《葫芦湾来的孩子》读后感500字
野葫芦大院里的孩子读后感400字
野葫芦大院里的孩子读后感400字《野葫芦大院里的孩子》是一本描写乡村孩子成长故事的小说。
小说以小男孩苏科为中心，通过他的视角展示了一群孩子在大院里的生活点滴。
作者用细腻的笔触描绘了孩子们的童年，展现了他们的友情、快乐和成长。
这本小说给我留下了深刻的印象。
小说的背景是一个小村庄，这里有一片茂盛的野葫芦林，成了孩子们的游乐场和探险地。
主人公苏科是一个机灵又淘气的男孩，他勇敢地带领着一群伙伴进行各种各样的冒险。
尽管他们的生活条件简陋，但他们依然过得十分快乐。
小说中的孩子们是真实的，他们无拘无束，天性中透着自由与简单。
他们没有电视、电脑等现代科技，但他们却用着丰富的想象力和无限的创造力。
他们用自己动手制作的玩具，穿梭于大山与田野之间，玩得不亦乐乎。
他们在茂密的野葫芦林中建起了自己的“大院”，在那里，他们度过了热闹而快乐的时光。
小说中，孩子们的友情让我印象深刻。
他们相互帮助，相互扶持，困难面前总是一起同甘共苦。
在故事中，苏科遇到了困难，但他并没有选择逃避，而是勇敢地面对，化解困境，最终获得了成功。
这其中离不开他朋友们的帮助和鼓励。
通过友情的支撑，孩子们一同成长，互相学习，互相进步。
此外，小说中也展现了孩子们对自然的热爱和对美好生活的憧憬。
他们在大自然中自由奔跑，感受着阳光和风的洗礼，这让他们的童年显得格外美好。
他们对未来充满了希望，对生活保持着乐观向上的态度。
虽然生活并不容易，但他们依然保持着笑容，享受着每一天。
通过读完《野葫芦大院里的孩子》，我深深被孩子们坚韧的精神与无畏的勇气所打动。
他们没有让困境击垮他们，而是积极面对，勇敢抗争。
他们的故事告诉了我，只要有坚定的信念和勇气，每个人都可以战胜困难，迎向光明的未来。
最后，这本书给了我很多启示。
我们身处于现代社会，人们生活水平提高了，但也愈发追求物质生活，远离了自然与简单。
然而，真正的快乐并不在物质上，而在于内心，来自于与人共度时光的温馨和信任。
我们可以向这些乡村孩子看齐，保持一颗纯真的心，在大自然中寻找快乐，感受生活的美好。
2023年红葫芦读后感
2023年红葫芦读后感2023年红葫芦读后感1最近，我读了一本名叫《野风车》的书，其中一篇叫做《红葫芦》的__让我感触很深。
这篇__的内容是：一个名叫妞妞的女孩，她在暑假里常常喜欢坐在河滩上看湾在大河里游泳。
但因为湾的父亲是一个大骗子，所以没有人和湾一起玩。
有一次，她问湾能教她游泳时，湾答应了并教妞妞游泳。
在暑假的最后几天，湾让妞妞渡过大河，妞妞不敢，湾就说了很多话，妞妞才答应，但游到河中央的时候湾却抽走了帮助妞妞游泳的红葫芦。
妞妞掉入水中，在水中大呼救命，湾把她救起送到岸上，妞妞却骂湾是一个骗子。
可当妞妞明白湾是为了让她不要依赖红葫芦才抽走红葫芦时，湾已经离开了他生活的地方了。
如果妞妞不依赖红葫芦游泳的话，她很早就可以学会游泳，和湾一起去河对面了;如果妞妞不依赖红葫芦，她就不会失去湾这个好朋友了;如果妞妞一直都依赖某样物品的话，她是无法学会任何一样技能，无法在这个世界上生活的!看完这篇__，我想起了我刚学会游泳的时候。
那一天，妈妈带着我和妹妹来到一个室内游泳池。
当我坐在游泳池旁迟迟不肯下水时，已经在游泳池里游泳的妹妹发现了我，一下子把我拉到游泳池里，啊!这游泳池的水真冰，尽管我站在浅水区，但是我还是觉得有点害怕，便拿起游泳圈，在游泳圈里慢慢地游。
妈妈见了，让我和妹妹一起游到深水区，我比妹妹早到，在深水区的顶端休息，等待着妹妹。
忽然，妈妈把我的游泳圈一下子抽走，我在水里挣扎了一会儿，游出水面时，刚想对妈妈抱怨，突然发现自己对游泳圈不再那么依赖了，刚下水时的那些恐惧感也消失不见了。
从那一刻起，我不仅知道自己其实已经学会游泳，更明白了无论干什么或碰到什么困难都不要依赖别人或什么东西，要靠自己去完成，去克服，才能独立做好每一件事。
2023年红葫芦读后感2暑假里我看了一本书《红葫芦》，它讲的是一个叫湾的男孩很渴望友情，但却因为他的父亲是远近闻名的大骗子并被警察抓去坐牢，而另所有的小朋友都疏远他，不敢跟他做朋友，大人们也都不让自己的孩子跟湾玩，因为他坚信一句话：“大骗子总会生出小骗子”，怕自己的小孩子跟湾玩会学坏，所以湾没有朋友，就连住在湾家最近河对面的妞妞的也对湾是不敢靠近，但是湾很想和妞妞做朋友，于是就在水里表演他的水中绝技给妞妞看，讨好妞妞，在湾的热情攻击下，妞妞和他成为好朋友，妞妞想学游泳，湾就教她，并把他的红葫芦给她，但妞妞却不敢到水深的河中央游，只能在浅滩游，湾想让妞妞真正学会游泳，就鼓励妞妞到河中央游，当妞妞用红葫芦在河中游得正高兴的时候，湾却突然抽走了红葫芦，目的是想让妞妞学会学游泳，可是妞妞却误会了湾，以为湾欺骗了她，从些不再找湾玩了，等到她有一有明白了湾的用心再去找湾，湾却转学了，找不到湾了，妞妞后悔极了……书写到这里就完了,但是《红葫芦》给我的感触却是很多的，先说一下人们用世俗的眼光看待湾，让他没有朋友，我想说大家可不可以给湾一个机会，就算他的父亲做错了事，可是湾并没做错什么，大人的错不能由小孩来承担，其实人们都没有感觉到湾的善良，就给湾扣了小骗子的名称，这对湾是不公平的。
野葫芦大院里的孩子读后感
野葫芦大院里的孩子读后感这野葫芦大院啊，就像是一个装满了各种趣事的大盒子。
里面的孩子，那一个个都像是独特的小精怪。
他们没有什么惊天动地的大事，就是在大院里打打闹闹、嘻嘻哈哈的日常，却能让我看得津津有味。
就说他们之间的友谊吧，那是又单纯又深厚。
今天可能为了一块糖争得脸红脖子粗，明天就又能因为一起捉弄了大院里那只趾高气昂的大公鸡而笑得前仰后合，和好如初。
这种友谊就像野葫芦藤一样，看似乱七八糟地缠在一起，其实牢固得很呢。
这让我想起自己小时候和小伙伴们，也是这样没心没肺地玩闹，有时候吵得不可开交，可一转眼就又玩到一块儿去了，那时候的感情就是这么简单又直接。
大院里的孩子也有他们的小烦恼。
可能是家里给的零花钱太少，买不了心爱的小零食；也可能是考试没考好，怕被家长揍。
但是他们从来不会被这些烦恼打倒太久，总能想出各种古灵精怪的办法去解决。
这一点可太值得我学习了。
我有时候遇到一点小挫折，就像霜打的茄子一样，蔫儿了半天。
看看他们，我就觉得自己得像他们一样，皮实点，有点乐观的小精神。
还有啊，野葫芦大院里那些大人们，也是故事里特别有趣的一部分。
他们有时候对孩子们唠唠叨叨，可心里呀，是满满的爱。
就像我们生活中的家长一样，虽然总是管着我们这儿，管着我们那儿，但背后都是为了我们好。
这种爱有时候藏在严厉的责骂里，有时候又在偷偷给我们塞的小零食里，让人又爱又怕又觉得温暖。
这本书读完，我就像在野葫芦大院里住了一阵子似的，和那些孩子都混熟了。
它让我怀念起自己的童年时光，那些无忧无虑的日子，那些吵吵闹闹的小伙伴，还有那些简单却充满乐趣的小事情。
同时也让我明白，生活中的快乐其实就在这些平凡又琐碎的日常里，只要我们像野葫芦大院里的孩子一样，保持一颗好奇、乐观的心，就能发现很多美好。
《葫芦娃》观后感优秀小学生作文
《葫芦娃》观后感优秀小学生作文1葫芦娃我最喜欢看动画片《葫芦娃》。
他们共有七兄弟，个个头上长着小葫芦，身上系着葫芦叶。
眉毛又粗又短，两只眼睛圆溜溜的好像会说话。
嘴巴小小的，说起话来声音特别响。
他们真可爱。
他们本领可高强了，大娃是大力士，老二是千里眼，顺风耳，老三是铁娃，老四会喷火，老五会喷水，老六会隐身，七弟有个宝葫芦，真令人佩服啊！最让我感动的是最后一集。
他们齐心协力为爷爷报仇了，把妖怪打得落花流水，又把妖怪收进了宝葫芦里。
他们变成了七色山，把妖怪压在七色山下了。
看了这个故事，我也要学习他们团结的精神，做个善良勇敢的人。
2勇敢的葫芦娃一天，葫芦村村长家被盗了，葫芦兄弟拨通了110报警电话，黑猫警长接到报警后立即骑摩托车赶了过来。
黑猫警长见葫芦兄弟有侦探才能，便邀请他们协助自己审理此案。
经过调查，发现是葫芦学校一个班级里的犯罪团伙干的，消息一来，它们就赶紧前往葫芦学校。
到了学校，他们首先调查班级，未发现可疑人物，葫芦娃说：“可能犯罪嫌疑人知道我们要来逮捕他，故意躲起来了，等明天我们再悄悄的来，把他们一网打尽！”黑猫警长也认同了。
第二天大清早，他们就骑着摩托车驶向葫芦学校，他们几个人分头寻找，黑猫警长去一年级，几个葫芦娃分别去2-6年级。
经过仔细排查，终于在5年级找到了这个犯罪团伙，并且把他们一网打尽。
经过严厉审讯，犯罪团伙交待了偷盗村长家的事实经过，他们要受到的只能是法律的严惩。
黑猫警长把几个葫芦娃勇敢的'表现汇报给了上级，上级同意，让葫芦兄弟永远留在警察局当侦探！3观看动画片葫芦娃今天中午休息，我与孙胜男、康乐一起观看了动画片—葫芦娃。
葫芦娃兄弟七人，个个本领高强，神通广大。
大娃是大力士，力大无比；二娃是顺风耳、千里眼，随时知道敌方的情况；三娃是钢筋铁骨；四娃是火娃；五娃是水娃；六娃是隐身娃，七娃有个宝贝葫芦，能把人吸进去，化成脓血。
他们不怕艰难，不怕危险，不怕狡猾诡计多端的敌人—蛇妖。
《红葫芦》读后感
《红葫芦》读后感品味完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么我们该怎么去写读后感呢？以下是店铺精心整理的《红葫芦》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《红葫芦》读后感1曹文轩爷爷是写人性美的大手笔。
去年暑假我读了他的纯美小说《草房子》，去年一个夏天都被草房子里那种人性的美、意境的美、悲剧的美、苦难的美所包围，仿佛进入了一座美的宫殿。
于是，今年夏天我让妈妈再给我买一本曹文轩的作品，妈妈就给我买了《红葫芦》这本书。
《红葫芦》这本书描写的是大海边的海滩上住着一个叫湾的孩子，他的父亲被警察带走了，只留下湾一个人在家里。
离他家最近的就是对面的妞妞家，湾经常抱着一个鲜亮的红葫芦泡在大海里，常常游到妞妞家对面的河滩上，给妞妞表演他在水里的看家绝活。
渐渐的，湾和妞妞成了无话不说的好朋友。
湾教妞妞学游泳，为了不让妞妞沉下去，湾还把红葫芦让妞妞抱着，并在旁边护着她。
刚开始，妞妞还是在浅滩上游，游的时间长了也逐渐敢往海中央的方向游了。
有一天，湾要带妞妞在海中央游，在他们渐渐的游到海中央的时候，湾猛地把妞妞抱着的红葫芦抽了回来。
这还不够，还在一旁好像幸灾乐祸似的看着妞妞。
妞妞没了红葫芦，身体立刻往下沉，在海水快要淹没妞妞的脖子时，湾又把红葫芦放到了妞妞的怀里。
妞妞才抱着红葫芦游回了岸上。
从此以后，妞妞决定再也不理湾了，直到有一次吃午饭时，爷爷说起小时候的事。
他小时候不敢到大海里游泳，于是他爸爸就把他扔到海中央，不管他。
他在水里奋力挣扎，这也奇怪，挣扎着挣扎着，他却学会了游泳……妞妞立刻明白了湾的用心，不禁后悔万分.从文中可以看出，虽然湾的爸爸是一个骗子，但是湾却是一个心地善良的孩子，他教妞妞游泳，从来不图妞妞的回报，甚至把他最心爱的红葫芦都送给了妞妞。
妞妞要学游泳，湾耐心地教她学游泳，妞妞想到海中央游泳，湾也是无偿地帮助她实现这个愿望，可见湾是一个心地善良、不图回报的好孩子。
所以我们要学习湾的这种高尚的优秀品质。
红葫芦读后感
红葫芦读后感今天，我读了曹文轩写的【红葫芦】，让我记忆深刻，同时给了我一些启发和感触。
大海边的海滩上住着一个叫湾的孩子，他的父亲被警察带走了，只留下湾一个人在家里。
离他家最近的就是对面的妞妞家，湾经常抱着一个鲜亮的红葫芦泡在大海里，常常游到妞妞家对面的河滩上，给妞妞表演他在水里的看家绝活。
渐渐的，湾和妞妞成了无话不说的好朋友。
湾教妞妞学游泳，为了不让妞妞沉下去，湾还把红葫芦让妞妞抱着，并在旁边护着她。
刚开始，妞妞还是在浅滩上游，游的时间长了也逐渐敢往海中央的方向游了。
有一天，湾要带妞妞在海中央游，在他们渐渐的游到海中央的时候，湾猛地把妞妞抱着的红葫芦一抽一了回来。
这还不够，还在一旁好像幸灾乐祸似的看着妞妞。
妞妞没了红葫芦，身一体立刻往下沉，在海水快要淹没妞妞的脖子时，湾又把红葫芦放到了妞妞的怀里。
妞妞才抱着红葫芦游回了岸上。
从此以后，妞妞决定再也不理湾了，知道有一次吃午饭时，爷爷说起小时候的事。
他小时候不敢到大海里游泳，于是他爸爸就把他扔到海中央，不管他。
他在水里奋力挣扎，这也奇怪，挣扎着挣扎着，他却学会了游泳妞妞立刻明白了湾的用心，不禁后悔万分。
这个男孩湾一精一心的教妞妞学游泳，妞妞在浅水滩游烦了，想到海中央游，湾也是费尽心思，想尽办法让妞妞真正的学会游泳。
可是妞妞不但没有理解湾的好心，反而认为湾是个十足的大骗子，把她带到海中央纯是为了让她出丑。
其实，虽然湾的爸爸是一个骗子，但是湾却是一个心地善良的孩子，他教妞妞游泳，从来不图妞妞的回报，甚至把他最心一爱一的红葫芦都送给了妞妞。
妞妞要学游泳，湾耐心的教她学游泳，妞妞想到海中央游泳，湾也是无偿的帮助她实现这个愿望，可见湾心地善良、不图回报，无疑是一个好孩子。
所以我们也要学习湾的这种高尚的优秀品质。
玖了【红葫芦】之后，我感觉湾是被误解的，他将妞妞引到大海中间，再一抽一掉能使妞妞漂浮起来的红葫芦并不是想陷害她，而是不想让她只在浅水滩上游泳，想让她去深水里游泳，而妞妞和乡亲们都误会了湾。
做坚强勇敢的好孩子——读《金刚葫芦娃》有感
做坚强勇敢的好孩子——读《金刚葫芦娃》有感
前几天，我读了《金刚葫芦娃》这本书。
这是一本引人入胜的儿童图书。
这本书主要写了七个金刚葫芦娃兄弟与蛇精﹑蝎子精斗争的故事。
这些葫芦娃个个都是坚强勇敢的孩子。
在与妖精斗争的过程中，他们团结一心，克服了重重困难，历经了千心万苦。
比如，大娃——大力娃从葫芦里跳出来时，一不小心陷入了泥潭；二娃——神箭娃被妖精的万丈光芒刺瞎了眼睛；三娃——铁娃被妖精的万条丝带缠住了；四娃——火娃和五娃——水娃被妖精设计灌醉了；六娃——隐身娃偷来了妖精的如意，救了大家，可是七娃—却又被蛇精用毒汁养着，成了她的“儿子”。
后来，他们的爷爷用宝莲花让七娃苏醒了。
最后，大家齐心协力战胜了妖精。
这本书我读了好几遍。
葫芦娃坚强勇敢﹑团结友爱的精神令我难忘。
以后，在碰到困难时，我要勇敢地面对，发扬葫芦娃的精神，克服困难。
我相信：世上无难事，只要有心人！。
葫芦湾来的孩子读后感
葫芦湾来的孩子读后感朋友！今天咱就聊聊那本让我念念不忘的书——《葫芦湾来的孩子》。
实话实说，读到这书的时候，我那心情就像吃到一只甜美的水蜜桃，咧着嘴巴乐呵呵地不知所谓。
我第一次拿起《葫芦湾来的孩子》，是因为书店老板极力推荐。
我心想，不就一本书嘛，能有多大魔力？然而，一打开书，故事情节瞬间就吸引了我。
那描述啊，就像老张头果园里水蜜桃的香气，萦绕不去。
书中的人物生动得让人难以忘怀，尤其是那个来自葫芦湾的孩子。
他那种纯真和勇敢，就像水蜜桃般吸引人。
你知道，当他提起梦想的时候，我差点都要站起来为他鼓掌了。
嘿，我这不由自主的想法，像不像在果园里偷偷摘水蜜桃时的小激动？故事场景也让我不断浮想联翩。
葫芦湾那地方，好似一幅田园画卷，像极了老家的风景。
那里的空气仿佛都透着自然的气息，就像熟透的水蜜桃散发出的清香，让人陶醉不已。
这种美丽的环境，一下子就撩拨起我的乡愁，让我直想回家看看老张头的桃树，看看满树的果实是不是又挂满了。
还有那曲折的情节变化，真叫人措不及防，就像咬下一口水蜜桃，没想到汁水竟然喷了出来。
我看到某些部分，兴奋得差点想跳脚，大呼过瘾。
而有的片段，又让人心疼得无以复加，像误吃了一个酸溜溜的青桃。
最让我感触深的是，书中几次提到人与自然的关系。
来看，这不就是我们现在最容易忽略的吗？就像我之前只顾吃水蜜桃，没去琢磨它是怎么种出来的。
读完这本书，我才深切体会到，我们应该像呵护水蜜桃那样，珍惜和保护我们的自然环境。
总之，《葫芦湾来的孩子》就像是一场饕餮盛宴，让我满怀感动和思索。
原来，书中那些细腻的情感和丰富的细节，正是打动人心的关键。
就如同水蜜桃的香甜，总是让人经久不忘。
读完之后，我心里一直惦记着，也许你也感同身受，有什么想法和我分享吗？。
红葫芦读后感600字五篇
红葫芦读后感600字五篇红葫芦读后感600字（一）我读了曹文轩写的《红葫芦》的故事。
它给我的印象十分深刻，我也很感动。
妞妞家门口有一条小河，河的对岸住着一个名叫湾的小孩，跟他爸爸住在一起。
每次妞妞出门都能看见他在河里游泳。
妞妞只知道湾的爸爸是一个大骗子，在坐牢。
天气十分炎热，妞妞禁不住游泳的诱惑，下河和湾一起游泳了。
这里每个游泳的孩子都有一个红葫芦，用来自救。
妞妞其实已经会游了，但她很胆小，只好抱着红葫芦，湾不用红葫芦，他俩一块游。
有一次，湾突然抽掉妞妞怀中的红葫芦，妞妞在水中挣扎，大喊救命。
从此，妞妞再也不去大河旁了。
不久，妞妞回了爷爷家，在爷爷的教导下，妞妞终于明白了湾的苦心:原来湾的“无情”正是为了自己的成长。
她想向小男孩道谢，跑到了湾家。
而湾却去他外婆家了。
此时，我突然想起自己的爸爸妈妈，他们对自己的苛刻，不正是为了让我更好地成长吗? 记得有一次爸爸教我学骑单车，但由于那时胆小，不敢让爸爸放手，一直让爸爸在后面扶着，以防摔跤。
有一次我特意扭过头去说:“爸爸，千万别放手啊!”爸爸不耐烦地回答;“放心啦，不放!”我放心地骑了起来。
骑着骑着趁我不注意爸爸悄悄地放开了手，我却丝毫没感觉。
骑出了几十米，我回头一看，爸爸并没有扶着单车后座，而却在几米后慢悠悠地走着，我马上停车，向爸爸喊:“爸爸，你骗我!我再也不理你了!”爸爸一听，马上发火了:“你自己会骑了，还叫我保护啥?我先回家了!”爸爸说完便头也不回地回家了。
我一时气不过，自己骑起来，心想:我本来就不会骑嘛!我马上摔给你看!我便不大麻利地爬上了单车骑了起来，我竟然会骑了!原来，爸爸撒了一个善良的谎言，那句发火地话也是在冷酷地帮助我成长啊!有时爸爸妈妈对我们冷酷的批评却是在帮助我们成长，而我们却有时误会了他们，将他们的良苦用心误会成了残忍，他们这像天使一样关心着我们，而我们却不理解。
现在想想，原来那“无情”是为了让我更好地成长!红葫芦读后感600字（二）今天，我趁着空闲的时候读了曹文轩写的《红葫芦》，被书中的故事情节深深打动。
《红葫芦》读后感作文范文十篇
Success is not about making everyone around you admire and praise you, but about making everyone aroundyou need you and cannot do without you.（页眉可删）《红葫芦》读后感作文范文十篇《红葫芦》读后感作文范文一今天，我拜读了曹文轩的《红葫芦》，这篇故事使我受益匪浅。
这篇故事的主要内容是：妞妞家门口有一条小河，河的对岸住着一个名叫湾的小孩，跟他爸爸住在一起。
每次妞妞出门都能看见他在河里游泳。
妞妞只知道湾的爸爸是一个大骗子，在坐牢。
天气十分炎热，妞妞禁不住游泳的诱惑，下河和湾一起游泳了。
这里每个游泳的孩子都有一个红葫芦，用来自救。
妞妞其实已经会游了，但她很胆小，只好抱着红葫芦，湾不用红葫芦，他俩一块游。
有一次，湾突然抽掉妞妞怀中的红葫芦，妞妞在水中挣扎，大喊救命。
从此，妞妞再也不去大河旁了。
不久，妞妞回了爷爷家，在爷爷的教导下，妞妞终于明白了湾的苦心：原来湾的“无情”正是为了自己的成长。
她想向小男孩道谢，跑到了湾家。
而湾却去他外婆家了。
这篇故事告诉我：有的人其实是为我们好，不要因为小事误会了别人。
《红葫芦》读后感作文范文二读了红葫芦这篇课文，我感受到了麻子爷爷的精神，一次亮仔落水了，为了救他，麻子爷爷把这条性命给赌上了，最后在独角牛的角上绑上了第十一根红布条，从这里，我体现了麻子爷爷非常善良，当别人遇到困难，他却帮助别人。
从中，我懂得了一个道理：当别人遇到困难，要及时帮助。
明显反过来，当你遇到困难，别人也会帮助你，这种人人为我，我为人人的精神品质。
在读中，有件故事写了一个叫妞妞的小女孩，在她们家不远处有一条河，河水美丽无比，是孩子们玩耍的地方。
河边经常出现一个小男孩叫湾。
湾的父亲是个臭名远扬的大骗子。
妞妞的妈妈不让她和湾接触，妞妞每天见到湾不理不睬，可是在清凉的河水与湾的诱惑下，她慢慢开始下水和湾一起玩了。
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《葫芦湾来的孩子》读后感500字
导读：读书笔记《葫芦湾来的孩子》读后感500字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《葫芦湾来的孩子》读后感500字：
人是会变的，可孩子心中的那一份天真永远是不会变的。
——题记
这本书主要讲的是：大冯是葫芦湾来的乡村孩子，他八岁跟父母来到了大城市生活。
在这座城市里大冯才真正体会到了人间冷暖，也开始想念起葫芦湾，葫芦湾的孩子是多么天真无邪，在他们心中，始终有一条清澈的小河。
大城市的孩子已经不是孩子了，他们心中的天真早已不复存在了，取而代之的是大城市快捷式生活方式。
可大冯的出现却让大人和孩子们都体会到了童年的温暖和乐趣，知道了童年是有多么的美好。
读了这本书，我明白了：孩子终究是孩子，世间的万物都在影响他们对人生的看法，孩子也是会终究踏入社会、了解社会的。
家长要还给孩子一个无忧无虑的童年，还给孩子一份纯真的心。
而我们也要保持天真无邪，因为我们毕竟还是孩子！
这个世间没有人想得那么坏，也没有想得那么好的。
世间到处还是有温暖存在的，只不过是被疑惑盖住了而已。
大人和孩子没有年龄上的差别，而只有心理上的差别，有的孩子很早就明白世间的道理，便成了大人，有的大人虽早已进入社会，但还常怀一颗孩子般的童心！
那他也是“孩子”。
大人跟孩子没有本质上的差别，只不过是大人早已没有孩童般天真心罢了。
我们不能忘记童年，更不能忘记童年时一起玩耍长大、俩小无猜的伙伴们，因为那孩童时代的人心最纯洁、最友善和最美好的时候。
作者：张睿颖
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