广州市海珠区2018-2019学年第一学期期末考试三年级语文试卷
姓名
考场
密
封
线
内
不
要答
题
密
封
线内
不要
答
题
一、专项评价（略）。
二、词句段运用。
（一）看拼音，写词语。
qīng róu
yuèqǔshuìjiào
1.房间里播放着（
）的（
），妹妹在（）。
lǚxíng
hào qí
guān chá
2.在（
）的途中，我们要带着（）心，多（
），就会有更多的发现和收获。
（二）比一比，再组词。
岩（）搭（）惜（）岸（
）
挡（
）
猎（
）
（三）把四字词语补充完整。
一本正（）成（）结队
五谷丰（）百（
）百顺
大吃一（
）
披头（
）发
（四）选词填空。
连续
继续
陆续
1.春姑娘从原野上走过，各种各样的小花（）地探出头来。
2.入冬以来，这里（
）下了三场大雪，到处都是白茫茫的。
3.爸爸接完电话，又回到他的房间（
）写文章去了。
（五）用下面的句子开头，写一段话。
广州的冬天很暖和。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（六）用修改符号修改下面的句子。
1.果园里种了许多水果，有苹果、雪梨、黄瓜和橙子。
2.小文的发言很精彩，教室里响起了强烈的掌声。
三、日积月累。
根据提示填空。
1.“_________________，淡妆浓抹总相宜。
”“停车坐爱枫林晚，_____________。
”祖国大好河山，美景处处有。
2.“众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，_____________。
”画波浪线的句子的意思是
____________________________，从这里我们可以看出司马光是一个_____________的孩子。
3.“_______________，无理寸步难行。
”“仁者爱人，______________”这些名言警句都是告诉我们为人处世的道理。
四、阅读短文，完成练习。
砸鱼
好冷的天啊，太阳冻得都发灰了。
可是，在冰天雪地的北方，正是孩子们砸鱼的好季节。
我们村里的小胖水生，砸鱼的本事最大。
太阳一下山他就嚷嚷：“砸鱼去呀！砸鱼去呀！”
不一会儿，七八个小伙伴聚拢来了。
有的提着马灯，有的带着手电筒，有的背着鱼篓。
水生扛着木榔头跑在前头。
小河早结了冰。
冰层下面，隐隐约约看到鱼儿在游动。
水生带领大家找了一个光滑透明的冰面，画上圆圈，做好标记。
天一暗，我们就打开手电筒，点亮马灯。
灯光（）着鱼
儿，鱼儿（
）灯光，（
）过水草，（
）着气泡，朝着有标记的冰面（
）
去。
鱼儿越聚越多，大家把灯停下，鱼儿也停下了。
水生高兴地朝大家做了个鬼脸，举起木榔头，往下猛的一砸，“扑通！”冰面上砸出了一个大窟窿，只见一股水柱喷出来，那些鱼儿呀，活蹦乱跳地顺着水柱喷到冰面上来了。
有趣极了！大家不顾手冻得_________，急忙把
注意事项：1.全卷共6页。
2.请考生在指定位置上（密封线内）填写自己相关的信息。
3.请考生把答案全部填写在试卷上。
广州市海珠区2018-2019学年第一学期期末考试
三年级语文试卷
2019年1月
姓名
考场
密
封
线内
不
要
答
题
密
封
线
内
不
要答
题
一条条银白色的鲜鱼仍进了鱼篓。
快快回家，让妈妈给我们做烤鱼吃去！
1.选择下面的动词填入文中的括号里。
追
引
穿
游
吐
2.选出加点词语的正确解释。
（1）我们村里的小胖水生，砸鱼的本事．．
最大。
（）
A.本来的事情
B.本领，技能
C.真实的事迹（2）水生带领大家找了一个光滑透明．．
的冰面。
（）A.能透过光线的
B.彻底
C.明白
3.仿写句子。
太阳冻得都发灰了。
大家不顾手冻得___________________。
4.填空。
（1）“砸鱼”的时间是在冬季的______，地点是在_______，主人公是________和小伙伴们。
（2）砸鱼的过程是（填写序号）：②→_______→________→_________。
①点亮灯光
②画圈标记
③灯光引鱼
④砸开冰面
（3）“快快回家，让妈妈给我们做烤鱼吃去！”从这句话中，可以体会到文中的“我们”的心情是______________________。
兔子的名片
现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。
口袋里装着名片，兔子心想：“这下再不怕那些欺负人的家伙了。
”
正想着，迎面遇见了狐裡。
狐狸拦住兔子，说：“想过去吗？得对我笑三笑，要笑得讨我喜欢，明白吗？”兔子不慌也不忙，他“刷”地从口袋里掏出一张名片递过去，“狐狸先生，请多关照吧。
”狐狸一看，名片上印着：
狼的朋友
兔子
狐裡顿时吃了一惊，心理嘀咕着：“没想到兔子成了狼的朋友了。
要是欺负了狼的朋友，狼那家伙可不好对付。
”狐狸便对兔子说：“请尊便。
”狐狸转身想走。
兔子拦住狐狸，说：“还没笑三笑呢。
”狐狸忙说：“不用了，不用了。
”“什么‘不用’？”兔子说：“我叫
你对我笑三笑呢，而且要笑得讨我喜欢。
”“行，行！——嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！”
狐狸走了以后，兔子忍不住大笑起来。
可这时兔子看见狼向他走过来了。
“啊，兔子，”狼不满意地说按老规矩你该向我鞠三个躬兔子点点头把自己的名片递过去狼接过名片一看：
老虎的朋友
兔子
狼当然不敢得罪老虎。
为了避免跟老虎结怨家，狼只得向兔子鞠躬。
兔子认真地数着数儿：“一个，两个，三个。
行啦，走吧！”
兔子又想大笑，但还没来得及，因为……
1.给文中画线的句子加上标点符号。
2.判断题。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）“名片”是指印有名字、身份等个人信息的小卡片。
（）（2）兔子口袋里装着名片，是想去欺负那些厉害的动物。
（）（3）狐狸怕狼，狼怕老虎，可见动物之间有强弱。
（
）（4）依据文章内容，可以推测“因为……”后面来的可能是老虎。
（
）
3.展开想象，写一写兔子心里会想什么。
狐狸走了以后，兔子忍不住大笑起来，心想：__________________________________________
五、习作（任选一题)。
1.“砸鱼”是北方孩子感到很好玩的事。
你有没有经历过什么好玩的事情？请选择一件好玩的事写下来。
题目自拟。
2.《兔子的名片》这个故事很有趣吧！接下来，故事又会怎样发展呢？结局会是怎样的呢？请你续编故事，写下来。
题目自拟。
2018-2019学年三年级语文期末考试试卷及答案
2018-2019学年第一学期期末测评卷小三语文你要尽情地发挥，仔细认真的完成这份试卷哦！一、读拼音写词语。
（8分）f āng ǔn b ēn t éng j ǐng s è j ì x ùào m ì g ǔ l ì c í xi áng ch àn d ǒu二、用“√”给下面带点字选择正确的读音。
(3分)散落（s ǎn s àn ） 请假（ji ǎ ji à） 模样（m ó m ú） 棋高一着（zhe zh āo ） 和弄（hu ó hu ò） 尽可能（j ìnj ǐn ） 三、比一比，并组词。
(4分)顽（ ） 历（ ） 幻（ ） 缝（ ） 玩（ ） 厉（ ） 幼（ ） 逢（ ） 四、把词语补充完整。
(8分)鼠( )寸( ) ( )假( )威 ( )木鸡 画( )点( ) 东( )西( )（ ）一致 废寝（ ) 流( )忘( )五、照样子写词语。
(6分) h1.甜滋滋（ABB ）_______ _______ _______ _______2.花花绿绿(AABB) __________ __________ __________ _______3.画龙点睛（带有动物的成语）_______ ______ _______ ________( )填空上合适的词语(3分)一( )钢笔( )的山林( )学习执行( ) ( )地坐着( )得干净七、按要求写近义词和反义词。
(3分)写近义词偶尔（）拒绝（）尤其（）反义词陌生（）朝（）犹豫（）八、按相关内容填空。
(7分)1.柴门闻犬吠,___________________________。
2.读书百遍,_________________________。
3.两个黄鹂鸣翠柳,_______________________。
三年语文2018---2019学年度第一学期期末测试卷
小学三年级语文试卷一、基础知识。
（40分）1、根据拼音工整地书写汉字。
（10分）bǎo hù bān g zhù xiān yàn fēn g fù chèn shān（）（）（）（）（）fú wù ní nìn g qǐ fājìchéng kě wàn g（）（）（）（）（）2、请给下面多音字注音并组词。
（3分））））3、划去加“”字的不正确的读音。
（3分）短袄（nǎo ǎo）鲜血（xuè xiě）拉弦（xián xuán）协调（tiáo diào）拨动（bō bá）似乎（sì shì）4、区别下面的字并组词。
（10分）悔（）池（）性（）杨（）逃（）梅（）地（）姓（）扬（）挑（）5、把下列词语补充完整。
（8分）亡羊补（）欢（）曼舞焕（）一新装腔（）势筋疲（）尽（）口无言劈头盖（）（）深人静6、照样子写词语。
(6分)金灿灿：（）、（）不骄不躁：（）、（）浩浩荡荡：（）、（）二、积累与运用。
（15分）1、把下列诗句补充完整。
（4分）不畏浮云遮望眼，。
，只缘身在此山中。
采得百花成蜜后，。
，一枝红杏出墙来。
2、选词填空。
（4分）激烈强烈（1）（）的战斗开始了，战士们勇敢地冲上去。
（2）夏天的中午，（）的阳光照射着大地。
果然竟然（1）几个月没给仙人掌浇水，我以为它早死了，没想到它（）还活着。
（2）商人听了，照老人的指点一路找去，（）找到了走失的骆驼。
3、选择合适的关联词语填空。
（3分）因为……所以……如果……就……虽然……但是……（1）（）今天下雪了，（）我们都坚持上学了。
（2）（）王丽主动承认了错误，（）老师原谅了她。
（3）（）你是我，（）会理解我的想法了。
4、按要求改写句子。
（4分）（1）今天晚上妈妈煎了两条鱼。
2018_2019学年广东广州海珠区三年级下学期期末语文试卷及答案
1（234（最让小亮感到 的是，每个周末妈妈都让他做十道奥数题！1今天，爸爸带小亮去游乐场玩了一整天，小亮玩得很 。
2用下面的句子开头，向别人介绍一种事物。
你是否留意过 。
5用修改符号修改下面这段话。
妈妈买回来金鱼三条，养在客厅的鱼缸里。
其中的两条是深黑色的，另一只是大红色的。
我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。
金鱼的尾巴有什么用处呢？。
妈妈说：“金鱼尾巴的作用可大啦，是用来调节方向的。
”听了妈妈的话，明白了。
6默写雅人四好： 。
花中君子： 。
7中国古代诗歌中，鸟儿经常会被写入诗中，“泥融飞燕子， 。
”“独怜幽草涧边生， 。
”8“近朱者赤， 。
”环境对人的影响是很深远的。
9如果犯了错，就要有勇气改正。
正如古人所说的“人谁无过？ ，善莫大焉。
”10阅读短文，完成问题。
狐狸和猴子森林中有一条又宽又深、水流湍急的大河，河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上（结 垂）满了大桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。
猴子想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一同想办法过去，摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一起花了很大力气，（搬 提）来一根木头，从这边（抬 架）到河中央的土墩上，成了一座独木桥。
狐狸说：“桥太窄了，让我先过去。
”11二、阅读狐狸走过去了。
它想独自吃桃子，便故意把木头（推 拨）到河里去。
“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。
”猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”猴子一句话也不说，独自走了。
把文中括号里不恰当的词语用“/”划去。
（1）用自己的话转述猴子的话。
狐狸说：“桥太窄了，让我先过去。
”（2）选择题。
把正确答案的字母写出来。
（3） A.讽刺 B.尊重 C.请求“猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是1 A.B.C.“猴子一句话也不说，独自走了。
068小学语文三年级上2019秋广东省广州市海珠区期末测试卷
（一）砸鱼
好冷的天啊，太阳冻得都发灰了。可是，在冰天雪地的北方，正是
孩子们砸鱼的好季节。
我们村里的小胖水生，砸鱼的本事最大。太阳一下山他就嚷嚷：“砸
鱼去呀！砸鱼去呀！”不一会儿，七八个小伙伴聚拢来了。有的提着马灯，
有的带着手电筒，有的背着鱼篓。水生扛着木榔头跑在前头。
小河早结了冰。冰层下面，隐隐约约看到鱼儿在游动。水生带领大
面上来了。有趣极了！大家不顾手冻得 ，急忙把一条条银 4
白色的鲜鱼扔进了鱼篓。
快快回家，让妈妈给我们做烤鱼吃去！
1. 选择下面的动词填入文中的括号里。（5 分）
追 引 穿 游 吐
三年级语文（上） 第 2 页 / 共 4 页
2018—2019 年 广东省广州市
2. 选出下列加点词语的正确解释。（填序号）（4 分）
—1—
（1）我们村里的小胖水生，砸鱼的本事最大。
（）
44
A. 本来的事情
B. 本领
C. 真实的事迹
（2）水生带领大家找了一个光滑透明的冰面。
（）
44
A. 能透过光线的
B. 彻底
C. 公开，不隐藏
3. 仿照例句，将文中画横线的句子补充完整。（2 分）
例：太阳冻得都发灰了。
4
大家不顾手冻得 。
而且要笑得讨我喜欢。”“行，行！——嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！”
狐狸走了以后，兔子忍不住大笑起来。
可这时兔子看见狼向他走过来了。
“啊，兔子，”狼不满意地说 按老规矩你该向我鞠三个躬 兔子
点点头 把自己的名片递过去 狼接过名片一看，名片上印着：“老虎的
朋友，兔子。”
三年级语文（上） 第 3 页 / 共 4 页
会到文中的“我们”的心情是： 。
小学三年级语文第一学期期末考试试卷(2018-2019)
巾 舳
衩
岬 崽
恋 奏知
邱 卦
201B-⒛ 19学 年度第一学期期末
三年级语文试卷
卷面得分 △
刁 0 +z
叫
执笔姿势 △ 0
写字姿势 △ 0
(2)用 音序查字法查 “易”字,应 先查音序
,再 查音节__,共 有
画, “易”字在字典中的解释有:①做起来不费事的;容 易;② 平和。 “平易近
人”中n( )流 与菊花合影 h‘ ( )念 。
(zl假 期我来到 l、 0noo( )的 海边,只 见浪花 Ⅱi( )打 着海岸,
我 xln( )赏 gJ d‘ ( )的 飞鸟。累了,就 帅ng wb( )在 沙滩上 xia xI( )片 屺 ( ),再 j1x亡 ( )看 海。
(1){山 听 老 师讲 一道 题 冂就 能
,做 对同类练习G
泪 )没 有师 傅指导 ,后 羿 自己学会 了射 箭 夕莫 是
三 、 日积 月 累 : (10分 )
10.“ 黹仲 尼 ,师 顼橐 。古圣贤 夕 尚勤学 。 ″说 的是~~_ˉ 拜小孩 为师 的故事 n
(3)圮 品努 力练 习射箭 ,从 不 眨跟睛到看墉撒 小 的东西 ,
⒛.“ 他们的教诲使我一生受用 。”你从中得到了什 么启示? (1分 )
富之路。
我爱家乡的银梨 。
21.从 短文中找出合适的词语填在拖括号内c (3分 )
( )的 细雨 ( ( )的 梨花 (
)的 露珠 ( )的 阳光 (
)的 绿叶 )的 海洋
22.分 别用 “___” 和 “~__” 划出文中的=-个 比喻句和拟人句。(2分 )
2018ˉ 2019学 年第-学 期三年级语文期 中试卷 2/3
2018-2019学年度上期期末三年级语文试卷
2018—2019学年度上期期末学业水平测试三年级语文（时间：90分钟满分：100分）题号一二三四试卷成绩平时成绩总分分数亲爱的同学们，童年的往事，好像一颗颗光洁美丽的小石子。
回忆往事就像在冬季寻找春天的花朵，虽然艰难，但总是给我们意外的惊喜。
每本书都是一个世界，让我们走进《带刺的朋友》，透过文字去听、去看、去体会童年的美好。
一、听一听，做一做（11分）图图和文文学习了《带刺的朋友》，非常好奇作者怎么会和小刺猬成为朋友，就买回了这本书，并上网查阅了作者宗介华的资料。
他们想把作者小时候读书的故事讲给大家听。
1.凡是能成为作家的人都（）看书。
①喜欢②不喜欢2.作者看的书大多是（）。
①买来的②借来的3.作者小时候有个梦想是成为（）。
①写书的②卖书的4.作者从老师那里借来了（）。
①《西游记》②《西游记的故事》5.根据听到的内容，结合自己的感受，谈谈怎样才能写好作文？二、想一想，默一默（9分）亲爱的同学们，读书时，我们带着思考，并联系以前学过的知识，收获会更大哦！图图和文文翻开《带刺的朋友》一书，一下子被导语吸引了：“秋天来了，硕果累累，那是成熟的象征。
”图图不禁感叹道：“，最是橙黄橘绿时。
”文文说：“我想到了杜牧诗中的句子：‘停车坐爱枫林晚，。
’这美景也可以用‘尽染’来形容。
”图图说：“是啊，大自然就是这么神奇，正如苏轼所言：‘，淡妆浓抹总相宜。
’”文文说：“青山绿水醉人，李白也曾写道：‘两岸青山相对出，。
’”亲爱的同学们，读书时遇到精彩的篇章要精读，这样不仅可以帮我们积累更多的字词，还可以感悟生动的语言，学习作者的写作方法，提升自己的写作水平，更能培养我们的审美情趣！让我们一起快乐阅读吧！（一）（19分）①一天晚上，月亮出来了，院子里很ān jìnɡ( )。
吃完饭，我刚从屋里出备好的食品，准备到草棚前。
hū rán( )，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。
那是……啊？刺猬！一家子出来散步了！一只、两只、三只……整整六只。
2018-2019学年小学三年级语文上册期末测试卷
小学三年级语文期末试题（8分）j ìán ùn n ɡchu īòu ì hu ì án sh āchu āli áīn üèzh f ù ．“我们每天要好好地反省自已的言行。
”中的“省”的读音为（ ）A x ǐn ɡB sh ěn ɡC sh ěn．“停车坐爱枫林晚” 中“坐”的意思是（ ）A 乘，搭B 坐下、坐在。
C 因为在戏剧舞台，秦桧的脸通常被打扮成（ ）脸。
A 红B 黑C 白．这次主题班会上，王明同学（ ）大家多讨论讨论复习语文的方法。
A 建议B 意见C 议论．水面（ ）着蓝天、白云、红花、绿树。
A 倒映B 倒影C 映衬7．下列词语都表示颜色，其中和“金黄”一词不是同一类型的词语是（ ）。
A 火红B 银灰C 浅绿------------8．重庆、拉萨、济南分别被称为：（）A冰城、山城、羊城 B 山城、日光城、泉城 C 山城、冰城、泉城三、将下列成语补充完整并选择合适的成语填入句子括号中。
（8分）百尺（）头迫不（）待（）阳似火学海无（）沧海一( ) 兴高（）烈1．夏天到了，（），田里的泥土晒得裂开了缝，庄稼好像也在冒着烟。
2．在知识的海洋里，我们所学到的只是（），更多的需要我们努力探索，到达成功的彼岸。
四、填空。
（1－5题每空0.5分，第6题0.5+1分，共14分）1.《枫桥夜泊》作者是朝的。
诗人看到了、、、……听到了、，描绘出一幅秋江夜泊图，诗中的“”字，最能表达诗人当时的心情。
诗题中“泊”的意思是。
我还知道一句有关秋天的诗：，遍绕篱边日渐斜。
2.小露珠像钻石那么，像水晶那么，像珍珠那么，把所有的植物，所以大家都喜欢小露珠。
3.《孙中山破陋习》一文中“陋习”的意思是，在文中指，我还知道的陋习有、。
4. 书到用时方恨少，。
《古今贤文·劝学篇》5. 香港是我国通向世界的，那里有的沙滩，的公园和的街市，真是一颗无比璀璨的“”。
广州市海珠区2018-2019学年第一学期期末考试三年级语文试题答案
广州市海珠区2018-2019学年第一学期期末考试三年级语文试题答案2019年1月二、（一）1.绒球，乐曲，睡觉2.旅行，好奇，观察（二）岩（岩石）搭（搭配）惜（爱惜）岸（海岸）挡（挡住）猎（猎人）（三）一本正（经）成（群）结队五谷丰（登）百（依）百顺大吃一（惊）披头（散）发（四）陆续；连续；继续（五）例：广州的冬天从来没有雪花飘落，所有的植物还是翠绿的，也不像在北方那样冷的让人缩手缩脚，走出去看到的仍然是满目绿色，跟北方的春天有的一比。
当北风吹过时才会感到丝丝冷意，如果不刮风的日子，那暖暖的冬阳晒在身上就像在北方过春天一样，喜欢广州就是喜欢它一年四季的绿，喜欢它一年四季盛开的鲜花。
（本题考查学生微写作的能力。
写作前先要明确题目的要求，明确写作的大体方向，然后行文。
本题要求以“广州的冬天很暖和。
”为开头写一段话，所以写作的内容要围绕“广州”“冬天”“暖和”等关键词展开。
给出的答案只是参考，只要抓住了关键点，表达通顺，结构合理就可以。
）（六）1.删掉“、黄瓜”2.把“强烈”改为“热烈”三、1.欲把西湖比西子；霜叶红于二月花2.儿得活；司马光拿起石头把瓮击破；勇敢、聪明3.有理走遍天下；有礼者敬人。
四、1.引追穿吐游2.B A3.通红了（或者：发紫了）4.（1）晚上；北方的小河边；水生（2）①；③；④5.开心（兴奋、激动等）五、1.狼不满意地说，“按老规矩你该向我鞠三个躬。
”兔子点点头，把自己的名片递过去。
2.✓×✓✓3.例：“我这个办法还真管用，以后在也不用受欺负了。
”或者，“昔日你欺负我们这样的小动物，今天你也有害怕的时候啊！”。
【5套打包】广州市小学三年级语文上期末考试单元检测试题(解析版)
2018-2019学年上学期三年级语文期末测试卷一、请认真听两遍录音，完成下面各题。
(4分)1.短文讲了威仁爵士前半生从事 ，后半生从事 , 都取得了成就。
（2分）2. 别人称誉他 。
（1分）3. 你从故事中明白了 。
（1分） 二、书写指导。
(2分) 提示: 走之旁的捺是平捺。
三、基础知识。
(39分) 1. 给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。
（1）我们中（zh ōng zhòng ）有三个人都是男孩。
（2）他吃了那个食物, zh ōng zh ò ng ）毒了。
（3di ào ti áo ）查,现在已经真相大白了。
（4 di ào ti áo ）整好心态，正确对待平时的考试。
（5 d ā d á ）应了我的要求，暑假带我去北京旅游。
2.看拼音写词语。
(8分) yǎn z òu pǔ tōng yǒng gǎn chì bǎng3. （1）“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。
（ ） （2）理解词语的方法只有查字典。
（ ） （3）“光／持石／击瓮 ／破之。
”这句话的停顿是正确的。
（ ） （4）阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。
预测要有一定的依密 封 线 学 班 姓 得 密 封 线据,要跟故事的实际内容一样。
（）（5）识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。
（）4.在括号里填上恰当的词语。
（6分）（）的地方（）的花朵（）的鸟粪（）的肥料（）的条纹（）的贝壳5.句子训练营。
（6分）（1）长白山的冬天是个美丽的地方。
（修改病句）（2）海滩上有捡不完的美丽的贝壳彬彬。
（缩句）（3）今天下雨了,我只好在家看电视。
（用上“因为……所以……”）6.课文直通车。
（10分）这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:(1)当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵写的《望天门山》:“天门中断楚江开, ”诗中写到的楚江是指。
广州市2019年三年级上册期末测试语文试卷(一)A卷
广州市2019年三年级上册期末测试语文试卷（一）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填写诗句。
离离原上草，①________。
野火烧不尽，②________。
2 . 形近字组词。
凝（_____）挽（_____）倘（_____）掩（_____）狭（_____）疑（_____）唤（_____）躺（_____）淹（_____）挟（_____）折（_____）释（_____）捐（_____）待（_____）践（_____）拆（_____）译（_____）绢（_____）侍（_____）贱（_____）3 . 仿写四个。
弯弯曲曲_____________________________________________________________________________4 . 在下面句子中用上恰当的关联词语。
（1）（_________）父亲平时工作繁忙，（__________）他还是来参加我们的讨论会了。
（2）（_________）我是一名学生，（_________）我有责任把学习搞好。
（3）（_________）他已经承认了自己的错误了，我们（__________）暂且原谅他这一回吧。
（4）她那么可怜，你（__________）不想法帮助，（_________）故意刁难，不是雪上加霜吗？二、语言表达5 . 按要求扩写句子。
薄球散裂了。
①突出薄球的样子：____________________________________________________②突出散裂的状态：____________________________________________________三、现代文阅读阅读《小街的故事》，按要求作答。
小街的故事清晨，小街上异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。