高考英语--完形填空 考纲导读,解题技巧
高考完形填空英语解题技巧与方法
高考完形填空英语解题技巧与方法一、解题技巧1. 通读全文，了解大意完形填空题是一种有较高障碍性的阅读理解，它要求考生在较短的时问内从四个选项中选出一个最佳答案。
因此，通读全文、了解大意是做好完形填空题的前提。
在通读全文的过程中，考生应跳过空格快速阅读，尽量不要中断思路，读时要一气呵成，切忌瞻前顾后，来回往返地读。
读懂文章的大意之后，再依据已知信息对题意进行判断。
2. 逐句分析，综合判断通读全文后，考生开始逐句分析。
首先要仔细分析题干，把握已知条件，推断未知信息。
在进行选择时，可采用以下方法：(1) 运用语法分析法：有些题可以从句子结构及语法关系上直接确定答案。
(2) 运用对比分析法：根据题干中关键词与文中相关部分的含义对比分析，确定答案。
(3) 运用逻辑推理法：根据上下文的逻辑关系及作者意图、态度等确定答案。
(4) 运用常识背景法：根据已有知识及背景知识确定答案。
3. 复读全文，验证答案在完成所有选择后，考生应再通读一遍全文，复读过程中注意发现并纠正先前由于断章取义而产生的理解偏差或误断。
同时注意检查所选答案是否使短文的意思通顺、连贯、合理，是否符合短文所给的信息和要求。
二、解题方法1. 语境考虑法完形填空题的设空注重考查考生对短文内容的整体理解。
所以考生在做题时一定要在通读全文的基础上领会短文的主旨大意，然后根据语法结构、语境及词义关系进行综合分析，再做出判断。
其中，“词不离句”的原则尤为重要。
因为无论什么词都是句子的一部分，而不是孤立的。
所以考生在做题时不能就句论事，而应联系上下文。
通过选项中的词汇或词组所表达的词义及该词在句子中所充当的句子成分来考虑该词与句子中其他词的关系。
考生在做题时还应注意作者的态度和文章的体裁。
2. 词汇复现法词汇复现是语篇中信息的相互衔接的一种常见方式，因此词汇复现法是解决完形填空题最常用的方法之一。
具体做法是：根据设空处的上下文寻找相关的词或短语，并根据这些词或短语在短文中的适当意义来选择正确的答案。
高考英语完型填空的技巧精讲及提升练习(有答案)
高考完型填空的技巧一、考点分析近几年高考试题中的完形填空有新的变化，试题所涉及的知识面不断拓宽，缺少故事情节的议论文增多，综合难度不断提高，特别强调对语篇及上下文的理解和应用，而且完形填空在整个高考试卷中的分值比重也很高有15分。
体裁上以议论文为主，说明文为辅。
题材上以思想、文化、商业、生活为主，同时涉及其他话题。
1.动词：动词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
包括动词词组。
2.名词：名词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
3.形容词：形容词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
4.副词：副词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
二、专题详解解题思路一：依据首句线索，紧扣主题选择。
首句通常是文章的主题句，通常不设空，便于考生对短文主题、内容或背景有个大概了解。
它的目的是向考生提供时间、地点、人物、事件、论点等有用的信息。
把握了主题句,对于理解全文和解题很有帮助。
①If you studied pictures that ancient people left on rock walls and you tried to determine their meaning, you would not detect interest in romance among the artists. 51 , you would see plenty of animals with people running after them. Life for ancient people’s earned to center on hunting and gathering wild foods for meals.51. A. Instead B. Therefore C. Moreover D. Otherwise②Research has shown that two-thirds of human conversation is taken up not with discussion of the cultural or political problems of the day, not heated debates about films we've just watched or books we've just finished reading, but plain and simple __51__.51. A. claim B. description C. gossip D. language解题思路二：顺应文意,定位选词。
高考英语完型填空技巧知识点
高考英语完型填空技巧知识点完型填空是高考英语中的重要题型之一，考查学生对英语语法和词
汇的理解，以及对上下文逻辑关系的把握能力。
以下是几个在做完型
填空时需要注意的技巧和知识点。
1. 理解上下文：在做完型填空时，首先要通读全文，理解文章的大
意和整体结构。
通过理解上下文的关系，可以猜测出空缺处应填的词
语或短语。
2. 预测选项：在选择选项时，可以通过对上下文的分析和对文意的
理解，预测出一个最可能的答案。
然后再与选项进行比较，找到最佳
答案。
3. 选项对比：在做完型填空时，应该将选项逐一与空缺处进行对比，排除那些明显不符合语法和语境的选项。
4. 词汇辨析：完型填空中经常会涉及到词汇的辨析，特别是一些近
义词的辨析。
在做题时，要注意这些词汇的细微差别，以免选错答案。
5. 语法规则：完型填空题也考查了学生对英语语法的掌握。
在做题时，要熟悉一些常见的语法规则，比如动词时态、主谓一致、名词单
复数等，以准确选择答案。
6. 上下文逻辑关系：完型填空考察了学生对文章上下文逻辑关系的
理解。
通过分析上下文的逻辑关系，可以推测出空缺处应填的词语或
短语。
7. 多读多练：要想在完型填空题上得到高分，需要进行大量的练习，并且多读一些英语文章，培养自己的语感和理解能力。
以上是高考英语完型填空的一些技巧和知识点，希望对你有帮助。
记住，在做题时要认真阅读题目和选项，理解文章的意思，通过分析
上下文的逻辑关系和对选项的对比，选择最佳答案。
多多练习，提高
自己的英语水平。
2024高考英语完形填空知识点清单与技巧总结
2024高考英语完形填空知识点清单与技巧总结完形填空是英语考试中常见的题型之一，要求考生根据上下文语境，在一篇文章中填入最恰当的词语，使文章内容完整、通顺。
本文将总结2024高考英语完形填空的知识点和技巧，帮助考生有效备考。
一、知识点清单：1. 词汇理解：完形填空题常涉及各种难度层次的词汇，在做题时需注意词义辨析、词性判断等。
备考时，除了通过词汇书籍和词汇练习题进行积累，考生还应多阅读、多做题，提高对词汇的理解。
2. 语法知识：完形填空中常涉及词性、时态、语态、复合句、从句等语法知识。
备考时，考生应系统学习英语语法，掌握各项重要知识点，以便在做题时正确理解和运用。
3. 上下文关联：上下文关联是解答完形填空题的关键，考生需要从文章的语境中获取关键信息，理解上下文之间的逻辑关系，以便正确填入词语。
备考时，考生可以通过大量做题和阅读各种文章，提高对上下文关联的把握能力和理解能力。
4. 文章结构特点：完形填空题通常是一篇短文，具有一定的结构特点，比如开头介绍背景，中间展开分析，结尾总结观点等。
备考时，考生可以通过掌握常见的文章结构特点，更好地理解文章的整体逻辑。
二、答题技巧总结：1. 首先通读全文：在开始做题之前，考生应先通读全文，了解文章的大意和主题，抓住文章的脉络和结构。
2. 推测上下文：在做题时，先尝试根据上下文的逻辑关系猜测空格处应填入的词语。
通过理解上下文的线索，可以初步缩小选项范围。
3. 定位关键信息：在做题时，特别要注意定位关键信息，即可以直接确定空格处应填入词语的线索。
可以通过词性、语法结构、上下文关联等方面来确定正确答案。
4. 避免干扰选项：在选择答案时，要注意避免被干扰选项所迷惑。
干扰选项通常会使用与文章内容相关但又与上下文线索不符的词语，考生需要通过理解文章整体逻辑，排除干扰选项。
5. 重点处理难题：在做题过程中，遇到较难的题目可以先跳过，先解决其他相对简单的题目，然后再回过头来处理难题。
(改编)高考英语完形填空解题技巧
高考英语完形填空解题技巧1．利用首句信息从历年的试题可以看出，完形填空所采用的短文一般不给标题，且首句往往不设空，通常是个完整的句子。
这个句子往往是全文的关键句，它是了解全文的窗口，常常包含对解题有用的信息，因此考生要注重细读首句，并据此来判断文章的体裁，题材，推测全文的主旨和大意，推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征，争取开局顺利。
2．利用前后暗示完形填空题除了注重考查考生对语境的理解外，还经常在完形填空的短文中设置前后互相暗示的考题。
这里需要注意的是：若是前面暗示后面，做题相对来说比较容易。
但从对历届考题的研究情况来看，这种暗示多为后面暗示前面，也就是说前面的某些填空从当时的情况来看，或是线索不清，或是语境不明，无法填出，但只要我们继续往后看，就会发现此空在后面的某个地方有暗示。
所以，考生在做题时一定要充分利用这一特点，以提高做题的准确率。
3．利用逻辑推理做完形填空题的过程从本质上说是一个阅读推理的过程。
为了能够准确、快速地理解文章内容，考生必须把握作者的思路，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合，同时考生还必须不断地从各个角度进行合乎逻辑的推理，并不断地验证推理的正确性，以达到理解全文、解决问题的目的。
正确分析推理是恰当解题的必要条件，而恰当解题又是对题目进行正确分析推理的必然结果。
4. 利用语境因素文章是一个具有内在联系的整体,而上下文则是营造语境的基础,也是逻辑推理的依据.通读全文,理顺大意,根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键.近年来,高考试题中的完形填空题在命题设计上的趋势是朝着深层化及语境化的方面挖掘,逐渐摈弃单纯的语言分析考查,而越来越侧重逻辑推理判断.因此,只有借助上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确做出判断.5. 利用语法分析尽管近几年的高考完形填空题主要考察考生对语境的理解,很少考查纯语法知识的运用,但是借助语法分析来帮助理解句子,推测语境,判断搭配等,却是必不可少的.因此考生做题时应充分利用平时所学的语法及词汇,名词的可数与不可数,动词的及物与不及物以及句子结构等知识.6. 利用文化背景和生活常识高考完形填空往往以自身的内容提供相对完整的语篇信息,但其间交织渗透着各类相关的文化背景知识和常识,如文化,风俗,生活常识以及科学知识等.考生在做题时可充分利用社会文化知识和生活常识,并注意中西方文化方面存在的差异将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺理成章的选出正确的答案.7.利用语篇标志语篇指比句子长的语言单位,语篇标志指语篇之间有内在联系的词语.常见的语篇标志语有:1) 结构层次:“secondly、 thirdly、 finally”等;2) 时间关系:“before、 after、 later”等;3) 因果关系:“because、 for、 since 、as so 、therefore、 thus”等;4) 话题关系:“by the way”等;5) 转折关系:“but 、however、 nevertheless、 on the contrary”等’6) 递进关系:“in addition、 besides 、then 、what’s more、 further”等7) 并列关系:“and 、and also、 or 、neither…nor……、either……or……、not only……but also……、as well、similarly、in the same way、that is to say”等8) 让步关系:“although、though、even though、even if、no matter+疑问词”等9) 条件关系:“if、only if、if only”等.8.利用习惯用法和词语辨析知识习惯用法是英语中固定的结构,是不能随意改的.平时学习中应注意积累及掌握好习惯用法.同时,应二、（一）完形填空的题型特点近几年来的完形填空题，有以下几个特点：1. 短文难度基本稳定，与高中英语教材课文难易基本相当。
2024届高考英语完形填空解题技巧课件(共35张PPT)
2024届高考英语完形填空解题技巧课件(共35张PPT)(共35张PPT)完型填空1，出题思路(why)首句:Blind date is common for young people at present.词汇上下文逻辑关系—8种语境名词、代词动词形容词、副词连词（在逻辑关系中重点讲解）解题角度其他1.词性角度动词名词、代词形容词、副词1. 动名相关,固定搭配He tried to ____ a telephone call, but was unable to get through.make B. fix C. use D. pick词汇角度-动词2.动作先后顺序顺序不能换，前边做铺垫I took off my T-shirt and ____ into the water.stared B. sank C. dived D. fell词汇角度-动词3.动词的同义替换When most of us get a text message on our cell phone from an unknown person, we usually say “sorry, wrong number!” and move on. But when Dennis Williams _____ a text that clearly wasn’t intended for him, he did something special.22. A. received B. translated C. copied D. printed词汇角度-动词Larry pulled over, set the brake and the fire extinguisher (灭火器).A. got hold ofB. preparedC. took charge ofD. controlledFor example, on Christmas morning, children are excited about _____ with their new toys.43. A. working B. living C. playing D. going练习词汇角度-练习1.名词复现Toronto man is offering a free round-the-world air to the right woman. But restrains apply. You must be named Elizabeth Gallahgher and have a Canadian ______.A.originB.passportC.accentD.friend He posted his offer on a social networking website, and received thousands of e-mails, including thirty from actual Elizabeth Gallahghers with the right passports.词汇角度-名词，代词2.同义词/近义词复现Yesterday Tom got a lot of ______ from his friends and family. All the gifts were wrapped in colored paper.letters B. news C. presents D. messages词汇角度-名词，代词3.代词的指代Then, Larry asked the _____if he was needed or free to go. They let him and the other man go.57. A. woman B. police C. man D. driver词汇角度-名词、代词（2023全国卷1）While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life, college sets the stage for thatexploration. I myself went through this______process and found something that has changed my experience at college for the better: I discovered ASL-American Sign Language (美式手语).41. A. searching B. planning C. natural D. formal练习词汇角度-形容词、副词练习Every year about 40,000 people attempt to climb Kilimanjaro, the highest mountain in Africa. They bring with them lots of waste. The _____might damage the beauty of the place.stories B.building C.crowds D.reporters1.感彩一致The instructors called for an ambulance. ____, after a brief stay in hospital, Ben was well enough to be allowed to leave and later the family met up for dinner.55. A. Fortunately B. Frankly C. Sadly D. Suddenly词汇角度-形容词、副词2.上下文角度逻辑关系—8种语境转折关系并列关系因果关系条件关系让步关系对比关系递进关系逻辑关系转折: otherwise，or, but，yet, however; on the contrary并列：and, both A and B, either A or B, neither A nor B, not only A but also B, A as well as B,因果：因为: as, now that; since, because因此所以: so, thus, therefore, consequently; as a result条件：if, unless, supposing that, on condition that让步：despite，in spite of, regardless of，though，although，even if, even though对比：while，instead, on the other hand递进: besides, furthermore, moreover, in addition;转折关系常见关联词：however, but, on the contrary等。
2024届高考英语完形填空解题技巧课件
文章基本特点
首句首段一般不出题（只有 2001 年除外），除了首段 外，基本每句都出题。 每篇文章都有明确的主题和作者的态度（态度最重要，决 定了整片文章的走向） 总分结构进行到底。 逻辑关系非常明确（五大逻辑关系:对立，因果，并列，总 分，递进）
同义原则
在四个选项中： 当两个或三个实词或为同义词时，答案往往在其中 当两个或三个虚词或为同义词时，答案往往不在其中 当四个选项都有同一个意思时，该意思往往不能入选，要选有特 殊意思的那一个。
in question available availability in perspective affect turn around tend company perform average
绿叶词：成功率100% 某个单词在历年真题中屡见屡不选（since， ever since，now that，what） 涉及到虚拟语气的词：（if only ，in case ，lest ， or else） 表示关于的词一般都不选：（ as to ，about，or else ，with regard to with（in）reference to）
名词的五大方法 （1）名词作主语时 谓语或表语就是信息线索 （2）名词作宾语时 谓语动词就是线索 （3）根据名词前后的介词判定名词 （4）根据已有的名词判定名词 （5）当名词后面出现定语从句或同位语从句时，从句就是 线索。
注：名词相关的搭配 approach to n. ……的方法/途径 key to n. ……的关键/解答 have confidence in/ be confident of 在……方面自信
具体做题步骤： 第一步：利用红花绿叶原则 第二步：使用同义原则 第三步：重点逻辑关系题 第四步：看文章做好 and 题，and 前后要么选同义词，要么用句子 对应成分分析法做 and 题 第五步：做所有的 not 题 第六步：做表语题（is，am，are...） 第七步：做复现题 第八九十十一步：做动词题，名词题，形容词题，副词题 第十二步：利用概率原则检查（数出 ABCD，谁最少选谁）
2024年高三英语完型填空的学习技巧总结归纳（二篇）
2024年高三英语完型填空的学习技巧总结归纳学习高三英语完型填空题的技巧是提高英语水平的重要方法之一。
下面是对学习高三英语完型填空题的技巧进行总结归纳的文章，希望对你有所帮助。
一、了解题型特点高三英语完型填空题是考察学生对语法、词汇和语境的理解能力。
主要特点包括：文章内容综合，涉及各个主题和话题；选项词汇相近，需要细致的语义分析；篇章结构完整，需要整体把握。
二、做好词汇和语法的准备工作完型填空题中经常会涉及到一些常见的高考词汇和语法知识。
因此，在做题前，要充分掌握这些词汇和语法知识。
可以通过课后复习、单词卡片记忆、语法习题训练等方式进行准备。
三、通读全文，理解大意在做完型填空题之前，要先通读全文，了解文章的大意和内容。
通过阅读文章的整个语境，可以帮助我们更好地理解和判断每个空缺处应该填入的单词或短语。
四、预测选项根据文章的大意和上下文的线索，可以尝试预测每个空缺处应该填入的选项。
有时，文章会给出一些暗示或关键词汇，可以帮助我们准确预测选项。
五、分析选项词义在填写选项时，要注意仔细分析每个选项的词义和语法功能。
选项词汇往往非常相似，很容易混淆。
因此，我们需要准确理解每个选项的含义和用法，确保填入的选项在语义和语法上都与上下文相符。
六、整体把握逻辑关系完型填空题涉及的篇章结构一般是完整的，包括开头、发展和结尾。
要在填空时注意整体把握，在逻辑关系和篇章结构上保持一致性。
七、排除干扰选项有时，选项中会有一些干扰性的错误答案，往往和原文有一定的语义和语法关联，容易混淆。
在填空时，要注意排除干扰选项，选择最合适的选项填入空白处。
八、注意上下文的一致性在填空时，要仔细阅读上下文，保持每个空白处的语境一致。
填写选项后，要再次通读整个文章，确保填入的选项在上下文中能够完整而自然地呈现。
九、复习总结错题在做完型填空题时，要注意记录和总结自己的错误。
可以将错题整理成一个错题集，定期进行复习和总结。
通过对错题的反复复习，可以帮助我们找出自己的问题和不足，提高解题的能力。
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第一讲完形填空--考纲导读、解题技巧及命题趋势【考纲导读】完形填空不仅要求考生具有扎实的英语基础知识，还要具备较高的综合理解和语言运用能力。
文章体裁主要包括：1.记叙文；2.夹叙夹议；3.议论文；4.说明文。
【考情回顾】近几年高考全国卷完形填空考查情况如下：近五年高考课标Ⅱ卷的完形填空全部选用记叙文体裁。
近五年高考课标Ⅱ卷的完形填空以“人与社会”、“人与自我”为主题语境，未曾考查“人与自然”的主题语境。
文章往往蕴涵深刻哲理，耐人寻味，富有教育意义，选材贴近现实生活。
近五年高考课标Ⅱ卷的完形填空维持在230至300词之间。
考点设置以实词为主，其中对动词、名词以及形容词的考查数量最多。
未来高考完形填空会继续使用记叙文，文章长度有略有增加的趋势。
文章选材较为广泛，但会为中学生所熟悉的内容，能传递出“正能量”，对学生的人生观、价值观的建立有指导作用，“人与社会”、“人与自我”仍然是重点主题语境。
考点设置仍然坚持以实词为主、虚词为辅的原则，但词汇的考查面会逐渐增宽，选项设置也会更具有干扰性，设空与语境的联系会更加紧密。
(1) 通读全文，把握主旨。
在速读全文的过程中要重视首句、首段的信息，注意找出文章的关键词、中心词、画出某些代表人物和情节的词句，理清“情节线”和“情感线”，形成对整篇文章概貌的理解。
(2) 上下求索，先易后难。
完形填空设题通常分为句内、句组和语篇三个层次，做题时先易后难，遇到没有把握的题目时，可暂时跳过空格，顺着原来的思路推进，等到大部分空格选出答案后，借助已补全的信息，回头扫除“最牛钉子户”。
(3) 复读全文，微调答案。
做完题后，把填好的短文通读一遍，看看有没有明显的语法错误和逻辑冲突，必要时加以改正。
第一步通览全文明大意做完形填空题时，考生应根据首句给出的提示，借助文中的关键词，全面理解文章大意。
快速通读全文，理清脉络，抓住主线，做到全局在握是正确解答完形填空题的首要前提。
第二步先易后难逐级填前置性设空题——边读边填根据第一遍浏览时的印象，分清空格属于哪种设题类型，在碰到前置性设空题时，可以边读边结合已经掌握的信息做出选择，如有必要，可再回读相关句子。
后置性设空题——往后看看碰到后置性设空题时，先放下该空，采用跳读的方法，继续阅读相关语段，甚至整个语篇，查找相关信息点，然后细读，准确理解句意，选择符合语境的答案。
语篇性设空题——最后决断对于语篇性设空题，根据难度又可分为一般、中等、较难三个层级一般难度的可依据相邻句子的一个意群作答；中等难度的需依据一段或几段的信息作答；较难的需综合全篇信息作答。
所以，语篇性设空题考查的是综合逻辑分析能力。
考生在做这类题目时，不要先急于作答，一定要等到信息足够明了，放到最后再作判断。
第三步复核验证读全篇填空全部完成后，将选项代入原文，通读一遍，看读文是否流畅、语意是否连贯，对感到很别扭的地方，可以从语法、词义、习惯用法、固定搭配、背景知识等方面进一步验证和确定答案。
1.利用文章首句，明确文章主旨大意典例1（2016·全国卷Ⅱ）When I was 13 my only purpose was to become the star on our football team. That meant______ Miller King, who was the best ______at our school.Football season started in September and all summer long I worked out . I carried my football everywhere for _________ .[解题思路]根据首句，可知文章讲述的是作者想成为学校足球队的明星球员。
围绕该主题，才能确保答案正确。
21.A.cheering for B. beating out C. relying on D. staying with【解析】：文章首句“When I was 13 my only purpose was to be come the star on our football team"提到，我13岁时唯一的目标就是成为学校足球队的明星。
结合下文的“Miller King, who was the best”可推断出Miller King是我们学校最出色的足球运动员（player),而实现我的目标就意味着打败（beating out)他。
要打败他就要练习（practice)。
23.A.practice B. show C. comfort D. pleasure【解析】：根据上文的“all summer long I worked out”可知，此处表示我到哪里都带着足球练习。
答案：21.B 22.D 23.A2.利用上下文暗示解题在做完形填空题时要有整体观念，连贯性思维，要把每题空白处的含义与前后句联系起来，进行合乎逻辑地推理。
所谓上下文，可能是紧挨着的两句话，也可能是开头的题目在尾段查找到信息；还可能是中间或最后的试题从上下文查到信息，信息常见的有词、短语、句子，但有时是语境暗示。
典例2(2017·全国I卷）While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life , college sets the stage for that exploration. I myself went through this______ .searching process and found something that has changed my_______ at college for the better: I discovered ASL-American Sign Language(美式手语）.I never felt an urge to _______ any sign language before. My entire family is hearing, and so are all my friends. The 44languages were enough in all my interactions(交往）. Little did I know that I would discover my _________ . ( love ) for ASL .42 . A . progress B. experience C. major D. opinion【解析】：根据下文的内容可知，作者发现了把自己的大学经历（experience)变得更美好的东西。
progress“进步”；major"专业”；opinion“意见，想法，看法”。
43.A.choose B. read C. learn D. create【解析】：以前，作者从没感觉到（自己）有学习（learn)任何手语的强烈欲望。
choose“选择”；create“创造”。
44.A.official B. foreign C. body D. spoken【解析】：根据上文中的“My entire family is hearing, and so are all my friends"及下文中的"languages were enough in all my interactions(交往）”可知，口语对作者所有的（社会）交往来说已经足够了。
spoken language“口语”符合语境。
official”正式的，官方的”。
【答案】：42.B 43.C 44.D典例3(2016·北京高考）A huge snowstorm hit on February 1. A musher named Kaasen had to brave this storm. At one point , huge piles of snow blocked his ______ . He had to leave the trail(雪械痕迹）to get around them. Conditions were so bad that it was impossible for him to _____ the trail again.The only hope was Balto, Kaasen's lead dog. Balto put his nose to the ground, _____ to find the smell of other dogs that had traveled on the trail. If Balto failed, it would mean disaster for....50.A.memory B. exit C. way D. destination【解析】：结合上文的“huge piles of snow blocked”和下文的"He had to leave...get around them"可判断应选C,表示大堆的雪把他的道路阻断了。
51.A.find B. fix C. pass D. change【解析】：根据上文的“leave the trail(雪械痕迹）”可知，这里选A表示“找到”，指环境是如此糟糕以至于再次找到雪概痕迹对他来说是不可能的。
52.A.pretending B. trying C. asking D. learning【解析】：根据语境，这里用try to do表示“试图做某事”，指Balto试图嗅出其他狗的气味。
【答案】：50.C 51.A 52.B典例4(2015·重庆高考）When Alice was sixteen, I was the one who wanted to run away from home. It was _______to see the changes coming over her. She skipped school, and re-fused to communicate .I tried being firm, but it didn't ______.1saw a dark future for my once sweet daughter.16.A.pleasant B. painful C. unwise D. inspiring【解析】：空前面一句说作者想要离家出走，空后面具体交代了作者想离家出走的原因是16岁的女儿逃学、不与人沟通，面对女儿这样的变化母亲当然应该是非常痛苦的（painful)。