小升初英语写作需要注意哪些事项【五篇】
小升初英语写作技巧及要领
小升初英语写作技巧及要领导语：小升初英语写作有什么技巧呢?下面是为大家的小升初英语写作技巧及要领，希望对大家有所帮助。
更多相关的知识，请关注FLA学习网!原句：While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning.修改后：During tennis she started an argument that lasted all morning.原句：When you e to the second traffic light, turn right.修改后：At the second traffic light turn left.句：The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages.修改后：The three-part novel told a story set in the Middle Ages.注：把句中的"three parts"改用形容词来表达，节省了四个不必要的单词"which is written in"。
我们经常可以将关系代词如"that"去掉，这只会引起最少的变动。
Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call.写完这样的句子后，你自己再读一遍，挑出单词"joint"和"telephone"，注意删去不必要的词。
小升初怎样写英语作文
小升初怎样写英语作文英文：As a student preparing for the transition to middle school, I have been working hard to improve my English writing skills. It is important to be able to expressmyself clearly and effectively in both English and Chinese. In order to write a good English essay for the entrance exam, I have been practicing writing on a variety of topics.One of the key things I have been focusing on is usinga wide range of vocabulary. For example, instead of usingthe word "happy" all the time, I have been trying to use synonyms like "joyful," "delighted," or "ecstatic." Thisnot only makes my writing more interesting, but also shows that I have a good grasp of the English language.Another important aspect of writing a good Englishessay is using proper grammar and sentence structure. Ihave been paying close attention to my grammar and havebeen practicing different sentence structures to make my writing more varied and engaging. For example, instead of always starting my sentences with "I," I have been using phrases like "On the other hand," "In addition," or "Furthermore" to add variety to my writing.In addition to vocabulary and grammar, I have also been working on organizing my ideas in a clear and logical way.I have been practicing writing different types of essays, such as descriptive essays, narrative essays, and argumentative essays, to improve my ability to organize my thoughts and present them coherently.Overall, I have been putting a lot of effort into improving my English writing skills in preparation for the middle school entrance exam. I believe that being able to express myself effectively in both English and Chinese will be a valuable skill that will benefit me in the future.中文：作为一名即将升入初中的学生，我一直在努力提高我的英语写作能力。
小升初英语作文指导(完整版)
小升初英语作文指导(完整版)
小升初英语作文是评估学生英语写作能力的重要环节。
本文将为大家提供一些指导，帮助学生在写作过程中取得好成绩。
一、选择合适的主题
选择一个合适的主题对于一篇成功的英语作文非常重要。
学生应该选择自己感兴趣的主题，同时要确保选择的主题与考试要求相符。
二、明确写作目的
在开始写作之前，学生需要明确写作的目的。
是要描述一个事件，解释一个观点，还是要给出建议或意见等等。
明确目的能够帮助学生更好地组织文章结构和内容。
三、准备好提纲
在开始写作之前，学生应该先准备一个提纲。
提纲可以帮助学生组织思路，确保文章的逻辑性和连贯性。
四、短语和句式的运用
学生在写作过程中应尽量多使用一些常用的短语和句式，这样能够使文章更加地流畅和自然。
同时，学生也需要注意使用适当的连接词，使得文章之间的段落和句子之间具有良好的过渡。
五、注意语法和拼写错误
语法和拼写错误会给人留下不良的印象，因此学生需要在写作之后仔细检查文章是否有语法和拼写错误。
可以请他人帮助检查，或者使用一些语法和拼写检查工具进行辅助。
六、多练
最后，学生需要进行大量的练来提高自己的写作能力。
可以选择一些经典范文进行仿写，或者多参加英语写作训练班来提升自己的写作技巧。
以上是小升初英语作文的一些建议和指导，希望对学生们在写作中有所帮助。
祝愿大家在小升初考试中取得好成绩！。
小升初英语作文攻略：写作技巧+万能句型+思维导图+作文范文
小升初英语作文攻略：写作技巧＋万能句型＋思维导图＋作文范文首先，我们了解一下作文的评分标准：大部分学生都是在第二档（4-5分）或第三档（6-8分）内徘徊，如何提升至第四档（9-10分）呢？请仔细阅读下文哦。
文章的条理和逻辑英语写作和语文写作其实一样，只是换一种语言表述内容。
其核心也是5W1H。
那么什么是5W1H呢？5W1H Who：人物When：时间Where：地点What：事件Why：原因How：方式需要注意的是：1. Who直接影响人称的使用，第一人称？第二人称？还是第三人称？单数？还是复数？用词都是不一样的。
因此在审题时，就要根据题意选择正确人称。
若使用第三人称，要注意其在一般现在时中的用法。
动词后需加s或es。
比如：She likes apple. 还要注意人称代词的格式（主格和宾格），比如：He feels blue. I don't like him.2. When主要考虑四种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时，最常用的是前面三种。
3. Where注意in, on, at三者的用法。
①at都用于“小而具体”的名词前，表达“在哪儿”。
例如：at the cinema：在剧院at the door：在门口at the party：在晚会上②inin 的本意是“在……之内”，表示在地点名词内部。
例如：in the room：在房间里in the office：在办公室里③onon 用于表示地点的时候，表示接触的“上方”（与表面接触）。
例如：Korea lies on the northeast of China．朝鲜位于中国东北方。
我们可以试验一下，通过5W1H的梳理，上述题目的逻辑及学生需要写什么怎么写便清晰了。
Who: I(me, my, mine)When: last SundayWhere: 1. room, 2. home 3. lake, 4. countryside, 5. cinemaWhat：1. cleaning，2. washing，3. boating，4. sight seeing，5. watching why：需要学生自己填充，为什么要做这件事？How：学生自己填充，如何完成？独立做事吗？开车去吗？等等。
小升初的英语写作注意事项
小升初的英语写作注意事项1. 确定写作要求在准备写作之前，首先要明确写作要求。
小升初英语写作通常要求学生根据给定的话题或图片进行写作，并要求符合一定的字数限制。
确保你理解并清楚掌握了写作要求，这将对你的写作流程起到决定性作用。
2. 认真阅读和理解题目在开始写作之前，认真阅读并理解题目是至关重要的。
要仔细阅读题目中的每个关键词，确保你准确地理解了题目的意思和要求。
如果有任何疑问，可以向老师请教或与同学讨论，确保你对题目有一个清晰的理解。
3. 计划和组织你的写作在写作之前，制定一个简单的写作计划是非常有帮助的。
可以先列出你想要表达的主要观点和论据，然后按照一个合理的顺序进行组织。
确保你的写作结构清晰，一点一点地展开，使得读者能够容易地理解你的思路。
4. 使用适当的词汇和句型在写作中，使用适当的词汇和句型是非常重要的。
要尽量使用准确、流利和多样化的词汇，充实你的写作。
同时，要注意使用正确的句型和语法结构，避免语法错误和句子不通顺的问题。
可以通过阅读大量的英语书籍和文章来提高你的词汇量和语法水平。
5. 充实你的写作内容在写作中，要充实你的写作内容，使得你的观点更加明确和有力。
可以通过提供例子、数据、事实等来支持你的论点，从而使得你的写作更加具有说服力。
同时，要避免空洞的陈述和抽象的概念，尽量用具体的内容来支持你的观点。
6. 审查和修改你的写作写作完成后，要花时间审查和修改你的作文。
这样可以确保你的作文没有拼写错误、语法错误和逻辑错误。
可以请同学或老师帮你审查作文，寻求他们的建议和意见。
通过多次的修改和润色，使得你的作文更加完善和优秀。
7. 多读多写最后，要记得多读多写。
阅读优秀的英语文章和故事，可以提高你的英语写作能力。
同时，要多练习写作，不断地尝试不同的话题和写作风格，培养自己的写作技巧和风格。
总结起来，小升初的英语写作需要注意的事项包括：确认写作要求、认真阅读和理解题目、计划和组织写作、使用适当的词汇和句型、充实写作内容、审查和修改写作，以及多读多写。
小升初英语作文复习技巧
小升初英语作文复习技巧
1. 理解作文要求: 在开始写作之前，确保你完全理解作文的题目和要求。
这包括作文的类型（如叙事、描述、议论等），字数限制，以及是否有特定的要点需要覆盖。
2. 列出要点: 根据作文题目，列出所有相关的要点。
这有助于组织思路，并确保你的作文内容全面。
3. 草拟大纲: 草拟一个简单的大纲，包括引言、主体段落和结论。
这有助于保持作文的结构清晰。
4. 使用连接词: 使用连接词（如firstly, moreover, however, therefore等）来连接你的观点，使你的作文更加流畅。
5. 练习多样化句型: 尝试使用不同的句型来丰富你的作文，避免重复单一的句式结构。
6. 注意语法和拼写: 在写作过程中，注意语法和拼写错误。
这些小错误会影响作文的整体质量。
7. 使用恰当的词汇: 选择恰当的词汇来表达你的想法。
避免使用过于简单或过于复杂的词汇，保持语言的自然和准确。
8. 阅读范文: 阅读一些优秀的英语作文范文，学习它们的结构、语言使用和表达方式。
9. 定期练习: 定期练习写作，可以是每周或每两周写一篇作文。
通过不断的练习来提高你的写作技能。
10. 获取反馈: 向老师或同学展示你的作文，并请求他们的反馈。
了解你的强项和需要改进的地方。
11. 时间管理: 在考试中，合理分配时间来完成作文。
留出足够的时间来审题、构思、写作和检查。
12. 保持积极态度: 保持积极的学习态度，相信自己能够通过努力提高写作能力。
通过这些技巧，你可以更有效地复习小升初英语作文，并在考试中取得好成绩。
掌握小升初英语作文写作的技巧
掌握小升初英语作文写作的技巧引言小升初英语作文是小学阶段学生面临的一项重要任务。
写好英语作文不仅可以提高学生的英语语言能力和写作技巧，还可以帮助他们更好地应对小升初考试。
本文将介绍一些掌握小升初英语作文写作的技巧，帮助学生在备考中取得更好的成绩。
技巧一：选择适当的话题选择适当的话题是写好英语作文的关键。
要根据考试要求和自己的英语水平选择合适的题目。
通常，小升初考试的作文题目与学生的日常生活和经历相关，如“我的假期计划”、“我的梦想”等。
在选择话题时，可以选取自己感兴趣和熟悉的内容，这将有助于提高写作积极性和表达能力。
技巧二：明确文体要求小升初英语作文通常要求学生以记叙文、说明文或议论文的形式进行写作。
在写作之前，明确题目所要求的文体，有助于学生更好地组织语言和结构。
记叙文主要叙述一个事件或故事，说明文解释一个概念或原理，议论文表达自己的观点和支持理由。
根据文体的要求，学生可以采用相应的写作结构和语言特点。
技巧三：合理组织文章结构良好的文章结构对于写作的清晰性和逻辑性至关重要。
学生可以采用起承转合的结构来组织文章。
首先引出话题并提出中心论点，然后从多个方面进行扩展和论证，最后进行总结并得出观点。
此外，学生还可以使用适当的过渡词和连接词来使文章段落之间和句子之间更加连贯，如“首先”、“其次”、“然而”等。
技巧四：充实内容和提供例证充实内容和提供例证可以使作文更加丰富和具体。
学生可以通过描述自己的经历、观察或阅读，来支持自己的观点和论述。
使用适当的事实、数据或具体的例子来说明自己的观点，并通过举例说明来增强文章的可信度和说服力。
技巧五：注意语法和拼写错误在写作过程中，学生应注意语法和拼写的准确性。
语法错误和拼写错误会影响文章的质量和可读性，并降低阅卷老师的评分。
学生可以通过复习基础语法知识、注意动词时态的使用和拼写常见单词等方式来提高语法和拼写能力。
技巧六：注意语言的多样性和表达的准确性为了使作文更加生动有趣，学生应注意语言的多样性和表达的准确性。
英语写作七大注意事项
英语写作七大注意事项英语写作七大注意事项英语作文是大家复习较晚的一个版块。
但是作文最好的复习方法却是在平时的学习中积累，注意自己的问题，摘抄精妙的句子进行模仿。
下面店铺为大家整理的这些写作注意事项，一定要仔细看!1、衡量考生水平最重要的尺度是语言，要求学生减少语言错误，提高语言的准确性。
错误分为小错误和大错误，小错误可以忽略不计，大错误让老师看到不得不扣分。
建议大家检查、检查、再检查!如果到现在你的作文中还会写到peoples learn the knowledge of protecting the environment，it may brings harm to the envrionment等等低级错误，却检查不出的话，你的作文成绩会非常低，有可能直接在第三档以下。
2、要增加闪光点，但是请注意：就算考生在作文中设置了语言亮点，也并不意味着一定会被“伯乐”发掘。
阅卷速度很快，阅卷老师根本没时间去"解构"过于复杂的倒装句、从句套从句。
但是语法、拼写错误太多，会使一切语言点失效。
没有人会相信错误连篇的人有能力使用高难句型。
3、视觉评判：干净整洁、字迹漂亮。
养成良好的习惯。
写字太难看、卷面混乱会使一切语言亮点失效。
没有人会相信几乎从不写英文字的人有能力设置英语的语言亮点。
4、千万不要抄阅读理解。
5、不要直接套用万能模板。
考研作文阅卷，事实上是一个反模板化的过程。
阅卷人读了很多毫无个性、高度雷同的模板作文，脑子里会形成一中反模板化的.情结：生搬硬套的模板句，哪怕包装得再华丽，也不会多看一眼;原创而切题的句子，哪怕朴实一点，也能够令考官感动，其实，阅卷人力图在考生作文里寻找的是有原创色彩的成分。
6、要写够字数，合理安排时间，把文章写完。
原则上是少1-10字扣一分，但是字少可能会漏点，即三点只写了两点或者一点，即使三部分都写了，字少也不可能全部充分展开。
一般来说，不到16行肯定要扣分。
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小升初英语写作需要注意哪些事项【五篇】【第一篇：写作须重技巧】原句：While they were playing tennis， she started anargument that lasted all morning.修改后：During tennis she started an argument thatlasted all morning. 原句：When you come to the second traffic light， turn right. 修改后：At the second traffic light turn left.小升初英语写作技巧之二：删除诸如"who is"或"that is"之类的关系代词，变从句为短语，例：句：The novel， which is written in three parts， told a story that took place in the Middle Ages.修改后：The three-part novel told a story set in the Middle Ages.注：把句中的"three parts"改用形容词来表达，节省了四个不必要的单词"which is written in"。
我们经常能够将关系代词如"that"去掉，这只会引起最少的变动。
小升初英语写作技巧之三：剔除你不需要的单词，例：Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call. 写完这样的句子后，你自己再读一遍，挑出单词"joint"和"telephone"，注意删去不必要的词。
【第二篇：看图作文和议论文】小升初英语写作的过程中，写作的类型有很多，如看图写作、记叙文、说明文、议论文等。
下面是关于议论文及看图写作的几个注意事项。
一、看图作文1、看懂图片，把图片展示的人物、地点、时间、事件等有机地串联起来，使之成为内容连贯的句子。
2、确定短文须用的时态和该用的人称。
3、确定体裁(说明文还是记叙文)，接着用简洁的语句描述图片或图表大意。
4、根据图片或图表大意议论。
二、写提示议论文1、文章开头，能依据提示确立主题句(topic)阐明观点或看法。
2、会使用连接词分层次说明理由、缘由(supporting sentences)。
3、归纳总结，首尾呼应【第三篇：先写出好句子才能写出好文】1.完整完整是好句子的第一要点。
一个完整的句子表达单一的完整的意思。
它不包含并不紧密相关的意思，也不表达本身不完整的意思。
2.连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。
句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。
不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称、数、语态、时态或语气上有混乱之处。
3.简洁句中不应有任何不必要的词。
只要意思充分地表达了，用词越少越好。
用词过多只会使意思模糊不清，而不是更加明晰。
人们常常用不必要的词，所以在写完一篇文章之后，仔细检查一两遍，看看有没有一些词能够删去而又不影响意思的表达。
4.强调凡是重要的意思都应在表达时予以强调。
为此说话时人们可用各种方法，如提升声音、放慢语速、使用短句或加上手势。
写文章时，也能够使用倒装、感叹、重复、反问等方法对应该强调的词语和句子加重语气。
5.多样句型的多样化，对好的文章来说是必不可少的。
好几句长短相同、结构相似的句子连在一起，如又用同一个名词或代词作主语，必然会显得很单调。
为多样化起见，短句和长句，简单句、并列句和复合句，圆周句和松散句都应错杂使用。
也可偶尔用一个问句、祈使句或感叹句。
但是不要仅仅为了多样化而频频变换句型。
句子的结构和长度首先要由所要表达的思想来决定。
只有恰当地表达思想时多样化才可取。
【第四篇：最易忽视的写作细节】针对这种情况能够从以下几个方面予以解决：1、认真审题，审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。
2、确定文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的。
3、列提纲，打草稿，然后修改。
这样能够保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。
二、中心重点不突出，切题不准确英语写作不是语文散文(形散神不散)，写英语作文，尤其是在中考大压力下短时内写出高分作文一定要注意这个点。
造成这种情况的主要原因是动笔前并没有认真审题和思考，对出题者希望得到的预期尚未揣摩透彻，这也就造成了一些同学虽然语言功底非常不错，但是最终的结果还是没有拿到一个自己预期的心理分数，的问题就出在切题不准确或者不够突出中心上了。
三、忽视文化差异我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。
所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的使用就能避免类似的问题。
四、忽视细节，无谓失分很多孩子在写作文时常常感觉"下笔如有神"，但最终结果出来后大惑不解。
这方面的问题主要体现在忽视标点、书写、段落安排、大小写的问题，所以只要更加注重细节，这些无谓失分就能够解决。
【第五篇：英语写作中词语的选择】1.词语选择的重要性在The Right Word at the Right Time的“序言”中，编者对词语选用的重要性作了一个很好的比喻：“Using the right word at the right time is rather like wearing appropriate clothingfor the occasion：it is a courtesy to others，and a favor to yourself-a matter of presenting yourself well in the eyes of the world."显然，说话或写文章时用词适当比穿着适当难度大得多，因而也具有更大的重要性。
在我国，古人写文章时常为一个词语的选用具思苦想，因而有“语不惊人死不休”的说法。
成语“一字值千金”也说明了选择词语的极端重要性。
有时“一字之差”造成令人遗憾的败笔，或招致成千上万的经济损失。
这些反面的教训也告诉我们必须重视词语选用的问题。
2.词语选择的可能性实际上，我们每个人的脑子里都有了一个或大或小的词库，只要我们肯去发掘，往往能够得到更好的表达方式。
这是我们做好词语选用的主观条件。
从客观条件广看，我们有各种类型的词典和参考书，只要我们平时多翻译、多阅读，写作时勤查考，就会在词语选用上持续进步。
当然，一部好词典也不会毫无缺点，更难以面面俱到，所以在这里我们应牢牢记住英国作家、评论家和辞书编纂家Johson的话：Dictionaries are like watches： the worst is better than none, and the best cannot be expected to go quite true.3.词语选择的三项标准关于择语标准，人们说法不一，但准确、鲜明、生动三项原则是公认的。
当然，某词语用得是否符合要求，不可孤立地从词语本身的含义上着眼，还要看其具体使用场合，包括同其他词语搭配等。
1)择语的准确性准确性，就是要根据使用场合选用确切的语言形式，正如有句英语俗语所言：Do not write so that your words may be undetstood, but write so that your words must be understood.美国作家马克·吐温说：“用词准确与用词几乎准确，这两者之间的差异就如闪电与萤火虫之间的差异。
”(The difference between the right word and the almost-right word is as great as that between lighting and the lighting bug.)为了择语准确，必须熟悉词语的多义性。
例如depression对心理学家、经济学家或地质学家来说，含义各不相同：He is in a state of deep depression as a result of his setback latest experiment.The depression first hit almost all the small andmedium-sized enterprises.Transportation was at a standstill caused by the depressions in the highways after the earthquake in that area.反之，也常常有几个词语能够表示类似的含义，如心理学上的“depression”也能用melancholia，the blues，the dismal in the dumps，low等词语表示。
要做到准确选择，有必要注意词语的两种意义：“基本意义”(denotation)和"引申意义"(connotation)。
前者指该词语的本身，或客观的固有含义，后者指该词语在一定搭配或上下句中出现的其他意义，往往比较含蓄，带有词语使用者的主观态度或感情色彩。
如inexpensive和 cheap都表示便宜的基本意思，如顾客问营业员：“May I have some thing cheaper?”意思是希望要价钱便宜一点的，当然并不是说质量能够不好，但cheap在其他句式或使用场合可引出“低劣”、“平庸”、“吝啬”、“卑鄙”等多种意思，这类意思正是修辞上的“敏感地带”。
选用词语的准确性还表现在区分表示大体/抽象含义的词语和表示具体/特定含义的词语上，需要根据不同的使用场合做出准确的选择。
抽象含义词语和具体含义词语不是两个对立的家族，在一定的条件下能够转化，如labor一词通常带抽象含义，但并非一成不变。
试比较：A)Honest labor creates wealth for the society.B)In the GM contract dispute, labor seeks a five-centper hour wage increase.上述A句中labor一词为抽象含义，泛指各种社会劳动，B句中labor为具体含义，特指WAW，即美国汽车、飞机、农业机械工人联合会。