教师招聘考试多选题及参考答案

1．美育的内容主要包括（）

A．艺术美

B．心灵美

C．社会美

D．科学美

E．自然美答案：ACDE

★2．小学课外活动的基本组织形式有（）

A．群众性活动

B．小组活动

C．班级活动

D．文化艺术活动

E．个人活动答案：ABE

）3．同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

．先导性 A ．感染性 B ．终身性 C ．个别性 D答案：．针对性

ABCDE E ）4．家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（

．互相访问 A ．通讯联系 B ．家长会 C D．教育讲座答案： E．家庭学校

ABCDE

）．教师劳动具有下列特点（5 A．复杂性 B．创造性．示范性 C ．长期性 D答案： E．权威性

ABCD

）学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（．关于6 A．教师中心论．个人本位论 B ．社会本位论 C D．儿童中心论AD 答案：．教育万能论 E 7．下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有（）

A．个性已基本形成 B．性格已基本定型．兴趣广泛，但不稳定 C ．学习动机较为单纯 DCDE

答案：．性格外向、活泼好动 E．

1．教育的具体而实在的规定性主要体现在（）

A．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动

B．教育具有经济功能

C．教育具有政治功能

D．教育是人类有意识地传递社会经验的活动

E．教育是以培养人为直接目标的社会实践活动答案：ADE

2．教育实验作为一种研究方法，具有哪些基本特征？（）

A．有理论假说

B．变量控制

C．有变革

D．可重复操作

E．能促进学生发展答案：ABCD

）杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（．3 ．教育即生活 A ．学校即社会 B ．教学为中心 C ．儿童为中心D答案：．从做中学 ABDE E ）4．下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（

A．《学记》 B．《论语》．柏拉图的《理想国》 C ．赫尔巴特的《普通教育学》 DABC 答案： E．赞可夫的

《教学与发展》

）5．我国古代社会教育具有下列特点（

A．产生了专门的教育机构和执教人员 B．鲜明的阶级性和严格的等级性 C．教育与生产劳动的分离和对立

D．教育方法崇尚书本，呆读死记ABCDE 答案： E．官学、私学并行的教育

体制）6．自然环境对教育的直接影响主要表现在（．适应自然的教育的价值取向 A B．自然环境制约着一定的

教育内容选择 C．影响教育的组织机构和组织形式．影响教育发展战略的选择 DABC 答案：．制约教育发展的规模

和速度 E

）现代教育所独有的教育功能有（7．

．政治功能 A B．人口功能 C．文化功能．生态功能 D．

E．科技功能答案：BCDE

8．人的心理成熟的标志是（）

A. 性机能成熟

B．形成独立思考能力

C．具备较稳定的自我意识

D．个性形成

E．大脑发育成熟答案：BCD

9．下列哪些现象属于身心发展的互补？（）

A．盲人一般听觉灵敏

B．聪明儿童常常学习不努力

C．坚强的意志能战胜肢体残缺的困难

D．失去双手的人能用口写字

E．有人早慧，有人大器晚成答案：ACD

）．20世纪教育发展目标中“两全”是指（ 10 ．全面贯彻党的教育方针 A ．全面推进素质教育 B ．全部普及九年

义务教育 C ．全部扫除青壮年文盲 D答案：．全面提高教育质量

AE E ）11．“二战”后，日本学制改革主要表现在（

．重视幼儿教育 A ．学习年限弹性化 B ．在地方分权的基础上加强中央集权 C D．综合学科出现答案： E．由

“双轨制”向“分支型”学制演变 ABD

）．在教育目的12价值取向上影响较大的流派有（ A．儿童中心论．环境决定论 B ．社会本位论 C ．个人本

位论 D答案： E．教师中心论 CD

？（自我服务劳动）13．小学生下列劳动中，哪些属于 A．整理书包．打扫教室 B C．打扫校园．清扫街道 DABC 答案：．纸工、编织 E ）主要包括（．★14综合课程

．活动课程 A B．核心课程 C．广域课程．潜在课程 D．

E．融合课程答案：BCE

15．小学课外活动有哪些特点？（）

A．组织上的自愿性

B．内容上的广泛性

C．管理上的计划性

D．活动上的自主性

E．形式上的多样性答案：ABDE

16.社会实践有利于（）

A．掌握系统的文化科学知识

B．教育与生产劳动相结合

C．加强对学生的管理

D．形成学生的主体性

E．学生进行合理的职业定向答案：BDE

．社区教育的主要特点有（）17 A．开放性和群众性 B．实用性和融合性 C．先导性和针对性 D．权威性和灵活性答案： ABE E．多样性和补偿性 18．根据在职进修的特点，教师进修提高要（） A．以业余为主 B．以自学为主．以脱产进修为主 C ．以提高学历为主 D答案：ABE E．以短期培训为主

）★19．我国宪法和法律规定少年儿童享有（

．生存的权利 A B．受教育的权利 C．安全的权利 D．完全的政治权利答案：

ABCE E．受尊重的权利．实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（）20 ．职业性教育 A B．预备性教育．选择性教育 C ．普及性教育 DDE 答案：

E．发展性教育）的是（．下列教育研究方法中属于1调查法。．观察 A B．谈话 C．查阅资料．问卷 D． E．测验答案：ABCDE

2．教育民主化向纵深发展的表现是（）。

A．教育普及化的开始

B．“教育机会均等”口号的提出

C．教育法制化的形成

D．教育形式多样化

E．教育民主化的质量和水平不断提高答案：ABCE

3．人口的数量决定着（）。

A．教育需求

B．教育的规模

C．教育的性质

D．教育事业发展的速度

E．教育质量答案：ABDE

4．学校教育制度建立的依据是（）。

A．社会生产力发展水平

B．社会政治经济制度

C．学生身心发展规律

D．原有学制的影响

E．世界学制改革的影响答案：ABCDE

）。★5．当代课程改革的共同发展趋势是（ A．重视课程内容的现代化、综合化．重视教育科学研究 B ．重视基础学科和知识的结构化 C ．重视能力的培养 DACDE 答案： E．重视个别差异

）。．人的本质特点在于（ 1 A．自然性与社会性的统一 B．受动性与能动性的统一．交往性与道德性的统一 C ．选择性与创造性的统一 D E．共性与个性的统一答案：ABE ．美国学制改革的特点有（）。2 A．由“双轨制”向“分支型”学制演变．“综合中学”迅速发展 B C．初等教育形式多样化 D．高等教育发展规模很大BCDE E．重视幼儿教育答案：．在我国教育目的的精神实质中（）。

3 ．培养劳动者是总要求 A ．德、智、体等方面全面发展是质量标准 B C．坚持社会主义方向是根本特点．深化教育改革是基本途径 D．

E．实施素质教育是保证答案：ABC