一年级小学生观察日记(精选汇编)
小学一年级观察日记5篇
小学一年级观察日记小学一年级观察日记5篇小学一年级观察日记1我家种了一株芦荟，每根芦荟都像竹笋一样，也是嫩绿的。
芦荟刚长出来的颜色是嫩绿的，不几天，芦荟长大，就变成深绿色了。
过不了几天，芦荟的刺以长出来了。
芦荟的刺名不虚传，刚长出来的刺是软软的，你还可以去摸呢！不过，长大了就会扎人。
芦荟不仅仅颜色和刺很好看，它的斑点也不甘示弱。
芦荟的叶厚厚的、柔柔的、软软的。
看的让人的心都会变得软绵绵的。
从表面看芦荟没什么作用，其实它有许多作用。
它可以治伤，美容养颜，让你的皮肤变白的！如果你的手烫伤了，就可以把芦荟折断，用它的液体来治你手上的伤，很快就会好的。
芦荟不仅能治伤，还是一个多产的妈妈，只要你种下一株芦荟，给它足够的阳光和水份，就能长出许许多多的小芦荟。
我看着那凌乱的芦荟，让我的眼睛应接不暇。
听了我的讲诉，你还不去种棵小芦荟，说不定哪天你不小心烫伤了小手，它还可以帮你呢！小学一年级观察日记2每年的每年都会秋高气爽，菊花瓢香的;每年的每年开封人都会以菊花为媒，文化搭台，经济唱戏;每年的每年菊花都会被开封人红红火火的演唱下去的。
我相信菊花带给开封人视觉美、环境美的同时，更会给开封人民创出更大经济效益的。
花海如潮，如潮的花海，欢乐与友情，交流与合作，期盼与梦想，一起在花海中奔腾澎湃。
年年岁岁花如此，岁岁年年人不同。
十月花潮照人影，百里飘香动菊城。
今朝并肩登高处，明日同舞七彩虹。
让我们真诚相约吧！待到秋天时，还来看菊花。
小学一年级观察日记3我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。
我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的`精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。
我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。
一年级小学生观察日记(五篇)
一年级小学生观察日记(五篇）。
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一年级小学生观察日记篇一一天，人家把两只鸡放在我家门口，晚上来拿。
我跑去仔细观察发现两只都是母鸡，而且一只大一只小，那只小鸡睡觉，而大鸡就站岗。
下午4点多大鸡还下了一个蛋，下蛋时它飞来飞去，显得很难受。
到了晚上，人家把鸡拿走了，我有点舍不得，这两只鸡真好玩！一年级小学生观察日记篇二今天，我们一家人来到老家溪干去爬山。
但很不幸，我在爬山时踩到冰上滑了一下，就把脚给扭伤了。
刚开始，我跟妈妈说：“妈妈，我的脚疼的厉害。
”妈妈满不在意地说：“就滑了一下，哪有那么严重？"她还是自己往前走，也没扶我一把！到了下午，我的脚已经肿的像馒头一样，已经不能走路了，这时，妈妈才紧张的把我送到医院。
现在我的脚被纱布包裹着，两星期不能下地走，所以只能单脚跳，上楼梯还要爸爸背。
真是辛苦老爸了！一年级小学生观察日记篇三我家有一盘小巧玲珑的盆栽小植物，是我亲手种下的。
在我的精心照料下，小植物冒出了嫩绿的脑袋。
每天，我都给它浇水，没过几天，小植物长出了翠绿翠绿叶子。
看着密密麻麻的的叶子，显得非常拥挤。
我还是小心翼翼的爱护它，怕一个不小心把它弄断了茎。
期待它的开花。
一年级小学生观察日记篇四今天是星期五，今天的天气变幻莫测。
开始的时候，我发现下起了小雨丝，滴滴答答的声音，就像一个小小的钟一样。
渐渐地，下起了倾盆大雨，雨大声的呼喊：沙、沙、沙！沙、沙、沙！就像开了一个热闹的演唱会一样。
接着，雨越下越小了，雨停了，打开门窗清新的空气迎面扑来，太阳慢慢的出来了，大树又重新发芽了。
嫩嫩的叶子也探出头来了。
今天的天气真是千变万化，大自然真神奇呀！一年级小学生观察日记篇五今天，我和小伙伴们去玩耍。
我正在骑车，忽然我停了下来，抬头看见了一个黑乎乎的东西，我便下了车，仔细一看，哦，原来是一只蜘蛛。
为什么它能在空中出现？它会飞吗？不会，原来它是在织网。
小学一年级的观察日记怎么写
小学一年级的观察日记怎么写小学一年级的观察日记怎么写（篇1）今天我把红豆和绿豆放进一个装满清水的小盆里，没放进水里时的红豆好像披了一张大大的红斗篷；而绿豆却像一个穿着绿背心的小男孩。
放进水里一会，红豆已经皱了起来，他的斗篷已经变成浅红色的了。
第二天，我发现绿豆已经变成白豆了，还伸出来一根小小的芽儿。
仔细一看原来是绿豆把自己的绿背心脱掉了，可能是因为太热的缘故吧！我用手轻轻的把绿背心捞出来晾干。
几天后，豆子们都没有什么大变化，而水却从透明的变成了淡红色的。
晾干后的绿背心变成了一个个小逗号。
而有的绿豆芽已经又粗又长了。
唉！这几天红豆怎么还没有什么变化呀！我还是想一想为什么红豆不长，于是我解剖了一个红豆想看个究竟，原来他发芽了，可能是因为斗篷太厚了，所以斗篷没有被撕破芽也露不出来。
后来听妈妈说我放进去的红豆是煮饭用的红豆，所以很难发芽。
虽然我的种豆计划以失败告终，但是我懂得了人只要认真、有耐心什么事情都可以干好。
小学一年级的观察日记怎么写（篇2）今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。
于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。
我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。
通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。
小学一年级的观察日记怎么写（篇3）我家有两条可爱的小金鱼。
一条是金色的，一条是银色的。
我给它们取名为：金太阳、银公主。
你知道为什么银色金鱼的名字比金色金鱼的名字好听吗？那是因为银公主的鳞片比金太阳的鳞片好看。
小学生观察日记5篇
小学生观察日记5篇观察日记第一篇：猕猴桃星期一晴今天我从超市里买了一些硬邦邦的猕猴桃，准备观察它们成熟的过程。
这些猕猴桃表皮是深棕色的，摸起来非常坚硬。
我把它们放在厨房的窗台上，希望阳光和室温能加速它们的成熟。
星期二多云经过一天的时间，我发现其中几个猕猴桃开始变得稍微柔软了一些。
我用手指轻轻按压，感觉到果肉已经开始有了一点弹性。
不过，大部分猕猴桃仍然很硬，看来还需要更多的时间。
星期三阴今天，我注意到有几个猕猴桃的表皮颜色开始由深棕色变为黄绿色，而且摸起来更加柔软了。
我用鼻子闻了闻，似乎也能闻到一丝淡淡的果香，这让我感到非常兴奋。
星期四小雨终于，有几个猕猴桃已经完全成熟了！它们变得非常柔软，轻轻一按就能感受到果肉的弹性，表皮颜色也变成了鲜亮的绿黄色。
我迫不及待地切开了一个猕猴桃，里面的果肉翠绿诱人，尝一口，甜美多汁，真是太美味了！星期五晴通过这一周的观察，我学到了很多关于猕猴桃成熟的知识。
从最初的坚硬到最终的柔软，猕猴桃的成熟过程真是一个奇妙的自然现象。
同时，我也意识到耐心等待的重要性。
只有给予足够的时间和适宜的环境，才能让猕猴桃达到最佳口感。
这次观察不仅让我了解了水果的成长过程，还让我体会到了自然规律的神奇和美妙。
观察日记第二篇：酸奶星期一晴今天，我开始了对酸奶的观察。
早上，我从冰箱里取出了一瓶未开封的酸奶，它的包装是蓝色的，看起来很清爽。
打开瓶盖，一股淡淡的奶香扑鼻而来。
我将酸奶轻轻倒入透明的玻璃杯中，观察到它的质地细腻，颜色呈乳白色。
星期二多云今天，我再次观察了酸奶。
我发现酸奶表面开始出现了一些水珠，这是由于酸奶中的水分和蛋白质发生了分离。
我用勺子轻轻搅拌了一下，酸奶又恢复了均匀的状态。
我还尝了一口，发现酸奶的味道变得更加醇厚了。
星期三阴今天我注意到酸奶的颜色似乎有些变化，不再是完全的乳白色，而是带有一点点淡黄色。
这可能是因为酸奶中的脂肪含量较高，或者是乳酸菌的作用。
我继续用勺子搅拌，发现酸奶的质地变得更加稠密了。
小学一年级观察日记10篇
【导语】观察日记就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构;也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
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1.小学一年级观察日记我家有一只可爱的小蜗牛，我要好好地观察它。
我发现，小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。
它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里，要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。
小蜗牛还长着两对触角，一对长一对短。
一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。
那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
我还发现，蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢地蠕动着。
并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。
蜗牛是个胆小鬼，就连吃东西也不例外，我要把菜叶放到它身旁，它才会狼吞虎咽地吃起来。
我还知道，小蜗牛是世界上牙齿最多的动物，别看它个子小，它可有两万两千颗牙齿呢！观察蜗牛让我明白了许多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。
2.小学一年级观察日记今天，我抓来几只蚂蚁，把它们放在蚂蚁果冻盒里，专门用来观察。
我拿了些东西给蚂蚁吃，发现它们爱吃的东西很多，比如：大米、面包、花生、玉米粒……，多数也是我们平时吃的粮食。
我还发现它们喜欢一群一群的生活，有些事都一起干，因为一只蚂蚁的力量太小，需要一群蚂蚁共同来出力，有时我在地上也会发现蚂蚁群们搬粮食。
以前我也把小蚂蚁放到蚂蚁果冻里观察过，这次观察得更仔细了，发现小蚂蚁们爬一会儿就会碰碰对方的触角，据说这是它们在互相说话，我觉得非常奇怪，也很好玩。
不知道他们说话的时候，说的时间长了触角会不会打结呢？小蚂蚁在蚂蚁果冻盒里爬得有点慌忙，好像在发出求救信号的样子。
我想是因为小蚂蚁已经适应在大自然里生活，比如土里、草地、花丛等地方，它们喜欢在那里安家。
一年级小学生观察日记8篇
【导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。
不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。
在生活和学习中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。
坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。
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【篇一】一年级小学生观察日记星期一放学，妈妈和我在家里的一个小花盆里种大蒜。
我负责把大蒜放进去，妈妈负责挖洞。
在我和妈妈的配合下，大蒜总算种好了。
我说：“大蒜呀大蒜，你一定要快快长大，好让我吃到一个美味的蒜苗！”大蒜仿佛在说：好呀好呀！那你一定要把握养的高高的胖胖的。
“第一个礼拜，蒜苗就发芽了。
那芽儿非常细，也非常细。
好像一碰就断。
第二个礼拜，蒜苗长高了许多。
它现在已经二厘米高了。
有一天我回到家一看，蒜苗已经变的很绿了。
妈妈说：”现在还没有熟，过两天才好吃。
【篇二】一年级小学生观察日记星期五下午，老师布置了一个特殊的作业——泡绿豆。
我一到家，把消息告诉了妈妈，妈妈赶紧到超市买了一包绿豆，到家了，我用手把绿豆抓一把，放在盆子里，倒了一些水，这些水刚好没过绿豆。
晚上睡觉前，我又去看了一次，绿豆有些胖了，其余没变化。
今天早上，一起床我就急匆匆地去看我的“绿豆宝宝。
”“哇！太好了，绿豆长芽了。
”我高兴地大喊。
只见绿豆比昨天大了将近一倍，外皮裂开了一条缝，长出了一条白色的、细细的，大约四毫米长的小芽，那芽的形状像钉子的头，顶端尖尖的，太漂亮了。
我问妈妈：“绿豆光浇水，不用土，能长出绿豆芽来吗？”妈妈笑着对我说：“所有的种子本身就有养料，只要温度适当，有充分的水分、空气、阳光，没有土照样生长。
”噢，原来是这样，我恍然大悟。
【篇三】一年级小学生观察日记今天，我观察的对象是蜗牛。
我去抓了一只蜗牛，把它放在我的书桌上。
它有一个硬硬的壳，壳的颜色是土黄的，而且上面是有右旋的花纹。
一年级小学生观察日记（精选25篇）
一年级小学生观察日记（精选25篇）一年级小学生观察日记（精选25篇）一天终于结束了，相信大家一定感触颇深吧，因此我们要写好日记了。
如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的一年级小学生观察日记（精选25篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级小学生观察日记篇1今天，秋高气爽、天高云淡。
早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。
来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。
我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！11月27日星期六晴今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。
我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
11月28日星期日晴今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。
当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。
真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。
我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！11月30日星期二晴今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。
天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。
我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。
我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
12月1日星期三晴明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。
我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。
我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。
可能不会在有同学叫他是葱头了。
一年级小学生观察日记篇27月15日星期一雨最近的科学课上，我们认识了蚕，激发了我对它的兴趣。
小学生的优秀观察日记（通用25篇）
小学生的优秀观察日记一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。
好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的小学生的优秀观察日记（通用25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的优秀观察日记篇1听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天，在我家花盘发现有一些蚂蚁，于是我就在花盘旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。
然后就坐下来用观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。
我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能够把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。
只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。
它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。
看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。
小学生的优秀观察日记篇2我爸爸总喜欢摆弄一些花花草草。
有一次，爸爸拿回了几棵辣椒苗，我把它种在阳台的大花盆里。
刚开始，这几棵辣椒垂头丧气、有气无力的，好象在说：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地给辣椒浇水。
过了几天，这几棵辣椒在我的精心伺候下，长得青翠欲滴，吐出了嫩芽。
我心想“辣椒长得这么慢，要到何时才能生出辣椒来？怎样才能加快辣椒的生长速度呢？”我绞尽脑汁想了许久，“哦，施肥，爸爸不是经常给花草施肥吗？”我高兴得尖叫起来。
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一年级小学生观察日记篇一
一天，人家把两只鸡放在我家门口，晚上来拿。
我跑去仔细观察发现两只都是母鸡，而且一只大一只小，那只小鸡睡觉，而大鸡就站岗。
下午4点多大鸡还下了一个蛋，下蛋时它飞来飞去，显得很难受。
到了晚上，人家把鸡拿走了，我有点舍不得，这两只鸡真好玩！
一年级小学生观察日记篇二
今天，我们一家人来到老家溪干去爬山。
但很不幸，我在爬山时踩到冰上滑了一下，就把脚给扭伤了。
刚开始，我跟妈妈说：“妈妈，我的脚疼的厉害。
”妈妈满不在意地说：“就滑了一下，哪有那么严重？"她还是自己往前走，也没扶我一把！到了下午，我的脚已经肿的像馒头一样，已经不能走路了，这时，妈妈才紧张的把我送到医院。
现在我的脚被纱布包裹着，两星期不能下地走，所以只能单脚跳，上楼梯还要爸爸背。
真是辛苦老爸了！
一年级小学生观察日记篇三
我家有一盘小巧玲珑的盆栽小植物，是我亲手种下的。
在我的精心照料下，小植物冒出了嫩绿的脑袋。
每天，我都给它浇水，没过几天，小植物长出了翠绿翠绿叶子。
看着密密麻麻的的叶子，显得非常拥挤。
我还是小心翼翼的爱护它，怕一个不小心把它弄断了茎。
期待它的开花。
一年级小学生观察日记篇四
今天是星期五，今天的天气变幻莫测。
开始的时候，我发现下起了小雨丝，滴滴答答的声音，就像一个小小的钟一样。
渐渐地，下起了倾盆大雨，雨大声的呼喊：沙、沙、沙！沙、沙、沙！就像开了一个热闹的演唱会一样。
接着，雨越下越小了，雨停了，打开门窗清新的空气迎面扑来，太阳慢慢的出来了，大树又重新发芽了。
嫩嫩的叶子也探出头来了。
今天的天气真是千变万化，大自然真神奇呀！
一年级小学生观察日记篇五
今天，我和小伙伴们去玩耍。
我正在骑车，忽然我停了下来，抬头看见了一个黑乎乎的东西，我便下了车，仔细一看，哦，原来是一只蜘蛛。
为什么它能在空中出现？它会飞吗？不会，原来它是在织网。
一下又一下，一层又一层，过了两个小时，网成形了，终于织完了，我看得都不耐烦了。
不过，这网织得很好。
对于我们来说，只有巴掌大小，可对蜘蛛来说，可真是一个伟大的工程啊！大家都说蜘蛛是最天然的建筑师，今天，我终于见识了，织的可真好啊！这网的距离真是让人不可思议啊！一层一层是那么的平均。
为什么呢？它有什么特殊的隐形尺吗？没有，它是靠眼睛来分辨的。
蜘蛛虽小，但是它的建筑能力是很好的，所以我们不能小看蜘蛛。
蜘蛛也是小动物，也是我们大家的好朋友，所以我们要保护它，爱护它！。