羽毛球比赛策划(精选文案)
羽毛球活动方案策划(汇总10篇)
羽毛球活动方案策划(汇总10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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羽毛球比赛活动方案范本(6篇)
羽毛球比赛活动方案范本一、活动主题:健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来二、活动时间:____年____月9-____日三、活动地点:上海师范大学羽毛球馆四、活动对象:生环学院全体研究生(研一、研二、研三)五、参赛项目:此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材:学院提供羽毛球，球拍由各专业自带(没有球拍的专业由学院帮忙准备)七、活动背景:为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。
以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。
同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法:____年____月____日—____月____日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于____月____日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则:本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。
其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双，3局中可以是一名老师换____名学生或____名学生，由班长自行安排。
男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方;男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。
每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十、比赛赛制:比赛没一个项目都采用单淘汰制。
(如比赛选手或班级有16位，则采用16进8，8进4，4进2，确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级，视具体报名情况而定。
若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。
比赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签决定。
十一、活动的宣传:由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。
原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置:每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。
羽毛球比赛策划方案(精选10篇)
羽毛球比赛策划方案（精选10篇）羽毛球比赛策划方案篇1金秋送爽，羽健飞扬，在这灿烂的季节里，我们迎来了xx---xx 届新生交流赛，回想过去，我们硕果累累，展望将来，我们信念百倍！为了促进羽毛球协会新会员之间的交流，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我社羽毛球运动的发展，我社特举办此次羽毛球新生交流比赛。
为使此次羽毛球新生交流赛去得圆满胜利，在此做详细规程如下: 举办单位：西南大学育才学院校社团联合会羽毛球协会活动时间：xx年10月29日——xx年10月31日参赛人员：全体新会员参赛资格：羽毛球协会新会员竞技场地：学院体育馆器材设备：比赛羽毛球及羽毛球拍由协会供应，球拍可自带。
比赛规章3局2胜制。
比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
嘉奖制度；比赛前三名均会获得相应奖品比赛项目：女子单打，男子单打，女子双打，男子双打比赛安排：（一）秘书处同外联部：预备好比赛所需器材和场地，预算需要的羽毛球数量，赛场布置，确保比赛服务工作。
（二）组织部：做好赛事及参与人员的组织工作，维护赛场秩序、纪律和安排好比赛流程，确保每一场比赛都有准确的秩序表。
做好裁判员的安排工作。
（三）宣传部：主要负责比赛的宣传工作。
在比赛期间做好赛场信息宣传，以及将比赛结果公布于众，同时做好比赛流程通知。
（四）秘书处：做好比赛策划书、比赛记录及比赛经费的预算工作，帮助其他部门工作，确保比赛的进程。
羽毛球比赛细则一、选择场地或发球权任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛球确定首先发球的一方。
抛球决定的胜者具有选择发球权或场地的优先权。
赢方选剩的一项归输方全部。
（注：这里用球代替挑边器）二、局数和分数1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、初赛11个球，复赛15个球，决赛21个球，得分多的一方获胜三、发球权、得分1、比赛中由通过抛球获得发球权的运动员先发球。
羽毛球比赛活动策划5篇
羽毛球比赛活动策划5篇为了确保事情或工作扎实开展，总是需要预先开展方案。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的羽毛球比赛活动策划例文，希望你喜欢。
羽毛球比赛活动策划篇1一、活动目的为了促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础，我校工会特举办教职工羽毛球比赛。
二、参赛对象全体教师三、比赛时间初赛20__年4月3日下午3：30开始四、比赛地点：初中部二楼活动室五、比赛具体要求本次交流赛为单项赛，设立男子单打和女子单打两个比赛项目。
赛制：本次比赛采用淘汰赛，预赛采用一局决胜制，每局11分，决赛（争夺冠、亚、季军时）采用3局2胜制，每局11分。
分组抽签规则：比赛中首轮都采取抽签分组的方式，若有一人轮空，直接进入下一轮比赛。
第一轮比赛的胜者，重新进行抽签分组，从数字号码中抽取。
胜者晋级下一轮比赛，轮空组别直接晋级。
单打规则：预赛：1、率先得到11分的一方赢得当局比赛；2、如果双方比分打成10比10，凿获胜一方需超过对手2分才算取胜；3、如果双方比分打成14比14，几则率先得到第15分的一方取胜；决赛1、率先得到11分的一方赢得当局比赛；2、如果双方比分打成10比10，凿获胜一方需超过对手2分才算取胜；3、如果双方比分打成14比14，几则率先得到第15分的一方取胜；4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；5、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
单打站位：⑴发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。
⑵发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。
⑶如“再赛”，发球员应以该局的总的分数来确定站位。
刚若总分为15分（单数），双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；若总分为16分（双数），双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。
⑷球发出后，双方运动员就不再受发球区的限制而自由击到对方场区的任何位置，运动员的站位也可以在自己这方场区的界内或界外。
羽毛球比赛活动方案(五篇)
羽毛球比赛活动方案为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，数学与信息科学学院研究生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动，为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。
1、活动目的：丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展2、活动时间：___月___日下午2：00------___月___日下午3、活动地点：b18下羽毛球场4、活动对象：数学学院全体研究生5、活动主题：青春健康、运动之美6、活动形式：男单、女单、男女混合双打（自由组合）7、器材设备：比赛羽毛球由___单位提供，球拍自备8、报名事宜及截止时间：有参赛意向的同学请于___月___号中午十二点前直接向文体部成员报名并于___月___号中午12：30到b18四楼会议室抽签，逾期不候9、主办单位：___大学数学与信息科学学院研究生分会文体部10、比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜（每局___分）11、比赛规则：见___12、注意事项。
注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友谊第一，比赛第二。
注意活动中自身安全;需备好相关药品，以便处理赛中突发事故;需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。
13、奖励：本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名14、经费支出：1）、羽毛球3筒2）、纯净水___件3）、宣传海报___张4）、必备药品（正红花油、创可贴、___白药）5）、小礼品共计：（待定）羽毛球比赛活动方案（二）一、比赛日期与地点地点：___日期：___年___月___日二、___机构：（一）裁判组：裁判：___职责。
负责本次活动的裁判执法工作。
（二）摄影组：组长：成员：职责。
负责记录同学们的精彩画面。
（三）啦啦组：组长：成员：职责。
负责为本次比赛的同学加油，调节赛场的气氛。
羽球主题比赛方案策划书3篇
羽球主题比赛方案策划书3篇篇一《羽球主题比赛方案策划书》一、比赛主题“激情飞扬，羽动青春”二、比赛目的1. 推广羽毛球运动，提高大家对羽毛球的兴趣和参与度。
2. 增强参与者的身体素质和团队合作精神。
3. 提供一个交流和竞技的平台，增进彼此之间的友谊。
三、比赛时间[具体比赛时间]四、比赛地点[详细比赛场地]五、参赛对象[明确参赛人员范围]六、比赛项目男单、女单、男双、女双、混双七、比赛规则1. 采用国际羽联最新规则。
2. 每场比赛采用 3 局 2 胜制，21 分制。
3. 比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。
八、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内接受参赛选手报名。
2. 抽签阶段：对参赛选手进行分组抽签。
3. 小组赛阶段：各小组进行单循环比赛，决出小组前两名进入淘汰赛。
4. 淘汰赛阶段：进行交叉淘汰赛，直至决出各个项目的冠军。
九、奖项设置各个项目分别设置冠军、亚军、季军，并颁发奖杯和奖品。
十、宣传方案1. 通过社交媒体、海报等方式进行广泛宣传。
2. 邀请相关媒体进行报道。
十一、裁判安排邀请专业的羽毛球裁判担任比赛裁判。
十二、经费预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十三、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和纪律。
2. 注意比赛安全，避免受伤。
3. 如遇不可抗力因素，比赛时间另行通知。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《羽球主题比赛方案策划书》一、活动主题“羽动激情，超越自我”二、活动目的1. 推广羽毛球运动，提高大家对羽毛球的兴趣和参与度。
2. 为羽毛球爱好者提供一个交流和竞技的平台。
3. 通过比赛，增强参与者的身体素质和团队合作精神。
三、活动主体全体羽毛球爱好者四、活动时间[具体比赛时间]五、活动地点[详细比赛场地]六、比赛项目男单、女单、男双、女双、混双七、参赛资格1. 身体健康，无不适宜参加剧烈运动的疾病。
2. 热爱羽毛球运动，遵守比赛规则和纪律。
羽毛球比赛策划方案（精选18篇）
羽毛球比赛策划方案（精选18篇）羽毛球比赛篇1一、【活动宗旨】：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想一、【活动主题】：强身健体，精彩比赛，三、【活动目的】：在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。
生命在于运动，美丽更在于运动！通过这次羽毛球比赛来丰富我院同学的业余生活，强身健体，增进相互间的感情，发扬勇于拼搏的精神,展现良好精神面貌！三、【活动主办单位】：10本一班羽毛球爱好者四、【活动对象】：10本一班全体同学五、【内容及流程】：羽毛球比赛分为男单、女单和混双。
六、【器材设备】：比赛羽毛球由组织部部购买，球拍自备七、【比赛赛制】：单打比赛以个人为单位，双打比赛派一名代表抽签，抽签后按号分组，每两组打淘汰赛。
比赛每进入下一阶段重新抽签，最后决出各项前三名。
八、【活动时间】：20xx年4月九、【活动地点】：篮球馆和羽毛球馆（决赛）十、【报名】：十一、【具体规则】：（一）比赛流程：1、每场比赛采取三局两胜制；2、率先得到21分的一方赢得当局比赛；3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；6、当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟；7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
（二）具体规则⑴ 参赛选手须按规定时间提前10分钟到达比赛场地，迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方以3:0获胜⑵掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。
胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。
赢方选剩的那项权利归输方所有。
合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。
球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。
单打：1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。
羽毛球比赛活动策划书（精选5篇）
羽毛球比赛活动策划书时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的羽毛球比赛活动策划书（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
羽毛球比赛活动策划书1一、活动目的：（1）为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。
（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、参赛对象：本校全体教师。
可自带羽毛球拍。
三、比赛时间：四、比赛地点：校体育馆内羽毛球场五、比赛规程：（1）、比赛项目：羽毛球（2）、奖项及奖品设置：决出冠，亚，奖品：，一等一名，二等三名六、比赛规则：（1）、组长抽签。
抽签决定组与组赛及场位。
（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。
（3）比赛以积分高为胜。
（4）裁判：彭军、胡蓉芳计分员：许经跃、李岚七、运动员守则：（1）、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
羽毛球比赛活动策划书2比赛目的：切磋，交流1、提高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解3、锻炼同学们的身体4、增进同学们之间的友谊具体人员安排：总负责人员：程园活动组织人员：汪小琴常成杰张兰兰李冰计分员：杨雪周静静高玲时间：20xx年11月15日——11月16日活动地点：羽毛球场活动参与人员：酒店管理6班比赛方法：1、比赛项目只设单打2、每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。
3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛，也就是将会有六人进入晋级赛；4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；晋级赛中小组赛可能会打出平局，届时将安排复赛，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。
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羽毛球比赛策划
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2019-2020版
内部资料注意保管
羽毛球比赛策划
一、活动主题：绎动灵飞——“漂漂灵羽”羽毛球比赛
二、活动目的：通过羽毛球比赛来丰富大家的业余生活，强身健体，增进感情，勇于拼搏进取，发扬“四自”精神！
三、活动宗旨：接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想
四、活动主办：xxx集团
活动承办：xxx有限公司
五、活动对象：面向全国
六、活动时间：二零XX年四月预赛
决赛
八、活动地点：xxx体育馆
九、内容及流程：羽毛球比赛分为预赛和决赛。
㈠比赛流程：
1、每场比赛采取三局两胜制；
2、率先得到21分的一方赢得当局比赛；
3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
6、当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分；
7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。
㈡具体规则
⑴掷挑边器
①赛前，双方应掷挑边器。
赢方将做出选择。
②先发球或先接发球，一个场区或另一个场区。
③输方在余下的一项中做出选择。
⑵交换场区
①以下情况运动员应交换场区；
第一局结束；
第三局开始前；
第三局中或只进行一局的比赛中，当领先的一方得分为11分一局的6分或15
分一局的8分时。
②运动员未按规则①的规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。
⑶发球
①合法发球
②发球时任何一方都不允许非法延误发球；
③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球
区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。
④发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。
⑤发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。
⑥一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为
已做好准备。
⑧一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。
⑷打分
①发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
②发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发
③如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则①和②的规定站位。
④球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。
⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。
随后，发球员再从另一发球区发球。
⑥发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。
随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。
⑸违例
①发球不合法；
②发球员发球时未击中球；
③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶；
④比赛时∶
1）球落在球场界线外；
2）球从网孔或网下穿过；
3）球不过网；
4）球碰屋顶、天花板或四周墙壁；
5）球触及运动员的身体或衣服；
6）球触及场外其他人或物体(由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织
可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定)；
⑤比赛进行中∶
1）运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物；
2）运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力；
3）妨碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球；
⑥比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等；
⑦比赛时∶
1）击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带；
2）同一运动员两次挥拍连续击中球两次；
3）同方两名运动员连续各击中球一次；
4）球触及运动员球拍后继续向其后场飞行；
⑧运动员严重违反或一再违反规定。
⑹重发球有裁判员宣判“重发球”，用于中断比赛。
①遇到不能预见或意外的情况，应重发球。
②除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。
③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。
④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。
⑤司线员未看清，裁判员也不能做出决定时，应重发球。
⑺死球
下列情况为死球∶
①球撞网并挂在网上，或停在网顶；
②球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面；
③球触及地面；
④“违例”或“重发球”已被宣报。
⑻警告；
①对已被警告过的一方判违例。
②对严重违反或屡犯者判违例并立即向裁判长报告，裁判长有权取消其比赛资格。
③未设裁判长时，竞赛负责人有权取消违反者的比赛资格。
⑼裁判职责和申述
①裁判长对竞赛全面负责。
②临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。
裁判员向裁判长负责；未设
裁判长时，向竞赛负责人负责。
③司线员负责宣判界内球或界外球。
④裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》，及时地宣判“违例”或“重发球”等。
⑤裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。
⑥裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。
九、评委人员：各位羽毛球运动员和工作人员（邀请中，待定。
）
十、比赛原则：公开、公平、公正
十一、宣传方式：1、OA 2、展版
十二、奖项设置：一等奖——
二等奖——
三等奖——
精神文明奖——
十三、预算：。
十四、活动意义：把握机遇，展现自我，释放青春！
公司羽毛球委员会。