人教版三年级数学上册《练习十》课后练习题

人教版数学三年级上册4.4 练习十精编课件

万以内的减法计算时要注意什么？
相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减就从前一位退一当十再减。
觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。这种逻辑：表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质。这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧残。
491
加数
279
460
213
和
441
900
704
加数＋加数＝和
一个加数＝和－另一个加数
（2）被减数
800
927
701
减数
125
848
326
差
675
79
375
被减数＝差＋减数减数＝被减数－差
3.提出一个数学问题，并选择合适的
方法解答它？
上层 126本
一共有多少本书？
中层下层
157本 95本
126＋157＋95＝378（本）
答：下午孵出455只小鸡。
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337 只小鸡，下午比上午多孵出118只。（2）这一天共孵出多少只小鸡？
分析：上午孵的小鸡＋下午孵出小鸡＝一
共孵出的只数 337＋455 ＝792（只）
答：这一天共孵出792只小鸡。
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。（3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？
让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成本，获得更多利润。

人教版三年级上册数学4.4 练习十课件

分析：上午孵的小鸡＋多孵出的118只＝
下午孵出小鸡只数。 337＋118 ＝455（只）
答：下午孵出455只小鸡。
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337 只小鸡，下午比上午多孵出118只。（2）这一天共孵出多少只小鸡？
分析：上午孵的小鸡＋下午孵出小鸡＝一
共孵出的只数 337＋455 ＝792（只）
人教版数学三年级上册
4 万以内的加法和减法（二）
练习十
复习旧知课堂小结
巩固练习课后作业
1
复习旧知
计算万以内的加法要注意什么？
计算加法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进1；计算时不要忘记加上进位数。
2
1.计算下列各题。
423 ＋3 4 1 9
77 2
726
＋ 51 91 8 132 4
375
被减数＝差＋减数减数＝被减数－差
12
3.提出一个数学问题，并选择合适的
方法解答它？
上层 126本
一共有多少本书？
中层下层
157本 95本
126＋157＋95＝378（本）
答：一共有378本书。
13
4.计算下列各题。（352－289）÷7 ＝63÷7 ＝9
105－6×8
＝105－48 ＝57
746 ＋ 11 6 3
90 9
501 ＋ 3 81 9
890
3
计算万以内的减法要注意什么？
计算减法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减就从前一位退一当十再减。
4
2.计算下列各题。
·5 ·0 0 －453
47
·9 ·4 0 －762178·7·0

三年级上册数学课后作业练习题及答案

三年级上册数学课后作业练习题及答案题目：三年级上册数学课后作业练习题及答案（1）10以内的加法运算题目：请计算下列加法运算。

a) 5 + 3 =b) 6 + 2 =c) 8 + 1 =d) 4 + 5 =答案：a) 5 + 3 = 8b) 6 + 2 = 8c) 8 + 1 = 9d) 4 + 5 = 9（2）10以内的减法运算题目：请计算下列减法运算。

a) 8 - 3 =b) 6 - 4 =c) 9 - 2 =d) 7 - 5 =答案：a) 8 - 3 = 5b) 6 - 4 = 2c) 9 - 2 = 7d) 7 - 5 = 2（3）10以内的加减混合运算题目：请计算下列加减混合运算。

a) 7 + 3 - 2 =b) 5 - 2 + 4 =c) 6 + 1 - 3 =d) 9 - 5 + 2 =答案：a) 7 + 3 - 2 = 8b) 5 - 2 + 4 = 7c) 6 + 1 - 3 = 4d) 9 - 5 + 2 = 6（4）10以内的乘法运算题目：请计算下列乘法运算。

a) 2 × 3 =b) 4 × 5 =c) 6 × 2 =d) 3 × 4 =答案：a) 2 × 3 = 6b) 4 × 5 = 20c) 6 × 2 = 12d) 3 × 4 = 12（5）10以内的除法运算题目：请计算下列除法运算。

a) 6 ÷ 2 =b) 12 ÷ 4 =c) 9 ÷ 3 =d) 15 ÷ 5 =答案：a) 6 ÷ 2 = 3b) 12 ÷ 4 = 3c) 9 ÷ 3 = 3d) 15 ÷ 5 = 3（6）10以内的数的比较大小题目：请比较下列数的大小，用“<”或“>”表示。

a) 7 ____ 5b) 3 ____ 2c) 8 ____ 8d) 9 ____ 10答案：a) 7 > 5b) 3 > 2c) 8 = 8d) 9 < 10（7）10以内的数的填空题目：请填写下列数的大小关系，用“<”或“>”表示。

第三课时练习课教学内容：《数学》三年级上册第76页练习十第1~5题

第三课时练习课教学内容：《数学》三年级上册第76页练习十第1~5题。

教学目标1、使学生进一步认识线段图表的题意，进一步掌握解决解决问题从条件想起的策略，能从条件想起说明书解决两步计算实际问题的思路，能应用策略正确解决两步计算实际问题。

2、使学生进一步感受从条件想起求问题结果的分析推理过程，体会解决两步讲算问题的关键是确定先求什么样，培养根据条件间的联系分析、推理的思维能力，发展提出问题的能力，积累解决实际问题的经验。

3、使学生进一步感受实际生活里的数学问题，体会数学方法、策略的教学过程一、基础练习1.由下面每组条件能求出什么问题？（1）读一读条件，说说能想到什么。

①红葡萄有25箱，绿葡萄有30箱。

②男生有30人，女生比男生少12人。

③小明买了6支铅笔，王老师买的铅笔支数是小明的4倍。

让学生读条件提出问题、口头列式，并板书算式。

说明：如果两个条件有联系，就可以提出能解决的问题。

通过练习，小朋友要进一步熟悉这个策略，能用它分析问题，找出怎样解答，并正确列式解决。

二、策略练习第1题，学生提出不同的问题之后，要让他们说清楚是根据哪些条件想到这些问题的，相关的问题之间有什么联系。

例如，根据第（1）题中的条件能够提出的问题有：跳绳的有多少人，拔河的有多少人，跳绳和拔河的一共有多少人，等等。

其中，求出跳绳的人数后就能接着求出拔河的人数了。

第2题，根据图意，小力的身高是136厘米，小英比小力矮15厘米，小军比小英高21厘米。

第4题，要适当帮助学生理解表中的信息，知道表中每一竖栏分别表示一个公交站点的上、下车人数。

其中，西门站由于是始发站，所以没有下车人数的记录，而只有上车人数的记录。

计算公共汽车从每个站点开出时的总人数时，应考虑到汽车从前一站开出时的总人数和本站上、下车的人数。

例如，从建设路站开出时乘客人数，应等于从西门站开出的16人，加上本站上车的9人，减去本站下车的1人，得24人。

三、练习总结今天练习了从条件想起的策略，你觉得从条件想起的策略要怎样想？用从条件想起的策略解决两步计算实际问题的关键是什么？通过练习你还有哪些体会？第四课时教学内容;三年级上册第77练习十第6~11题。

人教版三年级数学上册《练习十》PPT课件

答：这一天共孵出792只小鸡。
复习旧知
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。（3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？
分析：900－一共孵出小鸡只数＝没有孵
出小鸡只数
900－792 ＝108（只）
答：还剩下108个鸡蛋没有孵出小鸡。
巩固练习
计算下列各题。
246 －125
分析：上午孵的小鸡＋多孵出的118只＝
下午孵出小鸡只数。 337＋118 ＝455（只）
答：下午孵出455只小鸡。
复习旧知
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。（2）这一天共孵出多少只小鸡？
分析：上午孵的小鸡＋下午孵出小鸡＝一
共孵出的只数 337＋455 ＝792（只）
计算下列各题并验算。
159＋97= 256
15 ＋9
11
25
9 7
6
验算：+
97 159
11
256
300－101= 199
··
300
199
－1 0 1 验 + 1 0 1
1 9 9 算：
11
300
交换加数的位置差＋减数＝被减数
复习旧知
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。（1）下午孵出多少只小鸡？
132 4
501 ＋ 3 81 9
890
复习旧知
计算万以内的减法要注意什么？
计算减法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减就从前一位退一当十再减。
复习旧知
计算下列各题。
·5 ·0 0 －453
47
·7

三年级上册数学课后练习练习题及答案

三年级上册数学课后练习练习题及答案题目：三年级上册数学课后练习
一、填空题：
1. 请用算式填空：
12 + 5 = ____ + 7
2. 请写出下一个数：
5, 9, 13, 17, ____
3. 填入适当的数字：
7 + _____ = 17 - 8
二、选择题：
1. 请选择正确的答案：
a) 6 + 2 = ?
1) 8 2) 4 3) 6
b) 下一个数字是：
1) 11 2) 14 3) 16
2. 请圈出最大的数字：
5, 3, 7, 9
三、计算题：
1. 计算下列算式的结果：
24 ÷ 4 = ____
2. 解决下列问题：
一盒有8个苹果，小明买了3盒苹果，他一共买了多少个苹果？
四、简答题：
1. 请解释什么是奇数和偶数？
2. 小明有9本书，小红有2本书，两人总共有多少本书？
答案：
一、填空题：
1. 10
2. 21
3. 9
二、选择题：
1. a) 1) 8
b) 2) 14
2. 9
三、计算题：
1. 6
2. 3盒 × 8个/盒 = 24个
四、简答题：
1. 奇数是指不能被2整除的数，偶数是能被2整除的数。

2. 小明和小红一共有9 + 2 = 11本书。

希望以上练习题对您有所帮助！。

2024年新人教版三年级数学上册《教材练习12练习十二(附答案)》教学课件

义务教育（2024年）人教版三年级数学上册教材练习（附答案）教学课件
义务教育人教版三年级上册
6 多位数乘一位数练习十二
1.
20 ×4 80
200
800
2000
8000
6 ×9 54
60
540
600
5400
先用一位数去乘整十、整百、整千数0前面的数，计算出用的积数一后，位，怎数再样乘看计整乘算十数简、的便整末？百尾、有几整个千0，就在积的末尾添上几个0。
（406－385）×3 ＝21×3 ＝63
10.整十数乘一位数且积是240的乘法算式，你能写出多少个？
30×8＝240 40×6＝240 60×4＝240 80×3＝240 答：能写出4个。
11.小军每个月攒20元零花钱，请填写下表。
1个月 2个月 3个月 4个月 5个月 6个月
20
40 60 80 100 120
一共运来多少千克黄瓜？
30×5＝150（千克）
答：一共运来150千克黄瓜。
4.口算。
13×2＝ 26 12×2＝ 24 21×3＝63
33×2＝ 66 22×3＝66 43×2＝86
34×2＝ 68 42×2＝ 84 31×3＝ 93

5.
（1）4筒羽毛球一共多少只？ 12×4＝48（只）
2.一辆儿童三轮车的价钱是90元。幼儿园买了4辆，一共用了多少钱？
90×4＝360（元）答：一共用了360元。
3.果蔬店运来6筐西红柿、5筐黄瓜。
（1）一共运来多少千克西红柿？
西红柿每筐20千克，黄瓜每筐30千克。
20×6＝120（千克）
答：一共运来120千克西红柿。
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？