图形创意题目集
青科成人教育《图形创意》期末考试复习题及参考答案
2019-2020 学年第一学期图形创意课程考试试题（C）卷类别成教适用专业（答案写在答题纸上，写在试题纸上无效）一：填空题，8小题，每小题一空，每空2分，共16分。
1、( )、文字是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。
2.图形创意的三元素是( )、正方形、三角形。
3.图案变化的方法有( )省略法、添加法等。
4.形象思维具有形象性、( )、创造性和运动性等四个特征。
5.根据思维的不同特点，我们将联想分为( )、相关联想、相反联想、以及关系联想。
6.创意思维的基本模式是( )。
7.图形主要分为( )、比喻图形、象征图形、幽默图形、浪漫图形。
8.图形创意的思维模式主要包括( )与想象两个方面。
二：单项选择题，10小题，每小题2分，共20分。
1.( ）用自然中客观存在形象图形要素加以提炼设计，使之具有自然生态之美，具有感性色彩A．偶然形态B．有机形态 C．无机形态D．自然形态2．（）带有联想因素的符号，即借景生情。
A．具象性符号B．抽象性符号C．比拟性符号D．象征性符号3．（）意大利的巴洛克风格占领图形设计领域。
A．16世纪B．17世纪C．18世纪D．19世纪4．在色环直径两端的色为（）。
A．复色B．原色C．间色D．补色5．图形创意的特点是图形简洁、信息明确、形象易读、（）。
A．视觉视觉冲击力强烈B．传播快捷C．创意独特D．语言生动6．图形语言的元素包括道具要素、色彩要素、（）。
A．文字要素B．符号要素C．装饰要素D．创意要素7．（）是指两个或两个以上的物象共享同一空间、同一边缘轮廓线，构成相互依存的统一整体。
A、同构图形B．变异图形C．共生图形D．矛盾图形8．招贴的功能，最主要也是首要的功能是利用（）传达个性化的信息。
A．文字B．图形C．语言D．色彩9．（）是用精湛的写实技法，把具有一定的象征性和隐喻性的逼真形象细致的描绘出来。
A．达达主义B．现实主义C．超现实主义D．后现代主义10（）创造了一千多幅招贴作品，被誉为“现代招贴之父”。
2021年创意图形试题库
试题库（一）：基本元素（三角形）循环想象课题规定1. 以基本元素为起点进行循环想象，最后再回到起点。
2. 运用20个左右图形,首尾呼应,连贯表达。
3. 黑白体现、徒手画、A4尺寸。
训练目捕获生活中相似视觉形象和现象，注重观测、联想。
寻找客观事物之间联系，和与之有关也许视觉语言，以线性联想方式训练系统连贯思维能力。
实践点拨点、线、面是设计基本元素，以基本元素进行训练是十分必要。
作为一种设计师对基本元素有一种深化结识与感知，其中包括主线性，使得它具备无限生发力。
运用图形进行循环想象练习，是一种很故意思过程，每个同窗起点与终点都是同样，但中间人们走过思想过程却大不同样，可以说一百个学生会有一百种不同答卷，这好象类似人生历程。
这个练习重点是为了让对同窗们把握和感知事物之间各种不同联系。
试题库（二）：手指印（手掌印）联想课题规定1. 以手指印和手掌印为基本形象元素，抓住其生动感觉和特性进行创作，形成一连串有趣图形。
2. 添加尽量少线条，结合自然，生动传神。
3. 黑白体现、徒手画、A4尺寸训练目手是人体中最常使用又最重要触摸某些，同步手指印从造型与纹理上都很生动，非常容易进行联想与变形，以指纹为切入点，加强学生对造型特性理解，从单纯形象上引起出最丰富联想，引导感性结识和逻辑思维能力。
实践点拨这些练习每一种都由按下指印为起点开始想象与创作，把一种个没有什么意义痕迹，变成活灵活现、布满情趣生命。
在这个过程中，启发了思维，并让咱们对于生活以及周边事物保持敏锐、新鲜感知力。
也让咱们理解到，任何事物以任何办法留下任何痕迹，都可以成为咱们创作根据和体现手段。
形创造应当不择手段，现实生活中事物面目千篇一律，但在设计师手中将呈现出独树一帜个性特点。
试题库（三）：常用事物多向发想——别针课题规定1. 以别针为基本元素，进行变形想象。
2. 保持别针基本特性，依照其构造、材料、功能等进行联想和创作。
3. 黑白体现、徒手画、A4尺寸、20个以上图形。
图形创意复试题及答案
图形创意复试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪项不是图形创意的基本元素？A. 线条B. 形状C. 颜色D. 文字2. 图形创意中，“正负形”是指：A. 只有正面形状的设计B. 只有负面形状的设计C. 正形和负形相互依存的设计D. 正形和负形完全独立的设计3. 在图形创意中，使用对称性可以产生哪种效果？A. 动态B. 平衡C. 不确定性D. 混乱4. 下列哪项不是图形创意中常用的视觉修辞手法？A. 夸张B. 省略C. 直述D. 隐喻5. 在图形创意中，色彩的对比可以增强：A. 视觉冲击力B. 信息的复杂性C. 设计的透明度D. 文字的可读性6. 哪种类型的图形创意适合用于表达复杂的概念或情感？A. 抽象图形B. 具象图形C. 装饰图形D. 文字图形7. 下列哪项不是图形创意设计的原则？A. 简洁性B. 多样性C. 一致性D. 随机性8. 在图形创意中，重复元素的使用可以产生：A. 统一感B. 混乱感C. 独立感D. 排斥感9. 图形创意中的“节奏与韵律”通常是指：A. 图形的动态变化B. 图形的静态排列C. 图形的随机组合D. 图形的对称布局10. 下列哪项不是图形创意中常用的构图技巧？A. 对比B. 平衡C. 重点突出D. 完全随机二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述图形创意在广告设计中的作用。
2. 描述如何通过图形创意来传达一个产品的特点。
3. 解释为什么在图形创意中，简单的图形往往比复杂的图形更有效。
4. 讨论在图形创意中使用象征性元素的优势和局限性。
三、应用题（共30分）1. 根据以下要求设计一个图形创意方案：- 主题：环保- 目标受众：年轻人- 创意要求：使用正负形和对称性来传达信息- 提交形式：简要描述你的设计思路和所传达的信息。
2. 选择一个你熟悉的品牌，为其设计一个图形标志。
请说明你的设计如何体现该品牌的核心价值和特点。
参考答案：一、选择题1. D2. C3. B4. C5. A6. A7. D8. A9. A10. D二、简答题1. 图形创意在广告设计中通过视觉元素吸引观众的注意力，以直观、简洁的方式传达广告信息，增强记忆点，同时通过创意图形激发情感共鸣，促进品牌形象的建立。
《图形创意》期末考试复习题及参考答案
图形创意复习题(课程代码 263006)一、名词解释。
1、直觉思维：依靠直觉突然看到解决问题的途径，预感到问题的意义和结果，直接指向目标，没有明显的分析活动和严密的逻辑推理2、图形符号：图形符号是指以图形为主要特征，用以传递某种信息的视觉符号。
它可以指导人们的行动，提醒人们注意或给以警告等。
图形符号具有直观、简明、易懂、易记的特征，便于信息的传递，使不同年龄，具有不同文化水平和使用不同语言的人都容易接受和使用。
3、图形：介于文字与美术之间的视觉传达形式，能够在纸或其它表面上表现的，能通过印刷及各种媒体进行大量复制和广泛传播，它通过一定的形态来表达创造性的意念，将设计思想可视化，使设计造型成为传达信息的载体。
4、隐歧同构：一形双意，指图形具有“同时性”，即一个画面元素，由于观察方法和角度不同，可以看到两种事物形态，从而象征两种含义。
5、矛盾空间图形：表现形式上更具有新颖巧妙性，组合形式的成立依赖形态上的巧合，趣味性第一。
6、图形同构表现：将现实中相关或不相关的元素形态进行组合，以会意的方式将元素的象征意义交叉形成复合性的传达意念。
7、同构图形：指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的视觉冲击力，给予观者丰富的心理感受。
基本图形同构有拼置，置换，置入，肖形，显异，异影，共生，正负，延异，隐歧等等。
8、矛盾空间图形：利用三维图像在二维平面的表现特征造成的视觉误导性的图形表现方式。
9、图形创意：图形创意是广告设计作品的表现形式，是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心。
优秀的广告作品都以自己独特的图形语言准确又清晰地表达设计的主题，以最简洁有效的元素来表现富有深刻内涵的主题，由此可以看出图形创意在广告设计中具有灵魂的作用。
10、肖形同构：以一种或多种物形的形态去模拟另一种物形的形态。
11、福田繁雄：日本著名设计史，“世界三大平面设计师之一”。
图形创意期末试题及答案
图形创意期末试题及答案Introduction本文是关于图形创意的期末试题及答案。
在这篇文章中，我们将提供一些图形创意的试题，以及它们的答案。
希望通过这些试题和答案，读者能更好地理解并运用图形创意的概念。
试题一：三维立体图形设计在一张纸上设计一个三维的立体图形，并用适当的材料将其制作出来。
答案一：为了设计一个三维的立体图形，我们可以选择使用纸板、剪刀和胶水等材料。
以下是一个设计示例：1. 首先，选择一个适当大小的纸板，并绘制出一个想要的形状，比如一个长方体。
2. 使用剪刀将纸板按照所绘制的形状切割出来。
3. 将纸板的边缘涂上胶水，并按照固定的方式将其粘合在一起，以形成一个立方体。
4. 等待胶水干燥后，我们就成功地制作出了一个三维的立体图形。
试题二：创意拼贴画使用各种杂志、报纸或其他纸质材料制作一幅创意拼贴画，表达你对自然美的理解。
答案二：创作一幅创意拼贴画可以让我们更好地表达对自然美的理解。
以下是一个制作拼贴画的示例步骤：1. 收集各种杂志、报纸或其他纸质材料，寻找与自然美相关的图像和文字。
2. 选取一块画布或纸板作为底板，确定拼贴画的尺寸。
3. 从收集到的材料中剪下心仪的图像，并根据个人理解将它们进行拼贴。
4. 可以根据自己的创意选择加入一些细节或装饰，例如用彩色铅笔进行涂饰或添加一些文字说明。
5. 当所有的元素都被粘贴在画布上并完成创作后，检查整体布局，确保图像的呈现效果符合自己的理解。
结论通过本文提供的图形创意试题及其答案，我们希望读者能够更好地理解和运用图形创意的概念。
无论是通过设计三维立体图形还是制作创意拼贴画，图形创意都能为我们提供一种独特的表达方式。
通过不断的练习和探索，我们可以培养自己的图形创意能力，并创造出精彩的艺术作品。
让我们继续努力，发挥创意无限，探索图形艺术的更多可能性。
图形创意试题及答案
图形创意试题及答案一、选择题1. 图形创意中，以下哪个元素不是构成图形的基本元素？A. 点B. 线C. 面D. 颜色答案：D2. 在图形创意中，对称性通常指的是什么？A. 图形的重复B. 图形的平衡C. 图形的对比D. 图形的透明度答案：B二、填空题1. 图形创意中，_________是图形设计中最基本的视觉元素。
答案：点2. 在图形创意中，通过_________和_________可以创造出具有深度感的视觉效果。
答案：重叠；透视三、简答题1. 请简述图形创意中“正负形”的概念。
答案：正负形是指在图形创意中，正形和负形相互依存、相互转化的关系。
正形通常指图形的主体部分，而负形则是背景或剩余空间。
通过巧妙设计，可以使负形也成为视觉的焦点，增加图形的趣味性和深度。
2. 描述一下如何通过图形创意来表达“时间”的概念。
答案：在图形创意中，可以通过以下方式来表达“时间”的概念：(1) 使用时钟、沙漏等与时间相关的符号；(2) 利用光影变化来模拟时间的流逝；(3) 通过图形的顺序排列来表现时间的顺序性；(4) 利用色彩的渐变来象征时间的连续性。
四、设计题1. 设计一个图形，要求同时表现“速度”和“静止”的概念。
答案：设计一个由多个同心圆组成的图形，每个圆代表不同的速度级别。
最内圈用静态的图案表示“静止”，而外圈则用动态的线条和形状表示“速度”。
通过线条的粗细和方向变化，可以表现速度的快慢和方向的变化。
2. 请设计一个图形，用以表现“环保”的主题。
答案：设计一个由地球、树叶和循环箭头组成的图形。
地球位于中心，代表地球本身；树叶环绕地球，象征自然和生命；循环箭头则表示资源的循环利用和可持续性。
整个图形传达出保护地球、珍惜资源的环保理念。
创意图形设计复习题
创意图形设计复习题一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1、长时记忆是指多少分钟以上的记忆？（A ）A．1 分钟 B．2 分钟 C．3分钟 D．4 分钟2、下面哪项不是．．中国虚假广告频出的原因（ D ）A．滥打名人牌 B．鱼龙混杂 C．夸张过度 D．水平不高3、下面不是“龙”的公众文化象征意义的是（ C）A．皇帝 B．权力 C．平庸 D．生肖4、下面不是“鸽子”的公众文化象征意义的是（A ）A．战争 B．和平 C．和谐 D．协商5、下面不是“铜钱”的公众文化象征意义的是（B）A．金钱 B．贫穷 C．财富 D．钱6、下面不是“乌鸦”的公众文化象征意义的是（A）A．好运 B．晦气 C．死亡 D．霉运7、下面不是．．公益广告作用的是（D）（需记背全部）A弘扬正义 B反对邪恶C批评反对社会不良现象 D追求商业利益8、从广告分类看，除了公益广告之外，还有一类就是（ A）。
A. 商业广告 B．招贴广告 C.平面广告 D.宣传广告9、广告图形创意的第一要素是（B）。
A．含糊 B．简明 C．复杂 D．曲折二、填空题1、此图形是世界公共识别图形表示禁止烟火或禁火标志。
2、此图形表示非机动车禁止驶入或禁止非机动车通行或禁止非机动车停放。
3、此图形表示不乱扔垃圾或垃圾入篓。
4此图形表示禁止吸烟。
此图形表示禁止鸣笛（喇叭）。
此图形表示禁止宠物入内。
此图形表示医疗卫生系统的世界公共识别图形。
此图形表示公共电话或者公用电话的世界公共识别图形。
三、判断题，判断正误,在题后的括号内,正确的划上“√”，错误的划上“×”1、提高员工福利不是．．商标用途。
（√）2、在广告中不能．．使用中国国旗（√）3、猫头鹰图形是中国商标图形所禁忌的。
（√）4、在伊斯兰国家和地区猪的图形不能．．用于商标图形使用。
（√）5、印刷术产生使图形设计开始成为一种专门性职业。
初中美术创作题目大全
初中美术创作题目大全1. 还原与创新 - 以一个著名艺术家的作品为基础，通过自己的想象和创造力，加入新元素，并将之与原作进行对比。
2. 自然的奇妙之美 - 以大自然为灵感，创作描绘自然界奇妙景色、动植物等的作品。
3. 多彩童话的世界 - 以经典童话故事为背景，运用鲜明的色彩和夸张的形象，创作展现童话氛围的作品。
4. 当代社会的困惑 - 以当代社会问题为创作主题，通过艺术作品表达对现实困惑的思考和理解。
5. 心灵的画廊 - 以自己内心的感受和情感为创作源泉，通过艺术形式将内在世界展示出来。
6. 意境诗意 - 以一首诗歌为创作灵感，通过绘画来表达诗中的意境和情感。
7. 城市里的角落 - 在城市环境中发现特殊的角落，创作描绘城市氛围的作品。
8. 我眼中的未来 - 设想未来世界的样貌，用自己的想象力创作出未来社会的景象。
9. 名家名作 - 选择一位著名艺术家的作品进行模仿创作，并在作品中加入自己的风格和创意。
10. 色彩的魔力 - 以色彩为主题，通过艺术作品探索色彩的各种魅力和表现形式。
11. 音乐与舞蹈的视觉 - 以音乐或舞蹈为创作灵感，通过绘画表现出音乐和舞蹈的视觉效果。
12. 古代文化的传承 - 选择中国古代文化中的某一方面，通过艺术作品表现出其独特魅力。
13. 快照 - 以个人生活中的某一瞬间为创作灵感，通过绘画捕捉瞬间的美好。
14. 还原历史 - 通过艺术作品还原历史事件或人物，传递对历史的理解和感悟。
15. 大胆尝试 - 尝试一种全新的创作风格或媒介，挑战自己的创作能力。
16. 物品的寓意 - 选择一个日常物品，通过艺术形式表达其内涵和象征意义。
17. 我与自然的相伴- 以自然环境中的一种动物或植物为主题，通过艺术作品展示与自然的和谐相处。
18. 动画世界 - 以动画片为创作灵感，通过绘画表现出动画片中的角色和场景。
19. 季节的变迁 - 以四季变化为主题，通过艺术作品展示季节间景色和气氛的转变。
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