统计学原理计算题及参考答案

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[统计学原理计算题答案]统计学计算题及答案

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[统计学原理计算题答案]统计学计算题及答案【试卷考卷】统计学计算题及答案篇(一):统计学试题及答案一、填空题(每空1分,共10分)1.从标志与统计指标的对应关系来看,标志通常与( )相同。

2.某连续变量数列,其首组为开口组,上限为80,又知其邻组的组中值为95,则首组的组中值为( )。

3.国民收入中消费额和积累额的比例为1:0.4,这是( )相对指标。

4.在+A的公式中,A称为( )。

5.峰度是指次数分布曲线项峰的( ),是次数分布的一个重要特征。

6.用水平法求平均发展速度本质上是求( )平均数。

7.按习惯做法,采用加权调和平均形式编制的物量指标指数,其计算公式实际上是( )综合指数公式的变形。

8.对一个确定的总体,抽选的样本可能个数与( )和( )有关。

9.用来反映回归直线代表性大小和因变量估计值准确程度的指标称( )。

二、是非题(每小题1分,共10分)1.统计史上,将国势学派和图表学派统称为社会经济统计学派。

2.统计总体与总体单位在任何条件下都存在变换关系统计学原理试题及答案统计学原理试题及答案。

3.学生按身高分组,适宜采用等距分组。

4.根据组距数列计算求得的算术平均数是一个近似值。

5.基尼系数的基本公式可转化为2(S1+S2+S3)。

6.对连续时点数列求序时平均数,应采用加权算术平均方法。

7.分段平均法的数学依据是Σ(Y-YC)2=最小值。

8.平均数、指数都有静态与动态之分。

9.在不重复抽样下,从总体N中抽取容量为n的样本,则所有可能的样本个数为Nn个10.根据每对x和y的等级计算结果ΣD2=0,说明x与y 之间存在完全正相关。

三、单项选择题(每小题2分,共10分)1.在综合统计指标分析的基础上,对社会总体的数量特征作出归纳、推断和预测的方法是A.大量观察法B.统计分组法C.综合指标法D.模型推断法2.对同一总体选择两个或两个以上的标志分别进行简单分组,形成A.复合分组B.层叠分组C.平行分组体系D.复合分组体系3.交替标志方差的最大值为A.1B.0.5C.0.25D.04.如果采用三项移动平均修匀时间数列,那么所得修匀数列比原数列首尾各少A.一项数值B.二项数值C.三项数值D.四项数值5.可变权数是指在一个指数数列中,各个指数的A.同度量因素是变动的B.基期是变动的C.指数化因数是变动的D.时期是变动的四、多项选择题(每小题2分,共10分)1.反映以经济指标为中心的三位一体的指标总体系包括A.社会统计指标体系B.专题统计指标体系C.基层统计指标体系D.经济统计指标体系E.科技统计指标体系2.典型调查A.是一次性调查B.是专门组织的调查C.是一种深入细致的调查D.调查单位是有意识地选取的E.可用采访法取得资料3.下列指标中属于总量指标的有A.月末商品库存额B.劳动生产率C.历年产值增加额D.年末固定资金额E.某市人口净增加数4.重复抽样的特点是A.各次抽选互不影响B.各次抽选相互影响C.每次抽选时,总体单位数逐渐减少D.每次抽选时,总体单位数始终不变E.各单位被抽中的机会在各次抽选中相等5.下列关系中,相关系数小于0的现象有A.产品产量与耗电量的关系B.单位成本与产品产量的关系C.商品价格与销售量的关系D.纳税额与收入的关系E.商品流通费用率与商品销售额的关系五、计算题(每小题10分,共60分)要求:(1)写出必要的计算公式和计算过程,否则,酌情扣分。

统计学原理-试题及答案

统计学原理-试题及答案

统计学原理-试题及答案1、权数对算术平均数的影响作用,实质上取决于( )。

A、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小B、各组标志值占总体标志总量比重的大小C、标志值本身的大小D、标志值数量的多少答案: A解析:2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是( )。

A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业企业答案: B解析:3、以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于被估计的总体指标值本身,这一标准称为( )。

A、无偏性B、一致性C、有效性D、准确性答案: A解析:4、已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%,则相应的定基增长速度的计算方法为( )。

A、 (102%×105%×l08%×107%)—100%B、 102%×105%×l08%×107%C、 2%×5%×8%×7%D、 (2%×5%×8%×7%)—100%答案: A解析:5、当所有的观察值y都落在直线上时,则z与y之间的相关系数为( )。

A、 r=OB、=1C、—1<r<1D、 0<r<1答案: B解析:6、反映社会经济现象发展总规模、总水平的综合指标是( )。

A、质量指标B、总量指标C、相对指标D、平均指标答案: B解析:7、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收入在5000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。

这里的总体是(A、 IT业的全部从业者B、 IT业的500个从业者C、 IT从业者的总收入D、 IT从业者的消费支付方式答案: A8、从两个正态总体中分别抽取两个样本,则两个样本方差比的抽样分布近似服从(A、正态分布B、 t分布C、 F分布D、 2分布答案: C9、税务管理官员认为,大多数企业都有偷税漏税行为。

统计学原理试题及参考答案(按字母排列,考试必备,大全)

统计学原理试题及参考答案(按字母排列,考试必备,大全)

一、填空题A按照普查资料汇总特点不同,可分为(一般普查)和(快速普查)两种组织形式。

B比较相对指标的数值常用(百分数或倍数)表示,强度相对指标则用(复名数)表示本期定基发展速度与前一期定期发展速度之比等于(本期环比发展速度),本期累计增长量与本期逐期增长量之比等于(前期累计增长量)。

变量按其取值的连续性可分为(离散变量)和(连续变量)两种。

变量数列中各组标志值出现的次数称(频数),各组单位数占单位总数的比重称(频率)。

累计(頻数)和累计(頻率)可以更简便地概括总体各单位的分布特征。

表示单位属性方面特征的标志是(品质标志),而表示单位数量方面特征的标志是(数量标志)。

C抽样极限误差等于(抽样平均误差)与(概率度)的乘积。

抽样估计就是利用实际调查计算的(样本指标值)来估计相应的(总体指标)数值。

抽样误差范围决定估计的(准确性),而概率保证程度决定估计的(可靠性)。

抽样方案的检查主要有(准确性检查)和(代表性检查)两方面。

抽样推断的主要内容有(参数估计)和(假设检验)两个方面重复抽样平均误差的大小与(样本单位数)成反比例关系,又与(标准差)成正比例关系。

重复抽样的样本单位数扩大为原来的4倍,抽样平均误差将缩小(一半),如抽样平均误差允许增加一倍,则样本单位数只需抽原来的(四分之一)。

长期计划完成情况的检查分析方法有(累计法)和(水平法)两种。

从全及总体中随机抽取样本的犯法有(重复抽样)和(不重复抽样)两种。

从相关方向上看, 产品销售额与销售成本之间属于(正)相关关系,而产品销售额与销售利润之间属于(负)相关关系。

D调查资料准确性的检查方法有(逻辑性检查)和(计算检查)。

调查时间是调查资料所属的时间,也称(客观时间),调查时限是进行调查工作的期限,也称(主观时间)。

动态数列是由反映(时间顺序)变化和(各指标值)变化的两个数列所构成的。

F分组相关表可分为(单变量分组)和(双变量分组)相关表两种。

分析分组的分组标志称为(原因标志),与其对应的标志称为(结果标志)。

统计学原理简答题和计算题综合练习题参考答案

统计学原理简答题和计算题综合练习题参考答案

统计学原理简答题和计算题综合练习及参考答案一、简答题:1、举例说明统计标志与标志表现有何不同?答:标志是总体中各单位所共同具有的某特征或属性,即标志是说明总体单位属性和特征的名称。

标志表现是标志特征在各单位的具体表现,是标志的实际体现者。

标志是所要调查的项目,标志表现是调查所得到的结果。

例如:学生的“成绩”是标志,而成绩为“90”分则是标志表现。

2、简述品质标志与数量标志的区别并举例说明。

答:品质标志表明总体单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字来表现;数量标志表明总体单位数量方面的特征,其标志表现可以用数值表示,即标志值。

例如某人的“职业”是品质标志;而“工资水平”就是数量标志。

3、变量分组的种类及应用条件。

答:变量分组是指按数量标志分组,分组的种类有单项式分组和组距式分组。

由于变量有离散型和连续型之分,所以变量分组要根据变量的类型。

如果离散型变量的变量值变动幅度比较小,则采用单项式分组,如果离散型变量的变量值变动幅度很大,项数又很多,就要采用组距式分组。

而连续变量由于不能一一列举变量值,所以不能作单项式分组,只能进行组距式分组。

4、简述结构相对指标和比例相对指标有什么不同并举例说明。

答:结构相对指标是以总体总量为比较标准,计算各组总量占总体总量的比重,来反映总体内部组成情况的综合指标。

比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数,用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。

如:各工种的工人占全部工人的比重是结构相对指标。

而某地区工业企业中轻重工业比例就是比例相对指标。

5、简述调查对象、调查单位与填报单位的关系、区别并举例说明。

答:调查对象是应搜集其资料的许多单位的总体;调查对象由调查目的所决定。

调查单位是构成调查对象的每一个单位,它是进行登记的标志的承担者,是调查单位的组成要素;报告单位也叫填报单位,也是调查单位的组成要素,它是提交调查资料的单位,一般是基层企事业组织。

调查单位与填报单位有时一致,有时不一致。

统计学原理计算题及参考答案

统计学原理计算题及参考答案

1、某生产车间30名工人日加工零件数(件)如下: 30 26 42 41 36 44 40 37 37 25 45 29 43 31 36 36 49 3447 33 43 38 42 32 34 38 46 43 39 35 要求:(1)根据以上资料分成如下几组:25—30,30—35,35—40,40—45,45—50,计算各组的频数和频率,编制次数分布表;(2) 根据整理表计算工人平均日产零件数。

(20分)则工人平均劳动生产率为:17.38301145===∑∑fxf x(2)当产量为10000件时,预测单位成本为多少元?(15分)xbx a y n x b n y a x x n y x xy n b c 5.2808010703125.232105.26151441502520250512503210128353)(222-=+==+=⨯+=-=-=-=--=-⨯⨯-⨯=--=∑∑∑∑∑∑∑因为,5.2-=b ,所以产量每增加1000件时,即x 增加1单位时,单位成本的平均变动是:平均减少2.5元 (2)当产量为10000件时,即10=x 时,单位成本为55105.280=⨯-=c y 元>课程的测试,甲班平均成绩为81分,标准差为9.5分;乙班的成绩分组资料如下: 计算乙班学生的平均成绩,并比较甲.乙两班哪个班的平均成绩更有代表性? 解:乙班学生的平均成绩∑∑=fxf x ,所需的计算数据见下表:75554125===∑∑fxf x (比较甲.乙两班哪个班的平均成绩更有代表性,要用变异系数σν的大小比较。

)甲班%65.207549.1549.152405513200)(2======-=∑∑xff x x σνσσ%73.11815.9===xσνσ 从计算结果知道,甲班的变异系数σν小,所以甲班的平均成绩更有代表性。

计算(1)产品产量总指数及由于产量增长而增加的总成本.(2)总成本指数及总成本增减绝对额. 解;(1)产品产量总指数为: %42.1112102342106351120605010060%10550%102100%12000==++=++⨯+⨯+⨯=∑∑qp qkp 由于产量增长而增加的总成本:∑∑=-=-242102340000qp q kp(2)总成本指数为:%62.10721022660501006046120011==++++=∑∑qp qp总成本增减绝对额:∑∑=-=-162102260011qp q p. 解:商品流转次数c=商品销售额a/库存额bba c =商品销售额构成的是时期数列,所以67.23837163276240200==++==∑na a 库存额b 构成的是间隔相等的时点数列,所以33.533160327545552453224321==+++=+++=b b b b b 第二季度平均每月商品流转次数475.433.5367.238===ba c 第二季度商品流转次数3*4.475=13.4251. 2008年某月份甲、乙两市场某商品价格和销售量、销售额资料如下:试分别计算该商品在两个市场上的平均价格. 解:甲市场的平均价格为:04.123270033220027001507001080007350011009007001100137900120700105==++=++⨯+⨯+⨯==∑∑fxf x乙市场的平均价格为74.1172700317900700800120031790013795900120960001051260009590096000126000==++=++++==∑∑xM M x。

《统计学原理》参考答案

《统计学原理》参考答案

附录:参考答案第一章一、填空题1、统计调查;统计整理;统计分析2、统计工作;统计资料;统计科学3、调查;数量性;总体性;具体性;社会性4、总体单位(个体);总体5、性质相同;总体6、信息职能;咨询职能;监督职能;提供信息7、数量;品质二、单项选择题1、A2、C3、C4、B5、A6、B7、A8、B9、C 10、A三、简答题1、所谓统计,是人们认识客观世界总体现象数量特征、数量关系和数量变动规律的一种调查研究方法。

这种方法是对总体现象数量方面进行收集、整理和分析研究的总称,是人们认识客观世界的一种最有效的工具。

统计通常有三种涵义,即统计工作、统计资料和统计学,其中统计资料是统计工作的成果,统计学是统计工作的经验总结与理论概括。

2、统计是研究大量社会经济现象的数量方面的,如果总体各单位的标志和指标没有差异(变异),其具体表现都一样,那么只要调查一个便可知全体,这样就用不着统计了。

只有变异才能统计,变异是统计的前提。

3、标志是说明总体单位具有的特征,指标是说明总体的综合数量特征的。

区别:⑴标志是说明总体单位(个体)特征的;而指标是说明总体特征的。

⑵标志中的数量标志是可以用数值表示,品质标志不能用数值表示;而所有的指标都是用数值表示的,不存在不能用数值表示的指标。

⑶标志中的数量标志不一定经过汇总,可以直接取得;而指标是由数量标志汇总得来的。

⑷标志一般不具备时间、地点等条件;而作为一个完整的统计指标,一定要有时间、地点、范围。

联系:⑴一般来说,指标的数值是由标志值汇总而来的;⑵标志和指标存在着一定的变换关系。

4、统计研究的基本方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法。

第二章一、项选择题1.B2.B3.D4.A5.B6.C7.B8.C二、判断题1.(×)2.(×)3.(×)4.(×)5.(√)6.(√)7.(×)8.(×)三、简答题1.相同点:三种调查都是一时性的非全面调查,都是从总体中抽出一部分单位进行调查。

统计学原理 课后题及答案参考

统计学原理 课后题及答案参考

第一章总论一、单项选择题1.威廉·配第是(B )的代表人物。

A.记述学派B.政治算术学派C.社会学派D.数理统计学派2.以下属于推断统计学研究范围的是(D)。

A.数据调查与收集B.数据的计算C.数据汇总D.抽样估计3.调查某企业职工的健康状况,总体单位是(D )。

A.这个企业B.所有的职工C.每个职工D.每个职工的健康状况4.数量指标表现为(C)。

A.相对数В.平均数C.绝对数D.变异数5.名义级数据可以用来(A )。

A.分类B.比较大小C.加减运算D.加、减、乘、除四则运算6.间距级数据之间不可以(D )。

A.比较是否相等B.比较大小C.进行加减运算D.进行乘除运算7.2个大学生的身高分别为165厘米、172厘米,则165、172是(D )。

A.2个变量B. 2 个标志C.2个指标D. 2个数据8.总体与总体单位的确定(A)。

A.与研究目的有关B.与研究目的无关C.与总体范围大小有关D.与研究方法有关9,通过有限数量的种子发芽试验结果来估计整批种子的发芽率,这种统计方法属于(A)。

A. f断统计学B.描述统计学C.数学D.逻辑学10.国势学派对统计学的主要贡献是(C)A.采用了数量分析方法B.引入了大数法则C.提出了“统计学"一词D.证明了小样本理论11.统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的(C )。

A.社会科学B.自然科学C.方法论科学D.实质性科学12.数理统计学的奠基人是(C )。

A.威廉·配第B.阿亭瓦尔C.凯特勒D.恩格尔13.统计学研究的特点是(B)A.大量性、总体性、变异性B.数量性、总体性、变异性C.大量性、总体性、同质性D.数量性、总体性、同质性14.通过测量或计算取得其值的是(B)A.品质变量B.连续变量C.离散变量D.以上都不对15.统计学的创始人是(A)。

A.威廉·配第B.阿享瓦尔C.凯特勒D.恩格尔二、多项选择题1.“统计”一词有三层含义,即(BD)。

统计学原理试题及参考答案

统计学原理试题及参考答案

统计学原理试题()一、单项选择题:(每小题分,共分).设某地区有家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体是( )。

.每一家工业企业家工业企业.每一件产品家工业企业的全部工业产品.有家公司每位职工的工资资料,如果要调查这些公司的工资水平情况,则总体单位是()。

家公司的全部职工家公司的每一位职工家公司所有职工的全部工资家公司每个职工的工资.一个统计总体()。

.只能有一个指标 .可以有多个指标.只能有一个标志 .可以有多个标志.以产品等级来反映某种产品的质量,则该产品等级是()。

.数量标志 .品质标志 .数量指标 .质量指标.在调查设计时,学校作为总体,每个班作为总体单位,各班学生人数是()。

.变量值 .变量 .指标值 .指标.年龄是()。

.变量值 .连续型变量 .离散型变量. 连续型变量,但在实际应用中常按离散型处理.人口普查规定统一的标准时间是为了()。

.登记的方便 .避免登记的重复与遗漏.确定调查的范围 .确定调查的单位.以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的()。

.职工调查 .工业普查 .工业设备调查 .未安装设备调查 .通过调查大庆、胜利、辽河等油田,了解我国石油生产的基本情况。

这种调查方式是()。

.典型调查 .抽样调查 .重点调查 .普查.某市进行工业企业生产设备普查,要求在月日至日全部调查完毕,则这一时间规定是()。

.调查时间 .登记期限 .调查期限 .标准时间.统计分组的关键问题是()。

.确定分组标志和划分各组界限 .确定组距和组中值.确定组距和组数 .确定全距和组距.某连续变量数列,其最小组为开口组,组限为,又知其相邻组的组中值为,则下开口组的组中值为()。

.统计表的主词是统计表所要说明的对象,一般排在统计表的()。

.左方 .右方 .上端中部 .下方.某大学个分院共有学生人、教师人、设置专业个。

若每个分院为调查单位,则总体单位总数是()。

.分院数 .教师数 .学生数 .专业数.数值可以直接相加总的指标是()。

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46
46 102.22%
p0q0 10 15 20 45
1、某生产车间 30 名工人日加工零件数(件)如下: 30 26 42 41 36 44 40 37 37 25 45 29 43 31 36 36 49 34 47 33 43 38 42 32 34 38 46 43 39 35 要求:(1)根据以上资料分成如下几组:25—30,30—35,35—40,40—45,45—50,计算各组的频数和频率,编制次数 分布表;
解: (1)各年的环比发展速度 ai ai1
a1 472 108.76% a0 434
a2 516 109 .32% a1 472
a3 584 113 .18% a2 516
a4 618 105 .82% a3 584
累计增长量 年平均增长量= 累计增长个数
a4
a0 4
618
434 4
合格率的抽样平均误差
p
p(1 p) n
0.94 0.06 200
0.0564 0.000282 0.01679 1.679 % (2)按 95.45%的可靠程度对该批零件的 200
合格率作出区间估计
p Z p 2 1.68% 3.36% p p 94% 3.36% 90.64% p p 94% 3.36% 97.36% 该批零件合格率区间为: 990.64% P 97.36%
N 2000, n 100, x 560, 32.45
(1)抽样平均误差 x
n
32.45 3.245 100
(2)极限误差 x Zx 2 3.245 6.49
解:下限x x 560 6.49 553.51
上限x x 560 6.49 566.49
平均产量区间553.51 X 566.49
3.某地区历年粮食产量如下:
年份
2002
粮食产量(万斤) 434 a0
2003 472 a1
2004 516 a2
2005 584 a3
2006 618 a4
要求: (1)试计算各年的环比发展速度及年平均增长量。 (2)如果从 2006 年起该地区的粮食生产以 10%的增长速度发展,预计到 2010 年该地区的粮食产量将达到什么水平?
总产量区间2000 553.51 N X 2000 566.49,即
110.70万件 N X 113.30万件
2.某乡有 5000 农户,按随机原则重复抽取 100 户调查,得平均平均每户年纯收入 12000 元,标准差 2000 元。要求: (1)按 95%的概率(Z=1.96)估计全乡平均每户年纯收入区间。 (2)以同样概率估计全乡农户年纯收入总额的区间范围.(15 分)
184 4
46
(2)如果从 2006 年起该地区的粮食生产以 10%的增长速度发展
x 1 10% 110% 1.1
预计到 2010 年该地区的粮食产量将达到
a8
a4
4
x
618 1.14
6181.4641 904.8138(万斤)
.
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2.某工厂有 2000 个工人,采用简单重复抽样的方法抽取 100 人作为样本,计算出平均产量 560 件,标准差 32.45 件。要 求: (1)计算抽样平均误差; (2)按 95.45%的可靠程度(Z=2)估计该厂工人的平均产量及总产量区间。
N X 即 5000*11608——5000*12392 元,也即
5804 万元——6196 万元
.
精品文档
1、 某集团公司销售的三种商品的销售额及价格提高幅度资料如下:
商品 单位 商品销售额(万元)价格提高% Nhomakorabea体价格指数
种类
基期 p0q0 报告期 p1q1
K (%)
甲 条 10
11
乙 件 15
2.采用简单重复抽样的方法从一批零件中抽取 200 件进行检查,其中合格品 188 件。要求: (1)计算该批零件合格率的抽样平均误差; (2)按 95.45%的可靠程度(t=2,就是我们现在的 Z)对该批零件的合格率作出区间估计。
解: n 200, n 188
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(1) 合格率 p n1 188 94% n 200
解: N 5000 , n 100, x 12000 , 2000
(1)按 95%的概率(Z=1.96)估计全乡平均每户年纯收入区间
(提示:平均每户年纯收入 x ,全乡平均每户年纯收入 X , X 的范围: x x X x x ,而 x Z x )
x
n
2000 100
2000 200 10
13
丙 块 20
22
2
102
5
105
0
100
试求价格总指数和销售额总指数。(15 分) 解:价格总指数:
p1q1 11 13 22
46
46 101 .86%
p1q1 11 13 22 10.78 12.38 22 45.16
K 1.02 1.05 1.00
销售额总指数:
p1q1
(2) 根据整理表计算工人平均日产零件数。(20 分)
解:(1)根据以上资料编制次数分布表如下:
按 工 人日加 工人数(频数) 频率%
工零件数分
f
f
组(件)
f
25—30
3
30—35
6
35—40
9
40—45
8
45—50
4
合计
30
10 20 30 26.67 13.33 100
(2)所需计算数据见表:
按工人日加 工零件数分 组(件)
组中值
x
工人数(频数) 总 加 工 零 件 数
f
xf
25—30
27.5
3
82.5
30—35
32.5
6
195
35—40
37.5
9
337.5
40—45 45—50 合计
42.5
8
47.5
4
——— 30
340 190 1145
.
则工人平均劳动生产率为:
x
xf f
1145 38.17 30
x Z x 1.96 200 392
x x 12000 392 11608
x x 12000 392 12392
所以,按 95%的概率(Z=1.96)估计全乡平均每户年纯收入区间为:11608——12392 元。 (2)以同样概率估计全乡农户年纯收入总额的区间范围为:
(提示:全乡平均每户年纯收入 X 的范围: x x X x x ,有 N 户,所以, N 户的区间为 N X )
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