数学加减法练习
大班数学加减法练习题(打印版)
大班数学加减法练习题（打印版）
# 大班数学加减法练习题
亲爱的小朋友们，下面是一些有趣的加减法练习题，让我们一起来挑战吧！
### 加法练习
1. 3 + 5 = ?
2. 7 + 8 = ?
3. 9 + 2 = ?
4. 6 + 4 = ?
5. 10 + 0 = ?
### 减法练习
1. 15 - 7 = ?
2. 12 - 5 = ?
3. 20 - 10 = ?
4. 18 - 8 = ?
5. 14 - 6 = ?
### 混合加减法练习
1. 8 + 2 - 3 = ?
2. 10 - 4 + 1 = ?
3. 7 + 5 - 2 = ?
4. 9 - 3 + 6 = ?
5. 15 - 7 + 2 = ?
### 应用题
1. 小明有10个苹果，他给了小红3个，他还剩下几个苹果？
2. 学校图书馆原来有20本书，借出去了8本，现在图书馆里还有多少本书？
3. 小华有15支铅笔，他用了5支，还剩下多少支？
4. 妈妈买了12个鸡蛋，做了蛋糕用掉了6个，还剩下多少个鸡蛋？
5. 班级里有25个同学，今天有3个同学请假，今天来上课的同学有多少个？
小朋友们，完成这些练习题后，记得要检查一下答案哦！数学是很有趣也很有用的，通过练习我们可以变得更加聪明。
加油，你们一定可以做得很棒！。
小学数学加减法混合练习题
小学数学加减法混合练习题题一：加法运算1. 456 + 237 = ________2. 824 + 189 = ________3. 317 + 584 = ________4. 625 + 931 = ________5. 472 + 305 = ________题二：减法运算1. 864 - 372 = ________2. 509 - 137 = ________3. 762 - 361 = ________4. 945 - 408 = ________5. 573 - 295 = ________题三：混合运算1. 284 + 529 - 178 = ________2. 708 - 192 + 305 = ________3. 491 + 672 - 245 = ________4. 825 - 367 + 531 = ________5. 649 + 417 - 278 = ________题四：填空题1. 498 + ________ = 8602. ________ + 287 = 6593. 216 + 381 = ________ + 4324. ________ + 539 = 937 - 3465. 795 - ________ = 506题五：应用题小明有892本书，他收到了一批新书，数量为617本。
他想知道现在一共有多少本书。
请你帮助小明计算和写出算式。
解答：现有书本数量 = 小明已有的书 + 收到的新书现有书本数量 = 892 + 617题六：挑战题1. 小鹏家有246本漫画书，他从图书馆借了417本漫画书，然后又借了362本。
求他现在一共有多少本漫画书。
解答：现有漫画书数量 = 小鹏家原本书 + 借的第一次书 + 借的第二次书现有漫画书数量 = 246 + 417 + 362题七：总结通过这些加减法混合练习题，我们巩固了加法和减法的运算方法，并且锻炼了我们的运算能力。
十以内的加减法练习题
十以内的加减法练习题十以内的加减法练习题在学习数学的过程中，加减法是我们最早接触的基本运算之一。
十以内的加减法练习题是我们打下数学基础的重要一环。
通过反复练习，我们可以掌握加减法的运算规则，提高计算速度和准确性。
本文将为大家提供一些十以内的加减法练习题，帮助大家巩固基础知识。
1. 加法练习题1）2 + 3 = ?2）4 + 6 = ?3）7 + 1 = ?4）5 + 5 = ?5）9 + 0 = ?6）1 + 8 = ?7）3 + 7 = ?8）6 + 4 = ?9）0 + 9 = ?10）8 + 2 = ?2. 减法练习题1）5 - 2 = ?2）8 - 4 = ?3）9 - 6 = ?4）7 - 0 = ?5）4 - 4 = ?6）3 - 1 = ?7）2 - 2 = ?8）6 - 3 = ?9）9 - 9 = ?10）0 - 5 = ?这些练习题涵盖了十以内的加减法运算。
通过反复练习这些题目，我们可以逐渐熟悉加减法的运算规则，提高计算速度和准确性。
在解答这些题目时，可以使用各种方法，如竖式计算、拆分法等。
这些方法都可以帮助我们更好地理解运算规则，提高计算效率。
此外，在解答这些题目时，我们还可以运用一些小技巧。
比如，对于加法题目，我们可以根据数字的大小关系，先计算出个位数的结果，再计算十位数的进位。
对于减法题目，我们可以根据数字的大小关系，先计算出个位数的结果，再计算十位数的借位。
这些小技巧可以帮助我们更快地解答题目，提高计算效率。
此外，为了更好地巩固加减法的运算规则，我们还可以进行口算练习。
通过口算练习，我们可以锻炼大脑的计算能力，提高思维的灵活性。
比如，我们可以尝试在日常生活中进行口算，如计算购物时的总价、计算时间等。
这样的练习不仅可以提高计算能力，还可以将数学运用到实际生活中，增强数学的实用性。
总而言之，十以内的加减法练习题是我们打下数学基础的重要一环。
通过反复练习这些题目，我们可以掌握加减法的运算规则，提高计算速度和准确性。
12以内加减法练习题
12以内加减法练习题加减法是数学学习的基础，对于12以内的加减法，小朋友们可以通过以下练习题来加强理解和应用能力。
练习题一：加法练习1. 2 + 3 = ?2. 5 + 4 = ?3. 1 + 6 = ?4. 8 + 2 = ?5. 7 + 5 = ?练习题二：减法练习1. 10 - 3 = ?2. 12 - 5 = ?3. 9 - 7 = ?4. 8 - 4 = ?5. 11 - 6 = ?练习题三：混合加减法1. 3 + 5 - 2 = ?2. 7 - 3 + 4 = ?3. 6 + 2 - 4 = ?4. 9 - 5 + 1 = ?5. 8 + 3 - 6 = ?练习题四：应用题1. 小明有5个苹果，他的朋友给了他3个苹果，小明现在有几个苹果？2. 小红有9个气球，她给了弟弟4个气球，小红还剩下几个气球？3. 小刚有10支铅笔，他用了2支，还剩下多少支铅笔？4. 小华有7本书，他借给了朋友2本，小华现在还有几本书？5. 小丽有11张贴纸，她用掉了6张，小丽现在还剩下多少张贴纸？练习题五：填空题1. 如果我有 4 个橙子，再得到 3 个橙子，我就有 ______ 个橙子。
2. 我有 6 个玩具，如果再买 4 个玩具，我就有 ______ 个玩具。
3. 我有 7 张卡片，如果丢了 2 张卡片，我就剩下 ______ 张卡片。
4. 我有 8 个硬币，如果花了 3 个硬币，我就剩下 ______ 个硬币。
5. 我有 10 个糖果，如果吃了 5 个糖果，我就剩下 ______ 个糖果。
小朋友们，通过这些练习题，你们可以更好地掌握12以内的加减法。
记得做完题目后，要检查答案是否正确哦！数学学习是一个循序渐进的过程，不断练习可以帮助你们更快地掌握知识点。
加油！。
加减法练习题
加减法练习题从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。
以下是小编带来加减法练习题的相关内容，希望对你有帮助。
加减法练习题11、98+25=2、78+89=3、590+870=4、542+220=5、148+675=6、369+860=7、237+798= 8、686+274=9、445+884= 10、984+139=11、169+458= 12、537+477=13、477+144= 14、697+238=15、636+964= 16、547+863=17、267+579= 18、163+79=19、499+398= 20、396+454=21、593-127= 22、604-456=23、300-183= 24、900-328=25、707-249= 26、642-575=27、452-265= 28、741-670=29、700-560= 30、960-880=31、800-690= 32、400-220=33、550-370= 34、520-80=35、350-130= 36、730-580=37、200-120= 38、900-460=39、310-150= 40、500-340=加减法练习题21) 995-775=2) 985-807=4) 345+427=5) 622+190=6) 437+270=7) 683+181=8) 903-786=9) 81+519=10) 525-412=11) 736-675=12) 461+433=13) 833-732=14) 961-600=15) 718-608=16) 188-14=17) 166+262=18) 419+489=19) 811-796=20) 230-177=21) 275+421=22) 395-46=23) 487-35=24) 391+589=25) 252+6=26) 696+266=27) 856-213=28) 999-921=29) 220-3=30) 397+455=31) 256+728=32) 726-501=34) 694-149=35) 651-615=加减法练习题3一、口算。
十以内加法和减法运算练习题
十以内加法和减法运算练习题以下为十以内加法和减法运算练习题，供学生们进行练习和巩固计算能力。
一、加法运算
1. 2 + 3 =
2. 4 + 1 =
3. 5 + 5 =
4. 1 + 6 =
5. 3 + 2 =
6. 7 + 0 =
7. 2 + 8 =
8. 9 + 1 =
9. 6 + 4 =
10. 0 + 10 =
二、减法运算
1. 4 - 2 =
2. 6 - 1 =
3. 9 - 3 =
4. 7 - 4 =
5. 10 - 5 =
6. 3 - 2 =
7. 8 - 0 =
8. 5 - 1 =
9. 2 - 2 =
10. 6 - 0 =
三、综合运算
1. 3 + 2 - 1 =
2. 7 + 2 - 4 =
3. 6 - 3 + 4 =
4. 2 + 0 - 1 =
5. 5 - 2 + 3 =
6. 8 + 1 - 5 =
7. 1 + 1 - 0 =
8. 4 - 3 + 2 =
9. 9 + 0 - 2 =
10. 10 - 5 + 4 =
请根据题目要求进行计算，并将答案填写在空白处。
提醒学生们在进行计算时，注意数值的大小和加减法符号的运用。
积极思考和动手
解题，相信你们能够迅速掌握十以内加法和减法运算。
完成练习后，可将答案核对，查漏补缺，不断提高计算能力。
祝愿大家学习进步，越来越擅长十以内加法和减法运算！。
十以内加减法练习题
十以内加减法练习题对于小朋友们来说，十以内的加减法是数学学习的基础。
通过练习十以内的加减法，可以帮助他们建立起初步的数学思维和运算能力。
下面，让我们一起来看看一些十以内加减法的练习题吧！一、加法练习题1、 1 ＋ 2 ＝（）这道题很简单，我们先伸出 1 根手指，再伸出 2 根手指，数一数一共伸出了几根手指，就能得出答案是 3 啦。
2、 2 ＋ 3 ＝（）我们可以想象有 2 个苹果，再拿来 3 个苹果，一共就有 5 个苹果。
所以答案是 5 。
3、 3 ＋ 4 ＝（）小朋友们可以先画 3 个圆圈，再画 4 个圆圈，然后数一数一共有几个圆圈，就知道答案是 7 啦。
4、 4 ＋ 5 ＝（）假设我们有 4 颗糖，又得到了 5 颗糖，把它们放在一起，一共是 9 颗糖，答案就是 9 。
5、 5 ＋ 6 ＝（）我们可以用小棒来帮助理解，先摆 5 根小棒，再摆 6 根小棒，合起来数一数是 11 根，不过这道题已经超过十以内啦，先了解一下就行。
二、减法练习题1、 5 2 ＝（）如果有 5 个气球，飞走了 2 个，还剩下 3 个气球，答案就是 3 。
2、 7 4 ＝（）比如有 7 块饼干，吃掉 4 块，还剩下 3 块饼干，所以答案是 3 。
3、 8 6 ＝（）假设我们有 8 朵花，送给别人 6 朵，就还剩下 2 朵花，答案是 2 。
4、 9 7 ＝（）如果有 9 只小鸟，飞走了 7 只，还剩下 2 只小鸟，答案就是 2 。
5、 10 8 ＝（）我们有 10 个玩具，拿走 8 个，剩下 2 个玩具，答案是 2 。
三、混合练习题1、 3 ＋ 2 1 ＝（）先算 3 ＋ 2 ＝ 5 ，再算 5 1 ＝ 4 ，所以答案是 4 。
2、 4 1 ＋ 3 ＝（）先算 4 1 ＝ 3 ，再算 3 ＋ 3 ＝ 6 ，答案就是 6 。
3、 5 ＋ 1 3 ＝（）5 ＋ 1 ＝6 ，6 3 ＝ 3 ，答案为 3 。
4、 2 ＋ 3 4 ＝（）2 ＋3 ＝ 5 ，54 ＝ 1 ，答案是 1 。
数学加减法100道题
数学加减法100道题一、加法题目（10道）1. 12 + 15 =解析：个位上2 + 5 = 7，十位上1+1 = 2，所以结果是27。
2. 23 + 34 =解析：个位3+4 = 7，十位2+3 = 5，答案为57。
3. 11 + 46 =解析：个位1+6 = 7，十位1+4 = 5，结果是57。
4. 32 + 27 =解析：个位2+7 = 9，十位3+2 = 5，得出59。
5. 19 + 30 =解析：个位9+0 = 9，十位1+3 = 4，答案为49。
6. 25 + 13 =解析：个位5+3 = 8，十位2+1 = 3，结果是38。
7. 41 + 28 =解析：个位1+8 = 9，十位4+2 = 6，得出69。
解析：个位3+3 = 6，十位3+3 = 6，答案为66。
9. 17 + 22 =解析：个位7+2 = 9，十位1+2 = 3，结果是39。
10. 50 + 11 =解析：个位0+1 = 1，十位5+1 = 6，得出61。
二、减法题目（10道）1. 35 - 12 =解析：个位5 - 2 = 3，十位3-1 = 2，所以结果是23。
2. 57 - 34 =解析：个位7-4 = 3，十位5 - 3 = 2，答案为23。
3. 46 - 11 =解析：个位6-1 = 5，十位4-1 = 3，结果是35。
4. 62 - 27 =解析：个位2不够减7，从十位借1当10，12 - 7 = 5，十位6借走1剩5，5-2 = 3，得出35。
解析：个位9-0 = 9，十位5-3 = 2，答案为29。
6. 48 - 13 =解析：个位8-3 = 5，十位4-1 = 3，结果是35。
7. 71 - 28 =解析：个位1不够减8，从十位借1当10，11 - 8 = 3，十位7借走1剩6，6-2 = 4，得出43。
8. 66 - 33 =解析：个位6-3 = 3，十位6-3 = 3，答案为33。
9. 52 - 22 =解析：个位2-2 = 0，十位5-2 = 3，结果是30。
算式计算练习加减法
算式计算练习加减法加减法是数学中最基础的运算之一，通过加减法练习，可以提高我们的计算能力和思维灵活性。
本文将为大家提供一系列算式计算练习，旨在帮助读者熟练掌握加减法运算方法。
一、加法练习第一题：15 + 8 = ____第二题：27 + 14 = ____第三题：69 + 37 = ____第四题：105 + 86 = ____第五题：321 + 174 = ____第六题：546 + 298 = ____第七题：789 + 422 = ____第八题：982 + 745 = ____第九题：256 + 481 = ____第十题：654 + 893 = ____二、减法练习第一题：25 - 8 = ____第二题：39 - 17 = ____第三题：72 - 39 = ____第四题：108 - 76 = ____第五题：312 - 185 = ____第六题：457 - 298 = ____第七题：810 - 422 = ____第八题：975 - 645 = ____第九题：236 - 145 = ____第十题：658 - 238 = ____通过以上加减法练习，读者可以利用纸和笔按照正常计算的方法进行计算，并将结果填写在横线上。
每道题都需仔细思考并进行准确计算，以充分巩固加减法的运算规则。
在进行计算时，需要注意以下几点：1. 加法计算：将两个或多个数相加，结果为和。
计算时，从最低位开始竖列，逢十进一。
2. 减法计算：被减数减去减数，结果为差。
计算时，同样从最低位开始竖列，逐位相减。
如果被减数小于减数，需要向高位借位。
3. 借位规则：在减法中，如果被减数的某一位小于减数的对应位，则需要向高位借位。
向高位的规则是，借位时被减数的上一位减1，当前位加10。
通过不断的练习，加减法的计算能力会得到显著提高。
当然，这只是加减法运算的基础部分，随着学习的深入，我们将学习更多复杂的数学运算方法。
总结：本文给出了一系列加减法练习题，旨在帮助读者提高加减法计算能力。