(完整)部编版语文小学六年级小升初《按要求改写句子》专题训练习题

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部编六年级语文按要求改写句子专项训练习题

部编六年级语文按要求改写句子专项训练习题

部编六年级语文按要求改写句子专项训练习题(Word可编辑)1、种树人认为,因为每天定时浇水,树苗的根所以无法深入地下。

(修改病句)2、抄写单词时,如果马虎抄写十遍,就仔细抄写一遍。

(修改病句)3、下课了,同学们争先恐后地陆续走出教室。

(修改病句)4、因为小刀很锋利,所以划不开那坚固的玻璃。

(修改病句)5、我们是“神舟五号"飞船飞上太空的梦想。

(修改病句)6、他因为跑得快,所以跑得相当轻松。

(修改病句)7、欣赏完那场音乐会,心里很激动。

(修改病句)8、他仔细地浏览了今天的报纸。

(修改病句)9、、没有烧开的开水,喝了容易生病。

(修改病句)10、他基本上把不好的学习习惯彻底改掉了。

(修改病句)11、我肯定小明昨天可能没写作业。

(修改病句)12、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。

(修改病句)13、我一定要改正不好的缺点。

(修改病句)14、那个房间非常宽敞得很。

(修改病句)15、上课铃响了,热闹的教室里顿时立刻安静下来了。

(修改病句)16、大家的眼睛都目不转晴地注视着屏幕。

(修改病句)17、老师慈母般的关怀,我一辈子终身难忘。

(修改病句)18、“六一”节那天,我迈着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

(修改病句)19、多读书可以丰富和提高我们的知识。

(修改病句)20、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

(修改病句)21、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

(修改病句)22、王老师被评为“市优秀班主任”的光荣称号。

(修改病句)23、老师经常鼓舞我们要好好学习。

(修改病句)24、在夏令营里,大家都热烈地帮助他,令他终身难忘。

(修改病句)25、校长办事很武断,从不犹犹豫豫的。

(修改病句)26、“六一”联欢会上,我们展开了丰富多彩的节目。

(修改病句)27、在公共场所,我们要维持清洁。

(修改病句)28、露珠在荷叶上闪光。

(改为比喻句)29、清清的河水美丽极了。

(改为比喻句)30、枯黄的树叶飘落下来。

部编版语文六年级下册小升初考点专项练习:改写句子(3)(含答案解析)

部编版语文六年级下册小升初考点专项练习:改写句子(3)(含答案解析)

部编版语文六年级下册小升初考点专项练习:改写句子(3)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、语言表达1.按要求写句子。

1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。

(缩句)_________________________2.乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。

(修改病句)________________________3.几场春雨过后,嫩嫩的小草长了出来。

(改写拟人句)________________________4.纺织娘寄在瓜架上。

(扩句)_________________________2.按要求改写句子。

(1)伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。

(缩句)________________________(2)他握住老人的手。

(扩句,至少扩两处)________________________(3)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

(用画线词语造句)________________________(4)通过阅读这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力。

(修改病句)________________________3.按要求改写句子。

(1)那次好心办坏事的画面,我怎么能忘记呢?(改为陈述句)________________________(2)漓江的水真绿。

(改为比喻句)________________________(3)“六一”儿童节那天,我们表演了精彩的舞蹈和动听的歌。

(修改病句)________________________(4)自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!(缩句)________________________(5)年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。

(改为“把”字句)________________________(6)芦花飞起来。

(扩句)________________________4.按要求,写句子。

部编版六年级语文下册期末专项复习(句子练习1)附答案

部编版六年级语文下册期末专项复习(句子练习1)附答案

部编版六年级小升初语文专项复习——句子练习(一)一、把下列句子改写成反问句。

1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

3.少先队员应该讲文明,有礼貌。

二、把下列句子改写成陈述句。

1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?2.毒刑拷打算得了什么?3.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?三、把下列句子改变人称换个说法。

1.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。

”2.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

3.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

4.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”5.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。

”6.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。

”专项复习——句子练习(二)一、按要求改写句子。

1.我们很快就学会了新的技术。

(改为“把”字句和“被”字句)2.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

(改为“把”字句和“被”字句)3.生活在新时代的青年人是多么幸福啊!(改为陈述句)4.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

(改为疑问句)5.你们可以小点声说话吗?(改为祈使句)6.伟大的祖国非常美丽、非常富饶。

(改为感叹句)二、把下列句子改写成反问句和双重否定句。

1.我有办法称出大象的重量。

2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

3.我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家的。

三、把下列双重否定句改写成肯定句。

1.如果现在的人看见月缺花残还要落泪,那不能不说他是个糊涂虫。

2.每一个访问埃及的外国人,不能不去看一看金字塔。

3.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

四、修改病句。

1.贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

2.这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

3.过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

专项复习——句子练习(三)一、缩句。

1.活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

专题10 按要求改写句子(原卷版)

专题10 按要求改写句子(原卷版)

专题10 按要求改写句子(原卷版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________目前,改写句子练习在小升初考试中比较常见。

重点是对各类知识的积累和运用能力的检测。

其题型依然以填充、改写、仿写为主,但作为基础部分和阅读部分的衔接与纽带,句式转换、扩缩句、仿写等又成为命题的焦点,加上本部分中含有较多语法知识,使命题较有难度。

复习做题时,要认真对待。

解答这类题目,应安排一定时间,全面、系统地进行复习。

在平时学习中要加强这方面的积累与训练,做题时还要认真审题,弄清要求,把握题型特点,准确答题。

一、改写句子练习。

1.(2023·广东揭阳·小升初真题)按要求写句子。

(1)根据错误的消息得出的错误答案,不应该得分。

(改为反问句)(2)我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。

(改为双重否定句)(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

(仿写比喻句)(4)名叫五月玫瑰的牛对男孩说:“你过来,我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”(改为转述句)2.(2023·湖北荆州·小升初真题)按要求写句子。

(1)雪花飘下来。

(扩写句子,至少扩写两处)(2)李老师说:“同学们学不好,我不安心”。

(改为转述句)(3)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

(运用该句的修辞手法写一个句子)(4)我们生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。

请根据“我走在雨中”这一情境,就心情“好”或“不好”时的状态,写两三句话。

(提示:先在括号里填写自己要写的心情“好”或“不好”,然后把感受写下来)心情( )→3.(2023·河南驻马店·小升初真题)按要求完成练习。

(1)难道坚持阅读并积累好词好句,不能提高写作水平吗?(改为陈述句)(2)修改下面一段话。

小升初句子练习精选题-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)

小升初句子练习精选题-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)

小升初句子练习精选题-小学语文六年级下册部编版1.按要求写句子。

(1)为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

(改为肯定句)______________________________________________________________。

(2)他没有老师的引领,会有今天的一切吗?(改为陈述句)______________________________________________________________。

(3)他那布满皱纹的脸上露出难以忍受的痛苦。

(缩句)______________________________________________________________。

2.按要求写句子。

(1)星期天,我在家里写了一篇作文和一幅图画。

(修改病句)______________________________________________________________。

(2)天上的云有时候像奔腾的骏马,有时候像笨重的大象,有时候像可爱的小猫。

仿写句子:______________________________________________________________。

(3)小明没有好朋友小明待人不真诚(用上关联词语连成一句话)______________________________________________________________。

(4)按要求写诗句:描写春天景色的:____________________送别友人的;____________________3.按要求改写句子。

(1)汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。

(缩句)______________________________________________________________。

(2)世界上没有几个剧种是带着面具演出的。

(改为反问句)______________________________________________________________。

部编版小学语文六年级下册小升初句子练习检测卷-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初句子练习检测卷-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初句子练习检测卷-(含答案)小升初句子练习检测卷-小学语文六年级下册部编版1.按要求写句子。

(1)海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。

(缩句,缩到最简)_____________________________________________________________。

(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

(改为反问句)_____________________________________________________________。

(3)董存瑞坚决地说:“连长,我去炸暗堡。

”(改为转述句)_____________________________________________________________。

(4)照样子,仿写句子。

科学,是人类解开未解之谜的金钥匙;科学,是人类________的_______科学,是人类_______的_________2.按要求写句子。

(1)中国传统文化丰富多彩,不同的习俗有着不同的寓意。

你知道下面这些习俗的寓意吗?①过年的时候贴对联,寓意____________________。

②中秋节吃月饼,寓意_________________________。

(2)古语有云:“耕当问奴,织当问婢。

”不可改也。

(翻译句子)_____________________________________________________________。

(3)许多河流暗藏风险。

我们不要去江河里玩耍。

(用关联词合并句子)_____________________________________________________________。

(4)猫对男孩说:“我知道小狐仙住在什么地方,但是这并不等于说我愿意告诉你。

”(改为转述句)_____________________________________________________________。

部编版小学语文六年级下册小升初按要求改写句子精选题-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初按要求改写句子精选题-(含答案)

部编版小学语文六年级下册小升初按要求改写句子精选题-(含答案)小升初按要求改写句子精选题-小学语文六年级下册部编版1.句子广场。

(1)有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。

(改成双重否定句)______ 。

(2)为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观察。

(修改病句)______ 。

(3)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。

人们仍然相信遥远的太空存在着生命。

(用恰当的关联词连成一句话)______ 。

(4)例:下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。

常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。

你在什么时候看到过别人入迷的样子?仿照例句,选择一个情景写下来。

______ 。

2.按要求改写句子。

(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

这句话运用了________的说明方法。

用这种说明方法写一句话:______。

(2)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(给句子换一种说法)______ 。

(3)我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

(修改病句)______ 。

(4)班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。

______ 。

3.按要求完成句子练习。

(1)仿照例句写一句话,借用表示神态或心理等的词语来代替“说”。

例:妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”______ 。

(2)修改病句。

我想,等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来看望它。

______ 。

(3)用句子中的加点关联词语造句。

这不是粥,而是小型的农业产品展览会。

______ 。

4.按要求写句子①我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

(缩写句子)______ 。

②这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。

(修改病句)______ 。

③渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)______ 。

部编版六年级语文下册小升初句子训练(一) 句式变换、修辞手法2套附答案

部编版六年级语文下册小升初句子训练(一) 句式变换、修辞手法2套附答案

毕业升学专项复习卷(二)语文第一轮复习句子训练(一)句式变换、修辞手法读书破万卷,下笔如有神。

相信你一定可以考出最理想的成绩!时间:60分钟满分:100分一、选择正确的答案填空。

(填序号)(30分)1.“答应别人的事就一定要做到。

”与这句话意思不同的一项是()(2分)A.难道答应别人的事能不做到吗?B.答应别人的事非做到不可!C.答应别人的事非做到不可吗?D.答应别人的事不能不做到。

2.下列句式变换不正确的一项是()(2分)A.我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩。

改为反问句:难道我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩吗?B.松鼠是一种漂亮的小动物。

改为感叹句:松鼠真是一种漂亮的小动物啊!C.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗?改为陈述句:人们常说“事实胜于雄辩”。

D.玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。

改为“被”字句:这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。

3.下列句子中不是反问句的一项是()(2分)A.为人类造福,难道有错吗?B.更有趣的是,他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?C.他又冷又饿,流落到这种地方,怎样活下去呢?D.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?4.下列句子中引号的用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.他给救下的野人取名“星期五”。

B.“神舟五号”飞船的成功发射,标志着中华民族载人航天的千年梦想终于实现了。

C.我不知道“金字塔”这个汉文译名,最早是怎么得来的。

D.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。

5.与“从事文学创作,需要丰富的想象力”所要表达的意思不一致的一项是()(2分)A.从事文学创作,怎能不需要丰富的想象力呢?B.难道从事文学创作不需要丰富的想象力吗?C.从事文学创作,缺少了丰富的想象力怎么能行呢?D.从事文学创作未必需要丰富的想象力。

6.下列四句话中与其他三句表达的意思不同的一项是()(2分)A.父亲说等春暖花开的时候,我要带我妹妹去看海。

B.父亲说等春暖花开的时候,他要带我妹妹去看海。

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部编版语文小学六年级小升初专题训练习题
(按要求改写句子)
1、鲁滨孙想活下去。

鲁滨孙得想办法。

(用关联词语连成一句话)答案:鲁滨孙(如果)想活下去,(就)得想办法。

2、在大年夜里,谁能买她的火柴呢?(改成陈述句)
答案:在大年夜里,谁也不能买她的火柴。

3、小女孩说:“奶奶,请把我带走吧!”(改成转述句)
答案:小女孩说,奶奶,请把她带走吧。

4、师长命令我团进攻敌人右翼。

(把句子分成两句话)
答案:师长命令我团进攻。

我团进攻敌人右翼。

5、过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。

(缩句)
答案:他睡熟了。

6、天空中的星星一闪一闪的。

(改成拟人句)
答案:天空中的星星快活地眨着眼睛。

7、桂花开了,很远的地方就能闻到香味。

(改成夸张句)
答案:桂花开了,十里飘香。

8、邱少云一动不动地趴在火堆里。

(改成比喻句)
答案:邱少云像千斤巨石一般一动不动地趴在火堆里。

9、他们夺下了父亲的手枪。

(改成把字句和被字句)
答案:他们把父亲的手枪夺下了。

父亲的手枪被他们夺下了。

10、一个人是不能离开集体的。

(改成反问句)
答案:一个人怎能离开集体呢?
11、总理对我说:“你们送来的稿子,我放在最后。

”(改成间接引语)
答案:总理对我说,我们送来的稿子,他放在最后。

12、听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改成陈述句和双重否定句)
答案:听到这个消息,我们激动万分。

听到这个消息,我们不能不激动万分。

13、漓江的水很清。

(改成感叹句)
答案:漓江的水真清啊!
14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

(修改病句)
答案:校园里开满了五颜六色的花。

15、春天的景色我觉得十分美丽。

(修改病句)
答案:我觉得春天的景色十分美丽。

16、漫山遍野响起了激动人心的口令。

(修改病句)
答案:漫山遍野响起了激动人心的口号。

17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。

(修改病句)
答案:幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果等水果。

18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

(修改病句)
答案:爷爷常常给我们讲起有趣的往事。

19、《养花》的作者是老舍写的。

(修改病句)
答案:《养花》的作者是老舍。

20、丽丽和明明是好朋友,他和他每天一起去上学。

(修改病句)答案:丽丽和明明是好朋友,他们每天一起上学。

21、我知道自己错了,心情很繁重。

(修改病句)
答案:我知道自己错了,心情很沉重。

22、听了这个故事,受到了很大教育。

(修改病句)
答案:听了这个故事,我受到了很大教育。

23、因为小明学习很用心,但是他的成绩一直都不理想。

(修改病句)
答案:尽管小明学习很用心,但是他的成绩一直都不理想。

24、我(是)来工作的,(不是)来休息的。

(填关联词语)
25、现在的老百姓(之所以)能过上这么好的生活,(是因为)党的改革开放政策好。

26、(只有)不怕困难的恶人,(才)能攀登科学高峰。

27、(即使)困难再大,我们(也)要按时完成任务。

28、(如果)明天天气好,我们全家(就)去游览杜甫草堂。

29、(不管)石块有多重,小草(都)要从下面钻出来。

30、(无论)走到天涯海角,我(都)不会忘记自己的祖国。

31、我们的教室(既)宽敞,(又)明亮。

32、(如果)说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,(那么)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人。

33、我不是穿着尼龙裙子吗?(改成肯定句)
答案:我穿着尼龙裙子。

34、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。

(修改病句)
答案:图书馆里展出了十多年前发行的《百科知识全书》。

35、听了老师的教诲,受到了深刻的教育。

(修改病句)
答案:听了老师的教诲,我收到了深刻的教育。

36、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。

(修改病句)
答案:《老师领进门》的作者是刘绍棠。

37、王老师会鼓励学生。

我很佩服他。

(用关联词连成一句话)答案:(因为)王老师会鼓励学生,(所以)我很佩服他。

38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。

居里夫人获得了很多荣誉。

(用关联词语连成一句话)
答案:(因为)居里夫人一生取得了伟大的科学成就,(所以)她获得了很多荣誉。

39、他给我们念动听的儿歌。

他给我们读有趣的故事。

(用关联词语连成一句话)
答案:他(既)给我们念动听的儿歌,(又)给我们读有趣的故事。

40、难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)
答案:你们根据错误的信息得出错误的答案,不应该得分。

41、怀特先生不理会我们的心情。

(改为反问句)
答案:难道怀特先生理会我们的心情吗?
42、用下面的词语组成两句意思不同的话。

话怀特先生说的对不完全
答案:(1)、怀特先生说的话不完全对。

(2)怀特先生说的话完全不对。

43、(只有)不断发问,不断解决疑问,(才)会最后把“?”号拉直变成“!”,找到真理。

44、关于放射性的发现,居里夫人并不是第一个。

(修改病句)答案:关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人。

45、这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

(修改病句)
答案:这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。

46、玛丽.居里不但埋头苦干,所以取得了成功。

(修改病句)答案:玛丽.居里因为埋头苦干,所以取得了成功。

47、他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改成陈述句)
答案:他在破船里拾到许多钱,但钱孤岛上没有用。

48、他不是个坏学生。

(改成肯定句)
答案:他是个好学生。

49、在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。

(改成双重否定句)答案:在我军猛烈炮火的攻击下,敌人不得不投降了。

50、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。

(缩句)
答案:目光投向运动员。

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