新时代博物馆宣传教育工作探讨

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博物馆的宣传推广策略和实践探索

博物馆的宣传推广策略和实践探索

博物馆的宣传推广策略和实践探索摘要:宣传推广活动是博物馆工作的重要组成部分,可以增强公众对博物馆文化的认同度,提高公众素质,有利于将博物馆事业推向新的高度。

我们的博物馆还有不少问题存在于宣传推广工作之上。

部分博物馆把注意力更多地放在学术研究、藏品保护上,对宣传推广工作的关注度不够,人力、物力和财力资源均投入不足。

同时,许多博物馆在进行宣传时,仅仅依靠上级部门的文件和行政指示来完成宣传任务,效果并不理想。

对博物馆文化的宣传与推广,并未实现“有形有质”、“有声有色”的目标,博物馆文化独特的社会价值难以得到充分发挥。

基于此,本文简单阐述了博物馆宣传推广的意义与价值,并提出了强化博物馆公益性质、积极引入展陈新技术、加强博物馆的地面宣传、提高受众黏性、开发博物馆移动终端、借助多种形式进行导览等策略,以期促进博物馆可持续发展。

关键词:博物馆展览;宣传推广;策略分析;【中图分类号】【文献标识码】A作为当下保护和传承人类文明的重要场所之一,博物馆在人类社会的发展中发挥着非常重要的作用。

博物馆不仅能够保存历史文化的精华,而且还能够将其特有的文化内涵展现给大众,起到了很好的文化教育作用。

在科技水平日益提升的今天,人类对精神生活的重视程度日益提高,为博物馆的发展提供了良好机遇。

目前,我国的博物馆事业正处于发展阶段,既面临着巨大的挑战,也有着良好的发展时机。

此种情况下,博物馆应当牢牢把握住这个机会,进一步强化对博物馆的宣传,确保各项工作落到实处,并扩大自身服务范围,以达到文化惠民的目的,让越来越多的人能够从博物馆中获得知识,以此促进社会向前发展。

在保证社会环境稳定和谐的同时,推动我国精神文明建设。

近年来,随着“博物馆热”的日益升温,越来越多博物馆通过创新策展、研发文创等方式,尝试将文物的深度、历史的厚度、文明的广度,转化为特色馆藏的辨识度、观展人群的参与度,以及与日常生活的连接度,加大自身的推广力度,受到广泛关注。

一、博物馆展览宣传推广的意义与价值自21世纪以来,我国博物馆事业已走进了社会主义市场经济新时代,做到了与社会发展同步。

博物馆宣传教育

博物馆宣传教育

一、博物馆宣传教育职能的意义博物馆事业作为传承华夏悠久历史文化的载体,通过自然科学文化的传播、宣传,影响着人民民众的生产生活,一面履行着社会教育宣传义务;另一面还肩负着提高全体公民科学与文化知识素养的职能工作。

所以,从职能意义上说,其早已不再是传统意义上单一从事项目研究的机构,已然摆脱老传统的枷锁,走出了旧时代。

据相关资料记载,我国于1979年即确定了博物馆在我国社会科学宣传教育领域的重要地位,也明文规定了博物馆所承载的各项职能工作。

随着国家精神文化文明建设的发展和现代化经济建设水平提高,当今博物馆被贴上了更具有划时代意义的伟大意义。

博物馆作为展示文化历史遗产和展示人类自然科学文化的宣传教育机构,承载着宣传中华民族渊源历史的重要使命。

与此同时,作为教育阵地,博物馆通过实物的实体展示,更为直接、更为直观地给了观众更好地窗口与平台去了解历史,走进当地始源的文化之中,由此,博物馆所拥有的教育作用也是其他文化场所难以企及的.二、博物馆的“三大职能”是收藏、研究和传播博物馆工作由藏品保管部、陈列部和社会教育宣传部三大业务部门共同完成三者缺一不可不可偏颇是互助、协调、发展的关系.藏品由展览部设计成陈列展出后,教育宣传一环要靠社会教育宣传部来完成。

三者是一条顺畅的通道不可“梗阻,’。

藏品不能尘封、“沉睡”、束之高阁陈列展览不能一摆了之双众是否参观与之无关展厅冷冷清清的局面不能重演要让科研人员的研究成果得到观众的认可肚会凡响不能无声无息。

筹办一个展览国家要投入几十万甚至上百万抉不能让国家投入的资金浪费要最大化地发挥展览功效胶到良好的社会效益和经济效益。

如何完成上述任务?其重任就落到了社会教育宣传部肩上。

它是博物馆的喉舌,就好比是一个大的扬声器要将博物馆各种信息扩散出去来充分满足人们日益增长的精神文化需求。

2004年中共中央宣传部、文化部、国家文物局对博物馆提出了新的任务,印发了《关于进一步加强博物馆宣传展示和社会服务工作的通知》指出岁按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求坚持适应经济社会发展的要求满足人民群众文化生活需求的原则紧紧把握时代脉搏充分体现博物馆文化的先进性、科学性和群众性脂响主旋律打好主动仗将文物藏品这一凝聚着丰富历史文化内涵的文化载体转化为促进经济社会发展的精神动力和智力支持激励广大人民群众振奋精神,团结进取投身建设中国特色社会主义伟大事业为全面建设小康社会服务。

谈新形势下的博物馆展览工作

谈新形势下的博物馆展览工作
综 论坛
谈新形势下的博物馆展览工作
赵 博
( 黄委会黄 河博物馆 ,河南 郑州 4 5 0 0 4 5)
摘 要:博 物馆是将代表 自然 、人类的文化遗 产实物 ,征 集起来 ,进行典藏 、陈列和研 究的场所 ,是永久的非 营利机构 ,属于社 会公共事业的一种 的。* A 2 o  ̄ -  ̄ e , 8 o 年代开始 ,博物馆 业在世 界范 围内迅速发展 ,在世界 众 多博物馆 中出现 了 “ 门庭 若市”和 “ 门可 罗雀” 的不同局面 ,新形 势下 ,博 物馆的展 览工作 面, 】 岳 着新 的挑战 。无法吸引人民 ,让人 民看到 文物精 品,博物馆 就无法发挥 它的各种 作用,也就丧失 了它最根 本的职能和功用。在新 时代 背景、新形势下 ,如何使博 物馆 门庭 若市、经久不衰 ,如何最 大限度 的发挥博 物馆的功能 ,成为 了我们 面对的一个非常重要的课题 ,本文将 从几个方面入手 ,对新 形势下的博物馆展 览工作进 行
有力手法。

就需要一份优秀的讲解。由专业的讲解员向观 众讲解文物的来源 、经历过的历史 ,向观众介 绍文物背后的故事,使文物在观 众. 中留下深 刻的印象 ,水乳交融的解说与内容 , 不仅能够 使观众对文物有进一步的了解,还能够在讲解 员和观众之间形成互动 , 使整个展览变得生动 深刻。一份优秀的解说 , 能够使博物馆的文物
【 1 枕 庆林 . “ 大跃进”和国民经济调整时期的中 国博物馆( 1 9 5 8 年 一1 9 6 5  ̄g 中国博物馆. 1 9 9 6 ( o 3 )
新形势下 ,博物馆的展览工作能否取得成功至
关重 要 。
四、
从1 9 7 7 年开始 ,每年 的5 月1 8 E t 为 国际博物馆 日。 博物馆是将代表 自 然、 人类的文化遗产实

新时代背景下的博物馆教育

新时代背景下的博物馆教育

新时代背景下的博物馆教育摘要:博物馆是保护、研究、收藏、展示文物及传承精神文化财富的重要殿堂,博物馆在不断发展的过程中能够实现过去、现在以及未来的有效连接。

国家文物局发布的最新数据显示,截至2022年底,全国博物馆总数达到6565家,排名全球前列。

因此,国家对于各类博物馆的发展问题高度关注,特别是对于其如何履行教育职能提出了更为具体的要求。

正确认识博物馆教育职能的基本内涵以及现阶段在履行教育职能过程中所存在的一些问题,结合我国绝大多数博物馆的具体情况,提出博物发挥其教育职能具体策略,对于我国文化事业整体水平的提升具有积极意义。

关键词:新时代;博物馆;教育职能引言在我国经济快速发展的过程中,文化事业受到的关注程度也在逐渐提高。

尤其是文博爱好者剧增且日趋年轻化,因此,越来越多的人愿意走进博物馆,一探数千年的历史、文化、文物后面所隐藏的智慧、艺术等。

习近平总书记曾指出:我国考古发现的重大成就实证了中华民族百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。

在中华民族漫长的发展过程中,先民们给我们留下了无数宝贵的文物。

因此各地区建立了各类博物馆、纪念馆,希望通过出土文物、人物事迹的生动展览,进一步增强人民群众的文化自信、民族自豪情感,这对于提升社会主义精神文明建设水平将会起到重要的促进作用。

习近平总书记指出,只有走进博物馆才能更深切的感受到文明的源远流长、博大精深。

无论是在陈列布展方面还是馆内讲解员的讲授及其它方式的宣讲方面,在新时代背景下的博物馆应该进行积极创新,只有博物馆教育功能充分发挥,才能对于文化的传承起到积极作用。

1新时代博物馆教育职能及现阶段的不足之处1.1博物馆教育职能分析新时代背景下的博物馆,为了能够进一步发挥其教育职能,应当积极传播历史知识及文化知识,也要让广大群众了解到博物馆的发展历程和所属特点。

在这个过程中,博物馆应当结合自身的实际情况,积极做好文物的陈列工作,通过陈列科普性和艺术性并举,思想性、趣味性、互动性的互融互彰,对人们进行爱国主义教育的同时增强文化自信,最终达到不断提升广大人民群众历史文化水平的目的。

浅谈博物馆宣教工作

浅谈博物馆宣教工作
科 教 论 坛
C h i n a E d u o a t i o n I n n o v a …u… t I o n H e r a u l L d
浅 谈 博 物 馆 宣教 工作
朱 文 元
( 故宫博 物院 北京 1 0 0 0 0 9 ) 摘 要: 宣教 工作是博物馆 与公 众联 系的纽 带和桥 梁, 是博物馆的本职工作 。 在文化建设 的大潮中, 博物 馆宣传教 育工作 更应该锐 意创新 , 本文 结合 笔者 所 在单 位故 宫博 物 院从 陈列 讲解 、 流 动展 览 . 电化教 育 、 创新 活 动 等几个 角度 浅谈 博物 馆 宣传教 育 工作 。 关键 词 : 博物 馆 宣传教育 服 务 中图分类 号 : G 2 6 1 文献标 识 码 : A 文章编号 : 1 6 7 3 - 9 7 9 5 ( 2 0 1 3 ) 0 1 ( b ) - O 1 4 9 - 0 1 博 物馆具 有 文化遗 产收藏保 护 、 科 学 好 讲 解 工作 的 同时 , 也 必须 留意 游客 们 的所 为 欣 赏提 供 方 便 ; 合 理 运 用 电教 手 段 , 为学
际、 贴近群众 , 走 出博 物馆 , 深 入基 层 , 满足 向交流 , 进 一 步 实 现 故 宫 博 物 院 的 社 会 教 育责 任 。
生 积 极 的影 响 。 博 物 馆 有 它 独特 的 文 物 资
餐。 针 对 不 同 的 展 览 引入 各 色 公 众 教 育 活
五 千 年 来的 灿 烂 文 化 , 让 宣 传 教 育 工 作 更 更 多 人 对 精 神 文 化 的 需 求 。 通 过 这 样 的 双 源 , 各 种 展 览给 大 家 提 供 了 丰 富 的 文 化 大
完善 。 故 宫博 物 院 是 著 名 的 大 型 综 合性 博 们 的 爱 国主 义 意 识 和 民 族 自豪 感 。 实 践 证 育 工 作 更 应 该 锐 意 创 新 , 不 断 强调 工 作 思 明流 动 展 览 是 非 常 必 要 的 , 效 果 也 是 显 著 路 的 创新 。 宣 教 工 作 面 向公 众 , 只有 不 断 的 的, 这 样 的 形 式 更加 的 贴 近 生 活 、 贴 近 实 创 新 与 发 展 , 才 能 对 人 们 的 思 想 和 言 行 产

进入新时代博物馆社会教育的新思考

进入新时代博物馆社会教育的新思考

进入新时代博物馆社会教育的新思考1. 引言1.1 时代背景时代背景是指在当前快速发展的信息社会时代,人们对知识、文化和历史的需求日益增长。

随着科技的不断进步和社会的不断变迁,人们在日常生活中容易被繁忙的工作、生活压力和信息爆炸所迷惑,对传统文化和历史知识的了解逐渐减少。

博物馆作为历史的见证者和文化的传承者,在社会教育中扮演着重要的角色。

随着人们对文化和历史的重视,博物馆的社会教育功能日益凸显。

不仅是传承历史文化,更是通过展览、互动和教育活动,向社会大众传递知识、启发思考,并引导人们正确对待历史文化,弘扬中华传统文化价值观。

博物馆社会教育已经成为不可或缺的重要环节,为人们提供学习、教育和休闲的场所,成为社会教育的重要载体。

在新时代下,博物馆社会教育的地位和作用更加凸显,需要及时调整和发展,以适应社会的不断变革。

1.2 博物馆社会教育的重要性博物馆作为传承和展示文化遗产的重要场所,承担着向公众传播和教育的重要责任。

而博物馆社会教育作为博物馆的重要功能之一,具有着不可替代的重要性。

博物馆社会教育可以促进公众对文化遗产的认知和理解。

通过博物馆的展品和展览,公众可以了解历史、艺术、科学等各个领域的知识,增加对文化遗产的尊重和热爱。

这有助于传承和弘扬传统文化,培养社会成员的文化自信心。

博物馆社会教育可以促进公众的终身学习和素质提升。

通过举办各类教育活动和课程,博物馆可以为不同年龄段、不同需求的人群提供学习机会,拓宽知识面和视野,提升综合素质,促进个人发展。

博物馆社会教育还可以促进社会和谐稳定。

通过博物馆的教育活动,可以促进不同群体之间的交流与融合,增进相互理解与尊重,减少社会冲突和隔阂,促进和谐共处。

博物馆社会教育在推动文化传承、促进素质提升、促进社会和谐等方面具有重要意义,对于建设文化强国和实现中华民族伟大复兴具有重要推动作用。

2. 正文2.1 博物馆社会教育的发展现状博物馆社会教育是近年来逐渐兴起的一种教育形式,通过博物馆资源和展览内容,向社会大众传播知识、启发思考、促进文化交流。

关于新时代博物馆事业发展的几点思考

关于新时代博物馆事业发展的几点思考

关于新时代博物馆事业发展的几点思考新时代博物馆事业的发展是中国文化的重要组成部分,对于推动文化建设和中华优秀传统文化的弘扬有着重要的意义。

在这个新的时代,博物馆的角色和作用正发生着巨大的变化,因此我们需要思考如何更好地推动博物馆事业的发展。

一、加强文化遗产的保护作为传承和发扬中华优秀传统文化的重要场所,博物馆要承担起文化遗产的保护工作。

在新时代,随着经济和社会的快速发展,人们的生活方式、价值观念正在发生着重大变化,传统文化的价值面临着严峻的挑战。

因此,博物馆在保护文化遗产的同时,还要通过多种手段,让人们更加了解和认识传统文化的内涵和意义,弘扬传统文化,树立中华民族的文化自信和自豪感。

二、加强国际交流和合作随着全球化的发展,博物馆的发展已经不再局限于国内,而是涉及到了国际舞台。

因此,博物馆要加强与国外博物馆的交流和合作,引进国外优秀的博物馆管理经验和先进的展陈技术,以及国外的文化资讯和新的展览理念、策展思路等,从而提升博物馆的国际影响力。

三、加强互联网应用随着科技的快速发展,互联网成为了人们生活的重要组成部分。

博物馆也应该加强互联网的应用,建设跨越时空的数字博物馆,创造出新的互动方式,打破时间和空间的限制,让更多的观众可以通过互联网了解博物馆的文化资讯和研究成果,提升博物馆的文化传播力。

四、加强博物馆教育博物馆教育是博物馆事业的重要组成部分,通过举办各种讲座、研讨会、亲子活动等,提升公众对文物、历史、文化等方面的认知能力和文化素养,增强公众对文化的热爱和崇敬。

此外,博物馆教育还可以作为学校和社会教育的重要补充,提供更多的资源和素材,帮助学生和社会群体更好地了解和传承文化。

总之,新时代博物馆事业的发展关系到中华文化的传承与发展,必须引入新的先进技术和管理经验,秉持国际化、数字化等新的精神理念,承担好文化遗产的保护和传承,弘扬中华文化,为中华民族的文化振兴做出积极的贡献。

博物馆宣教工作探讨

博物馆宣教工作探讨
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博 物 馆 宣 教工 作 探 讨
孙 春 阳
展览受教育在其中。因此 , 无论博物 馆的规模 、 设施 、 内容形
式 如 何 变 化 , 的最 终 目的 是 给 观 众 看 的 , 们 在 观 看 中受 它 人 到 教 育 、 发 , 以博 物 馆 被 国 内外 的一 些 专 门刊 物 称 为 “ 启 所 社
会课堂” “ , 文化 场所 ” 。它 是 社会 主义 精神 文 明 的宣传 阵
次 、 理 特 点 、 识 水 平 和 接 受 能 力 编 写 不 同 的讲 解 稿 , 学 心 知 科
击侵略 , 同仇敌忾 的精神展现 在 观众 面前 , 观众 听后很 受 使
感 染 和教 育 。在 展 板 上 , 们 看 到 共 产 国 际 “ 报 双 星 ” 我 谍 张
永兴 、 张克兴兄弟 二人的英雄 事迹 , 面对 展板讲述了张永兴 、
地 , 国主义教育基地 , 爱 青少 年教育基 地和 青少 年德育 基地 等等 , 的宣传教 育大 多是 以 “ 它 弘扬 民族精 神 ” “ , 发扬 革命
传统” 主题内容的。 为 1利 用 生 动 的 讲 解 进 行 宣传 教 育 . 讲 解是 一项 再 创 造 的 劳 动 。 一 个 高 水 平 的 博 物 馆 除 了
是符合人 的心理过程 的。作为 精神文 明建 设 的载体 , 爱 国 “ 主义教育 基地” 的博物馆 , 其宣传 教育工 作不仅 要达到 认知
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新时代博物馆宣传教育工作探讨
作者:聂安娜
来源:《科学与财富》2018年第08期
摘要:宣传教育是博物馆本身所固有的重要职能之一,它是发挥博物馆文化价值、历史价值和社会经济价值的根本所在,是体现博物馆各种功能价值的重要途径。

在中国特色社会主义新时代,人们在满足了丰厚的物质需求的同时,对历史、文化、艺术等的精神需求也更加迫切,因此,新时代中国特色社会主义下博物馆的宣传教育工作,应摒弃传统思想的束缚,开拓创新,勇于进取,以新时代中国特色社会主义核心价值观为指导,探赜索隐,钩深致远,积极探索博物馆宣传教育的新途径、新功能,努力丰富人民群众的精神生活,为建设和谐美丽的社会主义新家园做出应有的贡献。

关键词:博物馆;宣传教育;路径;意义
在我国社会主义新时代,博物馆肩负着继承华夏文明、弘扬国学精神、传播民族历史文化知识的神圣职责,是我国社会主义文化教育事业的重要组成部分,是向广大人民群众进行爱国主义教育的重要阵地,因此,探讨新时代下博物馆宣传教育工作的社会意义及其改进路径是具有积极的现实意义的。

一、博物馆宣传教育的社会意义
博物馆汇集了一座城市的历史文化、精神文明和社会价值,是一座城市的艺术殿堂,是城市发展长河中的瑰宝。

从博物馆的社会功用来看,它是“是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。

”从博物馆的社会属性来看,它是非营利的永久性机构,它无偿对外开放,为城市发展服务,是以学习、教育、娱乐等为目的的行政事业单位。

在社会主义建设的新时代里,随着社会文教事业的向前发展和人们精神生活的不断进步,博物馆也被赋予更加深刻的内涵和更加深远的意义,成为了一座城市宣传其文明成就和发展水平的重要窗口,成为了一座城市经济、社会进步的形象标志。

因此,完善博物馆的宣传教育功能,充分发挥博物馆在宣传教育工作中的传统优势,是新时代下落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求。

首先,博物馆的宣传教育是面向全社会的。

博物馆的宣传教育对象包括了社会上的各个阶层,因此,它的宣传教育功效具有广泛的社会性,影响到了人们社会生活的各个方面,与社会受众群体有着不可拆分的密切联系,并且,随着社会主义新时代的到来,它在社会受众中的影响力还将深入和持续下去,成为国民教育的重要组成部分,成为社会文化发展的驱动力量。

其次,博物馆的宣传教育在保持着直接性优势的同时,还兼具着科学性、艺术性和历史文化性。

博物馆展现在参观群众面前的都是真实的材料信息,博物馆所进行的陈列展示最终的目的是归根结底还是为了向社会受众传授知识和传递信息,由于博物馆是一座城市所具有的各种文化、艺术的集大成者,因此,它所进行的宣传教育的内涵和外延都很丰富多彩。

第三,博物馆所蕴藏的丰富历史知识对于社会经济的发展具有重要推动作用。

如今,我国的经济发展已经迈入了新常态,经济发展态势由高速增长转向了中高速增长,在这种新的经济形势下,人们需要总结历史,回顾过往,从人类漫长的经济发展历史中找寻成功的经验,采撷失败的教训,以史为鉴,以史为师,以便让新时代中国特色的社会主义市场经济建设能够沿着健康科学的轨迹前行。

第四,博物馆是对人类社会现行历史文物水平的教育和考证。

博物馆对藏品所进行的一系列宣传、教育、推广、展示和陈列的活动,能够体现出我国社会主义新时代所倡导的人文主义精神,这是对国家制定的以人为本发展方向的实践践行,是对社会主义核心价值观的光大,因此,博物馆的宣传教育工作对于提高社会群众的世界观、人生观、价值观具有积极影响。

第五,博物馆是对人类现存文化遗产和自然遗产的保存。

保存是博物馆的基础功能,没有保存功能,博物馆也就失去了其存在的社会价值和教育意义。

以当今社会而论,无论是国内还是国外,博物馆都是自然遗产和文化遗产的最佳保存场所。

收藏只是博物馆的行为所系,保存才是博物馆的终极结果。

博物馆进行收藏的目的,正是为了保存好人类生产、生活和生存环境等的见证物。

第六,博物馆在当代社会中具有信息中心的作用。

计算机通信技术的发展、“互联网+”的兴起,把纷繁的复杂世界紧密联系在了一起。

数字化博物馆的形成和发展就是科学运用计算机技术和互联网技术的结果。

数字化博物馆扩大了服务对象,拓宽了服务渠道,丰富了服务内容,人们通过数字化博物馆,足不出户就可以获取千千万万的馆藏信息,极大的提高了人们对馆藏信息的阅读效率。

尤其是在当下,在人们踊跃倡导国学、弘扬传统文化、努力实现中华民族伟大复兴中国梦的召唤下,博物馆又被焕发出来新时代的青春,博物馆要把握好这一有利时机,积极探索提高宣传教育工作水平的新路径。

二、提升博物馆宣传教育水平的路径
毋庸讳言,我国社会公众对于博物馆文化的了解还比较少,这一方面缘于博物馆文化所独有的复杂性、多样性和特殊性,博物馆的这些特性决定了它的宣传教育工作很难有一个能够迎合所有社会受众群体的统一模式,因而在宣传教育工作中会有很多薄弱之处;另一方面缘于社会宣传教育工作的乏力,尤其是在“文革”前后的那段时期里,博物馆的宣传教育工作几近停滞状态,因此,在当前新的政治经济形势下,着力提高博物馆的宣传教育水平刻不容缓。

首先,博物馆的陈列展示应以参观群众的文化需求为主导。

陈列展示是博物馆向参观群众进行宣传教育的最直接的手段,也是博物馆展示自身的窗口,因此,博物馆的陈列展示应力求完美,推陈出新,以当代社会群体的精神文化需求为导向,经常举办一些具有鲜明主题的陈列展示活动,以带给参观群众美好的视觉享受和持久精神回味。

其次,博物馆的宣传教育应发挥民俗文化的特色。

民俗文化是一个国家、民族集居的民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯,是历代劳动人民在生产生活过程中所形成的一系列非物质的文化,是人类文化意识形态结构中最底层的文化,民俗文化具有稳定、和谐的特质,是创建谐社会必不可少的重要因素,博物馆的宣传教育工作完全可以利用民俗文化的特色来提高影响力。

第三,博物馆的宣传教育应借助现代传播技术的优势。

现代传播技术的应用对提升博物馆宣传教育工作水平起着非常重要的作用。

现代社会是信息时代,在信息时代,传统的空间和时间界限被突破了,人们生活和工作的节奏都变得很快,人们可以不受时空限制利用现代传播技术自由的阅读各种信息,因此,博物馆在宣传教育中也应积极引进数字技术、互联网等先进的传播手段。

第四,博物馆要加强自身内部的宣传教育工作。

一方面在博物馆内要安设一些必要的休息场所和服务场所,要安设一些人性化的导览服务,要让参观群众在享受精神盛宴和视觉盛宴的同时,也能感受到身心的轻松愉悦;另一方面是博物馆的讲解员必须要具备较高的职业素养、专业技能、心理素质和服务精神,必须要有坚实的历史知识和扎实的文化底蕴,这样的讲解员才能吸引住前来参观的社会群众,才能让他们感同身受,在惊叹于祖国文化、科学、艺术博大精深同时,也让他们的精神世界得到提炼和洗礼。

参考文献
[1]论宣传推广博物馆的方法及渠道[J]. 黄小伊.才智.?2015(19).
[2]浅析文物博物馆的文化传播与教育[J]. 迟晓丰.新经济.?2015(05).
[3]关于博物馆宣传工作的几点思考[J]. 李俊.黑龙江史志.?2014(11).。

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