大班班保育员工作计划

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2022年大班保育员工作计划5篇

2022年大班保育员工作计划5篇

新学期开始了,我继续担任大班保育工作。

在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。

新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。

根据新学期的目标,制定计划如下:随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。

作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。

天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。

加大对工作的责任心,特殊是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。

通过上学期的培养,班中大部份幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。

本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。

随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真子细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。

小班幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参预,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。

本学期园内准备开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。

在班内教师准备活动过程中,我一定要竭力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。

本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平时的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。

在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。

以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

2024幼儿园大班保育员工作计划(15篇)

2024幼儿园大班保育员工作计划(15篇)

2024幼儿园大班保育员工作计划(15篇)幼儿园大班保育员工作计划1新的学期以新的面貌迎接新的开始,为新学期制订的计划如下:一、思想方面遵纪守法,遵守园内的各项规章制度,如:每周一按时参加园会,积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。

二、教育教学尊重幼儿在学习活动中的主体地位,中班幼儿的兴趣和发展新的建构式课程内容,五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,在日常生活中,取长补短,吸取别人的长处,积累经验,有计划地提高自己的业务水平。

三、教育工作1、以活动整合为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。

根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。

环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。

创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容。

多制作适合幼儿动手操作并有教育性质的玩教育,充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。

2、体育游戏活动随着天气越来越暖和,x月末我预备开展以报纸球为主题的体育游戏,让幼儿自己动手制作报纸球,并自己探索报纸球的玩法,看看谁的玩法更有新意,更有乐趣。

不但发掘了幼儿的想象力,更锻炼了幼儿的身体。

3、开始动笔写字在上学期的很多活动,都锻炼了幼儿手的控制力,比如说画画,如何拿笔,如何画横线,竖线,波浪线等,也要求了幼儿的坐姿,这学期我们要更深入的让幼儿动笔写字,按照规范和要求做到握笔姿势到位,写字的坐姿。

四、卫生保健方面本学期,将积极配合园内的保健医生,做好晨检接待工作,环境卫生的打扫,紫外线消毒工作,做好本班幼儿的预防接种工作,注意幼儿的口腔卫生,做好让幼儿午餐后刷牙,培养良好的卫生习惯。

幼儿园大班保育员2024年个人工作计划范本(9篇)

幼儿园大班保育员2024年个人工作计划范本(9篇)

幼儿园大班保育员2024年个人工作计划范本一、基本情况分析经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求,幼儿的学习主动性较好,能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。

但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。

二、具体目标(一)保育工作1、自己穿脱衣服,折叠衣服。

2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。

3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。

能自己折叠被4、不舒服能及时告诉老师。

5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。

6、做好预防秋冬两季传染病的工作。

措施1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。

2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。

3、利用儿歌、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。

4、进行空气消毒工作。

(二)健康领域1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。

2、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。

3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。

4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。

5、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。

6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。

7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。

8、有事能主动告诉老师。

措施(一)1、通过体育游戏和体育课。

2、各科渗透情感教育,培养开朗性格。

3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。

(二)社会领域1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。

2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。

幼儿园大班保育员2024年个人工作计划标准范文(七篇)

幼儿园大班保育员2024年个人工作计划标准范文(七篇)

幼儿园大班保育员2024年个人工作计划标准范文一、幼儿园保教现状分析:我园教师队伍整体素质比较好,都是朝气蓬勃的年轻教师。

大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作两年以上,积累了丰富的幼教经验,基本具备了幼教工作的理论及经验。

但是,随着幼教改革的不断深入,幼儿园的保教工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。

幼儿各领域的发展评价没有得到落实。

我们只有抓住机遇,解决困惑,才能让全园保教质量越来越高。

二、保教工作:1、保育工作:(1)加强对保育工作的检查、督促,加大对幼儿午睡环节检查的力度,加强跟班指导,定期召开员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

2、教育教学:(1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《酒泉市肃州区示范性实验幼儿园评定标估细则》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。

积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动计划,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。

通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过下班看活动了解教师执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:①通过电教课、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教育。

②创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

积极的组织幼儿参加绘画比赛。

⑥保教人员要重视对自然角、种植园地、的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动的良好品质。

幼儿园大班保育员工作计划(原创)5篇

幼儿园大班保育员工作计划(原创)5篇

幼儿园大班保育员工作计划(原创)幼儿园大班保育员工作计划(原创)精选5篇(一)工作计划岗位职责:1. 负责幼儿园大班的保育工作,包括日常护理、照顾和教育。

2. 制定并执行幼儿园大班的活动计划和教育方案,培养幼儿良好的生活习惯和社交能力。

3. 观察和记录幼儿的行为和发展情况,及时与家长交流,提供相应的指导和建议。

工作目标:1. 确保幼儿园大班的日常护理工作得到妥善安排和实施,确保幼儿的安全和健康。

2. 培养幼儿独立自理能力,提高幼儿的生活自理能力和协作能力。

3. 培养幼儿良好的社交能力、沟通能力和自主学习能力。

工作计划:1. 制定每周的活动计划,并与其他教职员工进行沟通和配合。

2. 每天早晨进行幼儿的早操和卫生保健工作,确保幼儿的身体健康。

3. 帮助幼儿完成穿衣、洗脸、刷牙、午睡等日常生活习惯,培养幼儿生活自理能力。

4. 组织幼儿参与各种活动,如游戏、手工制作、音乐欣赏等,提高幼儿的艺术和动手能力。

5. 每天观察幼儿的行为和情绪变化,记录并与家长进行沟通,提供相应的指导和建议。

6. 注重幼儿的安全管理,定期检查幼儿园环境和设施,确保安全卫生。

7. 定期组织家长会,与家长交流幼儿的学习和发展情况,协同共育。

评估方法:1. 每周对幼儿园大班的活动计划和教育方案进行评估,根据幼儿的实际情况进行调整和改进。

2. 每个月对幼儿的行为和发展情况进行评估,制定相应的指导措施和计划。

3. 定期与家长进行交流和反馈,了解家长的意见和建议,改进和优化工作。

注意事项:1. 在工作过程中要注重保护幼儿的个人隐私和权益,确保幼儿的安全和健康。

2. 在与家长进行交流时,要做到耐心倾听和尊重意见,与家长建立良好的沟通和合作关系。

3. 随时关注幼儿的身心发展变化,根据幼儿的需要和兴趣调整活动和教育方案。

4. 重视团队合作,与其他教职员工协作配合,共同为幼儿的成长和发展贡献力量。

幼儿园大班保育员工作计划(原创)精选5篇(二)幼儿园大班保育员计划旨在为大班幼儿提供全面的保育和教育服务,帮助他们全面发展,培养良好的学习习惯和社交能力。

2024年幼儿园大班保育员个人工作计划(4篇)

2024年幼儿园大班保育员个人工作计划(4篇)

2024年幼儿园大班保育员个人工作计划一、工作目标:1. 为幼儿提供安全、健康、快乐的保育环境。

2. 培养幼儿的独立性和自理能力。

3. 促进幼儿的身心发展,提高他们的综合素质。

二、工作重点:1. 关注幼儿的安全和健康问题。

2. 着重培养幼儿的自理能力。

3. 组织具有丰富多样性的学习活动。

三、具体工作计划:1. 关注幼儿的安全和健康问题:(1) 每天上班前对教室及活动区进行安全检查,确保没有任何安全隐患。

(2) 学习并掌握急救常识和技能,能在紧急情况下及时救助幼儿。

(3) 定期开展消防演习,教育幼儿正确的火灾逃生方法。

(4) 加强与家长的沟通,了解幼儿的个体差异和特殊需求,确保针对性的照顾。

2. 培养幼儿的自理能力:(1) 建立日常生活规范和秩序,培养幼儿自觉遵守。

(2) 指导幼儿学会穿脱衣服、洗手、上厕所等基本生活技能。

(3) 开展小组活动,鼓励幼儿相互帮助,培养合作意识和团队精神。

(4) 配备幼儿适用的器具和工具,鼓励幼儿独立完成各项任务。

3. 组织具有丰富多样性的学习活动:(1) 制定每月学习计划,结合幼儿的兴趣和发展需要,设计寓教于乐的活动。

(2) 促进幼儿的语言发展,丰富他们的词汇量和语言表达能力。

(3) 引导幼儿进行主题探究,发展他们的观察、思考和解决问题的能力。

(4) 注重身体锻炼,安排适宜的体育活动,促进幼儿的大运动发展。

四、工作措施:1. 不断提升自身专业素养:(1) 参加幼教培训班、研讨会和研修活动,学习最新的教育理论和教育方法。

(2) 阅读相关专业书籍和杂志,不断拓宽幼教知识和技能。

2. 加强团队协作:(1) 积极参与团队会议,与同事分享经验和教育教学心得。

(2) 共同制定幼儿园的年度工作计划和月度学习活动计划。

(3) 协助领导和同事,共同落实学校的各项管理工作。

3. 建立良好的师生关系:(1) 关心照顾每一位幼儿,与他们建立亲近、信任的师生关系。

(2) 与家长保持密切的沟通,及时向他们反馈幼儿在幼儿园的表现和成长情况。

幼儿园大班保育员2024年个人工作计划例文(三篇)

幼儿园大班保育员2024年个人工作计划例文(三篇)

幼儿园大班保育员2024年个人工作计划例文在对幼儿园教育情况进行总结与规划时,以下是对原内容的官方语言改写:一、班级运行概述在幼儿园两年的学习与生活中,全体幼儿已基本适应并遵守班级规范,展现出良好的学习积极性,积极参与教师组织的各项活动。

大多数幼儿能够用普通话进行交流,口语表达和动手能力均有所提升。

在生活自理和自我保护方面,孩子们也取得了一定的进步,能够爱护公共物品,保持环境整洁,团结互助,乐于为集体服务。

也存在一些待改进之处,例如部分幼儿学习积极性不高,部分口语表达能力较弱,家长对幼儿学习的关注不足等问题,这些都需要我们持续关注并逐步解决。

二、教育目标与实施策略(一)保育工作目标及措施1. 培养幼儿独立穿脱衣物、整理被褥的能力。

2. 培养幼儿正确使用餐具、保持用餐卫生的良好习惯。

3. 增强幼儿对水分补充的认识,以及根据气候变化调整衣物的能力。

4. 培养幼儿在不适时主动向教师报告的能力。

5. 指导幼儿根据天气变化合理增减衣物。

6. 加强秋冬季节传染病的预防工作。

具体措施包括:餐前提出要求,餐后进行提醒。

开展穿衣比赛,教授穿衣技能。

利用儿歌、故事等形式,引导幼儿养成良好饮食习惯。

定期进行空气消毒。

(二)健康领域目标及措施1. 保持幼儿身体健康,培养积极愉快的情绪。

2. 增强幼儿的安全意识,避免接触危险物品和游戏。

3. 培养良好的生活习惯,提升生活自理能力,关注环境卫生。

4. 增强幼儿的自我保护意识和能力,了解安全防范知识。

5. 鼓励幼儿积极参与体育活动,探索运动器械的使用。

6. 提高幼儿的动作协调性和灵活性,培养克服困难的意志。

7. 培养幼儿友好相处,不欺负同伴。

8. 培养幼儿主动向教师报告事务的习惯。

具体措施包括:通过体育游戏和课程,提高幼儿身体素质。

通过情感教育,培养幼儿的开朗性格。

开展多样化的户外体育活动。

(三)社会领域目标及措施1. 培养幼儿积极参与幼儿园活动,增强自信心。

2. 培养幼儿主动友好交往,学会互助合作。

2024年新学期大班保育员工作计划(五篇)

2024年新学期大班保育员工作计划(五篇)

2024年新学期大班保育员工作计划新学期开始了,我继续担任大班保育工作。

在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。

根据新学期的目标,制定计划如下:一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。

作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。

天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。

加大对工作的责任心。

二、主要工作1.清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2.良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。

认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

3.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。

4.良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。

使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

5.配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。

协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

6.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。

必须尊重家长,热情服务。

7.团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。

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大班班保育员工作计划大班新学期保育员计划一一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿随着冬春季节交替,也是幼儿传染病高发季节。

作为保育员要严格遵守保健医制定卫生消毒制度,对幼儿接触物品及时消毒。

天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。

加大对工作责任心。

二、主要工作1.清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

养成饭前便后及手脏是洗手习惯,学习自己卷衣袖,在老师指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2.良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿依赖性,培养幼儿独立性。

认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

3.有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序穿脱衣服,鞋袜及所放固定位置。

4.良好学习环境坚持每天消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。

使孩子在整洁舒适环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨学习环境是我责任和义务。

5.配合老师开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上纪律,让老师更好开展教学工作。

协助组织户外活动,做好护理工作,厕所、喝水、适当穿衣服等。

6.做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。

必须尊重家长,热情服务。

7.团结协作教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。

在本学期工作中,我要不断地超越自我,向着更高目标前进。

以一颗积极、进取、求知心在工作道路上展示自我。

大班新学期保育员计划二新学期来到,我班幼儿经过两年学习,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学习,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友友好相处。

幼儿有较好生活习惯,初步生活自理能力。

我结合本班幼儿年龄特征和身心发展规律,为确保工作顺利开展,进一步提高保教工作质量,充分发挥工作积极性,特制定如下保育工作计划:一、加强政治思想工作。

努力加强政治思想和专业理论知识学习,不断提高自身素质。

热爱幼教事业,爱护幼儿,履行工作岗位责任制。

二、生活管理方面。

1、认真培养幼儿良好一日生活常规和卫生,进餐习惯。

2、做好班级卫生清洁和消毒工作。

3、管理好本班公用设施和幼儿物品。

三、卫生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季疾病预防工作,确保幼儿健康发展和生命安全。

3、做好对疾病教育和预防工作。

四、保育教育方面。

1、配合教师组织好各种教育活动。

2、培养幼儿生活自理能力、自制力和创造力,以及各种兴趣和能力。

3、加强对幼儿安全教育和自我保护意识。

4、认真做好家长沟通工作。

5、做好幼小衔接工作。

总之,我将努力把工作,确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生生活环境,使幼儿能够健康、快乐成长。

幼儿园教师个人工作总结时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实学期又过去。

回顾这学期,忙碌而愉快工作在我班三位老师团结协作下,取得较好成绩。

本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置各项任务。

下面我把这学期工作做一个总结。

一、思想品德本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情心态去完成园里安排各项工作。

积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得成绩一教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

解幼儿原有知识技能质量,他们兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到困难,并采取相应措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿情感,使幼儿产生愉快心境,创造良好课堂气氛。

积极地参加公开课和各种竞赛活动。

多看对业务有帮助书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好机会与条件,提供充足操作材料。

根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动过程中,认知和掌握事物特征与属性。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅、简单生活知识经验,培养幼儿独立解决问题能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前物质准备和知识准备工作。

注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿主体地位及教师主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定活动目标、内容与要求组织好教育教学活动各环节,保证好幼儿每天游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿全面发展能力。

二保育工作在日常生活中引导幼儿解自己与集体关系,让幼儿知道自己是集体中一员,并乐于参加集体活动。

教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良习惯。

1、加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿各种行为习惯培养和训练,使幼儿生活习惯,学习习惯在原有基础上有一定发展。

2、做好班级园舍环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证玩、用具卫生、安全使用。

积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识,保证幼儿进餐时心情愉快。

注重培养幼儿好进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤安全事故发生。

注意观察幼儿不同破坏性行为,教师给予及时制止,并进行随机教育。

6、加强幼儿午睡管理及巡视,保证午睡时室内空气质量。

培养幼儿良好午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

7、经过班级教师共同配合,幼儿身体及健康都得到很好发展。

三安全工作安全工作是最重要工作之一。

保障每一个幼儿人身安全,是每一个教师责任和职责,为让家长放心,让幼儿能在一个安全环境中生活、成长,我做到以下几点:1、教给幼儿一些安全知识,强化幼儿安全意识和自护能力。

不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节管理,加强幼儿日常生活管理,做到人到心到,谨防意外事故发生。

4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

四家长工作1、主动亲切地与家长沟通。

我充分利用晨接和放学时间跟家长交流,使家长解自己孩子在园情况。

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。

这使我更解幼儿在家情况,使我能有针对性地开展幼儿教学工作,而且还能促使我跟家长相互理解,使关系更密切。

3、让家长参与到我工作中。

在主题教学活动中,我开展开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长关系,而且还能让家长更解我工作。

与特殊儿童家长密切联系,使记录得到较好结果,真正帮助到幼儿。

4、做好多数幼儿家访工作,随时解幼儿发展状况,并制定适宜教育措施,并记录家访情况。

更好地做到家园同步教育。

5、与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高家长、社会对幼教工作解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。

在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在问题。

在今后工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师教学经验。

对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力培养。

并与家长密切联系,实现家园同步。

与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。

选择符合幼儿年龄特点活动形式和方法。

在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。

并努力提高自己思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后工作做得更好!感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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