大班健康活动教案：多变的流星球教案
大班健康活动多变的流星球教案
大班健康活动多变的流星球教案一、活动目标：1. 让幼儿体验流星球在不同地面上滚动、滑行的乐趣。
2. 发展幼儿的平衡能力、协调能力和灵敏性。
3. 培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的社会交往能力。
4. 帮助幼儿了解流星球的多种玩法，激发幼儿的创新意识。
二、活动准备：1. 流星球若干个（可根据班级人数准备）2. 音乐磁带或音响设备3. 宽敞的场地，无障碍物三、活动过程：1. 热身运动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。
2. 基本玩法（10分钟）教师向幼儿介绍流星球的基本玩法，如滚动、滑行、抛接等。
组织幼儿进行实践，鼓励幼儿大胆尝试，互相交流。
3. 创新玩法（10分钟）教师鼓励幼儿发挥创意，想出不同的玩法。
如：双人合作滚动、集体抛接、传球等。
教师巡回指导，确保幼儿的安全。
4. 团队竞赛（5分钟）将幼儿分成若干小组，进行团队竞赛。
每组需完成一定的任务，如：用流星球搭建高塔、进行接力赛等。
教师记录各组的成绩，给予表扬和鼓励。
5. 放松运动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如：轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
四、活动反思：1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时给予指导和鼓励，确保幼儿的安全。
2. 在活动中，教师要注重培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的社会交往能力。
3. 教师要激发幼儿的创新意识，鼓励幼儿大胆尝试不同的玩法。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师可鼓励幼儿在家中与家长一起进行流星球活动，增进亲子关系。
2. 环境创设：教师可在教室一角设置“流星球乐园”，让幼儿在自由活动时间自由玩耍。
3. 主题拓展：教师可根据幼儿的兴趣，开展关于流星球的其他活动，如：流星球绘画、流星球故事等。
六、活动目标：1. 加深幼儿对流星球玩法的理解，提高幼儿的创造力和想象力。
2. 加强幼儿的肌肉力量和协调性，促进幼儿的身体健康。
3. 通过团队协作，培养幼儿的集体荣誉感和合作精神。
幼儿园大班健康《多变的流星球》教案
幼儿园大班健康《多变的流星球》教案一、教学目标：1. 让幼儿通过观察和动手操作，了解流星球的多种变化。
2. 培养幼儿的手眼协调能力和创造力。
3. 培养幼儿的团队合作意识。
二、教学内容：1. 流星球的定义：介绍流星球是一种可以随意变化的玩具，可以用来锻炼身体和提高动手能力。
2. 流星球的变化：教幼儿如何通过不同的手法和技巧，使流星球产生多种变化。
三、教学准备：1. 流星球玩具若干。
2. 音乐CD。
四、教学过程：1. 导入：让幼儿观察流星球玩具，引导幼儿说出流星球的特点，如：圆滚滚的、可以变化等。
2. 讲解：教师示范如何操作流星球，使其产生多种变化，如：旋转、翻滚、跳跃等。
3. 实践：让幼儿分组进行实践，尝试不同的操作方法，使流星球产生多种变化。
五、作业布置：让幼儿回家后，与家长一起尝试更多的操作方法，使流星球产生更多的变化，并将成果分享给老师和同学。
六、教学评估：通过观察幼儿在实践过程中的表现，评价其手眼协调能力和创造力的发展。
关注幼儿在团队合作中的互动情况，评估其团队合作意识的形成。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与：邀请家长来园观摩幼儿的实践活动，让家长了解幼儿在园的学习情况，并鼓励家长在家中与幼儿一起进行流星球游戏，增进亲子关系。
2. 组织比赛：举办流星球变化比赛，鼓励幼儿展示自己的创意和技巧，提高幼儿的参与积极性。
八、安全注意事项：1. 确保流星球玩具的质量，无毒、无害、无安全隐患。
2. 教师在实践活动过程中要密切关注幼儿，防止幼儿误吞流星球或发生其他意外情况。
3. 教育幼儿正确使用流星球，避免相互碰撞造成伤害。
九、教学反思：在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，包括幼儿的参与度、学习兴趣、技能掌握等情况。
教师还应考虑如何根据幼儿的反馈调整教学内容和方法，以提高教学效果。
十、课后指导：1. 教师应鼓励幼儿在课后继续练习流星球的变化技巧，巩固所学知识。
2. 教师可通过、家园联系册等方式，与家长保持沟通，了解幼儿在家的练习情况，并给予家长相应的指导和建议。
幼儿园大班健康教案《多变的流星球》
幼儿园大班健康教案《多变的流星球》一、活动目标1.学习抛接球的基本技能，发展幼儿的协调性和灵活性。
2.通过游戏，培养幼儿团队合作意识，增进同伴间的友谊。
3.激发幼儿对体育活动的兴趣，提高参与体育活动的积极性。
二、活动重难点重点：学习抛接球的基本技能，发展协调性和灵活性。
难点：在游戏中运用抛接球技能，提高团队合作意识。
三、活动准备1.教具：篮球、气球、音乐播放设备。
2.场地：宽敞的操场或者篮球场。
四、活动过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的热身运动，如慢跑、跳绳等，提醒幼儿注意运动安全。
2.邀请幼儿跟随音乐做操，如《健康操》、《快乐宝贝》等，让幼儿充分活动身体。
（二）基本技能学习1.教师示范抛接球的基本动作，讲解动作要领。
2.幼儿分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
3.设置障碍物，让幼儿在抛接球的过程中穿越障碍，提高难度。
（三）游戏活动1.游戏一：多变的流星球（1）教师将气球绑在篮球上，制成流星球。
（2）幼儿分成两队，每队成员手拉手，形成一个大圆圈。
（3）教师将流星球抛向任意一队，该队成员需要迅速将球传给下一个队员，直至球回到教师手中。
（4）在传球过程中，教师可以随时改变球的轨迹，增加游戏难度。
（5）每队完成一次传球后，交换球，进行下一轮游戏。
2.游戏二：抢球大战（1）将幼儿分成若干队，每队成员手拉手，形成一个大圆圈。
（2）将篮球放在圆圈中间，教师吹哨，各队成员开始抢球。
（3）抢到球的队伍需要将球传给下一个队员，直至球回到教师手中。
（4）在传球过程中，其他队伍可以尝试抢夺球，抢到球的队伍得分。
（5）游戏进行一段时间后，统计各队得分，奖励得分最高的队伍。
2.教师对本次活动进行点评，肯定幼儿的进步和优点，指出不足之处。
3.鼓励幼儿在今后的活动中继续努力，提高自己的技能。
五、活动延伸1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起玩抛接球游戏，增进亲子关系。
2.课后活动：组织幼儿进行篮球比赛，提高幼儿的竞技水平。
幼儿园大班健康教案《多变的流星球》
幼儿园大班健康教案《多变的流星球》一、教学目标1.了解运动对身体健康的紧要性，初步把握确定的运动技巧。
2.提高大班幼儿的动手本领和察看本领。
3.培育幼儿的协作精神和团队意识。
二、教学准备1.运动场地和道具。
2.选择适合幼儿感官和体力的运动歌曲。
3.布置充分的师生互动时间。
三、教学过程1.活动准备1）唱唱歌，跳跳舞，做做操，活动开始了。
2）师生互动，欢声笑语，活动欢乐了。
2.阅历谈在开始教学前，我们首先要让幼儿明白健康的紧要性，可以通过阅历谈等形式来进行教育。
让幼儿叙述本身平常做些哪些运动，一些健康有益的生活习惯。
3.游戏体验1）流星球依照队形，排好队，并站立在距离垃圾桶1米左右的位置。
将纸球往后面传，由队伍最后一名玩家用双手接住球，然后将球抛给最前面的队员。
队员再用同样的方法接球，一直传到垃圾桶处。
假如传球过程中的任何一位队员没能接住，就要重新开始。
球传到垃圾桶里面后，回到原来的队伍连续传。
最后，全部球都传到垃圾桶里后，达成目标并获胜。
2）流星球变式除了一般游戏规定外，可以加添一些变式。
例如球传到队员手中，要先说出本身最爱好的水果或者动物。
或者是加添一些特别流星球环节，比如流星球里面放一张卡，抽到卡的幼儿可以选择要不要扔球或者选择换球等等。
3）注意事项：幼儿进行运动前，必需带齐运动服装和鞋，以及做好相应的热身准备。
4.总结归纳通过游戏体验，让幼儿了解到运动的欢快和紧要性。
帮忙幼儿培育团队协作精神与相互帮忙的意识。
四、教学反思流星球游戏为幼儿供应了一个全新的游戏环节，特别是在加添了变式后更是提高了幼儿们对规定的理解和对运动技巧的把握。
通过该活动的组织，孩子们还可以加强团队协作，培育大班幼儿的集体意识和社交技能。
在后续的幼儿园心理健康教育中，还可引导孩子们表达、沟通、互动等，促进他们全方位、多维度的进展。
大班健康活动多变的流星球教案
大班健康活动多变的流星球教案一、教学内容本节课的教学内容选自大班健康活动教材，具体章节为《多变的流星球》。
该章节主要让幼儿了解流星球的不同变化，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 培养幼儿观察流星球变化的能力，提高幼儿的观察力和想象力。
2. 通过活动，培养幼儿的团队合作意识和协调能力。
3. 激发幼儿对健康活动的兴趣，让他们在快乐中学习。
三、教学难点与重点重点：让幼儿学会观察流星球的变化，培养他们的观察力和想象力。
难点：让幼儿在观察的基础上，能够创造性地表现流星球的变化。
四、教具与学具准备教具：流星球、画纸、彩笔、绳子学具：每个幼儿准备一个流星球五、教学过程1. 实践情景引入：让每个幼儿拿一个流星球，观察它的颜色、形状和质地，并说出自己的感受。
2. 讲解流星球的变化：教师向幼儿展示流星球的不同变化，如滚动、翻滚、跳跃等，让幼儿认真观察并模仿。
3. 小组合作：将幼儿分成若干小组，每组选出一个组长。
每组成员共同讨论，创造出一种新的流星球变化，并演示给其他组看。
4. 个人展示：让每个幼儿独立完成一个流星球变化，其他幼儿观察并评价。
六、板书设计板书内容：流星球的变化板书形式：列表形式，分别列出流星球的不同变化。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，向家长展示本节课学到的流星球变化，并尝试创造一个新的流星球变化。
2. 作业答案：幼儿能够向家长展示至少三种流星球变化，并创造一个新的流星球变化。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师在本节课中是否达到了教学目标，幼儿的参与度和兴趣如何，有哪些需要改进的地方。
拓展延伸：教师可以组织类似的实践活动，让幼儿在实践中学习，提高他们的观察力、想象力和创造力。
同时，教师要关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的表现机会。
重点和难点解析一、教学内容细节本节课的教学内容主要涉及大班健康活动中的《多变的流星球》章节。
该章节通过引入流星球这一主题，让幼儿观察和体验流星球在不同条件下的变化，从而培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
大班健康活动教案：多变的流星球教案
大班健康活动教案：多变的流星球教案一、活动目标：1. 了解流星球的不同变化形式，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2. 通过流星球活动，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作能力。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的体育活动参与度。
二、活动准备：1. 流星球若干个，颜色、大小、形状不同。
2. 音乐播放设备。
3. 活动场地。
三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。
b. 引导幼儿充分活动身体，提高运动能力。
2. 流星球变化游戏（10分钟）：a. 教师向幼儿展示流星球的多种变化形式，如大小、颜色、形状等。
b. 引导幼儿观察并说出流星球的变化特点。
c. 教师组织幼儿进行流星球变化游戏，如颜色配对、形状分类等。
d. 幼儿两人一组，互相交换流星球，进行游戏。
3. 团队协作游戏（10分钟）：a. 教师组织幼儿进行团队协作游戏，如传球、接力等。
b. 引导幼儿熟练掌握流星球的传递技巧，提高团队合作能力。
c. 教师鼓励幼儿互相加油，培养团队精神。
四、活动结束：1. 教师带领幼儿进行简单的放松运动，如拉伸、深呼吸等。
2. 邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
3. 教师总结本次活动，强调流星球活动的意义，鼓励幼儿在家庭和园所中积极参与体育活动。
五、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的体育活动情况，鼓励家长积极参与幼儿的体育活动。
2. 环境创设：在园所环境中布置流星球主题墙饰，引导幼儿观察、讨论。
3. 教学活动：教师根据本次活动内容，设计相关的教学活动，如绘画、手工制作等。
六、活动目标：1. 加深幼儿对流星球变化的理解，提高幼儿的体育活动兴趣。
2. 通过流星球活动，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作能力。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的体育活动参与度。
七、活动准备：1. 流星球若干个，颜色、大小、形状不同。
2. 音乐播放设备。
大班健康教案详案《多变的流星球》
大班健康教案详案《多变的流星球》一、教学目标1.培养幼儿对体育游戏的兴趣，提高参与体育活动的积极性。
2.帮助幼儿掌握基本的抛接球技能，提高身体协调性和灵活性。
3.培养幼儿团队协作精神，增强团队意识。
二、教学重点与难点1.教学重点：抛接球技能、团队协作。
2.教学难点：球的准确抛接、团队配合。
三、教学准备1.教具：篮球、音乐CD、标志物。
2.场地：篮球场或宽敞的户外活动场地。
四、教学过程1.热身活动（1）组织幼儿进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。
（2）教师带领幼儿做“抓手指”游戏，提高幼儿的反应能力。
2.基本技能训练（1）教师示范抛接球的基本动作，讲解动作要领。
（2）幼儿跟随教师练习抛接球，教师个别指导。
（3）组织幼儿进行小组练习，互相观摩、交流，提高技能。
3.游戏活动（1）教师介绍游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组排成圆形，组内成员用球传接，不能落地。
（2）游戏开始，教师播放音乐，幼儿跟随音乐节奏进行传球。
（3）音乐停止，教师喊出一个数字，持有球的幼儿将球传给对应数字的队友。
4.团队协作训练（1）教师组织幼儿进行“星球大战”游戏，提高团队协作能力。
（2）游戏规则：将幼儿分成两个大组，每组排成圆形，组内成员手拉手。
两组之间进行拔河比赛，看哪组能将对方拉过中线。
（3）教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予指导和建议。
5.放松活动（1）教师带领幼儿进行简单的拉伸运动，放松身心。
（2）组织幼儿进行自由活动，如跳绳、踢毽子等。
五、教学反思1.教师在活动过程中，要关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。
2.在团队协作训练中，教师要引导幼儿学会合作，培养团队精神。
3.教师要注重培养幼儿的安全意识，避免在活动中发生意外。
六、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对体育游戏的兴趣。
2.评估幼儿抛接球技能的掌握程度，以及团队协作能力的提高。
3.收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果，为今后教学提供参考。
大班健康活动教案：多变的流星球教案
1. 了解流星球的多种变化，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 通过操作流星球，锻炼幼儿的手眼协调能力和团队合作能力。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强体质。
二、活动准备：1. 流星球若干个，颜色各异。
2. 音乐CD、音响设备。
3. 宽敞的场地，无障碍物。
三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的体操，如头部运动、手腕运动、腿部运动等，充分活动身体的各个部位。
2. 介绍流星球（5分钟）教师向幼儿介绍流星球的种类、颜色和特点，引导幼儿观察并说出流星球的名称。
3. 流星球变化游戏（10分钟）教师组织幼儿进行流星球变化游戏，如：抛接、传球、躲避等。
幼儿分组进行，每组选出一个队长，队长负责指挥队员进行游戏。
4. 音乐游戏（5分钟）教师播放音乐，幼儿手持流星球跟随音乐节奏进行舞蹈，可适当变换队形，如圆形、方形等。
5. 结束活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，缓解运动带来的疲劳。
1. 家园共育：教师与家长沟通，建议家长在日常生活中鼓励幼儿参与体育活动，培养幼儿的运动兴趣。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置流星球主题墙饰，引导幼儿观察和交流。
3. 教学活动：开展关于流星球的主题绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美和创造力。
五、活动反思：1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时调整教学策略，确保活动有序进行。
2. 在游戏过程中，教师要注意观察幼儿的动作准确性、协调性，给予适当指导。
3. 针对不同能力的幼儿，教师可适当调整游戏难度，使其在活动中得到充分锻炼。
4. 活动结束后，教师要与幼儿进行总结和交流，了解他们在活动中的收获和感受。
六、活动目标：1. 加深幼儿对流星球的认识，了解流星球的不同玩法。
2. 培养幼儿的团队合作精神和规则意识。
3. 提高幼儿的肢体协调能力和运动能力。
七、活动准备：1. 流星球若干个，颜色各异。
2. 音乐CD、音响设备。
3. 宽敞的场地，无障碍物。
大班健康活动多变的流星球教案
大班健康活动多变的流星球教案一、活动目标：1. 让幼儿体验到流星球的乐趣，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2. 发展幼儿的投掷能力和身体协调性。
3. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的社交能力。
二、活动准备：1. 流星球若干个2. 活动场地布置三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 基本技能训练（10分钟）：教师示范流星球的投掷方法，讲解投掷时的动作要领，如握球、扔球等。
让幼儿分组练习，教师个别指导。
3. 游戏环节（10分钟）：将幼儿分成若干小组，开展流星球比赛。
设置不同的投掷目标，如远近、高低等，让幼儿根据目标进行投掷。
每组派一名代表轮流投掷，投中次数最多的组获胜。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的放松运动，如肌肉拉伸、呼吸调整等，帮助幼儿缓解疲劳。
四、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励幼儿在家与家长一起进行流星球投掷游戏。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置流星球主题墙饰，让幼儿自由发挥，创作自己的流星球作品。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对流星球活动的兴趣。
2. 关注幼儿在游戏环节的表现，评估他们的投掷能力和团队合作精神。
3. 搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中的表现。
六、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，无障碍物，避免幼儿在投掷过程中受伤。
2. 流星球要符合幼儿的年龄特点，重量适中，大小合适，便于幼儿握持和投掷。
3. 教师在活动中要注意观察幼儿的行为，及时发现并纠正不安全的动作。
七、活动拓展：1. 结合幼儿园的其他课程，如科学课程，让幼儿了解流星球的材质、制作过程等。
2. 邀请家长参与活动，开展亲子流星球投掷比赛，增进亲子关系。
八、活动反馈：1. 活动结束后，教师与幼儿进行交流，了解他们在活动中的感受和收获。
2. 向家长发送活动简报，介绍活动内容、幼儿的表现等，增进家长对幼儿园的了解。
大班健康活动多变的流星球教案
大班健康活动多变的流星球教案一、活动目标1. 了解流星球的多种玩法，培养幼儿的创新意识和团队协作能力。
2. 锻炼幼儿的手眼协调能力和身体灵活性。
3. 培养幼儿勇敢、自信、坚持的品质。
二、活动准备1. 流星球若干个2. 活动场地3. 音乐播放设备三、活动过程1. 热身活动（5分钟）1.1 教师带领幼儿做简单的体操，活动全身关节。
1.2 幼儿自由玩耍，熟悉流星球。
2. 基本玩法教学（10分钟）2.1 教师示范流星球的基本玩法，如抛、接、滚、跳等。
2.2 幼儿分组练习，教师指导。
3. 创意玩法展示（10分钟）3.1 教师鼓励幼儿发挥创新意识，展示独特的流星球玩法。
3.2 幼儿相互交流、学习，共同提高。
4. 团队竞赛（10分钟）4.1 教师组织团队竞赛，检验幼儿的学习成果。
4.2 幼儿积极参与，争取胜利。
5. 放松活动（5分钟）5.1 教师带领幼儿做放松操，缓解疲劳。
5.2 幼儿分享活动心得，教师总结。
四、活动注意事项1. 确保活动场地安全，避免碰撞。
2. 关注幼儿的情绪，确保活动顺利进行。
3. 适时调整教学节奏，满足幼儿的个体差异。
五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家的流星球玩法，鼓励家长参与。
2. 环境创设：在幼儿园环境中布置流星球主题墙饰，激发幼儿的兴趣。
3. 教学研究：教师总结本次活动，探讨如何提高幼儿的健康水平。
六、活动目标1. 增强幼儿的团队精神和协作能力，通过集体活动提高幼儿的社会交往能力。
2. 培养幼儿的规则意识，学会在游戏中遵守规则。
3. 提升幼儿的自我表达能力，鼓励幼儿在活动中分享自己的想法和感受。
七、活动准备1. 流星球若干个，颜色不同，以便于团队区分。
2. 设置不同难度的游戏障碍，如平衡木、跳圈等。
3. 准备记录表，用于记录幼儿的团队表现和个人成就。
4. 活动场地布置，确保安全并有足够的空间进行活动。
八、活动过程1. 团队建设（5分钟）8.1 教师根据幼儿的颜色分发流星球，并组织幼儿进行简单的团队建设活动，如团队口号、团队标志等。
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活动重点难点： 活动重点： 培养幼儿参与体育活动的兴趣。 活动难点： 能创造出流星球的多种玩法。
活动准备： 流星球若干、大型玩具活动区、分组标志。
活动过程： （一） 开始部分 教师带领幼儿，以游戏形式在音乐声做准备动作。（爬山、跨河等）
（ 二） 基本部分 1、 幼儿自己想办法，用走、爬、滚、纵跳、攀登或其它动作技能，取下悬挂或搁放在大型玩具上的流星球。 2、 自由尝试流星球的多变玩法。 3、 集中讨论、交流玩法。并帮助他们将有趣的玩法推广。 4、 引导幼儿合作玩流星球游戏《飞向地球》 幼儿按标志分组，用流星球搭成一串山洞。然后手持一个流星球，钻过山洞，向距离5米远的“地球”投去。
（活动。
大班健康活动教案：多变的流星球教案
大班健康活动多变的流星球教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，让幼儿感受参 加体育游戏的乐趣，尝试自制器械流行球的多种玩法，通过活动，提高幼儿动作的灵敏性和协调性，适合幼儿园老师们上大班 健康活动课，快来看看多变的流星球教案吧。
设计意图： 近来，我班开展了科学活动“奇妙的世界”，认识了太阳系大家族等等，接着又看了《蓝猫淘气三千问》，孩子们对宇 宙、星球、流星、外星人产生了各种遐想。根据《纲要》精神“培养幼儿对体育活动的兴趣，是体育活动的重要目标，根据幼 儿的特点，组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与”。我用袜子做游戏器械，根据他们动作发展水平，特设 计《多变的流星球》这一活动。其目的在于培养幼儿主动参与的兴趣，发展动作的灵敏性和协调性