拼音 zh ch sh r |人教(部编版) 优秀课件
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第二单元 汉语拼音 zh ch sh r-部编版小学语文一年级上册教学课件(共17张PPT)

激发学生对汉语拼音学习的兴 趣和热情
教学内容与安排
第三章
zh ch sh r 发音方法及发音要领
声母表 zh ch sh r 位置及发音特点
zh的位置及发音特点 ch的位置及发音特点 sh的位置及发音特点 r的位置及发音特点
声母表整体认读及练习
声母表整体认读:通过展示完整的声母表,让学生整体感知汉语拼音的声 母体系。
游戏法:设计有趣的拼音游戏,让学生在游戏中学习
游戏法:设计有趣的拼音游戏,让学生在游戏中学习 情境法:创设生动的教学情境,激发学生的学习兴趣 合作学习:组织小组合作学习,培养学生的合作精神和沟通能力 多媒体辅助:利用多媒体手段辅助教学,提高教学效果
教学重点与难点
第五章
重点:zh ch sh r 的发音方法及发音要领
注意事项:提醒学 生在发音时要注意 口型、声调等方面 的细节,避免出现 发音不准确或错误 的情况。
教学评价与反馈
第六章
课堂表现评价:观察学生在课堂上的表现,评价其学习效果
观察学生的发音、语调、语音等语言技能表现 评价学生的参与度、互动情况和学习态度 记录学生的课堂表现,及时给予反馈和指导 根据评价结果,调整教学策略和方法,提高教学效果
反馈调整:根据评价结果,及时调整教学方法和手段,提高 教学效果
及时收集学生 的反馈意见, 了解学生的学 习需求和困难。
根据评价结果, 分析教学方法 和手段的不足 之处,并制定 相应的改进措
施。
调整教学计划 和内容,注重 学生的实际需 求,提高教学
效果。
不断反思和总 结经验,不断 完善教学方法 和手段,提高
难点:区分平舌音和翘舌音,正确发音
区分平舌音和翘舌 音的方法:通过发 音部位和发音方法 的讲解和演示,让 学生了解平舌音和 翘舌音的区别。
汉语拼音8《zh ch sh r》课件(共23张PPT)

下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月12日
新课导入
大家还记得我 们上节课学的
声母吗?
zcs
新课导入与教学方法(一)
下 掉
载后此 也可编
页可删 辑修改
除
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《zh、ch、sh、r》的新课导入,供您 参考: 教师可以先出示一张含有拼音字母zh、ch、sh、r的图片,让学生观察图片并思考字母的形状 。然后,教师可以引导学生翻开课本,看到课文中的这四个新朋友,分别是zh、ch、sh、r。 教师可以通过生动的语言和形象的演示,帮助学生了解字母的音、形、义。比如,对于字母zh ,教师可以形容它像一个小朋友在吃火锅,发出来的声音是“之”;对于字母ch,教师可以比 喻它像一个小朋友在吃面条,发出来的声音是“吃”;对于字母sh,教师可以形容它像一个小 朋友在喝水,发出来的声音是“诗”;对于字母r,教师可以描述它像一个小朋友在跑步,发 出来的声音是“呃”。
四是四,十是十。
shí sì shì shí sì sì shí shì sì shí
十四是十四,四十是四十。
sì shí bú shì sì shí shí sì bú shì shí sì
四十不是四十,十四不是十四。
十是十。 四是四。
课堂小结
这节课我们认识了zh、ch、sh、r四个 声母和“桌、纸”2个新的生字伙伴,还学 会了绕口令。
在声母zh、ch、 sh、r 的后面加 一个韵母 i 就变 成了整体认读音
节了。
我会读
现在再次请zh、ch、sh、r登场,带领我们拼读更多 音节。
zhā zhè zhù
zhuǎ
zhuō
zhí
部编人教版语文一上拼音 《zh ch sh r》课件

音பைடு நூலகம்
我会认
日光照小苗
我会写
第一线
r 第二线 分2笔 第三线 第四线
直直竖 弯弯杈
课文讲解
e re r
u ru
不要忘了四声调
课文讲解
认一认 zhchsh r
想一想
zhichishiri
课文讲解
我们是声母 zh ch sh r
我们是整体 认读音节
Zhichishiri
课文讲解
zhī zhí zhǐ zhì chī chí chǐ chì shī shí shǐ shì rì
课文讲解
zh
zhua
ch u a chua
sh
shua
不要忘了四声调
课文讲解
zh
zhuo
ch sh
uschhuuooo
r
ruo
不要忘了四
声调
归纳总结
声母
bpmf dtnl gkh jqx
zh ch sh r zcs yw
归纳总结
e
e
ac u h
e
az h
u e
r
as uh
u
归纳总结
a u oa u o a u o
人教版小学语文一年级
zh ch sh r
引入新课
今天我们来学 习最后一组声母。
我会认
妈妈织毛衣
我会写
第一线
左边z
zh
第二线
2部
分 第三线
第四线
右边h
课文讲解
a zha zh e zhe
u zhu
不要忘了四声调
我会认
弟弟吃苹果
我会写
ch
第一线 第二线 第三线 第四线
我会认
日光照小苗
我会写
第一线
r 第二线 分2笔 第三线 第四线
直直竖 弯弯杈
课文讲解
e re r
u ru
不要忘了四声调
课文讲解
认一认 zhchsh r
想一想
zhichishiri
课文讲解
我们是声母 zh ch sh r
我们是整体 认读音节
Zhichishiri
课文讲解
zhī zhí zhǐ zhì chī chí chǐ chì shī shí shǐ shì rì
课文讲解
zh
zhua
ch u a chua
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不要忘了四声调
课文讲解
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不要忘了四
声调
归纳总结
声母
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归纳总结
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归纳总结
a u oa u o a u o
人教版小学语文一年级
zh ch sh r
引入新课
今天我们来学 习最后一组声母。
我会认
妈妈织毛衣
我会写
第一线
左边z
zh
第二线
2部
分 第三线
第四线
右边h
课文讲解
a zha zh e zhe
u zhu
不要忘了四声调
我会认
弟弟吃苹果
我会写
ch
第一线 第二线 第三线 第四线
部编版一年级语文上册汉语拼音8《zh ch sh r》课件(新教材)

读一读: 1.同桌之间互读; 2.听老师读; 3.再练读; 4.小组赛读;
rào kǒu lìnɡ
绕口令
sì shì sì shí shì shí
四 是 四,十 是 十。
shí sì shì shí sì
十 四 是 十 四,
sì shí shì sì shí
四 十 是 四 十。
sì shí bú shì shí sì
板书设计
8 zh ch sh r
cā zhuō zi zhé zhǐ
擦桌子 折纸
桌纸读
dú shū
读书
书
rì rì rì,红日的日。
组词读一读。
活动二:读一读儿歌,圈出学过的整体认读音节。
zhí rì shēnɡ chánɡ jǐnɡ lù cā hēi bǎn zhēn mài lì
值日生,长颈鹿。擦黑板,真卖力。
xiǎo cì wei zuò yǐ hòu chī shuǐ ɡuǒ zhēn kāi xīn
“r”的发音
rì
红日
“日”读得轻而短,就是声母r的读音。
师范读,生跟读。 一轮红日r r r。
活动一:用细绳摆一摆“zh、ch、sh、r”, 请同桌读给你听。
玩游戏,听音辨声母。老师随机读字母,同 学们举卡片。
借助儿歌,整体认读 整体认读音节。
z
zi
zh
zhi
c
i ci
ch
i chi
s
si
小刺猬,坐椅后,吃水果,真开心。
xiǎo shī zi zài nǎ lǐ dūn yǐ hòu zhènɡ xiū xi
小狮子,在哪里?蹲椅后,正休息。
自由读儿歌,圈出整体认读音节。
一年级上册语文课件-拼音-8 zh ch sh r|人教(部编版) (共35张PPT)

实际应用中的拼读 练习
zh在日常生活中的应用场景
添加标题
帮助纠正发音:zh是汉语拼音中的一个声母,对于初学者来说,正确发音是很重要的。在日常生活 中,可以通过多读多练来帮助孩子纠正zh的发音。
添加标题
拼读练习:zh可以与其他声母和韵母组合成不同的音节,这对于孩子的拼读练习非常有帮助。通过 反复练习,可以让孩子更加熟练地掌握拼音的拼读方法。
句子中的使用: 例如“他喜欢
吃苹果”、 “我喜欢吃橙 子”等句子中, ch发音准确无
误。
儿歌中的使用: 例如“两只老 虎”、“小星 星”等儿歌中, ch发音准确无
误。
sh在日常生活中的应用场景
拼读练习:在拼音学习中,sh是声母之一,可以与其他字母组合成不同的音节,如“shā”、“shí”、“shū”等, 通过拼读练习,可以帮助学生更好地掌握拼音的发音和拼写规则。
sh的书写规则
拼音-8 zh ch sh r的书写顺序 拼音-8 zh ch sh r的占中格、中上格和中下格 拼音-8 zh ch sh r的占中格、中上格和中下格和中格和中线和中竖线 拼音-8 zh ch sh r的有两笔,有两笔,有两笔和三笔
r的书写规则
拼音-8 zh ch sh r的书写顺序
小组合作:学生 分组进行练习, 互相纠正发音, 提高学习效果。
游戏互动:设计 有趣的拼音游戏, 让学生在游戏中 巩固所学知识, 提高学习积极性。
教学技巧分享
引入游戏化教学: 通过设计有趣的 游戏,激发学生 对拼音学习的兴 趣。
强化发音训练: 通过反复练习和 模仿,帮助学生 掌握正确的发音 方法。
结合实际应用: 将拼音学习与实 际生活相结合, 让学生更好地理 解和记忆。
• 发音练习:zhī zhú zhǐ zhǎng zhù zhū zhàn zhǎng zhāo zhǎng zhū zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng zhāo zhǎng
汉语拼音《zh ch sh r》人教部编版PPT 优秀课件

ch— ɑ → chɑ
chā chá chǎ chà ch — e → che chē ché chě chè ch — u → chu chū chú chǔ chù
sh — ɑ → shɑ shā shá shǎ shà sh — e → she shē shé shě shè sh — u → shu shū shú shǔ shù
zhī zhí zhǐ zhì chī chí chǐ chì shī shí shǐ shì rī rí rǐ rì
声母:z zh sh s c ch 音节:ci chi zi zhi shi si
z—zh zi—zhi c—ch ci—chi s—sh si—shi
分得要清,读得要准
• z r ch u s shi ci sh zi c
看 图 读 拼 音
我会加:
(zh)ú (z )i
竹子
(r )ì(ch)ū
日出
(q)í(ch) ē (d) ú(sh) ū (sh) u ō(h) u à 骑车 读 书 说 话
三拼音节 zh — u — ɑ → zhuɑ
zhuā zhuá zhuǎ zhuà ch — u — o → chuo chuō chuó chuǒ chuò
■
电
:“
口罗其实不是合的。
■
电
:
我
一
从
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完
记
层 色
部 爬 一
得
凡事都是多棱镜,不同的角度会
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
戏
上
来
有
的
我
个
情
署
汉语拼音 zh ch sh r 人教部编版优秀课件

–
–
《
白
蛇
传
说
》
,
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
,
在
回
味
和
惋
惜
之
余
,
我
–
–
–
–
《
《
白
日
焰
火
》
观
–
–
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
,
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
,
那
么
不
用
怀
疑
–
–
等
一
下
,
什
么
叫
好
看
,
什
么
叫
不
好
看
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吸
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人
叫
不
叫
好
看
,
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
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,
揪
着
心
–
–
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
–
–
整
部
电
影
新版一年级上册-汉语拼音《zh-ch-sh-r》 人教(部编版) (共9张PPT)

妈妈织衣zh zh zh zh ch sh r
zh
汉语拼音(zh,ch,sh,r)
c ch s sh r
zh ch sh r
汉语拼音(zh,ch,sh,r)
平舌音的家 刺猬吃果ch ch ch
刺猬吃果ch ch ch 妈妈织衣zh zh zh
翘舌音的家
刺猬吃果ch ch ch
平舌音 汉语拼音(zh,ch,sh,r)
汉语拼音(zh,ch,sh,r)
பைடு நூலகம்
zh
zh 妈妈织衣 zh zh zh
Ch
刺猬吃果ch ch ch zh ch sh r zh ch sh r 妈妈织衣zh zh zh 妈妈织衣zh zh zh 汉语拼音(zh,ch,sh,r) 汉语拼音(zh,ch,sh,r) 汉语拼音(zh,ch,sh,r) 汉语拼音(zh,ch,sh,r) zh ch sh r 刺猬吃果ch ch ch zh ch sh r 妈妈织衣zh zh zh 妈妈织衣zh zh zh 刺猬吃果ch ch ch 刺猬吃果ch ch ch 妈妈织衣zh zh zh 汉语拼音(zh,ch,sh,r)
ch
刺猬吃果 ch ch ch
sh
狮子看门 sh sh sh sh
r
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一轮红日 rrr
zh ch sh r 汉 刺语猬拼吃音 果( chzchh,chch,sh,r) 妈zh妈ch织衣shzhrzh zh
zh 妈zh妈ch织衣shzhrzh zh
妈刺妈猬织 吃衣果zch zch zch 汉刺语猬拼 吃音果(chzchh,chch,sh,r) 妈妈织衣zh zh zh 妈妈织衣zh zh zh 妈汉妈语织 拼衣音z(hzzhh,zhch,sh,r) z刺h猬ch吃果shchrch ch 妈汉妈语织 拼衣音z(hzzhh,zhch,sh,r) 汉刺语猬拼 吃音果(chzchh,chch,sh,r) z妈h妈ch织衣shzhrzh zh 汉妈语妈拼 织音衣(zhzzhh,zhch,sh,r) z妈h妈ch织衣shzhrzh zh 汉妈语妈拼 织音衣(zhzzhh,zhch,sh,r) 妈刺妈猬织 吃衣果zch zch zch 汉zh语ch拼音sh(rzh,ch,sh,r) 刺汉猬语吃 拼果音c(hzchh,chch,sh,r) 汉语拼音(zh,ch,sh,r)
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汉语拼音(zh,ch,sh,r)
c ch s sh r
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汉语拼音(zh,ch,sh,r)
平舌音的家 刺猬吃果ch ch ch
刺猬吃果ch ch ch 妈妈织衣zh zh zh
翘舌音的家
刺猬吃果ch ch ch
平舌音 汉语拼音(zh,ch,sh,r)
汉语拼音(zh,ch,sh,r)
பைடு நூலகம்
zh
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刺猬吃果ch ch ch zh ch sh r zh ch sh r 妈妈织衣zh zh zh 妈妈织衣zh zh zh 汉语拼音(zh,ch,sh,r) 汉语拼音(zh,ch,sh,r) 汉语拼音(zh,ch,sh,r) 汉语拼音(zh,ch,sh,r) zh ch sh r 刺猬吃果ch ch ch zh ch sh r 妈妈织衣zh zh zh 妈妈织衣zh zh zh 刺猬吃果ch ch ch 刺猬吃果ch ch ch 妈妈织衣zh zh zh 汉语拼音(zh,ch,sh,r)
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刺猬吃果 ch ch ch
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
电影《白 蛇传说》 ,由程小 东导演, 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事,人 物也还是那几 个个人物 ,但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景, 扣人心弦 的动漫效 果,栩栩 如生的明 星人物, 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般,却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ,让我大 为赞叹。 到现在
同学们再见! 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 , 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 , 张 自 力 是 这 样 , 吴 志 贞 也 是 如 此 , 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 , 动 作 粗 放 有 力 , 表 情 自 然 放 松 , 节 奏 感 超 强 , 巨 舒 坦 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 , 劝 她 自 首 , 给 她 机 会 , 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ; 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 , 焰 火 象 征 着 什 么 , 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 , 还 是 自
《
白
蛇
传
说
》
,
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
,
在
回
味
和
惋
惜
之
余
,
我
将
《
《
白
日
焰
火
》
观
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
,
突
然
脑
子
里
像
放
电
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一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
,
那
么
不
用怀疑来自,等一
下
,
什
么
叫
好
看
,
什
么
叫
不
好
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人
叫
不
叫
好
看
,
会
讲
故
事
叫
不
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好
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着
心
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
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外
衣
,
这
是
部
很
写
实
奢
望
,
只
是
对
生
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的
现
状
欣
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接
受
。
漠
漠
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
月
,
握
一
份
懂
得
,
红
尘
纷
扰
,
我
没 清
镜
有
楚
怎
名
么 头
男
胆
怯
运
作
这
,
好
,
个
东
下
女
像
像
西
(
费
电
影
一
里
拍
摄
个
是
是
?
尼 )
所 镜
拍 以
你
为 头
欢迎台湾小朋友 一 只 船,扬 白 帆, 飘 呀 飘 呀 到 台 湾。 接 来 台 湾 小 朋 友, 到 我 学 校 玩 一 玩。 伸 出 双 手 紧 紧 握, 热 情 的 话 儿 说 不 完。
chū dú shū qí 出 读书骑
chē de huà 车的话
把下面的声母变成整体认读音节。 y() w() s() c() z() ch() sh() zh() r()
zhuā zhuá zhuǎ zhuà ch — u — o → chuo chuō chuó chuǒ chuò
sh — u —o → shuo shuō shuó shuǒ shuò r — u — o → ruo ruō ruó ruǒ ruò
zhú zi 竹子
qí chē 骑车
rì chū 日出 dú shū 读书
的
电
影
,
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
,
这
个
得
了
金
熊
男 主 角张 自 力( 廖 凡) 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 , 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ,案 子 又没 有 头 绪, 渐 渐地 迷 失 了自 己 ,或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 , 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班, 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉, 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 , 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ,开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞( 桂 纶镁 ) , 并逐 渐 的爱 上 了 她, 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下, 女 主角 终 于 放下 了 防备 , 对他 摊 了 牌, 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 ( 王学 兵 )带 到 了 警察 的 埋伏 里 , 并被 当 场枪 毙 了, 在 我 以为 故 事的 情 节快 差 不 多的 时 候, 张 自 力发 现 原来 他 深 爱的 这 个
zh — ɑ → zhɑ
zhā zhá zhǎ zhà zh — e → zhe zhē zhé zhě zhè zh — u → zhu zhū zhú zhǔ zhù
ch— ɑ → chɑ
chā chá chǎ chà ch — e → che chē ché chě chè ch — u → chu chū chú chǔ chù
zh 织毛衣 zh zh zh
ch 小刺猬 ch ch ch
sh 小狮子 sh sh sh
r
小树发芽 r r r
把zh chsh r变成整体认读音节:
zh — i → zhi ch — i → chi sh — i → shi r — i → ri
zhī zhí zhǐ zhì chī chí chǐ chì shī shí shǐ shì rī rí rǐ rì
■
电
:“
口罗其实不是合的。
■
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我
一
从
底
完
记
层 色
部 爬 一
得
凡事都是多棱镜,不同的角度会
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
戏
上
来
有
的
我
个
情
署
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀