朝阳小学“星级学校”汇报材料
星级学校评选汇报材料
星级学校评选汇报材料星级学校评选汇报材料各位指导同志们：大家上午好，根据联校贯彻教育局星级学校评选的工作部署，和我校老师分别去王庄中心小学、古城中心小学参加星级学校评选调度会反响的情况，说一下个人的体会感受，同时也把我校的准备情况个缺乏之处向大家汇报。
汇报分五个部分。
一，对参加星级学校的认识：星级学校的评选是全面衡量一所学校的教育教学程度、管理程度、办学方向、以及提升学校等级的一个有力根据, 是展示学校特色的重要窗口，也是学校、老师、学生全面提升的重要载体。
我校老师分别参加王庄中心小学、古城中心小学星级学校评选调度会反响的信息是：两处学校的课间活动内容丰富多彩，开展的各种活动材料展示各具特色。
不同之处王庄中心小学的校园文化精彩多样、家常课开展的扎实有效，古城中心小学的素质教育课堂全面开放，并且教学效果非常明显，令与会者刮目相看。
二，本人的体会和感受：以上两处兄弟学校的管理程度和教育教学程度独具特色，个呈异彩，风格迥异，充分展示了学校的指导才能和老师的协调才能，都是紧紧围绕素质教育这一主题，从课堂教学、校园文化、教研活动、教科研工作、读书活动几大方面入手，精心规划，目的管理，既需要校长的凝聚力，也需要指导班子的战斗力，更需要全体教职工的齐心协力，才能全面提升学校的教育教学管理程度，也是学校管理工作的主要思路，今后我将在工作中进一步加强学习，逐步与兄弟学校减少差距。
三，向指导和同志们汇报一下我校参加星级学校评选的进展情况：我们庄和小学现有教职工11人，其中公立老师五人，年龄构造偏大，支教大学生五人和一名毕业实习志愿者，他们的文化知识构造较高，但是对业务不够熟悉，对星级学校评选感到是个生疏的名词，因此我们调整了老师的责任构造，实行老老师和支教大学生、志愿者分组合作，由老老师负责组织，支教大学生和志愿者带头施行，每次活动都有反响总结，分期完成各工程标。
为此，在校委会的指导下，我们成立了参加星级学校评选工作小组，除常规性的工作外，下设家常课指导小组、读书活动指导小组、课间活动指导小组、同时音体美社团也如期开展活动，在上个月开展的体育队形、队列、播送操比赛和学生演唱、表演比赛中，我们学校的体育、音乐由原来的弱项趋势均获得了可喜成绩。
星级学校评定汇报发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，向大家汇报我们学校星级学校评定的相关情况。
首先，请允许我代表全体师生，向长期以来关心和支持我校发展的各位领导、各位评委表示衷心的感谢！一、星级学校评定背景及意义近年来，我国教育事业发展迅速，各级各类学校如雨后春笋般涌现。
为了全面提高学校教育教学质量，推动学校规范化、特色化发展，我国教育部启动了星级学校评定工作。
星级学校评定旨在鼓励学校不断提高教育教学质量，创新教育模式，提升学校整体水平，为我国教育事业发展贡献力量。
我校积极响应星级学校评定工作，经过前期筹备、申报、评审等环节，终于迎来了今天的汇报环节。
在此，我要感谢我校全体师生在过去一段时间里付出的辛勤努力，正是因为大家的共同努力，我校才能在星级学校评定中取得优异成绩。
二、我校星级学校评定工作概况1. 坚持以人为本，全面提高教育教学质量我校始终坚持以人为本，把提高教育教学质量作为学校工作的核心。
我们紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念，积极探索教育教学改革，不断提高教育教学质量。
（1）加强师资队伍建设。
我校注重教师培养，通过开展各类培训、研讨活动，提高教师教育教学水平。
同时，引进优秀人才，优化师资队伍结构。
（2）创新教育教学模式。
我校积极探索“互联网+教育”模式，利用现代信息技术手段，提高教育教学效果。
此外，我们还开展丰富多彩的社团活动，培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
（3）关注学生个性化发展。
我校尊重学生个性，关注学生差异，开展个性化教育，帮助学生找到适合自己的发展道路。
2. 优化学校管理，提升学校整体水平我校高度重视学校管理，不断完善各项管理制度，提高学校管理水平。
（1）加强党建工作。
我校始终坚持党的领导，加强党建工作，确保学校发展方向正确。
（2）规范学校管理。
我校建立健全各项规章制度，加强内部管理，提高工作效率。
（3）加强校园文化建设。
我校注重校园文化建设，营造良好的育人环境，提升学校整体形象。
小学星级学校创建情况汇报
小学星级学校创建情况汇报
近年来，我校一直致力于提升教育质量，努力打造小学星级学校。
经过全校师生的共同努力，我校在各方面取得了显著成绩，现将创建情况进行汇报。
首先，学校硬件设施得到了大幅度的提升。
我们对校园环境进行了全面整治，绿化工作取得了明显成效，校园干净整洁，绿树成荫，为师生营造了良好的学习氛围。
同时，学校图书馆、实验室、多媒体教室等教学设施也得到了更新和完善，为师生的学习和教学提供了良好的条件。
其次，教学质量稳步提升。
学校加强了师资队伍的建设，提高了教师的教学水平和业务能力。
针对学生的不同特点和需求，我们开设了更多的兴趣课程和选修课程，丰富了学生的课外活动。
在教学管理上，我们建立了科学的考核评价体系，督促教师和学生共同进步。
再次，学校注重学生全面发展。
我们开展了丰富多彩的校园文化活动，举办了各类文艺比赛和体育竞赛，激发了学生的学习兴趣和创造力。
同时，学校还注重学生的品德培养，开展了各种德育活动，倡导文明礼仪，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
最后，学校与家长、社会的联系更加紧密。
我们积极开展家校合作，加强了与家长的沟通和交流，共同关注学生的学习和成长。
同时，学校还积极参与社会公益活动，组织学生参加各类志愿者服务，培养学生的社会责任感和爱心。
总的来说，我校小学星级学校创建工作取得了阶段性成果，但也存在一些不足和问题。
下一步，我们将进一步加大对教育教学的投入，加强学校管理和教师队伍建设，不断提升学校的整体实力，努力打造更加优质的教育品牌，为学生提供更好的成长环境和更优质的教育资源。
让每一位学生都能在这个大舞台上尽情绽放，成为社会栋梁。
五星校园创建汇报材料
五星校园创建汇报材料建设五星级校园汇报材料一、概述本次汇报旨在介绍我们学校的五星级校园建设情况。
我们以提供优质教育环境为目标，通过实施一系列的改革和投入，致力于打造一个富有活力、安全舒适、充满发展机会的五星级校园。
二、学校食堂改造为了提供健康、安全的饮食环境，我们对学校食堂进行了全面改造。
首先，我们采用环保材料进行装修，确保食堂空气清新，无异味。
其次，引进了先进的厨房设备，加强食品加工和储存的卫生管理，确保食品质量安全。
此外，我们还优化了菜单，提供多样化的营养菜肴，满足学生的口味需求。
三、校园安全体系建设为了保障学生的人身安全，我们建立了完善的校园安全体系。
首先，加强了校园周界和宿舍楼的安全监控设备，并通过增派保安人员加强巡逻。
其次，加强了火灾防控措施，进行了消防设施的更新和维护，定期开展消防演练。
此外，我们还与当地警方建立了良好的合作关系，确保校园的治安稳定。
四、教育设施升级为了提高教育教学质量，我们对教育设施进行了升级。
首先，我们更新了教室的家具，配备了舒适的桌椅和先进的多媒体设备，提供更好的学习环境。
其次，我们修建了图书馆和实验室，并购置了各类书籍、文献和实验器材，为学生提供更广阔的学习空间和更丰富的学科资源。
五、绿化美化工程为了提供舒适的校园环境，我们进行了大规模的绿化美化工程。
首先，我们增加了校园内的绿化面积，并引入了各类花草树木。
其次，我们进行了道路和停车场的整修，使其更加平整、美观。
此外，我们还设置了休闲区和健身设施，为学生提供休息和锻炼的场所。
六、活动项目丰富多样为了增加学生的课余生活，我们开展了丰富多样的活动项目。
包括学术讲座、文化艺术展示、体育比赛等。
通过这些活动，学生能够拓宽视野、增长知识，培养兴趣和才艺。
七、结语经过我们学校的不断努力和改革，现在我们已经初步建成了一个五星级校园。
我们将继续投入更多的资源和精力，不断完善和提升我们的校园环境，为学生提供更好的学习和成长平台。
学校星级创建报告汇报材料
学校星级创建报告汇报材料
尊敬的领导和各位老师：
大家好！我今天汇报的内容是关于学校星级创建的报告。
首先，我想对全校师生以及学校领导团队在星级创建过程中付出的辛勤努力表示感谢。
一、学校硬件设施的建设
在学校星级创建过程中，我们注重了学校硬件设施的提升和建设。
我们对校园环境进行了全面改造和美化，包括修建了多媒体教室、实验室、图书馆等现代化的教育设施，为学生提供更好的学习环境。
二、教师队伍的建设
教师是学校的核心力量，为了提升教师的教学水平和综合素质，学校加大了对教师的培训力度。
我们组织了一系列的教学研讨活动，邀请了专家学者来学校授课，同时也组织了教师间的交流和互动，促进了教学经验的分享和教育教学理念的沟通。
三、学生综合素质的培养
学生的综合素质培养是学校星级创建的重要内容。
学校采取了多种形式的活动，包括学术科技竞赛、艺术节、体育比赛等，鼓励学生参与其中，培养学生的综合能力和团队合作精神。
此外，学校还积极组织了志愿者活动和社会实践，提升学生的社会责任感和服务意识。
四、学校管理机制的优化
为了更好地推动学校星级创建工作，学校对管理机制进行了优化和完善。
我们建立了学校星级创建领导小组，明确了各个岗位的职责和任务，形成了工作协同机制。
此外，学校还加强了与家长的沟通和合作，定期组织家长会议，了解家长的需求和意见，促进学校与家庭的密切联系。
以上就是我对学校星级创建的报告汇报材料。
感谢大家的支持和配合，学校星级创建工作取得了积极的成效。
接下来，我们将在领导的关心和指导下，持续推进学校的发展，为提升师生的综合素质而不断努力！谢谢大家！。
德育星级校园创建汇报材料
德育星级校园创建汇报材料尊敬的领导：根据学校的要求，我对于我所任教的班级进行了德育星级校园创建的汇报。
现将我所采取的措施和取得的成效进行如下说明：一、德育课程的优化为了提高学生的道德素养和思想品德，我结合教材内容，制定了更具关联性和实践性的德育课程。
课程中包含了许多现实生活中的案例和问题，激发了学生的思考和讨论，不仅提高了他们的道德观念，还培养了他们的社会责任感。
二、学生的德育活动为了帮助学生更好地理解和应用道德观念，我组织了一系列的德育活动。
例如，组织学生参观社区慈善机构，让他们亲身体验公益活动的意义；组织学生参加社会实践，让他们了解社会的各个方面和问题。
通过这些活动，学生得以与社会接轨，提高他们的社会责任感和公民意识。
三、德育文化的营造为了营造浓厚的德育氛围，我积极推广校园德育文化。
例如，组织开展德育主题班会和讲座，邀请社会各界人士和成功人士来校分享人生经验和道德感悟；设计校园德育宣传墙，展示学生的德育成果和学习心得，激励其他学生的参与和努力。
四、家校合作的加强为了在校内外形成良好的德育合力，我加强了与家长的沟通和合作。
定期组织家长会，向家长介绍学校的德育工作和学生的表现；邀请家长参与学校的德育活动，增强家庭对于培养孩子德育意识的重视和参与。
通过以上的努力，我班的德育工作取得了明显效果。
学生的道德素养得到了提高，他们的行为规范和品德修养也得到了明显的改善。
他们更加积极向上，乐于助人，关心他人和社会。
同样重要的是，家长对于德育工作的配合和支持也提高了，形成了德育合力。
作为一名教师，我将继续努力，提高自身的教育水平和实践能力，为学生的道德发展做出更大的贡献。
谢谢领导给予的关注和支持！教师：XXX。
小学“十星级”学校创建汇报材料
小学“十星级”学校创建汇报材料从一做起，就是从教学生写好每一个汉字做起；从一做起，就是从教育学生每天帮父母做一件小事做起；从一做起，就是培养学生从养成一个好习惯做起；从一做起，就是从关爱每一名学生做起……3、楼道“一”文化深入人心。
博学楼的一楼二楼，以“养成一个好习惯”为主题，一年级为养成良好的生活习惯，二年级为养成良好的学习习惯等；三楼以“锤炼一种好品质”为主题；四楼以“树立一个好榜样”为主题。
博闻楼一楼以“培养一个健全的体魄”为主题；二楼以“培养一个文雅的兴趣”为主题；三楼以“培养一种科学素养”为主题。
4、积极创办校刊创建校徽，提升文化品位。
我们的校刊《太阳花》记下全校师生美丽多彩的校园生活，生活的点滴感受，教育中的亮点，师生中的情谊都在太阳花中悄然绽放，它收录了许多师生的文章，记下每一位同学快乐成长的足迹，已经成为我们学校另一道耀眼的风景线。
校徽是以学校名称（xx）的首字母“YDZ”为主要设计元素构成的圆形图案，字母经变化组合构成一向前跨越的人，体现了学校的“以人为本”的办学理念，表达了学校积极进取，奋发向上的精神风貌，整体图案还构成了字母“e”，为英文“education(教育)”的首字母，同时也是英文“eneryone（每一个人）、eneryday(每一天)、enerywhere(每一个地方)、enerything(每一件事情)”的首字母,代表了精细化的管理体系，指学校的每个人都有自己的职责，时时、处处、事事有人负责，落实学校管理的规范化、精细化，切实实现自主管理。
校徽采用双色设计，同心圆形轮廓以蓝色为主基调，蓝白相间，象征着博大与科学、永恒与智慧，中英文校名对照明亮清晰，简洁明快，庄重大气，形象鲜明，有很强的亲和力，体现了科学性与时代性的统一。
5、日常管理采用“TEH”管理模式，做到人人有目标，管理精细化。
T：单词T arget（目标）的首字母，代表自主发展的目标体系。
学校每一个人（校长、中层干部、教师和学生）都有自主确立的工作或学习目标（包括长期目标和本学期目标两个层面），充分落实自主发展。
小学星级学校创建汇报
**小学“五星级学校”创建工作汇报根据教育局《五星级学校创建工作行动计划》及《“名教师名校长名学校”工程建设实施意见》要求，结合学校实际工作，经全体干部教师研究讨论，我校拟定了《五星级学校创建工作规划》，积极组织“五星级学校”创建工作，具体工作开展情况如下：一、组织学习，统一认识。
10月8日，学校领导班子成员、年级组长、教研组长集体学习了《市教育局五星级学校创建工作行动计划》，从学校实际出发，对应“五星级学校”创建标准对学校各项工作进行了一一剖析，查找问题与差距。
大家一致认为，通过开展创建活动，要努力实现以下三个目标：一是提升学校管理水平和办学品位；二是规范办学行为，提高教育教学质量，促进学生全面发展；三是调动干部教师工作的积极性、主动性和创造性，形成创先争优的良好氛围。
创建中要把《省义务教育学校办学基本标准(试行)》、《市教育局常规管理20条》、《市教育局关于推进教育创新深化课堂教学改革的奖励办法（试行）》等文件精神，与学校办学理念发展目标相融合，规范行为，传承创新。
本学年，学校全力在“和谐德育星”、“教研教改星”、“安全稳定星”、“队伍建设星”上发力，力争学年末将**小学打造成四星级学校，同时推进“规范管理星”创建进程，20**—20**学年，学校努力晋升为五星级。
经过努力，力争使学校三年内成为市名牌小学。
二、加强领导，明确目标。
学校成立了“星级学校”创建工作领导小组，组长：***，副组长：***、***，成员：***…。
“四星”创建负责人如下：“和谐德育星”***、“教研教改星”***、“安全稳定星”*** 、“队伍建设星”***、“规范管理星”***。
领导小组成员根据分管工作对各“星”创建指标中“一级指标”进行了具体分工，“二级指标”责任到人。
领导小组要努力调动师生的积极性、主动性和创造性，通过星级学校创建工作规范学校办学行为，提高教育教学质量，提升学校管理水平和办学品位。
三、宣传发动，积极创建。
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朝阳小学星级学校汇报材料
一、学校概况
朝阳中心小学位于朝阳镇政府所在地。
辖朝阳、南陈、徐沟三个行政村及镇直单位，人口8000余人，我校始建于1997年，学校占地面积13323.4平方米，建筑面积4817平方米，现有15个教学班，专任教师33人，其中小教高级15人，学校现有学生658人，适龄儿童入学率100%，辍学率为0，毕业生合格率100%，教师学历合格率100%，校长培训合格率100%。
二、星级学校达标情况
我校学校领导组把继续改善办学条件，全面推行素质教育，创办星级学校当做大事来抓。
学校努力营造一个乐园式的和谐育人环境。
积极推进教学改革，狠抓师德师风建设和思想品德教育，为全面提高教学质量，推进素质教育的健康、快速发展奠定了一个良好的基础。
现将具体工作汇报如下：
【一】德育工作
（1）指导思想
以创建“星级学校”为载体，以民族精神教育，理念、信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育，心理健康教育和法制教育，营造良好的育人氛围，努力构建“和谐德育”，做到有计划、有落实、有总结。
（2）工作目标
1、加强德育队伍建设，营造全员育人环境。
加强校园德育环境建设。
加强对班主任的管理与指导。
提升全体教职工德育管理水平。
推进德育课程改革提高学科德育功能。
抓好“三结合教育”促进学校发展。
2、常规教育
抓好行为规范教育，积极开展小公民教育。
抓好学校的各项常规，创建优良校园。
抓好“班队”德育主阵地，上好每一节班队课。
加强班级文明建设，营造良好班级氛围。
以活动为载体，开展丰富多彩的德育活动。
抓好德育宣传阵地建设。
加强对后进生转化。
法制教育紧抓不放。
探索尝试心理健康教育，形成健全人格。
把德育工作渗透到各学科之中。
【二】安全工作
学校把安全工作当做头等大事来抓，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民负责的高度认识，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取措施，保障学校安全工作落到实处。
1、成立领导组。
（组长：姚青松副组长：王晓辉组员：叶慧茹梁晓玲张万行及各班班主任）
2、加强教师安全防范的责任主体意识，教育学生，增强自我保护意识，与教师签订安全管理责任书。
3、对校舍进行定期检查，及时排除隐患。
4、加强学生交通安全教育。
4、加强校内学生活动安全。
5、聘请司法部门人员担任校外辅导员，定期来校做报告。
6、举行安全演练。
7、设置安全应急预案。
【三】校园建设
1、因地制宜，合理布局。
依据校园独特地缘特点，将学校建设
与周边环境相互融合。
2、以人为本，服务教学。
根据学生的心理和行为特点，研究各种空间层次与校园学习、生活的关系，对校园进行合理的功能区分。
3、绿化、美化，环境育人。
努力建设一个高品位、功能全、环境美，适合学生生活和成长的和谐校园。
【四】校园管理
学校经过认真研究，制订了切实可行的《朝阳小学校园管理制度》，并要求师生认真遵守执行。
【五】教学管理
教学管理是学校的重中之重，关系到办学方向，教育质量，培养社会主义合格接班人的大问题。
这一点，马虎不得。
学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究，制定出了切实可行的管理方法，健全了常规管理制度。
如：工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。
努力做到“面向全体学生，面向学生的终生”，为祖国的现代化建设培养高素质的全面发展的人才。
【六】师生管理
（1）教师管理
加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。
认真贯彻落实岗位责任制，绩效工资制。
对教师的各项工作，实施行之有效的量化考核，奖惩分明。
积极组织教师参加各种教研和专业技能培训，努力提高教师的业务水平。
（2）学生管理
加强对学生的思想品德教育。
认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，要求学生会背并认真落实。
认真开展“两争两创”、“校园新星”、“三好学生”、“学习标兵”等活动，使学生有榜样，有方向，取得了很好的教育效果。
充分利用少先队组织，对学生进行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。
营造和谐的师生关系。
【七】后勤管理
1、健全后勤组织。
徐照辉具体负责图书的保管、借阅，仪器、体、音、美、电教设备的保管和使用。
2、建立健全各项管理制度。
如：图书管理制度、仪器管理制度、电教管理制度等。
3、财务管理坚持“月结公示制度”，增强收支透明度。
4、建立固定资产专帐。
5、要求师生注意个人及环境卫生，养成良好卫生习惯。
6、加强卫生健康管理，预防流行病、传染病的发生。
【八】依法治校
1、定期组织教师认真学习有关法律、法规、文件。
2、聘请派出所所长史小辉为我校法制副校长，定期召开法制报告会，增强了师生的法律意识，维护了师生的合法权益。
3、设置固定的法制教育宣传版面，开展多种形式的法制教育宣传活动。
4、加强与公安、工商等部门的配合，加大对学校周边环境的治理，取得了显著效果。
我校自办校以来，无校园暴力和违法违纪现象，无教师体罚、变相体罚学生行为。
我校严格执行收费政策和标准，无乱收费现象。
【九】体、卫、艺工作
1、三月底举办运动会，六一举办文艺汇演，元旦举办迎新年朗读比赛等，以此来展示学生的个性特长。
2、平时我校乡村少年宫开设华杯赛、书法、绘画、小制作、舞蹈等课程。
3、坚持上好“上午下午大课间一小时的体育活动”，并有严格的检查评比制度。
4、认真上好体育课，认真开展体育达标活动。
5、卫生工作有专人负责，卫生区责任明确，有严格的评比检查。
【十】教学质量
教学质量是学校的窗口，是学校生存的根本保证。
我校在抓好德育工作、安全工作等各项工作的同时，一直把如何提高教学质量当头等大事来抓。
在朝阳镇历年来组织的质量检测中，我校的成绩一直是名列前茅。
1~6年级各科及格率均在95%以上，得到了群众，村委会及上级领导的一致好评。
三、存在问题
我校在星级学校创建方面虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩。
但和上级要求相比，还存在一些问题，
四、意义及建议
现开展的星级学校评比活动，有助于全面提高学校的科学化，正规化管理水平，全面推进素质教育的发展和教育质量的提高，长期稳定的开展下去，一定能促进朝阳教育事业的健康、快速的发展。