣120x+2 400;(2)当x=15时,y=﹣120×15+2 400=600,所以第15天的日销售量为600千克.23.解:(1)如图所示:四边形A'B'C'D'即为所求;(2)点A、B、D的对应点:A'(﹣5,﹣6),B'(﹣5,﹣2),D'(3,﹣7).24.解:(1)==10.8(万元),答:被调查的消费者平均年收入约为10.8万元;(2)这组数据从小到大排列后,处在中间位置的两个数都是8万元,因此中位数为8万元;这组数据中出现次数最多的是8万元,因此众数为8万元;故答案为:8,8;(3)中位数更能反映被调查的消费者的收入水平,理由:虽然平均数,中位数均能反映一组数据的集中程度,但平均数易受极端数值影响,所以中位数更能反映被调查的消费者的收入水平.25.解:(1)依题意得:,解得:.答:a的值为800,b的值为600.(2)设初三年级学生可捐助贫困中学生x人,小学生y人,依题意得:,解得:.答:初三年级学生可捐助贫困中学生4人,小学生7人.26.解:(1)设直线AB的函数表达式为y=kx+b(h≠0).把点(1,﹣2),(2,0)代入得,解得,∴直线AB为y=2x﹣4.当x=0时,y=2x﹣4=﹣4,∴B(0,﹣4).(2)①当直线l经过点B时,如图1.∵直线AB关于y轴对称的直线BC交x轴于点C,∴OA=OC=2,∴C(﹣2,0).∵P为OC的中点,∴P(﹣1,0),∴AP=3CP,∴S△BCP:S△BAP=1:3.设此时直线l的表达式为y=mx+n(m≠0).将点P(﹣1,0)、B(0,﹣4)代入得,解得,∴此时直线l的表达式为y=﹣4x﹣4;②当直线l与AB的交点D在第四象限时,如图2.∵A(2,0),C(﹣2,0),B(0,﹣4),∴AC=4,OB=4,∴S△ABC=AC•OB=×4×4=8.∵直线l将△ABC的面积分为1:3的两部分,∴S△APD=S△ABC=2,∴•AP•|y D|=2,即×3×|y D|=2,解得|y D|=,将y=﹣代入y=2x﹣4,得x=,∴D(,﹣).设此时直线l的函数表达式为y=m2x+n2(m2≠0).将点D(,﹣)、P(﹣1,0)代入得,解得,∴此时直线l的函数表达式为y=﹣.综上所述,所有符合条件的直线l的函数表达式为y=﹣4x﹣4或y=﹣x﹣.。

2022-2023学年人教版八年级数学上册期末模拟测试题含答案

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2022-2023学年八年级上册期末数学模拟试卷一、选择题(本题共36分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个符合题意.请将正确选项前的字母填在表格中相应的位置.1.(3分)如图所示的汽车标志中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)下列运算中正确的是()A.2x+3y=5xy B.x8÷x2=x4C.(x2y)3=x6y3D.2x3•x2=2x63.(3分)在平面直角坐标系xOy中,点P(﹣3,5)关于x轴的对称点的坐标是()A.(3,5)B.(3,﹣5)C.(5,﹣3)D.(﹣3,﹣5)4.(3分)若分式的值为0,则x的值为()A.0B.1C.﹣1D.±15.(3分)如图,将三角形纸片ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合,折痕分别交BC,AB于点D,E.如果AC=5cm,△ADC的周长为17cm,那么BC的长为()A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm6.(3分)下列各式中,正确的是()A.B.C.D.7.(3分)某园林公司增加了人力进行园林绿化,现在平均每天比原计划多植树50棵,现在植树600棵所需的时间与原计划植树450棵所需的时间相同,如果设原计划平均每天植树x棵,那么下面所列方程中,正确的是()A.B.C.D.8.(3分)如图,把△ABC沿EF对折,叠合后的图形如图所示.若∠A=60°,∠1=95°,则∠2的度数为()A.24°B.25°C.30°D.35°9.(3分)在下列各式的计算中,正确的是()A.a2+a3=a5B.2a(a+1)=2a2+2aC.(ab3)2=a2b5D.(y﹣2x)(y+2x)=y2﹣2x210.(3分)已知等腰三角形的两边长分别为7和3,则第三边的长是()A.7B.4C.3D.3或711.(3分)化简结果正确的是()A.ab B.﹣ab C.a2﹣b2D.b2﹣a212.(3分)当x分别取﹣2014、﹣2013、﹣2012、….﹣2、﹣1、0、1、、、…、、、时,计算分式的值,再将所得结果相加,其和等于()A.﹣1B.1C.0D.2014二、填空题:(本题共24分,每小题3分)13.(3分)如果分式的值为0,那么x的值为.14.(3分)计算:=.15.(3分)分解因式:3a3﹣12a=.16.(3分)若关于x的二次三项式x2+kx+b因式分解为(x﹣1)(x﹣3),则k+b的值为.17.(3分)如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,那么根据图中提供的信息可知∠1的度数为 .18.(3分)约分:=.19.(3分)如图,△ABC ≌△DEF ,点F 在BC 边上,AB 与EF 相交于点P .若∠DEF =37°,PB =PF ,则∠APF = °.20.(3分)如图,图中的方格均是边长为1的正方形,每一个正方形的顶点都称为格点.图①~⑥这些多边形的顶点都在格点上,且其内部没有格点,象这样的多边形我们称为“内空格点多边形”. (1)当内空格点多边形边上的格点数为10时,此多边形的面积为 ;(2)设内空格点多边形边上的格点数为L ,面积为S ,请写出用L 表示S 的关系式 .三、解答题:(本题共14分,第21题9分,第22题5分) 21.(9分)(1)因式分解:3m 2﹣24m +48. (2)计算:. (3)解关于x 的方程:.22.(5分)已知,y =﹣2,求代数式(x +2y )2﹣(x ﹣2y )(x +2y )的值.四、解答题:(本题共9分,第23题4分,第24题5分)23.(4分)如图,点F 、C 在BE 上,BF =CE ,AB =DE ,∠B =∠E .求证:∠A =∠D .24.(5分)列方程解应用题2014年11月,APEC (“亚太经济合作组织”的简称)会议在中国北京成功召开.会议期间为方便市民出行,某路公交车每天比原来的运行增加30车次.经调研得知,原来这路公交车平均每天共运送乘客5600人,APEC 会议期间这路公交车平均每天共运送乘客8000人,且平均每车次运送乘客与原来的数量基本相同,问APEC 会议期间这路公交车每天运行多少车次? 五、解答题:(本题共17分,第25题5分,第26题6分,第27题6分) 25.(5分)已知:如图,△ABC ,射线AM 平分∠BAC .(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹)作BC 的中垂线,与AM 相交于点G ,连接BG 、CG . (2)在(1)的条件下,∠BAC 和∠BGC 的等量关系为 ,证明你的结论.26.(6分)阅读:对于两个不等的非零实数a 、b ,若分式的值为零,则x =a 或x =b .又因为==x +﹣(a +b ),所以关于x 的方程x +=a +b 有两个解,分别为x 1=a ,x 2=b .应用上面的结论解答下列问题:(1)方程x +=6的两个解中较大的一个为 ; (2)关于x 的方程x +=的两个解分别为x 1、x 2(x 1<x 2),若x 1与x 2互为倒数,则x 1= ,x 2= ;(3)关于x 的方程2x +=2n +3的两个解分别为x 1、x 2(x 1<x 2),求的值.27.(6分)在△ABC 中,已知D 为直线BC 上一点,若∠ABC =x °,∠BAD =y °.(1)当D为边BC上一点,并且CD=CA,x=40,y=30时,则AB AC(填“=”或“≠”);(2)如果把(1)中的条件“CD=CA”变为“CD=AB”,且x,y的取值不变,那么(1)中的结论是否仍成立?若成立请写出证明过程,若不成立请说明理由.2022-2023学年八年级(上)期末数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共36分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个符合题意.请将正确选项前的字母填在表格中相应的位置.1.(3分)如图所示的汽车标志中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项正确;B、是轴对称图形,不合题意,故本选项错误;C、轴对称图形,不合题意,故本选项错误;D、轴对称图形,不合题意,故本选项错误;故选:A.2.(3分)下列运算中正确的是()A.2x+3y=5xy B.x8÷x2=x4C.(x2y)3=x6y3D.2x3•x2=2x6【解答】解:A、2x和5y不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、x8÷x2=x6,原式计算错误,故本选项错误;C、(x2y)3=x6y3,计算正确,故本选项正确;D、2x3•x2=2x5,原式计算错误,故本选项错误.故选:C.3.(3分)在平面直角坐标系xOy中,点P(﹣3,5)关于x轴的对称点的坐标是()A.(3,5)B.(3,﹣5)C.(5,﹣3)D.(﹣3,﹣5)【解答】解:∵关于x轴对称的两点的横坐标相等,纵坐标互为相反数∴点P(﹣3,5)关于x轴的对称点的坐标是(﹣3,﹣5).故选:D.4.(3分)若分式的值为0,则x的值为()A.0B.1C.﹣1D.±1【解答】解:∵分式的值为0,∴x2﹣1=0,且x﹣1≠0,解得:x=﹣1.故选:C.5.(3分)如图,将三角形纸片ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合,折痕分别交BC,AB于点D,E.如果AC=5cm,△ADC的周长为17cm,那么BC的长为()A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm【解答】解:∵将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合,∴AD=BD,∵AC=5cm,△ADC的周长为17cm,∴AD+CD=BC=17﹣5=12(cm).故选:C.6.(3分)下列各式中,正确的是()A.B.C.D.【解答】解:A分母中的a没除以b,故A错误;B异分母分式不能直接相加,故B错误;C分式的分子分母没同乘或除以同一个不为零整式,故C错误;D分式的分子分母都乘以(a﹣2),故D正确;故选:D.7.(3分)某园林公司增加了人力进行园林绿化,现在平均每天比原计划多植树50棵,现在植树600棵所需的时间与原计划植树450棵所需的时间相同,如果设原计划平均每天植树x棵,那么下面所列方程中,正确的是()A.B.C.D.【解答】解:设原计划平均每天植树棵x棵,现在每天植树(x+50)棵,依题意得,=.故选:B.8.(3分)如图,把△ABC沿EF对折,叠合后的图形如图所示.若∠A=60°,∠1=95°,则∠2的度数为()A.24°B.25°C.30°D.35°【解答】解:∵∠A=60°,∴∠AEF+∠AFE=180°﹣60°=120°,∴∠FEB+∠EFC=360°﹣120°=240°,∵由折叠可得:∠B′EF+∠EFC′=∠FEB+∠EFC=240°,∴∠1+∠2=240°﹣120°=120°,∵∠1=95°,∴∠2=120°﹣95°=25°,故选:B.9.(3分)在下列各式的计算中,正确的是()A.a2+a3=a5B.2a(a+1)=2a2+2aC.(ab3)2=a2b5D.(y﹣2x)(y+2x)=y2﹣2x2【解答】解:A、不是同类项,不能合并,故选项错误;B、正确;C、(ab3)2=a2b6,故选项错误;D、(y﹣2x)(y+2x)=y2﹣4x2,故选项错误.故选:B.10.(3分)已知等腰三角形的两边长分别为7和3,则第三边的长是()A.7B.4C.3D.3或7【解答】解:①7是腰长时,三角形的三边分别为7、7、3,能组成三角形,所以,第三边为7;②7是底边时,三角形的三边分别为3、3、7,∵3+3=6<7,∴不能组成三角形,综上所述,第三边为7.故选:A.11.(3分)化简结果正确的是()A.ab B.﹣ab C.a2﹣b2D.b2﹣a2【解答】解:==﹣ab.故选:B.12.(3分)当x分别取﹣2014、﹣2013、﹣2012、….﹣2、﹣1、0、1、、、…、、、时,计算分式的值,再将所得结果相加,其和等于()A.﹣1B.1C.0D.2014【解答】解:因为+=+=0,即当x分别取值,n(n为正整数)时,计算所得的代数式的值之和为0;而当x=0时,==﹣1.因此,当x分别取﹣2014、﹣2013、﹣2012、….﹣2、﹣1、0、1、、、…、、、时,计算分式的值,再将所得结果相加和﹣1,故选:A.二、填空题:(本题共24分,每小题3分)13.(3分)如果分式的值为0,那么x的值为3.【解答】解:x﹣3=0,且x+2≠0,x=3,故答案为:3. 14.(3分)计算:= ﹣1.【解答】解:==﹣1.故答案为:﹣1.15.(3分)分解因式:3a 3﹣12a = 3a (a +2)(a ﹣2) . 【解答】解:3a 3﹣12a =3a (a 2﹣4), =3a (a +2)(a ﹣2).故答案为:3a (a +2)(a ﹣2).16.(3分)若关于x 的二次三项式x 2+kx +b 因式分解为(x ﹣1)(x ﹣3),则k +b 的值为 ﹣1 . 【解答】解:由题意得:x 2+kx +b =(x ﹣1)(x ﹣3)=x 2﹣4x +3, ∴k =﹣4,b =3, 则k +b =﹣4+3=﹣1. 故答案为:﹣117.(3分)如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,那么根据图中提供的信息可知∠1的度数为 70° .【解答】解:根据三角形内角和可得∠2=180°﹣50°﹣60°=70°, 因为两个全等三角形, 所以∠1=∠2=70°, 故答案为:70°.18.(3分)约分:=. 【解答】解:原式==.故答案为.19.(3分)如图,△ABC ≌△DEF ,点F 在BC 边上,AB 与EF 相交于点P .若∠DEF =37°,PB =PF ,则∠APF = 74 °.【解答】解:∵△ABC ≌△DEF , ∴∠E =∠B =37°, ∵PB =PF ,∴∠PFB =∠B =37°, ∴∠APF =37°+37°=74°, 故答案为:74.20.(3分)如图,图中的方格均是边长为1的正方形,每一个正方形的顶点都称为格点.图①~⑥这些多边形的顶点都在格点上,且其内部没有格点,象这样的多边形我们称为“内空格点多边形”. (1)当内空格点多边形边上的格点数为10时,此多边形的面积为 4 ;(2)设内空格点多边形边上的格点数为L ,面积为S ,请写出用L 表示S 的关系式 S =L ﹣1 .【解答】解:(1)由图形可知当内空格点多边形边上的格点数为10时,此多边形的面积=4个小正方形的面积=4×1=4,(2)当格点为3时,内空格点三边形的面积为=×3﹣1;当格点为4时,内空格点四边形的面积为1=×4﹣1; 当格点为5时,内空格点五边形的面积为=×5﹣1; …依此类推,当内空格点多边形边上的格点数为L ,面积为S =L ﹣1,故答案为:4;S=L﹣1.三、解答题:(本题共14分,第21题9分,第22题5分)21.(9分)(1)因式分解:3m2﹣24m+48.(2)计算:.(3)解关于x的方程:.【解答】解:(1)3m2﹣24m+48,=3(m2﹣8m+16),=3(m﹣4)2;(2)÷•,=••,=;(3)=1+,方程两边都乘(x﹣1)(x+3),得x(x﹣1)=(x﹣1)(x+3)+2(x+3),解得:x=﹣,检验,当x=﹣时,(x﹣1)(x+3)≠0,所以x=﹣是原方程的解,即原方程的解是x=﹣.22.(5分)已知,y=﹣2,求代数式(x+2y)2﹣(x﹣2y)(x+2y)的值.【解答】解:原式=x2+4xy+4y2﹣(x2﹣4y2)=x2+4xy+4y2﹣x2+4y2=4xy+8y2,当x=,y=﹣2时,原式=4××(﹣2)+8×(﹣2)2=﹣4+32=28.四、解答题:(本题共9分,第23题4分,第24题5分)23.(4分)如图,点F、C在BE上,BF=CE,AB=DE,∠B=∠E.求证:∠A=∠D.【解答】证明:∵BF=CE,∴BF+FC=CE+FC,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠A=∠D.24.(5分)列方程解应用题2014年11月,APEC(“亚太经济合作组织”的简称)会议在中国北京成功召开.会议期间为方便市民出行,某路公交车每天比原来的运行增加30车次.经调研得知,原来这路公交车平均每天共运送乘客5600人,APEC会议期间这路公交车平均每天共运送乘客8000人,且平均每车次运送乘客与原来的数量基本相同,问APEC会议期间这路公交车每天运行多少车次?【解答】解:设APEC会议期间这路公交车每天运行x车次,则原来的运行为(x﹣30)车次,由题意得,=,解得:x=100,经检验,x=100是原分式方程的解,且符合题意.答:APEC会议期间这路公交车每天运行100车次.五、解答题:(本题共17分,第25题5分,第26题6分,第27题6分)25.(5分)已知:如图,△ABC,射线AM平分∠BAC.(1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹)作BC的中垂线,与AM相交于点G,连接BG、CG.(2)在(1)的条件下,∠BAC和∠BGC的等量关系为互补,证明你的结论.【解答】解:(1)如图1;(2)互补.证明:作GD ⊥AB ,GK ⊥AC , ∵AG 为∠BAC 的平分线, ∴GD =GK ,∵EF 为BC 的垂直平分线, ∴GB =GC ,在△GBD 与△GCK 中,,∴△GBD ≌△GCK (HL ), ∴∠BGC =∠DGK , ∵∠DGK +∠BAC =180°, ∴∠BGC +∠BAC =180°, ∴∠BAC 和∠BGC 互补. 故答案为:互补.26.(6分)阅读:对于两个不等的非零实数a 、b ,若分式的值为零,则x =a 或x =b .又因为==x +﹣(a +b ),所以关于x 的方程x +=a +b 有两个解,分别为x 1=a ,x 2=b .应用上面的结论解答下列问题:(1)方程x +=6的两个解中较大的一个为 4 ;(2)关于x 的方程x +=的两个解分别为x 1、x 2(x 1<x 2),若x 1与x 2互为倒数,则x 1=,x 2= 2 ; (3)关于x 的方程2x +=2n +3的两个解分别为x 1、x 2(x 1<x 2),求的值.【解答】解:(1)方程x +=6变形得:x +=2+4,根据题意得:x 1=2,x 2=4, 则方程较大的一个解为4;(2)方程变形得:x +=+2,由题中的结论得:方程有一根为2,另一根为, 则x 1=,x 2=2;故答案为:(1)4;(2);2(3)方程整理得:2x ﹣1+=n ﹣1+n +3,得2x ﹣1=n ﹣1或2x ﹣1=n +3,可得x 1=,x 2=,则原式==.27.(6分)在△ABC 中,已知D 为直线BC 上一点,若∠ABC =x °,∠BAD =y °.(1)当D 为边BC 上一点,并且CD =CA ,x =40,y =30时,则AB = AC (填“=”或“≠”); (2)如果把(1)中的条件“CD =CA ”变为“CD =AB ”,且x ,y 的取值不变,那么(1)中的结论是否仍成立?若成立请写出证明过程,若不成立请说明理由.【解答】解:(1)∵CD =CA ,∠ABC =x °=40°,∠BAD =y °=30°,∴∠ADC=∠ABC+∠BAD=70°,∵CD=CA,∴∠CAD=∠CDA=70°,∴∠C=40°,∴∠C=∠ABC,∴AB=AC;故答案为:=;(2)成立.理由:在BC上取点E,使BE=CD=AB,连接AE,则∠AEB=∠EAB=(180°﹣40°)=70°,∴∠AEB=∠ADE=70°,∴AD=AE,∴∠ADB=∠AEC=180°﹣70°=110°,∵BD=BE﹣DE,CE=CD﹣DE,∴BD=EC,在△ADB和△AEC中,,∴△ADB≌△AEC(SAS),∴AB=AC.∴AB=AC=CD,由(1)可知,3x+2y=180.。

2022-2023学年上学期八年级数学期末模拟测试卷(01)

2022-2023学年上学期八年级数学期末模拟测试卷(01)

2022-2023学年上学期八年级数学期末模拟测试卷(01)一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。

在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的)1.下列图形是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.若点P位于x轴上方,位于y轴的左边,且距x轴的距离为2个单位长度,距y轴的距离为3个单位长度,则点P的坐标是()A.(2,﹣3)B.(2,3)C.(3,﹣2)D.(﹣3,2)3.下列各数是无理数的是()A.0B.πC.D.4.如图,AB=AD,AC=AE,则能判定△ABC≌△ADE的条件是()A.∠B=∠D B.∠C=∠B C.∠D=∠E D.BC=DE5.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,下列条件中,不能判断△ABC是直角三角形的是()A.a=3,b=4,c=5B.a=b,∠C=45°C.∠A:∠B:∠C=1:2:3D.a=9,b=40,c=416.某一次函数的图象经过点(1,5),且函数值y随x的增大而减小,则这个函数的表达式可能是()A.y=2x+3B.y=3x﹣8C.y=﹣3x+8D.y=﹣2x+57.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,延长AD至E,使AD=DE,连接BE,若AB=4AC,△BDE的面积为12,则△ABC的面积是()A.6B.9C.12D.158.如图,函数y=kx+b的图象与y轴、x轴分别相交于点A(0,2)和点B(4,0),则关于x的不等式kx+b≥2的解集为()A.x≤0B.x≤4C.x≥0D.x≥4二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分。

不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9.﹣的立方根是.10.用四舍五入法,对0.12964精确到千分位得到的近似数为.11.已知点P在第三象限,且P点的横坐标与纵坐标的积是4,试写出一个符合条件的点:.12.如图,一次函数y=kx+b与y=x+2的图象相交于点P(m,4),则方程组的解是.13.如图,点A,D,B,E在同一条直线上,AD=BE,AC=EF,要使△ABC≌△EDF,只需添加一个条件,这个条件可以是.14.《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺,问折高者几何?意思是:一根竹子原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,问折断处离地面高度是尺.15.如图,小明将长方形纸片ABCD对折后展开,折痕为EF,再将点C翻折到EF上的点G处,折痕为BH,则∠GBH=°.16.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,P是△ABC内一点,P A=1,PB=3,PC=,那么∠CP A=度.三、解答题(本大题共9小题,共88分。

八年级上册数学期末测试模拟题AON[含答案]

八年级上册数学期末测试模拟题AON[含答案]

八年级上册数学期末测试模拟题[含答案]一、选择题1.某青年排球队12名队员的年龄情况如下表:下列结论正确的是( )A .众数是20岁,中位数是19岁B .众数是19岁,中位数是20岁C .众数是20岁,中位数是19.5岁D .众数是19岁,中位数是19岁 答案:B2.如图,AB ∥CD ,AD ,BC 相交于0点,∠BAD=35°,∠BOD=76°,则∠C 的度数是( )A .31°B .35°C .41°D .76°答案:C3.如图,小明从点A 处出发,沿北偏东60°方向行走至点 B 处,又沿北偏西20°方向行走至点 C 处,此时把方向调整到与出发时一致,则调整的方向应是( )A .右转 80°B .左转 80°C .右转 100°D .左转 100° 答案:A4.下列命题不正确的是( )A .在同一三角形中,等边对等角B .在同一三角形中,等角对等边C .在等腰三角形中与顶角相邻的外角等于底角的2倍D .等腰三角形是等边三角形答案:D5.如图,直线1l 、2l 、3l 表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可选择的地址有( )A .一处B .两处C .三处D .四处答案:D6.在△ABC 中,∠BAC=90°,AD ⊥BC 于D ,若AB=3,BC=5,则DC 的长度是( )A .85B .45C .165D .225 答案:C 7.长方体的顶点数,棱数,面数分别是( ) A .8,10,6 B .6,12,8 C .6,8,10 D .8,12,6答案:D8.已知:如图,∠A0B 的两边 0A 、0B 均为平面反光镜,∠A0B=40.在0B 上有一点P,从P 点射出一束光线经0A 上的Q 点反射后,反射光线QR 恰好与0B 平行,则∠QPB 的度数是( )A .60°B .80°C .100 °D .120°答案:B9.如图,长方体的长为 15、为 10、高为 20,点B 离点 C 的距离为 5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B ,需要爬行的最短距离是( )A .B .25C . 5D .35答案:B10.在下列图形中,折叠后可围成正方体的是( )A .B .C .D .答案:C11.对于数据:80,88,85,85,83,83,84.有下列说法:①这组数据的平均数是84;②这组数据的众数是85;③这组数据的中位数是84;④这组数据的方差是36.其中,错误的有( )A.1个 B .2个 C .3个 D . 4个答案:B12.不等式组5030x x -⎧⎨->⎩≤整数解的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个答案:C13.亮亮准备用自己节省的零花钱买一台英语复读机,他现在已存有45元,计划从现在起以后每个月节省30元,直到他至少..有300元.设x 个月后他至少有300元,则可以用于计算所需要的月数x 的不等式是( )A .3045300x -≥B .3045300x +≥C .3045300x -≤D .3045300x +≤解析:B14.在平面直角坐标系中,点P 的坐标为(0,-3),则点P 在( )A .x 轴上B .y 轴上C .坐标原点D .第一象限答案:B15.如图,ABC △中,B C ∠∠,的平分线相交于点O ,过O 作DE BC ∥,若5BD EC +=,则DE 等于( )A .7B .6C .5D .4解析:C16.已知a b <,则下列不等式一定成立的是( )A .33a b +>+B .22a b >C .a b -<-D .0a b -< 答案:D17.如图是由五个大小相同的正方体搭成的几何体,则关于它的视图,下列说法正确的是( )A .正视图的面积最小B .左视图的面积最小C .俯视图的面积最小D .三个视图的面积一样大答案:B解析:答案:B二、填空题18.方程48x =有 个解,不等式48x <的解集是 .解析:1,x<219.如图,若∠1+∠2 =180°,则1l ∥2l ,试说明理由(填空).∵∠2+∠3= ( )又∵∠1+∠2=180°( ),∴∠1= ( ),∴1l ∥2l ( )解析:180°;平角的定义;已知,∠3;同角的补角相等;同位角相等,两直线平行20.如图,若 ∠1 =∠2,则 ∥ ,理由是 ;若∠4=∠3,则 ∥ ,理由是 .解析:AB ;CD ;同位角相等,两直线平行;AE ;CF ;内错角相等,两直线平行21.在△ABC 中,∠A=120°,∠B=30°,AB=4 cm ,AC= cm .解析:422.如图,这个几何体的名称是 , 它是由 个面, 条棱, 个顶点组成.解析:五棱柱,7,15,1023.将图1可以折成一个正方体形状的盒子,折好后与“迎”字相对的字是 .解析:运;24.一个立方体各个面上分别都写有1,2,3,4,5,6中的一个数字,不同的面上写的数字各不相同,则三个图形中底面上各数之和是 .解析:1225.如图,∠1 = 120°,∠2= 60°,则直线 a 与b 的位置关系是 .解析:a ∥b26.李师傅随机抽查了某单位2009年4月份里6天的日用水量(单位:吨),结果如下:7,8,8,7,6,6.根据这些数据.估计4月份该单位的用水总量为 .解析:21027.已知 A ,B 的坐标分别为(-2,0),(4,0),点P 在直线2y x =+上,如果△ABP 为等腰三角形,这样的 P 点共有 个.解析:428.当y 时,代数式324y -的值至少为1. 解析:≤12-29.如图,△ABC 的三个顶点坐标分别是A(-5,0),B(4,5),c(3,0),则△ABC 的面积是 .解析:2030.某汽车每小时耗油6 kg ,该车在行驶t(h)后耗去了Q(kg)油,即Q=6t ,其中常量是 ,变量是 .解析:6;Q 、t31.一次函数y=kx+b 与y=-2x+3平行,且经过点(-3,4),则一次函数的表达式是 . 解析:y=-2x-232.已知一次函数y x a=+的图象相交于点(m,8),则a+b= .=-+与y x b解析:1633.某市居民用水的价格是2.2元/m3,设小煜家用水量为卫(m3),所付的水费为y元,则y关于x的函数解析式为;当x=15时,函数值y是,它的实际意义是.解析:y=2.2x,33,用水量为15吨时所付水费为33元34.洋洋有5位好朋友,他们的年龄(单位:岁)分别为15,l5,16,l7,17,其方差为0.8,则三年后,这五位好朋友年龄的方差为 .解析:0.8三、解答题35.如图,已知△ABC的三个顶点分别是A(-1,4),B(-4,-l.5),C(1,1).(1)小明在画好图后,发现BC边上有一点D(-1,0),请你帮助小明计算△ABC的面积;(2)小王将△ABC的图形向左平移1个单位,得到△A′B′C′,发现原点0在B′C′边上,请你帮助小王写出△A′B′C′的三个顶点的坐标并计算△A′B′C′的面积.解析:(1)10;(2)1036.如图,在等边△ABC中,点D、E分别是边AB,AC的中点,说明BC=2DE的理由.解析:说明△ADE是等边三角形37.如图,一根旗杆在离地面9 m 处的B 点断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12 m 处,旗杆折断之前有多高?解析:24 m38.如图,△ABC 中,∠ABC=100°,AM=AN ,CN=CP ,求∠MNP 的度数.解析:40°39.已知:如图,在△ABC 中,AD 是么BAC 的平分线,AD 的垂直平分线交BC 的延长线于F .试说明∠BAF=∠ACF 成立的理由.解析:略40.小语同学在求一组数据的方差时,觉得运用公式2222121[()()()]n S x x x x x x n=-+-++-求方差比较麻烦,善于动脑的小语发现求方差的简化公式22222121[())]n S x x x nx n =+++-,你认为小语的想法正确吗?请你就n=3时,帮助小语证明该简化公式.解析:略41.如图,AB∥CD,∠ABE=135°,∠EDC=30°,求∠BED的度数.解析:75°42.如图,用长为120 m 的铁丝一边靠墙围成一个长方形,墙的长度 AB =100 m,要使靠墙的一边不小于 42 m,那么不靠墙的一边(垂直于墙的边)应取多少?解析:不靠墙的一边应取不小于10 m且不大于39 m43.如图,AB∥CD,AE交CD干点C,DE⊥AE,垂足为点E,∠A=37°,求∠D的度数.解析:∵AB∥CD,∴∠ECD=∠A=37°,∵DE⊥AE,∴∠CED=90°.∴∠D=90°-∠ECD=90°-37°=53°.44.如图,将图中的△ABC作下列变换,画出相应的图形,指出三个顶点坐标发生的变化:(1)沿x轴向右平移1个单位;(2)关于y轴对称.解析:略45.某市的A县和B县春季育苗,分别急需化肥90 t和60 t,该市的C县和D县分别储化肥l00 t和50 t,全部调配给A县和B县,已知C、D两县化肥到A、B两县的运费(元/吨)如下表所示:(1)设C县运到A县的化肥为x(t),求总运费W(元)与x(t)的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(2)求最低总运费,并说明总运费最低时的运送方案.解析:(1)W=10x+4800(40≤x≤90);(2)C县运到A县40 t,运到B县60 t;D县运到A县50 t46.某市为了鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费:月用水量不超过20 m3时,按2元/m3计费;月用水量超过20 m3时,其中的20 m3仍按2元/m3收费,超过部分按2.6元/m3计费.设每户家庭月用水量为x(m3)时,应交水费y元.(1)分别求出0≤x≤20和x>20时,y与x的函数表达式;(2)小明家第二季度交纳水费的情况如下:小明家这个季度共用水多少m3?解析:(1)y=2x,y=2.6x-12;(2)53 m347.某块实验田里的农作物每天的需水量y(kg)与生长时间x(天)之间的关系如折线图所示.这些农作物在第10天、第30天的需水量分别为2000 kg、3000 kg,在第40天后每天的需水量比前一天增加100 kg.(1)分别求出x≤40和x≥40时,y与x之间的关系式;(2)如果这些农作物每天的需水量大于或等于4000 kg时需要进行人工灌溉,那么应从第几天开始进行人工灌溉?解析:(1)x≤40时,y=50x+1500;x>40时,y=lOOx-500;(2)第45天48.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF,∠1=40°,求∠2的度数.解析:∠2=100°49.已知:如图,△ABC为正三角形,D是BC延长线上一点,连结AD,以AD为边作等边△ADE,连结CE.(1)请你说明△ABD≌△ACE;(2)探索AC、CD、CE三条线段的长度有何关系?请说明理由.EC B A(1)略;(2)AC+CD=CE ,略解析:50.某服装商店出售一种优惠购物卡,花 200 元买这种卡后,凭卡可以在这家商店按 8 折购物,什么情况下买卡购物合算?解析:超过1000元。

2023-2024学年江西省南昌市南昌县八年级上册期末数学模拟试题(有答案)

2023-2024学年江西省南昌市南昌县八年级上册期末数学模拟试题(有答案)

....八年级数学试题答案及评分意见一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.B二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9.6;10.;62.510-⨯11.(写对1个给2分,全对给3分);8±12.39;13.7;14.①③④(写对1个给1分,写错酌情扣分).三、解答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)15.(1)解:;...3分24x y y -()24y x =-()()22=+-y x x (2)解:.()()2223423xy x y x y -⋅÷-()2423443x y x y x y =÷-⋅()453412x y x y =÷-12xy =-16.解:原式()()2252223x x x x x x ⎡⎤+--=-⋅⎢⎥--+⎣⎦245223x x x x ---=⋅-+()()33223x x x x x -+-=⋅-+.3x =-将x=1代入原式x -3=-217.解:,21111x x x +=--方程的两边同乘(x+1)(x -1),得,x (x+1)+1=x 2-1,解得x=-2.检验:当x=-2时,(x+1)(x -1)=3≠0.∴原方程的解为x=-2.18.(1)如图,△A'B'C'即为所求;(2)由图可得,,()3,3A '--(2,B '-故,.()3,3--()2,5-(3)P'的坐标为(a,-2-b ).四、解答题(本大题共3小题,每小题19.(1)证明:∵△ABC 是等边三角形,,AB AC ∴=20.解(1)设种图书的单价为元,则种图书的单价为元,B x A 1.5x 依题意,得:,30001600201.5x x -=解得:,20x =经检验,是所列分式方程的解,且符合题意,20x =∴.1.530x =答:种图书的单价为30元,种图书的单价为20元.A B (2)(元).300.820200.825880⨯⨯+⨯⨯=答:共花费880元.21.(1)解:图2中阴影部分的正方形的边长是,a b -故...2分a b -(2)图2中阴影部分面积可以表示为,还可以表示为,()2a b -()24a b ab +-∴之间的数量关系是,22(),(),a b a b ab +-()()224a b ab a b +-=-故.()()224a b ab a b +-=-(3)由(2)可知,,()()224x y xy x y +-=-当时,,32,4x y xy -==()223424x y +-⨯=∴,()27x y +=∴的值为;...8分x y +7±五、(本大题共1小题,每小题10分,共10分)22.(1),;...3分1115656=-⨯111(1)1n n n n =-⨯++(2)原式=;...6分111111111122334111n n n n n -+-+-++-=-=+++ (3)原方程可化为,11111111()2224485050x x x x x x x -+-++-=++++++ 即,1111()25050x x x -=++解得x=25,。

2024年最新人教版八年级数学(上册)模拟考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版八年级数学(上册)模拟考卷及答案(各版本)

2024年最新人教版八年级数学(上册)模拟考卷一、选择题(每题5分,共20分)1. 下列哪个数是正数?A. 2B. 0C. 3D. 52. 下列哪个数是负数?A. 4B. 0C. 1D. 23. 下列哪个数是整数?A. 3.5B. 2C. 3.2D. 0.54. 下列哪个数是分数?A. 4B. 0C. 3D. 0.55. 下列哪个数是正整数?A. 2B. 0C. 3D. 5二、填空题(每题5分,共20分)1. 2的平方根是______。

2. 3的立方根是______。

3. 4的绝对值是______。

4. 0.25的倒数是______。

三、解答题(每题10分,共30分)1. 计算下列各式的值:(1)3 + (2) × 4(2)(1)³ × 2²(3)5 ÷ (3) + 22. 解方程:2x 3 = 73. 求下列不等式的解集:3x 4 < 2x + 5四、应用题(每题10分,共20分)1. 小明有5元钱,他想买3个苹果,每个苹果的价格是1.5元。

请问小明还有多少钱?2. 小红有8个橘子,她给了小明3个,然后又从小明那里得到了2个。

请问小红现在有多少个橘子?五、证明题(10分)证明:对于任意实数a,都有a² ≥ 0。

六、综合题(10分)1. 请用数学公式表示:一个数的平方等于这个数乘以它自己。

2. 请用数学公式表示:一个数的立方等于这个数乘以它自己再乘以它自己。

3. 请用数学公式表示:一个数的倒数等于1除以这个数。

七、附加题(10分)1. 请用数学公式表示:一个数的平方根等于这个数的正平方根。

2. 请用数学公式表示:一个数的立方根等于这个数的正立方根。

3. 请用数学公式表示:一个数的绝对值等于这个数的非负值。

一、选择题(每题5分,共20分)1. C2. D3. B4. D5. C二、填空题(每题5分,共20分)1. ±√22. ∛33. 44. 4三、解答题(每题10分,共30分)1. (1)5(2)8(3)1/32. x = 53. x < 9四、应用题(每题10分,共20分)1. 5 3 × 1.5 = 0.5元2. 8 3 + 2 = 7个橘子五、证明题(10分)证明:对于任意实数a,都有a² = a × a ≥ 0,因为a × a非负。

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八年级上期期末数学测试卷
一、选择题:(本题共10小题,每小题2分,共20分.下列各题都有代号为A ,B ,C ,D 的四个结论供选择,其中只有一个结论是正确的)
1.若4x 2+kx +25=(2x -5)2,那么k 的值是 ( )
A .10
B .-10
C .20
D .-20
2.已知一次函数y =32x +m 和y =-12
x +n 的图象都经过点(-2,0),且与y 轴分别交于B 、C 两点,那么△ABC 的面积是 ( )
A .2
B .3
C .4
D .6
3.下列多项式中,能因式分解的是 ( )
A .x 2-y
B .x 2+1
C .x 2+xy +y 2
D .x 2-4x +4
4.下列说法中,正确的个数为 ( )
①扇形统计图是用圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分
②要清楚的表示出各部分在总体中所占的百分比应选择条形统计图
③要反映某日气温的变化情况,应选择折线统计图
A. 0个 B .1个 C. 2个 D .3个
5.等腰三角形一边长等于4,一边长等于9,它的周长是 ( )
A .17
B .22
C .17或22
D .13
6.使两个直角三角形全等的条件是 ( )
A. 斜边相等;B .两直角边对应相等; C .一锐角对应相等;D .两锐角对应相等
7.如图所示,在下列条件中,不能作为判断△ABD ≌△BAC 的条件是 ( )
A. ∠D =∠C ,∠BAD =∠ABC B .∠BAD =∠ABC ,∠ABD =∠BAC
C .B
D =AC ,∠BAD =∠ABC D .AD =BC ,BD =AC
8.如图,已知BE ,CF 分别为△ABC 的两条高,BE 和CF 相交于点H ,若∠BAC =50°,则∠BHC 为 ( )
A .160°
B .150°
C .140°
D .130°
9.下列命题中,假命题是 ( )
A .线段是轴对称图形;
B .等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等
C. 斜三角形就是钝角三角形; D .角的对称轴是角的平分线所在的直线
10.如图,是一个改造后的台球桌面的示意图,图中四个角上的
阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击中(球可以经过多次反射),那么该球最后将落入的球袋是
( )
A .1号袋
B .2号袋
C .3号袋
D .4号袋
二、填空题:(每空2分,共22分.把最后结果填在题中横线上)
11.如果A(-1,2),B(2,-1),C(m,m)三点在同一条直线上,则m的值等于______.
12.若一次函数y=(m-3)x+m+1的图象经过第一、二、四象限,则m的取值范围是______
13.多项式5a-2a2b-b3+a3b的三次项是____________,按a的升幂排列为____________.
14.如图,已知∠ACB=∠DBC,要使△ABC≌△DCB,只需增加一个条件是______.
15.等腰三角形的顶角是120°,底边上的高是3cm,则腰长为______cm.
16.如图,已知△ABC≌△BAD,A和B、C和D是对应顶点.如果AB=6,BD=5,AD=4,那么BC的长度是______.
17.当x=2时,多项式ax5+bx2+cx-5的值为7,当x=-2,这个多项式的值为______.
18.一个直角三角形中,它的锐角的外角为135°,则这个三角形有对称轴______条.
19.观察下列各式:(x-1)(x+1)=x2-1;(x-1)(x2+x+1)=x3-1;(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;
根据规律(x-1)(x n+x n-1+…+x+1)=____________.
20.如图,AD是△ABC是角平分线,DE⊥AB于点E,DE⊥AC于点F,连结EF交AD于点G,则AD与EF的关系是____________.
三、解答题:(第21题12分,第22题14分,其他题各6分,共56分)
21.因式分解: (1)x2-xy-12y2;(2) a2-6a+9-b2.
22.先化简,再求值:2x(3x2-4x+1)-3x2(2x-3),其中x=-3.
23.已知:线段a,∠α。

求作:等腰三角形ABC,使其腰长AB为a、底角∠B为∠α,
要求:用尺规作图,不写作法和证明,但要清楚地保留作图痕迹.
24.为了保护学生的视力,课桌的高度)ycm 与椅子的高度xcm(不含靠背)都是按y 是x 的一次函数关系配套设计的,下表列出了两套课桌椅的高度:
(1)请确定)y 与x 的函数关系式(不要求写出x 的取值范围);
(2)现有一把高42.0cm 的椅子和一张高78.2cm 的课桌,它们是否配
套?请通过计算说明理由。

25.一条大河两岸的A 、B 处分别立着高压线铁塔,如图所示.假设河的两岸平行,你在河的南岸,请利用现有的自然条件、皮尺和标杆,并结合你学过的全等三角形的知识,设计一个不过河便能测量河的宽度的好办法.(要求,画出示意图,并标出字母,结合图形简要叙述你的方案
)
26.已知:如图,AB =AE ,BC =ED ,AF 是CD 的垂直平分线,
求证:∠B =∠E .
27.如图,在△ABD 和△ACD 中,已知AB =AC ,∠B =∠C ,求证:AD 是∠BAC 的平分线.
答案:。

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