初中化学各题型答题技巧及化学答题规范
化学的答题模板初中 -回复
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化学答题模板初中主要包括以下几个方面：
1. 题目分析：仔细阅读题目，确定题目所考察的知识点。
2. 知识点回顾：根据题目所涉及的知识点，回顾相关化学概念、公式、定理等。
3. 答案组织：按照题目要求，组织答案。
注意使用化学符号、公式和术语。
4. 检查：在提交答案前，检查答案的准确性和完整性。
以下是一个初中化学答题模板的示例：
题目：请解释化学反应中质量守恒定律的应用。
解答：
1. 分析题目：本题考察质量守恒定律的应用。
2. 回顾知识点：质量守恒定律是指在任何化学反应中，反应物的总质量等于生成物的总质量。
3. 组织答案：在化学反应中，反应物的质量会转化为生成物的质量，从而保持总质量不变。
这就是质量守恒定律的应用。
4. 检查答案：确认答案准确无误。
5.注意事项：
1. 熟悉化学基本概念、公式和定理。
2. 掌握化学反应的基本类型和特点。
3. 了解化学实验的基本操作和方法。
4. 注重答案的条理性和规范性。
初中化学质量分数问题计算方法及化学答题技巧
初中化学质量分数问题计算方法及化学答题技巧一、极端假设极端假设就是将混合物的组成假设为多种极端情况，并针对各种极端情况进行计算分析，从而得出正确的判断。
例 1. 一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后生成CO 和CO2，且测得反应后所得CO 、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24% ，则其中氮气的质量分数可能为A.10%B.30%C.50%D.70%解析：本题采用极端假设法较易求解，把原混合气体分两种情况进行极端假设。
(1) 假设混合气体只含N2和CO 。
设混合气体中CO 的质量分数为x, 则12/28=24%/xx=56%, 则混合气体中N2的质量分数为：1 —56%=44%(2) 假设混合气体只含N2和CO2。
设混合气体中CO2的质量分数为y, 则12/44=24%/yy=88%, 则混合气体中N2的质量分数为：1 —88%=12%由于混合气体实际上由CO 、CO2、N2三种气体组成，因此混合气体中N2的质量分数应在12% ～44% 之间，故符合题意的选项是B 。
二、中值假设中值假设就是把混合物中某纯净物的量值假设为中间值，以中间值为参照，进行分析、推理，从而巧妙解题。
例2. 仅含氧化铁(Fe2O3) 和氧化亚铁(FeO) 的混合物中，铁元素的质量分数为73.1% ，则混合物中氧化铁的质量分数为A.30%B.40%C.50%D.60%解析：此题用常规法计算较为复杂。
由化学式计算可知：氧化铁中氧元素的质量分数为70.0% ，氧化亚铁中氧元素的质量分数为约为77.8% 。
假设它们在混合物中的质量分数各为50% ，则混合物中铁元素的质量分数应为：(70.0%+77.8%)/2=73.9% 。
题给混合物中铁元素的质量分数为73.1%<73.9%, 而氧化铁中铁元素的质量分数小于氧化亚铁中铁元素的质量分数，因此混合物中氧化铁的质量分数应大于50% ，显然只有选项D 符合题意。
初中化学质量分数题计算方法与答题规范
初中化学质量分数题计算方法与答题规范一、极端假设极端假设就是将混合物的组成假设为多种极端情况，并针对各种极端情况进行计算分析，从而得出正确的判断。
例 1. 一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中充分燃烧后生成CO 和CO2，且测得反应后所得CO 、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24% ，则其中氮气的质量分数可能为A.10%B.30%C.50%D.70%解析：本题采用极端假设法较易求解，把原混合气体分两种情况进行极端假设。
(1) 假设混合气体只含N2和CO 。
设混合气体中CO 的质量分数为x, 则12/28=24%/xx=56%, 则混合气体中N2的质量分数为：1 —56%=44%(2) 假设混合气体只含N2和CO2。
设混合气体中CO2的质量分数为y, 则12/44=24%/yy=88%, 则混合气体中N2的质量分数为：1 —88%=12%由于混合气体实际上由CO 、CO2、N2三种气体组成，因此混合气体中N2的质量分数应在12% ～44% 之间，故符合题意的选项是B 。
二、中值假设中值假设就是把混合物中某纯净物的量值假设为中间值，以中间值为参照，进行分析、推理，从而巧妙解题。
例2. 仅含氧化铁(Fe2O3) 和氧化亚铁(FeO) 的混合物中，铁元素的质量分数为73.1% ，则混合物中氧化铁的质量分数为A.30%B.40%C.50%D.60%解析：此题用常规法计算较为复杂。
由化学式计算可知：氧化铁中氧元素的质量分数为70.0% ，氧化亚铁中氧元素的质量分数为约为77.8% 。
假设它们在混合物中的质量分数各为50% ，则混合物中铁元素的质量分数应为：(70.0%+77.8%)/2=73.9% 。
题给混合物中铁元素的质量分数为73.1%<73.9%, 而氧化铁中铁元素的质量分数小于氧化亚铁中铁元素的质量分数，因此混合物中氧化铁的质量分数应大于50% ，显然只有选项D 符合题意。
化学大题答题技巧初中
化学大题答题技巧初中
1. 嘿，同学们！化学大题可别瞎答呀！比如给你一道关于化学反应的题，那可不得先搞清楚反应物和生成物呀！就像搭建积木，你得知道有哪些积木才能搭出想要的形状嘛！认真审题，这可是关键第一步哟！
2. 哎呀呀，注意细节很重要哇！像计算质量分数啥的，可得仔细啦！你想想，要是你算错一点点，那不就全错啦，多可惜呀！就像走路，一步错，步步错呀！
3. 别忘了分类讨论呀！碰到有的题有多种情况，千万别偷懒！比如说判断物质的可能性，多种可能都要考虑到呀！这就好比走迷宫，每个岔口都得看看嘛！
4. 做题的时候要淡定呀，别慌！一慌就容易出错啦！好比参加比赛，沉着冷静才能发挥好嘛！遇到难题也别怕，慢慢分析总会有办法！
5. 咱得学会找关键信息呀！那些隐藏的线索可不能遗漏啦！就像侦探找破案线索一样，可仔细啦！抓住关键，解题就容易多啦！
6. 多联系学过的知识呀！别学了后面忘了前面哟！知识都是连贯的呀！就像串珠子一样，把它们都串起来才好看嘛！
7. 化学方程式一定要写对呀！这可是基础中的基础呀！写不对那不是白搭嘛！好比建房子，根基都没打好，怎么能行？
8. 检查也很重要哇！做完题不检查，那怎么行呢？就像出门前得照照镜子一样，看看有没有问题嘛！
9. 总之呀，初中化学大题并不可怕，只要掌握了这些技巧，就没问题啦！加油吧，同学们！。
初中化学考试答题技巧
初中化学考试答题技巧1. 哎呀，初中化学考试的时候可别乱了阵脚呀！比如在做实验题的时候，一定要仔细看清楚每个步骤，就像走迷宫一样，要找到正确的路径。
你想想，要是稀里糊涂地就开始答题，那不就像无头苍蝇到处乱撞嘛！所以呀，一定要镇定，看清题目再下手。
2. 嘿，要注意哦！考试的时候碰到不会的题可别死磕呀！就像你走路遇到一堵墙，你不能硬撞呀，得绕过去。
比如那道关于复杂化学反应的题，要是想半天都想不出来，干脆先放一放，等把会做的都做完了再来研究它。
3. 亲，要学会在题目中找线索呀！这就好比侦探破案一样刺激。
比如看到一个化学式，那里面可能就藏着解题的关键信息呢！你要是不去仔细找，那不就错过了最重要的证据嘛，那可不行哦！4. 哇塞，做题的时候要认真读题干呀！这可不能马虎。
就好比听别人说话，得听清楚了才知道要干啥呀！要是题干都没读明白，那怎么能答对题呢。
像那种问你反应现象的题，要是读错了，答案不就全错啦！5. 哈哈，要学会利用排除法呀！遇到那种选择题，一个一个地去分析太费时间啦，就像挑苹果一样，把不好的先扔掉嘛。
比如有些明显错误的选项，就赶紧排除掉，这样范围不就缩小了嘛，多轻松呀！6. 哎哟喂，有些概念一定要记牢呀！这就跟记你好朋友的名字一样重要。
比如那些化学元素的性质，你要是记错了，做题的时候不就全乱套啦。
为啥别人能答对，你就不行呢，不就是没记牢嘛，可得加油呀！7. 注意啦注意啦！答题的时候卷面一定要整洁呀！这可关乎你的印象分呢。
要是写得乱七八糟的，就像一个满脸脏兮兮的人，谁会喜欢呀！把字写清楚，步骤写整齐，让改卷老师一看就舒服，分数不就高啦嘛！8. 嘿嘿，考试前一定要好好复习呀！这就好比运动员比赛前要集训一样。
把那些重点知识都过一遍，做几道典型的题目热热身。
别等到上了考场才发现好多都忘了，那可就悲催咯。
咱可不能马虎，一定要认真复习准备哦！我的观点结论就是：掌握这些初中化学考试答题技巧，肯定能让你的化学考试更顺利，分数蹭蹭往上涨呀！。
(完整word版)初中化学压轴题答题技巧
初中化学压轴题答题技巧1.元素或物质推断类试题该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。
此类推断题的完整形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。
【答题策略】元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进行推断。
(1)对有突破口的元素推断题，可利用题目暗示的突破口，联系其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足，则可进行讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。
若题目只要求一组结论，则选择自己最熟悉、最有把握的。
有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进行验证也可。
无机框图推断题解题的一般思路和方法：读图审题→找准“突破口”→逻辑推理→检验验证→规范答题。
解答的关键是迅速找到突破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。
突破口不易寻找时，也可从常见的物质中进行大胆猜测，然后代入验证即可，尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。
2.化学反应原理类试题该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题，有时有图像或图表形式，重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。
设问较多，考查的内容也就较多，导致思维转换角度较大。
试题的难度较大，对思维能力的要求较高。
【答题策略】该类题尽管设问较多，考查内容较多，但都是《考试大纲》要求的内容，不会出现偏、怪、难的问题，因此要充满信心，分析时要冷静，不能急于求成。
初中化学常见实验题型解题技巧(总结)
初中化学常见实验题型解题技巧(总结)如要鉴别一种溶液中是否含有氢氧根离子或氢离子，可以使用紫色石蕊试液或pH试纸进行测试。
2）金属离子鉴别的特效试剂如要鉴别一种溶液中是否含有Cu2+离子，可以使用NH3溶液进行测试。
如果出现蓝色沉淀，则说明该溶液中含有Cu2+离子。
3）有机物鉴别的特效试剂如要鉴别一种无色液体是否为酒精，可以使用KMnO4溶液进行测试。
如果KMnO4溶液变色，则说明该液体中含有酒精。
在进行物质鉴别时，需要掌握各种特效试剂的使用方法和反应原理，以便准确区分不同的物质。
4.酸碱中和反应：酸碱中和反应是指酸和碱在一定条件下反应生成盐和水的化学反应。
在实验中，可以通过酸碱指示剂的变化来判断反应是否进行。
常见的酸碱指示剂有酚酞、甲基橙、溴甲酚等。
在进行酸碱中和反应时，需要根据反应物的摩尔比例计算所需的物质量，并掌握实验条件的调节方法，如温度、pH值等。
总之，在进行初中化学常见实验题型的解答时，需要掌握除杂、混合物分离、物质鉴别、酸碱中和反应等基本技巧，同时注意实验操作的安全和准确性。
OH-试液可以鉴别碱性溶液，会变成红色。
Cl-可以和AgNO3溶液和稀HNO3反应，产生白色沉淀。
SO42-可以和BaCl2溶液和稀HNO3反应，产生白色沉淀。
CO32-可以和稀HCl和石灰水反应，产生CO2气体。
PO43-可以和AgNO3溶液反应，产生黄色沉淀。
NH4+可以和强碱溶液（如NaOH）反应，产生NH3气体，同时可以使湿润红色石蕊试纸变成蓝色。
特征离子关系图中包括了Mg2+、Cu2+、Fe3+、NH4+、OH-、Ag+、H+、Ba2+、Cl-、CO32-和SO42-等离子体。
在物质鉴别中，有以下原则：操作简便、现象明显、防止干扰。
对于阴离子的鉴别，应该只使用BaCl2溶液，而不使用AgNO3溶液。
在物质鉴别中，可以采取不同的思路和方法。
例如，对于气体的鉴别，可以通过观察颜色、使用试纸、点火或加试剂等方式进行鉴别。
初中化学四大压轴题答题技巧(选择、推断、实验、计算题)
初中化学四大压轴题答题技巧（选择、推断、实验、计算题）压轴题，一般来讲是试卷每道大题的最后几题。
压轴题不一定是最难的，但一定是学生容易丢分的，所以学生在做好基础知识的巩固以及重难点突破的同时，也需要注意平时老师强调的一些“中考经典错误答案”，避免一些不应该的丢分。
下面我们分题型简单介绍一下压轴题的复习注意事项。
01选择题常见题型有图像题、图表题、技巧型计算及信息给予题。
图像题解题关键在于图像的横纵坐标、三点(起点、拐点、终点)、斜率。
极有可能考金属与酸的反应，需要学生分清楚金属与酸反应的速率问题和效率问题，理解记忆等量金属与足量酸反应、等量酸与足量金属反应分别对应的4幅图。
例如：图表题一般考察质量守恒定律，一定要从宏观微观两个方面透彻地理解质量守恒定律的本质，重点是原子守恒和质量守恒。
解题的时候一定要牢记三个公式：1、密闭容器中，M前=M后;2、M参加=M生成;3、参加反应的各物质质量比=相对分子质量之比×分子个数比。
技巧型计算常用的是守恒法、平均值法、极值法、差量法。
守恒法和差量法主要用于求解质量、质量分数等具体数值的题目，平均值法和极值法由于可以确定数值的范围，因此常用于求某种物质可能是什么的问题，找出这几种方法对应的典型例题做一下，一道就可以。
理解不同方法的思路，知道什么样的题用什么样的方法来解，就能搞定这1分了。
信息给予题就需要学生从材料中获取信息、分析信息的能力了，这个需要学生平时多多培养。
另外平时做题的时候一定要养成良好的审题习惯，比如把有用的信息、数据用横线划下来，这样可以避免二次审题的时候再浪费时间找已知条件。
02推断题常见题型有文字推断、实验推断、框图推断。
文字推断题解题方法类似于选择题中的信息给予题，从题干中提取出有用的信息是重点。
实验推断题要想做出来，需要掌握好物质的性质、变化和重点的几个基础实验。
框图推断题作为最难的一种推断，学生要么满分，要么0分，差距比较大。
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初中化学各题型答题技巧及化学答题规范
选择题：标记题目关键词
①答题稳
许多同学在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分；着急忙慌地把会的题答错了，多傻呀。
②看全面
ABCD四个选项都要看，这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
③做标记
标记出否定叙述，要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
④留痕迹
错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
⑤巧联系
选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
⑥两检查
一是检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二是检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
非选择题：贴近核心问题作答
①注重情境
做情境类试题时，不仅要考虑答案是否符合化学原理，还要考虑是否符合生活、生产实际。
例如在铁制品表面涂油可起到防止铁生锈的目的，但铁质的衣架不能用涂油的方法防锈。
再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈，还为了美观。
②围绕核心问题
审题时要明确试题的设计意图，找出答题的方向，围绕问题的核心组织答案。
如实验设计题、实验探究题，甚至是综合计算题都涉及到实验目的或探究目的，你所做的一切都要为实验目的或探究目的服务，别偏离核心。
③以最常见的方式作答
开放性试题的答案是不唯一的，答题时应尽可能选择最贴切的回答，以最常见的方式作答不易失分。
能用具体物质作答的要用具体物质，这样表达更准确。
应尽可能写出自己最有把握，没有争议，能得到大家认可的答案，不给别人扣分的机会。
④按逻辑顺序分析
从“已知”到“未知”，分析思考要有逻辑顺序。
可以是时间顺序，可以是空间顺序，如实验现象有几点，可以按从左到右、从上到下的空间顺序去寻找，也可以按反应前、反应中、反应后的时间顺序来思考。
有些开放题没有思路，大脑一片空白时，可以按章节逐一搜索。
表达书写：表述完整环环相扣
①题目往往对结果的表达有特定要求。
要看清试题对表达方式的要求，是用化学用语回答，还是文字或者图形。
②回答问题要直接。
不要转弯抹角，回答问题要精炼，不要重复叙述。
③回答问题时避免答非所问。
如把碱的俗称写成了化学式，用化学方程式说明原因写成了文字叙述，要求画发生装置结果画成了制和取的装置。
④语言表述要完整。
缺少主语或前提会导致不知所云或不严谨。
⑤语言表达要有逻辑性。
要体现出因果关系，回答环环相扣。
⑥不要写错别字。
不少考生因写错别字、书写潦草致使阅卷老师辨别不清而被扣分。
错别字如“石蕊”写成“石芯”、“饱和”写成“饱合”、“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”、“涤纶”写成“涤伦”等；写错了要划清楚，改清楚，不要“越描越黑”。
⑦不要把化学用语、计量单位写错。
如元素符号忘记了大小写的原则；化学方程式忘记配平，状态符号漏标注，反应条件未写清等；在化学计算中，有时单位不统一就代入计算，导致答案错误而失分，或者把“t”写成“g”，或者不标注单位等。
答题顺序：先准后快先易后难
①试卷发下后，不要急于做题。
应先按要求在指定位置填写准考证号、姓名、学校等，然后仔细阅读考试说明及注意事项，接着浏览一下试卷的页码、题数和题型，做到心中有“卷”，当答题铃声响起后，再集中精力投入答题。
②不必拘泥于试题在试卷上的编排顺序。
对于合卷，可以先答化学，或先答物理，这样就避免了内容和思维的转化。
再就是根据经验和感觉按由易到难的顺序答，这是一种最常用的方法，如果最后一题比倒数第二、三题简单，可以先做最后一题，再做前面的题。
③心静方能发挥好。
合卷题量较大，许多学生心慌是因为不知道自己能否做完，所以做题时不认真思考，怕耽误了时间做不了后面的题，于是没看清题
就匆忙作答，结果造成能得分的题没得到分，所以考生一定不要毛躁，要静下心来，先准，再快。
这件事一定要做：答完检查
①检查试题是否全部答完，有无漏答或没有答全的题目；
②检查题干所标关键字是否考虑周全；
③检查答案错别字，包括化学用语误写。
化学答题规范
(一)规范的目的
——会做的题不失分。
尖子生的比赛：不是看谁“会的多”，而是看谁“错的少”。
中等生的比赛：保证会做的题不失分，这就是胜利。
后进生的比赛：认真把细节做好，结果肯定比你想象的好。
差生不是没学好，而是没记牢。
(二)考试过程规范
1、要正确对待考试:只有把平时考试当中考，才能做到中考像平时。
涂卡规范，写清姓名、考号、座号等，保证不涂错号。
选择题答案选出后，要及时将答案填涂到答题卡上，绝不能在收卷时匆忙涂卡。
2、注意答题区域，按照网上阅卷要求，不要出边框，不要答错位置。
要逐步养成边做题边向答题卷写答案的习惯。
卷面要整洁，书写要工整，语言表述要简洁准确、条理清晰。
(三)化学答题规范
1、排列顺序时，分清是“由大到小”还是“由小到大”，类似的，“由强到弱”，“由高到低”。
2、有单位的要写单位，没有单位的就不写。
如“溶解度”单位是g，若不写单位就失分。
单位要用字母表示，不能用汉字表示。
3、要求写“名称”一定要用汉字写，不能写分子式或其他化学式。
电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式、要求写离子方程式等要看清，防止张冠李戴。
4、注意三氧化硫、乙烷、己烷、水、氟化氢等物质的状态。
区分液态氯化氢和盐酸，液氨和氨水，液氯和氯水等。
5、请特别注意选择题的指向性是“正确的是”还是“错误的是”两种不同要求。
6、描述实验现象要全面，要“陆、海、空”全方位进行。
避免简单化，一叶障目。
7、化学计算常犯错误如下：①化学方程式写错或不配平或配平有错;②讨论题，缺讨论过程;③计算结果一定要准确;④要求写出计算规范过程,不要省略步骤，计算过程要带单位。
注意题中对有效数字的隐性要求。
8、对推断题，要根据题意，无机物、有机物均应全面，综合考虑。
注意关键词和关键步骤。
9、回答简答题，一定要避免“简单化”，要涉及原理，应该有因有果，答到“根本”。
如果填的是物理量，还要看注意带单位。
10、遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，要认真读题，找出关键词，寻找突破口，不要思维定势;碰到难题更要镇静，要知道，难大家都难。
应注意的是，难度大的试题中也有易得分的小题，你应该通过读题解题得到这些小分。
11、考试时切忌“反常”，仍然是先易后难。