高中课程设置与学分安排
高中课程设置与学分安排表
高中课程设置与学分分配(理）
高一 上学期 语 文 内容 必修1 必修2 36（4） 2 必修4 高二理 下学期 上学期 下学期 中国古代 中国现代 外国小说 必修3 诗歌散文 必修4 必修5 诗歌散文 欣赏 欣赏 欣赏 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 2 2 2 2 2 2 必修5 必修2 必修3 选修2-3 选修2-1 选修2-2 高三理 上学期 下学期 自主选修、复习
学时 36（4） 学分 2 内容 必修1
数 学 英 语 政 治 历 史 地 理 物 理 化 学 生 物 技信 术息 技通 术用 音 乐 美 术 体 育 研 学 究 习 性 实社 践会 服社 务区
学时 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 学分 2 2 2 2 内容 必修1 必修2 必修3 必修4 学时 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 学分 2 2 2 2 内容 必修1 必修2 学时 36（2） 36（2） 学分 2 2 内容 必修1 必修2 学时 36（2） 36（2） 学分 2 2 内容 必修1 必修2 学时 36（2） 36（2） 学分 2 2 内容 必修1 必修2 学时 36（2） 36（2） 学分 2 2 内容 必修1 必修2 学时 36（2） 36（2） 学分 2 2 内容 必修1 必修2 学时 36（2） 36（2） 学分 2 2 内容 信息技术基础 选修 学时 36（2） 36（2） 学分 2 2 内容 学时 学分 内容 音乐鉴赏 选修 学时 36（2） 18（1） 学分 2 1 内容 学时 学分 内容 体育与健康 选修 学时 36（2） 36（2） 学分 2 2 内容 学时 54（3） 54（3） 3 3 学分 内容 社会实践 学时 每学年一周 学分 6 内容 社区服务 学时 三年不少于10个工作日 学分 2
高中新课程学分确定及管理纲要
高中新课程学分确定及管理纲要第一章总则第一条目的为确保高中新课程的实施，规范学分管理，促进学生全面发展，制定本纲要。
第二条适用范围本纲要适用于我国高中阶段新课程学分确定及管理工作。
第三条学分定义学分是指学生在高中阶段通过课程研究、实践活动等方式所取得的学业成就。
第二章学分确定第四条学分设置高中新课程设置必修课程、选修课程和实践课程。
学生需修满规定数量的学分才能毕业。
第五条学分计算1. 必修课程：每门课程设置2学分，共6学分。
2. 选修课程：每门课程设置1学分，学生需修满4学分。
3. 实践课程：包括社会实践、研究性研究等，共设置4学分。
第六条学分获取1. 课程研究：学生参加课程研究，经考试、考查合格后，可获得相应学分。
2. 实践活动：学生参加学校组织的各类实践活动，完成规定任务后，可获得相应学分。
3. 其他方式：学生可通过其他途径（如竞赛、科研等）获得学分，具体办法由学校制定。
第三章学分管理第七条学分管理职责学校负责学分管理的具体工作，包括学分认定、统计、公示等。
第八条学分认定1. 课程学分：教师根据学生课程研究情况，给予学分认定。
2. 实践学分：教师根据学生实践活动表现，给予学分认定。
第九条学分统计学校每学期对学生学分进行统计，确保学分数据准确无误。
第十条学分公示学校定期将学生学分情况进行公示，接受家长、学生和社会的监督。
第四章学分认定与审核第十一条学分认定程序1. 学生提交学分认定申请。
2. 教师对学生情况进行评价，给出学分认定意见。
3. 学校学分管理负责人对学分认定情况进行审核，确认学分。
第十二条学分审核1. 学校学分管理负责人对学生提交的学分进行审核。
2. 对有异议的学分，学校学分管理负责人可进行复核，必要时组织重新认定。
第五章学分查询与申诉第十三条学分查询学生可随时查询本人学分情况，如有疑问，可向学校学分管理负责人咨询。
第十四条学分申诉1. 学生对学分认定结果有异议的，可在规定时间内向学校学分管理负责人提出申诉。
河南省普通高中课程内容课时及学分安排参考
2
4
通用技术
技术与设计I
2
2
技术与设计II
2
2
4
艺术
艺术或
音乐、美术
艺术
建议选修1-1
1
1
建议选修1-2
1
1
2
音乐
音乐鉴赏
1
1
音乐鉴赏1-11
1
1
2
美术
美术鉴赏
1
1
建议选修1-1
1
1
2
体育与健康
选择：1、健康教育2、田径3、球类4、体操
4
综合实践活动
研究性学习活动
3年完成3个以上专题，共15学分安排在上学期
2
总学分
文56理61（均不含研究性学习的学分）
用户名：lszzbzr密码：2152707
第三学年
学习领域
科目
上学期
下学期
学年总学分
学段一
学段二
模块
学分
周课时
模块
学分
周课时
高三下学期，学校应保证每个学生有必要的体育、艺术等活动时间，同时鼓励学生按照自己的兴趣和需要继续修习某些课程，获得一定学分，也可以安排总复习。
2
理工
选修
3—1
2
4
选修
3—2
2
4
选修3—4
2
4
选修3—5
2
4
8
化学
人文
选修1化学与生活
2
2
自主选修
自主选修
2
理工
选修4化学反应原理
2
2
选修3
2
4
选修5
2
4
6
河南省普通高中课程内容、课时及学分安排
科 学
化学 生物
技 术 艺 术
信息技术 通用技术 音乐 美术 体育与健康 选修二
信息技术基础 技术与设计1 音乐鉴赏 美术鉴赏 田径 1 健康教育
算法与程序设计 技术与设计2 唱歌 绘画 球类 1 体操
1
阅读与写作（语文）
综 合 实 践 活 动
研究性学习活动 社区服务 社会实践 总学分 文科：
学校卫生垃圾的调查 植树节植树一周 军训一周 75 理科： 75
生活中的法律常识
人 文 与 社 会
综 合 实 践 活 动
研究性学习活动 社区服务 社会实践 总学分 三年总学分 文科： 文科：
学业不良学生的成因分析及对策研究
社区环保宣传 18 155 理科： 理科： 16 158
2
驻马店市第二高级中学高中课程内容及学分安排
第一学年 学 习 领 域 语 言 与 文 学 数 学 人 文 与 社 会 上学期 科目 学段一 模块 语文 语文1 学 分 2 学段二 模块 语文2 学 分 2 学段一 模块 语文3 学 分 2 下学期 学段二 模块 语文4 学 分 2 学年 总学 分
8
英语
第二学年 学 习 领 域 语 言 与 文 学 数 学 思想 政治 人 文 与 社 会 上学期 科目 学段一 模块 语文 英语 人文 理工 人文 理工 人文 理工 地理 人文 理工 人文 物理 科 学 化学 生物 技 术 艺 术 理工 人文 理工 人文 理工 信息技术 通用技术 音乐 美术 语文5 英语5 数学5 数学5 学 分 2 2 2 2 必修3 必修3 历史3 历史3 地理3 地理3 选修1-1 选修3-1 2 选修3-2 学段二 模块 诗歌与散 文 英语6 选修1-1 选修2-1 学 分 学段一 模块 学 分 下学期 学段二 模块 语言文字 应用 英语8 选修4-1 学 分 2 2 1 2 2 学年 总学 分 8 8 7 8 6 4 2 6 2 环境保护 2 旅游地理 2 6 2 2 选修3-3 选修5 选修1 2 2 2 选修3-4 选修3 选修3 2 2 2 8 2 6 2 6 0 0 0 1 4 2 5 1 2 67
河南省高中课程设置方案
河南省高中课程设置方案附件：河南省普通高中课程设置方案（试行）为贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中课程方案（实验）》（教基〔2003〕6号）的要求，积极稳妥地推进我省普通高中新课程实验工作，根据《河南省普通高中新课程实验工作方案（试行）》，特制定《河南省普通高中课程设置方案（试行）》。
一、课程设置的基本原则普通高中课程设置要全面贯彻落实国家的教育方针和教育部有关普通高中课程改革的总体要求，以提高学生的创新精神和实践能力及整体素质为目的，立足我省实际，以人为本，科学规划，构建具有河南特色、充满活力的普通高中课程体系，规范有序地推进我省普通高中新课程实验工作。
——基础性。
全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，体现基础教育课程改革的精神，整体设置必修课程，为每一位学生的发展奠定基础。
——选择性。
遵循教育教学的规律和学生个性发展需要，根据不同学习领域、科目、模块的特点，合理设置选修课程，努力构建重基础、多样化的选修课程体系，为学生提供更多的选择机会和更宽广的自主学习空间。
——适用性。
按照教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中课程方案（实验）》的要求，从我省社会和经济发展的实际出发，结合我省教育现状和普通高中的发展趋势，构建具有河南特色的课程体系。
——创新性。
结合当地社会、经济、科技、文化发展的需要，— 2 —适应社会对人才需求的多样化和学生个性发展的要求，调动学校实施普通高中课程的主动性和创造性，构建具有特色的学校课程。
二、课程结构与课程设置（一）课程结构普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。
1．学习领域普通高中课程设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。
设置学习领域能更好地反映现代科学综合化的趋势，有利于在学习领域的视野下研制各科课程标准，指导教师教学；有利于整体规划课程内容，提高学生的综合素养，体现对高中学生全面发展的要求；同时，要求学生每一学年在所有学习领域都获得一定学分，以防止学生过早偏科，避免并学科目过多，有利于学生全面发展。
河南省普通高中课程内容、课时及学分安排
生活中的法律常识
人 文 与 社 会
综 合 实 践 活 动
研究性学习活动 社区服务 社会实践 总学分 三年总学分 文科： 文科： 16 149 理科： 理科： 14 152
2
2 诗歌与散文 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 英语7 选修1-2 选修2-2 必修4 必修4 2 2 2
选修2-3 经济学常 2 识 2
历史
历史上的重 中外历史 2 大改革回眸 人物评说
化学与生活 化学反应原理 生物3 生物3
书法 球类 1 体操
ห้องสมุดไป่ตู้
1 1 田径 1 民族体育 1
高中课程内容及学分安排
第一学年 学 习 领 域 语 言 与 文 学 数 学 人 文 与 社 会 上学期 科目 学段一 模块 语文 语文1 学 分 2 学段二 模块 语文2 学 分 2 学段一 模块 语文3 学 分 2 下学期 学段二 模块 语文4 学 分 2 学年 总学 分
8
英语
英语1
2
英语2
2
英语3
体育与健康 综 合 实 践 活 动 研究性学习活动 社区服务 社会实践 总学分
第三学年 学 习 领 域 语 言 与 文 学 数 学 思想 政治 历史 地理 物理 科 学 化学 生物 技 术 艺 术 上学期 科目 学段一 模块 语文 文化论著 研读 学 分 2 学段二 模块 学 分 学段一 模块 学 分 下学期 学段二 模块 学 分 学年 总学 分 2
2
英语4
2
8
数学 思想政治 历史 地理 物理
数学1
2 必修一 历史一 地理一 物理1 化学1 生物1
数学2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1
重庆市普通高中课程设置及学分1
重庆市普通高中课程设置及学分表
附件2：
重庆市普通高中新课程实验学科模块设置与学分安排表
说明：
1．必修模块为所有学校必须开设，所有学生必须修习的内容，共116学分。
2．选修分为选修Ⅰ和选修Ⅱ两部分，学生至少要获得28学分。
选修Ⅰ分为“限定选修模块”和“自主选修模块”两部分。
“限定选修模块”是指修习人文方向、理工方向的学生按各学科要求应该修习的模块或专题；“自主选修模块”是各学科课程标准规定的供学生进一步发展、自主修习的选修模块或专题。
选修Ⅱ是学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生兴趣开设的选修模块，学生至少要获得6学分。
3．有条件的学校，可以把艺术作为综合课程开设，但至少完成6个学分的模块教学。
艺术、体育特长学生在修满必修学分后，可按自身的发展方向选修相关领域科目的模块。
附件3：
重庆市普通高中学年课程模块设置及周课时安排表。
河南省普通高中课程内容及学分安排参考
文化论著研读
2
语言文字应用
2
8
英语
英语5
2
英语6
2
英语7
2
英语8
2
8
数学
数学
人文
数学5
2
人文方向：选修1—1
2
人文方向：选修1—2
2
数学：自主选修1
1
7
理工
数学5
2
理工方向：选修2—1
2
理工方向：选修2—2
2
理工方向：选修2—3
2
8
人文与社会
思想政治
人文
必修3
2
必修4
2
人文方向：经济学常识
2
6
理工
2
理工方向：选修3 现代生物科技专题
2
6
技术
信息技术
自主选修
自主选修
通用技术
自主选修
自主选修
艺术
音乐
音乐鉴赏：建议选修I-11
1
自主选修
1
美术
美术鉴赏：建议选修I-2
1
自主选修
1
体育与健康
健康教育、水上或冰雪（各1分）
2
田径、新兴运动（各1分）
2
4
综合实践
研究性学习活动
完成1个以上专题研究
6
社区服务
必修3
2
必修4
2
自主选修
4
历史
人文
历史（III）
2
人文方向：（一）历史上重大改革回眸
2
人文方向：（四）中外历史人物评说
2
6
理工
历史（III）
2
自主选修
自主选修
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选修3-1 选修4-1 数 、4-5 、4-4 学 学时 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 学分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 内容 必修1 必修2 必修3 必修4 必修5 选修6 选修7 选修8 选修9 选修10 英 学时 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 语 学分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 必修4 必修1 必修2 必修3 内容 政 36（2） 36（2） 36（2） 36（2） 学时 治 2 2 2 2 学分 必修1 必修2 必修3 内容 历 36（2） 36（2） 36（2） 学时 史 2 2 2 学分 必修1 必修2 必修3 内容 地 36（2） 36（2） 36（1） 学时 理 2 2 2 学分 必修1 必修2 内容 选修3-1 选修3-2 选修3-4 选修3-5 物 36（2） 36（2） 学时 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 理 2 2 学分 2 2 2 2 必修1 必修2 选修4化学反应原理、选修3、选修5 内容 化 36（2） 36（2） 36（3） 学时 学 2 2 2+2+2 学分 必修1 必修2 必修3 选修3 内容 选修1 生 36（2） 36（2） 36（2） 36（2） 学时 36（3） 物 2 2 2 2 学分 2 信息技术基础 选修 内容 技信 36（2） 36（2） 学时 术息 2 2 学分 技术与设计1 技术与设计2 内容 技通 36（2） 36（2） 学时 术用 2 2 学分 音乐鉴赏 选修 内容 音 36（2） 18（1） 学时 乐 2 1 学分 美术鉴赏 内容 选修 美 36（2） 18（1） 学时 术 2 1 学分 体育与健康 选修 内容 体 36（2） 36（2） 36（2） 36（2） 36（2） 学时 育 2 2 2 2 2 学分 研 内容 学 54（3） 54（3） 54（3） 54（3） 54（3） 究 学时 习 性 学分 3 3 3 3 3 内容 社会实践 实社 学时 每学年一周 践会 学分 6 内容 社区服务 服社 学时 三年不少于10个工作日 务区 学分 2
复习
复每学年在每个学习领域获得一定学分。三年中获得116个必修学分（包括语文、数学、英语各10分，政治8分，历史、地 理、物理、化学、生物各6分，信息技术、通用技术各4分，音乐、美术各3分，体育11分，研究性学习15分、社区服务2分、社会实践6 分），选修I至少获得22学分，选修II（校本课程）至少获得6学分，总分达到144学分方可毕业。
高中课程设置与学分分配
高二理 下学期 上学期 下学期 中国古代 中国现代 外国小说 内容 必修1 必修2 必修3 诗歌散文 必修4 必修5 诗歌散文 语 欣赏 欣赏 欣赏 文 学时 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 36（4） 学分 2 2 2 2 2 2 2 2 内容 必修1 必修4 必修5 必修2 必修3 选修2-3 选修2-1 选修2-2 高一 上学期 高三理 上学期 下学期 自主选修、复习