统计文本中单词地个数
统计一行字符中单词的个数
#include<stdio.h>
int main(void)
{
int count=1;
char ch;
printf("Input rds: ");
while((ch=getchar())!='\n')
{
if(ch==' ')
count++;
}
printf("count=%d",count);
【样例输出1】
count=5
【样例输入2】（下划线部分为键盘输入，其余部分为程序输出）
Input words: You and me are friend.
【样例输出2】
count=5
【样例说明】
输入提示符后要加一个空格。例如“Input integers:”，其中“:”后要加一个且只能一个空格。
英文字母区分大小写。必须严格按样例输入输出。
/*第6次作业第六章控制结构综合程序设计---6-9编程题，统计一行字符中单词的个数
6.
【问题描述】
输入一行字符，统计其中单词的个数｡各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个｡
【输入形式】
从键盘输入一行字符。
【输出形式】
输出单词的个数。
【样例输入1】（下划线部分为键盘输入，其余部分为程序输出）
Input words: Let’s go to room 209.
return 0;
}
英文单词个数统计
对于英文单词个数的统计，通常需要使用自然语言处理（NLP）技术。
下面是一个简单的Python代码示例，用于统计给定文本中英文单词的个数：
```python
import re
def count_words(text):
# 使用正则表达式匹配单词
words = re.findall(r'\b\w+\b', text)
# 返回单词数量
return len(words)
# 示例文本
text = "This is a sample text. It contains several words."
# 统计单词个数
num_words = count_words(text)
print(f"The text contains {num_words} words.")
```
这个代码示例使用了Python的`re`模块，通过正则表达式匹
配单词。
`\b`表示单词边界，`\w+`表示匹配一个或多个字母、数字或下划线。
然后使用`findall`函数找到所有匹配的单词，并返回它们的数量。
请注意，这个简单的实现可能无法正确处理一些特殊情况，例如标点符号、缩写、连字符等。
如果你需要更精确的统计，可能需要使用更复杂的自然语言处理技术，如词干提取、词形还原等。
英文文章单词数统计
英文文章单词数统计
本文描述如何进行英文文章单词数统计。
在写作或编辑文章时，我们通常需要知道文章的单词数。
这有助于我们评估文章的长度和适合的读者群体。
以下是三种常用的方法：
1. 手动统计单词数。
这是最简单的方法，但也是最耗时的。
你需要逐个数每个单词，然后将其总和计算出来。
这种方法适用于较短的文章，比如一篇博客或新闻稿。
2. 使用文本编辑器的字数统计工具。
大多数文本编辑器都提供了字数统计的功能，可以轻松地获取文章的单词数和字符数。
这种方法适用于长篇文章，比如论文或小说。
3. 使用在线单词数统计工具。
有许多免费的在线单词数统计工具可供使用，它们可以快速准确地计算文章的单词数。
这种方法适用于任何长度的文章，比如电子邮件或社交媒体帖子。
无论你选择哪种方法，都应该注意一些细节。
比如，你应该确定你要统计的单词，是否包括缩写、数字和符号。
此外，一些工具可能会将单词拆分成多个部分，这可能会导致不准确的统计结果。
因此，最好使用多种方法进行双重检查，确保你得到的单词数是准确的。
- 1 -。
统计文件中出现的单词次数
统计⽂件中出现的单词次数这⾥以kevin.txt⽂件内容（单词由⼀个或多个空格字符分隔）为例进⾏简单说明[root@centos6-test06 ~]# cat /root/kevin.txtthe world kevin is theis world grace the kevinart the kevin the is kevin统计kevin.txt⽂件中出现的单词次数第⼀种⽅法：结合grep和awk编写shell脚本脚本内容如下：[root@centos6-test06 ~]# cat count.sh#! /bin/bash# solution 1if [ $# -eq 0 ]thenecho "Usage:$0 args error"exit 0fiif [ $# -ge 2 ]thenecho "analyse the first file $1"fi#get the first filefilename=$1grep -E -o "\b[[:alpha:]]+\b" $filename | awk ' { count[$0]++ }END{printf("%-20s%s\n","Word","Count");for(word in count){printf("%-20s%s\n",word,count[word])}}'=======================================================================脚本参数说明：-eq: 等于-ne: 不等于-le: ⼩于等于-ge: ⼤于等于-lt: ⼩于-gt：⼤于\b backspace，printf参数awk说明awk由内容和动作组成；awk pattern {action}pattern可以是BEGIN、END、expression可以执⾏ for ( var in array ) statement1）BEGIN模块：这个模块包括了⼀个操作块（也就是"{ }"内的内容）。
统计一行字符串中单词的个数
统计⼀⾏字符串中单词的个数请编写函数fun，函数的功能是统计⼀⾏字符串中单词的个数，字符串在主函数中输⼊，规定所有单词由⼩写字母组成，单词之间有若⼲个空格隔开，⼀⾏的开始没有空格。
#include <stdio.h>#include <string.h>#define N 80int fun( char *s){int i,k=0;for(i=0;i<strlen(s);i++){if(s[i]!=''&&s[i+1]==''||s[i]!=''&&s[i+1]=='\0'){k++;}}return k;}main(){ char line[N]; int num=0;void NONO ();printf("Enter a string :\n"); gets(line);num=fun( line );printf("The number of word is : %d\n\n",num);NONO();}void NONO (){/* 请在此函数内打开⽂件，输⼊测试数据，调⽤ fun 函数，输出数据，关闭⽂件。
*/FILE *rf, *wf ; int i, num ; char line[N], *p ;rf = fopen("..\\in.dat","r") ;wf = fopen("..\\out.dat","w") ;for(i = 0 ; i < 10 ; i++) {fgets(line, N, rf) ;p = strchr(line, '\n') ;if(p != NULL) *p = 0 ;num = fun(line) ;fprintf(wf, "%d\n", num) ;}fclose(rf) ; fclose(wf) ;}例如输⼊welcome to visit my blog运⾏结果。
WPSOffice使用方法如何使用单词计数和字符计数功能
WPSOffice使用方法如何使用单词计数和字符计数功能WPS Office使用方法如何使用单词计数和字符计数功能随着电子文档的普及，办公软件的使用已成为现代生活中不可或缺的一部分。
WPS Office作为一款功能强大且便捷易用的办公软件，深受广大用户的喜爱。
在WPS Office中，单词计数和字符计数是常用功能之一，本文将为您介绍如何使用这两个功能。
一、单词计数的使用方法单词计数功能可以帮助用户统计文档中所包含的单词数量，方便用户评估文档的长度和阅读工作的进度。
下面是在WPS Office中使用单词计数功能的步骤：1. 打开WPS Office软件，并点击顶部菜单栏中的“工具”选项。
2. 在弹出的菜单中，选择“字数统计”选项。
3. 在字数统计对话框中，您可以看到文档中的统计数据，包括总单词数、总字符数、总行数以及选定文本的单词数等。
通过上述步骤，您可以轻松地获取文档中的单词数量。
同时，您还可以根据自己的需求选择是否统计选定文本的单词数。
二、字符计数的使用方法字符计数功能可以帮助用户快速统计文档中的字符数量，无论是中文、英文还是其他语言的字符都能准确计算。
下面是在WPS Office中使用字符计数功能的步骤：1. 打开WPS Office软件，并选中您需要统计字符数的文档。
2. 点击顶部菜单栏中的“工具”选项。
3. 在弹出的菜单中，选择“字数统计”选项。
4. 在字数统计对话框中，您可以看到文档中的统计数据，包括总单词数、总字符数、总行数以及选定文本的字符数等。
通过以上简单几步，您即可获得文档中的字符数量。
无论是做写作业、撰写报告还是编辑文章，这个功能都能够让您更好地掌握文档的长度和规模。
总结：WPS Office作为一款强大的办公软件，提供了丰富实用的功能，其中包括单词计数和字符计数。
通过使用这两个功能，用户可以更好地了解文档的长度和内容，从而更高效地进行写作、编辑和排版工作。
希望上述介绍能够帮助到您，提升您在WPS Office的使用体验。
(完整版)C语言统计文件中的字符数、单词数以及总行数
C语言统计文件中的字符数、单词数以及总行数统计文件的字符数、单词数以及总行数，包括：每行的字符数和单词数文件的总字符数、总单词数以及总行数注意：空白字符（空格和tab缩进）不计入字符总数；单词以空格为分隔；不考虑一个单词在两行的情况；限制每行的字符数不能超过1000。
代码如下#include <stdio.h>#include <string.h>int *getCharNum(char *filename, int *totalNum);int main(){char filename[30];// totalNum[0]: 总行数totalNum[1]: 总字符数totalNum[2]: 总单词数int totalNum[3] = {0, 0, 0};printf("Input file name: ");scanf("%s", filename);if(getCharNum(filename, totalNum)){printf("Total: %d lines, %d words, %d chars\n", totalNum[0], totalNum[2], totalNum[1]);}else{printf("Error!\n");}return 0;}/*** 统计文件的字符数、单词数、行数** @param filename 文件名* @param totalNum 文件统计数据** @return 成功返回统计数据，否则返回NULL**/int *getCharNum(char *filename, int *totalNum){FILE *fp; // 指向文件的指针char buffer[1003]; //缓冲区，存储读取到的每行的内容int bufferLen; // 缓冲区中实际存储的内容的长度int i; // 当前读到缓冲区的第i个字符char c; // 读取到的字符int isLastBlank = 0; // 上个字符是否是空格int charNum = 0; // 当前行的字符数int wordNum = 0; // 当前行的单词数if( (fp=fopen(filename, "rb")) == NULL ){perror(filename);return NULL;}printf("line words chars\n");// 每次读取一行数据，保存到buffer，每行最多只能有1000个字符while(fgets(buffer, 1003, fp) != NULL){bufferLen = strlen(buffer);// 遍历缓冲区的内容for(i=0; i<bufferLen; i++){c = buffer[i];if( c==' ' || c=='\t'){ // 遇到空格!isLastBlank && wordNum++; // 如果上个字符不是空格，那么单词数加1isLastBlank = 1;}else if(c!='\n'&&c!='\r'){ // 忽略换行符charNum++; // 如果既不是换行符也不是空格，字符数加1isLastBlank = 0;}}!isLastBlank && wordNum++; // 如果最后一个字符不是空格，那么单词数加1isLastBlank = 1; // 每次换行重置为1// 一行结束，计算总字符数、总单词数、总行数totalNum[0]++; // 总行数totalNum[1] += charNum; // 总字符数totalNum[2] += wordNum; // 总单词数printf("%-7d%-7d%d\n", totalNum[0], wordNum, charNum);// 置零，重新统计下一行charNum = 0;wordNum = 0;}return totalNum;}在D盘下创建文件demo.txt，并输入如下的内容：运行程序，输出结果为：上面的程序，每次从文件中读取一行，放到缓冲区buffer，然后遍历缓冲区，统计当前行的字符和单词数。
jieba：统计一篇文章中词语数
jieba：统计⼀篇⽂章中词语数1、jieba分词的四种模式精确模式、全模式、搜索引擎模式、paddle模式精确模式：把⽂本精确的切分开，不存在冗余单词，适合⽂本分析；全模式：把⽂本中所有可能的词语都扫描出来，不能解决歧义，有冗余搜索引擎模式：在精确模式的基础上，对长单词再次切分，提⾼召回率，适⽤于搜索引擎分词paddle模式：利⽤PaddlePaddle深度学习框架，训练序列标注（双向GRU）⽹络模型实现分词。
同时⽀持词性标注。
paddle模式需要安装paddlepaddle-tinypip install paddlepaddle-tiny==1.6.12、jieba库常⽤函数函数参数jieba.cut(s,cut_all=False,HMM=False,use_paddle=False)s:为需要分词的字符串cut_all：是否采⽤全模式(False情况下为精确模式)HMM：是否使⽤HMM模型use_paddle：是否使⽤paddle模式下的分词模式返回Generator类型jieba.cut_for_search(s,HMM=False)搜索引擎模式，参数含义同上，返回Generator类型jieba.lcut(s,cut_all=False,HMM=False,use_paddle=False)返回⼀个List类型jieba.lcut_for_search(s,HMM=False)搜索引擎模式，返回Listjieba.add_word(w)向分词词典中增加新词wjieba.Tokenizer(dictionary=DEFAULT_DICT)新建⾃定义分类器，可⽤于同时使⽤不同词典。
jieba.dt为默认分类器，所有全局分词相关函数都是该分类器的映射3、载⼊字典开发者可以指定⾃⼰⾃定义的词典，以便包含jieba词库没有的词。
虽然jieba有新词识别能⼒，但是⾃⾏添加新词可以保证更⾼的正确率。
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理工大学软件学院计算机类课程实验报告
课程名称：统计文本中单词个数班级：11软件会计4班
姓名：黄健
学号：11222122
理工大学软件学院
一、目录
1、目录--------------------------------------------------------------2
2、实验目的--------------------------------------------------------3
3、实验要求--------------------------------------------------------3
4、实验仪器设备与材料-----------------------------------------3
5、实验原理--------------------------------------------------------4
6、实验步骤--------------------------------------------------------5
7、实验原始记录--------------------------------------------------6
8、实验数据分析计算结果--------------------------------------10
9、实验心得体会--------------------------------------------------11
10、思考题----------------------------------------------------------12
二：实验目的：
一个文本可以看成是一个字符序列，在这个序列中，有效字符被空格分隔为一个个单词。
设计出一种算法来去统计出一个文本中单词的个数。
三：实验要求：
1.被处理文本的容可以由键盘读入
2.可以读取任意文本容，包括英文、汉字等
3.设计算法统计文本中单词的个数
4.分析算法的时间性能
四：实验仪器设备和材料
参考书籍
电脑及其配件
Microsoft Visulai C++ 6.0
五：实验原理
设计一个计数器count 统计文本中单词的个数。
在逐个读入和检查字符时，需要区分当前字符是否是空格。
不是空格的字符一定是某个单词的一部分，空格的作用就是分隔单词。
但即使当前字符不是空格，它是不是新词的开始还依赖于前一字符时候是空格，只有当前字符是单词的首字符时，才可以给计数器加1.因此，读取的字符有两种不同的状态：
（1）state =1 ，读入过程处在单词之外，如果遇到非空格字符，则是新词；
（2）state =0 ，读入过程处在单词部，则不会遇到新词。
还需要设置一个变量表示读入字符的状态。
六：实验步骤
1.初始化计数器count = 0；
2.初始化读取字符的状态state = 1；
3.当文本未结束时，执行循环操作；
如果读入的字符是空格，则state = 1；count++
否则state = 0
4.输入一段文本
5.输出count，单词数目
七：实验原始记录
#include <stdio.h>
int count_word(char *str);
void main()
{
char str1[];
int sum=0;
puts("\n please enter a string");
gets(str1);
sum=count_word(str1);
printf("there are %d words in this sentence",sum); }
int count_word(char *str)
{
int count,flag;
char *p;
count=0;
state=0;
p=str;
while(*p!='\0')
{
if(*p==' ')
flag=0;
else if(state==0)
{
state=1;
count++;
}
p++;
}
return count;
}
八：实验数据分析计算结果
运行程序
任意输出一段文本：what is your name
运行结果显示单词数目为4个
分析正确。
九：实验心得、体会
这次实验设计让我更加了解大一学到的 C 和这个学期学到的数据结构.课设题目要求不仅要求对课本知识有较深刻的了解, 同时要求程序设计者有较强的思维和动手能力和更加了解编程思想和编程技巧. 这次课程设计让我有一个深刻的体会,那就是细节决定成败,编程最需要的是严谨, 如何的严谨都不过分,往往检查了半天发现错误发生在某个括号,分号,引号,或者数据类型上。
实验设计时, 也不
要怕遇到错误, 在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获, 感觉实验设计很有意思。
了解到一些简单的软件就是这样简单的设计出来的，很有趣。
在具体操作中这学期所学的数据结构的理论知识得到巩固, 达到实验设计的基本目的,也发现自己的不足之出,在以后的上机中应更加注意,同时体会到 C 语言具有的语句简洁,使用灵活,执行效率高等特点.发现上机的重要作用,特别算术表达式有了深刻的理解。
十：思考题
1.如果文本以文件形式存放，如何统计文本中单词的个数？
2.此程序要编程一个软件还可以编写出哪些功能？。